我的嘮叨老媽四年級作文550字

　　我的老媽特別愛(ài)嘮叨，她一發(fā)起“嘮叨神功”，我們都又怕又煩。

　　那次舅舅好心來(lái)幫她打掃衛生，可是她看舅舅干活毛毛躁躁，就講了一堆“做什么事都要認真”之類(lèi)的大道理，讓舅舅郁悶無(wú)比；還有一次，放學(xué)后我到媽媽班找她，看到她正陪著(zhù)學(xué)生補作業(yè)，在她喋喋不休的嘮叨聲中，學(xué)生們嚇得頭不敢抬，奮筆疾書(shū)……

　　可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。

　　那次，我有一道閱讀題不會(huì )做，就去問(wèn)她。誰(shuí)知她看連題都沒(méi)看，就嘮叨起來(lái)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )？”邊說(shuō)邊把書(shū)打開(kāi)放在我面前說(shuō)，“認真讀文章去，讀懂了就會(huì )答題了�！�

　　我本來(lái)想要一個(gè)標準答案，非但沒(méi)得到，還換來(lái)一頓嘮叨。我煩躁極了，可是看到媽媽嚴厲的眼神，只好讀課文去了。細細讀了幾遍課文，我驚喜地發(fā)現，概括出幾個(gè)重點(diǎn)句子的意思，就是那道題的答案。

　　我興奮地把書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包，就跑到電視機前�？蓩寢屢话寻盐易セ貢�(shū)桌前，從課外閱讀書(shū)上找了幾個(gè)類(lèi)似題目讓我做，還嘮叨著(zhù)：“簡(jiǎn)單的題不會(huì )做，這說(shuō)明閱讀習慣不好。多做點(diǎn)題，有助于形成閱讀習慣和方法……”我不得不承認，媽媽的`話(huà)是有道理的，我只好埋頭做起題來(lái)。

　　第二天，我的閱讀作業(yè)得了“優(yōu)”，這可是全班唯一的“優(yōu)”��！我激動(dòng)不已，似乎身上的每一個(gè)細胞都有跳動(dòng)的歡暢。

　　雖然媽媽的嘮叨有時(shí)讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著(zhù)對我深深的愛(ài)與期望。

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