【精華】我心中的小學(xué)作文500字匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我心中的小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是令人敬佩的!
許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì )做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔心我的手會(huì )被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí),我問(wèn)你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開(kāi)始,一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。并對我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學(xué)時(shí)走近路,這樣姥姥就可以看見(jiàn)你,最后一定要跟趴在窗戶(hù)上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì )有許多人看著(zhù)我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當鄰居大壯對我說(shuō)這句話(huà)時(shí),我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鋵?shí)我十分想對你說(shuō):“請你不要把我當做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著(zhù)!
媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,鍛煉我的獨立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯著(zhù),自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二,不要我一做什么從未嘗試過(guò)的事時(shí),你就一直在我身邊盯著(zhù)我,或幫助我。尤其是在我學(xué)習做飯時(shí)。
親愛(ài)的媽媽當你看到這篇文章時(shí),請你不要認為自己做的不好,只是你要改正一些小錯誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛(ài)。也正是因為你的愛(ài),使我變得比以前獨立了許多;正是因為你的愛(ài),使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。!母愛(ài)正如人們所說(shuō)的那樣偉大、那樣無(wú)私、那樣令人敬佩!媽媽我想對你說(shuō):“我愛(ài)你!盡管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹械哪莻(gè)英雄!”
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
愛(ài),為個(gè)人都擁有著(zhù)。而我擁有的愛(ài)卻是與眾不同的。
有一天,陽(yáng)光明媚,我背上書(shū)包,精神抖擻地準備迎接新的挑戰呢。
走在上學(xué)的路上,我的心情格外蘇暢,感覺(jué)到處是花香四溢,鳥(niǎo)兒的啼叫也分外動(dòng)聽(tīng),路邊的大樹(shù)正開(kāi)心地向我招手……
到了學(xué)校,放下書(shū)包,拿出紙和筆,開(kāi)始“挑戰”了。這張試卷可真簡(jiǎn)單。我過(guò)五關(guān)斬六將,幾招就把簡(jiǎn)單的題搞定了。但是一看,后面的還有那么多“大將”等著(zhù)我呢!
我終于做完了,正當我把試卷拿來(lái)檢查的時(shí)候,考試結束鈴聲響了。真后悔,把精力都花在填空題上了,沒(méi)時(shí)間檢查。
果然不出我所料,得了七十八分。待會(huì )兒回家怎么向“司令官”交代呢?
終于熬到了放學(xué),我不停地猜測回家后會(huì )發(fā)生的事情:爸爸將我罵得狗血淋頭,或者將我痛打一頓……
到家了,我惶恐不安地走向臥室,害怕被爸爸發(fā)現。我抱著(zhù)書(shū)包,輕輕地放在床上,再從書(shū)包里取出一張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“七十八”分的試卷,緩緩地走向爸爸的書(shū)房。我將試卷放在爸爸的書(shū)桌上,爸爸凝視著(zhù)這個(gè)分數,我凝視著(zhù)爸爸的臉。爸爸仍然面不改色,我和爸爸就這樣僵持了許久。
終于,爸爸開(kāi)口了:“怎么考這種分數,好好反省一下!卑职值恼Z(yǔ)氣不輕不重,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子。他接著(zhù)又說(shuō)“來(lái),我們一起改正一下這些錯誤,不要灰心,要像個(gè)男子漢!”
我心中頓時(shí)升起一股暖流,我現在真想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!钡覜](méi)好意思說(shuō)出口,就默默地離開(kāi)了。
是呀!父親的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我,時(shí)刻激勵著(zhù)我,讓我沐浴在陽(yáng)光下愉快地成長(cháng)!
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
在我上幼兒園時(shí),帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊員是我夢(mèng)寐以求的事,每當看到別人帶著(zhù)紅領(lǐng)巾走在街上,紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中徐徐飄動(dòng),心中就不由得燃起了羨慕之火。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,我也要帶上紅領(lǐng)巾成為正式的少先隊員了!可這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的漫長(cháng)。當高年級的大哥哥,大姐姐。把紅領(lǐng)巾為我系好時(shí),我無(wú)比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個(gè)個(gè)獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我一定要做一名少先隊員應做的事,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。
每當我沒(méi)有取得好成績(jì)時(shí),紅領(lǐng)巾讓我去說(shuō)明真相;每當我遇到挫折時(shí),紅領(lǐng)巾陪伴我克服挫折。每當……每當……每當……紅領(lǐng)巾給予了我無(wú)限的自信,無(wú)限的鼓勵,無(wú)限的……紅領(lǐng)巾給予了我太多太多……
記得有一次,放學(xué)時(shí),我在校門(mén)口打車(chē)回家,碰巧有一個(gè)女孩也要打這輛車(chē),我心想:“把這輛車(chē)讓給她吧!”但是一想:“放學(xué)已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間,不可能再有車(chē)了!钡疫是“紅領(lǐng)巾”,我已經(jīng)拿不定主意了,腦子里像有兩個(gè)小人在吵架:“是你先截的'車(chē),憑什么讓給她呀!”穿黑衣服的人說(shuō)!暗悴灰,你是一名帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員!”穿白衣服的小人心平氣和地說(shuō)。我的腦袋頓時(shí)亂成一團,我被“小白人”叫醒了,是呀,我是少先隊員!我對那個(gè)小女孩說(shuō):“你坐吧!我再去找別的車(chē)吧!”我抬頭望了望遠去的車(chē),又低頭望了望胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾好像在對我說(shuō):“你做得對!”我看著(zhù)紅領(lǐng)巾,臉上浮現出了甜蜜的笑容。
紅領(lǐng)巾,我的啟蒙老師,我愛(ài)你,紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,你將永遠飄在我心中!
