我的13歲生日作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的13歲生日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的13歲生日作文 篇1
正逢青春，心里復雜的情感總會(huì )奔涌而上。前一分鐘還是自卑，后三十秒卻變得自信無(wú)比；前一天還是憧憬無(wú)限，明天卻又變得只會(huì )空想……
伴著(zhù)他們的，總是那些內心的小疙瘩——心結。
那年，我十三歲。那年小學(xué)畢業(yè)考的余溫才剛剛散去，為了在新同學(xué)面前能混進(jìn)圈子，能聊得上天，我每天躺在床上追著(zhù)劇，聊著(zhù)天，時(shí)不時(shí)地還打上幾局游戲。慢慢地，我覺(jué)得他們很有意思，便入了癮。日子好不快活。
那年，我十三歲。開(kāi)了學(xué)，確實(shí)如我所料，我在各個(gè)圈子都能聊得上話(huà)題，而我，理所當然的稱(chēng)為她們的“bestfriend”。
她們總是說(shuō)：“咦，你一個(gè)中隊長(cháng)竟然懂這么多，以后我們肯定聊得來(lái)！”
“嗯，一定的！”面對這么多的“交流”，我一開(kāi)始樂(lè )此不疲，還有一些小小的得意。
就這樣過(guò)了小半月，我漸漸發(fā)現身邊的bestfriends越來(lái)越少，不禁感到疑惑。
經(jīng)過(guò)一番打探，原來(lái)這個(gè)話(huà)題已經(jīng)過(guò)時(shí)了，她們又再聊一些新的話(huà)題了。
當晚，我就把最近圈里新發(fā)生的事惡補了一番，看完，已十點(diǎn)多。
第二天早上起來(lái)，我昏昏欲睡，學(xué)習狀態(tài)十分差，但唯一值得讓我興奮的是，我身邊的“bestfriends”又回來(lái)了。
可，我不知為何，感到有一絲累。
后來(lái)知道他們每天凌晨還在活躍，我的十點(diǎn)多確實(shí)不算什么。就這樣來(lái)回往復，我硬是堅持了兩個(gè)多月。
可那一天，我已經(jīng)掌握了“最新消息”，但，竟沒(méi)有一個(gè)理我。
后來(lái)我才知道，她們已經(jīng)不喜歡這個(gè)圈子，去另外一個(gè)了。
為了趕上她們的進(jìn)度，讓她們“看”到我，我又是馬不停蹄地趕到另一個(gè)圈子。
那時(shí)，我真的感覺(jué)好累啊。
可為了能和她們聊天，看起來(lái)不那么高高在上，我，忍了。
雖然那時(shí)，我只能隨聲附和了。
一次，我在走廊上碰到小學(xué)同學(xué)，和他聊了幾句，他說(shuō)：“田靜恩啊，你變了，真令人意想不到�！�
我稍微一愣，然后尷尬地笑了笑走開(kāi)了。
也許在潛意識中，我真的變了。
那句話(huà)，成了我最后一根導火線(xiàn)。
幸好，我還保持著(zhù)那一份純真——每天看看書(shū)，練練字，澆會(huì )兒花……
一次摘抄名句中，那一句話(huà)深深刻入我的心底：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這，是我見(jiàn)過(guò)最霸氣的一句話(huà)。
是啊，做好自己，為什么非要擠進(jìn)別人的生活，隨聲附和。你或許真心想去和她交朋友，可她也許并不一定。
道理我都懂，可真的好難，但我也在改變。
我慢慢地淡出那些圈子，有時(shí)一群又一群的女生在那聊著(zhù)天，我會(huì )感到有些寂寞，但更多會(huì )是一種釋然。
畢竟每天我能睡的很充足，更多的時(shí)間練字，做自己想做的事……
后來(lái)，我也有了真正的bestfriend，雖然只有兩三個(gè)，但我還是很快樂(lè )。真應了那句話(huà)：人生得一知己，足矣。
那年，我十三歲，一個(gè)被世人稱(chēng)為年少輕狂的時(shí)間。
那年，我十三歲，一個(gè)被世人稱(chēng)為年少無(wú)知的時(shí)間。
那年，我十三歲，一個(gè)被世人稱(chēng)為正當叛逆的時(shí)間。
那年，我十三歲，我也確實(shí)輕狂了一次，但人不輕狂枉少年，誰(shuí)又說(shuō)不呢？
誰(shuí)，又不是在一次次試錯中成長(cháng)的呢？
我的13歲生日作文 篇2
我的老家有一棵巨大的銀杏樹(shù)，它活了很久，我也時(shí)常來(lái)看看它，它是我的好伙伴。
小時(shí)候，我和妹妹喜歡在樹(shù)下玩捉迷藏，說(shuō)是捉迷藏，其實(shí)就是繞著(zhù)樹(shù)跑，看誰(shuí)堅持的時(shí)間長(cháng)。
說(shuō)來(lái)奇怪，那么無(wú)聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個(gè)下午，直到太陽(yáng)落山才回去。
那時(shí)，橘紅的陽(yáng)光照著(zhù)我們，把銀杏樹(shù)葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著(zhù)手，走在回家的路上，一路歡聲笑語(yǔ)。
現在想來(lái)，那樣歡樂(lè )的時(shí)光真的很珍貴。
我不擅長(cháng)和別人談心，所以銀杏樹(shù)便成了我最好的傾訴對象，我會(huì )把我埋在心底的事都告訴它，開(kāi)心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說(shuō)出來(lái)，我整個(gè)人都會(huì )輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學(xué)習壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
緊接著(zhù)，父親的公司破產(chǎn)，父親被調到天津去工作，一年也見(jiàn)不上幾面。
那年，妹妹因為想升好的初中，開(kāi)始“閉關(guān)鎖國”，我和她的見(jiàn)面次數越來(lái)越少，能說(shuō)話(huà)聊天的時(shí)間也幾乎沒(méi)有。
我開(kāi)始期待新年，期待再次見(jiàn)到銀杏樹(shù)，可是，母親卻告訴我，家鄉的銀杏樹(shù)死了。
我漸漸開(kāi)始依賴(lài)母親，期待上學(xué)，因為我慌了，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
曾經(jīng)整天在父母的保護下，親人的陪伴中，活的順風(fēng)順水的我，覺(jué)得失去這種東西離我很遠。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學(xué)著(zhù)一一面對。
13歲，是個(gè)懵懂的年紀，亦是該懂事的年紀了。
我的13歲生日作文 篇3
從未曾想過(guò)自己長(cháng)大的樣子，但是時(shí)間一直走著(zhù)，催促著(zhù)你長(cháng)大。
小的時(shí)候，外婆家的院子里，常常溢滿(mǎn)嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個(gè)躺椅，躺椅上的那個(gè)人，我的外公，一個(gè)嚴肅的老人，總是一個(gè)人靜靜地坐在躺椅上，捧著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，有時(shí)一看就是一整天。
外公從來(lái)不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會(huì )接收到他那犀利的眼神。
那時(shí)，因為淘氣，我可沒(méi)少挨過(guò)外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，纏著(zhù)外婆說(shuō)著(zhù)近日來(lái)的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來(lái)了，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，想著(zhù)，心中生出了鬼點(diǎn)子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴肅地朝我看來(lái)，沉著(zhù)嗓子沖我說(shuō)道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見(jiàn)到你外婆就叨叨個(gè)沒(méi)完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩一點(diǎn)啊�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我松開(kāi)挽著(zhù)外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說(shuō)，我哪里不沉穩了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩(shī)經(jīng)》拿出來(lái)，坐我旁邊看書(shū)�！�
無(wú)奈，只能照做。
有人說(shuō)，時(shí)間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。
那天，毫無(wú)防備的接到慢慢電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂(lè )。
葬禮上，周?chē)似鸨朔目蘼曄褚桓樤?zhù)我的心，迫使我接受外婆離開(kāi)的事實(shí)。
我別過(guò)頭，忍著(zhù)沒(méi)有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒(méi)有任何表情，好像什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，一派云淡風(fēng)輕。
