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我的好伙伴的作文

時(shí)間:2025-01-06 14:34:56 俊豪 我要投稿

關(guān)于我的好伙伴的作文(通用33篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于我的好伙伴的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我的好伙伴的作文(通用33篇)

  我的好伙伴的作文 1

  我有一非常友好的伙伴,雖然她比我年紀大,但她的心靈比同齡的人幼稚得多。

  因為她家在香港,所以很少與她相見(jiàn)。我們也只見(jiàn)過(guò)一次面,顯然她的外表我不是記得很清楚。

  她是一個(gè)長(cháng)發(fā)女生,頭發(fā)和我一樣長(cháng)。她喜歡在頭后面就扎一個(gè)馬尾辮。一雙黑亮亮的眼睛點(diǎn)綴在她那張如同娃娃的臉上。一個(gè)不高也不低的鼻子,嘴巴小小的。她和我一樣也瘦瘦的?雌饋(lái)我們就像兩姐妹。

  她是去年8月份來(lái)我們家的,因為我參加了泉州的國際童聲合唱節。她是代表香港地區的兒童合唱團來(lái)泉州參加合唱節的。假如我沒(méi)有參加這次的合唱節的話(huà),我們也不會(huì )認識的.。

  記得那天她來(lái)我家,是穿著(zhù)印著(zhù)英文字母的短袖上衣和一件七分的牛崽褲。(她們團都是這樣穿的。)還帶著(zhù)一個(gè)藍色的單肩背包,一個(gè)13歲的女生變得就像16歲的花季少女。大約中午1點(diǎn)半,我帶著(zhù)四位來(lái)自遠方的好友下樓來(lái)找花園的物管局里的叔叔阿姨們玩,下樓時(shí)我們看見(jiàn)兩個(gè)六七歲的小朋友在追跑打鬧!芭摹钡囊宦暰揄,不知從哪來(lái)的聲音,哦!原來(lái)花園的1幢樓垃圾筒被其中一個(gè)小朋友給打翻了,那兩個(gè)小朋友正急得火燒眉毛。垃圾同里的東西太多,而且很臭,他們不但拿不動(dòng),還怕臭。哎,垃圾筒扔在一邊,多不美觀(guān)!這個(gè)時(shí)候,倩曦(香港)跑了過(guò)去,隨即我們剩下三個(gè)人也跟著(zhù)過(guò)去了。我們一起把倒在地上的垃圾筒推起,把倒在一旁的垃圾清理掉。我們做完了以后,看看自己的手。呵,又黑又臭,我們互相看了看,都笑了起來(lái)。洗了手以后我們來(lái)到物管局,叔叔阿姨們知道后,都個(gè)個(gè)夸我們。

  現在再回頭想想,那件事,要不是倩曦先帶頭做,我們另外三個(gè)人也不會(huì )受到表?yè)P。應該說(shuō),其實(shí)這件事我們三人得到的所有表?yè)P應該全是她的。她的所作所為是多么讓人可敬!

  這件事既體現了她樂(lè )于助人,又愛(ài)護公物的好品格。我們應該向她學(xué)習。我永遠也不會(huì )忘記她的。

  我的好伙伴的作文 2

  每個(gè)人都有自己的朋友、伙伴,他們都或多或少地影響著(zhù)你的人生。當你難過(guò)的時(shí)候安慰你,在你高興的時(shí)候和你同樂(lè )。我也有一個(gè)很要好的伙伴,他的名字叫:陳志浩。

  陳志浩的長(cháng)相和別人與眾不同:一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中,躲藏著(zhù)幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁,一顆顯眼的黑痣總是引人注目。

  陳志浩不僅長(cháng)得與眾不同,就連他的性格也很受人喜愛(ài):直爽、陽(yáng)光、十分善良、很愛(ài)護環(huán)境衛生。記得去年暑假的一個(gè)早晨,我仍像往常一樣游走在夢(mèng)鄉中!岸_、叮咚”,惱人的門(mén)鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我揉著(zhù)睡眼惺忪的雙眼,從“貓眼”望出去,哦,原來(lái)是他。打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)陳志浩身著(zhù)一件藍色的短袖,手中拿著(zhù)兩把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋。見(jiàn)我一臉疑惑,陳志浩滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō):“快去準備一下,我們馬上去公園,記得留一張紙條,免得你爸媽擔心!”“去公園干什么?”我不解地問(wèn)!暗搅四憔椭懒!本瓦@樣,我便莫名其妙地被他拉到了南河公園!昂冒,開(kāi)始吧!”說(shuō)完,他遞給我一把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋,自己拿著(zhù)另一把鐵鉗四處張望著(zhù)。忽然,他眼睛一亮,好像發(fā)現了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,彎下腰,慢慢地夾起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋裝進(jìn)了塑料袋。我學(xué)著(zhù)他的樣子,將所發(fā)現的一個(gè)個(gè)“敵人”裝進(jìn)了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時(shí),只聽(tīng)一聲慘叫。我們循著(zhù)聲音跑了過(guò)去,發(fā)現原來(lái)是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見(jiàn)這情景,連忙丟下手中的鐵鉗,飛快地跑到了老奶奶身邊,將老奶奶輕輕地扶起,并幫助老奶奶拍掉了衣物上的`灰塵,關(guān)心的問(wèn)道:“老奶奶,您沒(méi)事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,溫和地回答:“不用了,我家就在附近。你真是一個(gè)善良的好孩子,謝謝你了!”說(shuō)完,老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線(xiàn)中。

  看,這就是我的好伙伴——陳志浩,他就是這樣一個(gè)直爽、善良、愛(ài)護環(huán)境的人!

  我的好伙伴的作文 3

  我有一個(gè)好朋友,我們從一年級做同學(xué)直到六年級。

  它不但是一個(gè)善解人意的人,我經(jīng)常犯毛病,他也經(jīng)常原諒我。

  打開(kāi)記憶的匣子,那是一個(gè)周末,他到我的小區來(lái)玩。我們在玩游戲,玩的是追逐跑,可以撞人,可以競速,但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他,因為我的力氣很大,所以他很痛。

  當時(shí)我不知道怎么辦,只是大腦一片空白,于是我把他迅速夫走,生怕別人看見(jiàn)。

  我剛把他放下,就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

  我跑回家竟然發(fā)現紅藥水沒(méi)有了。便沮喪的回去找他。

  “對不起,我不是故意的。還有……”當我說(shuō)到這里時(shí),他示意要我停下來(lái),自己卻說(shuō):“沒(méi)事兒,你看我不是還好著(zhù)嗎?”

