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在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)十二歲的我的作文,希望對大家有所幫助。
十二歲的我的作文 1
十二歲的世界,是一個(gè)多變的世界,豐富多彩的一切都讓我駐足癡望;十二歲的世界,是一個(gè)單純的世界,不變的景色依舊讓自己流連……——題記
十二歲的我,在彷徨
那天突然發(fā)了英語(yǔ)試卷。我望著(zhù)那片刺眼的紅色,不敢相信自己的眼睛——“53分!”又不及格!我懵了,腦海里閃出前兩天爸爸和我的對話(huà):
“如果你下次英語(yǔ)考試再不及格,那么你的微機和寫(xiě)作就必須要放棄了,畢竟學(xué)習是最重要的!
“但這個(gè)題太難了。我根本不會(huì )!我怎么能及格!”
“難?為什么人家能考滿(mǎn)分你卻不會(huì )!這樣吧,如果你再考不好,那你的愛(ài)好必須要減半!”……
我不敢再想了。我知道自己就站在一個(gè)岔路口,一邊是自己熱愛(ài)的微機編程,一邊是自己走向夢(mèng)想的寫(xiě)作道路。我彷徨了很久,還是難以抉擇。微機和寫(xiě)作,就像一個(gè)天平,搭載著(zhù)我的全部夢(mèng)想。
這個(gè)決定真的好難,我拿不出自己想要的答案。我在這條路上反復徘徊,不知道自己該選擇哪一邊,難以割舍……
“不行!我什么都不能放棄,我要堅持到底!”我大喊著(zhù)驚醒了。望著(zhù)頭上明晃晃的臺燈,看看手上拿著(zhù)的英語(yǔ)課本,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)。我張望著(zhù)外面星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,沒(méi)有再睡,沒(méi)有再想這個(gè)可怕的夢(mèng),而是堅定的握緊了手中的課本。
十二歲的我,在思考
每當美妙的放學(xué)鈴聲悄然打響,每個(gè)班的男生女生都從自己的教室迫不及待地涌出來(lái),四種顏色的校服混在一起成了一股噴涌的彩色泉水,滾動(dòng)著(zhù)、噴薄著(zhù)流向學(xué)校大門(mén)口,涌向已經(jīng)在那里翹首等待的家長(cháng)和司機。
每到這個(gè)時(shí)候,學(xué)校門(mén)口的道路就會(huì )變得特別擁擠。汽笛聲、叫喊聲、抱怨聲不斷回響,大家都想快點(diǎn)到家,但人們都有秩序的排著(zhù)。究竟是誰(shuí)讓這個(gè)道路這樣擁擠呢?
原來(lái),學(xué)校門(mén)口開(kāi)了幾個(gè)飯店旅館,所以就經(jīng)常有車(chē)會(huì )停在路的兩邊進(jìn)去吃飯或住宿。這樣一來(lái),本來(lái)就不寬的路面就顯得特別窄小,只夠一輛車(chē)過(guò)去,于是,這一兩輛車(chē)便成了堵塞交通的“罪魁禍首”。再加之旁邊停的一大串班車(chē),再寬的路也不能負擔這樣的重任呀!
但我很不明白,在離學(xué)校50米處就有一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng),北邊還有一大片空地,但那里的車(chē)都少之又少,空蕩蕩的,為什么司機們不把車(chē)停在那里呢?我不明白了。大家為什么放棄清閑的空地而要去占領(lǐng)那狹窄的道路呢?
我思考了很久,但沒(méi)有得到答案。也許是我太小了吧,不能夠理解司機們焦急的心情;也許是我太認真了吧,或許司機們沒(méi)有看到那個(gè)停車(chē)場(chǎng)吧……
我一直在思考著(zhù),想要得到自己想要的答案……
十二歲的我,在努力
“最近狀態(tài)不錯,繼續努力!笨吹嚼蠋熢诩倚B(lián)系卡上寫(xiě)給我的.評語(yǔ),我知道這是對我最近的表現的肯定。我輕輕的笑了笑,知道這是自己這幾天的堅持換來(lái)的,并且我決定要堅持下去。
我知道自己不能再拿自己的時(shí)間與成績(jì)來(lái)做實(shí)驗了,我沒(méi)有那么多時(shí)光供我揮霍了!有了上次的經(jīng)驗教訓,我明白低調才是自己需要的。
有了目標,有了計劃,自己也應該努力了。
每天反思一天的行為,想想自己一天都在做什么,還是有作用的。取長(cháng)補短,讓自己每天都有進(jìn)步,至少可以保證不退步。
我一定要穩住心態(tài),不能夠像上學(xué)期一樣飄了,要用穩定的情緒對待將要到來(lái)的一切,用忙而不亂的心態(tài)來(lái)梳理自己繁雜的思路。忙碌的一天,必須要做到有打算才行。
于是,我望著(zhù)窗外初生的朝陽(yáng),對自己說(shuō)要加油!
……
十二歲的我,仍舊在一個(gè)個(gè)平凡的日子里尋找精彩,在一個(gè)個(gè)平淡的早晨尋找歡樂(lè );十二歲的我,依舊像一個(gè)小孩子一樣喜歡仔細觀(guān)察周?chē)囊磺,或是像一個(gè)大人一樣喜歡思考看到的事物;十二歲的我,決定要努力朝夢(mèng)想奔跑,決定向著(zhù)目標進(jìn)軍……
十二歲的我的作文 2
今天我十一歲了,即將走完小學(xué)六年的學(xué)習路程。有人說(shuō):“十一歲的孩子仍舊太小,仍然乳臭未干”。我卻認為,十一歲的孩子已經(jīng)是祖國的少年,我已經(jīng)長(cháng)大了。
爸爸媽媽從今天起,我將由一個(gè)天真無(wú)邪的少兒時(shí)代進(jìn)入另一個(gè)發(fā)奮進(jìn)取的少年時(shí)代,這個(gè)時(shí)代也是一個(gè)讓我們開(kāi)始單飛的時(shí)代。十二年來(lái),我一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的搖籃,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們的“溫床”,我洗的襪子一只凈一只臟。是的',我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力,光靠一張文憑是站不住腳的。自從媽媽看了《哈佛女孩——劉亦婷》一書(shū)后,整天素質(zhì)教育的不離口,有一天晚飯后,媽媽讓我削蘋(píng)果,寒閃閃的水果刀真夠嚇人的,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子,開(kāi)始了第一次“展示”。雖然坑坑洼洼的削好了,但比原來(lái)的“個(gè)頭”足足縮小了三分之一,你們鼓勵我并沒(méi)有譴責我。平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)只圖快,媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字像長(cháng)了翅膀都飛起來(lái)了,削蘋(píng)果是讓我先要靜再要認真,否則刀子是不長(cháng)眼的。
