她在我心中最美作文
世間的美無(wú)處不在，無(wú)處不有。真正留在我心中的美讓我佩服，讓我驚嘆，更讓我震撼；它們讓我領(lǐng)略著(zhù)世間真正的美，并使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。小編精心為你整理了她在我心中最美作文，希望對你有所借鑒作用喲。
【篇一：她在我心中最美】
她……是我在一次偶然的機會(huì )遇見(jiàn)的。她在我心中最美，但之于我只是個(gè)陌生人……
回想起那時(shí)，我獨自坐在河邊的草地上，想著(zhù)那令人心寒的考試成績(jì)，努力了那么久，結果卻比哪次都慘。哎，我一定是不走運的，如果努力的結果只是如此，那么又有什么意思？……
“突突”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)跟我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)，那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(cháng)的手指在書(shū)上飛快地摸索著(zhù)……怎么？她居然是個(gè)盲人？我有些吃驚地看著(zhù)她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊，稚氣的大眼睛閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤。天啊，她怎么會(huì )是盲人呢？那么美的眼睛！我有些惋惜地嘆了口氣，看來(lái)倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)？”那女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)�！芭�，對不起，我嚇著(zhù)你了�！蔽覞M(mǎn)臉歉意，但她看不到�！皼](méi)關(guān)系�！彼α�，松了口氣。她那纖巧的嘴角，含著(zhù)天真的微笑，她笑得很甜，我幾乎以為她是正常的，但那盲文書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現實(shí)�！澳阋膊蛔哌\，我原以為我是最倒霉的�！蔽規ь^自嘲地微笑輕聲說(shuō)�！盀槭裁�？”她問(wèn)，聲音如水。也許是過(guò)于煩悶，無(wú)人傾訴吧，我竟毫不保留地把一切煩惱與想法都告訴了她，全然忘了她只是一個(gè)陌生人。
“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她微笑道：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次做不好，并不代表以后永遠做不好�？嫉貌缓门率裁�？找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就肯定會(huì )成果！要相信：世上無(wú)難事，只要肯攀登�！比绻皇怯H耳所聞，我真的不相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著(zhù)，回味著(zhù)。
“好了，我要回去了�！彼f(shuō)著(zhù)，扶著(zhù)拐杖站起身來(lái)�！拔宜湍�，好不好？”我忙問(wèn)�！安�，我要自己走，看到滿(mǎn)天的星星嗎？它們都是我的眼睛！”她調皮地笑了笑，轉身走了，唇邊帶著(zhù)一抹堅強。忽然，她轉過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運束縛你！”我癡癡地望著(zhù)她漸漸遠去的纖
弱的背影，卻覺(jué)得這背影漸漸高大起來(lái)。
幾縷夏夜的微風(fēng)輕輕襲來(lái)，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著(zhù)天空，真的，天上的星星好明亮！
她讓我懂得了失敗只是人生中許許多多的坎坷之一，然而面對它，卻不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對待的。但那一次失敗對我而言確是永遠難忘的，因為它讓我懂得：失敗本身就是邁向成功的奠基石。我永遠記住她所說(shuō)的話(huà)，那一個(gè)我心中最美的女孩！
【篇二：她在我心中是最美】
如果你不能做大事，那就以一種偉大的方式做小事�！ㄗ�
她是13億人中簡(jiǎn)單的一個(gè)背影，不知她名，不知她姓。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的遇見(jiàn)，甚至不知道容貌。就是這樣一位陌生人，把我的心占據了，因為——她在我心中是最美。
