我愛(ài)成小，我的家作文

　　四川省綿陽(yáng)市成綿路小學(xué)，哺育了我六年的母校，留給了我太多的回憶……

　　老師們耐心的教導，同學(xué)們熱情的問(wèn)候，學(xué)校領(lǐng)導們的負責，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷！學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境讓我們能夠安靜地學(xué)習，輕輕松松地學(xué)習。每天早晨，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，多么和諧的學(xué)習氛圍！六年來(lái)，成小，她是我的第二個(gè)家，充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖！

　　操場(chǎng)上，一排排高大魁梧的梧桐，為我們遮風(fēng)擋雨，守護著(zhù)學(xué)校�；@球場(chǎng)后面，種著(zhù)一棵很高很高又很壯很壯的芭蕉樹(shù)，彎彎地垂下一根莖稈，吊著(zhù)一朵含苞欲放的、淡紫的芭蕉花。從分岔的枝干上吊出一串串誘人的芭蕉。坐在芭蕉樹(shù)下，好涼爽！學(xué)校還配有一個(gè)大花園呢！生長(cháng)著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，春夏秋冬四季長(cháng)青，多么富有生機啊!

　　當初，我一直以為，學(xué)校只是學(xué)校，時(shí)間長(cháng)了，我才忽然發(fā)現原來(lái)成小是那么有家的味道……

　　在我上三年級的一天，坐在教室里，我們安安靜靜地聽(tīng)老師講課，我的腿忽然疼起來(lái)，很疼很疼，火辣辣的……現在想起不知道是怎樣的感覺(jué)，反正疼得讓人發(fā)慌。我本想接著(zhù)上課，也許堅持一會(huì )兒就好了，可是，腿卻越來(lái)越疼，直到下課。同學(xué)們圍在我的課桌邊，看著(zhù)趴在桌上忍不住哭出聲的我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我無(wú)力說(shuō)話(huà)，只管繼續嗚嗚地哭。頭，眩暈起來(lái)。這時(shí)，劉老師，我的班主任劉老師來(lái)了。她把我扶到教師辦公室，抱著(zhù)我輕輕地揉著(zhù)我的腿。她一面揉著(zhù)，一面低聲溫和而關(guān)切地問(wèn)我好些了嗎。我頓時(shí)感受到了媽媽般的溫暖，眼淚嗒嗒地往下落。劉老師見(jiàn)了，更加著(zhù)急地問(wèn)我怎么了。不一會(huì )兒，接到消息的媽媽來(lái)了，送我去了醫院。第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們又圍上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，一瞬間，我熱淚盈眶……

　　成小給了我家的溫暖，更教會(huì )了我如何做人。有一回，媽媽讓我去買(mǎi)書(shū)，給我揣了20元錢(qián)。上午的放學(xué)鈴聲響過(guò)，我背著(zhù)書(shū)包往校門(mén)外走。忽然，背后傳來(lái)一陣喚聲�！按蠼憬�，大姐姐！你的錢(qián)掉了！”我回頭一看，一個(gè)約摸一二年級的小妹妹正拿著(zhù)一張20元的鈔票。我下意識地把手伸向口袋里一摸，呀！我的錢(qián)沒(méi)了！我緊走幾步接過(guò)錢(qián)，對小妹妹說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀！你真是個(gè)懂事的好孩子��！”小妹妹臉一紅，笑了，蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。我想，她一定不是因為不知道那是多大面值的鈔票才還給我的，或者是不明白錢(qián)的意義。是因為，她有一顆美好善良的心，誠實(shí)的心。是因為，她生活在成小的大家庭中，受到了成小精神的熏陶。

　　如同我的親人般慈祥的老師，如同我的兄弟姐妹般友愛(ài)的同學(xué)，組成了讓我永遠不會(huì )忘記的如同我的家一般溫暖的成��！