昨天媽媽加班,我去單位找她,意外地知道了我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,開(kāi)始我真的很納悶,只知道媽媽的同事,叔叔阿姨們異口同聲夸我寫(xiě)得好,心里美滋滋的。原來(lái)每一次的努力,真的都會(huì )得到超值的回報,我越來(lái)越相信父母說(shuō)的話(huà)了。這一切都是媽媽在暗中幫我,我慢慢地知道了她的良苦用心。
我知道自己的缺點(diǎn),學(xué)習怕吃苦,一點(diǎn)刻苦精神都沒(méi)有,所有致使成績(jì)不能拔尖,我還有很多壞毛病,不懂得競爭,舒適的生活條件讓我失去毅力,不過(guò)我會(huì )在父母和老師的幫助下,努力改正。
我困了,十一·歲和十
歲想得真的不一樣,也許我真的長(cháng)大了。
十二歲的我的作文 3
跟在一群快樂(lè )的孩童身后,我追尋著(zhù)童年時(shí)代的七彩夢(mèng)。
童年,是人生無(wú)慮的季節。那時(shí)候,我成天不知憂(yōu)慮,也沒(méi)有任何拘束,所有的生活都充滿(mǎn)了歡笑。我不停地透過(guò)色彩斑斕的肥皂泡,向太陽(yáng)、大地傾訴我童年的無(wú)限樂(lè )趣。也許,童年會(huì )有一些不快樂(lè )的回憶,為不小心打碎了一個(gè)花瓶而感到害怕;回家太晚懼怕父親那雙嚴厲的眼睛和那雙令我望而生畏的手;偶爾因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧得特不愉快……
但一切都已隨風(fēng)飄去;貞浿懈嗟氖敲篮玫挠洃,受老師表?yè)P了在別人面前炫耀;成績(jì)上升向父母索要哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的獎賞;當上了干部感到無(wú)比自豪……還有童年的好奇……如今這些美好的回憶都打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,因為我再也不是媽媽心中稚嫩的小鳥(niǎo)。
十二歲,多夢(mèng)的時(shí)節,不知從哪兒涌來(lái)那么多的'思緒、那么多的幻想、那么多的莫名其妙的憂(yōu)郁、還有那么多無(wú)名的火氣。十二歲,我不再嘻嘻哈哈,不再馬馬虎虎。十二歲的我愛(ài)在穿衣鏡前久久徘徊,關(guān)注我的儀表與風(fēng)度;十二歲的我愛(ài)望著(zhù)藍天白云發(fā)呆,馳騁我的思緒與夢(mèng)想。十二歲的時(shí)候,我慢慢找回了我自己。
昔日嚴厲的老師變得越來(lái)越親切,父親那雙嚴厲的雙眼使我讀出了慈祥。我曾不止一次問(wèn)自己:“我真的長(cháng)大了嗎?”摸著(zhù)自己長(cháng)高的個(gè)子,我真切地感覺(jué)到自己真的長(cháng)大了——我有了自己獨特的見(jiàn)解,我也會(huì )用一首首小詩(shī)來(lái)表達心靈深處的情感。一切的一切都在變化,伴隨著(zhù)的是我胸中不斷涌動(dòng)的一顆逐漸成熟的心……哦,十二歲,我十二歲了!多么美好的人生。
對童年說(shuō)聲再見(jiàn)吧!因為我擁有美好的明天。
十二歲的我的作文 4
我已經(jīng)12歲了,這第十二個(gè)生日應該怎樣來(lái)度過(guò)呢?
昨天是生日前一天的晚上,我突然在爸爸、媽媽面前莊重宣布:一、不要生日蛋糕;二、生日這一天的活動(dòng)都由我來(lái)安排,不要爸爸、媽媽插手。
爸爸、媽媽聽(tīng)了,臉上露出了驚奇的神色。
今天,便是我的生日。這天,我起得特別早,抬頭看了看天空,啊!天空就像是一塊藍色的手帕,浮云便是手帕上的一朵朵細碎而潔白的花朵。一會(huì )兒,火紅的太陽(yáng)像趕來(lái)祝賀我生日似的,把白云染成了鮮艷的紅色。多好的天氣啊!
早飯后,我按照計劃,又是洗衣,又是打掃衛生,一邊忙,一邊還哼著(zhù)《生日歌》。
下午,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做菜的模樣,系上圍裙忙開(kāi)了,炒花生,炸蝦片,做冷盤(pán),下生日面……我最滿(mǎn)意的是自己取名為《花》的冷盤(pán)。瞧,西紅柿切成片,放在四周做花瓣。香蕉切成圓圈,放在西紅柿里面一層。橘子一瓣一瓣放在中間,再把桂圓核去掉,捏成一個(gè)個(gè)長(cháng)短不一的花蕊。真可謂層層疊疊,色香味俱全啊!
當我把菜擺上桌時(shí),滿(mǎn)天的星光已灑向大地,這時(shí)我亮著(zhù)嗓子,大聲喊道:“開(kāi)宴了!”
全家人圍坐在桌旁,品嘗著(zhù)我親手做的菜。爸爸、媽媽連聲稱(chēng)贊我的手藝,就連平時(shí)很少夸獎我的'姐姐,也夸我有兩下子。
爸爸、媽媽、姐姐的議論,說(shuō)得我心里癢癢的。雖然嘴上不響,但我完全沉浸在歡樂(lè )之中。
晚飯后,姐姐點(diǎn)燃了爸爸媽媽為我買(mǎi)的生日蠟燭,“啪”地把電燈一關(guān),12支蠟燭的火光把屋子映照得通亮,通亮……全家人的歡笑聲,沖出門(mén)外,蕩漾在夜空中,就連窗外的星星也不時(shí)投來(lái)羨慕的目光。
十二歲的我的作文 5
12歲生日,過(guò)的簡(jiǎn)單又不著(zhù)痕跡,我真的12歲了嗎?荏苒時(shí)光,讓我的回憶飛馳了很久,它該累了,所以回來(lái)了。
嬰兒時(shí),我多了一分情感,不再只懂得向媽媽無(wú)休止地“剝削”;幼兒時(shí),我多了一分可愛(ài),哪怕做的事荒謬可笑,大人們也會(huì )盡情地“奉承”我;兒童時(shí),上學(xué)了,成長(cháng)的世界要下雨了,不過(guò)我還是打著(zhù)赤腳在海灘上撿貝殼,小小的心被滿(mǎn)足的快樂(lè )填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我多了一分快樂(lè )。那么,現在呢?我又多了一分什么呢?歲月老人在我的豆蔻年華里留下了什么呢?
