【精華】我心中的小學(xué)作文600字集錦8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
我心中的小學(xué)作文600字 篇1
我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。
我從很小的時(shí)候，就一直有一個(gè)夢(mèng)想，可以開(kāi)著(zhù)車(chē)去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實(shí)現的事。我不信，因為當時(shí)我相信，沒(méi)有人類(lèi)辦不到的事。但是，我現在相信了——太平洋海底實(shí)在是太深，太深了。以現在的科學(xué)技術(shù)，還不能到達最深的海底。
現在，就讓我們來(lái)設想一下，在未來(lái)的日子里，人么所造出來(lái)的，可以開(kāi)著(zhù)車(chē)，去美國的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來(lái)密封的是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無(wú)比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話(huà)，人們就不會(huì )害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來(lái)發(fā)明的一種很堅固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚(yú)用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
橋身雖然是密封起來(lái)的，在里面也不怕沒(méi)有氧氣，因為在橋里，不到幾米，又可以看見(jiàn)釋放氧氣的氧氣罐。別擔心，這氧氣是永遠都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會(huì )有了氧化碳嗎？
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個(gè)吸管，它的作用是：防止橋內太干燥。它就可以通過(guò)從海底吸取一點(diǎn)水來(lái)，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來(lái)濕潤橋內的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個(gè)小洞。這是為了當海水漲潮的時(shí)候，可以讓水通過(guò)這幾個(gè)小洞，以免影響人開(kāi)車(chē)。這樣既節省了材料，又創(chuàng )造出了一個(gè)好的條件呢�。�！
不管這座橋可不可以在未來(lái)的世界里存在，成為現實(shí)。不過(guò)想利用制作橋來(lái)建立起中國與美國的一份“來(lái)之不易”的橋梁�？梢宰屩袊兔绹餐献�。讓美國打消看不起中國的這個(gè)念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！
我心中的小學(xué)作文600字 篇2
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……
當我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我一定會(huì )想：不知是誰(shuí)會(huì )發(fā)現我呢？終于我被發(fā)現了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧！我跟著(zhù)她就可以長(cháng)大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖；在我生病時(shí)她細心呵護我；在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長(cháng)。