  它不但善解人意,還很開(kāi)朗,不管遇到什么事他都能馬上緩過(guò)來(lái)。

  記得上個(gè)學(xué)期,我們去旅游,本是件很開(kāi)心的事,可他卻不是:他和我去玩一個(gè)要排很長(cháng)很長(cháng)的隊的機動(dòng)游戲時(shí),把書(shū)包和他花了好多錢(qián)買(mǎi)的'一個(gè)玩具放在長(cháng)椅上,就去玩機動(dòng)游戲了。

  玩完之后,他并沒(méi)有看到他買(mǎi)的玩具,頓時(shí)氣氛起來(lái)。正當我要去安慰他時(shí),他就笑著(zhù)對我說(shuō):“玩具嗎,總有一天要丟的,好了我們繼續去玩吧!”

  這就是我的好朋友——陳泳臻,一個(gè)善解人意、性格開(kāi)朗的陳泳臻,難道這還不算好朋友嗎?

  我的好伙伴的作文 4

  書(shū),能給我們從生活中帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣,能給我們從空虛中變得更加充實(shí),能給我們體現知識面的寬廣。書(shū)教會(huì )了我識字,學(xué)拼音,認地圖等,使我領(lǐng)略了世界的文化,教會(huì )了我很多有用的知識。因此,一直以來(lái)我都是一個(gè)小書(shū)迷,什么《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、“四大名著(zhù)”……這些膾灸人口的好書(shū),伴隨著(zhù)我度過(guò)幸福金色的童年,一直以來(lái)都是我的好伙伴。

  平時(shí),只要我一有時(shí)間,就取下一本書(shū),津津有味地看著(zhù),在看一本好書(shū)的'同時(shí),我會(huì )不知不覺(jué)進(jìn)入書(shū)的世界里。比如,看《賣(mài)火柴的小女孩》這篇著(zhù)名童話(huà),小女孩那樣可憐,十分令人同情,她離開(kāi)人世那一刻,我的心不禁一震,好像隨著(zhù)小女孩的心跳停了片刻,去幫她尋找游絲般的希望。但又想死對她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫,她死了就沒(méi)有了痛苦、寒冷和饑餓。我也應該為她祝福才對的,你說(shuō)是嗎?我看《紅樓夢(mèng)》結局的同時(shí),我也被深深地感動(dòng)了。小說(shuō)里的主人翁——寶玉和黛玉,他們結局的是那樣牽動(dòng)人心:一個(gè)病死,另一個(gè)出家。他們倆畢竟是一對相愛(ài)的有情人,最后怎么那樣可悲呢?看到這里,我情不自禁落淚了。我一直想:如果我是作者曹雪芹,我一定會(huì )盡力為這對情人牽紅線(xiàn),讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,度過(guò)快快樂(lè )樂(lè )的時(shí)光。

  列寧說(shuō)得不錯:“書(shū)籍是巨大的力量!庇袝r(shí)我沒(méi)有書(shū)看就覺(jué)得很不舒服,總像缺少了什么?煽磿(shū)就離不開(kāi)書(shū),覺(jué)得書(shū)有磁鐵一樣的引力,一看就是一小時(shí)、兩小時(shí)……整個(gè)人都陶醉在書(shū)香的世界里,想離開(kāi)書(shū)本可就難了。正如惠普爾所說(shuō)的:“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!痹诳磿(shū)途中,我更是如魚(yú)得水,從中熟能生巧——悟出了寫(xiě)作文的技巧,掌握了許多優(yōu)美的語(yǔ)句。有了范本就有了藍圖,寫(xiě)起來(lái)就容易多了,輕輕松松就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙,疾筆如風(fēng)就完成了一篇文章。這都多虧了好書(shū)!

  好書(shū)一直伴著(zhù)我成長(cháng),它帶領(lǐng)著(zhù)我在人生與知識的海洋中遨游、探索,使我擁有了歡樂(lè )與知識。我之所以愛(ài)看書(shū),是因為書(shū)籍是當代真正的大學(xué),是時(shí)代的生命,是點(diǎn)燃的火炬,也是智慧的鑰匙!

  我的好伙伴的作文 5

  我有一個(gè)可愛(ài)的伙伴——小狗鬧鬧。小鬧鬧才三個(gè)月大,非?蓯(ài)。它有一雙圓溜溜的眼睛,翹翹的小黑鼻子,黑白相間的耳朵,白乎乎的身體上有兩大塊又黑又圓的斑點(diǎn),短短的頸脖間掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺,是一只可愛(ài)的哈巴狗。

  星期六,爸爸媽媽都加班,屋子里靜悄悄的。我和鬧鬧我和鬧鬧待在家里真無(wú)聊。突然,我靈機一動(dòng),想出了個(gè)好主意——讓小狗走時(shí)裝秀。說(shuō)干就干,我翻箱倒柜,把媽媽的香水,妹妹的蝴蝶結……統統翻出來(lái)。嘿嘿,是我大顯身手的時(shí)候了,鬧鬧用無(wú)辜的.眼神看著(zhù)我!靶◆[鬧,為了主人,就犧牲一次吧,如果表現得好,我就賞你一塊大肥肉!濒[鬧好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了,急忙跑到地毯上,任由我擺弄。我給鬧鬧灑上香水,讓它穿上短裙,帶上領(lǐng)結,挎上小包。瞧,鬧鬧搖著(zhù)尾巴,一搖一擺地走過(guò)來(lái),就像一位頂尖模特兒,我笑得前俯后仰。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了。剛走進(jìn)房間,就聽(tīng)到媽媽大聲喊道:“誰(shuí)動(dòng)了我的香水,那可是我從巴黎買(mǎi)來(lái)的!卑パ,不好,闖禍了,香水是媽媽的最?lèi)?ài),媽媽知道是我用了香水,肯定得狠狠地罵我,怎么辦?媽媽拿著(zhù)香水瓶,推門(mén)問(wèn)道:“香水呢?”“是——是——”我回頭一看,鬧鬧還在又跑又跳,玩得開(kāi)心呢。有啦,我計上心來(lái)!笆囚[鬧打翻的!”“是嗎?”媽媽將信將疑,轉身走了。我看著(zhù)鬧鬧,心里真不是滋味。

  第二天早上,我還在睡夢(mèng)中,鬧鬧依然像往常一樣,鉆進(jìn)被窩,用舌頭不停地舔我的腳。我一醒來(lái),它就興奮地搖動(dòng)著(zhù)小尾巴,似乎對我說(shuō):“早上好!”我走到哪兒,它就跟到哪兒,我抱起鬧鬧,輕輕地對他說(shuō):“鬧鬧不好有意思,昨天是我錯了,委屈你了,我向媽媽去承認錯誤!毙」肤[鬧沖我汪汪叫了了兩聲,似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)。

