我的發(fā)明二年級作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的發(fā)明二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)明二年級作文 篇1
媽媽要搬辦公室了，這個(gè)星期天我和媽媽到她的辦公室整理東西。有許多資料不要了，我們就它放到碎紙機里碎掉，不一會(huì )兒，碎紙機就全身發(fā)熱停止工作了。沒(méi)辦法，只好用手慢慢地，細細的，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕。
沒(méi)有多久，媽媽的手就酸了�！坝惺裁礀|西能把紙上的字消除掉呢？”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“現在還沒(méi)有人發(fā)明這種東西�！蔽蚁胙较�，終于想出一個(gè)好辦法。就是制造一臺機器，外表象現在的復印機，把一張寫(xiě)過(guò)字的紙從上面放進(jìn)去，然后從下面傳出。很快就能把不需要的字消去，只留下空白的紙。這樣不但能把紙上的字消去，它還可以收集不同的墨水呢！可以節約能源又環(huán)保，還能反復使用，也不象現在這么累了，它的名字叫“多功能褪字機”。如果我真的發(fā)明了褪字機，地球上就沒(méi)有那么麻煩了。
這就是我的發(fā)明，媽媽說(shuō)我真偉大！我也能為社會(huì )作貢獻。
我的發(fā)明二年級作文 篇2
2030年時(shí)，我發(fā)現油沒(méi)了，就去加了油。
路上，我發(fā)現汽車(chē)發(fā)出的噪音很刺耳，讓人心煩意亂，而且排出的廢氣污染環(huán)境。上班時(shí)，我又發(fā)現用來(lái)寫(xiě)字的紙很軟，寫(xiě)字很容易劃破。
回家后，我開(kāi)始研究三種東西，那就是：太陽(yáng)能型消音表、太陽(yáng)能型加油表、太陽(yáng)能型軟硬表。它們只有一個(gè)手表那么大，三種功能都連在一起，上面有七個(gè)鍵；最上面兩個(gè)分別是加油型和加油，任何東西都能加油，車(chē)子加機油，手表加電子，人可以加力量；中間兩個(gè)孔是消音型和消音，外加一個(gè)孔，你只要按一下消音這個(gè)鍵，一注水就從孔里噴出來(lái)了，被這種水噴到后，就會(huì )沒(méi)有聲音，汽車(chē)沒(méi)有噪音、人沒(méi)有聲音、照相機會(huì )沒(méi)有雜音；下面三個(gè)是軟硬型、軟硬選擇和光線(xiàn)發(fā)射，被這種光照到的不管是什么都會(huì )變軟或變硬，石頭會(huì )變得像面包一樣軟，紙會(huì )變硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破，不過(guò)還能寫(xiě)、很輕。這三樣東西既方便又實(shí)惠。
如果電沒(méi)了，它會(huì )提醒你：“電沒(méi)了，電沒(méi)了……”直到你聽(tīng)到為止。這時(shí)，你只要把這表套進(jìn)配套的太陽(yáng)能安全電棍，過(guò)半分鐘，就有電了。
同時(shí)，這個(gè)手表還有普通手表的功能，又可以看電視。
配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕，還可以當警察的電棍來(lái)捉小偷。
雖然這些都只是幻想，不過(guò)，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我要好好學(xué)習。
我的發(fā)明二年級作文 篇3
在暑假里，我看了一些介紹發(fā)明的書(shū)，心里就產(chǎn)生了想自己發(fā)明東西的想法。
我對降落傘非常感興趣，想自己發(fā)明一個(gè)降落傘。降落傘是利用風(fēng)反方向的阻力原理，讓重物減緩下降速度的過(guò)程。我自己找來(lái)制作降落傘的材料：一只大塑料袋、一卷膠帶紙、一根繩子和一個(gè)塑料瓶蓋。我先用剪刀將繩子剪成一樣長(cháng)的四段，然后把這四根繩子的一頭分別用膠帶紙分散地粘在塑料袋的大口子上，再把四根繩子的另一頭分別均勻地粘在瓶蓋上，并調整它們的平衡，這樣降落傘就做好了。
我來(lái)到離地較高的三樓，準備測試一下我制作的降落傘是否成功。我試放了兩次，可結果兩次都失敗了。我拿起降落傘，仔細分析失敗的原因，發(fā)現由于我把塑料袋團得太緊，在空中時(shí)無(wú)法自己打開(kāi)，才導致了失敗。我吸取了教訓，在放時(shí)把塑料袋撐開(kāi)，降落傘終于緩緩地落到了地上。成功了！我高興地跳了起來(lái)。
這就是我自己發(fā)明的降落傘。我很喜歡看一些有關(guān)科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的書(shū)，我希望自己以后能發(fā)明出更多的東西來(lái)。
我的發(fā)明二年級作文 篇4
那么多人在買(mǎi)什么，哦，原來(lái)是在買(mǎi)房子。這種房子又便宜功能又多。只要給它吃三頓飯，它就能工作三個(gè)月。這種房子的發(fā)明者當然是我，??“聰明小博士”。
如果學(xué)生住在里面，不會(huì )做的題就可以問(wèn)電腦，電腦藏在墻壁里，只要你按一下紅色按紐，電腦就會(huì )顯示出你想要的資料。如果在課堂上你有些問(wèn)題還不知道，你就按一下綠色按紐，就會(huì )有一個(gè)機器人老師出現，它會(huì )幫助你將那不知道的問(wèn)題解決掉。
如果你想看書(shū)，你就按一下橙色按紐，從地板上就會(huì )跳出一只貓，那就是叮當貓，只要你對它說(shuō)你想看的書(shū)，它就會(huì )給你拿出這本書(shū)。
如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黃色按紐，床上的機器人（隱型的）就會(huì )給你按摩。只要你按一下藍色按紐，你的頭腦就會(huì )變得很清醒，記憶大增。大人如果覺(jué)得煮飯不方便，食物制造器就會(huì )幫你制造出你想要的食物，。在客廳里，全家人都可以享受一下這種房子帶給人的方便和舒適，在客廳里，有一臺感應空調。只要你出汗了，它就會(huì )打開(kāi)空調，讓你涼快起來(lái)。
你想要這種房子嗎？那就快來(lái)買(mǎi)吧！
我的發(fā)明二年級作文 篇5
我們前幾他學(xué)了大自然的啟示這一單元，下面，讓我給大家講一講大自然給我的啟發(fā)讓我想發(fā)明的東西。