那天我們正在教室里上英語(yǔ)課，一輛專(zhuān)門(mén)來(lái)送水的大卡車(chē)進(jìn)入了學(xué)校，嘈雜的聲音立即傳入耳際。我們正在思考的思緒馬上變得一團糟，什么事都想不起來(lái)了，正在我們苦苦煩惱之際，一位阿姨伸出手，把我們原來(lái)敞開(kāi)的門(mén)關(guān)著(zhù)了。這時(shí)，耳邊沒(méi)有那么大的噪音了，我們又回到了課堂積極的氛圍當中。
下了課，又想起了那位阿姨伸出手幫我們關(guān)上門(mén)的事情。是的，把門(mén)關(guān)上這個(gè)舉動(dòng)隨手都能夠做出來(lái)，但是，又有多少個(gè)人能在別人需要的時(shí)候伸出援助之手呢？對，這位阿姨就做到了。在我們上課時(shí)，在我們的思緒被搗亂時(shí)，她一個(gè)輕輕的動(dòng)作，讓我們擺脫了煩惱，得以正常的聽(tīng)課。
如果阿姨還沒(méi)有走，我會(huì )真誠的對阿姨說(shuō)聲：“真的謝謝你，謝謝您在我們的思緒被搗亂的時(shí)刻伸出援助之手，關(guān)了一下門(mén)，讓我們得以正常的聽(tīng)課。我知道，這是一件非常簡(jiǎn)單的事情，可是，您還是沒(méi)有放棄每一個(gè)助人的機會(huì )�！笔堑�，一個(gè)善良的舉動(dòng)，成就一個(gè)人，謝謝您，親愛(ài)的阿姨。
阿姨，您在我心中是最美！
【篇三：在我心里媽媽最美作文】
媽媽的愛(ài)是甘露，滋潤著(zhù)我的心田；媽媽的愛(ài)是太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心靈；媽媽的愛(ài)是春風(fēng)，鼓勵我不斷前進(jìn)。
媽媽?zhuān)嵌嗝磦ゴ蟀盐覐纳吗B到現在。給我了多少愛(ài)和關(guān)心，為我付出我要對您說(shuō)一聲謝謝！
有一次，我騙了媽媽。那天，老師叫我去幫他搬家，要早點(diǎn)去學(xué)校，可是，媽媽不會(huì )同意我走出門(mén)的。如果不早點(diǎn)去，我就會(huì )失信，在回家的路上，我一直都在想，最后，我想出了一個(gè)辦法撒謊。只要我說(shuō)要去學(xué)習，媽媽就不得不答應。
回到家，我看到飯桌上那豐盛的午餐，在看看媽媽臉上的汗珠，還真是有些不忍心。沒(méi)辦法呀。吃完飯，我一看鐘，12點(diǎn)半了，再不去來(lái)不及了，便對媽媽說(shuō)：我要去做中午作業(yè)，得走了。媽媽好像看出了什么，但還是相信我了，便溫柔的說(shuō)：好，路上小心，好好學(xué)習。我聽(tīng)了，高興的暴跳如雷，在路上我雖然感覺(jué)到有些不安，但還是為我成功而高興。慢慢的，媽媽開(kāi)始發(fā)現一些疑點(diǎn)，就去到學(xué)校不就什么都知道了。媽媽生氣得不得了，她那可怕的臉色讓我不敢回家。我畢竟騙了他們，就必須去面對。
回到家，媽媽坐著(zhù)看電視，飯也沒(méi)做，我知道他們正生著(zhù)氣，我趕忙去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，頭都不敢抬起來(lái)。
過(guò)來(lái)我知道睡覺(jué)了，并以很快的速度跑到沙發(fā)前。媽?zhuān)义e了，我不敢了，對不起！他們仍然不說(shuō)話(huà)，知道錯了就要改。什么改做什么不改做，你不知道嗎？如果你說(shuō)出真相我們會(huì )同意，那畢竟是一件好事！媽媽語(yǔ)氣柔和了一些。一噸謊言，不如二兩真誠。爸爸大聲的說(shuō)。
一噸謊言，不如二兩真誠這句話(huà)深深的刺在了我的心靈，媽?zhuān)谖倚枰獣r(shí)就會(huì )來(lái)到我身邊，給我溫暖，我真心的說(shuō)一聲謝謝您！
【篇四：我心中最美的老師】
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
暑假總是過(guò)去得那么快，一轉眼新學(xué)期就到了。開(kāi)學(xué)的那天，同學(xué)們早早地就到了教室。大家都三個(gè)一群五個(gè)一伙的討論著(zhù)假期里的逸聞趣事。不一會(huì )兒，班上消息最靈通的同學(xué)，站上講臺，用鞭子敲打著(zhù)桌子，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他清了清嗓子后對大家說(shuō)：“親愛(ài)的各位同學(xué)，田老師被調去了三年級教英語(yǔ)，所以以后將由學(xué)校新來(lái)的李老師教我們�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。討論的話(huà)題全是那個(gè)從未謀面的李老師。