誠然,我并沒(méi)有更成熟,因為我有時(shí)難免意氣用事,不考慮別人的感受,而且,在這個(gè)年紀,盡管我努力克制自己的情緒,但是還是在一些舉動(dòng)中體現了出來(lái)。那一點(diǎn)點(diǎn),真的只有一點(diǎn)點(diǎn)的小叛逆,讓我與成熟擦肩而過(guò)。
感性呢?答案是否定的。我并不多愁善感,因為我說(shuō),哭是不勇敢的表現,你盡可以在心靈深處號啕大哭,放肆宣泄,因為那是你的旅社。但,無(wú)論多悲傷,在別人面前一定要笑,笑容要比冬日里的陽(yáng)光還暖人,雖然“那里”是暴風(fēng)雷霆。所以,我很少哭。漸漸的,眼淚對我是奢侈品,就連一些女孩在我面前掉眼淚,我也不為所動(dòng)。感性,不是我傾訴或傾聽(tīng)的方式。
反而,我認為自己多了一分堅定。
在忙碌的六年級生活里,我收到了來(lái)自各方面的壓力。老師,同學(xué),父母,課業(yè),這些人事物施加的壓力是巨大的,但我卻相反的`有了一股倔強,我一定要跟他比比看,你強,我比你更強。這是一場(chǎng)持久戰。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。所以,堅定大概是我這個(gè)綿綿的時(shí)光里收獲的財富吧!
12歲,我懂得了堅強,懂得了努力,更懂得了堅定。
現在,我可以自豪的對著(zhù)大海喊道:“12歲,我長(cháng)大了!”
十二歲的我的作文 6
12年的時(shí)間,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。
“這12年來(lái),父母對我的關(guān)心,重于泰山,又深于大海。12年的時(shí)間,不知不覺(jué)得,在父親的嚴厲和母親對我無(wú)微不入的關(guān)懷中消逝了,就像離家的鴻雁一去不返……在我致完詞以后,臺下響起了暴風(fēng)雨般的'掌聲。在簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,到了同學(xué)送禮物的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)禮物走上臺來(lái)每一位同學(xué)都用最真摯的話(huà)語(yǔ)和最真誠的禮物祝我生日快樂(lè ),但在感動(dòng)的同時(shí),讓我想起來(lái),12歲生日過(guò)完,我們也將分別,想起昔日追跑打鬧;想起昔日犯了錯;一起低下頭被老師指責;想起與女生閨蜜們聊八卦,一起追星,一齊在老師沒(méi)來(lái)之前狂補作業(yè);與男生一起拼搏,一起打籃球;到了青春期有了小秘密,我真不想離開(kāi)他們,可是人必須要成長(cháng),但我真想大哭一場(chǎng),那些昔日的情形在腦海里翻騰,真的舍不得他們,相處了了六年,到畢業(yè),才體驗到什么叫光陰似箭,日月如梭,讓我們一起燃燒吧,用最后一點(diǎn)短暫時(shí)間,建立起一個(gè)美好的六一班,每個(gè)班都有屬于自己的故事,六年后,我們將面臨高考,所以要珍惜好現在的時(shí)間,縱使有千言萬(wàn)語(yǔ),也免不了離別之情,雖然每天都能見(jiàn)著(zhù),彼此都看的有些煩了,但到了離別的時(shí)候,才能體會(huì )到那種說(shuō)不上來(lái)的莫名的感受,想起每一個(gè)六一節的歡聲笑語(yǔ),想起每一次運動(dòng)會(huì )拼搏的場(chǎng)景,,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉嚨里。
吃完飯后,我與同學(xué)們玩耍去了。我在這個(gè)不太晴朗的下午完成這篇文章,對于你來(lái)說(shuō),可能只是一篇不起眼的文章,但對于我來(lái)說(shuō),卻是一份珍貴的。永久的,難忘的一份回憶。
十二歲的我的作文 7
在這個(gè)下雪的冬天,我十二歲了
當粉色的桃花再次綻放,當白色的雪花在天空飛舞,當快樂(lè )的“六一”再次與我同在。
我又長(cháng)大了一歲,已經(jīng)12歲了。哦,天!12歲,充滿(mǎn)好奇和幻想,12歲的我應該是什么樣子?
十二歲意味著(zhù)我已經(jīng)從一個(gè)天真的少年變成了一個(gè)成熟的少年,從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生。
在12歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了理解和關(guān)心我的父母,并開(kāi)始學(xué)會(huì )忍受。畢竟,我已經(jīng)長(cháng)大了。很難有深刻的感受。只有藍天仰望著(zhù)云彩。
有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我12歲時(shí)學(xué)會(huì )了控制自己。我12歲時(shí)學(xué)會(huì )了說(shuō)善意的謊言。他還學(xué)會(huì )了將自己的想法付諸實(shí)踐。
筆記在日記里。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我和我的孩子們一起玩過(guò)家家和捉迷藏。這真的`很幼稚和可笑,F在我喜歡獨自在房間里聽(tīng)Mp3和上網(wǎng)。
沖浪...
哦,天!我12歲了。它不再是溫室里的一朵花,而是離開(kāi)溫室,在像桃花心木這樣的各種環(huán)境中獨立生長(cháng)。我夢(mèng)想爬山
世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我渴望參觀(guān)巴黎圣母院和法國巴黎的凱旋門(mén)。希望去夏威夷,躺在沙灘上享受陽(yáng)光
洗澡;我更喜歡乘坐豪華郵輪去海邊,看看羅賓遜住的地方。這是我12歲時(shí)的幻想。
哦,天!12歲的時(shí)候,我也在失敗前低頭,但又站了起來(lái)。12歲時(shí),經(jīng)常被母親責罵。但是我堅信我已經(jīng)12歲了,在風(fēng)雨中。
堅持不懈的追求,永不灰心,永不灰心。
哦,天!我12歲的時(shí)候,編了一個(gè)美麗的童話(huà)。然而,在我12歲的時(shí)候,我不得不對自己說(shuō):當我長(cháng)大了,我12歲的夢(mèng)想必須在我心中培養。
十二歲的我的作文 8
“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”十二歲的我,最大的理想就是做一只會(huì )隱身、不須氧氣的小鳥(niǎo)兒。
你可能會(huì )想:“這想法太荒唐了,根本不可能實(shí)現!辈豢赡軞w不可能,這畢竟是我最大的夢(mèng)想。
在這個(gè)年代,功課的負擔越來(lái)越重,實(shí)在是不堪回首。沉重的書(shū)包壓在身上,沉重的課程壓在心頭。十二歲的我,越來(lái)越忙了。我想做一只小鳥(niǎo),整天快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)拘無(wú)束,自由自在……想做什么,就做什么,想怎么樣,就怎么樣。在大森林中,我和同伴們一起唱歌、跳舞,一起嬉鬧、玩耍。在河邊照鏡子,在樹(shù)梢上“金鳥(niǎo)獨立”,對于我來(lái)說(shuō)都是“易如反翅”。我也不用擔心獵人的追殺,因為,我會(huì )隱身。
十二歲的我,一個(gè)夢(mèng)想是變小鳥(niǎo),另一個(gè)夢(mèng)想還是變小鳥(niǎo)。成為鳥(niǎo)后,我要環(huán)游世界,看看楠溪江,看看西湖,看看珠穆朗瑪,看看金字塔。我要飛向南極,瞧瞧那里的愛(ài)摩斯基人是怎么生活的`。我要飛向非洲,看看撒哈啦大沙漠到底有多大,我要飛到日本,看看那兒的櫻花是不是名副其實(shí)。我最想去的,是——咱們中國,地大物博的中國。我要去長(cháng)城,去九寨溝,去泰山,去長(cháng)江,去……
十二歲,我要成為小鳥(niǎo),最好是不用氧氣的小鳥(niǎo)。我沖出大氣層,飛到月球,和玉免成為朋友,看望嫦娥姐姐和吳剛伯伯。我來(lái)到金星,看那里被人們改造成了另一個(gè)地球,在那兒安居樂(lè )業(yè)。我來(lái)到飛船上,看看航天員的生活。那該有多美好!回到地球時(shí),我要把太空中的見(jiàn)聞講給同伴們聽(tīng),他們一定會(huì )羨慕極了。
我想當一只小鳥(niǎo),十二歲的我就想做小鳥(niǎo),我要到世界的每一個(gè)角落,去游覽,去探索,去發(fā)現,快快樂(lè )樂(lè ),每一天都快樂(lè )。
十二歲的我的作文 9
正月十一是我12歲的生日。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的日子,就在那一天,我告別了經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè )的11歲,迎來(lái)了嶄新的12歲!
