我的榜樣作文（通用44篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎大家分享。

　　我的榜樣作文 1

　　她扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大大的眼睛亮晶晶的，個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，看起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。她就是我的朋友—袁子茵。

　　袁子茵是個(gè)很有責任心的女孩。記得有一次，輪到她值日，我留下來(lái)幫她，她是值日組長(cháng)，她的領(lǐng)導能力很強，把組員的工作安排得井井有條，自己也認真地干，把教室的.角角落落都打掃得干干凈凈，她讓我幫她把講桌搬開(kāi)，她要清掃。我對她說(shuō)：“袁子茵，這兒應該不用掃吧！其它組都不掃，你何必找累，去掃那里呢？”袁子茵說(shuō)：“既然是我值日，我就要盡心盡力，不能偷懶，認真做好值日，把教室打掃得干干凈凈�！蔽衣�(tīng)了袁子茵的話(huà)，心里有點(diǎn)羞愧，為自己的偷懶心理感到羞愧，同時(shí)心里又對袁子茵有些敬佩之情。

　　袁子茵，你是我的榜樣！

　　我的榜樣作文 2

　　歲月悠悠，波光光明滅，唯有你依然如舊。這是我對我的榜樣張彤說(shuō)的一句話(huà)。

　　他長(cháng)著(zhù)圓圓的.臉蛋胖乎乎的小圓臉長(cháng)著(zhù)一雙笑瞇瞇的眼睛，紅紅的小嘴，高高的鼻梁。

　　有一次，快要奧數競賽了，老師讓同學(xué)作五道題，（是參加競賽的十五個(gè)人）張彤就是其中一個(gè)，張彤拿起筆，開(kāi)始做，那五道題很難，但張彤卻作上了1道題，雖說(shuō)是一道，但也得經(jīng)過(guò)萬(wàn)般思考才能想通。我覺(jué)得他很聰明。

　　它不僅僅是聰明，還很勤勞。他是周四的值日生的小組長(cháng)，他和我們一起掃地，還會(huì )讓我們掃的干干凈凈，還主動(dòng)倒垃圾桶，可是，我們知道他很累，所以我們去倒垃圾盡管很累我們還是很開(kāi)心。我還覺(jué)得她不但勤勞，還很負責，我相信他可以勝任一切崗位。

　　張彤他還有很多特點(diǎn)，我不能一一說(shuō)出來(lái)，還得你們自己發(fā)。

　　相信吧！如果你以他為榜樣的話(huà)，你可以發(fā)現他許多優(yōu)點(diǎn)，再告訴你們一個(gè)小秘密。她很可愛(ài)哦！

　　我的榜樣作文 3

　　今天，聽(tīng)媽媽說(shuō)表姐要去法國留學(xué)了，而且是公費的，這令我感到震驚，表姐學(xué)習一向很強，在大學(xué)表現優(yōu)異，成功保送同濟大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)研究生，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是中國建筑方面最強之一了，難怪表姐過(guò)年那一陣在準備雅思考試，哎，自嘆不如，表姐去了世界建筑學(xué)最強的國家，回來(lái)之后必定也是我國建筑學(xué)方面的精英了。

　　頭腦聰明是一個(gè)方面，但更重要的是努力，我與表姐的`差距無(wú)法衡量，應該多找找自己的不足，做事情要么是不做，要做就做好，表姐是我的榜樣，我一定會(huì )倍加努力，實(shí)現自己的愿望的！

　　我的榜樣作文 4

　　我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認真寫(xiě)，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話(huà)我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的.是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成？下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完？晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實(shí)。

　　我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗證了魯迅的話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　我的榜樣作文 5

　　每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )學(xué)習，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到自己的榜樣，這個(gè)人或許是父母，或許是同學(xué)，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。

　　她，個(gè)子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表?yè)P的同學(xué)。

　　她，很愛(ài)笑，和我是死黨，我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要做一輩子的好朋友。每當同學(xué)們遇到不會(huì )的.題時(shí)，都回去請教她，她都會(huì )耐心的講給同學(xué)們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學(xué)們經(jīng)常請教她問(wèn)題。