她我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(cháng)大了，這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量知識，太陽(yáng)教了我許多知識，是的我很愛(ài)她，她也愛(ài)我，雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的，我每天都面臨著(zhù)不同大小的困難，我不怕，是太陽(yáng)給了我勇氣，她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽?jì)毫�，我長(cháng)出了筆直的枝莖，與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊，她我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包，可別的花兒都對我說(shuō)：“你快開(kāi)花了！”是嗎？我真的快開(kāi)花了嗎！“是的，我親愛(ài)的孩子！”太陽(yáng)，是太陽(yáng)對我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦！而且來(lái)頭還不小哪！沒(méi)有她就沒(méi)有我們現在和諧家園，沒(méi)有她就沒(méi)有現在幸福美好的生活！她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候，她給我指明前進(jìn)的方向。她就是我親愛(ài)的祖國��！
開(kāi)花了！我開(kāi)花了！謝謝你們，偉大的太陽(yáng)�？吹搅藛�，這朵朵向日葵都向著(zhù)太陽(yáng)，我們都是祖國的花朵！是��！母親是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽(yáng)，她教給了我們知識。祖國更是我們共同的太陽(yáng)，讓我幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
我心中的太陽(yáng)，一首永恒的歌！
我心中的小學(xué)作文600字 篇3
安全，安全，在學(xué)校里，在校外，安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過(guò)了吧，讓我們將安全銘記心中，時(shí)時(shí)刻刻都做到安全，讓家長(cháng)不再操心，讓老師不再擔心，讓安全從我做起，從身邊做起。
不久前聽(tīng)不到這樣一個(gè)故事，有一小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故離開(kāi)了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂(lè )，很開(kāi)心，每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地等待著(zhù)�；丶衣飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著(zhù)女兒長(cháng)大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)有來(lái)接她，小女孩心里想，為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼，她多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車(chē)載她上下學(xué)��！
生命是可貴的，它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會(huì )踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規則，注意安全。
我心中的小學(xué)作文600字 篇4
初夏，陽(yáng)光不如夏至來(lái)得那么滾燙，但照在皮膚上卻也有不一般的灼熱。
我踢著(zhù)石子自虐般的讓自己暴曬著(zhù)走到了爺爺家�？荚嚨挠忠淮问∽屛以僖矡o(wú)法不具有心理上的壓力，再過(guò)幾個(gè)星期就要中考了，怎么辦!我咬了咬嘴唇推開(kāi)了爺爺家的門(mén)，猛地一陣花香伴著(zhù)若有若無(wú)的風(fēng)直向我撲來(lái)。淡雅的清香讓郁結在胸口的苦悶如沸騰的水一般一下子蒸發(fā)在可空氣中，讓人舒適。
“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)!外邊那么熱!”發(fā)呆間，爺爺放下手中的灑水壺招呼我進(jìn)來(lái)，“怎么來(lái)也不撐把傘�！�
我笑了笑，目光卻落在院中一盆嬌艷的花上：紅色的花瓣有陽(yáng)光的熱情與溫暖，嫩嫩的花蕊弱小卻有著(zhù)不一般的堅定。遠望，碩大的花朵如火苗在跳躍，點(diǎn)燃了人們心中熄滅的燈。
