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關(guān)于介紹我的學(xué)校的作文范文(通用27篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于介紹我的學(xué)校的作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
介紹我的學(xué)校的作文 1
校園是我學(xué)習的地方,是我成長(cháng)的地方,也是我結友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè )樂(lè )地在這兒渡過(guò)了四年,喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩邊有松柏,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的廣玉蘭,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著(zhù)我們美麗的校園;ㄆ灾,奇花異草茁壯成長(cháng)著(zhù),在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色,同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞上一小會(huì );ㄆ缘那懊,豎著(zhù)一道影壁,上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習,天天向上!边@句名言,一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室了傳了出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講,汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養,不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著(zhù)笑容,走出校門(mén)。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興地上著(zhù)體育課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著(zhù)校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的`花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著(zhù)標準的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著(zhù)。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著(zhù),里面有電腦室、音樂(lè )室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。
美麗的校園,你還將伴隨著(zhù)我走過(guò)兩年。我愛(ài)你,美麗的校園。我愛(ài)校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,還因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué),還因為有我敬愛(ài)的老師。
介紹我的學(xué)校的作文 2
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里書(shū)聲瑯瑯,這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),你知道這是什么地方嗎?對了,這就是我們的校園-通師一附朝暉校區。
我愛(ài)我們的校園,因為這里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。
春天,學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯,走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天,學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那又長(cháng)又細的辮子,柳樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù):“熱死了!熱死了!”
秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
在白雪皚皚的冬天,又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛(ài)我們的校園,因為這里書(shū)聲瑯瑯,是我們學(xué)習知識的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專(zhuān)注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛!皶(shū)香浸潤童年、好書(shū)伴我成長(cháng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”,整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛,墻壁上、走廊里,處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。
校園里有給我們傳播知識的`老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人,她講的課通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數學(xué)老師和藹可親,她講課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數題,使我們頭腦變得更加聰明靈活,思維更加敏捷。
我愛(ài)我們的校園,因為這里團結互助,處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
課堂外,老師們經(jīng)常給成績(jì)差的同學(xué)補課,讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動(dòng)會(huì )上,大家為運動(dòng)員加油喝彩,心中滿(mǎn)懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí),有同學(xué)不小心摔了一跤,大家連忙扶起他、安慰他。 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。學(xué)校是讓我們打好基礎的地方。我們要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
這就是我們的校園,讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖,我愛(ài)我們的校園!
介紹我的學(xué)校的作文 3
我的校園是一個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂(lè )園。
春天,幼苗抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子;▋簜兌稼s來(lái)了聚會(huì )。迎春花綻放開(kāi)了它美麗的笑臉,蘭花梳著(zhù)自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來(lái)。百花齊放、十分艷麗。一條條魚(yú)兒躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。
夏天,一棵棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了一棵棵茁壯的大樹(shù)。樹(shù)葉密密的。早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)來(lái),卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹(shù)陰下看書(shū),有的在跳繩。樹(shù)陰下還長(cháng)著(zhù)一叢野花,有紅的、藍的、黃的、綠的真像一道彩虹,引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的樹(shù)上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯在一起,顯得格外鮮艷。
冬天,太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著(zhù)微黃的光。我們都穿了厚厚的`棉衣、棉褲。調皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場(chǎng)上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。
這就是我的校園,我的樂(lè )園。
介紹我的學(xué)校的作文 4
我的學(xué)校很美麗,它有一個(gè)u型的教學(xué)樓,中間有一個(gè)很大的操場(chǎng),鋪著(zhù)綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開(kāi)始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。到了春天,學(xué)校的花壇里花團錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開(kāi)放了,金燦燦的笑臉露了出來(lái),好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天,學(xué)校后門(mén)旁邊噴泉噴出的水美極了,有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個(gè)小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。秋天,金黃的樹(shù)葉都紛紛飄落,只有學(xué)校的萬(wàn)年青是綠色的,不愧為萬(wàn)年青,四季常青。
我最喜歡的是冬天的學(xué)校,紛紛揚揚的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會(huì ),就給學(xué)校蓋上了一床白色的大棉被,輕輕的`,軟軟的,學(xué)校的樹(shù)枝上也都掛著(zhù)毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松的雪球,非?蓯(ài),每到下雪,我就和同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂(lè )極了。這就是我美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。
介紹我的學(xué)校的作文 5
今天我來(lái)介紹一下我們的袍江小學(xué),你一定會(huì )說(shuō):“你們操場(chǎng)好大!”
清晨,我走進(jìn)美麗的校園,你會(huì )看到一個(gè)有許多花的大花壇。有喇叭花、杜鵑花、迎春花、紫丁花等等,芳香四溢,它們有的開(kāi)著(zhù),有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還有小蜜蜂在采蜜呢!接著(zhù)是教學(xué)樓,你走進(jìn)校園,會(huì )聽(tīng)到同學(xué)在晨讀,他們讀得很認真,但也有同學(xué)在空曠的走廊里玩,這是不應該的。
你一走進(jìn)大門(mén),就會(huì )看到一個(gè)標志,我覺(jué)得這是要我們牢記要晨讀。晨讀讀完應該升國旗,每當星期一,每個(gè)班級會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)上集合,升國旗開(kāi)始了同學(xué)們向國旗敬禮,我們的校長(cháng)姓王,她每次都嚴肅得站在講臺上,跟我們說(shuō)著(zhù)話(huà)。我們的操場(chǎng)算是最熱鬧不過(guò)了,每當大課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上就變熱鬧了,有的在跑步,跑地大汗淋漓,有的在跳繩,有的在做仰臥起坐,有的在踢足球。
最后,我來(lái)講講我們班吧,班主任是陳老師,帶她著(zhù)一副粉色的眼鏡,對我們平易近人;數學(xué)老師是金老師,她可是很兇的,發(fā)火的時(shí)候她會(huì )把數學(xué)作業(yè)本扔到地上;最兇的.是足球老師陳教練,他可以把足球踢飛,有一次居然把足球踢到一棵大樹(shù)上拿不下來(lái)了,嚇得我們大氣都不敢出。
好了,我把我的學(xué)校介紹完了,那么你的學(xué)校是什么樣呢?