　　她，也是我們的體育班長(cháng)。一次，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，眼看著(zhù)距離運動(dòng)會(huì )還有不到半個(gè)月的時(shí)間，但是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，什么也沒(méi)有做。她實(shí)在看不下去，因為這關(guān)系到班級的集體榮譽(yù)。在上體育課以前，她去和體育老師說(shuō)了自己的想法，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，提前預備運動(dòng)會(huì )，老師很爽快的就答應了。在體育課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們練習跳繩，沒(méi)有人站出來(lái)，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了，都自覺(jué)的練了起來(lái)，在她的指導下，我們班在運動(dòng)會(huì )上成功獲得了第一名，校長(cháng)親自為我們頒獎。

　　這就是我的榜樣，我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習。

　　我的榜樣作文 6

　　她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛(ài)說(shuō)話(huà)，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。

　　下課時(shí)，我正向操場(chǎng)走去，一個(gè)又高又壯的男生跑了過(guò)來(lái)，撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人，兇惡地說(shuō)：“區區一個(gè)小毛孩，就敢來(lái)老子地盤(pán)撒野！”說(shuō)完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧�…只是想去操場(chǎng)玩�！蔽异�忐忑忑地說(shuō)，望著(zhù)和我一起的朋友。她見(jiàn)了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個(gè)地方都是大家一起的，再說(shuō)她又沒(méi)動(dòng)你們，以大欺小算什么！”我第一次看見(jiàn)她這么勇敢，我愣住了。

　　陽(yáng)光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的'光芒，就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開(kāi)來(lái)，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺(jué)地站了起來(lái)說(shuō)：“你再不走我就告老師！”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō)：“哼，下回再讓我看見(jiàn)你，你就完了！”

　　事情結束了，她開(kāi)心地說(shuō)：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿(mǎn)頭紅包了！”

　　我們笑著(zhù)回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。

　　我的榜樣作文 7

　　她雖然是聾啞人，但她精通九國語(yǔ)言，是世界聞名的教育家，哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

　　海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮，海倫剛出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽(tīng)覺(jué)和她眼中這個(gè)五彩斑斕的世界。她的`脾氣開(kāi)始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學(xué)校，在進(jìn)入聾啞學(xué)校的這14年里，海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)并成功考入哈佛大學(xué)。

　　海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無(wú)知的時(shí)候，海輪已經(jīng)開(kāi)始自己觀(guān)察了。當她的父母都以為海倫會(huì )是一個(gè)天才時(shí)，海倫卻突然大病了一場(chǎng)。這無(wú)疑給了海倫的父母一個(gè)很大的打擊。要知道，教育一個(gè)健全的孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力的海倫呢？但他們沒(méi)有放棄，終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。之后，海倫跑遍了美國，在大大小小的市里，海倫都進(jìn)行了演講，并建立了很多慈善機構。

　　相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒(méi)有認真學(xué)習，我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習。

　　我的榜樣作文 8

　　他是我們班的“關(guān)門(mén)員”，每天負責關(guān)窗鎖門(mén)。

　　他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門(mén)，他對老師說(shuō)，這學(xué)期由他關(guān)門(mén)吧！老師同意了。

　　上個(gè)星期的`一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現沒(méi)有他的身影。我心想，他給老師說(shuō)了由他關(guān)門(mén)，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門(mén)旁，準備關(guān)教室門(mén)。

　　這時(shí)，我抬頭望了一下窗戶(hù)，看窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶(hù)！只見(jiàn)他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗戶(hù)鎖上，就打不開(kāi)了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會(huì )這么認真。想完，我對他熱愛(ài)有的表現充滿(mǎn)了敬佩。

　　前面的窗子關(guān)了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發(fā)現了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái)，吹試了窗臺上的灰塵。

　　現在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿(mǎn)頭大汗，但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落，沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說(shuō)，“李嘉琪，你先走吧！”我走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲。

　　他就是王文迪。比學(xué)習，他比不上張振鐸，但比愛(ài)班級，他比誰(shuí)都強！他愛(ài)班級的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

　　我的榜樣作文 9

　　在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說(shuō)她寫(xiě)字不好，有人說(shuō)她不愛(ài)干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。

　　我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)，每次考試的.時(shí)候，她遇到不會(huì )寫(xiě)的題，從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。