那是一次去龍門(mén)石窟，我看見(jiàn)水面上有一只水蜘蛛竟然能浮在水面上，這時(shí)，我心里發(fā)出了一個(gè)亮點(diǎn)：如果我們也能想水蜘蛛一樣能在水面上行走，那該有多好��！到家以后，我仔細的鉆研著(zhù)那個(gè)亮點(diǎn)，然后想發(fā)明出一個(gè)“水上行走鞋”，這種鞋的底部是氣墊，能支撐住人的身體，這樣，人們就能在水上隨心所欲的行走了啦！
如果我長(cháng)大，能發(fā)明出這種鞋，那能給人們帶來(lái)多少方便呀！
為了擺脫反復充電的煩惱，我就發(fā)明了太陽(yáng)能電池。
家庭生活的很多電器要充電，比如筆記本電腦，ipad，……這些電器都要經(jīng)常充電，所以很麻煩，于是我就發(fā)明了太陽(yáng)能電池。
為了完成我的發(fā)明，課余時(shí)間上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，向大學(xué)老師請教計算難題，請爸爸、媽媽購買(mǎi)相關(guān)材料。經(jīng)過(guò)一年的刻苦鉆研，我終于發(fā)明成功了！
我的這款太陽(yáng)能電池是專(zhuān)為ipad發(fā)明的。我的太陽(yáng)能電池擁有一個(gè)一樣大小的太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板是折疊的，外表就像筆記本的翻蓋。自打我有了太陽(yáng)能電池，我就再也不用充電了。
我的發(fā)明二年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眼，已經(jīng)2030年了。我已經(jīng)榮獲了兩次諾貝爾獎了�，F在我就向大家介紹一下我的兩個(gè)偉大發(fā)明吧！
首先是數據壓解儀，用它來(lái)解決人口問(wèn)題是再好不過(guò)了。這個(gè)儀器主要分為三大部分，第一部分是換區，它是讓人體以光速旋，等到一定速度時(shí)，它會(huì )將人體送入第二部分解壓區，在解壓區里，人體迅速分解，并壓縮成數據資料，然后進(jìn)入第三部分數據區，在這里有人類(lèi)適合的居住條件，可以讓人在此生活。然后是數據壓縮儀，用它來(lái)解決污染再好不過(guò)了。這個(gè)儀器也分為三大部分，第一部分是分解區，無(wú)論什么東西都會(huì )分解成碎片，然后送入處理區，跟數據壓解儀一樣將物體變成數據，再變成數據時(shí)，機器會(huì )把不能再利用的東西存留在處理區里，而回收區里，系統會(huì )自動(dòng)把沒(méi)用的物品在這兒會(huì )變成二噸有用的物品。
你有可能會(huì )問(wèn)：如果儀器遭病毒或黑客攻擊怎么辦？沒(méi)有問(wèn)題如果是病毒攻擊，只會(huì )是攻擊者被病毒攻擊，如果是黑客，就會(huì )把最新病毒直接攻擊過(guò)去。
我的發(fā)明二年級作文 篇7
前幾天，我看了一部戰爭電影。當看到一位位英勇的戰士們冒著(zhù)槍林彈雨沖鋒陷陣，有許多戰士不幸倒地壯烈犧牲了。我看到這種場(chǎng)面很是心痛，我心想，要是有一種特殊的服裝保護我們的戰士該多好呀?我決定發(fā)明一種服裝，名叫“盾護服”。
這種服裝為戰士們量身打造，主要顏色采用黑色和綠色，而且還有根據外部環(huán)境智能變換顏色的功能，便于戰士們隱蔽自己，不容易被敵人發(fā)現。盾護服的材料采用稀有金屬制造，這種材料非常堅固，能抵擋住槍炮射擊。盾護服是上下連體服裝，還可以幫助戰士們潛水。在服裝的上臂安裝了一臺微型電腦，可以調節盾護服里的溫度，讓?xiě)鹗總兏械胶苁孢m。在服裝的下肢還裝有助力裝置，幫助戰士們跑得更快跳得更高。
當戰爭來(lái)臨，戰斗打響了，我們的戰士穿著(zhù)我發(fā)明的盾護服沖鋒陷陣，敵人的槍炮來(lái)了，戰士們毫發(fā)未損。然后，戰士們一躍沖到敵人面前，把敵人消滅掉了。有時(shí)候打仗可能是在海上，我們的戰士穿著(zhù)盾護服就下潛到水里，出其不意的攻擊敵人。我想有了我發(fā)明的盾護服，能夠很好的減少戰士們的犧牲，戰士們還一定會(huì )所向披靡的。
這就是我發(fā)明的盾護服，雖然是想象，但在未來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。
我的發(fā)明二年級作文 篇8
二零三三年的一天，一個(gè)叫戰神的人駕駛著(zhù)龍王在天中飆速盤(pán)旋。沒(méi)錯這就是我創(chuàng )造的“龍王號房”。
它的顏色各異，詭異多變，能變成黃色、綠色、紅色、白色、黑色和藍色……這樣一來(lái)我就可以像變色龍一樣，想變成什么顏色就變成什么顏色了，并且還可以很好的隱蔽自己。 “龍王號房”的內部結構十分復雜，裝備十分齊全。有運動(dòng)場(chǎng)、游樂(lè )園、網(wǎng)吧、賓館……就像是一個(gè)微縮城市。但你可不要小看了它哦�！褒埻跆柗俊彼梢云茐牡厍蛏系娜魏螙|西。
突然，警報器響了，我跑到駕駛室一看，熒光屏上顯示：“戰車(chē)”在我下方。他們發(fā)出了警告說(shuō)：“上方的神秘者立刻下來(lái)了，不然我們開(kāi)槍了，警告結束�！薄昂�！敢說(shuō)我是神秘者，真是不知死活！”突然“隆”的一聲，導彈擊中了我，眼看我就要墜機了。我趕緊按下能量恢復器，然后飛入云霄。眼看他們要逃，我立刻化身成閃電沖了下去，然后按下按鈕用爪子一抓，一眨眼間把他們送回了老巢。
這就是我的發(fā)明，是不是很威風(fēng)��！
我的發(fā)明二年級作文 篇9
在24世紀，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(cháng)在急著(zhù)收作業(yè)，同學(xué)們有的急急躁躁翻書(shū)包，有的恨不得把書(shū)包里的東西倒出來(lái)，只有我悠哉悠哉地喝著(zhù)水。數學(xué)組長(cháng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我要作業(yè)，我慢悠悠拿出一個(gè)遙控器，按了一下紅色的“作業(yè)鍵”，數學(xué)作業(yè)便在組長(cháng)手中了。其他組長(cháng)來(lái)了，我如法炮制。怎么樣，這就是我發(fā)明的書(shū)包。
書(shū)包的顏色是我喜歡的黃色，用牛皮做成。表面看和別的書(shū)包沒(méi)什么不一樣的，但里面就大有不同啦！書(shū)包里有十個(gè)夾層，分別放各科作業(yè)，信息是放電腦的。你一定會(huì )有疑問(wèn)，這么多書(shū)怎么盛得下？其實(shí)每個(gè)夾層都有納米縮小技術(shù)，放進(jìn)去是小的，拿出來(lái)變回原來(lái)大小，這樣我們就不會(huì )被壓著(zhù)駝背了�？扇绻銓�(shí)在不想背書(shū)包，可以拿一個(gè)載重為一百千克的飛盤(pán)，讓它自己跟著(zhù)主人，書(shū)包就放在飛盤(pán)上�？吹酱蠹也辉偈軙�(shū)包之累，我高興地笑了。