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長(cháng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側耳細聽(tīng),遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái),不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解,老師會(huì )耐心的教導。學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園,還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屚瑢W(xué)們習慣閱讀,喜愛(ài)閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài),共同學(xué)習和交流的世界。不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)……
說(shuō)到增強體質(zhì),我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)!。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團隊配合的籃球場(chǎng),有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們!像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!
我心中的小學(xué)作文500字 篇5
外婆家門(mén)前有一條美麗、清澈見(jiàn)底的小河。
小河像一條藍色的飄帶,環(huán)繞著(zhù)外婆所住的那個(gè)小村莊日夜奔流,我的童年大部分時(shí)間在河邊度過(guò),所以我對這條小河有著(zhù)特殊的感情和依戀,這段美好的回憶從此也在我心中扎下了深深地根!
記憶中的小河是那么的清麗,低下身來(lái),只見(jiàn)小魚(yú)歡快地游動(dòng)在河底的石縫間,美妙極了。
早晨,河面常常會(huì )騰起一層薄霧,像似白紗又像似仙人潑灑的仙霧般,給小河添上了幾份神秘和綺麗,把你的思緒引向神秘的境界。
中午,艷陽(yáng)高照,火辣辣的太陽(yáng)照射在小河上,河水泛起金色的波紋,美麗極了。河水嘩嘩地作響,側耳傾聽(tīng),伴隨著(zhù)清風(fēng)陣陣,會(huì )使你感到心曠神怡。午后時(shí)分,這里便成了小孩子們游戲的樂(lè )園,放學(xué)后,大家飛也似的跑到河邊,甩了鞋子,跳進(jìn)了河里,在水中盡情的嬉戲,他們就像一條條小魚(yú),又像一個(gè)個(gè)小天使一樣,在小河里演奏著(zhù)他們的金色年華!
晚上,深邃的天幕吞沒(méi)了最后一抹晚霞,天上的星星點(diǎn)亮了整個(gè)夜幕,地上的螢火蟲(chóng)也提著(zhù)燈籠在草叢中忙碌著(zhù),小孩子們都坐在自家的門(mén)前乘涼,他們仰望星空,等待流星劃過(guò),許下自己美好的心愿。這時(shí)月亮慢慢地爬上山坡,向大地播灑著(zhù)銀輝。
夜漸漸深了,是誰(shuí)又在奏起那動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓孩子們在恬靜中進(jìn)入夢(mèng)鄉;又是誰(shuí)在那不停地日夜奔流,用那激情地樂(lè )章撩撥著(zhù)聽(tīng)曲人的心弦。是你呵,小河!是你再不斷地撩撥著(zhù)人們那想走出大山,不斷進(jìn)取地心!
我愛(ài)你!家鄉的小河,是你用涓涓細流哺育著(zhù)故鄉的兒女,我們永遠不會(huì )忘記你的養育之恩啊,是你用流淌著(zhù)的生命的乳汁,給予了故鄉兒女無(wú)窮地資源和財富!
我要站在山的最高處放聲大喊:我愛(ài)你,家鄉的小河!把我對你的思念,對你的愛(ài),響徹整個(gè)山谷!回蕩整個(gè)山谷!
我心中的小學(xué)作文500字 篇6
同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì )堂里開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),忽然大會(huì )堂里失火了,許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸?鞓(lè )的家庭遭受到了重大打擊,無(wú)數的家長(cháng)失去了他們心愛(ài)的孩子。這都是學(xué)校的安全設施沒(méi)有做好而導致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會(huì )擔心會(huì )不會(huì )發(fā)生什么意外事故呢!
同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!讓我們展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)規劃我們未來(lái)的校園。
我們心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測,通過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線(xiàn)會(huì )立即感應出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì )破碎,不會(huì )傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì )摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì )弄傷我們。每個(gè)教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢?
