默默支持我的人作文

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　今天，我沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，翻開(kāi)《意林》雜志，著(zhù)名作家鄭振鐸的一句話(huà)映入眼簾：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶�！眿寢�?zhuān)�看到這句話(huà)，我不由得想起您對我的鼓勵。

　　拿到期中試卷時(shí)，我像泄了氣的皮球似的，提不起精神來(lái)：唉，只考了86分，這下媽媽又該生氣啦。果不出其然，您只掃了一眼試卷，臉色變得嚴肅起來(lái)，指著(zhù)老師打的“叉”，生氣地說(shuō)：“‘葡萄美酒夜光杯’的下一句，您怎么沒(méi)有填寫(xiě)呢？這是必背的課文，肯定是讀得不夠熟練；還有，‘延長(cháng)’的‘延’我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)很多次了，第四筆是‘橫折’，你又寫(xiě)成‘豎’，真是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)都不用心�！甭�(tīng)了您的`批評，我只覺(jué)得臉上火辣辣的。是啊，自己應該改掉馬虎的壞毛病啦。

　　見(jiàn)我認識到錯誤，你連忙鼓勵道：“其實(shí)，你是個(gè)聰明、伶俐的孩子，只要和用心、細心交上朋友，一定是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨粗�(zhù)您期待的眼神，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。在您的幫助下，我開(kāi)始和缺點(diǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”：上課時(shí)豎起耳朵，聽(tīng)真聽(tīng)講；作業(yè)獨立完成；不懂得的問(wèn)題一定要打破砂鍋問(wèn)到底……

　　期末到來(lái)，各種評選如火如荼地進(jìn)行。我以明顯的進(jìn)步當選為“三好學(xué)生”呢。拿到獎狀的時(shí)候，我開(kāi)心地想：沒(méi)有您的，就沒(méi)有我今天的成績(jì)。

　　同學(xué)們，不要懼怕困難，因為在你身后，會(huì )有個(gè)默默支持你的人，那就是親愛(ài)的媽媽。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年12月20日

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