這時(shí)放學(xué)了，我們走了一半的路，耳邊想起的鈴聲越聽(tīng)越耳熟、越聽(tīng)越耳熟，原來(lái)鬧鐘在響，只是個(gè)夢(mèng)��！
我的發(fā)明二年級作文 篇10
二十年后，我要成為一名發(fā)明家，發(fā)明一棟會(huì )飛的房子，為什么要這樣做呢？因為，我們中國的土地面積有限，可人們都想要住大房子，所以我長(cháng)大要發(fā)明會(huì )飛的房子，可以到河邊住，也可以住在海邊，還可以在天上一邊飛一邊住。
會(huì )飛的房子很大很大，足足有四層樓那么高，它的顏色可以隨意調節�？梢該Q成紅色、黃色、橙色、橘色、綠色等等。材料是一種很輕很輕的氣球做成的，房子的外面的材料是五彩的石頭做成的。使用的時(shí)候如果他想飛，就按飛的一個(gè)按鈕它就飛了上去。如果按成了變小的話(huà)，就再按一個(gè)變大就好了。要想躲在房子里不被別人發(fā)現的話(huà)，你可以穿上房子里面的衣服，就按一下變小，就變成了和螞蟻一樣大小，這樣一來(lái)，我們就可以去螞蟻洞里看看螞蟻洞里的奧秘了，要在螞蟻洞里見(jiàn)了很多白蟻，請你放心身上的衣服會(huì )自動(dòng)換成白色的，這樣就不用怕白螞蟻來(lái)攻擊了。還可以去動(dòng)物的身上看看動(dòng)物身上有什么東西
我的愿望是以后有一種會(huì )在地上跑也可以在河里游來(lái)游去的，在宇宙中飛的和在海底游的房子。也有一種可以把什么東西都裝進(jìn)去的小口袋，它永遠也不會(huì )被裝滿(mǎn)，就不用擔心地球被破壞了。
我的發(fā)明二年級作文 篇11
寫(xiě)過(guò)很多文章，都是說(shuō)要保護環(huán)境，大家要愛(ài)護城市，可是紙上談兵，沒(méi)有用的，要拿出實(shí)際行動(dòng)才行。
看著(zhù)環(huán)衛工人每天早上要在這個(gè)城市剛剛蘇醒就起來(lái)打掃衛生，那么累，那么辛苦，我很想讓他們省力一點(diǎn)。這不，今天自己變成了環(huán)保小衛士，我發(fā)明了一個(gè)掃地機。
我小的時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，一直都很喜歡里面女巫的角色，女巫總是騎著(zhù)掃帚，頭上戴個(gè)帽子。我在想，如果那個(gè)掃把在騎的時(shí)候可以?huà)叩�，該多好呀。于是我今天就摘了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，上面還有許多樹(shù)葉，夾在腿中間，我就開(kāi)始走路了。目的其實(shí)是為了模仿女巫，可是神奇的事情發(fā)生了，我身后的樹(shù)葉全部被掃到了兩邊，這應該是因為腿的動(dòng)力扭動(dòng)，帶動(dòng)了掃帚，就像我小時(shí)候學(xué)樂(lè )高一樣，大齒輪帶動(dòng)小齒輪。我的發(fā)明成功了，居然能很輕松的掃地。只要走一趟地上就可以干干凈凈！
我有一個(gè)幻想，我的發(fā)明如果能更加的好看，不讓別人笑話(huà)就好了，在全國都免費發(fā)放，大家出去散路的時(shí)候便可以開(kāi)始掃地了，這樣環(huán)衛工人們就不用那么辛苦了！
我的發(fā)明二年級作文 篇12
我想發(fā)明的時(shí)間倒退表。
我特別想發(fā)明時(shí)間倒退表，因為世界上如果有了時(shí)間倒退表，我們就可以阻止現在的困難。如果你遇到困難了，就念咒語(yǔ)：時(shí)間倒退表，回到剛才的那一刻吧！時(shí)間倒退表就可以倒退。
如果你不小心把別人的玻璃水杯打破了。別人要你再給她買(mǎi)一個(gè)新的水杯。你又沒(méi)有辦法，就可以用時(shí)間倒退表，在重新回到剛才阻止馬上要發(fā)生的事情。
還有，如果你把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。媽媽知道啦，肯定會(huì )責備你的。你就可以用時(shí)間倒退表回到剛才，你就知道不應該動(dòng)媽媽的花瓶啦。
如果媽媽看天氣覺(jué)得很好。把衣服洗了，可是就在這時(shí)候，天空下起了雨。這時(shí)候你可以用時(shí)間倒退表。
有那時(shí)間倒退表，如果你的家人死去了。沒(méi)有見(jiàn)上家人的最后一面。你也可以用時(shí)間倒退表來(lái)見(jiàn)他們最后一面。雖然這樣不能阻止他們的死去。
有了時(shí)間倒退表，什么事情都能解決。當然，做壞事和自己不動(dòng)腦筋的事不能解決。雖然我想發(fā)明的時(shí)間倒退表有點(diǎn)困難。但我一定要努力好好學(xué)習，但等我長(cháng)大了，一定要發(fā)明出時(shí)間倒退表。
我的發(fā)明二年級作文 篇13
今天晚上，我在家里沒(méi)事干，坐著(zhù)坐著(zhù)，我突發(fā)奇想。我想：我可以設計一些未來(lái)的車(chē)輛和建筑物呀。于是，我拿起筆就在紙上畫(huà)了一些云，再在云上畫(huà)了一列火車(chē)。這種火車(chē)的長(cháng)1020米，有300節車(chē)箱。車(chē)殼是用23世紀最高檔的不銹鋼制成，窗戶(hù)是防震結合的玻璃做出的。它沒(méi)有車(chē)輪，但在車(chē)底上可以吸住云的鋼板可以代替輪胎在云上滑行。速度比例懸浮列車(chē)快10倍，這火車(chē)還配置了一種語(yǔ)音識別裝置，只要駕駛員一聲令下它就會(huì )立即照辦。在各節車(chē)箱里還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，按紅色就會(huì )出現降落傘，它會(huì )自動(dòng)系到你身上，
然后用彈射椅讓你安全著(zhù)陸，按綠色，就會(huì )出現折疊式電腦菜單，選一種菜，機器人就會(huì )立即將菜送來(lái)，讓你美美地吃上一頓……
假如我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我一定會(huì )帶上你們去旅行的。
到那時(shí)，就可以在這種火車(chē)專(zhuān)用的火車(chē)站乘車(chē)，火車(chē)站上就會(huì )出現云架成的橋梁，讓火車(chē)飛上天空。在空上時(shí)，我們可以在火車(chē)上自由地聊天，聊累了，就拿只雞腿來(lái)邊吃邊欣賞藍天白云，你肯定會(huì )覺(jué)得特別的享受。
你覺(jué)得我設計的列車(chē)怎么樣��？我現在正為這個(gè)夢(mèng)想而努力呢！我相信只要我努力，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )成真的！