介紹我的學(xué)校的作文 6
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的學(xué)校,每所學(xué)校都有它不同的色彩,如果你想知道我的學(xué)校獨具什么特色,那請你跟隨我來(lái)看一下吧!
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一條筆直的小路,小路的正前方是一個(gè)刻著(zhù)紅色字體的石碑,上面刻著(zhù)一個(gè)大大的“家”字,我覺(jué)得這也正如上面所說(shuō),這正是我們的家,學(xué)校給我們了很多溫暖。然后再右轉,到了第一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓是年份最久的一棟樓,他的'對面,還有一棟附屬幼兒園,幼兒園里有各種各樣的游樂(lè )設施,有趣極了!再往右走,就到了初中教學(xué)樓,初中教學(xué)樓后面有一條像絲帶一樣的南陽(yáng)河,它的上方有一座石拱橋,一年四季簡(jiǎn)直美麗極了!接下來(lái)就是操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)非常大,還有一圈一圈的彩環(huán)呢!接下來(lái)就到了我們那棟教學(xué)樓了,那里有非常多的樹(shù)木,春天哪里綠芽萌發(fā),夏天綠樹(shù)成蔭,美麗極了!
不僅這樣,學(xué)校還會(huì )為我們開(kāi)展很多有意思的活動(dòng),比如二月份學(xué)校開(kāi)展了一次韻律操比賽,為了這次比賽,同學(xué)們都在努力?赡苡行┤藭(huì )問(wèn)參加這么多課外活動(dòng)會(huì )不會(huì )影響學(xué)習,但我覺(jué)得這并不會(huì )影響學(xué)習!而且我們還要感謝學(xué)校為我們開(kāi)展這些活動(dòng),因為開(kāi)展這些活動(dòng)的真正目的是為了能德、智、體、美、勞,全面發(fā)展,為了讓我們做好充足的準備,迎接未來(lái)的更多挑戰!
這就是我的學(xué)校,一道最具特色的風(fēng)景線(xiàn)!
介紹我的學(xué)校的作文 7
學(xué)校像我的家,呵護著(zhù)我成長(cháng)。下雨時(shí),它像一把雨傘遮罩著(zhù)我;下雪時(shí),它像一件外套溫暖著(zhù)我;夜晚時(shí),它像一盞燈照亮我成長(cháng)的道路。我與學(xué)校已經(jīng)相識兩年半了,它的一年四季帶給我不同的感受。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,春天的.語(yǔ)文課上,老師生動(dòng)地教我們關(guān)于春天的古詩(shī),同學(xué)們也在認真聽(tīng)課、做筆記!盎渲嗌佟,窗外的桃花似乎也伴著(zhù)我們的讀書(shū)聲在飄落。下課了,我們又像春天的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地沖出教室去玩耍。
夏天,天空萬(wàn)里無(wú)云,校園綠樹(shù)成蔭。我們上體育課時(shí),在操場(chǎng)上自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、忘情地奔跑,累時(shí)揮汗如雨,每當這個(gè)時(shí)候,體育老師便把我們安置一個(gè)地方,讓我們玩耍。同學(xué)們這時(shí)就會(huì )像冬奧會(huì )上得了金牌的選手一樣高興地跳起來(lái)。
秋天,紅的、黃的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),新學(xué)期開(kāi)始了。我們增加了英語(yǔ)課,書(shū)上有許多字母和單詞,我們要一步一個(gè)腳印認真地跟著(zhù)老師學(xué)。這就像春天播種種子,秋天收獲果實(shí)一樣,只要努力,我們的未來(lái)一定會(huì )像豐收的果實(shí)一樣燦爛!
冬天,寒風(fēng)刺骨。我們在上數學(xué)課時(shí),有時(shí)會(huì )覺(jué)得枯燥,還有許多難題需要思考,但我們不會(huì )不認真聽(tīng)講,因為我們就像校園甬路邊那蓋著(zhù)白雪的小苗,春天的希望都在它們身上呢!未來(lái)的社會(huì )正需要我們,現在不認真學(xué)習,以后又怎么在社會(huì )上立足呢?
我們需要學(xué)校,它會(huì )幫我們完成長(cháng)大的夢(mèng)想。所以我們要在這里好好學(xué)習,歡快成長(cháng)。
我愛(ài)這個(gè)既美麗又能帶給我們知識的學(xué)校!
介紹我的學(xué)校的作文 8
人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境,我們的學(xué)校也不例外,我最喜歡的是夏季的校園。每天早晨我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。
走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個(gè)花壇;▔锷L(cháng)著(zhù)許許多的鮮花綠草,有菊花、太陽(yáng)花、喇叭花……一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒搖著(zhù)身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。高大的方型教學(xué)樓就聳立在校園的中央,整個(gè)教學(xué)樓是白色的,顯得特別威嚴,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)墻壁潔白如雪,北側墻面巾著(zhù)我們個(gè)人小檔案,東側墻面的黑板上是同學(xué)們出的各種板報,西側墻面還貼有眼保健操的掛圖,南側是塑鋼窗戶(hù),玻璃擦得特別明亮,在陽(yáng)光的照射下,閃著(zhù)耀眼的'光芒。
上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕漏聽(tīng)了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔得很遠都能聽(tīng)見(jiàn);卮饐(wèn)題都很積極,老師講課也很生動(dòng),很有趣味性,我們喜歡老師為我們講的每一堂課。教學(xué)樓前方,是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩耍,足球場(chǎng)四周有一條400米長(cháng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂(lè )極了。
教學(xué)樓東側有籃球場(chǎng),還有各種健身器材,如:跑步器、翹翹板、單杠、雙杠、秋千,上體育課時(shí),我和小伙伴們總愛(ài)到這里來(lái)玩。我們的校園是不是很美呀!校園你是我成長(cháng)的搖籃,是一個(gè)讓我張揚個(gè)性的天地,是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓對未來(lái)充滿(mǎn)希望的舞臺!
介紹我的學(xué)校的作文 9
我的學(xué)校叫空壓小學(xué),我喜歡這里。
早上一進(jìn)大門(mén)我就能看見(jiàn)一排排的少先隊隊員,他們筆直的站在那里,老師來(lái)了他們齊聲向老師敬禮,說(shuō):“老師好!”
