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我心中的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-28 19:55:24 我要投稿

【精選】我心中的小學(xué)作文400字匯編九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精選】我心中的小學(xué)作文400字匯編九篇

我心中的小學(xué)作文400字 篇1

  終于放假了!我帶著(zhù)這份愉悅的心情,和我的妹妹,一起出去瘋玩,我們高高興興的來(lái)到了我們小區的體育街。

  “哎呀,這滑梯怎么這么臟呀,叫人怎么玩呀!”妹妹抱怨著(zhù)。

  “是啊,怎么辦?”我也跟著(zhù)擔心起來(lái)。

  “哎!”我突然靈機一動(dòng)!霸蹅儼堰@里打掃一下吧,一來(lái),我們是少先隊員,對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾,二來(lái),我們也算是為大家出了一份力,你看怎么樣?”

  “好啊,爺爺奶奶一定會(huì )表?yè)P我們的!泵妹眉(dòng)地說(shuō)。

  我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來(lái)了垃圾袋,簸箕和掃帚!拔覀冮_(kāi)工吧!”“yes!”

  妹妹負責撿垃圾,我負責掃地,我們有模有樣的干了起來(lái)。

  旁邊的小朋友看見(jiàn)我們在打掃,也加入了我們的行列,我們干得熱火朝天,我們先把滑梯上的灰塵掃了下來(lái),又找來(lái)一塊抹布把滑梯擦了擦,然后又把地上的垃圾撿了起來(lái),我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里,扔進(jìn)了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現了小狗的便便,這可把我們難住了,正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)清潔工人拿著(zhù)專(zhuān)用的夾子笑著(zhù)跑著(zhù)過(guò)來(lái)幫我們解決了這個(gè)難題,大家高興極了,

  那些路過(guò)的大人們,都夸我們說(shuō):“這些孩子還挺勤快,都能干活了!”“這些孩子真棒,主動(dòng)為人民服務(wù)!”聽(tīng)到這些贊美,我心里甜滋滋的。

  “哇!終于打掃完了!”看著(zhù)這干干凈凈的體育街,我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會(huì )門(mén)口飄著(zhù)的那鮮紅的國旗,我突然感覺(jué)很自豪,我會(huì )心的笑了。

  回到家,我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽(tīng),他們連夸我們能干。雖然我是滿(mǎn)身的土,但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,想象著(zhù)那些清潔工人們,我們做的也不算什么,能為人們服務(wù),為社會(huì )服務(wù),再累也沒(méi)有關(guān)系。

  作為一個(gè)少先隊員,看著(zhù)我們胸前飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾告訴自己,這是應該做的!

我心中的小學(xué)作文400字 篇2

  我見(jiàn)過(guò)的人,多得猶如天上的星星點(diǎn)點(diǎn)。這些人的職業(yè)不一,有的是軍人,有的是商人,有的是學(xué)生 ,有的是老師,還有的是……但我想說(shuō)的這個(gè)人是一個(gè)與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的姥姥-黨英芳。她是一名清潔工人。

  我的姥姥今年已經(jīng)七十歲了,但是她一直堅持著(zhù)做好這個(gè)職業(yè)。她每天都非常辛苦,天天都要在菜市場(chǎng)打掃衛生,凌晨五點(diǎn)鐘賣(mài)菜的還沒(méi)有來(lái),她就要打掃那些灘位的場(chǎng)地了。而且她每次連吃飯的時(shí)間都顧不上。等那些人賣(mài)完菜也就十二點(diǎn)鐘了,她又得打掃一次,當別人中午休息時(shí)她才吃飯。其實(shí)她以前是不需要打掃菜市場(chǎng)的,她本來(lái)是打掃我們學(xué)校門(mén)口那一條街的,這條街比較干凈,工作量不大。打掃用不了太長(cháng)的時(shí)間,相對而言比較輕松。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場(chǎng)太辛苦,就辭職不干了,我姥姥主動(dòng)承擔起打掃菜市場(chǎng)的衛生。領(lǐng)導不同意,說(shuō)“這樣你豈不是太辛苦了?”在姥姥再三請求下,領(lǐng)導才極不情愿的答應了。