我的發(fā)明二年級作文 篇14
我發(fā)明了一種萬(wàn)能的車(chē)，這種車(chē)就像一座房子似的，里面什么設備都有。它可以在陸地上行駛，可以在水上航行，還可以在空中飛行。最奇妙的是它還能穿過(guò)房屋，穿過(guò)汽車(chē)，穿過(guò)所有的東西。它不需要人去駕駛，車(chē)里的東西全都是全自動(dòng)的，你想要什么就有什么。
如果你疲倦了，可以到舒適的大床上去休息一會(huì )兒。
如果你餓了，可以在廚房的一個(gè)小柜子里取吃的東西，你想要什么就對著(zhù)柜子說(shuō)，不一會(huì )兒，柜子里就會(huì )有你想要的東西。而且你吃完了，可以直接把碗丟在洗碗池里，它會(huì )自動(dòng)把你洗。
如果你覺(jué)得很無(wú)聊，可以去玩電腦和游戲機，電腦里什么游戲都有，游戲機也有很多很多的游戲卡，堆積的.像座小山一樣。
如果你口渴了，在廚房的一個(gè)角落里，放著(zhù)一個(gè)萬(wàn)能的飲水機，你想喝什么飲料或茶水，就有什么。
如果你的衣服臟了，你可以把臟衣服直接丟進(jìn)洗衣機里，它會(huì )自動(dòng)幫你把衣服洗得干干凈凈的。
如果你覺(jué)得你的衣服舊了，想換套新衣服，那么你可以做進(jìn)更衣室，那里有一千多套衣服，個(gè)式個(gè)樣的。如過(guò)衣服小了，你可以把它調大，褲子短了，你可以把它調長(cháng)。當然也可以調小，調短。
這就是我發(fā)明的車(chē)！全自動(dòng)的車(chē)！
我的發(fā)明二年級作文 篇15
衣服是人類(lèi)必不可少的東西，但是人們要追求方便。我就推薦一種新的產(chǎn)品，它將20年后正式出產(chǎn)，它的名字叫“暖冷服”。
“暖冷服”是一種特殊的衣服，它里面有許多機器零件，很超薄，不會(huì )影響人們的健康。它和一般衣服一樣，是用超軟毛制成的，它的色彩五顏六色，還會(huì )有許多卡通圖。你穿上去之后感到全身很舒服，很輕松�？ㄍǖ哪骋粋�(gè)部分會(huì )有一個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕代表不同的意思。你看，這個(gè)花骨朵就是一個(gè)按鈕，它表示夏天的時(shí)候會(huì )象秋天般涼爽。你看那只小熊貓的鼻子，那也是一個(gè)按鈕，它表示冬天很冷的時(shí)候，只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì )感到很暖和，很舒服。你再看那只勤勞的小蜜蜂，它也是一個(gè)按鈕，只要你按下去，它就回隨著(zhù)天氣的變化對你釋放出你所需要的熱量。
這就是我發(fā)明的“暖冷服”，它外觀(guān)不僅美麗而且是人們夢(mèng)寐以求的理想衣服。這種衣服不能水洗，也不干洗。今后，當這一產(chǎn)品上市，就在世界各地建立連鎖店，一年內如有問(wèn)題的可以退換，二年內免費保修。
各位親愛(ài)的客戶(hù)請提出你的寶貴意見(jiàn)，我們將全面修改。
謝謝你們購買(mǎi)我們的“暖冷服”產(chǎn)品。
我的發(fā)明二年級作文 篇16
我有一個(gè)愿望，就是發(fā)明出一輛可以在海中，陸地，空中行駛的車(chē)。
海陸空三用汽車(chē)的外形和其它車(chē)差不多，車(chē)身兩米長(cháng)，高一米，輪胎直徑50厘米，整體看起來(lái)帥呆了。
這輛車(chē)雖然看起來(lái)很普通，但是功能特別多。
在陸地上，它跑得特別快，如果你上學(xué)快遲到了，你就可以騎上它以“光速到達學(xué)校。什么？你說(shuō)路上塞車(chē)？沒(méi)關(guān)系，你只需按下“彈簧”鍵便可切換模式，從輪胎上拉出彈簧，一蹦就可以到達目的地。當然，彈簧功能可不止是這樣。當你遇上一些障礙物時(shí)，來(lái)不及躲開(kāi)，也可能使用彈簧。
剛才說(shuō)的是陸地模式，接下來(lái)就要介紹空中模式了�？罩心Ｊ绞菑能�(chē)門(mén)里伸出一雙長(cháng)約兩米的大翅膀，四個(gè)輪子收回去，換成懸浮裝置�？罩心Ｊ交居糜谌�(chē)時(shí)，雖然彈簧可以躍過(guò)，但難免出現特殊情況，這時(shí)候，就可以用上空中模式了。
這輛車(chē)還有一個(gè)功能，那就是海上模式了。海上模式一般是防止用戶(hù)跌落水中，當然也可以到水中看風(fēng)景。如果你想到水中游玩，就按下“海上模式”。這樣四個(gè)輪子就會(huì )橫過(guò)來(lái)，并且后面兩個(gè)輪子會(huì )翻上去，讓你實(shí)現海底夢(mèng)。如果你覺(jué)得游得太慢就按下“渦輪加速”，可以讓你游得特別快。
我相信到未來(lái)，一定能創(chuàng )造中這種汽車(chē)。
我的發(fā)明二年級作文 篇17
每天背著(zhù)沉重書(shū)包的我們，多么渴望能輕輕松松上學(xué)，高高興興地回家��！
一天我正看電視，看著(zhù)看著(zhù)，電視畫(huà)面模糊了，頓時(shí)我的思緒飛到了30年后。那時(shí)的我，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于發(fā)明了一種智能課桌。有了它，我們再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)。這種智能課桌能存儲一至六年級的所有教科書(shū)、資料和練習題，能用我們的思維控制課桌，進(jìn)入你所需要的書(shū)本、資料和練習題中，這樣就能輕松上課了。
我們還可以用它上網(wǎng)，智能課桌兒設有賬號和密碼，想上哪個(gè)網(wǎng)站只要登錄賬號，就會(huì )以最快的速度上網(wǎng)，這樣足不出戶(hù)也能及時(shí)了解國內外的重大新聞，登錄全世界的電子圖書(shū)館，自由自在暢游知識的海洋。并能下載最流行的音樂(lè )和最好看的圖片，總而言之，有了智能課桌兒，我們想要的信息就可以信手拈來(lái)。
課間活動(dòng)時(shí)，我們還可以用智能課桌玩一些益智游戲，不過(guò)你別擔心會(huì )上癮，只要玩幾分鐘智能課桌就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉游戲程序，你想玩也玩不了了。
“想啥呢？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)，我沖媽媽微微笑了笑，沒(méi)有回答。聽(tīng)了我的介紹同學(xué)們是不是想擁有這樣一款神奇的智能課桌呢？這樣我們就可以結束背著(zhù)沉重書(shū)包上學(xué)的歷史啦！
我的發(fā)明二年級作文 篇18
