我的舞臺作文五篇
篇一：我的夢(mèng)想舞臺
看了好幾天的全國英語(yǔ)風(fēng)采大賽，參賽的哥哥姐姐好棒呀！我又羨慕又佩服。
他們有的跳舞、有的練武術(shù)、有的彈奏各種樂(lè )器還有自編自演的小品。他們每個(gè)人都努力地展示著(zhù)自己。他們用流利英語(yǔ)和評委對話(huà)，巧妙地回答各種的問(wèn)題。有時(shí)把評委逗得捧腹大笑。他們都很自信、樂(lè )觀(guān)和幽默。不管是直接晉級還是直接淘汰都是笑著(zhù)面對。
我從他們身上看到了我的缺點(diǎn)，比如：我面對那么多人說(shuō)話(huà)有點(diǎn)害怕；不會(huì )說(shuō)那么流利的英語(yǔ)；如果我被淘汰會(huì )灰心。
我從他們身上也學(xué)到很多，我相信只要我努力一定改正缺點(diǎn)。加油！我暗暗給自己加油。
晚上，我夢(mèng)到了自己站到了這個(gè)舞臺。
篇二：我的舞臺
我初見(jiàn)乒乓球拍時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便學(xué)了乒乓球，可是事實(shí)卻沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單；每天早上一去那里，先練動(dòng)作，后打，練動(dòng)作時(shí)，誰(shuí)要是不認真練，就得罰100個(gè)，就是沒(méi)有固定的數，有時(shí)候300，有時(shí)候200有時(shí)候120有時(shí)候……，練完動(dòng)作不休息直接對打“1”個(gè)“2”個(gè)“3”個(gè)……我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想要放棄，可每次看到“他”們打的是那樣輕松自在，動(dòng)作是那樣的熟練，我變狠下心來(lái)默默的說(shuō)一定要堅持。
剛開(kāi)始上岸打時(shí)，一直把球打飛，不是打那，就是打這，就在我失魂落魄時(shí)，教練便走到我身邊，對我說(shuō)，打乒乓球是磨練你的意志，如果你打不好就想要放棄，那你永遠也別想戰勝與‘他’，只有你堅持到底，終究會(huì )打好它的。
乒乓球煉就了我的毅力和耐心！
篇三：我的舞臺
我愛(ài)唱歌，唱歌對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我的生活沒(méi)有空閑，每天除了吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)、差不多都在唱歌，也許是我天生就喜歡唱歌吧。
每逢周末，我都會(huì )把我的毛絨玩具房在椅子上，當我的小聽(tīng)眾。我站在沙發(fā)上，拿著(zhù)麥克風(fēng)就唱了起來(lái)。我閉上眼睛，仿佛看到了我正站在華麗的舞臺上唱著(zhù)歌，臺下千萬(wàn)名觀(guān)眾著(zhù)迷的.聽(tīng)著(zhù)，伴著(zhù)節奏，有力的拍著(zhù)手。觀(guān)眾好像面對天空，太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，天空的寧靜讓整個(gè)世界都變得安靜了下來(lái)。烏云在這時(shí)不知不覺(jué)地來(lái)了，黑暗像張大網(wǎng)似的，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，水花濺在地上啪啪的響了起來(lái)，雨漸漸地小了，天空又變得明亮起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，像是呼喚彩虹的出現。我唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我將在我的唱歌道路上振翅飛翔。
篇四：我的舞臺
繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，平時(shí)我會(huì )拿起畫(huà)筆把自己喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，小動(dòng)物，山水都畫(huà)下來(lái)，在我感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。
記得在我小的時(shí)候，媽媽在一張白紙上給我畫(huà)過(guò)一只小兔子，雪白的小兔子趴在嫩綠的草坪上，草坪上有蘑菇和各色的小的小野花，周?chē)袛�，房子，蔚藍的天空中火紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，非常美。在上幼兒園時(shí)，媽媽把我送去參加美術(shù)班，我高興地答應了，因為學(xué)得認真，畫(huà)得好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。上小學(xué)后，我學(xué)了軟陶。正好滿(mǎn)足了我總喜歡捏小玩應的愿望，我把自己的一個(gè)個(gè)小作品都收藏在專(zhuān)門(mén)的小盒子里，有空時(shí)還常拿出來(lái)看看。我現在上五年級了，又開(kāi)始學(xué)習素描。雖然難度加大了，但是我不怕，我堅信只要努力就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。
在我自己的舞臺上，一定會(huì )收獲成功的喜悅。
篇五：我的舞臺
我從小就喜愛(ài)舞蹈，經(jīng)常在床上跳來(lái)跳去，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對舞蹈的了解也有了更深的認識。
我小時(shí)候只知道在床上任意跳幾個(gè)動(dòng)作“臺下的觀(guān)眾”—爸爸媽媽就會(huì )鼓起掌來(lái)。上幼兒園時(shí)，老師讓我參加了舞蹈《小海軍》的表演，我的舞臺就由小床變成了鋪著(zhù)厚厚毯子的校園里，這時(shí)的觀(guān)眾就由兩人增加到了一百多人，我非常開(kāi)心。
我上小學(xué)一至四年級時(shí)又換了一次舞臺，這次的舞臺更大了，就是校園里的大廳里，這時(shí)的觀(guān)眾已經(jīng)到了兩千多人，老師和學(xué)生都在下面為我的表演鼓起掌來(lái)表示認可，而我此時(shí)的心情是既高興又激動(dòng)。
由于學(xué)習任務(wù)的逐漸增多，我也沒(méi)有時(shí)間學(xué)習舞蹈了，但是在平時(shí)的雙休日里，我把作業(yè)寫(xiě)完后，還會(huì )放媽媽給我買(mǎi)的舞曲，跟著(zhù)節奏，多練習一下，這樣學(xué)習的的舞蹈就不容易忘掉了。
我的舞臺在變，是它給了我勇氣和自信。