　　有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi)，因為要考試，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì )的題，我看到了她一會(huì )兒撓頭，一會(huì )兒低下頭思考，把自己急得滿(mǎn)頭大汗，我就對她說(shuō)：“小紅，這道題你不會(huì )做嗎，如果不會(huì )做，我跟你說(shuō)�！彼齾s說(shuō)：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)到了她的話(huà)以后就不再說(shuō)話(huà)了。

　　第二天，我看到小紅的成績(jì)并不太好，就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認真地對我說(shuō)：“做一個(gè)人要誠實(shí)，不能作弊�！蔽衣�(tīng)到她的話(huà)后說(shuō)：“小紅，你能這樣誠實(shí)真難得，我要向你學(xué)習�！�

　　雖然她沒(méi)有那樣干凈，沒(méi)有比別人寫(xiě)的字好，沒(méi)有比別人長(cháng)得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！

　　我的榜樣作文 10

　　我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì )背好多古詩(shī)，平時(shí)還看了好多書(shū)，太厲害了。

　　王老師說(shuō)：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書(shū)，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī)，我假期才背了幾十首呢�，F在的王老師應該背了超級多古詩(shī)吧。

　　王老師寫(xiě)的字也很好看，確認過(guò)眼神，那是我寫(xiě)不出來(lái)的字。王老師寫(xiě)的字有輕重變化，寫(xiě)出來(lái)的字就像打印的一樣，真的很厲害！

　　王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎呢，說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的`教師，真是厲害��！

　　王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著(zhù)話(huà)筒，右手拿著(zhù)教鞭指著(zhù)要學(xué)的知識，眼睛看著(zhù)同學(xué)們有沒(méi)有認真在讀書(shū)。

　　王老師上課時(shí)說(shuō)：現在開(kāi)始上課，我們先講新體驗。好，來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說(shuō)：你來(lái)，不錯，答對了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。

　　我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習，長(cháng)大以后和她一樣博學(xué)多才。

　　我的榜樣作文 11

　　你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )的班長(cháng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習的'地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

　　每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作，老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì )回答一些問(wèn)題，但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。

　　有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂(lè )禍看同學(xué)的笑話(huà)，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了，于是大家都跑了，我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì )，我看見(jiàn)班長(cháng)扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫室，那時(shí)我感覺(jué)班長(cháng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì )盡自己能力去幫助別人！

　　好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(cháng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，向班長(cháng)致敬，向班長(cháng)學(xué)習。

　　我的榜樣作文 12

　　李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開(kāi)了我和大家一段時(shí)間。為什么？因為——

　　說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們三年級畢業(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現了……腦子里有個(gè)肉瘤！當我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過(guò)。老師都哭了！平時(shí)很活潑的李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現在我們面前。

　　原來(lái)，別人在這樣的災難之后沒(méi)有去上學(xué)�？墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會(huì )那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！

　　有那么強的'李時(shí)珍，手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽(tīng)課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽(tīng)講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習！無(wú)論遇到什么困難，和他一樣，我都不會(huì )放棄學(xué)習！

　　他是我學(xué)習的榜樣。

　　我的榜樣作文 13

　　從幼兒園到現在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。

　　她不僅長(cháng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。星期三的早上，第三節課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà)，心里想：今天一定要畫(huà)好，得到老師的表?yè)P。我把紙鋪好，準備拿起筆畫(huà)時(shí)，糟糕的事情出現了，我的畫(huà)筆竟然找不到了，我趕緊在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)有，桌子上找了找，沒(méi)有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的.樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用完了我再用�！笨粗�(zhù)她的笑容，我覺(jué)得是那樣的美。

　　我拿著(zhù)這支帶著(zhù)溫暖的筆，認真的畫(huà)了起來(lái)，我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學(xué)習她這種助人為樂(lè )的精神。

　　我的榜樣作文 14

　　李夢(mèng)潔是我的好朋友，而我不是因為她學(xué)習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。

　　記得有一次，李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著(zhù)跳皮筋。正當他們玩得高興地時(shí)候，忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō)：“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說(shuō)：“撿完他們就上課了，再說(shuō)，這有沒(méi)有值周生，撿了也是白撿，再不過(guò)來(lái)，我們可就不帶你了�！崩顗�(mèng)潔說(shuō)：“校園的衛生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的�！敝軔傉f(shuō)：“那還那麼多呢，一會(huì )兒也撿不完呀？”“我們只要快一點(diǎn)撿，一會(huì )兒就能撿完�！崩顗�(mèng)潔堅定地說(shuō)�！昂谩比齻�(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條像是在說(shuō)：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著(zhù)她們的.事跡。

　　李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。我們一定要好好想她學(xué)習學(xué)習。

　　我的榜樣作文 15

　　我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的'院長(cháng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀(guān)察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來(lái)。

　　有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金睛一看就知道是感冒了，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了�！蹦俏徊∪说乐x后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì )不會(huì )有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......

