六年級寫(xiě)學(xué)校的作文：母校在我心中

　　再過(guò)八個(gè)月，我們就將要畢業(yè)，母校在我們心中將會(huì )永久變成回憶。

　　大樹(shù)奮力生長(cháng)與教學(xué)樓比身高。廣播室旁聳立著(zhù)一棵挺拔高大的大樹(shù)。在教學(xué)樓四樓，依然可以看見(jiàn)它的身影。大樹(shù)像一位永遠年輕的巨人，守護著(zhù)整個(gè)校園，讓我們更有安全感。

　　老師陪伴我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。在學(xué)校，老師不辭辛勞地為我們上課，下課后還要給我們改作業(yè)。放學(xué)后，我們帶回的是作業(yè)，而老師帶回的卻是滿(mǎn)身疲勞。但老師還不能休息。玩耍中的我們哪能體會(huì )老師深夜備課的幸勞?老師意味深長(cháng)地教導我們知識和做人的道理，為我們解決大小難題。老師對我們的關(guān)懷和照顧，像一位母親細心輔導著(zhù)子女。遇到不懂的問(wèn)題，周老師耐心地為我們講解，直到我們明白為止。老師熟悉的聲音，時(shí)而在我們耳邊響起。

　　校園舉行的運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們都拼盡全力。接力賽上，同學(xué)們飛快的奔跑，像一只追趕食物的獵豹。跳繩比賽上，敏捷的`身手揮舞著(zhù)繩子，像龍卷風(fēng)一般。兩人三足賽上，大家同心協(xié)力，好像一對雙胞胎。當然也少不了同學(xué)們的鼓勵�！凹佑�，加油!”同學(xué)的奮力助吼讓參賽人更有力量。運動(dòng)會(huì )讓同學(xué)們更加自信，更加團結。

　　操場(chǎng)傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一年級的水泥操場(chǎng)，二年級的塑膠操場(chǎng)，現在寬闊亮麗的大操場(chǎng)，都銘記在我們心中。課后，大家在操場(chǎng)上玩耍，做游戲……我們的身影都映在它的腦海里。

　　未來(lái)，母校一定會(huì )更加美麗。母校的一切都深深映在的心間!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

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