走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓,雪白的墻壁,透明的窗戶(hù),還可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,這就是我們的教室,我們的避風(fēng)港,學(xué)習知識的地方。
教學(xué)樓前是我們的塑膠操場(chǎng),漂亮的`跑步軌道,有秩序的排列著(zhù),一條一條的線(xiàn)條就像一支支隊伍筆直的站著(zhù),格外的耀眼,足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也特別好看,畫(huà)的特別藝術(shù)。我們平時(shí)在這里升國旗,做早操,玩游戲,和同學(xué)打鬧,運動(dòng)會(huì )的時(shí)候一起在操場(chǎng)上比賽,操場(chǎng)也是學(xué)校給我們集合的地方,學(xué)校有什么活動(dòng)都是在操場(chǎng)舉行,漂亮的操場(chǎng)用處可大了。
每當到星期一升國旗的時(shí)候,老師和同學(xué)們都整整齊齊的站在操場(chǎng),異口同聲的唱著(zhù)國歌,聲音洪亮,看著(zhù)我們的國旗冉冉升起,心里是無(wú)比的激動(dòng)和驕傲,我愛(ài)我們的祖國,愛(ài)我們的家園,愛(ài)我們的每一寸土地,每一樣東西,我是中國人,我很自豪,我長(cháng)大也要做一名戰士,保家衛國。
每天做早操可以鍛煉人的身體,人要經(jīng)常運動(dòng),才有抵抗力,不容易生病,愛(ài)護自己的身體,按時(shí)吃飯,休息。
下課的時(shí)候我喜歡玩的游戲有很多,像老鼠偷油、老狼老狼幾點(diǎn)了、追趕游戲等等很多,游戲豐富了我們的下課生活,使我們快樂(lè )。
我是個(gè)好動(dòng)的男孩,特別喜歡運動(dòng),每次運動(dòng)會(huì )都要報名好多項目,跳繩有單人跳和雙人跳,我都參加,一年級的時(shí)候還得過(guò)獎。跑步的話(huà)我也是跑的很快的,像百米賽跑、千米賽跑,只要有的項目我都會(huì )參加的,我愛(ài)我們美麗的操場(chǎng)。
介紹我的學(xué)校的作文 10
我的學(xué)!仔阈W(xué),創(chuàng )辦于1940年,坐落于風(fēng)景秀麗的南明河畔,因毗鄰象征“科甲挺秀”的甲秀樓而得名。
1998年8月學(xué)校被批準為全國現代教育、寫(xiě)字教育、紅領(lǐng)巾示范、體育傳統項目、語(yǔ)言文字示范的貴陽(yáng)市“五好”學(xué)校。
學(xué)校早在五十年代就步入全國先進(jìn)學(xué)校行列,原趙蓉霞校長(cháng)(現名譽(yù)校長(cháng))、王德好校長(cháng)曾分別受到毛主席、劉主席、周總理的親切接見(jiàn)。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),有兩裸桂花樹(shù),每逢八月桂花香滿(mǎn)校園。再往上走便是學(xué)校大操場(chǎng),后面是學(xué)校的小操場(chǎng),綠膠鋪地,像鋪上了一層厚厚的綠色的毛毯,既寬闊又平坦。左邊墻壁上掛著(zhù)一幅幅同學(xué)們自己創(chuàng )作的字畫(huà)作品,右邊則是球場(chǎng)中央,挺立著(zhù)一根十幾米高的'旗桿。每逢星期一早晨,同學(xué)們便排著(zhù)整齊的隊伍,行著(zhù)隊禮,仰望著(zhù)五星紅旗冉冉升起。每當我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗,就不禁對革命烈士肅然起敬,今天的幸福生活不正是他們浴血奮戰所換來(lái)的嗎?
我校共有兩棟教學(xué)大樓,各有五層樓,可容納 近千名師生在這里學(xué)習和工作。我們一棟樓上寫(xiě)著(zhù)“甲秀小學(xué)的素質(zhì)教育是成功的!”等十余個(gè)大字,窗明幾凈,桌椅整齊。同學(xué)們在這里學(xué)文化,長(cháng)知識……老師像辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(cháng)。清晨,金色的太陽(yáng)破窗而進(jìn)時(shí),教室里早已書(shū)聲瑯瑯,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲仿佛把我們帶進(jìn)了科學(xué)的大門(mén),打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),帶我們游進(jìn)了知識的海洋。
校園!這就是我們的校園,它沒(méi)有公園美麗,但它有自己的魅力。它是智慧的搖籃,成長(cháng)的階梯,知識的源泉;它是園丁澆灌的百花園,像四季海棠一樣,常開(kāi)不敗,像青松一樣,青翠長(cháng)年;學(xué)校每年都要送走一批又一批曾經(jīng)在這里學(xué)習過(guò)的學(xué)生走進(jìn)一中、十九中、師大附中…
介紹我的學(xué)校的作文 11
遠遠望去,有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校,那是我的學(xué)校:創(chuàng )新街小學(xué),這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢磅礴、鏗鏘有力,它是由著(zhù)名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的,下面就來(lái)參觀(guān)一下我的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見(jiàn)它,心里就會(huì )想起那些為保衛家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對國家、對社會(huì )有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開(kāi)報告會(huì )等大型會(huì )議的報告廳;練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著(zhù)就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧!
在進(jìn)入教學(xué)樓途中,朝右看,你會(huì )發(fā)現這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水,這里可美了!仔細瞧瞧,你還會(huì )發(fā)現里面有好幾只大金魚(yú)呢!看完假山,你再來(lái)學(xué)習學(xué)習古詩(shī)吧!路兩側的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà),如果搞不懂詩(shī)的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學(xué)校的設備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的`操場(chǎng)看看吧!
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì )的發(fā)現這里的場(chǎng)地還蠻大的,告訴你個(gè)小秘密,體育館的操場(chǎng)跑道有400米,我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢!操場(chǎng)除了有跑道,還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢!真是物多地面廣呀!站在操場(chǎng)上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因為我把同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧!