　　還沒(méi)等爺爺坐下，我就迫不及待的問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺您真偉大，能救這么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當醫生�！�

　　“現在！”我驚嘆道。

　　“以后�！睜敔斢终f(shuō)“現在你好好學(xué)習就行了，這樣長(cháng)大以后才能當醫生�！�

　　我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。

　　我的榜樣作文 16

　　望過(guò)窗外一株小草，我不禁想起了對榜樣的想法，經(jīng)過(guò)一夜的小雨，在同一片藍天下，小草和花都是土地上的植物，小草依然挺立，小花卻合上了花瓣。

　　我不禁對榜樣做出了感慨，在地面上，草不就是花的榜樣嗎？

　　拿起一張報紙，報紙上用鉛字印著(zhù)三個(gè)響當當的大字，“張海迪”。張海迪五歲那年，因患脊髓血管導致高位截癱。這樣的經(jīng)歷，使張海迪開(kāi)始了他獨特的人生，自己無(wú)法上學(xué)，自己便在家中開(kāi)始了自學(xué)。經(jīng)過(guò)這一次次人生磨難，雖然張海迪是殘疾，但也走了過(guò)來(lái)，還發(fā)奮學(xué)習，并攻讀了研究生的課程，還寫(xiě)了《輪椅上的夢(mèng)》，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　我們不是殘疾，也不是小兒麻痹癥患者，我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡５夏菢尤プ瞿�？我們缺什么嗎？我們現在這樣，就是因為我們缺的是意志堅強，百折不撓的精神，對精神的感悟，想必大家都有吧，那大家做了自己腦海中的“精神”嗎？

　　張海迪身患高位截癱，而他在病床上，用鏡子反射去看書(shū)，最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會(huì )了四門(mén)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作？如果現在輪到你，你會(huì )怎樣？這樣的能力，需要的'也是精神！

　　一個(gè)人最需要的就是精神！這就是我的榜樣張海迪，給我的啟示！

　　我的榜樣作文 17

　　榜樣其實(shí)是自己學(xué)習的目標，有了榜樣，便會(huì )努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

　　他有一顆同理心，并且很會(huì )安慰人。每當朋友們吵架時(shí)，他總會(huì )用強有力的雙手撥開(kāi)吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著(zhù)別人的面做開(kāi)導是非常嚴肅的.，讓人很信服。但私底下又會(huì )很貼心的安慰你。

　　除了有同理心，他處事很積極樂(lè )觀(guān)。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì )讓整個(gè)團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì )有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

　　細節決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話(huà)，幫忙整理。做任何事都很愛(ài)衛生。到我家來(lái)玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節�？吹斤埐俗龊昧�，沒(méi)人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足，那我們就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

　　我的榜樣作文 18

　　她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jì)，在那一年開(kāi)花結果了！

　　那是1999年的一天，一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟》。她被四所美國名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國總統夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專(zhuān)家們嘆之為“難于上青天”的`哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎學(xué)金！

　　在她剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就開(kāi)始試著(zhù)編詩(shī)，試著(zhù)寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記，到四年級時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習習慣，自我管理學(xué)習時(shí)間，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì )堅持到底，一定把它學(xué)好。

　　我要向她學(xué)習的是：第一，養成良好的學(xué)習習慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

　　我的榜樣作文 19

　　榜樣，我猜很多的人都會(huì )選擇韓庚容，張笑語(yǔ)以及李勇博那一類(lèi)的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。

　　她，雖說(shuō)目前在我們班的成績(jì)位于中等，但，身上卻有著(zhù)很多的閃光點(diǎn)。

　　比方，她的字寫(xiě)得很好，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要劃兩個(gè)字！并且，在我翻她的隨筆本時(shí)，竟沒(méi)有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！