  我的好伙伴的作文 6

  他,不僅是我的同學(xué),還是我非常要好的伙伴。他天生著(zhù)一副異于常人的‘鬼腦筋’。

  說(shuō)他聰明,這可是絲毫不摻假的。記得那一次班上的同學(xué)都在思考數學(xué)老師留下的題。這題可不同于課本上的那么簡(jiǎn)單,班上大多同學(xué)都是丈二和尚——摸不到頭腦。有的同學(xué)抓耳撓腮,百思不得其解;有的趴在座位上靜靜的思考著(zhù);有的,干脆就與旁邊的同學(xué)討論了起來(lái)。而我呢,就在哪里靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)我成績(jì)一向名列前茅的同桌的滿(mǎn)意答案;仡^看看他,他與我相比卻是繁忙十分了:一會(huì )兒在草稿本上筆走龍蛇的寫(xiě)著(zhù)東西;一會(huì )兒看看題然后閉上眼睛不假思索思考著(zhù);一會(huì )兒嘴里念念有詞的,不知道在自言自語(yǔ)些什么!肮!搞定!辈淮笠粫(huì )兒功夫,他便是完工了,慵懶的拍拍手,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。忽然他前面的那個(gè)人看他寫(xiě)玩了,夸了他幾句。他的尾巴一下子就敲起來(lái)了,“這種題對于我這種空前絕后的天才來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,沒(méi)有絲毫挑戰性嗎!……”

  他不僅有著(zhù)聰明的頭腦,還有著(zhù)縝密的心思?b密的心思出現在一些女生身上還有情有可原,但出現在一個(gè)身高一米六,一個(gè)同齡人的大塊頭身上,卻是讓人有些想不過(guò)來(lái)。他的這個(gè)特點(diǎn)還是在無(wú)意的一盤(pán)圍棋上發(fā)現的。那時(shí)因為一時(shí)興起,便于他下起了圍棋!昂呛,你下過(guò)圍棋嘛!常言道‘金角銀邊草肚皮’,而你一來(lái)便下在中間有悖常理呀!”常與高手‘拼殺’,忽然換了一個(gè)極為怪異套路讓我一下子摸不到邊了,脫口而出了這句話(huà)。她輕輕一笑,一臉風(fēng)輕云淡,但只字未說(shuō)……“你輸了!蔽遗c他經(jīng)過(guò)一番激戰得出了這句話(huà)!笆菃?再好好看看吧!”他神秘的笑了笑,緊接著(zhù)把一顆棋子下入棋盤(pán),頓時(shí)棋局發(fā)生翻天覆地的'變化,剛才我的優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無(wú)存!皠偛盼蚁碌哪且蛔涌此苹奶,但后面他卻與其它的棋子,子子相連,早已布好陷阱等你鉆了!彼峦昴且蛔又,想我說(shuō)出的一系列話(huà),讓我不禁更加對他刮目相看與欽佩了。是呀!他縝密的心思他很早便贏(yíng)了我。

  這就是我的好朋友,一個(gè):不但有著(zhù)聰明頭腦,還有著(zhù)縝密心思的人。

  我的好伙伴的作文 7

  我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。

  有一次,我們去給艷茹的媽媽送飯吃,在送飯回來(lái)的路上,天下起了大雨,我們沒(méi)有帶雨傘,艷茹說(shuō):“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著(zhù),”于是我們把衣服脫下來(lái),放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家,我回家把傘拿來(lái)給她送回家,在路上艷茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家后她的衣服濕透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不錯吧,但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

  有一次,我們一起做作業(yè),突然我有一道題不會(huì )了,我本想看一看她的作業(yè),可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看,我不好意思的對她說(shuō):“看一下嗎?有什么大不了的,”她說(shuō):“不行,等我回去給你講吧,”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲:“不用了,我用不起”。

  從此,我不再理她了,她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),放學(xué)后我獨自一個(gè)人悻悻的走了回家,雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語(yǔ),但少了一個(gè)好朋友,我覺(jué)得好寂寞,好孤獨,在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的'煩惱之中。

  我回家后,想了許久,覺(jué)得還是我不對,覺(jué)得自己應該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個(gè)人,我抬頭一看是艷茹,只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對不起,并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說(shuō)了聲應該道歉的是我,只見(jiàn)她接著(zhù)說(shuō)到:“老師不是常說(shuō)‘知之為知之,不知為不知,是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容,到我家后,她拿出書(shū)向我認真的講著(zhù),她講的是那樣認真,我聽(tīng)的是那樣入神,一會(huì )兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒(méi)有交錯她!

  我的好伙伴的作文 8

  每當我看到那滂沱大雨時(shí),就會(huì )想起一件往事,同時(shí)也會(huì )想起了她——我的好伙伴鄭淑恩,一種難以言表的心情便從心底油然而生。

  那是深秋的一個(gè)星期五放學(xué),我和鄭淑恩背起書(shū)包,來(lái)到華柏公園里玩耍。由于我們玩得太起勁了,誰(shuí)也沒(méi)有注意到時(shí)間不早了。突然,下起蒙蒙細雨,大概是老天爺為了提醒我們該回家了吧。我們便拿起書(shū)包,準備回家。

  可是,誰(shuí)知雨越下越大,風(fēng)又刮了起來(lái)。雨水在空中交織成了一張漫天徹地的密不透風(fēng)的大珠簾,遠遠望去,就像進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)霧氣的世界。這下可糟了,回不了家了。我的眼珠骨碌碌地轉著(zhù),急中生智地說(shuō):“不如到華柏公園的值班室找一把傘吧!边@句話(huà)立刻使我們振作起來(lái),我們便分頭找了起來(lái),可是找了很久,只發(fā)現了一塊很小的,一個(gè)角上有破洞的布。我想總比沒(méi)有好吧。于是,我和鄭淑恩便一人拿兩個(gè)角,擠在這張小小的布下,就上路了。

  雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,寒冷的秋風(fēng)帶著(zhù)冰涼的雨水,無(wú)情地吹打在我們的臉上,身上和手上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩,不由自主地把布往自己這邊拉。

  走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現鄭淑恩的'頭上,臉上,手上都“滴滴答答”地流著(zhù)雨水。衣服和褲子都濕透了,冷得直發(fā)抖。原來(lái),鄭淑恩為了少讓我淋雨,默默地把自己在布下占的位置給了我很多。況且她頭頂上的布還有一個(gè)洞,雨水通過(guò)這個(gè)洞,把她淋成了一只原裝正版的“落湯雞”。我看見(jiàn)這一切,心中感到一陣慚愧。

  當我正想把她拉到布下時(shí),雨和風(fēng)都變小了,變柔和了,過(guò)了一會(huì )兒便停了。我想大概是老天爺也被這位小女孩感動(dòng)了,不忍心用冰冷的雨水和無(wú)情的秋風(fēng)去吹刮她那弱小的身軀。

  太陽(yáng)出來(lái)了,天邊隱隱有道彩虹。在雨后清麗的天幕下,有一對身影,她們相互拉著(zhù)手,肩并肩,走在回家的路上,那就是我和我的好伙伴。

  我的好伙伴的作文 9

  在我的腦海深處,隱蔽著(zhù)一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開(kāi)了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班長(cháng),身材十分魁梧,站著(zhù)頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習成績(jì)是高人一等,平日的表現也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢。

  小明雖然是大班長(cháng),但是他卻沒(méi)有高高在上的'感覺(jué),常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的問(wèn)題是事事在心,而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

  小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當你與他談話(huà)到10分鐘的時(shí)候,就一定會(huì )被他噴的狗血淋頭。由于他說(shuō)話(huà)語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練,所以他常常浪費了我們的大量時(shí)間,對我們“謀財害命”,也使我們“慢性自殺”……

  這只貝像一個(gè)紀律嚴明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!