大人們都在忙著(zhù)處理后事，可是我發(fā)現，外公不見(jiàn)了。
我跑到外婆那種滿(mǎn)百合花的院子，外公果然在這兒。
那個(gè)熟悉的身影坐在外婆最?lèi)?ài)的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽(yáng)將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著(zhù)的是外婆的照片，像平時(shí)捧著(zhù)書(shū)一樣，捧著(zhù)照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著(zhù)那照片，一直，就那么看著(zhù)。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說(shuō)。
那年，我十三歲。
我的13歲生日作文 篇4
也許是因為重男輕女的傳統思想，在我的童年印象中，我的姑媽是一個(gè)對我冷眼相待的大壞蛋。
后來(lái)的某一天，我突然發(fā)現姑媽好像變了，她會(huì )帶我出去玩，請我吃好吃的……
姑媽的轉變令我猝不及防，讓我常常問(wèn)自己，我到底應該拿什么樣的情緒去面對她。
我很好奇，是什么讓姑媽改變這么多？直到有一天晚上，我從姑媽和媽媽的聊天中得知，姑媽得了很?chē)乐氐母斡不?/p>
那天，姑媽哭了很久，哭著(zhù)說(shuō)，后悔以前那么對我，后悔沒(méi)有把我當成一家人，后悔沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現原來(lái)有一個(gè)女兒是這么幸福的事情……
我很震驚，也終于明白，是什么讓姑媽有了這么大的轉變，慢慢地，我開(kāi)始接受姑媽?zhuān)诓恢挥X(jué)中，我們的心在慢慢靠近。
這樣的日子沒(méi)有維持幾天，在幾個(gè)月后的一天深夜，我們意外接到電話(huà)，姑父出事了……
一連串的事，終于把姑媽壓垮了，在一次大出血后，姑媽住進(jìn)了醫院，從醫生那里，我們得知姑媽的肝硬化最終發(fā)展成了肝癌。
看著(zhù)病床上的姑媽?zhuān)駛�(gè)沒(méi)事人一樣，慘白著(zhù)臉對我們笑著(zhù)，莫名地，我的心痛了一下。
在醫院的十幾天里，姑媽的身體狀況急轉直下，下病危通知的那天，我去看她，她身上插滿(mǎn)管子，臉色蒼白，但她還是笑著(zhù)，輕拍著(zhù)我的手說(shuō)：“我沒(méi)事的，很快就會(huì )好的，告訴他們不用擔心我�！�
那一刻，我眼角不爭氣地紅了。
幾天后，姑媽出院了。
不是病好了，而是肝癌已經(jīng)惡化了，晚期。
醫生說(shuō)，讓她回去吧，該吃吃，該喝喝，能過(guò)幾天好日子就過(guò)幾天吧。
她被接回來(lái)，我在門(mén)口等她，開(kāi)門(mén)那一刻，我被嚇到了，姑媽臉色蠟黃，也瘦了好多，肚子卻因為腹水大得像個(gè)孕婦。
她也許是捕捉到了我眼中的情緒，輕輕拍了拍我的手，說(shuō)：“走吧，我們回家�！薄班�！”我點(diǎn)頭，眼淚卻不爭氣地落下。
快過(guò)年了啊，我們陪她吃了最后一頓火鍋，我們都在努力地笑。
吃完火鍋，姑媽讓我和表哥扶她去樓頂看星星。
我們慢慢走，她在慢慢說(shuō)。
她說(shuō)，她可能不能再陪我們多久了；她說(shuō)，要照顧好弟弟和姑父；她說(shuō)，也要照顧好爺爺奶奶；她說(shuō)，你們長(cháng)大啦，也要學(xué)會(huì )照顧好自己。
她問(wèn)，聽(tīng)到了嗎？
我們聽(tīng)到了啊，都聽(tīng)到了。
我說(shuō)，你以后也要照顧好自己啊……你聽(tīng)到了嗎？
那年，姑媽離開(kāi)了我們。
那年，我好像突然長(cháng)大了。
那年，我學(xué)會(huì )了體諒父母，學(xué)會(huì )了照顧表弟，學(xué)會(huì )了很多。
那年，我十三歲。
我的13歲生日作文 篇5
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來(lái)時(shí)，嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)都是食物，說(shuō)一句話(huà)就噴出來(lái)一些，惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒(méi)有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體�！鞍�!”一聲慘叫和落地聲傳來(lái)，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機一秒，繼而爆笑。只見(jiàn)Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”�！鞍⊙�，豬年，蛇形，你可真是吉利啊�！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語(yǔ)。除了那個(gè)剛從地上爬起來(lái)的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現在門(mén)口，“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒(méi)有了聲音�！翱匆�(jiàn)了‘山大王’的威力了吧，這就是內力深厚的”傳音入耳“�！蔽鋫b迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運的，我那親愛(ài)的同桌下一秒便被請到操場(chǎng)上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒(méi)有一絲憂(yōu)慮的，只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒(méi)有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離�？杉幢阄也桓�，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長(cháng)的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂(lè )。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無(wú)知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠的13歲少年。
我的13歲生日作文 篇6
十三歲有點(diǎn)叛逆狂鬧，有點(diǎn)可愛(ài)美麗，有點(diǎn)憂(yōu)郁疑惑，有點(diǎn)無(wú)助傷感。仰望天空，一臉的天真…
題記
�。涯嫣炜眨�
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說(shuō)的另一方面去做。好朋友說(shuō)的話(huà)，也會(huì )法子內心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習，前面領(lǐng)讀英語(yǔ)的人讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽(tīng)不見(jiàn)，但就算他們聽(tīng)見(jiàn)了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來(lái)不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開(kāi)始學(xué)會(huì )用很大的聲音，對男生吼：“你是神經(jīng)還是弱智��！”我知道我不該說(shuō)這樣的話(huà)，但我還是說(shuō)了，反正有誰(shuí)惹我我就惹還誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
�。麘n(yōu)郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛(ài)的動(dòng)作和表情，偶爾別人會(huì )覺(jué)得我很虛偽。但和我近的人，都會(huì )知道??這是我的自然動(dòng)作。從小到大我總是這個(gè)樣子的。一直都不是一個(gè)很開(kāi)朗很率真的女生。甚至有人說(shuō)我是現代版“林黛玉”。
不過(guò)的確很像林黛玉，喜歡憂(yōu)郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個(gè)很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說(shuō)：“心吾，你要當林黛玉��？”我看著(zhù)她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂(yōu)郁，憂(yōu)郁會(huì )使別人也很憂(yōu)郁的……
我喜歡采四葉草，因為它象征著(zhù)幸福，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個(gè)愿望……不然我害怕幸福會(huì )偷偷地溜走。
�。瘋炜眨�
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫(huà)。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過(guò)頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫(huà)的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當場(chǎng)罵了他：“一個(gè)神經(jīng)��！”他居然罵我最不想聽(tīng)到的一個(gè)詞“三八”。那是我的生日，但我從沒(méi)有一刻喜歡過(guò)我的生日。這個(gè)生日從了讓別人罵，沒(méi)有人會(huì )向我表示祝福。