我想發(fā)明飛機，這是我從小的夢(mèng)想，你們一定覺(jué)得很可笑吧，因為飛機早就已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，如果你們這樣覺(jué)得，那你們一定錯了，我想發(fā)明的飛機可是非常神奇的。
我想發(fā)明的飛機最主要的特點(diǎn)就是神奇、安全！未來(lái)的飛機在機身面安裝了許多特制的隱形機器人和超級導航器，人們可以通過(guò)全球衛星系統和雷達等先進(jìn)裝備遙控駕駛飛機；當飛機在飛行中出現故障時(shí)，隱形機器人馬上自動(dòng)修復飛機故障，讓飛機繼續安全飛行。
而且我想發(fā)明的飛機綠色環(huán)�！，F在的飛機都得靠專(zhuān)門(mén)的燃油來(lái)開(kāi)動(dòng)，如果飛機在空中油量不足，那可是一件麻煩的事，有可能造成機毀人亡。未來(lái)的飛機不再用專(zhuān)門(mén)的燃油，在飛機上安裝上高效的太陽(yáng)能電池和風(fēng)能儲存器。白天，用太陽(yáng)能電池開(kāi)飛機，風(fēng)能儲存器把飛機飛行中產(chǎn)生的風(fēng)能量壓縮量?jì)Υ嫫饋?lái)，供晚上飛機開(kāi)動(dòng)。這樣的飛機，再也不擔心沒(méi)“油”和污染環(huán)境了！
不過(guò)，這個(gè)還至少一個(gè)幻想，如果我想發(fā)明出這種飛機，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為科學(xué)家來(lái)實(shí)現這一切。
我的發(fā)明二年級作文 篇19
現在，我國已經(jīng)走進(jìn)了宇宙探索的大門(mén)。但每次去宇宙都很不便利，宇宙飛船只能帶幾個(gè)人，所以我想發(fā)明一種宇宙穿梭通道。
這種宇宙穿梭通道每個(gè)星球都有，它們縱橫交錯，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。宇宙穿梭通道是透明的，就像玻璃一樣，但它可比玻璃結實(shí)多了，就連鋼鐵也比不過(guò)它。宇宙穿梭通道里面別有一番景象。在它的內壁上，一幅幅魅力的圖畫(huà)在人們眼前浮現；一陣陣音樂(lè )從那傳來(lái)。宇宙穿梭通道里面還有幾個(gè)像衣柜似的東西，旁邊還放著(zhù)幾袋粉末。
這種宇宙穿梭通道不僅美觀(guān)，功能也很強大呢！有了這種宇宙穿梭通道，我們就不用坐著(zhù)空間有限的宇宙飛船去宇宙了。宇宙穿梭通道里面自配有氧氣，這樣人們進(jìn)去的時(shí)候就不用背著(zhù)氧氣瓶了。剛剛說(shuō)的那種像衣柜似的東西就相當于一個(gè)傳送門(mén)，只要抓一把粉末往里面一丟，它里面就會(huì )散發(fā)出淡藍色的光芒。在這個(gè)時(shí)候鉆進(jìn)去，說(shuō)出你想要去的星球，它就會(huì )把你傳送到那個(gè)星球的宇宙穿梭通道里。怎么樣？厲害吧！
宇宙穿梭通道雖然在現在還只是想象，但我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì )出現在我們的生活中！
我的發(fā)明二年級作文 篇20
現在汽車(chē)排出的尾氣很多，對環(huán)境的污染越發(fā)厲害。因此，我要發(fā)明汽車(chē)，它不但不排尾氣，反而還能“吃”自己的尾氣呢！
在我的車(chē)里，除了具備平常的部件外，還有一個(gè)神秘的尾氣回收器，多個(gè)控制按鈕和一個(gè)儀表。車(chē)啟動(dòng)時(shí)，按下黃色按鈕，尾氣回收器就進(jìn)行工作，自動(dòng)吸取尾氣并儲藏；如果尾氣儲藏將滿(mǎn)，儀表就會(huì )顯示，提醒駕駛人應開(kāi)到指定的地方給專(zhuān)業(yè)人士予與回收，達到汽車(chē)尾氣不隨便排放，減少對空氣的污染。如果其中部件壞了，就使用其中的紅色按鈕，不過(guò)修理期間汽車(chē)不能使用。
如果水箱里的水不夠，按綠色的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)加水給水箱，確保汽車(chē)在行駛中不會(huì )因為水箱里的水的減少而引起自燃，發(fā)生意外事故。開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)不用鑰匙，只用手指輕松一按，就能達到目的。這是智能指紋鎖，盜賊行竊也無(wú)計可施，很好地保護了車(chē)的安全。
最厲害的是汽車(chē)聲控系統，只要主人一聲令下，引擎會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，車(chē)輪徐徐行駛……
怎么樣，我將要發(fā)明的汽車(chē)是不是很棒呢？
我的發(fā)明二年級作文 篇21
20年后的一天，我開(kāi)著(zhù)自己剛剛發(fā)明的新型汽車(chē)去上班，這輛車(chē)有許多的工能。它不用汽油，空氣能便是它的“食物”。
這種車(chē)可以像飛機一樣在空中飛行，如果你在坑坑洼洼的山路上不好行駛，或者在你
緊急的時(shí)候，前面卻出現了交通路阻，它就會(huì )把虛擬模式打開(kāi)，這樣就想開(kāi)了飛機，在空中行駛，可以像在平地的自如。
我的汽車(chē)不安裝氣囊，我在發(fā)動(dòng)機上安裝一個(gè)紅外線(xiàn)的感應系統，就像雷達一樣可以感應到前后左右汽車(chē)的就離。如果遇到緊急情況車(chē)子會(huì )在離其它車(chē)15米遠處時(shí)便會(huì )自動(dòng)慢下速度，并迅速停下來(lái)。所以開(kāi)這樣的車(chē)，是絕對不會(huì )出安全事故的，也就不需要安裝氣囊了。
當然了，車(chē)子是不會(huì )被盜竊，感應器只接受自己“主人”的氣息，沒(méi)設密碼是不會(huì )讓你進(jìn)去的。如果車(chē)子發(fā)現自己的"主人"不對，就不會(huì )開(kāi)門(mén)，并放射防御光線(xiàn)，進(jìn)行自衛，若竊車(chē)者還不死心，可就只有吃苦頭的份了！
哈哈，還要告訴你，我的新型汽車(chē)銷(xiāo)售火爆，定單多得不得了呢！
我的發(fā)明二年級作文 篇22
現在社會(huì )上使用的小車(chē)是專(zhuān)門(mén)給大人們用來(lái)駕駛的，小孩子的車(chē)只是玩具車(chē)，不能在馬路上行駛，這給孩子們的行動(dòng)帶來(lái)許多不便，只能依靠大人接送上、下學(xué)。等我長(cháng)大以后，專(zhuān)門(mén)給兒童發(fā)明一種能夠在馬路上行駛小車(chē)，給大人們接送小孩上、下學(xué)減輕負擔。那么這種小車(chē)是什么樣子的？它的功能如何呢？
