我的低碳行動(dòng)的小學(xué)作文
第一次聽(tīng)到“低碳”這兩個(gè)字是我上二年級時(shí)朱老師在班會(huì )課上提到的。記得那天，我們在討論環(huán)保的話(huà)題，朱老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在環(huán)境惡化，我們要做環(huán)保小衛士，進(jìn)行低碳生活：節約用水、用電、用紙，盡量多走路少開(kāi)車(chē)；要降低消耗來(lái)保護環(huán)境�！碑敃r(shí)，我聽(tīng)得一知半解的。放學(xué)回家，我馬上查了電腦，明白了碳對生態(tài)環(huán)境的巨大破壞和人類(lèi)要共同保護環(huán)境的重要意義。從此，我決定注意自己的一舉一動(dòng)，開(kāi)始低碳行動(dòng)。
第二天，天剛蒙蒙亮，我睡醒了，習慣性地伸手準備開(kāi)燈，忽然，一個(gè)念頭在我腦海里浮起：“要節約用電！”我趕緊收回了手，借著(zhù)從窗戶(hù)透進(jìn)房間里的微弱亮光，找到自己的衣服穿上。穿好衣服，我來(lái)到衛生間，拿起水杯準備裝水刷牙，這時(shí)，我的腦海里又浮起一個(gè)念頭：“節約用水！”于是，我只裝了半杯水就馬上把水龍頭關(guān)緊，生怕漏了一滴水。洗臉時(shí)，我還是只倒了半盆水，洗完把這些費水沖了馬桶。一滴水都沒(méi)浪費，我對自己的舉動(dòng)深感自豪！
吃過(guò)早飯，爸爸正要用摩托車(chē)送我上學(xué)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“少開(kāi)車(chē)，多走路！”于是，我連忙對爸爸說(shuō)：“爸爸，您以后不要用摩托車(chē)送我上學(xué)了，我自己可以走，這樣既鍛煉身體又保護環(huán)境，一舉兩得呀！”爸爸笑了，滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“我的孩子終于懂事了�！�
在爸爸的叮囑聲中，我哼著(zhù)小曲高興地走在上學(xué)的路上，此時(shí)，我忽然覺(jué)得路旁花圃里的鮮花是那么美麗，花下的'葉子是那么碧綠。我忍不住停下腳步，輕輕地摸了摸綠葉，心想：因為有你們，花兒才這么美麗，這個(gè)世界才會(huì )這么精彩，是你們吸收了二氧化碳凈化了空氣給我們帶來(lái)新鮮的氧氣！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責！小伙子，你是好樣的！”
邁著(zhù)輕盈的步伐，我繼續往學(xué)校走去。仰望著(zhù)頭上的藍天白云，我堅信：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天一定會(huì )更好！
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