又晚了一點(diǎn)，風(fēng)不停地吹著(zhù)，很冷很冷，前面那個(gè)人有很大的問(wèn)題，別人都要關(guān)窗，他卻偏偏要開(kāi)窗。我用好大的勇氣站了起來(lái)，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來(lái)，把窗開(kāi)了開(kāi)來(lái)。我很生氣就和一直和他僵著(zhù)，之后站了起來(lái)，再次關(guān)上窗，冷冷地對他說(shuō)：“你要再開(kāi)，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開(kāi)。我立刻舉起手來(lái)，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過(guò)頭來(lái)罵了我一句。
頓時(shí)，悲傷充滿(mǎn)心頭。但是我沒(méi)說(shuō)什么，只是低下頭，默默寫(xiě)起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說(shuō)什么，只是默默地用手把它抹去……
我的13歲生日作文 篇7
對于所有人來(lái)說(shuō)，新年是團聚的最美好的時(shí)光，而那一年的春節，卻對我來(lái)說(shuō)卻與眾不同。
春節的前幾天，我都十分開(kāi)心、激動(dòng)，一想到馬上就能見(jiàn)到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內心的喜悅之情。
我時(shí)不時(shí)就打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們還有多久到，可電話(huà)那頭總回，“快了快了�！�
這一快，快到了除夕夜都還沒(méi)到。
再過(guò)一個(gè)小時(shí)就晚上六點(diǎn)了，家家戶(hù)戶(hù)已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著(zhù)腦袋看著(zhù)窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶(hù)戶(hù)團聚在一起，吃著(zhù)團圓飯的幸福場(chǎng)景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語(yǔ)，很是開(kāi)心；
窗戶(hù)邊，是一個(gè)即將13歲的小男孩，靜靜地趴著(zhù)等待父母，眼角有淚水流過(guò)。
我等不及了，問(wèn)外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？”
外婆看我這么急，只好說(shuō)了實(shí)話(huà)：“你爸爸干活時(shí)摔倒了，得留院觀(guān)察�！�
我很難過(guò)地說(shuō)：“為什么不早點(diǎn)告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺(jué)了。
那個(gè)晚上，我睡得很不踏實(shí)，中途總會(huì )醒來(lái)——我很想我的爸爸媽媽。
聽(tīng)著(zhù)外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開(kāi)眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。
23：50！
23：55！
就在這時(shí)，傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，是爸爸媽媽回來(lái)了！
我一骨碌爬起來(lái)，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著(zhù)拐杖。
媽媽說(shuō)：“你爸爸為了趕上大年夜回來(lái)一塊過(guò)年，醫生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來(lái)的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說(shuō)：“爸爸，你以后一定要小心點(diǎn)�！�
“嗯，知道了，兒子！”爸爸樂(lè )呵呵地說(shuō)。
這時(shí)候，媽媽打開(kāi)了電視，春晚里傳來(lái)新年倒計時(shí)的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂(lè )！”
那年，我，13歲！
我的13歲生日作文 篇8
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時(shí)的我總覺(jué)得自己很了不起，無(wú)所不能。
看一部武俠書(shū)，就覺(jué)得自己是張無(wú)忌足可稱(chēng)霸武林，看一部武打片，即刻覺(jué)得自己是李小龍打遍天下無(wú)敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內心十分膨脹，拿著(zhù)個(gè)放大鏡在家里照來(lái)照去，媽媽瞅我這樣又是無(wú)奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來(lái)辦公室的玻璃門(mén)碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。
一到現場(chǎng)，我直奔玻璃門(mén)，有模有樣地開(kāi)始觀(guān)察，媽媽剛準備拍張照，突然，只聽(tīng)一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著(zhù)我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說(shuō)到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現場(chǎng)被破壞后，警察沒(méi)法定罪，問(wèn)了問(wèn)有沒(méi)有丟東西后，就離開(kāi)了，媽媽只能買(mǎi)扇新門(mén)，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒(méi)有吸取教訓，又開(kāi)始模仿劍客，剛覺(jué)得玩的不錯，就聽(tīng)得“砰”的一聲，電視機被我打壞了，劍客沒(méi)當成，接下來(lái)差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當一回滑板小子，這回認真學(xué)了很久，學(xué)著(zhù)電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著(zhù)了，結果狗狗沒(méi)啥事，我卻差點(diǎn)骨折…………
伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)血的教訓，我心中的大俠夢(mèng)一個(gè)個(gè)破碎，幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)，留下的只有回憶，還有一個(gè)殘酷的現實(shí)——
我，是一個(gè)普通的男孩！
也許，這就是成長(cháng)，在幻想與生活中認清現實(shí)，順便認清自己。
那年，我十三歲。
我的13歲生日作文 篇9
從前，有一個(gè)小男孩，他出生在一戶(hù)勤奮老實(shí)的家庭里，他的父母是勞動(dòng)的能手，用血汗拼搏出來(lái)一個(gè)和諧的大家庭。
男孩誕生后，整個(gè)大家庭都十分高興。小男孩長(cháng)著(zhù)，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機，想把手伸進(jìn)去，都被他的姑姑及時(shí)“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當初為什么要將他生下來(lái)？隨后就把他關(guān)到了房間里，可是厚實(shí)的房間門(mén)怎么也關(guān)不住調皮的小野獸，不一會(huì )兒，他又躲著(zhù)父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對他很好，經(jīng)常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來(lái)。
到上小學(xué)的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛(ài)他的姑姑也走了，他感到非常傷心。
是因為自己?jiǎn)�？他被嚇到了，于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，最初的誓言也分崩離析了，他又變回了從前調皮的自己，父母只能無(wú)奈地嘆了口氣。
轉眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請過(guò)來(lái)，說(shuō)他在學(xué)校將同學(xué)撞傷，同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫院了。
母親只好不斷道著(zhù)歉，答應一定賠償，母親又跟老師跟同學(xué)家長(cháng)說(shuō)了許多軟話(huà)后，才將他領(lǐng)回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著(zhù)母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓，害怕極了。