今天,我起了個(gè)早床,就到樓下去玩,我一見(jiàn)到好朋友張遠,就邀請他今天晚上來(lái)參加我的生日宴會(huì ),他爽快地答應了。晚上回到家,我拿起電話(huà),打給了鋼琴小魔女,叫她來(lái)我家赴宴……
人都到齊了,生日宴會(huì )開(kāi)始了。大家幫我把蠟燭點(diǎn)上,我數了數一共12根。七彩的燭光快樂(lè )的閃爍著(zhù),就像閃閃的'星星。大家亮開(kāi)嗓門(mén)為我唱——《祝你生日快樂(lè )》的歌曲。我虔誠地對著(zhù)燭光,雙手合十非常鄭重地許下了一個(gè)美好的愿望,然后“呼——”地吹滅蠟燭!“切蛋糕啰!”我大聲宣布!拔乙嵌浼t色的奶油花!”鋼琴小魔女迫不及待的說(shuō)!拔乙S色的那朵!”張遠也不示弱!嘿,我的朋友們怎么了?怎么個(gè)個(gè)都像沒(méi)吃過(guò)蛋糕似的張牙舞爪。我趕忙宣布:“兩只狗狗是我的!”媽媽幫我們分完蛋糕,我們就“狼吞虎咽”的吃起來(lái),一邊吃還一邊稱(chēng)贊蛋糕的美味。
接著(zhù)爸爸提議說(shuō)叫我這個(gè)小壽星表演吹笛子,我沒(méi)轍,只好獻丑了。我演奏了《友誼地久天長(cháng)》《內蒙小調》……大家都對我的吹奏贊不絕口。之后,我們就打開(kāi)VCD進(jìn)行歌曲演唱比賽。我想:唱歌是鋼琴小魔女的專(zhuān)長(cháng),我最多只能排個(gè)老二了。開(kāi)始了,我就認認真真地唱了一首歌——《只要媽媽露笑臉》,哇,居然是91分的萬(wàn)利達巨星!可好景不長(cháng),在91分之后,我連連敗給鋼琴小魔女!不過(guò)我還是很佩服她那百靈鳥(niǎo)似的金嗓子,今后我一定會(huì )向她學(xué)習的。在這里,我還要感謝鋼琴小魔女給我的生日帶來(lái)了美妙的歌聲。
夜漸漸深了,周?chē)o悄悄的,我們的生日宴會(huì )也該結束了。今天真開(kāi)心,我會(huì )永遠記住今天那美好的12歲生日!
十二歲的我的作文 10
我在似水的歲月里行走,轉眼年輪已滿(mǎn)了十二圈,意味著(zhù)我已走過(guò)了十二個(gè)春秋,正是花季般的年齡。我,不能再沉陷下去了,即將是中學(xué)生的我,應該有自己的理想,應該有一個(gè)遠大的理想了。
我打開(kāi)自己塵封已久的記憶大門(mén),在記憶的長(cháng)河中尋找,尋找理想的蹤跡。我終于找到了:我要成為一名作家!但家人朋友都覺(jué)得這不可思議,這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但我不會(huì )放棄理想,有理想才有行動(dòng),有行動(dòng)才有實(shí)現的那一刻!
諸葛亮言:“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!笔茄!不學(xué)習怎么有才氣?無(wú)志向怎么去學(xué)習?我相信樹(shù)立理想正是我邁向成功的第一步。
高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)!泵慨斘易x到香味四溢的'文學(xué)著(zhù)作時(shí),內心都涌起滿(mǎn)腔熱血。此時(shí)此刻,心中熱血沸騰,書(shū)更是妙不可言。我愛(ài)看一些童話(huà)書(shū),他們就好似一杯綠茶,茶香四溢,看似普通,卻能從中得到人生的哲理;我愛(ài)看一些作文書(shū),他們好似一杯甜酒,芬芳撲鼻,細細品味,絲絲入扣,如癡如醉;我愛(ài)看一些科普書(shū),他們好似一顆顆小星星,而我是地上的花草,聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理,增長(cháng)了不少知識。而那些小說(shuō)則像一次次漫長(cháng)的旅行,驚險刺激,又妙趣橫生。每當我捧起這些書(shū)時(shí),就愛(ài)不釋手,如饑似渴地“啃”起來(lái)。每一次的讀書(shū)之旅,都使我收獲不少。
一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有回報?成為一名作家是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗的。我十二歲了,真正的十二歲,我渴望成為一個(gè)作家!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我不會(huì )放棄理想的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙(zhù)理想前進(jìn),披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng )出一條屬于自己的光明道路!
十二歲的我的作文 11
當粉紅的桃花再次盛開(kāi)時(shí),當皚皚的白雪在天空中翩翩飛舞時(shí),當快樂(lè )的“六。一”再次伴隨著(zhù)我度過(guò)時(shí)。我又長(cháng)大了一歲,步入了12歲的門(mén)檻兒。!12歲,充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了幻想,十二歲的我應該是什么樣的呢?