好了,校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美,你覺(jué)得呢?
介紹我的學(xué)校的作文 12
穿梭在校園里,望著(zhù)這熟悉的校園景色,呼吸著(zhù)熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的
六年級以前,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“畢業(yè)”“離開(kāi)”這一類(lèi)的詞。到了六年級,隨著(zhù)滿(mǎn)天飛的同學(xué)錄,便意識到我即將離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)這些熟悉的老師,離開(kāi)這些熟悉的同學(xué)了,就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪,你越想抓住它,它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的時(shí)間了,也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。
嚴厲又不乏慈祥,有點(diǎn)像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師,在四年級那時(shí),我正處于大腦思想混亂期,學(xué)習成績(jì)一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟,語(yǔ)重心長(cháng)地對我進(jìn)行思想教育,使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵的話(huà)語(yǔ),那溫暖的眼神流到了我內心深處。
風(fēng)趣幽默的班主任吳老師。上課時(shí),把課本上的內容講得活靈活現,讓我們聽(tīng)得津津有味;課外活動(dòng)時(shí),他立即和班上的男孩兒打成一片,踢足球,打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。
還有我的鐵桿死黨是一個(gè)是學(xué)習成績(jì)很好,特有正義感的潘億;一個(gè)是油腔滑調,愛(ài)耍貧嘴的朱敏。因為我們三個(gè)“臭味相投”,所以粘在了一起,成了“牛皮糖”。準確地說(shuō),我在校園里的快樂(lè )時(shí)光,都是她們倆帶給我的。
真的`很舍不得這里,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽(yáng)光下的泡泡,五彩繽紛,十分美麗。而溫馨的校園生活,已成為我的腦海中永遠也淡化不開(kāi)的一塊記憶,永遠。
介紹我的學(xué)校的作文 13
云淡風(fēng)輕,沿著(zhù)鄉鎮的街道往南,一眼放去,“光明中學(xué)”四個(gè)大字在日光的映襯下,格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區。林峰相抱,增添幾分神秘。走近些,學(xué)校大門(mén)墻外刻著(zhù)《弟子規》的校訓。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫(huà)。金燦燦的大門(mén)整體看起來(lái)就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成,齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著(zhù)一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門(mén),放眼張望,布滿(mǎn)細沙石的跑道中央,有一塊綠草如茵的`大草坪。如朱自清先生所言:“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的!薄按驇讉(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑!鄙跏菒芤。跑道旁邊有六個(gè)三米高等大的籃球架,三個(gè)籃球場(chǎng),這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂(lè )場(chǎng)所。
繼續前行,跑道兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳,那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著(zhù)大地。
在不遠處,就瞧見(jiàn)了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍黃相間的磚塊,不缺乏柔和與單調。同時(shí),你的眼睛也許有些倦怠,但一抬眼,你會(huì )看見(jiàn)大小不一,琳瑯滿(mǎn)目的布料,隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。
爬上臺階,沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達教學(xué)樓,教學(xué)樓約有十八米高,四層樓,每層樓都有各種各樣的房室,如教室會(huì )議室,音樂(lè )室等等。最引人注目的莫過(guò)于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來(lái),婉轉悠長(cháng)。
教學(xué)樓下方便是食堂,銀藍搭配的餐桌約有一百來(lái)張。擺放的井然有序,工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條,一塵不染。
在這個(gè)校園,能夠感受到青春與活力。作為青春的我們,也應不負光陰,逐夢(mèng)前行!
介紹我的學(xué)校的作文 14
我的校園坐落在,新安鎮的一個(gè)角落,沒(méi)有華麗高大的樓房,沒(méi)有太優(yōu)秀的學(xué)子,也沒(méi)有很好的學(xué)習設備,但是相信它,有一天會(huì )成為我們的懷念,就說(shuō)這畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)論曾經(jīng)他們都有多討厭這個(gè)學(xué)校,畢業(yè)后卻又滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念。所以說(shuō)我的學(xué)校也是有一定的魅力的。
知道我剛來(lái)這的感受是什么嗎?酸甜苦辣咸,可謂是五味雜陳。那個(gè)時(shí)候剛剛進(jìn)入中學(xué),有很多都不適應。面對突如其來(lái)的.困難,我們不知道該向誰(shuí)求助,有想要哭的味道,我們小學(xué)都習慣了鮮花與掌聲。我們在一次次的考試中失去了銳氣,失去了自己。每一次的考試就是血淋淋的針刺,就會(huì )把我傷得體無(wú)完膚。甚至癱瘓,漸漸變得消沉,變得沉默,突然之間非常討厭中學(xué)。后來(lái)的后來(lái),慢慢熟悉了校園的味道。真正適應了初中的生活,然而我們都改變了。我們漸漸地習慣了奔忙于教室,宿舍,食堂3.1線(xiàn)的生活,習慣了面對失敗的精神勝利法,甚至學(xué)會(huì )了麻木。如此這般,我們現在的生活,是為了兩個(gè)目標——等待中考和高考——以求解脫。
校園就是這樣,校園生活就是這樣。我的校園,也就是我的校園生活。所以說(shuō)校園與校園生活是相同的。面對這樣的機械生活,很多人說(shuō)他們想要哭泣,但是欲哭無(wú)淚,他們說(shuō)他們想要吶喊,但是欲喊無(wú)聲,他們說(shuō)他們的心在咆哮,但是.....大家都有但是,所以說(shuō)是他們是愛(ài)這學(xué)校的,與其說(shuō)是恨,不如說(shuō)是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)哪里來(lái)的恨呢,是吧?
校園,是一個(gè)美麗的地方,但也是一個(gè)地域。校園,尤其是中學(xué),大學(xué)校園,是一個(gè)培養學(xué)生感情的地方,也是一個(gè)拆散感情的地方......說(shuō)不清楚校園這個(gè)地方,有太多的感情。
介紹我的學(xué)校的作文 15
我們的學(xué)校坐落在4A級景區南塘街附近,是一所花園式的現代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼,迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門(mén),高大挺拔的棕櫚樹(shù)舒展開(kāi)茂密的'枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。"文明小衛士"也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著(zhù)隊禮,說(shuō)聲:"老師您好!"