可是，父親沒(méi)有力氣打他，父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道，父親為了掙錢(qián)供他讀書(shū)，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結實(shí)的父親搞垮了。
他坐在床邊，歉疚，愧怍，百感交集。
那個(gè)男孩就是我，之后我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。
有時(shí)，成長(cháng)，真的只是一瞬間。
那年，我，十三歲。
我的13歲生日作文 篇10
我是一個(gè)內向的人，常常因為內向而不愿意對人開(kāi)口。
十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開(kāi)口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個(gè)外向的人，見(jiàn)著(zhù)誰(shuí)都會(huì )搭上幾句話(huà)。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話(huà)題。
有好幾次，我試圖插上幾句話(huà)，但因為內向仍然沒(méi)敢開(kāi)口。他也發(fā)現了我的內向，想幫我多交幾個(gè)朋友。
“你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，同學(xué)間沒(méi)有什么不能聊的”，“隨便找些話(huà)和同學(xué)說(shuō)，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時(shí)常鼓勵著(zhù)我。
第一個(gè)是同樣內向的濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂(lè )，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的？”我問(wèn)許同學(xué)。
“我們來(lái)猜猜今天中午吃什么？”我問(wèn)王同學(xué)。
“這道題目應該這樣做�！苯鹜瑢W(xué)回答道……
漸漸地，朋友一個(gè)個(gè)多了出來(lái)。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個(gè)電話(huà)。那是翰麟打來(lái)的，他說(shuō)：“明天是你生日，來(lái)夏威夷餐廳吃頓飯吧�！�
掛了電話(huà)，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個(gè)小時(shí)到夏威夷�？晌聪氲�，當我走到夏威夷門(mén)口時(shí)，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。
我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂(lè )”的聲音就立馬傳來(lái)，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭著(zhù)搶著(zhù)給我戴上生日皇冠。
不一會(huì )兒，蛋糕被端了上來(lái)，我吹了蠟燭許了愿。
“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話(huà)音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來(lái)回擦著(zhù)，抹著(zhù)，我被整得超級狼狽，但心里卻開(kāi)心極了，因為這是有朋友陪我度過(guò)的第一個(gè)生日。
那年，我十三歲，有過(guò)迷茫、有過(guò)失落、但更多的是快樂(lè )、幸�！�
我的13歲生日作文 篇11
人的一生在漲潮和退潮中起起落落。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙�！誰(shuí)在不知道的情況下發(fā)明了這個(gè)該死的文言文？為什么我總是背不下去。2000多年前的孔子一定不知道，少年的青春是在他的“親近他人”中逝去的。學(xué)會(huì )“苦”字。
“總有一天我會(huì )乘風(fēng)破浪，從云帆直掛長(cháng)�！�，太激動(dòng)人心了！說(shuō)實(shí)話(huà)，我也愛(ài)學(xué)習。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球。自然界沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀一樣�！�
“別玩電腦，別忘了你已經(jīng)是初中生了！”父親的獅吼從我耳邊傳來(lái)。我知道電腦對人不好，但是喜歡又能怎么樣呢？我喜歡玩游戲和談?wù)搎q。但是能怎么辦呢？嘿！可惜我才十三歲，就進(jìn)入了嚴峻的應試領(lǐng)地。
“每一次在喧囂中堅強，每一次受傷，我都不會(huì )淚流滿(mǎn)面�！庇涀�，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )被祝福。每一滴眼淚都會(huì )變成一顆珍珠。讓我向天空高喊“我能飛”
我的13歲生日作文 篇12
13歲的天空依然美麗，只是少了些幼稚，多了些成熟。
淺藍色的天空映在我的眼睛里，陽(yáng)光的反射使它的顏色變淺了。蓬松的白云襯托下，寧靜的天空更加遙遠。他深邃的眼神吸引著(zhù)人們，讓人們想要擁抱它，熱愛(ài)它。
天數；楚生朝陽(yáng)
太陽(yáng)逐漸升起，漂浮在天空。感覺(jué)像剛睡醒的孩子一樣溫暖，露出純真無(wú)邪的笑容。
每個(gè)年齡段都是一片天空，但他們有不同的陽(yáng)光，不同的生活。13年的天空像壁紙一樣夢(mèng)幻，讓人永遠感覺(jué)不到真實(shí)。它像夢(mèng)一樣美麗，從來(lái)不會(huì )給人帶來(lái)任何悲傷。
隨著(zhù)九月的到來(lái)，我很期待七年級的生活，以及同學(xué)之間是否會(huì )更加親密。而七年級慢慢走的時(shí)候，我深深的感受到了什么是成長(cháng)。當我們的學(xué)習方式和六年級完全不一樣的時(shí)候，當老師把我們當大人看的時(shí)候，這就是成長(cháng)。13歲的天空不僅僅是單調的藍色，我明白當第一縷陽(yáng)光照射在清晨的陽(yáng)光下，我就會(huì )開(kāi)始畫(huà)天空。
我剛剛進(jìn)入七年級，就像天空中冉冉升起的太陽(yáng)，我愿意和人類(lèi)分享一切。因為這證明我在成長(cháng)，我覺(jué)得很幸福。
天數；午后夕陽(yáng)
坐在咖啡廳里，靜靜等待午后的浪漫。下午的夕陽(yáng)沒(méi)有初升的太陽(yáng)那么有活力，反而比較懶。周?chē)S色的點(diǎn)綴，更顯迷人。
十月沒(méi)有九月熱，蕭瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)人心，譜寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)音符。
我們正在習慣學(xué)校生活，顯然不像以前那么難了。但是我們還是熱愛(ài)忙碌的生活，在學(xué)習之余做一些自己想做的事情。下課后，我經(jīng)常在走廊里享受陽(yáng)光浴。忙碌的`生活讓我們更加體會(huì )到生活的美好。13歲的天空有一種愉快的享受，但我們永遠不會(huì )忘記如何品味生活。
白天，日落和日落
再過(guò)半天，人們就要告別夕陽(yáng)了。夕陽(yáng)把地平線(xiàn)染成淡橙色，似乎想在天空留下最后的痕跡。這時(shí)，人們不禁微微抬頭，默默地等待明天日出。
最后一個(gè)月，我努力讓13歲的天空不再單身，讓它不會(huì )留下遺憾，也不會(huì )讓我覺(jué)得遺憾。
十二月給人們帶來(lái)寒風(fēng)。人們會(huì )為它的到來(lái)歡呼，但我有點(diǎn)難過(guò)。過(guò)了這個(gè)月，13歲將成為回憶，成為過(guò)去�！澳銜�(huì )后悔嗎？”我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。也許上帝給人這最后一個(gè)月是為了彌補今年的遺憾，珍惜這最后一個(gè)月，就像珍惜夕陽(yáng)一樣。
13年的天空，也許是成長(cháng)和寶藏的故事。天上的云會(huì )飄走，我會(huì )抓住最后一片云不讓它逃走。
我的13歲生日作文 篇13
突然想到我十三歲，上初中的年齡。
有驚喜，有嘆息，有興奮，有悲傷。
像一陣風(fēng)，吹走了六年。
現在，是我的春天，十三歲的春天。
走過(guò)一面鏡子，不知不覺(jué)停了下來(lái)。再看看自己，就像鏡中的陌生人。眼神，臉，黑發(fā)，熟悉又陌生。想起六年前的自己，單純，可愛(ài)，不成熟，沒(méi)有任何煩惱�，F在的我好像完全變了一個(gè)人，黑瞳里更多的是擔憂(yōu)和淚水。
我，怎么了？
當我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子時(shí)，我不得不扶著(zhù)墻，一瘸一拐地走到只有兩米遠的地方。突然，腳下一滑，就會(huì )摔倒在地。滿(mǎn)臉淚水，滿(mǎn)臉委屈，怎么會(huì )？每一個(gè)秋天都是下一個(gè)秋天的基礎。我用了十三年才成長(cháng)為七年級初中生。雖然現在摔倒了就不會(huì )哭了，但是中考的沉重負擔給了我很大的壓力。像烏云一樣，積壓在心里。
我，怎么了？
最后我再也抑制不住自己，趴在桌子上哭了。眼淚像碎珠子一樣，一顆顆滴在桌子上。心里烏云密布，開(kāi)始下雨了。