啊,我長(cháng)大了,我的身體開(kāi)始發(fā)育。十二歲,意味著(zhù)我從一個(gè)天真無(wú)邪的少年兒童變成了成熟穩重的青少年,意味著(zhù)要從一個(gè)小學(xué)生變?yōu)橐粋(gè)中學(xué)生。
十二歲的我學(xué)會(huì )了了解和關(guān)心父母,也開(kāi)始學(xué)會(huì )承受,畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。深情難自了,唯有碧云天,抬頭仰望,云影綽綽,有鳥(niǎo)兒飛過(guò),十二歲的我學(xué)會(huì )了克制自己,十二歲的我,學(xué)會(huì )了說(shuō)善意的謊言;還學(xué)會(huì )了把自己所想的`事情用筆記在日記里。
回想起小時(shí)候,和小朋友們一起玩過(guò)家家,藏貓貓,真是有些幼稚可笑,F在的我喜歡獨自在房間里聽(tīng)mp3、網(wǎng)上沖浪。
!12歲的我。已不再是溫室中的花朵,離開(kāi)了溫室,像桃花心木那樣在各種不同的環(huán)境下獨立生長(cháng)。我幻想的去攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我渴望去法國巴黎看一看那里的巴黎圣母院和凱旋門(mén);希望去夏威夷,躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的沐;我更愿意乘著(zhù)豪華的大客輪去漂洋過(guò)海,去看看魯濱遜所生活過(guò)的地方。這就是我幻想的12歲。
!12歲的我,也有失敗面前低過(guò)頭,但又站了起來(lái)。12歲,經(jīng)常受到媽媽的斥責。但堅強的信念,是12歲的我在風(fēng)雨中執著(zhù)追求,從不灰心,從不泄氣。
!我的12歲,編制著(zhù)美麗的童話(huà)。然而,12歲的我又要對我自己說(shuō):我長(cháng)大了,12歲的夢(mèng)要在心里耕耘,耕耘。
十二歲的我的作文 12
一年...二年...三年......十二年。十二年過(guò)去啦,我們就要升初中啦。在十二年里,我的生活是如此幸福。衣食住行,樣樣都有。餓啦,有一桌香噴噴的飯菜擺在面前;累啦,那媽媽一聲聲貼切的話(huà)語(yǔ)和那軟綿綿的小床浮現在眼前;成功啦,那一句表?yè)P、鼓勵和聲聲的警告;失敗啦,那雙雙溫暖的手摸著(zhù)我的小手,給我心理上的安慰與吃一塹長(cháng)一智的警告......我生活在和平年代,是多么幸福,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰爭。
而我的父母、老師、同學(xué)在我的'成長(cháng)中也影響著(zhù)我。當我考分不好時(shí),同學(xué)的安慰影響著(zhù)我;當我犯錯時(shí),老師的指責也影響著(zhù)我,當我不聽(tīng)話(huà)時(shí),父母的眼神也影響著(zhù)我。
面對畢業(yè),意味著(zhù)我問(wèn)又接受拉一個(gè)更大的挑戰;面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程;面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要重新去認識這個(gè)多變的社會(huì )。是呀,這是我們收獲的季節,也是播種的季節,或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候。作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認識到,這是我們人生的一個(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn),我們沒(méi)有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起硒鼓培育我們六年的老師還有教育影響我十二年的父母。
但是,畢業(yè)啦,我們五十位學(xué)生也許不會(huì )再相見(jiàn)。曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)和老師在課堂上你不讓我我不讓你掙得面紅耳赤......
但是,我不會(huì )忘記這個(gè)六(5)班,這些老師........加油吧!考上自己理想的初中。加油吧!時(shí)間是如此寶貴。利用剩下的時(shí)間去證明“我是最棒的!”
十二歲的我的作文 13
跟在一群快樂(lè )的孩童身后,我追尋著(zhù)童年時(shí)代的七彩夢(mèng)。
童年,是人生無(wú)慮的季節。那時(shí)候,我成天不知憂(yōu)慮,也沒(méi)有任何拘束,所有的生活都充滿(mǎn)了歡笑。我不停地透過(guò)色彩斑斕的肥皂泡,向太陽(yáng)、大地傾訴我童年的無(wú)限樂(lè )趣。也許,童年會(huì )有一些不快樂(lè )的回憶,為不小心打碎了一個(gè)花瓶而感到害怕;
回家太晚懼怕父親那雙嚴厲的眼睛和那雙令我望而生畏的手;
偶爾因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧得特不愉快……,但一切都已隨風(fēng)飄去;貞浿懈嗟氖敲篮玫挠洃,受老師表?yè)P了在別人面前炫耀;
成績(jì)上升向父母索要哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的獎賞;
當上了干部感到無(wú)比自豪……。還有童年的好奇……如今這些美好的.回憶都打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,因為我再也不是媽媽心中稚嫩的小鳥(niǎo)。
十二歲,多夢(mèng)的時(shí)節,不知從哪兒涌來(lái)那么多的思緒、那么多的幻想、那么多的莫名其妙的憂(yōu)郁、還有那么多無(wú)名的火氣。十二歲,我不再嘻嘻哈哈,不再馬馬虎虎。十二歲的我愛(ài)在穿衣鏡前久久徘徊,關(guān)注我的儀表與風(fēng)度;
十二歲的我愛(ài)望著(zhù)藍天白云發(fā)呆,馳騁我的思緒與夢(mèng)想。十二歲的時(shí)候,我慢慢找回了我自己。昔日嚴厲的老師變得越來(lái)越親切,父親那雙嚴厲的雙眼使我讀出了慈祥。我曾不止一次問(wèn)自己:“我真的長(cháng)大了嗎?”摸著(zhù)自己長(cháng)高的個(gè)子,我真切地感覺(jué)到自己真的長(cháng)大了——我有了自己獨特的見(jiàn)解,我也會(huì )用一首首小詩(shī)來(lái)表達心靈深處的情感。一切的一切都在變化,伴隨著(zhù)的是我胸中不斷涌動(dòng)的一顆逐漸成熟的心……
哦,十二歲,我十二歲了!多么美好的人生。
對童年說(shuō)聲再見(jiàn)吧!因為我擁有美好的明天。
十二歲的我的作文 14
十二歲,花一般的年齡,叛逆的青春期。
————題記
轉眼間,我升入了初中。像起他同學(xué)一樣,我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿(mǎn)了。一時(shí)間,我沉醉在偶像劇和潮流的音樂(lè )之中。爸爸媽媽和老師開(kāi)始察覺(jué)出我的變化,他們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)驅趕著(zhù)那還不去實(shí)際的行為,于是,我便變得更加不切實(shí)際的叛逆了起來(lái)。
十二歲以前的那個(gè)我,成績(jì)還行吧,也很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。但不過(guò)十二歲時(shí)的我徹徹底底的變了,變得叛逆了,開(kāi)始討厭生活中一切不順心的事了,學(xué)習成績(jì)也下降了,一天只知道玩,不認真學(xué)習,而且還經(jīng)常和媽媽吵架。
記得有一次,我下了晚自習以后,我媽媽沒(méi)有來(lái)接我,在漆黑的晚上我就獨自一人回家,我一進(jìn)家門(mén)就大發(fā)脾氣,飯都沒(méi)有吃的就跑到了自己的房間去,把我的房門(mén)給反鎖著(zhù),不想做作業(yè),就在房間里悶著(zhù),自己一個(gè)人在房間里生悶氣,不管誰(shuí)來(lái)叫我我都沒(méi)有出去,直到我肚子餓得不行了才打開(kāi)房門(mén)出去自己弄東西來(lái)吃。
自從那一次以后,我的媽媽每天都會(huì )來(lái)接我下晚自習,因為我的媽媽害怕我又生氣,所以她自從那次以后,就從來(lái)都沒(méi)有不來(lái)接我下晚自習了,其實(shí)我還是比較開(kāi)心的',因為我下了晚自習以后回家的時(shí)候就不會(huì )再害怕了。
這就是我,這就是十二歲的我,一個(gè)叛逆小氣的我,一個(gè)不懂的理解別人的我,一個(gè)不太愛(ài)記仇愛(ài)生氣的我,我雖然不是神仙,也不是妖魔,但不過(guò)我就是我,一個(gè)獨一無(wú)二完完全全的我。
十二歲的我的作文 15
十二歲的我如花,應盡情綻放;十二歲的我如草,應頑強拼搏;十二歲的我如樹(shù),應奮力成長(cháng)。十二歲,充滿(mǎn)青春,充滿(mǎn)活力。
十二歲的我已不再是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子,不是溫室里的花朵,我要學(xué)會(huì )面對挑戰。十二歲是我人生的轉折點(diǎn),我將要面臨許多的困難,我會(huì )勇敢地克服現在和將來(lái)的困難,以好的姿態(tài),準備著(zhù)踏進(jìn)璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜,給我無(wú)盡的眷戀。父母的`關(guān)心,朋友的安慰,同學(xué)的幫助,那一幕幕情景總時(shí)不時(shí)出現在我的腦海里。我永遠也忘不了。雖然有時(shí)會(huì )和他們鬧矛盾,但我心里一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟,少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學(xué)習,每天上課聽(tīng)老師講,作業(yè)多。一大堆的資料書(shū)壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。但我知道,這是我的責任,學(xué)習是我必須的。我常;孟耄骸伴L(cháng)大后自已會(huì )成為一個(gè)什么樣的人……”我覺(jué)得自己好幸福,雖然有時(shí)會(huì )躲在角落里偷偷哭泣,但我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的道理,我一定會(huì )向前!向前!