這種小車(chē)，它的外形和甲殼蟲(chóng) 相似，車(chē)身一律做成黃色的，讓大人們離好遠就知道這是小孩開(kāi)的車(chē)，注意行駛，尾巴處有兩個(gè)噴頭，是用來(lái)噴火加速的。車(chē)內駕駛臺有五個(gè)按扭，分別是紅、紫、黃、綠、藍，紅按扭一按表示前進(jìn)，再按表示加速，紫按扭是減速，黃按扭是緊急剎車(chē)，綠按扭是地圖自動(dòng)搜索儀，藍按扭是激光炮掃描系統，它的作用是用來(lái)保安全的，如果發(fā)生危險，車(chē)子馬上停止。如果遇到壞人，它可以發(fā)射激光將壞人擊倒。家長(cháng)擔心孩子會(huì )用激光炮把人打傷，請不用擔心，因為激光炮里含有麻醉成份，是打不傷人的。如果小孩亂發(fā)激光炮，機器的功能就會(huì )停止。你說(shuō)這種車(chē)好嗎？
我真想把這種車(chē)早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)。
我的發(fā)明二年級作文 篇23
我有一個(gè)發(fā)明機，它的用處可大了，能發(fā)明出各種各樣的東西。
我用它發(fā)明了一個(gè)能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，發(fā)現一個(gè)小偷在偷別人家的東西，就連忙用我的發(fā)明機發(fā)明了一個(gè)通訊器，用通訊器聯(lián)絡(luò )了警察，警察把小偷抓住了。這戶(hù)人家非常感激我，我不聲不響的離開(kāi)了。隨后我又用發(fā)明機發(fā)明了一個(gè)升降板，只要用操縱器讓它隨意升降、移動(dòng)，就可以在空中欣賞風(fēng)景。
我又產(chǎn)生了一個(gè)想法，可不可以發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)去幫助別人的工具呢？我便開(kāi)始研究起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力我終于把這種工具發(fā)明出來(lái)了，我便指使它去幫助有困難的人，自己開(kāi)始研究其它工具。見(jiàn)我發(fā)明可以幫助別人的工具已經(jīng)回來(lái)了，就把它收起來(lái)了。我又想，我到現在還不會(huì )游泳，就用我的發(fā)明機發(fā)明了一個(gè)可以使人學(xué)會(huì )游泳的工具。
學(xué)會(huì )游泳后，我想去和同伴們玩了，就去找他們�？匆�(jiàn)他們在廣場(chǎng)上玩我也跟了去，只見(jiàn)他們滿(mǎn)臉?lè )撼�，就�?wèn)他們怎么啦，原來(lái)他們的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我立刻穿上我發(fā)明的可以在空中走的鞋子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，和小伙伴們在草地上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。
這就是我的發(fā)明機，一個(gè)可以發(fā)明任何東西的發(fā)明機，要是你喜歡我也送給你一個(gè)。
我的發(fā)明二年級作文 篇24
人類(lèi)一直以來(lái)都穿著(zhù)不是很方便的衣服。那么我給大家設計出一種方便的衣服。我帶你去看看吧！
這種衣服外形像個(gè)草莓，最大優(yōu)點(diǎn)是受遙控器控制的。
這種衣服可以隨時(shí)隨地調節溫度。如果你運動(dòng)之后滿(mǎn)頭大汗，酷熱難耐時(shí)，就可以從口袋里拿出遙控器輕輕地按一下紅色的按扭。這時(shí)你會(huì )霎時(shí)間感到無(wú)比涼爽，四面也有一股涼爽伴隨著(zhù)你。如果你感到寒冷，就可以從口袋里拿出遙控器輕輕地按下白色的按扭。他會(huì )為你補充熱量，四周還有一股暖氣伴隨著(zhù)你身邊，使你倍感溫暖，不但心被寒冷侵擊。
這種衣服又會(huì )發(fā)出音樂(lè )呢！它內置了很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和歌曲，當你在休閑和上學(xué)的路上，會(huì )根據你的情趣自動(dòng)播放音樂(lè )。在橫穿馬路和上學(xué)遲到的時(shí)候，能自動(dòng)用語(yǔ)言提示你，注意交通安全和上學(xué)準點(diǎn)。
我設計的衣服還可以飛呢！早上你睡過(guò)頭了，當你穿上這件衣服后，從口袋拿出遙控器輕輕地按一下藍色的按扭，衣服兩旁就會(huì )伸出一對翅膀帶你去上學(xué)。無(wú)論飛到什么遠地方，他都比飛機還要快，甚至是地鐵和火車(chē)，幾分鐘就到達你所去的目的地。
小朋友們，我介紹完了，你喜歡我的設計嗎？那么，讓我們共同創(chuàng )造吧！
我的發(fā)明二年級作文 篇25
從小我就想當一名為民造福，為民多做實(shí)事的發(fā)明專(zhuān)家。
每天，當我走在上學(xué)放學(xué)路上時(shí)，總是看到環(huán)衛工人都在不厭其煩地為了配合縣上創(chuàng )建全國衛生縣城辛勤地工作。但是少數行人還是亂扔果皮紙屑，即使路過(guò)垃圾箱，也沒(méi)把垃圾扔進(jìn)箱里。因此，我想發(fā)明組裝一個(gè)搜集垃圾的機器人。它的外貌與目前街邊的垃圾桶相似，擺放的位置根據需要可以自行移動(dòng)。它的最大功能是吃掉垃圾，再也不需要環(huán)衛工人用車(chē)拉走后進(jìn)行處理了�，F在只要人們把垃圾丟入箱內，垃圾立刻會(huì )被毫無(wú)聲響地被氣化掉。
垃圾機器人，只要看到有人亂丟垃圾，還會(huì )用伴有動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的語(yǔ)言說(shuō)道：“朋友，你好！我餓了，快把垃圾放進(jìn)我嘴里來(lái)吧，謝謝！”從此，奉節縣城創(chuàng )造成了世界級的衛生城市了。我發(fā)明組裝搜集垃圾的機器人這項專(zhuān)利也在國內外得到了普遍推廣。一天，我還從聯(lián)合國衛生部領(lǐng)回了發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)和專(zhuān)利轉讓基金呢！
現在，雖然我的年齡還小，但是我從小會(huì )腳踏實(shí)地努力學(xué)習文化和科學(xué)知識，并從小學(xué)會(huì )做人。從現在起，我努力，我拼搏，我創(chuàng )造，我的未來(lái)不是夢(mèng)�？傆幸惶�，我將會(huì )成為一位名符其實(shí)的發(fā)明專(zhuān)家。
我的發(fā)明二年級作文 篇26
