我的舞臺五年級作文

　　跳舞，對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有多啊意義，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一種歷練。

　　在我兩歲那年，床便是我跳舞的舞臺。小時(shí)候的我，一聽(tīng)到音樂(lè )馬上就跑道床上，左手拿著(zhù)玩具，右手隨著(zhù)節拍左右亂晃，腿不停地亂動(dòng)，往前搖，往后擺，像一個(gè)學(xué)了幾十年的專(zhuān)業(yè)舞蹈家一樣，翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還會(huì )向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀(guān)眾”，不停鼓掌拍手。

　　長(cháng)大了些，我的舞臺便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂(lè )聲，而我，則每天都是“演員”，每次聽(tīng)到節奏感強的音樂(lè )，我便會(huì )第一個(gè)跑到客廳，先站在中央，向沙發(fā)上的“觀(guān)眾”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口氣，左腳往后退，右腳往旁邊伸；雙手自然垂下，好似一位專(zhuān)業(yè)演員正在準備跳舞。音樂(lè )開(kāi)始了，我雙手往前伸，身子緊繃，左一下右一下地跳了起來(lái)。時(shí)間到了，我也會(huì )去電視里尋找好聽(tīng)的音樂(lè )。

　　到我七歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些跳舞的方法了：媽媽便給我報了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班，“你如果想學(xué)好，就得堅持練習，不然就永遠都學(xué)不好了”！媽媽用嚴肅的'目光看著(zhù)我。

　　自打這時(shí)起，我的舞臺就變成了拉丁舞教室。剛學(xué)了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節課都先叫我們練習站姿�！疤ь^挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老師都會(huì )這樣說(shuō)，只要一有響動(dòng)，老師便會(huì )讓我們重新開(kāi)始練。每次練好后，我們都要做一節熱身運動(dòng)——-綠豆。老師每次都會(huì )拉拉我的手，壓壓我的腿，還用很大的力量來(lái)壓、拉，拖我的身體，保證我在每一分、每一秒的訓練里都要雙手繃緊，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木頭一樣結實(shí)，身子全都得挺得筆直，像柱子一樣硬挺，一只腿往前伸，成斜線(xiàn)站好，腳背和腿成一條直線(xiàn)。我感覺(jué)到我的腳都快要抽筋了，一只在抖。這時(shí)，我頭上冒出了豆大的汗珠，即使這樣，我也會(huì )咬牙堅持到最后。

　　勤奮的努力和堅持是有回報的。學(xué)了好幾年的我，學(xué)會(huì )了恰恰銅牌、銀牌，倫巴銀牌、銅牌，考級證書(shū)也握在手中，比賽更不在話(huà)下。我翻了翻這些獎牌和獎狀，雖然已經(jīng)有了很多灰塵，但依然在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？兄�(zhù)這些獎牌，我突然想到了那次比賽。

　　那次考級比賽的前幾天，我摔了一大跤，疼的厲害，但我在比賽那天依然參加了，盡管在跳銀牌時(shí)傷口不小心破了，但我依然咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。

　　跳拉丁舞這門(mén)藝術(shù)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，讓我知道了五味的意義，更煉成了我的決心和堅持。

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