　　其二，她的文章也非常不錯，大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的氣魄，沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅，也沒(méi)有卞乙博的`新穎，但是，她的文章十分的生動(dòng)，比方：她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué)；雨寫(xiě)得十分真實(shí)，在看時(shí)仿佛也能感受到雨，也體現出她寫(xiě)的細膩；停水記已看出了她的活潑

　　在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規規整整，不說(shuō)正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認真。相對之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！

　　這便是我的榜樣，一個(gè)字既工整又美觀(guān)，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！

　　我的榜樣作文 20

　　他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(cháng)得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。

　　我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當過(guò)馬路時(shí)，每個(gè)人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒(méi)有汽車(chē)，許多人就會(huì )不顧一切地過(guò)馬路。表哥永遠不會(huì )！即使只剩下他一個(gè)人，他仍會(huì )堅定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過(guò)去。他的'名言是遵守交通法規，保護自己和他人。

　　他是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會(huì )立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當長(cháng)老離開(kāi)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)送他們到門(mén)口道別。他對爺爺很孝順！因為奶奶英年早逝，爺爺獨自生活。只要是周末或假期，表哥就會(huì )主動(dòng)來(lái)爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì )搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當他和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是輕聲細語(yǔ)，從不反駁他們。他會(huì )尊重他們的生活習慣。他不僅尊敬他的長(cháng)輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢(qián)買(mǎi)食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ)，尊重老人。

　　他是我理解禮儀的好榜樣！

　　我的榜樣作文 21

　　她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話(huà)時(shí)細聲細氣，對同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認的學(xué)霸——常芷萱。

　　常芷萱是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，每當老師提出難題的時(shí)候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí)，她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問(wèn)她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識面非常廣，是我們班名副其實(shí)的“小百度”。

　　記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習困難戶(hù)”的'試卷上遍地開(kāi)花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來(lái)的一樣，漂亮的紅“√”畫(huà)滿(mǎn)了整張試卷，我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)試卷不停地翻來(lái)翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”

　　她的時(shí)間觀(guān)念很強，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時(shí)，和我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”比起來(lái)截然不同。當我們在嬉戲打鬧的時(shí)候，她常常坐在座位上不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，把自己的事情安排的井井有條。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)阿常在家里還會(huì )給她媽媽做飯吃，她真是個(gè)學(xué)習好又懂事的超級學(xué)霸！我要向她學(xué)習。

　　我的榜樣作文 22

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書(shū)迷，也是個(gè)寫(xiě)作文好的學(xué)生。

　　先說(shuō)她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著(zhù)馬尾辮，愛(ài)穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛(ài)。

　　她學(xué)習特別好不管是語(yǔ)文課還是數學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表?yè)P他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會(huì )的題他一口氣就能說(shuō)出來(lái)，大家說(shuō)她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛(ài)看書(shū)，他每次看的書(shū)都是厚厚的，還指著(zhù)字認真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書(shū)的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書(shū)迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書(shū)里的'好詞、好句、好段，都寫(xiě)在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過(guò)他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫(xiě)的長(cháng)，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠的榜樣，她也是我心中永遠的老師。

　　我的榜樣作文 23

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話(huà)——功夫不負有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫(xiě)出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書(shū)“臟”。每一次老師讓預習的時(shí)候，都可以看到他預習的時(shí)候，都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字，像是在編書(shū)，而且每節課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏(yíng)得同學(xué)們的'陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對。每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì )看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對的也是他�？荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認真的讀題，成績(jì)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jì)。當同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jì)時(shí)總會(huì )情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。每一節下課，都會(huì )看到他手捧一本書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習的好榜樣！

　　我的榜樣作文 24

　　人生中，有很多的榜樣，我現在要學(xué)習的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會(huì )和我分享；在我打掃衛生的時(shí)候，她總會(huì )幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì )幫我出氣。

　　她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話(huà)不說(shuō)就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，哪怕別人得罪了她，她真的`是太大方和善良了。

　　梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣作文 25

　　說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現在的自己?jiǎn)�？�?/p>

　　我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

　　在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級的我仍沒(méi)意識到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我帶來(lái)的嚴重性，但我總是屢教不改。直到我越長(cháng)越大，我才開(kāi)始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著(zhù)全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的'時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jì)一直名列前茅。