十二歲的我學(xué)會(huì )了了解和關(guān)心父母,也開(kāi)始學(xué)會(huì )承受。畢竟我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了克制自己,學(xué)會(huì )把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過(guò)頭,但又站起來(lái)了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責,但堅強的信念,使我在風(fēng)雨中執著(zhù)追求,從不灰心,從不泄氣。
十二歲編制著(zhù)美麗的童話(huà),然而我要對自己說(shuō):“我長(cháng)大了,12歲的夢(mèng)要在心里耕耘……”
十二歲的我的作文 16
當12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí),我默默許下美好的愿望:當一位優(yōu)秀的主持人;貞11歲的365個(gè)日日夜夜,我發(fā)現似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿(mǎn)了;我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。
12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖升降。喜歡表現自我,“自信,勇敢,表現”是我漫漫人生路上的幾個(gè)永遠的詞語(yǔ)。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是這幾個(gè)詞,時(shí)我在眾人中表現突出,使我神采飛揚。讓我“自信,勇敢,表現”兼備!
那是一堂語(yǔ)文課,鄭老師讓我們讀作文,原本以為自己的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文!皩(xiě)得真好,太棒了!想象太豐富了!”這一句句稱(chēng)贊別的同學(xué)的作文的話(huà)源源不斷映我的腦海里,使我更加沒(méi)有勇氣上去讀了!斑有誰(shuí)呀?”鄭老師的一句話(huà)似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的膽怯中拉到了光明的未來(lái)!拔襾(lái)讀!边@句話(huà)似乎不像是從我的口中說(shuō)一樣,只好上講臺讀了。讀完以后,意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的'作文得到了老師和同學(xué)的認可和稱(chēng)贊,真是不可思議。就是這樣,膽怯的我變成了一個(gè)愛(ài)表現、上課愛(ài)舉手的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。
讓我們都做個(gè)頑強、自信的學(xué)生,用我們的真誠,走完燦爛的人生吧!讓我們的人生更豐富多彩!
十二歲的我的作文 17
二月八日是個(gè)有意義的日子,時(shí)光的足跡和我十二歲的生日在今天重合,今天,我十二歲了,我感到萬(wàn)分的高興和激動(dòng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)到迎來(lái)十二歲的生日,時(shí)間老人的步伐總是那么的匆忙,但許多的.事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
我記得第一次跨進(jìn)校門(mén)的那一刻,媽媽剛離開(kāi),我便哭了。這時(shí),我的玩伴、我的同學(xué),他們鼓勵學(xué),他們鼓勵著(zhù)我、幫助著(zhù)我,他們的歌聲、他們的笑語(yǔ)一直陪伴著(zhù)我走過(guò)了五彩的童年,給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
在前幾個(gè)春秋里,我只學(xué)會(huì )了一、二、三、四(1、2、3、4)和A、B、C、D。但到了今年的二月八日,我告訴自己:你已經(jīng)六年級了,你應該比五年級的自己有進(jìn)步。
的確,我是比一年前的自己有進(jìn)步了。在五年級的時(shí)候,一旦有晚自修的作業(yè)布置下來(lái),我每次都會(huì )這樣對自己說(shuō):這可是晚自修作業(yè),晚自修作業(yè)理所應當放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了,所以我的作業(yè)基本上是遲交。但我現在就不同了,只要一有晚自修作業(yè)布置下來(lái),我就會(huì )立即把它做掉。這樣,到了晚自修,只要一有空我就會(huì )看書(shū)摘抄,這樣就能增加我好詞好句的積累。
我十二歲了,再過(guò)幾個(gè)月,我就會(huì )離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)我親愛(ài)的老師、和同學(xué)。在這個(gè)學(xué)期中,我一定會(huì )把自己的壞毛病改掉,讓大家看到一個(gè)嶄新的自我。
十二歲的我的作文 18
“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!……”這一首歌吧我從美妙的夢(mèng)里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂(lè )的穿好衣服心里想:今天我要去劃船啊!接著(zhù)我飛快的跑到爸爸、媽媽的房間說(shuō):“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來(lái)!”媽媽聽(tīng)后說(shuō):“劉陽(yáng),祝你生日快樂(lè )!”我聽(tīng)后說(shuō):“謝謝媽媽!”我像一只快樂(lè )的`鳥(niǎo),“飛”到了客廳,心里充滿(mǎn)了期盼,盼著(zhù)能夠快樂(lè )的上船。
我和爸爸、媽媽吃完飯后,坐著(zhù)150路,直奔蛋糕店,我們來(lái)到蛋糕店,我看了看,買(mǎi)水果的,不好;買(mǎi)巧克力的,可以。我買(mǎi)了一6寸的蛋糕,開(kāi)心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路,“飛”向了烈士公園,在途中我的心久久不能評價(jià)下來(lái)。
到了烈士公園,我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹(shù)木是那么艷,好像是用顏料染得。來(lái)到年嘉湖,一眼看過(guò)去是那么美麗!,一眼看過(guò)去綠柳成蔭,多么美麗啊!慢慢的,我的心開(kāi)始砰砰的跳了起來(lái),怕自己掉到水里,。我第一個(gè)上船上船后,船開(kāi)始搖搖擺擺了,很不平穩。接著(zhù)是爸爸上,,爸爸上來(lái)后,船到一邊去了,就在這時(shí)媽媽一上來(lái)了,啊!船平穩了,我沒(méi)問(wèn)你把船開(kāi)到了湖中間,開(kāi)始了我的生日派對我先許下了一愿,吹滅了蠟燭,我把兩朵花給了爸爸、媽媽?zhuān)又?zhù),我們吃起來(lái)香噴噴的蛋糕。
劃完船后,我有玩了很多游戲:有飛椅……我喜歡這樣的生日。
十二歲的我的作文 19
親愛(ài)的爺爺奶奶,爺爺奶奶,父母和所有的客人,你們好:
首先,我要感謝大家來(lái)參加我的生日聚會(huì )。今天對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一天。時(shí)間的足跡與我今天十二歲生日重合。我很開(kāi)心,也很激動(dòng);厥12年,我是幸福的,因為我一直在博學(xué)的爺爺奶奶和德高望重的爺爺奶奶的愛(ài)中成長(cháng),尤其是我的父母是我的驕傲,因為我有一個(gè)勤勞正直的父親和一個(gè)睿智進(jìn)取的母親。他們教會(huì )了我勇氣、正直、善良、博愛(ài)、健康和樂(lè )觀(guān)的原則。我很幸運,也很高興生活在這樣一個(gè)健康幸福的家庭里。今天,我還要感謝在座的所有親朋好友。你漫不經(jīng)心的愛(ài)撫,催人奮進(jìn)的眼神,領(lǐng)航的話(huà)語(yǔ),對我來(lái)說(shuō)都是強大而激進(jìn)的.,讓我在愛(ài)的氛圍中成長(cháng)進(jìn)步!