上課鈴一響，同學(xué)們都散開(kāi)了。教室里同學(xué)們都在等候那位“傳說(shuō)”中的李老師。不久，一位年輕的女老師就走上了講臺。整齊的劉海下一雙深邃的大眼睛，那眼神仿佛特別有神�！拔医欣罹�，今年剛大學(xué)畢業(yè)。我希望你們在我的課堂上能感受到英語(yǔ)帶來(lái)的無(wú)窮魅力和無(wú)限樂(lè )趣�！苯又�(zhù)她便走下講臺和我們一一握手，并問(wèn)了我們每個(gè)人的名字。第一節課我們便對這個(gè)不尋常的“神秘”老師產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二節課上，我們驚奇的發(fā)現每個(gè)人的名字她竟能都對號入座。課后聽(tīng)課代表講原來(lái)李老師找班主任要了我們班的座次表，為了提高課堂效率可謂是“煞費苦心”。
作為班上英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)之一，我被她選去參加了全校的英語(yǔ)競賽。每天下午，我都會(huì )在李老師的辦公室里準備參賽的內容。她總會(huì )在一旁耐心地為我講解和糾正我的發(fā)音。
比賽終于在我的期待中到來(lái)了。上場(chǎng)之前，她拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“不要緊張，不一定非要獲獎，我們就當是來(lái)鍛煉一下自己�！蔽倚÷暤鼗貞艘宦�。在臺上看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把視線(xiàn)轉到李老師那里，她仿佛用眼神在說(shuō)：“加油！”在短短的三分鐘內我結束了比賽。雖然只獲得優(yōu)秀獎，當還是讓我和李老師很高興。
她是一縷陽(yáng)光，照著(zhù)我茁壯成長(cháng)；她是一陣春風(fēng)，吹開(kāi)我的心扉；她是一泓清泉，滋潤我的心田。她是我心中最美的老師，用她那特別的方式教給我們知識和智慧。
篇五：她在我心中最美作文
我的母親是一位普普通通的農村女人，她長(cháng)相平平，沒(méi)有傲人的姿色，也沒(méi)有曼妙的身材。隨著(zhù)青春歲月的流逝，眼角的皺紋如湖面上的波浪已有了一層層。她看起來(lái)并不那么溫柔，甚至有些兇，可她在我的心里卻一直是最美。
母親是一名七零后，出生于一戶(hù)普通農家，因為經(jīng)濟原因，沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)供她讀書(shū)。母親只讀到了初中畢業(yè)，但她對自己的父母卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句。生活的窮苦，并沒(méi)有讓母親對生活失去希望，反而讓母親學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、堅強地去面對生活中的苦難。
母親在我小的時(shí)候就教育我要學(xué)會(huì )堅強。小學(xué)一年級時(shí)，我迷上了滑旱冰，初學(xué)滑行，總是摔倒。每次摔倒之后，母親并不像其他家長(cháng)那樣，心急火燎跑過(guò)去扶孩子，而是像沒(méi)看見(jiàn)似的對我不理不睬，甚至還不讓我哭。有一次，我摔得膝蓋破了點(diǎn)皮，滲出了一點(diǎn)血，便忍不住嚎啕大哭，母親看了一眼，見(jiàn)無(wú)大礙便借故走開(kāi)了。我哭了一會(huì )也不見(jiàn)母親來(lái)安撫我，便只好忍著(zhù)痛站起來(lái)。我回到家里后，母親拿來(lái)碘酒仔細的為我清理傷口，并意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)，哭是沒(méi)有用的，有時(shí)間哭，還不如用哭的時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題！”在我遇到困難時(shí)，母親一次次教育我要勇敢面對困難，不要害怕，不要哭泣。在母親的引導下，我也逐漸變得堅強，不會(huì )再被一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨擊倒。
母親過(guò)慣了清苦的日子，直到現在仍十分節儉。從前我十分挑食，吃飯只撿喜歡的吃，又總吃不完，經(jīng)常浪費。有一次吃午飯時(shí)，我又只吃了幾口，母親看著(zhù)我碗里剩下的大半碗米飯，眉頭緊鎖，然后強硬地要求我將碗中的剩飯吃了個(gè)精光。飯后，母親耐心地為我講“粒粒皆辛苦”的道理，還告訴我外公外婆種地的艱難，讓我懂得要好好珍惜現在的幸福生活。母親嫁給我父親時(shí)，家境并不好，后來(lái)因為母親的勤儉持家，讓我們的家的生活逐漸富裕起來(lái)。她用她的言傳身教讓我也學(xué)會(huì )了節儉。