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著(zhù)天藍色的水泥地,"天地一色",讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。那湛藍的顏色,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺整齊地排成一列,孩子們玩得不亦樂(lè )乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口,有一棵香樟樹(shù),像一名老兵一樣守護著(zhù)校園。每年春天,它都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃花,為校園增添一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹(shù),芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來(lái)可以做地毯;▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池,生活著(zhù)許多小動(dòng)物,數魚(yú)兒最多,它們搖著(zhù)尾巴,快樂(lè )地在水里嬉戲,沒(méi)有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái),來(lái)到一條乒乓球文化墻,再穿過(guò)大廳,來(lái)到一個(gè)展示臺,上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著(zhù)我們的校歌呢!
我喜歡我的學(xué)校,它就像一片原野,知識就像肥料,老師就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,成長(cháng),開(kāi)出最美的花朵,結出最最豐碩的果實(shí)!
介紹我的學(xué)校的作文 16
我在江陰市實(shí)驗小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校位于澄江西路南側,是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén),映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽(yáng)光的照耀下,屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍色,還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的吊橋,一行行的,顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。小小的操場(chǎng),功能很強哦!看,操場(chǎng)的下面有一個(gè)很大的場(chǎng)地。這個(gè)場(chǎng)地的南面用來(lái)停車(chē),北面是乒乓訓練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,看起來(lái)像一個(gè)巨大的盤(pán)子。操場(chǎng)可是鋪塑膠的,防止小朋友運動(dòng)時(shí)摔傷。操場(chǎng)的中間是小型的足球場(chǎng),外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場(chǎng)。體育課,我們在操場(chǎng)跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候,我們就在操場(chǎng)下面的.停車(chē)場(chǎng)等家長(cháng)。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾!
我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都自覺(jué)遵守在校常規。早晨,一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間,同學(xué)們像潮水般涌出教室,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái),有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開(kāi)心了。上課鈴一響,同學(xué)們立馬進(jìn)教室了,外面變得鴉雀無(wú)聲。
這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!
介紹我的學(xué)校的作文 17
“徐匯校園到處苗木青蔥,今日少年他時(shí)建設英雄……”每當唱起我們的校歌,就不由得為我是匯學(xué)人而感到驕傲。
我贊美徐匯中學(xué),因為它流露出古典之韻。迄今已有整整104年歷史的崇思樓,由水磨紅磚、人工打磨的花崗巖、黑漆的瓦片屋頂為主材加上巴洛克風(fēng)的卷窩裝飾為初春時(shí)節的校園帶來(lái)融融暖意。位于崇思樓一樓的匯學(xué)博物館,以文字檔案、圖片資料和實(shí)物展示的方式,生動(dòng)地再現了“匯學(xué)”170年來(lái)的足跡,忠實(shí)記錄了徐匯百年的輝煌。
我贊美徐匯中學(xué),因為它散發(fā)出現代之美。學(xué)校歷史上就有“崇尚科學(xué),中西匯通”的傳統,礪行樓就是科創(chuàng )項目的試驗地,在這里,老師和同學(xué)們對人工智能、交通工程、生命科學(xué)還有無(wú)人機等項目進(jìn)行探究,通過(guò)研究來(lái)真正學(xué)習,以此培養創(chuàng )新能力。
我贊美徐匯中學(xué),因為它盡顯出人文之美。學(xué)校的老師兢兢業(yè)業(yè),真誠奉獻,默默耕耘,用愛(ài)心激勵我們向善、向美、向上。老師的教學(xué)方式獨特新穎,個(gè)性化多樣化的教學(xué)方式讓我們大開(kāi)眼界。我們會(huì )用課本劇的角色表演來(lái)體會(huì )作者的寫(xiě)作意圖,我們也會(huì )制作誘人美食來(lái)練習口語(yǔ)表達,這讓我們對學(xué)習更充滿(mǎn)熱情。在老師們的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都有清晰的.學(xué)習目標,互相幫助,互相監督,形成比學(xué)趕拼的學(xué)習氛圍,一心為成為有科學(xué)素養、人文涵養、藝術(shù)修養、文化教養的人才而奮斗。
美麗的校園如詩(shī)如畫(huà),它所蘊含的古典美、現代美和內在美,就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,串聯(lián)出我美好的回憶。我愛(ài)徐匯的美,它讓我的心一年四季都溫暖如春,我們在這里耕耘,在這里收獲,在這里編制屬于我們徐匯人的夢(mèng)想。
介紹我的學(xué)校的作文 18
下課了,同學(xué)們都開(kāi)心的沖出教室,跑到樓下玩了起來(lái)。
在操場(chǎng)上玩的人可真多呀,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩游戲。真熱鬧。操場(chǎng)旁邊是學(xué)校的小花壇,小花壇可真漂亮呀,外面是一圈灰白色的磚頭,里面有各種各樣的花,有白色的茉莉花,黃色的蒲公英,還有紅色的月季……
有的花雖然看過(guò),可是不知道叫什么名字,有的花我之前還沒(méi)有看過(guò)呢。
花壇里還有許多樹(shù),有長(cháng)滿(mǎn)橘子的橘子樹(shù),現在的橘子還是黃綠色的呢,一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝間,遠遠看去像一個(gè)個(gè)燈籠,非?蓯(ài)。還有一棵棵柚子樹(shù)也種在橘子書(shū)旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了,比我的兩個(gè)拳頭加起來(lái)還要大呢!可是好像還沒(méi)有人吃過(guò)呢!也不知道味道怎么樣。
旁邊的柚子長(cháng)的更大,有小西瓜那么大。聞起來(lái)像桃子一樣香噴噴的'。外皮黃黃的還帶著(zhù)一點(diǎn)紅,看起來(lái)已經(jīng)熟透了,真想吃一口呀!