今天,我12歲了,這是我人生的一個(gè)新的里程碑,也是我渴望進(jìn)步、追求崇高理想的一個(gè)新的起點(diǎn)。我發(fā)揚長(cháng)輩的優(yōu)良傳統,立志做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀、胸懷寬廣、愛(ài)無(wú)限的男人!為了實(shí)現這個(gè)目標,我要努力工作,努力學(xué)習,用豐富的知識充實(shí)自己,用優(yōu)秀的品質(zhì)塑造自己,用堅強的毅力鍛煉自己,努力成為國家的棟梁,用最好的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人!用你的智慧、汗水、能力、素質(zhì)回報祖國,造福社會(huì )!最后,在這充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的時(shí)刻,衷心祝愿爺爺奶奶、爺爺奶奶和各位長(cháng)輩好運、安康、長(cháng)壽;祝父母叔叔阿姨工作順利,萬(wàn)事如意。祝朋友們和我一起幸福健康成長(cháng)!
十二歲的我的作文 20
望著(zhù)爸爸媽媽精心準備好了的生日蛋糕和生日禮物,我有些漲然。有些不知所措,但是更多的是一種憧憬,一種向往!斑^(guò)了今天,你可就是大人了,凡事都要思考,可不能像以前那樣做事魯莽了!眿寢層行﹪烂C的說(shuō)道。十二根蠟燭燃燒起來(lái),在黑暗中閃閃發(fā)光。
火光明明微弱,卻可以照亮周?chē),難道這就是青春?jiǎn)?我這樣想。
我有些釋?xiě)寻愦禍缦灎T,她們的熄滅是我的成長(cháng)。也告訴我,我已經(jīng)進(jìn)入了人生最美好也最難忘的時(shí)光。
剛剛進(jìn)入人生的花季,我有些不知所措,感覺(jué)世間所有的事,都要重新開(kāi)始學(xué)習!澳阋泊罅,不可以像小孩子那樣了,凡事要自己動(dòng)手,我可不會(huì )再幫你了。你看看你的房間,有沒(méi)有一個(gè)女孩的樣子,以前都是我幫你整的,以后自己弄吧!眿寢寣χ(zhù)我說(shuō)道!昂,我知道了!蔽掖怪(zhù)眼簾,心里也不知道在想些什么。
接下來(lái)的一切似乎都很好說(shuō),我學(xué)會(huì )了很多事,不再像孩子般幼稚和無(wú)知。開(kāi)始用那個(gè)所謂的'大人世界來(lái)偽裝自己,再也不會(huì )因為一塊糖而哭鬧。因為一件微不足道的小事哭泣;蛘邥(huì )因為什么事而不顧眾人的眼光沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。我學(xué)會(huì )控制自己的情緒,凡事都是一副大人的樣子。在困難的事也會(huì )找到解決方案。
偶然間的一次,我看向鏡子里的自己,沒(méi)了少年的無(wú)知,取代的是一種勃勃向上的精神和勇氣。望著(zhù)鏡子里的自己我笑了。
十二歲的我的作文 21
記得去年盛夏的一個(gè)下午,天氣突然轉陰."呼~~~呼~~~"脾氣暴躁的風(fēng)婆婆,野牛般橫沖直撞."咔察。⒕o接著(zhù),一道閃電劃破了天空的平靜."轟隆。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙,發(fā)出震天動(dòng)地的巨響。W~~嘩~~~",瓢潑大雨從天而降.哎!真倒霉!今天放學(xué)晚,偏偏有值日.出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)發(fā)黑透了.我沒(méi)帶雨具,只好脫下襪子,挽起褲腳,頭頂著(zhù)書(shū)包向家走去.雨越下越大,我的衣服濕透了,全身冰涼冰涼的,身體梭梭發(fā)抖,縮成了一團.嚇人的閃電,猶如一個(gè)披有散發(fā)的.怪物吐出火焰:刺耳的雷聲,好象是一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮.我畢竟是一個(gè)女孩子,害怕極了,小聲抽泣著(zhù).這時(shí)一輛面包車(chē)擦身而過(guò),我一閃,滑倒了.我索性坐地下大哭起來(lái).突然,我聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲,回頭一看,竟是一對盲熱夫婦.他們手挽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,拿著(zhù)竹竿,在一尺多深的水中艱難的摸索著(zhù).一步一滑.你摔跤了,我扶你一把:我滑倒了,你拉我起來(lái),卻發(fā)出陣陣笑聲.聽(tīng)到他們的笑聲,我心里也充滿(mǎn)了勇氣和膽量.我從地下爬起來(lái),振了振精神,艱難地在大雨中邁來(lái)了雙腳.扶盲人夫婦走著(zhù)~~~~~~~~.摔倒了,重新爬起來(lái)~~~終于跌跌撞撞地回到了家!雖然淋得像只落湯雞,又餓有累,但我決得我好象突然長(cháng)大了.從次,在學(xué)習上,生活上一遇到困難,一想起在與中的他們,我就有了勇氣,增加了克服困難的的決心,從哪摔倒,就從哪爬起來(lái),而且嘴角也會(huì )帶著(zhù)幾分微笑!