  我的好伙伴的作文 10

  我的小伙伴有很多很多,有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的,但我最要好的就要數聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級就是同班同學(xué)了,我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,關(guān)系可鐵了。

  聶夢(mèng)玉長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,睫毛并不長(cháng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的',天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦!

  記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘了帶鉛筆了,馬上就開(kāi)始考了,我可怎么辦?”聶夢(mèng)玉說(shuō):“我這有一支,你先拿去用吧!薄翱赡阍趺崔k?”我焦急地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧!彼钠綒夂偷恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我的了滿(mǎn)分,而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖,事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫(huà)圖。

  看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著(zhù)想的好女孩,你們快和她交朋友吧!

  我的好伙伴的作文 11

  大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書(shū)。

  大家一定都會(huì )驚訝吧?是的,就是書(shū)!

  我的這個(gè)小伙伴,是一位你想什么時(shí)候和它玩,它就和你玩,它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界,當你感到孤獨時(shí),它就會(huì )給你介紹一些各地的風(fēng)土人情,風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會(huì )感到寂寞了。

  我的小伙伴外表看起來(lái)非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!我有不懂得的知識,就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō):“書(shū)是你最好的伙伴和老師!

  它可以帶我到太空去遨游,它可以帶我到古老的唐朝去旅游,它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習上給我的幫助也不少。

  有一次,我寫(xiě)作文?墒怯幸粋(gè)字不會(huì )寫(xiě),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我,讓我自己好好想想。這時(shí),我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫(xiě),我的'小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。

  我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!

  我的好伙伴的作文 12

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽(tīng)我說(shuō)。

  有一次,我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥,就把張山拉到我家來(lái),拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō):“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降腵肩上說(shuō):“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫(xiě)字臺上把泥人捧在手里觀(guān)察了一會(huì )兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個(gè)團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會(huì )兒,一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō):“哥們,你真是巧手張山!”

  后來(lái)張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個(gè)外號“泥人張”我對自己說(shuō):“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。

  我的好伙伴的作文 13

  我有一個(gè)小伙伴,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑秀發(fā),炯炯有神的眼睛,讓人一見(jiàn)就著(zhù)迷,她就是我的小伙伴——謝思晨。

  她屬兔,所以跑起步來(lái)非?,再加上她那細長(cháng)的腳,看上去就有跑步的'天分。我們經(jīng)常一起在操場(chǎng)比賽跑步,每一次,她都把我甩一圈,真不愧是我們班女生中的“跑步王”!

  她對待朋友非常的寬容。有一次,我筆沒(méi)帶,她很大方地將筆遞給了我,“來(lái),拿去用吧,不用著(zhù)急還我,沒(méi)關(guān)系的!苯Y果過(guò)了好幾天,我還沒(méi)有還給她,我不好意思地告訴她:“筆被我忘在家里來(lái),真是不好意思哈!被丶业臅r(shí)候,我把家翻了個(gè)底朝天,還沒(méi)找到。第二天,我摸著(zhù)頭,害羞地對她說(shuō):“我昨天回家沒(méi)找到,要不今天下午我讓媽媽給你買(mǎi)一支!彼α诵,大方地說(shuō)道:“沒(méi)事,就當我送給你了!

  她也很傻,傻得可愛(ài)。有一次,我們做游戲的時(shí)候,她輸了,我們起哄:“來(lái),跳個(gè)舞給我們瞧瞧!彼叩街虚g,竟然給我們跳了一支運動(dòng)舞,她甩甩腿,抖抖手,上蹦下跳,就像只可愛(ài)的小兔子!肮蔽覀儤(lè )得捧腹大笑,她也樂(lè )呵呵地跟著(zhù)我們一起笑。你說(shuō),這樣傻的“小兔子”,是不是很可愛(ài)呢?

  這就是我最好的小伙伴,你們喜歡她嗎?

  我的好伙伴的作文 14

  我的小伙伴我有兩個(gè)特別牛的小伙伴,小逗子和小楠瓜。聽(tīng)起來(lái)像男孩子,可偏偏是兩個(gè)漂亮的小女孩。

  小逗子長(cháng)著(zhù)一張稚氣的瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,像不像童話(huà)里的白雪公主?小楠瓜扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,眼睛毛毛的,張嘴一笑就露出一排白得像楠瓜仔一樣的`牙齒,可愛(ài)極了,我們三個(gè)在一起,大人們都會(huì )說(shuō)是三個(gè)漂亮的瘋丫頭。因為我們是鄰居,總有機會(huì )在一起,有時(shí)在一起嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)沒(méi)完,有時(shí)玩跳皮筋、玩芭比娃娃、玩當老師和同學(xué)。有意思的是,逗子和楠瓜老是因為意見(jiàn)不同而吵架,我只好在中間當和事佬了,勸勸這個(gè),哄哄那個(gè),不一會(huì )兒,她們就和好如初了。2010年4月14日,玉樹(shù)地震了,看到可憐的災區小朋友無(wú)家可歸,這下,我們意見(jiàn)統一了,決定一星期不花零用錢(qián),救助災區,祝愿他們早一點(diǎn)上學(xué),早一點(diǎn)重建家園。

  最近,我生病了,媽媽不讓出去玩,她們倆在窗外看著(zhù)我,不一會(huì )兒,拿來(lái)許多好吃的零食給我,我很高興有這倆個(gè)小哥們關(guān)心我,心里熱乎乎的,我真希望我的病馬上好起來(lái),和她們在一起玩。

  我的好伙伴的作文 15

  我有一個(gè)要好的朋友,名字叫高天陽(yáng)。她可是一個(gè)刀子嘴豆腐心的一個(gè)人。她長(cháng)的機智可愛(ài),活像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。高天陽(yáng)有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整潔的牙齒長(cháng)在能說(shuō)會(huì )道的嘴里。同學(xué)看到她長(cháng)的如此可愛(ài),都說(shuō)是一個(gè)小頑童。