這棵柚子樹(shù),是我在三年級上體育課的時(shí)候發(fā)現的。那時(shí)候我們正在休息呢,忽然有一個(gè)同學(xué)大喊:“看,樹(shù)上有一個(gè)大柚子!蔽覀円蝗喝肆ⅠR就圍了過(guò)去,抬頭一看,果然有一個(gè)大柚子。那個(gè)柚子是橢圓形的,黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著(zhù)看著(zhù),饞得口水都流出來(lái)了,就連我也想吃了。從此以后,我就一直知道學(xué)校里有柚子樹(shù)了。
這些樹(shù)上,還有許多活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),每次等我一靠近,小鳥(niǎo)們就會(huì )忽然飛起來(lái),一會(huì )飛到電線(xiàn)桿上抖抖身體,一會(huì )飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫,像在對我說(shuō):“你好呀,你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)多姿多彩的地方。
介紹我的學(xué)校的作文 19
走進(jìn)大門(mén)口,就進(jìn)入校園。
進(jìn)校園后,最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕,它正對大門(mén)口的,上面寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗學(xué)校歡迎您!”的幾個(gè)鮮紅大字;▔吷鲜侨龎K大大的石頭,穩穩地矗立著(zhù),上面分別寫(xiě)著(zhù)我們的校訓:“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看,花壇里還有兩棵直入云霄的雪松,顯得精氣神十足。它們應該上百年了吧,是全校最高最大的植物了;▔虚g是一個(gè)混濁的小池塘,池塘里的幾條可愛(ài)小金魚(yú)正自由地游來(lái)游去,它們正享受著(zhù)呢。池塘邊開(kāi)著(zhù)幾朵不知名的小花花。雖然不知名,但它們色彩斑斕,常開(kāi)常新,給花壇增添了許多生機。
花壇右邊就是一個(gè)健身房。說(shuō)它是健身房,還不如稱(chēng)它是綜合館。走進(jìn)綜合館后,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺。它是我們學(xué)校慶;顒(dòng)時(shí)帶給我很多歡笑的地方,我也在上面表演過(guò)呢。舞臺正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里,你常常會(huì )看到有人在打羽毛球。當然,在這里還可以開(kāi)展其他的健身運動(dòng)。墻上貼著(zhù)一面大國旗,幾張羽毛球明星的圖片,其中一張圖片邊上寫(xiě)著(zhù)“羽壇皇后的母!睅讉(gè)大字。
出了健身房,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊種著(zhù)幾棵高大的樟樹(shù)。夏天可以去樟樹(shù)下乘涼。往前邁去,看到的`是幾張老舊的乒乓球桌,幾乎都沒(méi)人去打球。乒乓球桌的左側有幾棵新栽的櫻花樹(shù)。從櫻花樹(shù)邊上的跑道走不了幾步,就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是,是我的同學(xué)們在這里跳遠,跳濺出來(lái)的。
操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架,別看破舊,男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球,而且常常是激烈非凡。
逛了操場(chǎng),我從另一個(gè)門(mén)走出校園。我們的校園很小,景色很一般,但它會(huì )讓你感覺(jué)到它的悠久,還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。
介紹我的學(xué)校的作文 20
我的學(xué)校在中午縣城東路的東側。
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì )看見(jiàn)我們學(xué)校的校牌,校牌是有兩根巨大,高五六米的石柱,上面放著(zhù)一個(gè)拱形條形時(shí),上面有幾個(gè)金光閃閃的大字,中牟縣城東路小學(xué)。
進(jìn)入校園低頭往下看,發(fā)現自己已經(jīng)走在校園,用染料染成的彩虹之地,抬頭一看,就會(huì )看到我們學(xué)校的景觀(guān)石正面刻著(zhù),揚善,尚善,連也刻著(zhù)金光閃閃的大字,上面是告訴我們揚善,尚善,道理我知道了,要做一個(gè)善良的學(xué)生,這個(gè)景觀(guān)石像小山似的,站在花壇之中。
再往前走就看到我們學(xué)校兩個(gè)顯示屏,一個(gè)長(cháng)方形的顯示屏,上面經(jīng)常顯示名人名言和慶祝節日語(yǔ),小學(xué)生紀律正方形大顯示屏上經(jīng)常顯示著(zhù)學(xué)生們一些在學(xué)校的日常行為和活動(dòng)照片。
再看看學(xué)校的院子,里面高大的銀杏樹(shù)春天樹(shù)木長(cháng)出嫩嫩的小芽,春天樹(shù)木長(cháng)出嫩嫩的,為小學(xué)生遮住了明媚的陽(yáng)光,秋天樹(shù)葉飄來(lái)飄去,帶來(lái)了秋天的涼爽,再看一看,銀杏樹(shù),夏天時(shí)的樣子,讓人無(wú)法形容的美麗,下面的檀香,隨風(fēng)起舞,讓人無(wú)法自拔!
上課的時(shí)候教學(xué)樓里傳出動(dòng)人的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)間仿佛停止了,一切都是安寧,在學(xué)校的花壇中和甜甜的花蜜中的蜂蜜,靜靜地站在花朵上,在空中翩翩的蝴蝶也停止了舞蹈,靜靜地聽(tīng)著(zhù)從教室里傳出的優(yōu)美的`讀書(shū)聲,下課的時(shí)候,學(xué)校一下子沸騰了,同學(xué)們踏著(zhù)下課的鈴聲,歡歡的在在后操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上,當第二節下課,同學(xué)們站著(zhù)走著(zhù)隊伍走到操場(chǎng)上,登月,響起的時(shí)候,同學(xué)們跳著(zhù)走著(zhù)的的樣優(yōu)美,操場(chǎng)上面有籃球,羽毛球等等,供同學(xué)們玩耍。
我愛(ài)我的學(xué)校!
