我的老師作文250字五篇

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈。一起來(lái)看看我的老師作文吧！

　　我的老師作文1

　　九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開(kāi)九月的第十頁(yè)，我們迎來(lái)了教師節，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個(gè)子比較高，有一對大眼睛，披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)很溫柔。

　　記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地等待廉老師的到來(lái)，廉老師給我安排了座位。下了第一節課，要開(kāi)“校隊會(huì )”了，我們迅速下樓，下樓過(guò)程中由于我還不認識我們班同學(xué)，所以一下去就找不見(jiàn)同學(xué)們了，當時(shí)我非常著(zhù)急，正在這時(shí)廉老師過(guò)來(lái)了，她的眼神好像告訴我，不要著(zhù)急，孩子跟我走，我跟著(zhù)廉老師找到了位置。

　　通過(guò)這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。

　　我的老師作文2

　　我心目中的老師是和藹、慈祥，能和同學(xué)們一起談心，和同學(xué)們一起做游戲，這個(gè)老師就是李主任。

　　李老師從一年級就教了我們，他是赫赫有名的優(yōu)秀教師，李老師上課幽默搞笑，一邊講故事一邊把我們引到課里去，媽媽也夸李老師的這種講課方法好，李老師教我們的時(shí)候，在自習課上經(jīng)常和我們談心，談他的女朋友，談他是怎樣給自己信心學(xué)習的。我記得老師講的一個(gè)激勵自己學(xué)習的方法，我現在還沒(méi)有忘記，李老師講的是這樣的：在下過(guò)雨的玻璃上寫(xiě)上你的名字，然后對這玻璃說(shuō)你要好好學(xué)習，不然就會(huì )。

　　李老師一直教到我們二年級，知道換了教學(xué)經(jīng)驗豐富的張老師。

　　我們一直很懷念李老師，希望他在給我們上一堂課！

　　我的老師作文3

　　我心目中的老師姓張，今年四十幾歲，身高大約一米六七。張老師的頭發(fā)又細又短，小小的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。張老師愛(ài)穿一件綠色的裙子，小小的白襯衫，腳蹬一雙棕紅色的涼鞋，看起來(lái)非常好看。

　　我心目中的老師是個(gè)嚴格要求的老師。記得有一次，我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，被張老師發(fā)現了，讓我站了起來(lái)。下課了，張老師對我說(shuō)：“你學(xué)習不是為別人學(xué)的，而是為了你的將來(lái)，你小學(xué)弄不好，你初中，高中，大學(xué)沒(méi)法說(shuō)，長(cháng)大說(shuō)不好是一個(gè)傻的呢�！闭f(shuō)完，便讓我回去了。

　　張老師不僅嚴肅，而且和藹可親。有一次，我的博文寫(xiě)的很好，老師一連幾天都表?yè)P我，夸我寫(xiě)的博文又多又好，還給每一位家長(cháng)發(fā)信息，讓他們的孩子向我學(xué)習呢！高興得我三天天夜都沒(méi)睡好覺(jué)。

　　我高興，我有一位有時(shí)睛，有時(shí)雨的老師。

　　我的老師作文4

　　我最喜歡教我們語(yǔ)文的景老師。她，卷卷的頭發(fā)，紅撲撲的臉，一笑起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的百合花。

　　我們的景老師是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑，又嚴肅的老師。記得，我們告別二年級上三年級的時(shí)候，是夏天很炎熱，可老師還讓我們這個(gè)女孩和她在一起把二年級4班打掃的.干干凈凈。老師還說(shuō)：“你們誰(shuí)打掃的好，我就獎勵誰(shuí)一個(gè)冰棒！”這時(shí)，我們又是擦桌子，又是擺椅子，一個(gè)臟活、累活我們都不放過(guò)�？勺詈�，老師說(shuō)：“你們看，這有灰，那有臟，下午，接著(zhù)來(lái)打掃！”我想著(zhù)，難道當“三好學(xué)生”也苦嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。

　　因為，下午臨時(shí)有事我不能來(lái)學(xué)校，所以，我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道，只要是我們用過(guò)的教室，一定不能讓一粒沙子在教室里“生存！”一定要讓教室干干凈凈！美麗無(wú)暇。

　　我的老師作文5

　　我的語(yǔ)文老師姓常，她即是我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。她戴著(zhù)一副透明的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)在光中閃著(zhù)亮光，臉上總是帶著(zhù)微笑，使人有著(zhù)一種和藹可親的感覺(jué)。常老師上語(yǔ)文課時(shí)，常常結合課外知識來(lái)豐富課堂，她都說(shuō)得引人入勝，生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺(jué)得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識淵博，常常給我們講一些有利于學(xué)習的小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習的世界。

　　常老師很關(guān)心我們。記得有次上課，我突然肚子痛，常老師見(jiàn)我難受的樣子就趕緊給媽媽打電話(huà)，讓媽媽帶我去看病。

　　常老師經(jīng)常給我們讀課外讀物，在讀物中了解書(shū)本上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的知識。

　　常老師就是這樣關(guān)心我們的學(xué)習和生活的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，能不感到高興嗎？你們羨慕我有這樣的老師嗎？

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