不知道過(guò)了多久，我漸漸不哭了。眼里含著(zhù)淚水離開(kāi)了，望著(zhù)透明的玻璃窗。窗外，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歌唱，藍天無(wú)邊。
小時(shí)候，你從不向困難屈服！
摔倒了就站起來(lái)。
春天到了，三月的春天，美麗的春天，十三歲的春天！
積怨已久的烏云消散了，只剩下春天。陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的心房。
輕輕擦干眼淚，抬頭看太陽(yáng)。慢慢閉上眼睛，悄悄露出久違的笑容。
“下午好，十三歲�！�
“下午好，我的春天�！�
我的13歲生日作文 篇14
十三歲是人生的偉大轉折點(diǎn)，十三歲是中轉站，十三歲是紐帶，十三歲還是少年。
十三歲，你是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的少年；十三歲，你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的天真的孩子；十三歲了，你還是一個(gè)平平淡淡的人。
十三歲的時(shí)候，你點(diǎn)上十三根蠟燭，默念一聲愿，你的命運就在一瞬間升華了。
蠟燭是紅色的；十三歲的步伐矯健有力；十三歲自信心倍增；十三歲的我，七八點(diǎn)還在太陽(yáng)底下。
對你來(lái)說(shuō)，十三歲就是幸福；對于父母來(lái)說(shuō)，十三是關(guān)鍵；對于老年人來(lái)說(shuō)，十三歲還是記憶。對同齡人來(lái)說(shuō)，十三歲會(huì )怎樣？勤奮的人說(shuō)十三歲是辛苦的；懶人說(shuō)十三歲是煩惱；聰明人說(shuō)十三歲是天賦的開(kāi)始；愚蠢的人說(shuō)自己還在十三歲。
十三歲是中轉站。你以前活潑奔放。十三歲以后，就是你人生的第一步。原本天馬行空的生活會(huì )煙消云散，隨之而來(lái)的是喜怒哀樂(lè )，沉重的學(xué)習壓力，任仲的長(cháng)期任務(wù)和精神壓抑，你的性格也發(fā)生了變化：更多的是悲傷，更多的是思考，更多的是憤怒和憤怒，更多的是皺眉，臉上的笑容越來(lái)越少。
十三歲是青春期的第一階段。十三歲的你會(huì )隨著(zhù)火車(chē)從南向北滾。十三歲，你會(huì )灌輸更多的知識。十三歲的時(shí)候，你會(huì )。
十三歲的孩子慢慢走過(guò)。十三歲的孩子永遠不會(huì )回到你我身邊。十三歲以前的時(shí)代好懷舊。十三歲的神秘莫測。十三歲孩子的戒指總是刻在歷史紀念物上。
十三歲，一個(gè)普通的詞，表演了很多。各種發(fā)人深省，催人淚下的事情再也不會(huì )發(fā)生了。
我的13歲生日作文 篇15
我喜歡綠色，我父親也喜歡。
一個(gè)小女孩，當然喜歡可愛(ài)的東西，我也不例外。十三歲，是我青春的開(kāi)始，特別愛(ài)粉色的東西！鋼筆是粉色的，文具盒是粉色的，書(shū)包是粉色的，等等。但是我爸爸說(shuō)綠色好看。
父親帶我去白云山糾正我的顏色歧視。像往常一樣，從山腳爬到山頂�？粗�(zhù)黑乎乎的路，我已經(jīng)汗流浹背了。好不容易爬上去打羽毛球，立刻坐在一張石椅上。
父親指著(zhù)高大的楊樹(shù)說(shuō)：“你看！那是白楊！”我知道，我在電視上看到的！我父親在那里講他童年的故事。他說(shuō)他小時(shí)候爬過(guò)楊樹(shù)，沒(méi)爬幾步就滑了下來(lái)。他被告知要變老，變得圓滑。我們繼續爬山，我父親繼續說(shuō)話(huà)。每棵樹(shù)都有父親的故事。一路說(shuō)笑，不知不覺(jué)就在山腰笑了。
接下來(lái)，準備爬九龍泉。父親摘了一片不厚不薄的葉子，含在嘴里。吹的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音飄進(jìn)我的耳朵，父親用不同的努力吹出了一首好聽(tīng)的歌。我甚至摘了一片葉子放進(jìn)嘴里。吹的時(shí)候一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。父親笑著(zhù)說(shuō)：“你還不懂綠色！”
山里有鳥(niǎo)，有蟲(chóng)，有水。這簡(jiǎn)直就是格林創(chuàng )造的奇跡。這種自然循環(huán)創(chuàng )造了生命。多么不可思議的奇跡！
回到家，我馬上種了六顆黑豆。不久，黑豆長(cháng)出了小葉子和長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝。好奇的問(wèn)爸爸：“為什么不是大葉子？”父親拿起黑豆芽說(shuō)：“每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，就像綠豆，葉大枝短，而黑豆葉小枝長(cháng)�？�，防盜窗不是鐵做的嗎？我們把黑豆的豆芽放在鐵的腳下，黑豆的豆芽就會(huì )按著(zhù)鐵慢慢往上爬�！备赣H說(shuō)著(zhù)，把黑豆芽放在鐵腳下。到現在，黑豆的花蕾已經(jīng)爬了兩次了。
從那以后，我喜歡綠色，我父親也喜歡。
綠色是生命的象征，比任何其他顏色都美麗。
我的13歲生日作文 篇16
從母親熱切的親吻，從父親爽朗的笑聲…
我曾經(jīng)有一個(gè)甜蜜的世界，有洋娃娃，有玻璃彈珠，有沖 鋒槍?zhuān)瑤Ыo我無(wú)盡的歡樂(lè )。
時(shí)至今日，這個(gè)世界依然是甜蜜的，但父親的笑聲和母親的親吻，卻成了諄諄教誨、理解和信任的目光。娃娃和玩具槍也作為“光榮歷史”存放在寶箱里。我已經(jīng)走出了黃金門(mén)檻，從容步入了十三步。
我是——。我十三歲。
悲歡離合的交響樂(lè )在我13歲的身上回旋，帶給我藍色的幻想，粉色的希望，綠色的信念，燃燒的熱情。鵝黃，柳綠，冰純，十三歲艷麗！
長(cháng)大了，我不再是那個(gè)天天打游戲的女生了。我用自己的勤奮和智慧不斷充實(shí)自己。智慧是一顆寶石，如果鑲上謙虛的邊，會(huì )更加燦爛！
我的13歲生日作文 篇17
同時(shí)老師也調整了座位�，巸汉蜏匮攀乔昂笞�，溫雅似乎越來(lái)越相信瑤兒了。精兒不明白為什么。她經(jīng)常坐在桌子上思考。但她總是不明白。她記得3360‘我覺(jué)得你和gg最般配’（這是溫雅對靖兒說(shuō)的）。京兒認為3360是溫雅。我想靜兒對gg好一點(diǎn)。精兒還是要：她怎么會(huì )這么想？精兒認為溫雅和gg是天生的一對。靜兒真的很傷心。她真沒(méi)想到溫雅會(huì )這么想。每次下課后，靜兒都看見(jiàn)溫雅把姚的兒子帶走。靜兒見(jiàn)她想阻止姚的兒子說(shuō)話(huà)，但為時(shí)已晚。精兒覺(jué)得溫雅搶了她從小玩到大的朋友。我反而把這一切都告訴了瑤兒，瑤兒無(wú)奈。她也發(fā)現靜兒被冷落了。所以當瑤兒和菁兒去學(xué)校的時(shí)候，他們遇到了溫雅。溫雅說(shuō)：‘喲，你來(lái)化妝啦~’精兒生氣了，說(shuō)：‘不關(guān)你的事。溫雅也渴望：“你是什么意思？都是我的事！景兒不想和溫雅說(shuō)話(huà)，所以她向教室走去。溫雅喊了：“你把話(huà)說(shuō)清楚了！靜兒走進(jìn)教室，沒(méi)有理會(huì )，而瑤兒則把拉到一邊，不知道他在說(shuō)什么，但應該是靖子和瑤兒在路上說(shuō)了什么。
過(guò)了一會(huì )兒，溫雅和窯兒走進(jìn)教室，叫出了景兒。溫雅向精兒道了歉：“精兒，都是我的錯，主要是因為離瑤兒的座位近，所以懶得找你，以后一定改�！本皟翰幌胝f(shuō)什么，只好又和溫雅和好了�，巸哼�說(shuō)，本來(lái)因為溫雅和瑤兒早上借了籃球，所以不想和靖兒玩。因為溫雅和精兒都喜歡打籃球，覺(jué)得一個(gè)不夠用，想再借一個(gè)�，巸荷鷼饬�，精兒卻沒(méi)有主意。但她回家，靖兒和瑤兒告別，瑤兒覺(jué)得他態(tài)度好差。靜兒還是和她告別，所以她原諒了靜兒。這時(shí)候，靜兒感動(dòng)的哭了，瑤兒也想哭。溫雅同意了，別哭了，大家只有這樣了。
�。ㄎ赐甏m）請看；
我的13歲生日作文 篇18
十三歲是人生中一個(gè)輕風(fēng)浪漫的季節。你我為信仰而戰，站在彼此的視線(xiàn)里。天空中的太陽(yáng)和月亮充滿(mǎn)了不斷增長(cháng)的霧氣。十三歲的到來(lái)覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經(jīng)步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺(jué)得初中的生活并沒(méi)有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關(guān)注無(wú)形中給了我沉重的負擔。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統一的課桌上，穿著(zhù)統一的制服，用統一的方式聽(tīng)老師講課。我不禁想知道我們是什么時(shí)候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著(zhù)大雨。