介紹我的學(xué)校的作文 21
剛上一年級的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車(chē)載斗量;使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年,我認為我錯了,小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣,更充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。
上了一年級,我看見(jiàn)哥哥、姐姐們在操場(chǎng)上盡情的玩,我也不由自主的開(kāi)始亂跑,一到上課,看見(jiàn)大家有如老鼠的.到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來(lái)是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦;氐浇淌,老師告訴我他所規定的班規,告訴我應約法三章,但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái),這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉眼我已經(jīng)是六年級了,以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕;以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴厲,現在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識,更讓我結交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說(shuō)是像石頭一樣堅固,現在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會(huì )充滿(mǎn)笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(cháng)大,但我現在卻希望時(shí)間可以倒轉,如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識生長(cháng)的地方,這些年來(lái),學(xué)校生活多采多姿,我——真的愛(ài)上學(xué)校。
介紹我的學(xué)校的作文 22
我的學(xué)校座落在臺安縣新開(kāi)河鎮西,那里環(huán)境優(yōu)美,整潔,我在那里學(xué)習快樂(lè )又幸福,學(xué)會(huì )知識的同時(shí),也結實(shí)了許多朋友,懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個(gè)家”。
整個(gè)校園呈對稱(chēng)式,剛進(jìn)校門(mén),一條甬路便映入眼簾,路旁有可愛(ài)的花草,雖然現在已經(jīng)步入秋季,但有些花仍在鮮艷地綻放著(zhù)。此時(shí)你的左手邊是一個(gè)足球場(chǎng),那里可以說(shuō)是男同學(xué)最喜愛(ài)的地方,經(jīng)常會(huì )看到幾個(gè)人結伴踢足球,足球場(chǎng)周?chē)有一些雙人椅,專(zhuān)供學(xué)生休息,足球場(chǎng)的南面還有一個(gè)小花壇,一條水泥小路彎曲穿過(guò),走在那里,心情會(huì )格外愉悅,絕對是學(xué)后放松,保護視力的絕佳場(chǎng)所。
甬路東面是籃球場(chǎng),有兩個(gè)球框,每當下課鈴響起,那里總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),打球的同學(xué)早早備好了籃球,就等著(zhù)在球場(chǎng)上揮灑汗水,籃球場(chǎng)南的`地區是學(xué)生車(chē)庫和老師車(chē)庫,東邊有幾排楊樹(shù),棵棵筆挺向上,“絕不勞逸斜出”。
延著(zhù)甬路再向前走便是彩磚地區了,穿著(zhù)校服的學(xué)生站在這里個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學(xué)樓了,有五、六層的樣子,每層都有七八間房間。在這里,承載著(zhù)三個(gè)年組十二個(gè)班級的學(xué)生及他們家庭的夢(mèng)想,放眼望去,每間教室都有多媒體大屏幕,環(huán)保材料的桌椅、講臺,整個(gè)教室干凈、整潔,學(xué)生學(xué)習也更有勁頭。走廊安安靜靜,幾乎沒(méi)有人追逐打鬧……
在高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí),我的學(xué)校尤為重視德育、品行教育:通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心扶貧、環(huán)保行動(dòng)、學(xué)生社團、拓展訓練實(shí)踐等系列活動(dòng)讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì )擔當和獨立思考。
這就是我的校園,它充滿(mǎn)活力與生機,處處都能感受到“校園大家庭”的風(fēng)貌,我愛(ài)我的校園。
介紹我的學(xué)校的作文 23
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,走到門(mén)口,就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(cháng)興縣第一小學(xué)”,校門(mén)的邊上就是車(chē)庫。在往里走,是一條有時(shí)筆直,有時(shí)彎曲的柏油路,路的一邊是一排香樟樹(shù),在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù),它可能是一開(kāi)始長(cháng)得筆直,后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧!還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”,我想它可能是三年級做觀(guān)察的時(shí)候被弄掉的吧!
這些樹(shù)的葉子千奇百怪,有的像雞腿,有的像雪人,有的像帽子,還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半,在這棵樹(shù)下的情侶會(huì )不會(huì )被氣死?這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng),下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓,上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線(xiàn),就像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲,偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的.朗讀聲和歌聲,下課時(shí)這里鬧哄哄的,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著(zhù)。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天,桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡,花壇里的小草探出頭來(lái),處處生機勃勃。夏天,樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘,許多人在樹(shù)下乘涼。秋天,桂花開(kāi)花了,原本十分平凡的它,變成了花中亭亭玉立的君子,這時(shí),學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天,天空飄下幾片雪花,小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖,讓它們不再覺(jué)得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗,歡迎大家來(lái)參觀(guān)我的校園,或許你還能發(fā)現她不一樣的美。
介紹我的學(xué)校的作文 24
我的學(xué)校名為‘大郝莊中學(xué)’,座落于大郝莊的最北端。全校有十七個(gè)班,七百多名學(xué)生,四十多位老師。
我的學(xué)校有三棟樓房,分為南樓、中樓和北樓。南樓是實(shí)驗樓。中樓是辦公室,是老師們工作、休息的地方。北樓是教學(xué)樓,第一層是七年級學(xué)生的教室,有四個(gè)班。二、三層十八年級學(xué)生的教室,我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個(gè)班級里,生活著(zhù)三十三名可愛(ài)的學(xué)生。他們勤學(xué)好問(wèn)、積極創(chuàng )新,大家齊心協(xié)力、團結一致,力爭在期末測驗時(shí),取得優(yōu)異的成績(jì)…… ……四樓生活著(zhù)九年級的哥哥姐姐們,他們每天起早貪黑的學(xué)習,刻苦極了,希望他們能在明年中考時(shí)超常發(fā)揮,考入理想的學(xué)校。
在中樓的背面,有一個(gè)升旗臺,旗臺下有一個(gè)圓形花壇。夏天,朵朵鮮花穿著(zhù)各色的衣裳爭奇斗艷,就連蜜蜂和蝴蝶也來(lái)看熱鬧。而現在的'花壇就不像以前那么好看,那么熱鬧了,F在花兒們都好象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把自己五顏六色的花瓣都收起來(lái)了,就連那一棵棵默默無(wú)聞的小草現在也像一個(gè)個(gè)無(wú)力的孩子,變得枯黃干瘦。不過(guò),我相信,它們是不會(huì )屈服的,它們現在是在累積養分,等到來(lái)年再還給大家一個(gè)生機勃勃的夏天。
再往西看,便是我們的操場(chǎng)。同學(xué)們有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。踢足球,你追我趕;打籃球,你爭我?jiàn)Z。雖然不像有條件學(xué)校里的操場(chǎng)那么正規,但卻處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校的各種設備并不齊全,教學(xué)模式也不先進(jìn),但是,卻培養出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。老師是認真的,學(xué)生是勤奮的,這也是我更加肯定,每一名大郝莊中學(xué)學(xué)生都將會(huì )擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
介紹我的學(xué)校的作文 25
清晨,我牽著(zhù)陽(yáng)光的手乘上了第一班校車(chē),踏上了求知的旅途,一路上的無(wú)限風(fēng)光讓我大飽眼福,而這班車(chē)的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì )感受到濃濃的書(shū)香氣息和濃厚的學(xué)習氛圍,這里時(shí)是無(wú)數學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),使我們在這里茁壯成長(cháng)。
我的學(xué)校由教學(xué)樓,綜合樓,生活樓和操場(chǎng)四部分組成。
教學(xué)樓的正門(mén)朝北,全樓共三層,從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層,拐角處有一面鏡子,有的人用這面鏡子整理儀容,而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想,這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著(zhù)樓梯直上二樓,眼前的就是我們的教室,教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板,這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的'平臺。主黑板后面藏著(zhù)一個(gè)大電腦,這能讓我們更直觀(guān)的了解學(xué)習內容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓,這里有各種的實(shí)驗室,能讓我們在實(shí)踐中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。還有音樂(lè )室,讓熱愛(ài)音樂(lè )的學(xué)子圓夢(mèng)。
生活樓的一層是食堂,這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍,是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來(lái)會(huì )看見(jiàn)一個(gè)花壇,花壇里有樹(shù)木,有小草,讓我們有更新鮮的空氣,使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道,跑道中間是綠色的草坪,草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng),這里是運動(dòng)健兒的天地,他的們在這里盡情揮灑汗水!
