看我的腳印還在作文
回過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)那腳印還在這里。
——題記
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)上初二了，想著(zhù)，這時(shí)間過(guò)得可真快，有一句話(huà)說(shuō)得可真不錯，光陰似箭，日月如梭。
今天突然遇見(jiàn)以前的六年級的同學(xué)，講起以前六年級的日子，有開(kāi)心，也有不開(kāi)心，六年級，有太多太多的東西，當我們談起畢業(yè)前在學(xué)校操場(chǎng)留腳印的時(shí)候，有同學(xué)提議，不如回去看看吧，看還在不在。我們都一致同意。
我們來(lái)到了曾學(xué)習過(guò)六年的學(xué)校，一切都是那么的`熟悉，走在走欄上，操場(chǎng)上，舞臺上……這一切的一切，全部都從記憶中萌發(fā)出來(lái)。
走著(zhù)，我來(lái)到了操場(chǎng)上的一處地方，這個(gè)地方是我們學(xué)校最特別的一處地方，每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)之前都要在這上面留下自己的腳印，目的是讓學(xué)生認識到：不要忘記這一路，不要忘記這一路是怎樣走過(guò)來(lái)的，不要忘記自己以后的路還有很長(cháng)……
我尋找著(zhù)以前我留下的腳印，突然，有一對腳印印在我的眼中，這不就是我的腳印嗎？我的腳印是最特別的，因為當年我故意踩深一點(diǎn)，以后容易辨認。
我現在才發(fā)現，這個(gè)留腳印的地方?jīng)]有任何的東西遮蔽，任憑烈日的烘烤，雨水的拍打，只有比較深的腳印才完完整整的留下來(lái)，而那些比較淺的早已不成樣了。而我留下的腳印也是最深的那一個(gè)。
這讓我想起人生的道路，這條人生的道路并不平坦，只有那些經(jīng)得住考驗和磨難的人，才會(huì )留下完完整整的腳印，而我留下的腳印不也如此嗎？
對呀，我也要像我的腳印那樣，要堅強地面對一切的考驗和磨難，因為我要在我人生道路上的每一處的地方留下我的“腳印”。
當我回過(guò)頭來(lái)看，我才會(huì )發(fā)現，我的腳印還在。
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