十三歲悄悄來(lái)到，醒來(lái)的時(shí)候，枕頭上有一個(gè)包袱，里面裝著(zhù)責任�；氐叫W(xué)，弟弟妹妹們給姐姐們打電話(huà)，回到家，父母就沖著(zhù)我去干農活。學(xué)生到了學(xué)校就不打架了，安靜的坐著(zhù)或者聊天或者說(shuō)閑話(huà)。這一切都宣告我已經(jīng)長(cháng)大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿(mǎn)了云彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢(mèng)想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽(tīng)課。我在學(xué)校和同學(xué)談?wù)撐磥?lái)。我趴在吧臺的欄桿上，靠著(zhù)欄桿看著(zhù)遠方。遠處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因為后面的路已經(jīng)被我切斷了。我們冒著(zhù)風(fēng)浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒(méi)有讓十三歲的他活得無(wú)悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光，十三歲的我們會(huì )哭會(huì )笑。十三歲的天空中有許多鳥(niǎo)兒在飛翔，這一群人中有你和我。
十三歲時(shí)，我們突然變得神采飛揚。十三歲的天空依然明亮！
安徽省安慶市桐城市老梅中學(xué)初一：號杜林
我的13歲生日作文 篇19
十三歲，包括清晨走在彎彎曲曲的路上的舒適感；十三歲的你，不能失去在山中吶喊的瘋狂；十三歲，有在雨中自由發(fā)揮的美；十三歲，也有被大雨沖刷的晴空。是啊，十三歲好漂亮。每個(gè)人都是一張沒(méi)有任何瑕疵的純白紙。十三歲的我們就是這么單純幼稚。大家都是跳動(dòng)的音符，大家聚在一起譜寫(xiě)青春樂(lè )章。每個(gè)人都充滿(mǎn)活力和激情。十三歲的我們，我們的人生才剛剛開(kāi)始，我們要彈一首十三歲的歌詞。
十三歲的追求
小時(shí)候追求的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，單純單身。十三歲，我們的夢(mèng)想變得紛繁復雜。有些人想成為明星，像明星和月亮一樣享受自己的生活。有人想當演員，想和別人分享他耀眼的舞臺。很多很多追求都不現實(shí)，十三歲卻是這樣。這是我們十三歲的追求。我們應該把這種追求埋在心底深處，好好呵護。
十三年的友誼
我一直相信青梅竹馬的朋友應該比現在認識的人有更深的感情�，F在雖然忙得沒(méi)時(shí)間聯(lián)系，見(jiàn)面可能會(huì )忘了打個(gè)招呼，但是我們深厚的友誼在年輕的時(shí)候就一直存在。對于13歲的我們來(lái)說(shuō)，友誼不像年輕時(shí)那么任性，也不像成年后的一些友誼那樣功利，缺乏真誠。十三年的友情，沒(méi)有小時(shí)候那么幼稚，更不可分割；和工作后的友誼相比，十三歲的友誼少了虛偽和功利，多了單純和單純�？傊�，十三歲的友情是最純粹最簡(jiǎn)單最美好的。
十三歲的幸福
要問(wèn)，什么是幸福？有人說(shuō)，幸福就是擁有財富，只有滿(mǎn)足了物質(zhì)需求，幸福才能實(shí)現。有人說(shuō)，幸福就是擁有智慧，學(xué)習知識可以讓你幸福。在我看來(lái)，幸福無(wú)處不在�？赡苁莿e人認可，朋友關(guān)心，家人關(guān)心。十三歲的我們有很多幸福，父母關(guān)心你不能長(cháng)痘痘就是幸福；朋友在你失意時(shí)陪你默默哭泣，是幸福；老師用青春點(diǎn)燃我們的激情也是幸福。所以，十三歲的我們，真的很幸福。這種快樂(lè )不是一下子就能發(fā)現或理解的，而是要用心去感受和欣賞。
十三歲，一芽待放；十三歲，一顆晶瑩的露珠；十三歲，一只從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)。十三歲的抒情音樂(lè )只是人生樂(lè )章的前奏，真正的音樂(lè )即將開(kāi)始。
我的13歲生日作文 篇20
十三歲其實(shí)很脆弱，十三歲其實(shí)挺堅強的。在我們不得不面對這個(gè)殘酷的世界之前，請溫柔地對待我們。我們真的不要求太多，一個(gè)眼神，一句話(huà)，一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，或者只是點(diǎn)頭再見(jiàn)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母械叫腋！?/p>
我有一對愛(ài)我的父母，有一個(gè)幸福的家，有一群關(guān)心我的同學(xué)，有一顆怕考試怕早起的心，有我想要的一切。十三歲的我們真的不需要太多。
今天和妹妹一起看了一部電影，名字叫《星空》，里面描述了一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，向我們展示了青春的酸甜苦辣，現實(shí)的和夢(mèng)想的：女孩和父母的感情是陌生的，在人群中總感覺(jué)莫名的孤獨。一天，一個(gè)男孩搬進(jìn)了隔壁。雖然他總是一個(gè)人，但他似乎在自己的世界里幸福地來(lái)自另一個(gè)星球。兩個(gè)孤獨的少年成了朋友，他們受不了城市的無(wú)奈和喧囂，于是一起離開(kāi)了城市，去了野外，看到了人生中最美最孤獨的星空。
十三歲，這個(gè)輝煌的時(shí)代，這個(gè)開(kāi)花的季節。我們的十三會(huì )是什么樣子？是苦？是眼淚嗎？是不被理解，還是被冷落？
十三歲，我愛(ài)上了這美好的瞬間，這難忘的一年。
帶著(zhù)友誼、勇氣和夢(mèng)想去尋找最明亮最充實(shí)的星空。
我的13歲生日作文 篇21
十三歲，正值花季，一切都是那么美好。我頭頂的天空總是蔚藍清澈的，這讓這朵花在這燦爛的時(shí)代下成長(cháng)。
十三歲了，什么都不擔心，就是擔心學(xué)習。試想，有多少人愿意挑燈夜戰？也許，這就是十三歲的我們，懂得不多，不會(huì )違背自己的意愿去做自己不想做的事。但是總有一天，我們會(huì )懂得自主學(xué)習，但是不會(huì )是十三歲吧…好不好？還是其他的什么。
我喜歡像藍色玻璃一樣的藍天，但時(shí)間讓我們繼續前進(jìn)。我知道只有13歲的天空才會(huì )這么純凈，不會(huì )太擔心，容易滿(mǎn)足，為一點(diǎn)小事生氣。也許，13歲的我們可愛(ài)張揚，欣賞這片天空的時(shí)候是那么沉迷。
每個(gè)人都度過(guò)了同樣的年齡，但在成年人的心里，他們應該已經(jīng)忘記了很多�，F在我們有年輕的資本，可以做很多事情。勸你不要浪費青春，拋棄時(shí)間。我喜歡坐在草地上看天空。天上的云很白，很舒服。我好像能看透每一個(gè)十三歲男孩女孩的內心。
我永遠不會(huì )忘記，在十三歲的時(shí)候，我們的世界是那么美好，不會(huì )被污染，清澈見(jiàn)底。也許這一刻我們叛逆任性，但這也是十三歲的標志。每個(gè)人都有十三歲的難忘經(jīng)歷，每個(gè)人都有自己的青春之路。
就這樣吧，我們會(huì )堅強的走下去，即使十三歲以后的路不容易，我們上面的天還是藍的。十三歲，同齡，我們這個(gè)世界的天空好藍好純…
我的13歲生日作文 篇22
在成長(cháng)的天空中，每一朵云都是藍色的記憶。十三歲的天空中，有一朵彩云，一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集成長(cháng)。
十三歲的天空騎著(zhù)十三歲的夢(mèng)，在迷蒙中告別幼稚的小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。因為住在校園里，在父母的照顧下長(cháng)大，必須選擇獨立。
片片烏云飄過(guò)，十三歲的天空中，記憶之云欲雨……
然而，成長(cháng)的天空中有一句話(huà)？“我天生有用”。十三歲的我，有一顆童心，天空給自己一張笑臉，下沉的云輕輕飛？
每天臉上掛著(zhù)八個(gè)微笑，第一次呆在學(xué)校，有些同學(xué)想家哭了，知道自己的心在顫抖，卻咬牙揚起笑容安慰別人，幫助自己；第一次選擇在班里工作的時(shí)候，就知道自己英語(yǔ)不好，朋友一直鼓勵我做英語(yǔ)課代表到現在；第一次讀英語(yǔ)的時(shí)候，明明很緊張，但是很平靜…
秋季運動(dòng)會(huì )，因為學(xué)生“害羞”，報名的人少，老師著(zhù)急。是“咄咄逼人”“威脅放縱”，朋友們很迷茫很迷茫。體育不是很好。我報名了400米！還記得小學(xué)跑完400米后心臟狂跳的尷尬。我后悔無(wú)效，只好硬著(zhù)頭皮上了。比賽那天腿軟了，槍聲一響就不管三七二十一開(kāi)始跑。我到了終點(diǎn)線(xiàn)，“陳碧涵的隊伍第二個(gè)進(jìn)入決賽！”裁判老師說(shuō)。天籟之音！決賽的時(shí)候我明顯放松了很多，但是強勢的選手就像林，七個(gè)人爭奪第六名，讓我吐血。但是很光榮，為班里贏(yíng)得了一點(diǎn)榮譽(yù)。
在這之后，我更加開(kāi)朗，更加堅強。不管有多難，我都會(huì )盡力。
同學(xué)的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵，開(kāi)心的笑聲都寫(xiě)進(jìn)了十三的天空�；剡^(guò)頭來(lái)，看到漂浮的記憶云越來(lái)越大。突然很欣慰的發(fā)現自己長(cháng)大了很多！
我的13歲生日作文 篇23
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應該像個(gè)大人了�！彪S著(zhù)生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時(shí)候對別人說(shuō)志愿是科學(xué)家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時(shí)候一切被光榮地受到表?yè)P的事都被別人說(shuō)成“這孩子怎么還沒(méi)成熟”。但現在的我已經(jīng)深刻了解到，十三歲，是人生的轉折點(diǎn)，是一個(gè)從幼稚跨入成熟的重要時(shí)刻。