　　我最佩服現在的自己，我希望，我永遠都是能做到現在的自己！

　　我的榜樣作文 26

　　白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。

　　“你怎么這么沒(méi)用，你能不能跟著(zhù)姐姐好好學(xué)學(xué)��！看你姐姐，考了全校第二，你成績(jì)一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事�！崩蠇層衷跀德湮伊�，我去找姐姐玩……

　　到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現她的房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會(huì )兒，就跟我說(shuō)：“我們倆看書(shū)吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書(shū)！就一口答應了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊了，因為我們看的是英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。

　　我跟姐姐說(shuō)：“好不容易有個(gè)小長(cháng)假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說(shuō)：“再看一小時(shí)，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無(wú)奈地把平板電腦給了我，自己在那看書(shū)。

　　一個(gè)小時(shí)后，姐姐對我說(shuō)：“我們一起打掃衛生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰(shuí)想到她打掃衛生是那么認真、仔細��！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說(shuō)地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅持打掃完了整個(gè)家。

　　我終于知道了她的`優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來(lái)的了。

　　她是我的榜樣！

　　我的榜樣作文 27

　　依依姐姐性格豪放，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著(zhù)別人沒(méi)有的學(xué)問(wèn)；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個(gè)字�？晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書(shū)、畫(huà)�！�

　　琴

　　依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開(kāi)鋼琴。當她彈輕快的節奏時(shí)，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時(shí)，讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節。

　　棋

　　依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來(lái)打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

　　書(shū)

　　她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過(guò)。所以每張寫(xiě)出來(lái)的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密，她家過(guò)年時(shí)的春聯(lián)都不是買(mǎi)的，全是她自己寫(xiě)的'呢！

　　畫(huà)

　　依依姐姐的畫(huà)也不賴(lài)。雖然畫(huà)不是最好的，但每張畫(huà)都能看出她的“用心良苦”。就像畫(huà)蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫(huà)出來(lái)，還能把它的神態(tài)淡畫(huà)得惟妙惟肖呢！

　　依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人；在大人眼里，她是個(gè)才藝齊全的才女；在我成長(cháng)路上，她就是對我幫助最大的益友！

　　我的榜樣作文 28

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。

　　海倫說(shuō)：“知識給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”的確，知識的'力量是無(wú)窮的，正是知識給人類(lèi)創(chuàng )造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調教好她費盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶(hù)，得以與人溝通。當老師教會(huì )她所認識的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對知識有了強烈的渴求<開(kāi)始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，閱讀了多部名著(zhù)，吸取了那些哲人的思想精髓.

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習她，渴求知識，讓自己的生活充滿(mǎn)意義!

　　我的榜樣作文 29

　　我的榜樣是一位男生，他長(cháng)著(zhù)一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的。

　　他的學(xué)習很棒。上課時(shí)認真聽(tīng)講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的.喊他，他都不理不睬，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。

　　我還和他一起同桌過(guò)。那時(shí)，我發(fā)現他的字寫(xiě)的很棒，一筆一畫(huà)，工工整整。寫(xiě)字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專(zhuān)心致志，繼續寫(xiě)字，直到把字寫(xiě)完。多用心的同學(xué)啊。

　　我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺上跳的滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時(shí)我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開(kāi)心了！"

　　所以，我要向我的榜樣學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的榜樣作文 30

　　開(kāi)學(xué)了，新書(shū)發(fā)下來(lái)，我看到一本名叫《揚傳統.樹(shù)美德.獲新知》的書(shū)。她深深地吸引了我，書(shū)里的人物很多，但一個(gè)叫孟佩杰的給我留下了深刻的印象。

　　孟佩杰養母生病臥床，為了配合醫院的治療，孟佩杰每天幫養母做一百三十個(gè)仰臥起坐，拉腿二百四十次，捏腿十五分鐘。

　　孟佩杰頂著(zhù)炎炎烈日上街發(fā)廣告傳單，拿到工資第一件事就是給養母買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。

　　不少好心人向她提出過(guò)幫助，都被她謝絕了，她堅持自己照顧養母。

　　她對養母說(shuō)：“媽?zhuān)�您別死，您就是我的天，您活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家”