  記得有一天,老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺上問(wèn):“誰(shuí)來(lái)說(shuō)數這個(gè)問(wèn)題?”剎那間,喧嘩的教師里變的鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)道:“高天陽(yáng),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!备咛礻(yáng)毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦了這個(gè)故事。她背的很熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為她背的太深奧了,我們都聽(tīng)不明白。

  那天,高天陽(yáng)和我一起去一角書(shū)屋去看書(shū),忽然來(lái)了個(gè)可憐巴巴、衣著(zhù)寒酸的人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián),工作人員給老人一個(gè)瞧不起的`眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),高天陽(yáng)的心軟了,拿出10元錢(qián)給了那個(gè)老人。阿哥老人對高天陽(yáng)都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。高天陽(yáng)的行為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向高天陽(yáng)投來(lái)贊許的目光,還紛紛給老人捐了不少的錢(qián)。

  看!高天陽(yáng)就是這種刀子嘴豆腐心的人。

  我的好伙伴的作文 16

  她是我最好的伙伴,她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近,她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡,她的鼻子只好跟著(zhù)眼鏡走了。

  她很擅長(cháng)跑步,也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運動(dòng)會(huì ),我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運會(huì ),我和她都參加了跑步,不過(guò)她參加的是200米跑;我參加的是100米跑。我們是有約定的,她要跑第一,我也要跑第一。

  上午200米比賽開(kāi)始了,一聲槍響,運動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,她遙遙領(lǐng)先,但快到終點(diǎn)的時(shí)候,她被超過(guò)了,只得了第二名。

  她很失望,我安慰她:“不要失望,這只是預備賽,下一場(chǎng)才是真正的`決賽!薄澳阏f(shuō)的對,我要為下一場(chǎng)做好準備!闭f(shuō)著(zhù),她的臉上露出了希望,顯得自信多了。

  決賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙領(lǐng)先,可過(guò)了一會(huì )兒又被別人給超過(guò)了。但她沒(méi)有放棄,只見(jiàn)她雙手握拳,快速地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,咬著(zhù)牙,邁著(zhù)大步往前跨,快到終點(diǎn)時(shí),她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人,獲得了第一名!

  她,就是我最好的伙伴——李碩。

  我的好伙伴的作文 17

  一放學(xué),就看見(jiàn)我的小狗“雪球”在單元門(mén)口接我回家。

  雪球的身子胖乎乎的,雪白雪白的,遠遠望去,就像一個(gè)白色的絨球。伸出手摸摸它的'毛,感覺(jué)像一團棉花似的,特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳,什么聲音都逃不過(guò)它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆,可愛(ài)極了。它有靈敏的嗅覺(jué),特別是骨頭味兒,每次我家燉排骨,它都跑過(guò)去,一副貪吃的樣子,好可愛(ài)呀!

  那天,我寫(xiě)完作業(yè)后,發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí),雪球叼著(zhù)飛盤(pán)跑了出來(lái),好像說(shuō):“小主人,作業(yè)寫(xiě)累了,我們去玩飛盤(pán)游戲吧!”是個(gè)好主意,于是我就跑出去陪它玩飛盤(pán)了。

  還有一次單元測試,我考得很不好,怕媽媽吵我。正在這時(shí),雪球跑來(lái),水汪汪的眼睛看著(zhù)我,還蹭蹭我的腿,好像在說(shuō):“小主人,不要緊張,我們反思反思,看看錯在哪里,為什么錯,改正就行!”看到善解人意的雪球,我的心里溫暖極了!

  有一次我起床時(shí),發(fā)現拖鞋不見(jiàn)了,它不可能不翼而飛吧?我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后,見(jiàn)雪球叼著(zhù)拖鞋向我跑來(lái),眼巴巴看著(zhù)我,好像在說(shuō):“主人,我都幫你找到了,快換拖鞋吧!

  雪球,我可愛(ài)的小狗,你是我一生的好伙伴!

  我的好伙伴的作文 18

  我有一個(gè)小伙伴,他叫張俊豪了,他很大度。大高個(gè),肚子大,可以說(shuō)“肚里能撐船”了。

  一次我借了他一本書(shū),本說(shuō)最后一天給他。但是我是第一波離校的學(xué)生,我沒(méi)有看完,就不知不覺(jué)得把那本書(shū)帶回了家。后來(lái)假期里有自行車(chē)大賽,同學(xué)們都在線(xiàn)討論比賽。而張俊好就問(wèn)道:“宗琦,商量件事!蔽乙婚_(kāi)始不知怎么回事說(shuō):“咋了,有啥事?”他回答:“我借你的那本書(shū)不是說(shuō)放假那天還給我嗎?怎么沒(méi)有見(jiàn)影,偷偷拿回去了是吧?”我仿佛看見(jiàn)了他那種生氣的表情,我就覺(jué)得好冷,我想:“這下再也接不著(zhù)書(shū)了!我慘了!”我說(shuō):“我沒(méi)看完!睕](méi)想到他后面很大方很大度的回了句:“沒(méi)看完就繼續看吧!記得拿回來(lái)!蔽宜闪丝跉,心想:張俊豪這么大方,真是個(gè)好朋友;氐綄W(xué)校,我把書(shū)還給他,他還說(shuō)了句;“看完了?”我嗯了一聲,默默的走了。但我心里還是佩服他,能這么大度,這本書(shū)借了我15天都可以,盡管他看上去光照我要書(shū),其實(shí)是很大度的.。我也希望想向他學(xué)習,和他一樣大度。

  他就是我的小伙伴,一個(gè)“肚里能撐船”的大度張俊豪。

  我的好伙伴的作文 19

  在這幾年的光景里,我的伙伴聶夢(mèng)玉一直陪伴著(zhù)我。她是個(gè)細心而且還是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),每當她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習慣,她就會(huì )主動(dòng)幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習的好榜樣。

  聶夢(mèng)玉長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,睫毛并不長(cháng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的',天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦!