大自然中有很多值得我們觀(guān)察、思考的地方，那么今天我要思考、發(fā)明的是萬(wàn)能蚊帳。
蜘蛛網(wǎng)算是捕捉害蟲(chóng)的利器，在網(wǎng)中央的蜘蛛只需等飛蟲(chóng)飛到網(wǎng)上來(lái)，就變成蜘蛛的美食。人們也日益觀(guān)察，根據蜘蛛網(wǎng)的形狀與構造，發(fā)明了蚊帳�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，家里蚊子成災，蚊帳不能“攻”只能“防”那可怎么行？你總不可能一直待在蚊帳里吧？于是，小小發(fā)明家曲紹磊就想到一個(gè)好法子。
大自然中的蜘蛛網(wǎng)是有黏性的，并且不怎么粘人，那么蚊帳能不能也做成這樣呢？當然可以！首先得把蚊帳上抹上一種“曲紹磊”王牌膠水，當然，這種膠水不粘人，也沒(méi)有任何氣味。然后，再在蚊帳上戳幾個(gè)棱形的小孔，注意要比蚊子小。最后，在蚊帳上噴一些藥水，使這種氣息能吸引蚊子聚攏來(lái)。就這樣，一個(gè)新型的蚊帳就完成了。主人只需在第二天起床時(shí)拍一拍蚊帳，讓蚊子掉下來(lái)就行了。
可是蚊子萬(wàn)一沒(méi)有粘牢，飛走了怎么辦？那么，我給你的回答就是不可能！因為蚊帳會(huì )發(fā)出一種對人類(lèi)無(wú)害，并且聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，讓蚊子喪失飛行能力，從而令它昏死。
大自然中的奧秘很多很多，人類(lèi)在自然界中不斷發(fā)現，不斷探索，不斷發(fā)明，改善我們的環(huán)境，改善我們的生活。
我的發(fā)明二年級作文 篇27
時(shí)間過(guò)得真快，我都讀小學(xué)三年級了，我要發(fā)明一種聰明能干的書(shū)包。
早上起來(lái)，媽媽總是催我快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)收拾書(shū)包。唉，真煩人！不過(guò)，未來(lái)的一天，我發(fā)明的新書(shū)包上有一個(gè)紅色按鈕，只要輕輕一按，亂糟糟的書(shū)包里，所有的文具、書(shū)本立刻各就各位。再也不用匆匆忙忙吃早飯啦！
上學(xué)路上，獨自一人背著(zhù)書(shū)包走，老擔心有壞人在后面跟著(zhù)。不過(guò)，背上我發(fā)明的書(shū)包，它會(huì )幫助你識別身后的陌生人。如果是個(gè)壞蛋，書(shū)包會(huì )輕輕按摩一下你后背，暗暗提醒你呢！
下雨天，你走著(zhù)走著(zhù)，一不小心滑倒了，看著(zhù)臟兮兮的書(shū)包，你不用愁，只要按一下藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)變得干干凈凈的。
如果你忘記帶筆或尺子，書(shū)包就會(huì )小聲嘀嘀地叫；如果你忘記帶語(yǔ)文或數學(xué)課本了，書(shū)包就會(huì )大聲咚咚響，仿佛急得直跺腳；如果你帶了一些老師不讓帶的東西，比如：玩具，漫畫(huà)書(shū)……它就會(huì )發(fā)出阻攔的聲音；如果你一定要帶的話(huà)，它就會(huì )幫你隱藏起來(lái)。
你瞧，這就是我要發(fā)明的書(shū)包。
我的發(fā)明二年級作文 篇28
你們知道，我發(fā)明的是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個(gè)子小，學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力，并且寫(xiě)作業(yè)總是離書(shū)本很近，坐姿也不端正，字也寫(xiě)得東倒西歪像一位調皮的小朋友，還經(jīng)常被老師批評和懲罰。漸漸地，對視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。
這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來(lái)調整，桌子的材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似，顏色是白色，看起來(lái)很舒服，并且不需要人去做衛生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當我寫(xiě)作業(yè)趴在桌子上，坐姿不端正的時(shí)候，它很快會(huì )發(fā)出藍色警報提醒我。當我寫(xiě)錯字時(shí)，也會(huì )發(fā)出紅色警報提醒我，“字寫(xiě)錯了！”
每當上課時(shí)，如果我的注意力不集中。它就會(huì )亮出黃色警報，并語(yǔ)音提醒我：“要認真聽(tīng)講喲�！彼�有一個(gè)更神奇的功能。每當我們要上什么課程的時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕，它就會(huì )自動(dòng)從抽屜里彈出，要上課的書(shū)本。放學(xué)它也會(huì )用語(yǔ)音提醒：“小主人，要整理書(shū)包放學(xué)了，記得檢查桌子里有沒(méi)有掉東西�！�
如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子，我在學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提升，這就是我要設計的多功能的桌子。你們喜歡嗎？
我的發(fā)明二年級作文 篇29
我發(fā)明了一個(gè)很方便的智能課桌，下面我來(lái)給你們一一介紹吧！
它是用鈦合金打造的，很牢固，桌面是可以?xún)A斜的。如果你上美術(shù)課忘記帶圖畫(huà)本，按一下那個(gè)紅色按鈕，它就可以?xún)A斜過(guò)來(lái)給你當畫(huà)板，它桌子兩邊的兩只機器手臂，可以幫你整理課桌，清理垃圾，還可以幫你撿掉在地上的東西。
在課桌右上角，有一個(gè)鑲嵌在桌面上的電子觸屏，在你不會(huì )寫(xiě)作文的時(shí)候，幫你查找資料，可是，老是有一些小網(wǎng)蟲(chóng)，在上網(wǎng)玩游戲。不要緊，要是哪位小網(wǎng)蟲(chóng)，打開(kāi)了游戲，他的照片就會(huì )發(fā)到老師手機上去。
桌子的內部，還有一個(gè)紅外感應器。如果，你離書(shū)太近了，或坐姿不對，它就會(huì )提醒你。
桌子的容量很大，可以裝好幾個(gè)書(shū)包！但如果裝在里面的東西都被拿走了，多可惜呀！不用擔心，因為桌子，需要你的密碼或指紋，才能打開(kāi)它的蓋子。
而且桌子的顏色，還會(huì )跟著(zhù)季節變化，春天變翠綠，夏天變深綠，秋天變黃色，冬天變透明。