  很多人都不解地問(wèn),你兒子是一個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng),你們家也不算窮,你為什么要干這份工作呢?他笑盈盈地回答說(shuō),我熱愛(ài)這份工作,為什么不能干呢?也有人問(wèn),難道不怕給你兒子丟臉嗎?我姥姥的表情嚴肅起來(lái)說(shuō),難道你認為為國家做貢獻很丟臉嗎?眾人這時(shí)候就不在吱聲了。

我心中的小學(xué)作文400字 篇3

  圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無(wú)處不在。

  看到圓,我想到了鐘表,鐘表可以提醒我時(shí)間的流逝。在我踢足球時(shí),時(shí)間就在玩耍中不知不覺(jué)的慢慢溜走;在我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭邊慢慢流逝,所以我要好好珍惜時(shí)間。

  看到圓,我想到了太陽(yáng),太陽(yáng)每天高高地掛在空中,給人們帶來(lái)了很多溫暖,并且年復一年,日復一日,不知疲倦,一直消耗著(zhù)它的光和熱,從無(wú)怨言。在太陽(yáng)的照耀下,所有植物都長(cháng)得特別健壯。太陽(yáng)又是一個(gè)光明的使者,幫人們驅走黑暗,帶來(lái)了希望。

  看到圓,我想到了月亮,十五的月亮圓又亮,它是人們團圓的象征,尤其是出門(mén)在外的游子,看到圓圓的月亮就想起遙遠家鄉的親人。

  看到圓,我想到了荷葉,以前荷葉上有許多青蛙跳來(lái)跳去,可如今池塘里的青蛙越來(lái)越少,因為人們把青蛙抓起來(lái)當成美味佳肴,所以我們要阻止他們不要殘害無(wú)辜的生命,要保護自然環(huán)境。

  看到圓,我想到了獎牌,運動(dòng)員站在光榮的領(lǐng)獎臺上,我不禁想起了他們背后付出地努力。他們需要付出多少心血和汗水,才換來(lái)那塊金燦燦的獎牌!我要向他們學(xué)習,因為只有付出,才會(huì )有收獲。

  圓象征著(zhù)溫暖、幸福、光榮、成功……因為生活中有了圓,才會(huì )有五彩斑斕的世界。最后我再畫(huà)上一個(gè)圓,那就是我充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

我心中的小學(xué)作文400字 篇4

  在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來(lái)也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來(lái),有的已忘記,有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是,卻是那樣的默默無(wú)聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘!

  那次,我正在家中津津有味地看著(zhù)電視,我慢慢地換著(zhù)臺,突然一則新聞引人注目,上面報告因為一個(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火,我繼續觀(guān)看著(zhù),一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫,一位消防員聽(tīng)到消息后,奮不顧身的沖到現場(chǎng),雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面,但過(guò)了幾分鐘后,消防員抱著(zhù)孩子跌跌撞撞的抱著(zhù)孩子下來(lái),隨后就暈倒在地。在醫院,記者采訪(fǎng)他的時(shí)候,他說(shuō):“當時(shí)我沒(méi)有顧太多,我只是想那是條生命!”當時(shí)我想:那個(gè)人頂著(zhù)滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著(zhù)無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí),如果是我們,我們將會(huì )如何抉擇,可能有些人會(huì )選擇沉默不語(yǔ),有些人會(huì )選擇看著(zhù)那個(gè)孩子逝去,還有些人會(huì )選擇舍己為人,無(wú)私奉獻。當然,選第三種的人是極少的,而他,這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng),這種人難道不值得我們崇敬嗎?

  英雄,都是平凡偉大,無(wú)私而熱愛(ài)生命的,每個(gè)人的心中都會(huì )有英雄,我們都崇敬、敬佩他們!