“好美的花!”我不由的被它的熱情一怔，轉頭問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么花?我進(jìn)門(mén)就聞到它的花香了!”
“杜鵑!是杜鵑花!呵呵!”爺爺看著(zhù)花笑著(zhù)在我身旁坐下，我不明白這朵花為何能給他帶來(lái)如此大的快樂(lè )與幸福。
“杜鵑?”我有點(diǎn)詫異，“新種的花嗎?以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”
爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“種著(zhù)都好幾年了，一直沒(méi)開(kāi)花，有段時(shí)間甚至整盆都枯了，我那時(shí)想這花是活不成了，”爺爺頓了頓，“沒(méi)想到今年竟開(kāi)出這么美的花，來(lái)我這兒玩的人見(jiàn)了就夸�！�
“原來(lái)是這樣啊!真是奇怪!”我看著(zhù)在風(fēng)中搖曳的花朵，不禁陶醉于它嬌艷的花與淡雅的清香中。
“是啊!我想它未開(kāi)花是因為它覺(jué)得自己還未成熟，未到自己的花期。經(jīng)過(guò)了那么多季節的磨洗與鍛煉，它才能開(kāi)出那么美的花。人呀，也一樣。只有經(jīng)歷了挫折與磨練，才能有最美的前程與生活!呵呵!”爺爺說(shuō)完，拎著(zhù)灑水壺笑吟吟的為杜鵑花澆水，似他的寶貝搬。
我呆坐在那兒，看著(zhù)被水滋潤過(guò)的杜鵑越發(fā)顯得動(dòng)人，細細品嘗著(zhù)爺爺的話(huà)。是啊，多么強大的生命，多么美的花!挫折，于我們，不也是在開(kāi)出美麗花朵之前的一種鍛煉嗎?有了磨練，花才會(huì )愈加的美，根才會(huì )愈加的扎實(shí)。如此，現在的挫折與失敗根本算不了什么。
我閉上眼，嗅著(zhù)風(fēng)中好聞的香氣，將它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕跡……
我心中的小學(xué)作文600字 篇5
小時(shí)侯，我去外婆鄉下老家，總會(huì )看見(jiàn)外婆家后院的那一大片郁郁蔥蔥的翠竹林，在那里，留下了我快樂(lè )的童年和美好的回憶。
春天，沉睡已久的小竹筍聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的春雨聲，便迫不及待地破土而出，鵝黃色的小竹筍，像一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、熱氣騰騰的“棕子”，又像一座座高高尖尖的'“小寶塔”。那時(shí)，外公總會(huì )早早地起床挖筍，我則在一邊，把一棵棵鮮嫩的筍放進(jìn)畚箕里，忙得不亦樂(lè )乎！竹筍貪婪地吸吮著(zhù)春天的乳汁，沒(méi)多久，便長(cháng)成了一棵棵蒼勁挺拔的竹子，活像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，竹桿一節一節的，仿佛是一根根藕連接起來(lái)的；竹葉細細的、綠綠的，像一片片晶瑩剔透的翡翠片，在陽(yáng)光的照耀下，忽閃忽閃的，美麗極了。
夏天，茂密的竹林成了我們最好的避暑納涼之處。竹影婆娑，老人們坐在竹林下，搖著(zhù)蒲扇，下著(zhù)象棋，逍遙極了。我們小孩，則在竹林里快樂(lè )地追逐、打鬧、嬉戲，玩得可起勁了！小鳥(niǎo)們啾啾地歡唱著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，構成了一幅美妙無(wú)比的“夏日竹林風(fēng)景畫(huà)”。
秋天，涼風(fēng)習習，當樹(shù)葉都枯黃凋落時(shí)，那竹子依然青翠挺拔，格外的精神。陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，那輕輕搖曳的翠竹，恰似一個(gè)個(gè)翩翩起舞、婀娜多姿的姑娘。走進(jìn)竹林，讓人深深地感到秋天的涼爽和美麗。在那時(shí)，外公總會(huì )選擇一些成熟的竹子，把它們砍下來(lái)，編成竹籃、涼席、竹椅等等；編好后再到集市上去賣(mài)，外公總忘不了給我買(mǎi)各種好吃的零食，那也是我開(kāi)心的時(shí)刻！
