我的新作文老師作文
我的新作文老師作文1
最近我們作文班來(lái)了一位新的作文老師。她戴著(zhù)一副紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，溫文爾雅、炯炯有神。
老師的身高在1。60左右，講話(huà)聲音細細柔柔，穿著(zhù)黑色的外套和牛仔褲。雖然老師平常很溫柔，但生氣起來(lái)也不得了。比如剛才有位同學(xué)壓壞了另一位同學(xué)的凳子，老師怒火中燒，氣沖沖的走了過(guò)去，給那位同學(xué)換了一個(gè)板凳。氣消下去一點(diǎn)后，就說(shuō)：“下次小心點(diǎn)�！�
老師的教學(xué)方式和之前的楊老師有些不同。比如：楊老師不要默寫(xiě)而老師要，老師帶著(zhù)我們做游戲而楊老師卻不，老師的作文都是訓練些什么能力而楊老師的題目豐富一些，老師把紀律看得非常重，講一句都會(huì )批評你。
這就是我的新作文老師。
我的新作文老師作文2
我的老師是一位漂亮、吃苦耐勞、常常顧不上家，但對學(xué)生細心、具有母愛(ài)的好老師。
我的李老師在我心目中是最漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛，好像一眼就把我的心事看透，她穿著(zhù)大方得體，嚴肅里透著(zhù)和藹。不管哪個(gè)學(xué)生犯了錯誤，她都細心幫他改正。練習冊上不會(huì )的題她都在課堂上細心解答。正是她的耐心，給了我們好好學(xué)習的信心。
當李老師的孩子生病發(fā)燒的時(shí)候，她還是堅持來(lái)給我們上課，她為我們付出了母親般的呵護和教育，教我們學(xué)習知識，教我們怎樣做人。每晚我寫(xiě)完作業(yè)，上網(wǎng)寫(xiě)完博客下線(xiàn)時(shí)，我看到李老師還在線(xiàn)上為我們批改每天發(fā)表的博文。
我想對李老師說(shuō)：李老師，您辛苦了！媽媽還在為不懂事的我煩惱時(shí)，是您幫媽媽去理解我，告訴她我很優(yōu)秀，讓我沒(méi)想到的是：李老師您給了我很高的評價(jià)。從此媽媽改變了對我的態(tài)度，成長(cháng)路上有您陪伴是我的驕傲！我愛(ài)您——李老師。
我的新作文老師作文3
我們在學(xué)校經(jīng)常會(huì )想去報復老師，在背后說(shuō)老師的壞話(huà)。但老師卻為我們批改作業(yè)直到半夜，老師為我們所做的我們那時(shí)還不懂，就只是想到老師太狠了，布置那么多的作業(yè)，不是他做，他就不心軟，其實(shí)，我們這樣想是錯誤的，老師時(shí)刻在為我們的`學(xué)習著(zhù)想，我是怎么明白的呢？是當天晚上，我收拾好書(shū)包正想回家，就看見(jiàn)老師的辦公室里的燈還亮著(zhù)，我以為是某個(gè)老師回家時(shí)忘關(guān)掉了，我就上前去想關(guān)掉，結果是我班的語(yǔ)文老師在批改作業(yè)，老師看見(jiàn)了我，叫我過(guò)去說(shuō)：“你在干嘛？”我一五一十的告訴了老師，老師什么也沒(méi)說(shuō)，就只讓我快點(diǎn)回家，我突然問(wèn)了老師一句道：“老師，您怎么這么晚還不回家休息啊�！崩蠋熁卮鹞艺f(shuō)：“你們白天做好的作業(yè)我必須趕緊批改好，明天要講的，不然，明天你們明天沒(méi)有這些作業(yè)，還這么上課�！蔽荫R上說(shuō)：“我們明天可以先聽(tīng)別的課啊�！崩蠋燅R上反駁說(shuō)我：“這些作業(yè)必須馬上講掉，才可以去聽(tīng)別的課，不然就是在浪費時(shí)間。你們的學(xué)習耽誤不得�！�
你看，我們的老師如此的辛苦，全是為了我們，我們還可以在說(shuō)老師壞話(huà)，想報復老師么？
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