【精選】我心中的小學(xué)作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我心中的小學(xué)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
我心中的曲阜是和諧的，是干凈的，也是文明的。
我心中的曲阜，大樹(shù)是郁郁蔥蔥的，是翠綠繁茂的，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍的耀眼的光芒，柳枝在微風(fēng)的吹拂下擺弄著(zhù)舞姿�？涩F實(shí)中的大樹(shù)卻被人們砍掉，去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。每一棵粗壯高大、頂風(fēng)擋雨的大樹(shù)，最終只能變成一塊塊矮小的小木墩、生活用品……
我心中的曲阜，花兒是美麗的，是優(yōu)雅的，是高貴的，是每天綻放著(zhù)笑臉的�？涩F實(shí)中漂亮的花兒大多會(huì )被人們無(wú)情的采摘，玩耍后就隨手扔掉�；▋涸诳奁�，可人們卻聽(tīng)不到。
我心中的曲阜，小草是青青的，綠綠的，是早上頂著(zhù)露珠肆意歡笑的�？涩F實(shí)中的小草卻被人們當做地毯，肆意踩來(lái)踩去，小草被踐踏，變得枯黃、萎靡，變得毫無(wú)生機。
我心中的曲阜，小溪是歡快的，是清澈透明的，像面大鏡子�？涩F實(shí)中的小溪卻散發(fā)著(zhù)臭氣，人們經(jīng)過(guò)它的旁邊，都要捂著(zhù)鼻子飛快跑過(guò)。小溪是傷心的，它總是默默地想：我這樣都是人類(lèi)造成的，請你們愛(ài)護我，保護我吧， 我不是你們的垃圾桶。
我心中的曲阜，墻壁是干凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和污濁的�？涩F實(shí)中的墻壁上，卻傷痕累累，被人們貼滿(mǎn)了小廣告，像打滿(mǎn)了一塊塊補��；有時(shí)，潔凈的臉上還被亂涂亂畫(huà)，讓人不堪入目。
��！我心中的曲阜和現實(shí)中的曲阜差別怎么那么大呢？如果我們人類(lèi)再這樣肆意的破壞環(huán)境，我們生活的城市——曲阜該多么傷心呀！所以，我號召我們小學(xué)生要從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，影響周?chē)娜�，行�?dòng)起來(lái)，讓我心中的曲阜早點(diǎn)實(shí)現！
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
我心中的校園，是一座沒(méi)有墻的城，這座城讓我們雀躍。
現在的學(xué)�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門(mén)準時(shí)打開(kāi)，學(xué)生們紛紛而至。這門(mén)又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著(zhù)浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來(lái)，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事�！弊鎳磥�(lái)的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒(méi)有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì )的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。
我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(cháng)。
有人說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯�？不見(jiàn)得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養液怎能滿(mǎn)足花兒不斷成所需的一切？！沒(méi)有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著(zhù)黑色的泥土，我們的頭腦吸收著(zhù)天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。于是，我們成長(cháng)，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開(kāi)闊。
海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！贝蠛�，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，可它依然流著(zhù)，流著(zhù)。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說(shuō)煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無(wú)數知識，時(shí)刻沖擊著(zhù)你的心房。于是，我們遨游，在書(shū)海中馳騁創(chuàng )造。
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時(shí)代的英雄！
對！就是他！—貝多芬！生活在一個(gè)暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風(fēng)順之際，他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，導引出快樂(lè )的甘泉”，沉迷于音樂(lè )之中，演繹了一個(gè)快樂(lè )的人生！
貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂，在音樂(lè )的國度里跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無(wú)聲，那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè )視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執著(zhù)于音樂(lè )的心在呼吸。
面對困境，昂首挺胸的貝多芬��！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂(lè )長(cháng)那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè )視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執著(zhù)于音樂(lè )的心在呼吸。
我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂(lè )觀(guān)向上的心嗎？面對挑戰，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運挑戰，時(shí)間抗爭，他是時(shí)代的'兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱(chēng)賦予他，貝多芬當之無(wú)愧！
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
中午飯后，我來(lái)到解放公園，聞到一陣芳香，原來(lái)，解放公園有郁金香花展。
一陣又一陣芬芳的花香隨風(fēng)飄來(lái)，一絲絲、一縷縷，沁人心脾。絢麗多彩的郁金香如織錦般鋪在草地上。
這些郁金香在園藝師的創(chuàng )意下，變成了各種各樣精美的圖案：瞧！在音符、耳機、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂(lè )世界；你看！那邊有郁金香組成的巨大的飛鏢盤(pán)，一圈白、一圈藍、一圈紫、一圈粉紅，挨挨擠擠，親密無(wú)間;呀！這里有一扇用白郁金香編成的心形大門(mén)，上面還點(diǎn)綴著(zhù)紫色的郁金香，給人一種溫馨，浪漫的感覺(jué)……
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香了。我一個(gè)挨一個(gè)欣賞這些郁金香：黃的像剛出生鴨子的絨毛，紅的像初生的太陽(yáng)那樣耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艷呀！
花朵像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的酒杯。有的才剛剛開(kāi)放；有的還是花苞；還有的全綻開(kāi)了，驕傲地向人們展示自己。
我一轉身，就看見(jiàn)立著(zhù)的牌子上寫(xiě)著(zhù)他的介紹�？赐杲榻B才知道：郁金香是荷蘭的國花，它象征著(zhù)美好、莊嚴、富貴、成功。在以前一朵郁金香的價(jià)格竟然等于一幢房子的價(jià)格，我真是大吃一驚！
我真想當為這片郁金香澆花的人。每次都來(lái)跟郁金香傾訴我的快樂(lè )，并且也給她解渴。我想做一朵郁金香，每天都能和伙伴們一起向人們展示我的美麗。我想做一只蜜蜂，每次到郁金香采蜜時(shí)，都能聞到郁金香芳香的氣味......
我喜歡美麗的郁金香王國，我仿佛就是一只美麗的郁金香，舉著(zhù)酒杯慶賀世界的美麗繁榮！
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