冬天，那蒼翠挺拔的竹子,如同甲胄裹身的武士，個(gè)個(gè)精神抖擻，士氣高昂。暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，它們毫不畏懼。依然高高地挺立著(zhù)，生命力真頑強��！真可謂“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊钭屓碎_(kāi)心的，是下雪的時(shí)候，竹林鋪上了一層厚厚的“白地毯”，松松的、軟軟的，那時(shí)的竹林成了我們小孩子天然的“游樂(lè )場(chǎng)”，我們在那里滾雪球，打雪仗、堆雪人，歡笑聲此起彼伏…….
外婆鄉下老家的那一片竹林——我心中的那一片翠竹林，一年四季，都是一道迷人、獨特的風(fēng)景，都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
我心中的小學(xué)作文600字 篇6
從小，我就在安昌古鎮長(cháng)大，安昌的河、安昌的橋是我最熟悉的風(fēng)景。
這是一條忙碌的小河。天蒙蒙亮，屋外還 只泛起絲絲光芒，河道邊已經(jīng)有了人們忙碌的身影。橋下早餐店的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，迎接早出門(mén)的食客；河邊穿著(zhù)黃色馬甲的環(huán)衛工人，一下一下重復著(zhù)手上的動(dòng)作，用手中的掃帚揮舞出最潔凈的街道；木工鋪的老伯正賣(mài)力地磨著(zhù)一塊木板，眼前放著(zhù)差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面，爽朗憨實(shí)的招呼聲跌落進(jìn)河道里，似乎還 能聽(tīng)到聲聲回響。忙碌的人影倒影在水中，斑駁交錯，書(shū)寫(xiě)著(zhù)古鎮繁忙的晨景，
這是一條美麗的小河。陽(yáng)光灑在古鎮的每一個(gè)角落，幽幽青石小路上暖暖的，古橋河道邊暖暖的，人們臉上肩上也滿(mǎn)是暖暖的。忽然河水中撲騰出一條小魚(yú)兒，在陽(yáng)光下映出斑駁的金光；烏篷船從橋洞鉆出，在水中輕輕劃出幾道白浪�？醋屑毿�，艄公還 拿了一條漁網(wǎng)兜。兜中不是魚(yú)，原來(lái)他是小河清道夫，專(zhuān)門(mén)幫小河清理衛生的。掛不得小河越來(lái)越潔凈美麗了。人影交錯，橋河呼應，似乎是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中。
這是一條安靜的小河。夕陽(yáng)西下的老橋旁，盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)下，坐著(zhù)三兩個(gè)歇息談天的老人。小河像個(gè)安靜的孩子停留在人們腳下，聆聽(tīng)人們的談天說(shuō)地。陽(yáng)光透過(guò)層疊的葉隙，斑斑駁駁的散落在平靜地水面上，蕩漾開(kāi)去。偶爾，戛然劃過(guò)一艘烏黑的小舟，船槳劃破凝靜的水波，蕩起層層漣漪。岸上的人、樹(shù)，被無(wú)線(xiàn)的放大，放大……
這是一條快樂(lè )的小河。夜幕悄悄降臨，若此時(shí)行走在古鎮街道上，你一定會(huì )聽(tīng)到節奏鮮明的廣場(chǎng)舞音樂(lè )聲。對了，那是媽媽阿姨們每晚的廣場(chǎng)舞娛樂(lè )。伴著(zhù)此起彼伏的音樂(lè )聲，媽媽們舒展開(kāi)身體，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起舞，動(dòng)作整齊劃一，各個(gè)面帶微笑，猶如一朵朵開(kāi)放的夜來(lái)香。河水似乎也歡騰起來(lái)，忍不住要加入到這個(gè)歡快的隊伍中去……
別讓這樣的小河成為我們記憶中的一抹歷史，讓我們從小事做起，愛(ài)水惜水，切實(shí)做好“五水共治”，讓青瓦黛墻、藍天碧水的古韻永遠留在我們身邊……
我心中的小學(xué)作文600字 篇7
我心中的西安 西安是著(zhù)名的古城，歷史悠久，有著(zhù)1000多年文明史，是中華文明和中華民族重要的發(fā)源地，是絲綢之路的起點(diǎn)。它北臨渭河，南依秦嶺，位于渭河流域中部關(guān)中盆地。