我心中的小學(xué)作文400字 篇5

  英雄,多少人的期待;英雄,多少人的`希望;英雄,多少人的焦點(diǎn);英雄,多少人的目標……

  英雄,一個(gè)多么響亮而又深沉的稱(chēng)號;英雄,一個(gè)多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡(jiǎn)單而又復雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

  英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進(jìn);英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

  英雄,你是神的大手,撥動(dòng)每個(gè)人的心弦……

  英雄,你是愛(ài)的使者,陶醉每個(gè)人的心房……

  英雄,你是春的雨絲,滋潤每個(gè)人的心田……

  英雄,你是溪的明眸,流進(jìn)每個(gè)人的心窩……

  英雄,你是海的闊膀,駛入每個(gè)人的心胸……

  英雄,你是夢(mèng)的憧憬,注入每個(gè)人的心坎……

  英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些不怕困苦,永遠直前……

  英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些一絲不茍,嘔心瀝血……

  英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些戰死沙場(chǎng),精忠報國……

  英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些一代驕子,祖國棟梁……

  英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過(guò)隙的彈指一瞬,便是永遠的一去不復返,而這個(gè)人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……

  一個(gè)個(gè)鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……

  英雄,蒼天捧起的太陽(yáng),

  英雄,大地紡織的土壤,

  英雄,色彩涂抹的胭脂,

  英雄,線(xiàn)條勾畫(huà)的圖案,

  英雄,萬(wàn)物合成細胞,合成的偉大生命!

我心中的小學(xué)作文400字 篇6

  在暑假里,媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》,我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引,被嘎子熱愛(ài)祖國,寧死不屈的精神感動(dòng),他就是我心中的小英雄。

  嘎子為了掩護在家養傷的八路軍鐘連長(cháng),奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘隊長(cháng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員。

  嘎子“嘎”的很!在路上,他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了笑話(huà),但顯示了他的執著(zhù)!與胖墩打架,犯了錯誤,羅隊長(cháng)關(guān)他禁閉,只要他承認錯誤即可,可是嘎子拗著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。多“嘎”的嘎子呀!

  嘎子又是那么的機智勇敢。他和胖墩,樂(lè )樂(lè )等結成了兒童團,他們與日本人斗智斗勇。嘎子的奶奶犧牲后,嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇,嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見(jiàn)有日本人要騎摩托車(chē)走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車(chē)的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上,那幾個(gè)日本人沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會(huì )兒爬到樹(shù)上,一會(huì )鉆在車(chē)底下,探出了白洋淀的內奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!

  嘎子的“嘎”和機智勇敢使我認識到我們應該牢記歷史,勿忘國恥,努力學(xué)習,振興民族。在今后的學(xué)習、生活中,我會(huì )處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養分,為社會(huì )建設做貢獻。我們更要珍惜這來(lái)之不易的美好生好活,好好學(xué)習。

我心中的小學(xué)作文400字 篇7

  “靜靜的深夜,星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前......”每當我在頭腦里想起這首歌時(shí),我便情不自禁地想起我敬愛(ài)的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風(fēng)把又一個(gè)教師節吹過(guò)來(lái)了?

  教師節的前一天,當我打算為杜老師做一張賀卡時(shí),我忽然想起自己還有聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě),我聽(tīng)寫(xiě)全對了,但默寫(xiě)時(shí),因為想到做賀卡我就有點(diǎn)心不在焉,把作者“赫斯德”寫(xiě)成了“赫思德”。我默寫(xiě)了三遍,始終默寫(xiě)錯誤,就連抄寫(xiě)都要寫(xiě)錯。媽媽見(jiàn)我這么不把心放在作業(yè)上,一氣之下罰我抄一千遍。我寫(xiě)呀,寫(xiě)...手都軟了,腰也痛了,快晚上12點(diǎn)了,還沒(méi)有寫(xiě)到一千遍,媽媽見(jiàn)我非常疲倦了,睡眼朦朧,才放我去睡覺(jué)。