母親為人善良，有一幅熱心腸。我五歲時(shí)，我們舉家搬到了集鎮上，在這人生地不熟的地方住了下來(lái)。搬來(lái)后不久后的一天，一位我不認識的鄰居到我家來(lái)向母親借錢(qián)，母親二話(huà)不說(shuō)，拿出家里僅有的積蓄，借給了鄰居。母親告訴我：“大家都是鄰居，人家有困難，我們能幫的就要去幫。如果不出些力，人家的事也許就被耽誤了！”母親的話(huà)是那么質(zhì)樸，但句句真心。這樣的事情在我們家里時(shí)常發(fā)生，不論是親戚朋友，還是鄰居顧客，當別人有困難時(shí)，她總會(huì )熱情相助。母親獲得了大家的贊賞，她現在所開(kāi)的電器店也因此顧客盈門(mén)。
母親只是普通大眾里極其普通的一員，但在我的心海里，她就是那顆熠熠閃光的珍珠，永遠都最美！
篇六：她在我心中最美作文
人，總是在失去的時(shí)候，才會(huì )懂得珍惜……
雖然在小學(xué)時(shí)我就明白這個(gè)道理，卻始終悟不出它的意思。然而在今天，我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。
姜老師教了我們三年，她兢兢業(yè)業(yè)地把我們四年二班從“一盤(pán)散沙”培養成一個(gè)團結向上的班集體。中間，她付出了多少努力��！她，為我們流的淚最多；她，為我們操的心最多；她，為我們付出的最多。從漂流日記，到評比欄，再到名人名言，黑板報，宣傳欄，圖書(shū)角，好人好事簿……為了我們這個(gè)班，她付出了多少心血��！姜老師的博客，從相冊到日志哪一篇不是在“描寫(xiě)”我們這個(gè)班級的呀？
她是2007年參加工作的，一接手就是我們這個(gè)班級，那時(shí)候，我們班是全校最不團結，最不爭氣的一個(gè)班，沒(méi)有一個(gè)老師愿意教我們，天真的她說(shuō)：“我來(lái)教，我會(huì )用自己的真誠去感化他們�！边@樣，姜老師便成了我們的班主任�？墒�，姜老師只不過(guò)是一個(gè)比我們大了十幾歲的大姐姐��！面對著(zhù)三十五個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，她心中蕩漾著(zhù)的感情我們又怎么能體會(huì )？
姜老師是真心愛(ài)我們的。有一次，我頭疼得厲害，趴在座位上，撕心裂肺地疼啊，疼得臉都發(fā)白了。姜老師站在我旁邊，不停地跺腳，心里很著(zhù)急，最后竟然哭了，老師啊，您還記得么？老師啊，我的身體在疼，您的心也在跟著(zhù)疼，對么？
畢業(yè)考前夕，班上的同學(xué)特別浮躁。中午自習，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，下棋的下棋，沒(méi)有一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子。姜老師好說(shuō)歹說(shuō)，可我們總聽(tīng)不進(jìn)去，她傷心��！嘴上也總說(shuō)著(zhù)，不管你們了，不管你們了……后來(lái)才得知，她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語(yǔ)是：是很傷心，雖然嘴上說(shuō)不管你們了，其實(shí)，心里還是很疼你們每一個(gè)人，包括最較真的小慷，不愛(ài)學(xué)習的`小星、小爍，有點(diǎn)笨的小和，每個(gè)人都有可愛(ài)之處。是��！姜老師是最疼我們，最關(guān)心我們的人了。
姜老師，一個(gè)最令我感動(dòng)，最令我折服，最令我難以忘懷的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，姜老師的教誨之恩，我終生難忘！您是我心中最美老師！
篇七：她在我心中最美作文
金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節里，我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節。
辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書(shū)中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過(guò)無(wú)數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài)；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因為作業(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿(mǎn)以為會(huì )被罵，可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好！”字，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續努力哦！”
什么？我寫(xiě)得好？還是作文寫(xiě)得好？在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現過(guò)我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話(huà)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，每天寫(xiě)一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì )給我4顆星（最滿(mǎn)就是4顆星），幾句鼓勵的評語(yǔ)。我每一次也會(huì )很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著(zhù)的蠟燭猶如一團團火焰照耀著(zhù)一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節來(lái)臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂(lè )！
篇八：她在我心中最美作文
那是一片深藍色的天空，浩瀚的星河里，成千上萬(wàn)顆星星在沉浮，在閃爍……
——題記
老師，在我心中您最美！老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛(ài)和學(xué)生溝通交流，你不像其他老師一樣，待人無(wú)比冷淡，我們問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總是細心的給我們講解，從不厭煩，您很負責任，有時(shí)您給我們批改作業(yè)直到深夜，當我們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉時(shí)，你還在燈光下默默的改作業(yè)。
老師，您干什么都很負責任。一次，其他學(xué)校的領(lǐng)導要來(lái)我校參觀(guān)升旗儀式，校長(cháng)決定讓我們班主持，您毫不猶豫的選了我，為了給學(xué)校爭光，你每天都督促我們練習，寫(xiě)完稿子后，您讓我們多提提意見(jiàn)，爭取把稿子修改的更好。彩排的時(shí)候，您一直用鼓勵的目光看著(zhù)我們，從那一刻起，我就下定決心不辜負您的期望。
老師，為了這個(gè)升旗儀式，你每天都一點(diǎn)到校，一直到上課，除了給我們改作業(yè)，你還每天看著(zhù)稿子，仔細修改，為了這個(gè)，你整整訓練了兩個(gè)月。有一段時(shí)間，你嗓子很疼，但你還忍著(zhù)痛苦堅持給我們讀主持稿，告訴我們怎樣讀才能有感情，怎樣停頓、過(guò)渡，為此，您的女兒學(xué)校有親子活動(dòng)，您猶豫了一下，但很快就拒絕了。我知道，這都是為了我們，為了這個(gè)重大的升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始那天，我并沒(méi)有緊張，那是因為想起了您那充滿(mǎn)期待的眼睛，想起了您的微笑……因為用的是別人的話(huà)筒，我有些不習慣，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，在主持的時(shí)候，因為剛升完旗，才開(kāi)話(huà)筒，我覺(jué)得沒(méi)有聲音，就重新讀了一遍，還沒(méi)有聲音，經(jīng)常主持的我突然緊張起來(lái)，不知怎么辦才好，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了您的聲音：“沒(méi)關(guān)系，繼續讀�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，繼續讀了下去。
老師，如今您已經(jīng)不教我們了，但你的情意我永遠不會(huì )忘記，老師，在這里，我想對你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！在我心中，你最美！”
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