我心中的小學(xué)作文500字 篇7
如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽(yáng)就是……
當我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí),我一定會(huì )想:不知是誰(shuí)會(huì )發(fā)現我呢?終于我被發(fā)現了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著(zhù)她就可以長(cháng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著(zhù)太陽(yáng),太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細心呵護我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(cháng)。她我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(cháng)大了,這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量知識,太陽(yáng)教了我許多知識,是的我很愛(ài)她,她也愛(ài)我,雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的,我每天都面臨著(zhù)不同大小的困難,我不怕,是太陽(yáng)給了我勇氣,她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜,不能退縮,不能逃避。終于我不怕了,我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡,我已不再是苗芽?jì)毫,我長(cháng)出了筆直的枝莖,與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊,她我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包,可別的花兒都對我說(shuō):“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的,我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng),是太陽(yáng)對我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現在和諧家園,沒(méi)有她就沒(méi)有現在幸福美好的生活!她在日后的生活中告訴了我許多事兒,她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候,她給我指明前進(jìn)的方向。她就是我親愛(ài)的祖國!
開(kāi)花了!我開(kāi)花了!謝謝你們,偉大的太陽(yáng)?吹搅藛,這朵朵向日葵都向著(zhù)太陽(yáng),我們都是祖國的花朵!是!母親是我心中的太陽(yáng),她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽(yáng),她教給了我們知識。祖國更是我們共同的太陽(yáng),讓我幸?鞓(lè )的成長(cháng)。
我心中的太陽(yáng),一首永恒的歌!
我心中的小學(xué)作文500字 篇8
南塘老街建于清光緒年間,保留了寧波的許多文化遺產(chǎn)。在我的眼中,它既是古老的,又是典雅的,還是豐富多彩的。
!終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的,像一位位英勇的武士迎接遠道而來(lái)的客人。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢!古色古香的建筑風(fēng)格,吸引了來(lái)自四面八方的游客,絡(luò )繹不絕的人流,為這條古街增添了活力。我走進(jìn)老街,發(fā)現每一家店鋪都有自己的特色,每一家店都有一個(gè)與眾不同的招牌:南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁,透著(zhù)濃濃的寧波地方特色。店內進(jìn)出的客人川流不息,店家忙得不亦樂(lè )乎,笑吟吟地接待慕名而來(lái)的客人。
我先走進(jìn)了十六格餛飩店,一進(jìn)店門(mén)餛飩的香味就撲面而來(lái),令我口水都快流了出來(lái)。排了好長(cháng)時(shí)間的隊,終于等到了。我端著(zhù)一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)。哇!這肉真飽滿(mǎn),汁兒真鮮,味道鮮美極了。享受完了餛飩,我又到了南塘油贊子的店門(mén)前,店門(mén)前已經(jīng)排起了一條長(cháng)龍,我排了半個(gè)多小時(shí)的隊,買(mǎi)好之后,挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴,那味道真香真脆,我吃了還想吃,想不吃都難。隨后,我們去了趙大有糕團店,那是寧波有上百年歷史的特色名店呢!我們買(mǎi)了些蛋糕,邊走邊吃。走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了寧波湯圓門(mén)前,寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰,就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口,滾燙的芝麻餡流了出來(lái),滿(mǎn)口余香,再配上帶著(zhù)清香的桂花,味道好極了。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我依依不舍地離開(kāi)老街。但南唐老街的建筑,它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望,她像一位古典的美女,淡雅而寧靜。
我心中的小學(xué)作文500字 篇9
英雄,多少人的期待;英雄,多少人的希望;英雄,多少人的焦點(diǎn);英雄,多少人的目標……
英雄,一個(gè)多么響亮而又深沉的稱(chēng)號;英雄,一個(gè)多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡(jiǎn)單而又復雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……
英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進(jìn);英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……
英雄,你是神的大手,撥動(dòng)每個(gè)人的心弦……
英雄,你是愛(ài)的使者,陶醉每個(gè)人的心房……
英雄,你是春的雨絲,滋潤每個(gè)人的心田……
英雄,你是溪的明眸,流進(jìn)每個(gè)人的心窩……
英雄,你是海的闊膀,駛入每個(gè)人的心胸……
英雄,你是夢(mèng)的憧憬,注入每個(gè)人的心坎……
英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些不怕困苦,永遠直前……
英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些一絲不茍,嘔心瀝血……
英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些戰死沙場(chǎng),精忠報國……
英雄,正因為有你的存在,所以才會(huì )有那些一代驕子,祖國棟梁……
英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過(guò)隙的彈指一瞬,便是永遠的一去不復返,而這個(gè)人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……
一個(gè)個(gè)鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……
英雄,蒼天捧起的太陽(yáng),
英雄,大地紡織的土壤,
英雄,色彩涂抹的胭脂,
英雄,線(xiàn)條勾畫(huà)的圖案,
英雄,萬(wàn)物合成細胞,合成的偉大生命!