一提起西安，大家就會(huì )想起舉世聞名的兵馬俑了。秦兵馬俑中的武士俑，平均身高1.8米左右，陶馬高1.72米，長(cháng)2.03米，與真人真馬一樣大小。一號坑面積14260平方米，從高處俯視，成千上萬(wàn)的武士戰馬，整齊地排列著(zhù)，規模宏偉，氣勢磅礴，巧奪天工，令人驚嘆不已。它們有的身披戰袍，手持弓弩，好像是沖鋒陷陣的戰士，決心為秦國統一而獻一份力；有的瞪大雙眼，眉毛高聳，胡子翹起，惱羞成怒的樣子，好像在怒視敵人，恨不得殺他個(gè)片甲不留；有的單膝跪地，平視前方，好像在表達自己忠心耿耿；有的緊皺眉頭，好像在思考著(zhù)如何取勝；有的嘴角微微上揚，好像已經(jīng)勝券在握；有的滿(mǎn)面憂(yōu)愁，好像在為犧牲的戰友難過(guò)……將軍俑身材魁梧，神態(tài)嚴肅。在將軍俑額前，有幾道細細的皺紋，顯示出一位作戰經(jīng)驗豐富的老將軍。那一匹匹戰馬體格健壯，瞪大眼珠，嘶鳴聲中冒著(zhù)一股股殺氣。這些兵馬俑形態(tài)各異，栩栩如生，惟妙惟肖，表現了秦國的強大繁榮。站在這些兵馬俑前，一種強大的力量震撼了我，讓我不禁肅然起敬。我仿佛看到了秦始皇統一天下時(shí)的英雄氣概，看到萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面。古代人用他們的智慧，書(shū)寫(xiě)了中華民族燦爛輝煌的一頁(yè)。
西安還有一個(gè)著(zhù)名的地方，就是大雁塔。大雁塔廣場(chǎng)是亞洲雕塑規模最大的廣場(chǎng)。大雁塔共有7層。每一層正中間都有一個(gè)小門(mén)，站在高處俯視，美麗的西安古城一覽無(wú)余，盡收眼底。正如岑參詩(shī)中寫(xiě)到：“突兀壓神州，崢嶸如鬼工，四角礙白日，七層摩蒼穹”，更體現了大雁塔的雄偉壯觀(guān)。
絕無(wú)僅有的兵馬俑，各種各樣的陵墓。巍然屹立的大雁塔……“古城”西安，創(chuàng )造了光輝燦爛的古代文明，一千多年的都城史，三千多年的城市發(fā)展，給我們展示了古代中國繁榮富強的輝煌時(shí)期，留給我們最自豪、最珍貴的記憶。
西安，真是名副其實(shí)的“古城”！
我心中的小學(xué)作文600字 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，我心中的英雄并不像電影里的英雄那樣保家衛國，不像醫生那樣救死扶傷，不像太陽(yáng)那樣帶給人們溫暖，但他們總是默默無(wú)聞的工作，他們是最帥的“逆行者”。
“烈火燃燒著(zhù)你的勇敢濃煙升騰著(zhù)你的宣言你的身影是那樣矯健火海中只有向前向前向前啊不知道你是誰(shuí)只知道你是消防兵你是消防兵用生命捍衛人民的安全……”這是《只知道你是消防兵》的歌詞，從那字里行間中，能體會(huì )到作者對消防員的敬佩之情。
8月12日，別人看來(lái)是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，在天津人看來(lái)卻是一場(chǎng)災難。23:30分，天津港爆炸，當人們逃離現場(chǎng)時(shí)，有一隊身著(zhù)紅衣的人朝火場(chǎng)奔去，他們是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我們稱(chēng)之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。85名消防員在這場(chǎng)事故中與家人“不辭而別”，李遠航就是這85人中的一份子。李遠航：男，（1994年6月—XX年8月12日），河南臨潁縣人，XX年9月入伍，上等兵警銜，曾任天津市消防總隊開(kāi)發(fā)支隊特勤隊戰斗員。就這樣，一個(gè)21歲的小伙子永遠的離開(kāi)了我們，永遠、永遠……
消防員之所以是我心目中的英雄，是因為訓練時(shí)，他們一絲不茍、紀律性強、吃苦耐勞，上完學(xué)就背井離鄉，開(kāi)始了從軍生涯，勵志為祖國和人民效力；幾天前，我參加了軍訓，通過(guò)軍訓，我知道了軍人的不易。
第一天，由于出于好奇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，也沒(méi)有感覺(jué)那不舒服，第二天6點(diǎn)起床時(shí)，感覺(jué)渾身酸痛，就給媽媽說(shuō)：“能不能今天給老師請個(gè)假？說(shuō)我不舒服�！眿寢屨f(shuō)：“不吃苦中苦方為人上。你看人家消防員，天天都得訓練，也沒(méi)叫一聲苦，一聲累，你才一天軍訓就累了，忍忍吧�！蔽倚南耄何夷鼙�3天的軍訓打垮嗎？不能；再說(shuō)軍訓也是為了我們好，再苦也要忍，誰(shuí)讓我是男子漢！正是消防員這種吃苦耐勞的精神激勵了我，才使我后兩天的軍訓沒(méi)叫過(guò)一聲苦，走在路上我還哼著(zhù)：“聽(tīng)，把新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方...”
有些逆行者永遠的離開(kāi)了我們，不！他們的精神還在，他們的精神會(huì )流芳百世。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！
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