  記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘了帶鉛筆了,馬上就開(kāi)始考了,我可怎么辦啊?”聶夢(mèng)玉說(shuō):“我這有一支,你先拿去用吧!薄翱赡阍趺崔k啊?”我焦急地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧!彼钠綒夂偷恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我的了滿(mǎn)分,而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖,事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫(huà)圖。

  通過(guò)和聶夢(mèng)玉的交往我明白了:做什么事都要認真、細心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要,還有她樂(lè )于助人的精神。

  我的好伙伴的作文 20

  我的小伙伴,是一個(gè)和我從小學(xué)一年級就在一起的好朋友好閨蜜,我和他一見(jiàn)如故,就交了好朋友,雖然現在在不同的班級,但是我和他在周末的時(shí)候會(huì )經(jīng)常聚在一起出去外面玩。

  他長(cháng)得雖然不是很漂亮,但是卻有很的男生在追她,在其中的男生中,有一個(gè)是她喜歡的,所以他們兩個(gè)有情人終成終成眷屬。成了一對男女朋友。

  我的閨蜜——濃濃的眉毛下掛著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,顯得她可愛(ài)、迷人、有魅力。最重要的是,她很善良,善解人意。

  記得有一次,我約她一起去公園玩滑冰,他也答應了,我們剛開(kāi)始玩的時(shí)候很流暢,正在我們溜的舒服的時(shí)候,中間忽然就竄出一個(gè)年紀差不多五歲的小男孩,我很機靈,連忙剎住了,可是我那閨蜜的剎車(chē)好像失靈了,他還害怕撞到小弟弟,就跳到旁邊,不小心就給撞到石頭了。膝蓋上面都流出了鮮艷的.血,他雖然疼得嗷嗷叫,但是還關(guān)切的對小弟弟說(shuō):“小弟弟,你沒(méi)有事吧,有沒(méi)有嚇到!你媽媽呢?快去找你的媽媽吧!”小弟弟聽(tīng)了就跑去找他媽媽了。這時(shí)候,我過(guò)來(lái)對他說(shuō):“你為什么要這樣子做啊,你這個(gè)樣子,會(huì )傷害了你自己啊!蔽夷情|蜜也只是笑了笑。

  這就是我的好閨蜜——善良的、善解人意的小女孩。

  我的好伙伴的作文 21

  她是我們班一位成績(jì)優(yōu)秀的小女生,她留著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā),長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,挺挺的鼻梁上戴著(zhù)一副大大的眼鏡。她是我們班的`“小書(shū)迷”,在她的書(shū)包里我們總可以找到各式各樣的書(shū)。有一次,她和我說(shuō)“有一天,媽媽要出去買(mǎi)東西,臨走前媽媽對我說(shuō)別忘了把電飯鍋插上,我想待會(huì )兒再插也不遲,于是便聚精會(huì )神的看起書(shū)來(lái),不一會(huì )兒就把插電飯鍋的事給忘了!

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我還沒(méi)把電飯鍋插好就笑著(zhù)對我說(shuō):‘真是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女生!’我聽(tīng)后先笑了笑,然后又繼續看起書(shū)來(lái)!彼埠芏Y貌,每一次搞值日留下來(lái),她總是最后走的。她走時(shí)還要和我們的班主任---朱老師說(shuō)一聲“老師,再見(jiàn)!”她愛(ài)好上電腦課,每次星期三語(yǔ)文課一下課,總是連忙拿出上電腦課時(shí)用的鞋套拉起我的手,快速的奔向電腦教室,而一到電腦課下課她總是會(huì )跟我抱怨這節電腦課的時(shí)間太短了,哈哈…她逗吧!喜歡看書(shū)和電腦的她,為什么會(huì )戴個(gè)小眼鏡就不是個(gè)謎了。

  她就是這樣的一個(gè)聰明可愛(ài)的小女生,大家猜猜她是誰(shuí)。還是讓我來(lái)告訴大家吧,她就是我們班的可愛(ài)女生寫(xiě)字課代表---利靜怡同學(xué)。

  我的好伙伴的作文 22

  我有一個(gè)朋友,也就是我的小伙伴,他是我的小伙伴,同時(shí)也是我的鄰居,我們每天上下學(xué)都在一起,要說(shuō)具體一點(diǎn)就聽(tīng)我講講吧。

  他是我從小到大的`伙伴,他有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴。矮矮的鼻梁,小小的臉蛋,烏黑烏黑的頭發(fā),還有中國人天生的黃黃皮膚,他很矮很瘦,有一次我去他家,他媽媽正在讓他吃飯,他怎么也不吃,他媽媽拿著(zhù)碗拿著(zhù)勺子喂著(zhù)他吃,他也不肯吃,可能這就是,他瘦的原因吧,他一般也算大方,一般他媽媽也比較忙沒(méi)時(shí)間。帶他出去玩,有一次我和我媽媽?zhuān)瑴蕚湎聵浅鋈ネ鎯何壹以诹鶚,他家在五樓,我就順路?wèn)了他一下,咱們一起去世紀城玩,她問(wèn)了一下她媽媽?zhuān)龐寢屨f(shuō)好的,我說(shuō)的這位是弟弟,他還有一個(gè)雙胞胎哥哥,我同時(shí)問(wèn)了他們兩個(gè),不過(guò)只有弟弟要去,他哥哥不去,然后我們走了很遠到了商場(chǎng),然后就是逛街,看衣服,看玩具,我們轉了一下午都快到兩萬(wàn)步了,然后回家的路上已經(jīng)是晚上了,他對我說(shuō)覺(jué)得這輩子從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò),然后我就想他肯定是很缺少父母的陪伴,然后我們的關(guān)系依然保持很好,每天在一起吃喝玩樂(lè )。

  這就是我的小伙伴,李明航。

  我的好伙伴的作文 23

  今天,我要給大家介紹一位我的好朋友,他就叫李子牧。

  他天真活潑,大方得體,喜歡運動(dòng),比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的,像個(gè)大大的彈珠,嘴巴像個(gè)小飛盤(pán)。

  他在我們班跑步得第一名,是個(gè)“運動(dòng)健將”。有一次,全校要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),老師二話(huà)不說(shuō)就讓運動(dòng)健將參加比賽,老師本來(lái)想運動(dòng)健將能拿到名次就不錯了,沒(méi)想到他會(huì )得到第一名,我們都很佩服他。

  他還愛(ài)笑,跑步的時(shí)候也笑,還是個(gè)“故事大王”。我還記得二年級的時(shí)候,他講過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的一個(gè)故事,故事上是這么說(shuō)的:“從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)小孩講故事,講的是什么呢?講的'就是,從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)小孩講故事!蔽矣X(jué)得這個(gè)故事應該永遠沒(méi)有結尾,他真是一個(gè)有趣的人。

  他不僅愛(ài)講笑話(huà),而且還善解人意。有一次,我的數學(xué)卷子上有一道題不會(huì )做,怎么辦呢?這時(shí)候,李子牧把這道題的思路講給我,我一下子就明白了,還沒(méi)來(lái)得及謝謝他,他已經(jīng)去大操場(chǎng)練習跳繩了。

  但是,他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)說(shuō)話(huà),他上課的時(shí)候也說(shuō),跑步的時(shí)候也說(shuō),有時(shí)候我們就叫他“嘴皮子大王!