十二歲的我的作文 22
我十二歲了,意味著(zhù)我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二年了,現在,我要和你分享十二年來(lái),我的快樂(lè )與悲傷。
一歲,媽媽說(shuō)我一歲的時(shí)候是最淘氣的時(shí)候,整天就知道一個(gè)字——哭。睡覺(jué)醒來(lái)后哭,喂我吃東西時(shí)哭,抱著(zhù)我的時(shí)候也哭,反正除了哭還是哭。
兩歲,我開(kāi)始去兒園。第一次去幼兒園的時(shí)候,媽媽說(shuō)我表現特別好,居然沒(méi)有哭,反而乖乖地走進(jìn)了教室。但是,第二天把我送去幼兒園的時(shí)候,我將我的“眼淚神功”發(fā)揮到了極致,哭得那可真是一個(gè)“死去活來(lái)”,幾乎全幼兒園的人都知道了。
三至四歲,我開(kāi)始迷上了動(dòng)畫(huà)片,從幼兒園回來(lái)的.第一件事就是奔到電視機前看動(dòng)畫(huà)片。記得那時(shí)候,爸爸特意給我買(mǎi)了一部《西游記全集》,這可把我樂(lè )壞了,我拿著(zhù)這部VCD都不肯放手。
五至六歲,我迷上了童話(huà)故事,每天睡覺(jué)前,我就纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事,如果媽媽不講,我就會(huì )使出絕招——哭,于是媽媽只好投降,給我講了許許多多的故事。
七至八歲,我開(kāi)始上小學(xué)了。我發(fā)現班上有好多的新朋友,突然覺(jué)得好開(kāi)心。不過(guò),我也發(fā)現,原來(lái)上小學(xué)不但要輪流掃地還要寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候,我甚至想回去幼兒園,那里多好啊,有好多的玩具,最重要的是,那里是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的地方。
九至十一歲,我已經(jīng)習慣了小學(xué)的生活,并且慢慢地學(xué)會(huì )了堅強。我不會(huì )輕易地掉眼淚,遇到傷心事,我學(xué)會(huì )了自己解決。并且,我懂得了自己做飯,自己炒菜,自己洗衣服。
十二歲的我的作文 23
我十二歲了。一句宣言般充滿(mǎn)激情的話(huà)被我念出了世界末日的味道,有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說(shuō)你要念出氣勢要讓每個(gè)人都振奮一下,F在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望,可結果是我無(wú)法控制的,就正如我不是想長(cháng)大就能長(cháng)大。
我十二歲了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀,哀莫大于心死?墒俏疑磉叺娜藗(gè)個(gè)都活的很滋潤,成天張著(zhù)嘴笑,露出一口白牙或是一口黃牙。不會(huì )笑的也是埋頭讀書(shū),一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當然的歸屬,我知道沒(méi)有理想沒(méi)有追求的人是多么的`可恥,我也知道過(guò)了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個(gè)大月亮,可我一輩子也別想上去,人類(lèi)那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我十二歲了,我發(fā)現友情變的很脆弱。友誼的玻璃瓶被放的很高而且布滿(mǎn)裂痕,一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。
我十二歲了,在這大雪紛飛的一月。陽(yáng)光漸漸稀薄。降溫降溫,原來(lái)冬天這么快就到了。冬天已經(jīng)到了春天還會(huì )遠嗎?在這個(gè)充滿(mǎn)涼意的冬天,我站在面無(wú)表情又感情豐富的說(shuō):我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來(lái),也許大家會(huì )好受也許我會(huì )好受。
我十二歲了,在這大雪紛飛的冬天。
十二歲的我的作文 24
今天三月十七號,是我一生中第十二個(gè)生日,也是我迎接到的第一個(gè)本命年。這也就意味著(zhù)我的生命步入到了一個(gè)花兒一般的年紀,十二歲,多么值得我去探索的一個(gè)年齡,我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時(shí)間。
我特別喜愛(ài)春天,尤其三月,因為所有沉睡生靈是在三月被喚醒,新的一年包含的生機都在三月釋放,萬(wàn)物復蘇,而我恰好出生在這個(gè)季節。
每當看到垂柳陰陰,花開(kāi)暖明,我都沉醉于大自然的魔力。我的.每年生日也都是在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光渡過(guò)。
十二年光陰過(guò)去,我也從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童沿著(zhù)成長(cháng)的小路,走到如今已經(jīng)身穿初中校服的大孩子,我利用十二年時(shí)間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識,它慢慢積累,在我不斷成長(cháng)的路上化為千萬(wàn)座豐厚的山脈,為我的成長(cháng)道路打牢了基石,讓我的腳步邁得更加有力。
隨著(zhù)時(shí)間飛逝,我等到了第十二個(gè)春天,它開(kāi)出繁花無(wú)盡,在我的心中,初中生活迎來(lái)的是一張張新面孔,一點(diǎn)點(diǎn)適應,我融入到了新的集體,到了不該再幼稚的十二歲,讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練變得更成熟穩重,我的心底也懷揣起著(zhù)我的夢(mèng)想,它在我十二歲的春天,埋下一顆深埋在泥土的夢(mèng)想,用我的青春為它澆灌,等待我為了實(shí)現它而努力。
我的十二歲應該是春天中一朵最殉麗的花,我也要用努力與汗水滋潤那朵花兒,那個(gè)我生命中最美的年紀,應當投入我的青春與力量創(chuàng )造出我期待的十二歲。
十二歲的我的作文 25
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鬧鐘響了,我揉揉朦朧的眼睛,迅速穿好衣服翻身下床。今天,我沒(méi)有賴(lài)床,你要問(wèn)我為什么,答案就是:今天是我的生日!
走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,心里想媽媽會(huì )給我做什么美味?想到這里一陣香味撲鼻而來(lái)。老媽端著(zhù)一碗長(cháng)壽面對我說(shuō):“生日快樂(lè )小雨,希望你每天都能那么快樂(lè )!”我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)M阋部鞓?lè )每一天!”
來(lái)到學(xué)校,我大聲朗讀地理和語(yǔ)文,不知怎么,同學(xué)們也十分聽(tīng)話(huà)。進(jìn)入教室,都做到了:入班即靜,入座即學(xué)。
第一節是英語(yǔ)課,我拿出了最好的狀態(tài)聽(tīng)課。今天張老師講了人稱(chēng)代詞的主格形式、be動(dòng)詞、縮寫(xiě)以及形容詞性物主代詞。其中人稱(chēng)代詞和物主代詞是難點(diǎn),這兩點(diǎn)種的單詞容易弄混。不過(guò)我學(xué)的都還算不錯,老師講的知識點(diǎn)都記到腦海里了,我想這就是一種進(jìn)步!
放學(xué)回到家,表妹拿出一束她自己做的花,對我說(shuō):“姐姐生日快樂(lè ),禮輕情意重!蔽医酉禄,放在我的.桌子上最顯眼的地方。
開(kāi)飯了,媽媽做了可樂(lè )雞翅、芹菜炒肉等,還買(mǎi)了蛋糕。我許下愿望,吹沒(méi)蠟燭,開(kāi)啟人生新的旅程。我要不忘初心,感恩家長(cháng)和老師,積極進(jìn)取,與同學(xué)互幫互助,團結友愛(ài)……
12歲,新的篇章,向上向上!
12歲,新的征途,超越自己!
12歲,加油!
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