學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方,一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的地方,一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方!我相信我的夢(mèng)想也會(huì )在這片溫柔的土地上盡情綻放!
介紹我的學(xué)校的作文 26
在羽山路和羅山路交界口,有個(gè)美麗的學(xué)校,那就是我們的六師附小。今日我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。
先來(lái)夸夸我們學(xué)校的景色美?,微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了學(xué)校;▔,蝴蝶花伸了伸懶腰,張開(kāi)了花朵,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,唱起了歡快的歌曲;"春天到了,春天到了!啦啦啦,哈哈哈!"小草欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,舒展了嫩綠的葉子,興高采烈地說(shuō):"呵,真不錯,春天來(lái)了!"小路邊,香樟樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打,這幾天讓春風(fēng)幫它換上了新衣,碧綠碧綠的,多漂亮!
再來(lái)夸夸我們辛勤的好教師。教室里、走廊上、辦公室里,都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。有的抱著(zhù)一沓考卷匆忙地跑向教室;有的在耐心地幫忙同學(xué)訂正作業(yè);有的'在教室里專(zhuān)心地講課;還有的在辦公室里認真備課……
還要夸夸我們趣味的"陽(yáng)光體育"。每一天早上,同學(xué)們在操場(chǎng)上笑著(zhù)、跑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù),都玩得不亦樂(lè )乎。瞧,我們正在操場(chǎng)中間玩"打野鴨"呢!王教師讓女生在圈外打,男生在圈內當野鴨。這時(shí),圈內的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起,我看到這種情景,趕緊沖到"馬蜂窩"的左側,心里暗暗自喜:嘻嘻!你們這么大的目標,肯定中彈,我不陪你們啰!果不其然,沒(méi)多久就有幾個(gè)男生中彈"身亡"。女生越打越歡,男生越打越少,有的男生左顧右盼,有的四處逃竄,有的小伙伴被撞得東倒西歪,還有的躲到了我的身后……
這就是我可愛(ài)的學(xué)校,學(xué)校的景色美,學(xué)校的人更美,發(fā)生在我們學(xué)校的趣事還很多哩!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的六師附!
介紹我的學(xué)校的作文 27
我的學(xué)校坐落在美麗的松蔭溪畔,大門(mén)正對著(zhù)一片美麗的果園。站在校門(mén)口,向右斜邊眺望,映入你眼簾的是橫款松蔭溪上最靚麗的松洲大橋,再幾目遠眺,就是家鄉的標志——獨山。
走進(jìn)大門(mén),正對著(zhù)的就是教學(xué)樓大廳。大廳一片文化墻赫然醒目,上面都是一些中外名人關(guān)于讀書(shū)的格言。往右邊走是一排教室,盡頭左轉可以通往第二棟教學(xué)樓。大廳往右是大道,左右都可以通往教學(xué)樓,往右一直到盡頭就來(lái)到了餐廳樓。
來(lái)到二樓第一個(gè)教室就是我每天上課的地方。班里一共有50名同學(xué),教室每個(gè)學(xué)期都要重新布置,在這里學(xué)習感覺(jué)就像在家里一樣溫馨。我們學(xué)校像我們這樣的教室一共有43個(gè),每個(gè)教室就是一家人。
第一節下課,我們來(lái)到了操場(chǎng)做操。操場(chǎng)就建在餐廳后面,是6道300米跑道大小的操場(chǎng),剛好夠我們全校43個(gè)班級排隊做操。操場(chǎng)的.右邊有一個(gè)剛健的室內籃球場(chǎng),下雨天的時(shí)候我們都在這里上體育課。走出室內籃球場(chǎng),兩面都是室外籃球場(chǎng),一共有6個(gè)。
沿著(zhù)籃球場(chǎng)外的下路走去,我們就又回到了校門(mén)口。當你停下向前看去,眼前是一面滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)墻。這是我們學(xué)校的驕傲!
放學(xué)的時(shí)候,當你來(lái)到校門(mén)口,感受就是一個(gè)字:擠。這也是我不得不說(shuō)的不足之處。要是遇到下雨天,那真可謂是車(chē)水馬龍,水泄不通呀。主要是因為我們學(xué)校人數多,校園通道又是不環(huán)繞的,需要在校門(mén)口掉頭,而且道路也只是兩車(chē)道,怎么會(huì )不擁擠呢!學(xué)校雖然采取了錯時(shí)放學(xué)來(lái)減輕交通壓力,但是也只能是稍稍緩解一點(diǎn)。在這里我也建議縣政府有關(guān)部門(mén)能夠盡快解決這個(gè)問(wèn)題,這樣我們的校園就更和諧美麗了。
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