  我的小伙伴你認識了嗎?他是一個(gè)天真活潑,大方得體,熱愛(ài)運動(dòng)的人。

  我的好伙伴的作文 24

  他有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,像女孩子一樣有又細嫩又白的皮膚,兩條長(cháng)長(cháng)的腿,他留在我心里的印象是打抱不平,見(jiàn)義勇為的一個(gè)人,他就是我的.好伙伴——王梓宇。

  記得那一次我九歲,王梓宇十歲了,那天他說(shuō)要來(lái)我們家玩,我便一蹦三尺高!到了下午我拿了爸爸給我新買(mǎi)的玩具飛機,在我們小區樓下等他,這時(shí)我旁邊出現了三個(gè)比我大一些的男孩,對我說(shuō):“可以借我們玩一會(huì )嗎?”我就借了他們玩,可是他們一玩起來(lái)就不給我了,還說(shuō)那是他們的玩具飛機,我一時(shí)不知道該怎么辦?便哭了起來(lái),不知過(guò)了多久,我覺(jué)得身邊忽然傳來(lái)一陣風(fēng),轉頭一看,原來(lái)是王梓宇來(lái)了,他走到那三個(gè)男孩面前說(shuō):“把飛機還給他,”那三個(gè)男孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了,王梓宇見(jiàn)他們沒(méi)有反應,便對他們說(shuō):“你們這樣做是不對的,如果你們現在搶他的東西,以后被人搶你們的東西,你們又會(huì )怎么樣呢?”說(shuō)完,他又舉了很多例子,那三個(gè)男孩漸漸知道自己錯了,便走了過(guò)來(lái),把飛機還給我道了個(gè)歉,便一溜煙走了。

  他就是我的好朋友——王梓宇,一個(gè)愛(ài)打抱不平,見(jiàn)義勇為的人。

  我的好伙伴的作文 25

  我有很多跟我關(guān)系非常好的小伙伴,如唐晨暢、潘欣悅、葛旖旎……跟我關(guān)系最好的就是潘欣悅了。她的身材不胖不瘦,一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),簡(jiǎn)單地扎成馬尾辮,眉毛彎彎的,好像月牙,眼睛大大的,猶如兩顆晶瑩剔透的黑寶石,鼻子高高的,一笑就露出兩個(gè)淡淡的酒窩。她有一大特點(diǎn),那就是一張嬉皮笑臉、能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和欣悅之間的故事吧。

  有一天下課時(shí),我和欣悅牽著(zhù)手來(lái)到操場(chǎng)上玩“接力跳跳跳”的游戲,我和欣悅說(shuō)好了游戲規則,就開(kāi)始玩了。在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,我一跳,結果還沒(méi)站穩時(shí),就摔了一跤,然后欣悅馬上跑到我面前,扶起摔倒的我,還把我慢慢扶到教室里,我心里暗暗想:欣悅對我真好,跟她做好伙伴果然沒(méi)錯啊。

  欣悅還是一個(gè)不耍賴(lài)皮的小伙伴。就在有一次放假的時(shí)候,我和欣悅拿著(zhù)繩子去玩“跳皮筋”的.游戲,我非常擔心,因為欣悅還是第一次玩“跳皮筋”的游戲,然后有一次,我跟其他的人玩這個(gè)游戲時(shí),別人耍賴(lài)了,我沒(méi)有耍賴(lài)。我跟她們說(shuō),她們還說(shuō)是我耍賴(lài)了。那個(gè)時(shí)候,我怕欣悅也會(huì )這樣做,就很詳細地跟欣悅說(shuō)游戲規則,可是沒(méi)想到,欣悅竟然玩得那么好,還沒(méi)有耍賴(lài)。

  瞧!這就是我的小伙伴,她給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè )。

  我的好伙伴的作文 26

  我家上一只狗丟了,曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆,是一只小狼狗,它很忠誠,我一叫它,它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月,它躲在姑爺家的院子里的洗手臺下,姑爺找了一個(gè)大紙箱,把它放在里面,又把大紙箱放在后備箱里面,我們就把它帶到家里去了。

  它剛到家,非常害怕,后來(lái),一天晚上,我帶著(zhù)它出去,它怎么也不走,我只好抱著(zhù)它熟悉一下環(huán)境。第二天,它就能出去走了,而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái),它幾乎變成了我們小區的“小衛士”,因為它每天都要把那些流浪的.狗狗貓貓趕出小區,就因為這樣,它還受到了大家的喜愛(ài)。

  可是,那次爸爸騎電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西,“豆豆”一直在后面跟著(zhù),不肯回去,爸爸就沒(méi)有再趕它,原想著(zhù)“豆豆”能追上的。結果,爸爸去買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái),找不到它了。我知道后傷心極了,哭了好一會(huì )兒,還有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢!幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗,不然我會(huì )非常傷心的。我一定要把這條小狗看好,不能讓他丟了。

  至今想起我的“豆豆”來(lái),心里總是不舒服,晶瑩的淚珠就會(huì )不停地在眼眶里打轉。

  我的好伙伴的作文 27

  我姥姥家養了一只貓,名叫“倫倫”。它一身黃白相間的毛發(fā),像一張柔軟的地毯。一雙靈活的綠眼睛總是不停地轉著(zhù),如同晶瑩的綠寶石。它的鼻子小而靈敏,像一個(gè)小巧的小鈴鐺。嘴里經(jīng)常發(fā)出好聽(tīng)的“喵喵”叫聲,非常惹人喜愛(ài)。

  倫倫非常貪吃。有一次,姥姥買(mǎi)了四條魚(yú),煮了兩條,剩下的`放在了食品柜子了。倫倫看見(jiàn)了,就等我們睡覺(jué)的時(shí)候,一下子躍到了食品柜上面?墒,這聲音吵醒了我,于是我連忙跑到食品柜前,喊道:“倫倫,危險!要吃魚(yú)我給你拿!”倫倫聽(tīng)了,“喵喵”地叫了幾聲,似乎在說(shuō):嗯嗯,這還差不多!它真是貪吃!

  倫倫不但貪吃,還很貪玩。那天,姥姥正準備給我織件長(cháng)毛衣,拿出線(xiàn)球放在桌子上,然后有事離開(kāi)了一會(huì )。這時(shí)候線(xiàn)球突然滾到地上,倫倫在旁邊看到了?赡苡X(jué)得很好玩,也許在想:這是個(gè)什么怪物呢?看我不打敗你!于是它就一把抓住那個(gè)線(xiàn)球,用鋒利的爪子在上面不停地刨。結果那線(xiàn)纏繞到自己的腳上去了。我正好從房間里走出來(lái),看到這個(gè)情景,就連忙走過(guò)去,邊幫它解線(xiàn)邊說(shuō):“你這是怎么回事呀!”簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。

  這就是我姥姥家的貓。

  我的好伙伴的作文 28

  我從一年級就有一個(gè)形影不離的小伙伴,他就是施宇潼。

  他長(cháng)著(zhù)西瓜頭,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低,但是嘴巴卻比較大,就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

  他飯量很大,一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖,但很有勁。有一次,老師帶著(zhù)一些同學(xué)去搬東西,其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱,誰(shuí)知,他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高,上回我們全班去體檢的時(shí)候,醫生給他量完身高,說(shuō):“施宇潼,一米五六!