如果你冷得發(fā)抖，又或者熱得流汗，桌子也不會(huì )袖手旁觀(guān)，它會(huì )伸出一個(gè)超小的，冬暖夏涼的冷暖氣扇。
這就是我發(fā)明的桌子，你覺(jué)得好嗎？
我的發(fā)明二年級作文 篇30
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。理想沒(méi)有大小之分，只要是條正確的道路，就是我們人生的目標，都是無(wú)與倫比的。我的夢(mèng)想是做個(gè)發(fā)明家！
你們知道我為什么想當發(fā)明家嗎？因為發(fā)明家可以發(fā)明許許多多有利于人們生活的東西，比如，他們能發(fā)明會(huì )做飯的機器人、會(huì )算賬的機器人、像保姆一樣照顧爸爸媽媽的機器人，還能發(fā)明可以幫助農民伯伯種田收麥的機器人……
長(cháng)大以后，我要把這些機器人全部都發(fā)明出來(lái)，還要把能幫助人類(lèi)干活的機器人也都發(fā)明了。對了，我還要發(fā)明一個(gè)能回到過(guò)去的時(shí)光機，我要去看看我剛出生時(shí)長(cháng)什么樣子，媽媽總說(shuō)我那時(shí)候很丑，我倒是很想看看呢。我還想回到戰爭時(shí)期，問(wèn)問(wèn)日本人，為什么要和中國打仗。還有，我要再發(fā)明一個(gè)能穿越未來(lái)的時(shí)光機，看看未來(lái)的我長(cháng)什么模樣，能不能為人類(lèi)做貢獻。
有一句名言講：“有偉大理想的人，生活永遠閃射著(zhù)光芒�！边@句名人名言會(huì )一直激勵著(zhù)我走向成功。
我的發(fā)明二年級作文 篇31
我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)東西，先跟你們賣(mài)個(gè)關(guān)子，你們猜猜看，跟著(zhù)我一起來(lái)看看，看看你猜中了嗎？
我發(fā)明的東西就是一種手表，你們可別小瞧它，它可是有很大的能耐的，你不信？來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
這個(gè)手表，它看起來(lái)和別的手表沒(méi)有什么不同，只是它的旁邊有一個(gè)個(gè)的按鈕，這些按鈕就是這個(gè)手表的功能了。第一個(gè)按鈕，它的功能是發(fā)信息或打電話(huà)，你按下它，就會(huì )彈出一個(gè)頁(yè)面，像科幻電影里的那樣，你可以自由選擇打電話(huà)或者是發(fā)信息；第二個(gè)按鈕功能是查詢(xún)，你可以問(wèn)它任何問(wèn)題，可以查字、成語(yǔ)接龍、算數等等，不過(guò)在考試的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)關(guān)機，無(wú)論你怎么按它，它都不反應，只有等考完試了再開(kāi)機，十分好用。
第三個(gè)按鈕式導航。如果你迷了路，你就可以用它，不論在什么地方，什么時(shí)候，你都不會(huì )迷路，它會(huì )顯示一張地圖，上面會(huì )有路線(xiàn)顯示你在哪里，只要你說(shuō)出去哪里，它就會(huì )顯出一條路線(xiàn)，如果遇到障礙物，它會(huì )自動(dòng)走開(kāi)，家長(cháng)也可以查看手表的位置。
它還有最后一個(gè)功能，那就是查看時(shí)間。還有它十分堅固，什么也砸不壞。
這就是我發(fā)明的手表，聽(tīng)完我的介紹，你想不想要擁有這一款手表呢？
我的發(fā)明二年級作文 篇32
現在大街上汽車(chē)很多。那些大眾、現代，寶馬，奔馳是生活中很常見(jiàn)的車(chē)，我也要發(fā)明自己的一輛車(chē)，名字就叫”百變”。
我要發(fā)明的百變車(chē)，是由中國高級鈦合金做成的，他有兩米多長(cháng)，一米多寬。顏色多變，遇到不同的天氣，就會(huì )變成不同的顏色。
它的內部結構十分復雜。而且油也是環(huán)保的！排出去的氣體對樹(shù)木，花草沒(méi)有任何危害。當然，也利于人體的健康。它的功能也很多，如果到了夏天，它會(huì )隨著(zhù)氣溫的變化自己噴出涼氣；如果到了冬天。它就會(huì )噴出熱氣，使你感到溫暖如春它不僅隨氣溫的變化而調節溫度，而且它的導航功能絕不會(huì )出錯。如果你想要到達任何地方，你可以語(yǔ)音告訴它，它會(huì )準確的把你送到指定地方。如果有什么危險情況。它會(huì )立刻噴出氣囊，保護你的身體；它也可以飛起來(lái)，避開(kāi)危險；遇到阻礙物，它的車(chē)身升高，與輪胎分離，也可以保護他人安全；當你感到無(wú)聊時(shí)，也會(huì )出現一個(gè)人工語(yǔ)音，你說(shuō)什么，他也會(huì )回答出你的問(wèn)題；你也可以唱歌，系統也會(huì )為你評分；是一個(gè)解憂(yōu)的好幫手。
我發(fā)明的”百變”咋樣？如果你也喜歡，相信未來(lái)一定會(huì )出現！
我的發(fā)明二年級作文 篇33
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，而我也不列外，我想發(fā)明一張智能課桌，因為現在的課桌又龐大又重，用起來(lái)很不方便，而且夏天太陽(yáng)一曬，課桌會(huì )很燙，冬天課桌又會(huì )很冰，所以我想發(fā)明一張智能課桌。
它的樣子和普通的課桌一樣，顏色多種多樣，可以隨著(zhù)你的心情而變化。當你生氣的時(shí)候，只要一拍，顏色就會(huì )變淺；當你心情好的時(shí)候，只要一拍，就會(huì )變成七色彩虹。它可以折疊，節省空間。它還可以自動(dòng)調節溫度，當夏天來(lái)臨，天氣變得很熱，你只需要按一下課桌左上角的藍色按鈕，桌子兩側就會(huì )自動(dòng)變出兩個(gè)風(fēng)扇，這樣你就可以邊上課邊享受清涼；當冬天天氣寒冷的時(shí)候，你只需要按一下桌子右上角的紅色按鈕，這樣桌子就會(huì )自動(dòng)變?yōu)槿梭w所需要的熱度。別以為這樣就結束了，它的本領(lǐng)還多著(zhù)呢，當你按下了桌子左下角的白色按鈕，桌面就會(huì )變成電腦顯示屏，課桌抽屜里也會(huì )自動(dòng)變成電腦鍵盤(pán)，而且它太陽(yáng)能的。既環(huán)保又方便，按右下角的黑色按鈕，桌子就會(huì )變成一張簡(jiǎn)單舒適的小沙發(fā)，這樣就可以在課間休息的時(shí)候使用了。
希望在未來(lái)的世界里，這張智能課桌夢(mèng)被大家認可并廣泛使用，這就是我的夢(mèng)想。
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