我已經(jīng)十三歲了，回首以前走過(guò)的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅強地走過(guò)來(lái)了。從父母的呵護和鼓勵中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著(zhù)，終于走到了十三歲這個(gè)大本營(yíng)里。
十三歲的我不再會(huì )牽著(zhù)媽媽的手撒嬌著(zhù)向媽媽要棒棒糖；我開(kāi)始知道出門(mén)要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領(lǐng)悟。
十三歲的我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，探索著(zhù)每一個(gè)房間，雖然在這之中一次又一次的被關(guān)在門(mén)外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵下，使我有了戰勝困難的勇氣。
十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認同，更多的是提出疑問(wèn)；現在的我不會(huì )像以前一樣碰到困難等待著(zhù)大人來(lái)幫忙，更多的是自己解決；現在的我喜歡上了古文，常常會(huì )因妙語(yǔ)而大聲叫出來(lái)。
十三歲的我也經(jīng)常會(huì )在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠也不會(huì )有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著(zhù)我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關(guān)，拼命的飛，才能到達那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時(shí)光老人舉著(zhù)十四歲的帽子向我揮動(dòng)。十三歲的我過(guò)了就不再，時(shí)間不會(huì )為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續走。所以，我還要不斷充實(shí)我的十三歲。
我的13歲生日作文 篇24
轉眼間，我已經(jīng)十三歲了。我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩到現在已經(jīng)懂得了很多的青少年已經(jīng)過(guò)了十三年了。在這期間我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但我都堅持了下來(lái)。
我十三歲了，懂得了為別人著(zhù)想，關(guān)心他人。舉一個(gè)例子吧，有一次，我弟弟生病了，但媽媽手頭上還有很多工作沒(méi)有做完，所以照顧弟弟這個(gè)重任就自然而然地落到了我的肩上。我要負起這個(gè)責任！我幫著(zhù)弟弟量體溫，喂他吃藥，還要哄他睡覺(jué)。照顧了他一個(gè)多小時(shí)后，弟弟的體溫終于降下去一點(diǎn)了，情況有所好轉，媽媽也完成了工作。那時(shí)候，我才知道媽媽平時(shí)照顧我有多么累。而此時(shí)的我盡管很疲憊，卻也有一點(diǎn)成就感，覺(jué)得自己長(cháng)大了。
我十三歲了，我的意志更堅強了。我不再是那個(gè)愛(ài)哭的小屁孩了。有一次，我犯錯了，媽媽一直在批評我，我也心感愧疚，但是我沒(méi)有哭。我知道，哭解決不了問(wèn)題，唯有正確認識錯誤，糾正錯誤，以后不再犯錯才行。我也相信，以后我遇到困難也不會(huì )輕易落淚，因為我更加堅強了。
我十三歲了，我覺(jué)得我也應該樹(shù)立我的理想了。我想當一名醫生，因為每次去醫院看到那些身體抱恙的病人，我就特別希望自己能幫助他們，但又無(wú)能為力，所以我希望當一名醫生，救死扶傷。
總而言之，我長(cháng)大了，已經(jīng)十三歲了，不再是一個(gè)什么都不懂的小孩了，我要更堅強、更努力地學(xué)習了！
我的13歲生日作文 篇25
每個(gè)人都要經(jīng)歷十三歲，長(cháng)大了，就會(huì )有自己的想法。我也十三歲了，今天，我有了理想。
我的理想是當一名幼兒園老師。盡管父母希望我將來(lái)能當一名律師，賺大錢(qián)，買(mǎi)大房子，為他們養老。
可十三歲的我，有了自己的想法，不再像之前那樣什么事情都需要父母為我做決定了�，F在，幼兒園老師是我的理想職業(yè)。上課時(shí)，我可以給他們知識；下課時(shí)，我會(huì )給他們歡樂(lè )；放學(xué)時(shí)，我會(huì )給他們保障……讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。
我可以給學(xué)生們傳授知識。我將每一個(gè)孩子都當成是我的孩子，認真對待，耐心給他們講課，不給他們學(xué)習的壓力。
我可以給學(xué)生們歡樂(lè )。在課間，我可以跟孩子們玩游戲，如老鷹捉小雞、轉呼啦圈、跳房子等等。還可以把游戲運用到學(xué)習中去，讓孩子們輕輕松松掌握知識。
要是放學(xué)時(shí)，孩子的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，那我會(huì )通知他的父母，并告訴他不用擔心。我還會(huì )跟孩子玩游戲，不讓他為此傷心落淚。
當幼兒園老師，是我十三歲的夢(mèng)想，我既不會(huì )像小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的老師那般繁忙，又能夠跟最天真可愛(ài)的孩子天天相處，他們都是世間最純潔的天使，雖然他們不懂什么人生大道理，但是我會(huì )教會(huì )他們如何融入集體、如何謙虛有禮，如何學(xué)會(huì )分享……
你的十三歲又有著(zhù)什么樣的理想呢？
我的13歲生日作文 篇26
流水匆匆，歲月匆匆，唯有時(shí)光永存心中。十三歲是人生的小小分界線(xiàn)，之前的我們還是稚氣未脫，現在則正式邁入舞勺之年和豆蔻時(shí)光�，F在的我們成長(cháng)了，比以往更有激情，更有力量�，F在的我們更加的強壯了，會(huì )掌握更多的技巧了，情感更加的神秘和朦朧了，這些所有的含蓄都是為了不久將來(lái)的盛開(kāi)張揚。
“生日快樂(lè )！”，一聲祝福下，幾千個(gè)氣球飛上了天空，朋友們互相擁抱著(zhù)。最后一個(gè)有著(zhù)“雙節”的生日了，我與閨蜜，朋友笑成一片，在街角不知名的咖啡店里灑下一地歡樂(lè )與溫馨的種子。明年的今天，我們就不會(huì )有這么多歡聲笑語(yǔ)，天真燦爛的時(shí)光了。雖不是離別，但“兒童”的稱(chēng)號已不屬于我們了，步入“舞廳”的我們已無(wú)法回頭……
當時(shí)光被塵封，我依稀看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的火光透著(zhù)幸福的剪影。影子易碎而淺淡，背后卻有我們永不褪色的幾筆墨痕。驀然回首，燈火闌珊處，那些幸福與溫暖被我們小心的收藏。所以，在生活的大地，即使是彼岸的花朵，也有觸手可及的溫暖與芬芳；在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
遠方閃著(zhù)微光，綻放無(wú)限鋒芒。告別是為了迎接，13歲的我們都已經(jīng)站在了新的起跑線(xiàn)上，我們將在即將到來(lái)的奔跑中獲得最大的能量。
我的13歲生日作文 篇27
突然，我十三歲了。我從一個(gè)什么都不懂的孩子，到現在已經(jīng)十三年了。期間經(jīng)歷了很多挫折，但我堅持下來(lái)了。
我十三歲，懂得為別人著(zhù)想，懂得關(guān)心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔這個(gè)責任！我給弟弟量了體溫，喂了藥，哄他睡覺(jué)。照顧了他一個(gè)多小時(shí)，弟弟的體溫終于下降了一點(diǎn)，情況有所好轉，媽媽也完成了工作。那時(shí)候我才知道我媽照顧我有多累。這時(shí)候雖然很累，但是感覺(jué)有點(diǎn)成就感，覺(jué)得自己長(cháng)大了。
我十三歲，意志更堅強。我不再是那個(gè)愛(ài)哭的孩子了。有一次，我犯了錯，我媽一直批評我，我很愧疚，但是我沒(méi)有哭。我知道哭解決不了問(wèn)題，只有正確認識錯誤，改正錯誤，再也不犯錯。我也相信我以后遇到困難不會(huì )輕易哭，因為我更堅強。
我十三歲了，我想我應該樹(shù)立自己的理想。我想成為一名醫生，因為我每次去醫院看生病的病人，我特別希望我能幫助他們，但我無(wú)能為力，所以我希望成為一名醫生，拯救生命。
總之，我已經(jīng)長(cháng)大了，變成了十三歲。我不再是一個(gè)什么都不懂的孩子。我想變得更強，更努力的學(xué)習！
我的13歲生日作文 篇28
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)十三歲了。這是一個(gè)奇妙的年齡，是我們步入青春期的開(kāi)始。十三歲是縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬，十三歲是漂浮在青春街口的絢麗云彩，十三歲是一道開(kāi)始瀟灑的向遠方延伸的青春軌跡。
在十三歲的天空下，我的生活很充實(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽颐靼讜�(shū)對社會(huì )和人生的重要性。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍給了我放飛夢(mèng)想的動(dòng)力；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍能助我攀登學(xué)問(wèn)的山峰。課堂上有我專(zhuān)注地聽(tīng)講的眼神，課間有我埋頭苦讀的身影，課余有我汲取知識的身姿……只是，我依然渴望能張揚自己的個(gè)性，我依然渴望充滿(mǎn)自信和歡笑的生活，依然渴望被人理解。