  他很遵守承諾。

  之前,我在學(xué)校邀請幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì ),但是,晚上突然下了傾盆大雨,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣,看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒,居然有人在敲門(mén),一開(kāi)門(mén),發(fā)現竟然是施宇潼。

  他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

  有一次,語(yǔ)文老師在前面講課的`時(shí)候,他就在下面玩,結果卻被老師發(fā)現了,把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現在一直就沒(méi)聽(tīng)講,所以,根本就回答不上來(lái),結果被老師批評了一頓。

  這就是我的小伙伴施宇潼。你現在是不是已經(jīng)喜歡他了?

  我的好伙伴的作文 29

  我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢(qián)罐。大多數小朋友都有存錢(qián)罐,但涂色存錢(qián)罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!

  我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的,它有著(zhù)金色的長(cháng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。它穿著(zhù)一件彩虹色的'連衣裙,腰間系著(zhù)一條藍色的腰帶,從遠處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!

  記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢(qián)罐“減肥”,把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準備去買(mǎi)芭比娃娃,小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著(zhù)錢(qián)正準備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì )亂花錢(qián)了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!

  還有一次,我們班的同學(xué)得了很?chē)乐氐牟,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助!

  這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐,我很愛(ài)它,它讓我養成了節約用錢(qián)的好習慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。

  我的好伙伴的作文 30

  我的小伙伴有很多很多,有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的,但我最要好的就要數小玉了。我和她從1年級就是同班同學(xué)了,我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,關(guān)系可鐵了。

  小玉長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,睫毛并不長(cháng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的',她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦!

  記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,小玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):我忘了帶鉛筆了,馬上就開(kāi)始考了,我可怎么辦?小玉說(shuō):我這有一支,你先拿去用吧?赡阍趺崔k?我焦急地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧。她心平氣和的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我的了滿(mǎn)分,而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖,事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫(huà)圖。

  看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著(zhù)想的好女孩,你們快和她交朋友吧!

  我的好伙伴的作文 31

  在我的朋友中,有一個(gè)我最要好的小伙伴,她的名字叫張尚俊熙。

  她擁有著(zhù)一張瓜子臉,臉上有一雙大大的眼睛,遠看像兩顆閃閃發(fā)亮的、晶瑩透亮的黑寶石。黑寶石下面有一個(gè)小鼻梁,鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

  她平時(shí)喜歡學(xué)習和畫(huà)畫(huà),我記得有一次,她突然在一處難題上停住了,她眉頭緊皺,她上的筆不停的寫(xiě)啊算啊,看著(zhù)她著(zhù)急的樣子,我想走過(guò)去幫她,可她卻突然起身,向老師辦公室走去,待她從辦公室出來(lái),臉上還帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。我跑過(guò)去問(wèn):“張尚俊熙,你剛剛去辦公室干什么?”她一本正經(jīng)的說(shuō):“我去把那道題拿給數學(xué)老師看了,老師細心幫助了我,還給我出了幾道類(lèi)似的題,我做完后老師說(shuō)讓我把這種類(lèi)似的題多練,多記,考試可能會(huì )出呢!”她這么說(shuō)著(zhù),臉上的笑容像綻開(kāi)了一朵花一般,然后她拿著(zhù)卷子不停地給我講著(zhù)這道題的思路。

  她在美術(shù)課上的`時(shí)候,畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得非常漂亮,盡管遇到了很多困難,有的時(shí)候會(huì )畫(huà)錯或涂錯,可她卻仍然沒(méi)有放棄,還是一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地有耐心地修正過(guò)來(lái),最終完成了一副完美無(wú)缺的畫(huà)。

  我知道我們在小學(xué)相處的時(shí)間不多,但我希望我們之間的友誼能夠長(cháng)長(cháng)久久,不會(huì )斷絕。

  我的好伙伴的作文 32

  雖然我已經(jīng)轉校了,但我心中永遠都會(huì )有一個(gè)人,那個(gè)人的名字就是——姚旭。

  他的皮膚黑,臉上有好幾顆麻子,眉毛經(jīng)常擰在一起,他的學(xué)習很好。他非常喜歡看書(shū),性格開(kāi)朗,不會(huì )因為一點(diǎn)小事就有了矛盾。

  記得在我上三年級的`一天,他帶我去他家玩,他把我帶到了一個(gè)房間,我走進(jìn)去一看,這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺,里面有許多書(shū),如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我,一看,是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前,一看就是一個(gè)下午,而我還被書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)。過(guò)了很久我才發(fā)現天快黑了,我依依不舍地放下那本書(shū),和我的朋友告別了。

  在回家的路上,我還想著(zhù)書(shū)中的內容,不知不覺(jué)就到了家。到了家,爸爸和媽媽對我說(shuō)要轉校,我非常不想轉校,可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個(gè)更合適的學(xué)校,才讓我轉校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

  時(shí)間很快過(guò)去了,一轉眼就是三年,我真希望姚旭還記得我,等到了暑假,我一定去找他,讓他到我家里做客,一起看書(shū)。

  我的好伙伴的作文 33

  我有很多好朋友,但其中有一位交往不多,卻對我幫助很大的冰上朋友。

  她有一雙寶石般明亮的大眼睛,一張櫻桃般紅的小嘴巴,每當她笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的心情,這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。

  記得有一次,滑冰場(chǎng)舉行一個(gè)比賽,里面有一個(gè)非常難做的`動(dòng)作叫做左前內莫霍克步組合?墒俏铱偸亲霾缓,擔心得不到好的成績(jì),因此我有一點(diǎn)沮喪。無(wú)精打采地靠在護欄邊,思思姐姐正好看見(jiàn)了這一幕,她飛快地滑過(guò)來(lái),麻花辮在身后晃來(lái)晃去,她在我面前做了一個(gè)帥氣的急停,然后來(lái)了幾個(gè)兔子跳,還時(shí)不時(shí)地模仿大猩猩、大象來(lái)逗我開(kāi)心。但看著(zhù)看著(zhù)我的眼眶卻漸漸紅了,思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手,撫摸著(zhù)我的腦袋,輕輕問(wèn)我:“怎么了?”我很小聲地說(shuō):“左前內莫霍克步組合太難了,我太笨了,總是練不好!薄澳愫苈斆,動(dòng)作做得沒(méi)問(wèn)題,只是缺乏練習,熟練就好了,加油!”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭,露出燦爛的笑容,這一刻,我被深深地感動(dòng)了,她只比我大幾個(gè)月而已,卻如此善解人意。從那天起,我一直認真練習,最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  我感謝思思姐姐,這位樂(lè )觀(guān)向上,熱情洋溢的朋友,她讓我變得更加自信。

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