  等到第二天,我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。我帶著(zhù)沮喪的心情,獨個(gè)來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)許多同學(xué)給老師獻花。當有人問(wèn)到我用什么禮物來(lái)祝賀老師時(shí),我只能默默地沮喪地在心里責怪自己,用凄涼的眼神望著(zhù)同學(xué),一聲也不吭。語(yǔ)文課時(shí),當我看見(jiàn)平時(shí)表現最差的同學(xué)都給老師獻出一支鮮花,我頓時(shí)黯然神傷,覺(jué)得自己太無(wú)能了。此時(shí)此刻,我只能默默地在心里祝福杜老師教師節快樂(lè )!我不能在這一次教師節里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花,也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對此,我覺(jué)得遺憾!

  現在我只能把對老師的愛(ài)深深地埋在心里,上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心完成作業(yè),讓老師少為我操心,讓老師天天有份好心情,在期末我一定把優(yōu)異的成績(jì)制作成漂亮的賀卡送給老師!

我心中的小學(xué)作文400字 篇8

  在地球上,有著(zhù)海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著(zhù)一只昂首挺胸的雄雞,這就是我們的祖國——中國。

  五千年的歷史,我們國家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難!

  雄雞,在中國人眼里是秦始皇,是李世民,是康熙;也是《女?huà)z補天》,是《大禹治水》,是白居易的《長(cháng)恨歌》;還是指南針、造紙術(shù)、火藥……

  在外國人眼里,是北京的故宮和長(cháng)城,是西安的秦兵馬俑;還是絲綢,是瓷器,是唐三彩。

  在漫漫五千年里,從詩(shī)經(jīng),至唐詩(shī),至宋詞,再到元曲。從李白杜甫,至蘇東坡李清照,再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。

  清末,“東方雄獅”轉眼變成了“東亞病夫”。八國聯(lián)軍撞開(kāi)了中國的國門(mén),馬關(guān)條約,北京條約,南京條約……將中國攪得天昏地暗,中國受盡了屈辱。圓明園成千上萬(wàn)的珍貴文物被八國聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去,流落異國他鄉。最后,還放火焚燒圓明園,這可是在焚燒中華兒女的心!這段歷史,給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶!

  現在,改革開(kāi)放30年來(lái),我國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻,使我們進(jìn)入科技興農時(shí)代,外國人也對我們刮目相看。隨著(zhù)原子彈、氫彈研制成功,隨著(zhù)“神舟”號系列飛船不斷升天,中國的綜合國力不斷增強。

  中國現在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了!

我心中的小學(xué)作文400字 篇9

  “紅燈停,綠燈行……”這是眾所周知的交通安全口訣,就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流?涩F實(shí)生活中,誰(shuí)又能?chē)栏褡袷亟煌ㄒ巹t呢?

  我曾看到這樣一組驚人的數字:全世界每年因交通事故而喪生的有10.7萬(wàn)人,占總死亡人數的37,47萬(wàn)人受傷,損失大約有23億?粗(zhù)一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去,我們又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車(chē),但汽車(chē)在帶給我們方便的同時(shí),也帶來(lái)了一些交通安全隱患,如:

  11月3日上午,山東省棗莊二中高三學(xué)生,龔鈺奔。車(chē)禍來(lái)臨的瞬間,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被壓在大貨車(chē)下。使他右腿高位截肢,這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng),不得和他一直以來(lái)當兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍,瞬間改變了他的一切

  我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車(chē)輪底下救出自己的學(xué)生,卻永遠的失去了雙腿。車(chē)禍,使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱(chēng)號。此時(shí)此刻,我真想說(shuō):“車(chē)禍,你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”

  雖然我們的社會(huì )在進(jìn)步,但人們的安全意識并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉……龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運的,有人因為車(chē)禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規則,交通事故就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全,大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中,讓安全保障陪伴你我!

  車(chē)讓人,讓出一份文明。人讓車(chē),讓出一份安全。車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。人讓人,讓出一份和諧!

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