　　孝待父母，笑對人生，這就是孟佩杰給我們帶來(lái)的感動(dòng)。

　　人世間一切的愛(ài)都要從愛(ài)父母做起，如果連父母都不知道愛(ài)，不知道孝敬，也就喪失了良心！

　　我是一名四年級的學(xué)生了，我們應該向孟佩杰學(xué)習，感恩父母，孝敬父母。

　　第一是聽(tīng)從父母的'教導，做聽(tīng)話(huà)的孩子；第二是要努力進(jìn)取，不辜負父母的希望，沒(méi)有哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳；第三是要體貼父母，不亂花錢(qián)，做自己力所能及的事情。

　　我的榜樣作文 31

　　很多人心目中都會(huì )有榜樣，榜樣像催化劑，會(huì )激勵自身的成長(cháng)與進(jìn)步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。

　　他叫欒泓霖，是我們班的紀律委員。大家都會(huì )好奇地問(wèn)，一個(gè)紀律委員有什么值得別人學(xué)習的呢？不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員，他不但紀律管得好，而且成績(jì)也尤為突出呢。我最佩服他的數學(xué)，數學(xué)成績(jì)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，他課上認真聽(tīng)講，總積極地跟著(zhù)老師的.思路在思考題目。

　　記得在一節數學(xué)課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著(zhù)黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，題中涉及的數字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒(méi)頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見(jiàn)他全神貫注地盯著(zhù)黑板，手中的筆在不停地劃著(zhù)，算著(zhù)，正當老師想公布答案時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準確無(wú)誤地說(shuō)出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

　　我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學(xué)。

　　我的榜樣作文 32

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫(xiě)得漂漂亮亮。

　　她愛(ài)書(shū)如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書(shū)。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚(yú)在知識的海洋里遨游。她的周?chē)�，幾個(gè)調皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續專(zhuān)注在自己的`世界里。

　　她堅強勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車(chē)。要知道，這看似容易的活，對她來(lái)說(shuō)有多困難！她小心翼翼地跨上自行車(chē)，吃力地扶著(zhù)車(chē)把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著(zhù)往前騎。沒(méi)騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著(zhù)痛苦的淚水，卻堅強地爬起來(lái)繼續騎著(zhù)。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　也許你會(huì )問(wèn)，騎自行車(chē)不難啊，為什么對她來(lái)說(shuō)這么困難？因為她先天左手殘疾，手指卷曲不能張開(kāi)。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會(huì )騎車(chē)��！

　　她就是我的朋友，我的榜樣，季語(yǔ)妃。

　　我的榜樣作文 33

　　現在，我們的國家日益富強，這離不開(kāi)為我們國家做出貢獻的英雄們。我心里也有一個(gè)英雄，他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。

　　俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開(kāi)五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。從新聞報道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國家水稻生產(chǎn)做出貢獻的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了，他不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著(zhù)水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。

　　袁隆平爺爺為了培育出超級雜交水稻，用了四十多年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)上千次上萬(wàn)次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒(méi)有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的'毅力��！如今，我國大江南北的農田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問(wèn)題，這是多么了不起的貢獻��！

　　當我們吃著(zhù)香噴噴的白米飯的時(shí)候，就會(huì )想起讓人類(lèi)擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學(xué)習的榜樣。

　　我的榜樣作文 34

　　感恩，就是別人在最需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。

　　上三年級的時(shí)候，老師讓我星期二倒垃圾，看見(jiàn)那裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來(lái)，想用棒把垃圾桶出來(lái)，又覺(jué)得惡心，我焦急得直轉，一位好心的姐姐看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對姐姐說(shuō)了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時(shí)候給予我的'幫助。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，充盈著(zhù)我的生活。上周，我乘公交車(chē)上新華書(shū)店去看書(shū)，當時(shí)車(chē)里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我夠不著(zhù)吊著(zhù)的握手圈，只好抓著(zhù)鐵桿子，搖搖晃晃地，差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見(jiàn)我這樣，連忙站了起來(lái)，讓我坐到他的位子上，我紅著(zhù)臉走了過(guò)去，不好意思地坐下了。

　　到站了，當我懷著(zhù)感激的心情想跟這位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候，卻發(fā)現他已坐三輪車(chē)漸行漸遠了。

　　下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過(guò)去，像遇到了久別重逢的親人，拉著(zhù)叔叔的手，向他問(wèn)好。

　　好心的姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，他們讓我明白了：愛(ài)，是幫助，是給予，是奉獻，他們是我永恒的榜樣!

