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有一個(gè)人，帶著(zhù)一副小眼鏡，眼鏡后有一雙閃著(zhù)智慧的光芒的大眼睛，他就是張景林。
他特別喜歡和別人討論學(xué)習。前天，我們考試后走在放學(xué)回家的路上，他突然對我說(shuō)：“王玉璽，你還記得下午的考試中有一道是68：51，要求化簡(jiǎn)比，你是怎么做的呢？”“我是把51變成17×3。然后，用68÷3，除不開(kāi)；再用68÷17，就知道得數了�！蔽艺f(shuō)�！把�，你比我的方法簡(jiǎn)單多了�！彼呎f(shuō)邊用佩服的目光看著(zhù)我，“我是首先用51÷2，再51÷3，÷5、÷7，÷9……這樣一比較，我的方法太麻煩，還浪費時(shí)間。下次我也用你的方法�！逼鋵�(shí)我也很欣賞他利用走路時(shí)間討論、思考問(wèn)題的做法。
他不僅喜歡討論學(xué)習，而且喜歡幫助人。有一次課間，我們正在玩老鷹捉小雞的游戲。突然我摔倒了。血珠頓時(shí)從膝蓋上滲出來(lái)。張景林看見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你一定很疼吧？我扶你去醫務(wù)室�！钡搅酸t務(wù)室，他馬上打開(kāi)抽屜，拿出了酒精、棉簽，他先用酒精把棉簽沾濕，把我的`傷口周?chē)哪嗤敛潦酶蓛�，然后換棉簽輕輕地轉著(zhù)圈擦拭我的傷口�！鞍�！太疼了！”我眼淚都流出來(lái)了，“男兒有淚不輕彈：這會(huì )兒是疼，一會(huì )兒就好了。消毒后會(huì )好的更快。這就好了�！蔽倚闹械氖^終于落地了，真誠地說(shuō)：“張景林，謝謝你，我要向你學(xué)習，當別人有困難時(shí)我也會(huì )去幫助他�！薄昂�，我支持你�！彼ξ卣f(shuō)。
我喜歡張景林，更喜歡他愛(ài)談?wù)搶W(xué)習和愛(ài)幫助人的特點(diǎn)。張景林，我永遠的好伙伴，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
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