我痛苦并快樂(lè )地，過(guò)著(zhù)十三歲特有的生活。十三的天空，我們的友情很特別。
從前的我們，總是以為時(shí)間很多，青春很長(cháng)，所以肆意吵鬧，不知珍惜友情�？涩F在，有一種不舍的情緒在悄然蔓延�；蛟S是因為大家都知道在一起的時(shí)間不多了吧，所以以前的矛盾也分外容易化解。早晨，在朝陽(yáng)的映照下，我走進(jìn)明亮的教室，剛打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)準備早讀，一張紙條便映入眼簾：“十三歲了，我們和好吧�！边@一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，敲碎了多時(shí)的隔膜，融化了多日的堅冰，還原了多年的友誼，我在一瞬間熱淚盈眶。眼淚默默地流了下來(lái)——但心里卻綻開(kāi)了花。
我驚訝又感動(dòng)，這便是一次在十三歲的獨特語(yǔ)言。十三歲的天空，我也有著(zhù)自己的無(wú)奈。
“都要畢業(yè)了，還總是玩手機，真是不自覺(jué)！這個(gè)時(shí)間，怎么不多做點(diǎn)題……”耳邊又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，我只好不情愿的把手機交給媽媽?zhuān)_(kāi)作業(yè)本，是啊，都要畢業(yè)了，馬上就要面臨第一個(gè)人生的重要關(guān)口了，媽媽嘮叨幾句也很正常。此時(shí)此刻，就像一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更明確�？荚嚽�，犧牲了所有的時(shí)間復習，可在考試中卻因一個(gè)不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。
我失望又無(wú)奈，但我仍要過(guò)屬于我的十三歲的生活。十三歲的天空下，我充實(shí)、快樂(lè )、感動(dòng)、無(wú)奈，但我知道，希望就在前方——夢(mèng)還很遠，路還很長(cháng)。我將帶著(zhù)十三歲積累的人生財富繼續上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的成長(cháng)歲月，拼一個(gè)春夏秋冬，贏(yíng)一個(gè)無(wú)悔人生。我將奮力前進(jìn)，決不彷徨！
我的13歲生日作文 篇29
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，我的童年現在又到了哪里呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已十三歲。六年的小學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意間匆匆流去了，驀然回首，一切似乎歷歷在目。那時(shí)候，特天真，特容易滿(mǎn)足，永遠不會(huì )有無(wú)聊的時(shí)候，總是有做不完的游戲，丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線(xiàn)，玩一萬(wàn)遍都不會(huì )覺(jué)得煩。最害怕老師，最害怕請家長(cháng)，最怕同學(xué)說(shuō)‘’我告你‘’。那時(shí)候，總不會(huì )覺(jué)得累，總覺(jué)得為老師跑腿特光榮，走路都覺(jué)得特氣派。在家里家長(cháng)說(shuō)什么都不做，在學(xué)校里特勤快，不用老師交代，把一切都做好了。那時(shí)候，我以為人和人之間，就是‘’我跟你好‘’和‘’我不跟你好了‘’；現在才發(fā)現，有喜歡、忍耐、包容、感恩，甚至還有背叛……
難道十三歲就只能陷入傷心的回憶當中嗎？——不！
我正十三歲，我有我自己的未來(lái)。在這個(gè)特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)在蔚藍的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。我的未來(lái)我的路，就算現在我沒(méi)有發(fā)現，但是終有一天，它會(huì )出現在我的面前。也許它是泥濘的，也許它是幽寂的；也許它充滿(mǎn)坎坷，也許它布滿(mǎn)荊棘。不管怎樣，我都會(huì )盡我最大的努力，找到真正屬于我的那條路，找到真正屬于我的未來(lái)。走在這條路上，也許我們不禁會(huì )想，這條路是好是壞究竟通向何方？但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我們難以再回返。就從現在起，讓我們把握每一分鐘，朝著(zhù)自己的未來(lái)，奮斗吧！
我正十三歲，我還年輕。未來(lái)，放馬過(guò)來(lái)吧！我準備好了，我不怕你！
我的13歲生日作文 篇30
教室里靜靜的，我坐在黑板前，黑板上用紅色粉筆寫(xiě)著(zhù)：生日快樂(lè )。畫(huà)著(zhù)六十一個(gè)人，手拉著(zhù)手，一班主任關(guān)老師和我們六十名同學(xué)在一起.周?chē)�畫(huà)滿(mǎn)了同學(xué)們精心設計的彩色圖案。
今天是我十三歲生日。十三歲，多么美好的年齡。如果媽媽還在世的話(huà)，她一定會(huì )為兒長(cháng)了一歲而感到髙興，一定會(huì )送我一件我最喜愛(ài)的生日禮物，并鼓勵我戰勝面難，努力學(xué)習，早日成才。
生日的前幾天，我在放學(xué)的路上聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)講他們生曰時(shí)，全家歡聚一堂、充滿(mǎn)愛(ài)的熱鬧場(chǎng)面。我望著(zhù)明月，又不禁想起了媽媽?zhuān)^(guò)生日那天，媽媽若和我在一起該有多好啊。正當生日即將到來(lái)的時(shí)候，爸爸又公出了，要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)，這更使我增加了孤獨之感，所以課也聽(tīng)不好，只是獨自沉悶著(zhù)。放學(xué)的時(shí)候，關(guān)老師來(lái)到班級，她親切地問(wèn)我：“身體不舒服嗎?”
“不是�！蔽业椭�(zhù)頭小聲地問(wèn)符�！皩W(xué)習遇到了困難?”“不”
“跟同學(xué)鬧矛盾了?”“不是�！蔽胰缘皖^。
“老師，后天是他的生日，他爸出差了……”說(shuō)話(huà)的人是我的好朋犮侯威，她是全班唯一知道這個(gè)秘密的人。
“原來(lái)是這樣，”關(guān)老師馬上就明白了，“想媽媽了吧?”關(guān)老師輕輕摟著(zhù)我，用手在我頭上輕輕地撫摸著(zhù)，我似乎又回到了媽媽的懷里，亭受著(zhù)甜蜜的母愛(ài)，淚水一下子充滿(mǎn)了眼眶。關(guān)老師也流了淚，淚球滴落在我臉上。
“現在大家向張燕同學(xué)贈送禮物!”主持人王衛軍同學(xué)的洪亮聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲打斷了我的思緒。
“祝你生日快樂(lè )!“祝你學(xué)習進(jìn)步，勇攀高峰!”友誼會(huì )使我們的心永遠連在一起…“一句句真誠、親切的話(huà)語(yǔ)傳到耳邊，一件件帶著(zhù)深厚友誼的禮物擺到面前，我似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一句也說(shuō)不出。老師慈母般的愛(ài)，集體的溫曖，同學(xué)間的友情，使我內心激動(dòng)不已。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家為我祝賀生日……我一定努力學(xué)習……”我的喉嚨哽咽了，像是有什么東西堵住了，再也說(shuō)不出一個(gè)字。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……在大家的歌聲中生日蛋糕上那十三根蠟燭被點(diǎn)燃，一閉團火焰象一顆顆熾熱的心，把真正的友誼、美好的希望、向那燃燒著(zhù)的蠟燭。
在掌聲中，那位剛剛轉到我們這個(gè)班級的我還不知道姓名的同學(xué)走出來(lái)表演節目�！半m然我剛剛來(lái)到這個(gè)集體，對大家還不十分了解，伹是這眼前的一切已深深打動(dòng)了我的心!”說(shuō)完，她喝起了《小小少年》這支歌，
小小少年很少煩惱，眼望陽(yáng)光照，小小少年很少煩惱，
但明天會(huì )更美好。隨著(zhù)年齡……隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng)
她終于抑制不住內心的激動(dòng)，高高地揚起頭，淚水從面頰上流下來(lái)，但她還是把歌唱完了。同學(xué)們唱了一曲又一曲，歌聲叩擊著(zhù)我的心，淚水模糊了我的眼。
教室里晌起了歡快的樂(lè )曲。我通過(guò)似霧、似紗的淚水，看到關(guān)老師正在表演舞蹈。不，不是老師，她多么像媽媽呀，是媽媽在跳舞!此刻我無(wú)比激動(dòng)，我和大家一起喝歌、跳舞。老師眼里噙著(zhù)淚水，同學(xué)們眼里噙著(zhù)淚水，在場(chǎng)的每一個(gè)人眼里都閃著(zhù)激動(dòng)的淚花……
溫和的陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗照在教室里，窗外那北國隆冬的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，但它怎能吹滅室內這熊熊之火，這燃燒著(zhù)的友愛(ài)之火!
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