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我的引路人作文300字
有人收藏照片,有人收藏郵票,而我珍藏的是一張寫(xiě)有溫馨批語(yǔ)的試卷。想起它,就情不自禁地想起了教學(xué)有方的王老師,我學(xué)習上的領(lǐng)路人。
那是七年級的一次語(yǔ)文考試,本來(lái)基礎差的我就考得一團糟,可以說(shuō)我對分數已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué),考得不好無(wú)非是老師的訓斥,抄幾遍錯的題罷了。
發(fā)考卷了,無(wú)非是老師的‘電閃雷鳴’,可是這次老師沒(méi)有從高到低的念分數,看到不及格的停頓了一下,老師先是表?yè)P了考得好的學(xué)生,我認為老師會(huì )念那些考得不好的同學(xué)的分數。老師只是輕微的笑了一下,‘發(fā)下去吧’—這是我欣喜萬(wàn)分的。
打開(kāi)試卷,映入眼簾的是整張試卷沒(méi)有一個(gè)錯號,全是對號,就是分數欄上寫(xiě)著(zhù)59分,我翻了一看有一些題錯號也沒(méi)打對好也沒(méi)打,我感覺(jué)渾身不自在,當我翻到末尾處,令我驚奇的是居然有評語(yǔ),我仔細的看了一下!“同學(xué),你的.字寫(xiě)得很工整,批閱你的試卷是一種享受,你的頭腦靈活,好好學(xué)能學(xué)好,老師希望你這次59,下次能95.”
這時(shí),我的眼睛濕潤了,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師這么表?yè)P過(guò)我。那一刻,我感到我是這世界最幸福的人。
我把這張有評語(yǔ)的試卷從此珍藏起來(lái),比起我以前吊兒郎當時(shí),我永遠忘不了,我的引路人——王老師!
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