　　我的榜樣作文 35

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jì)優(yōu)秀，還非常會(huì )玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì )的題可以翻書(shū)。我有一題不會(huì )做，書(shū)上也沒(méi)有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機會(huì )來(lái)了，他有一道題不會(huì )，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會(huì )考100分。過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯了的`0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對了，我真是幫忙沒(méi)幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說(shuō)：“最危險的地方就是最安全的地方�！庇谑�，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說(shuō)：“我就不信找不到你們�！蔽覀冇滞媪艘淮�，我們藏在講臺下，他又沒(méi)有找到，代培松真是見(jiàn)多識廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯吧，你的榜樣呢？

　　我的榜樣作文 36

　　相信每個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。

　　她身上的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，而且還是班上的班長(cháng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)考100分的同學(xué)，可以選擇寫(xiě)做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護照，也可以選擇不寫(xiě)做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護照�！蔽一丶液�，認真的想了想，決定不做了，因為我美術(shù)并不好，畫(huà)的'也不好看，而且這次我語(yǔ)文成績(jì)并不理想，在這個(gè)假期要大補語(yǔ)文。當然，英語(yǔ)也不能落下，我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這樣應該就沒(méi)問(wèn)題了。開(kāi)學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)都做了這項作業(yè)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著(zhù)讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對朋友還特別好，記得我剛去午托部時(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻，（其實(shí)我只是有點(diǎn)單純）張家琪說(shuō)：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過(guò)好幾年三好學(xué)生呢！”“就是，就是�！蔽覀儼嗟牧硗鈳讉�(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。

　　我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。

　　我的榜樣作文 37

　　我最欣賞的人是我們班的賀達源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動(dòng)委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè )，成績(jì)也不錯，是我值得學(xué)習的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)賀達源同學(xué)坐在座位上認真地寫(xiě)著(zhù)什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢�！蔽艺f(shuō)：“不著(zhù)急，回家再做，先玩一會(huì )吧�！闭l(shuí)知賀達源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的`話(huà)，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，也一直鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當他發(fā)現有打掃不干凈的地方，就會(huì )主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿(mǎn)意為止，他對工作真是盡職盡責。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

　　我的榜樣作文 38

　　在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習的，一定是父母。

　　有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開(kāi)始向上爬時(shí)，我時(shí)不時(shí)打頭陣，又時(shí)不時(shí)讓爸爸反超，當先鋒走在前面�？墒�，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發(fā)一樣，連影子都看不到。我等了一會(huì )兒，一對互相攙扶的身影出現在眼前。

　　我看見(jiàn)他們來(lái)了，便又開(kāi)始繼續向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見(jiàn)他們，他們追上后爸爸說(shuō)他的腿抽筋了�？墒前职窒氤蔀槲业陌駱�，讓我懂得堅持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會(huì )輕言放棄，讓我懂得了堅持就是勝利。

　　下山時(shí)媽媽落后了，腿一抖一抖的.，像是一直在被震動(dòng)一樣，原來(lái)，上山時(shí)，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂的，腳特別累，下山時(shí)腳沒(méi)力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)，不氣餒，不退縮。

　　我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。

　　我的榜樣作文 39

　　在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車(chē)員。

　　去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車(chē)之后，剛坐下，便有一位身著(zhù)工作服的列車(chē)員阿姨手拎茶壺，一路向大家問(wèn)好，很快，便來(lái)到我所在的車(chē)廂。只聽(tīng)“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系，你們的杯子打破了，沒(méi)有了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔医o你們拿去�！卑⒁剔D身向另一個(gè)車(chē)廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō)：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽(tīng)了旅客們的`議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車(chē)員，是我學(xué)習的榜樣！”

　　不一會(huì )兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著(zhù)茶壺給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……

　　我的榜樣作文 40

　　我的榜樣是周立波。他是個(gè)極搞笑，又敬業(yè)的人。他就好像是能把世界上所有的事都變得搞笑，即使是非常小的事，也能把觀(guān)眾的大牙笑掉！同時(shí)他也能把自己的工作放在第一位。

　　他是一個(gè)非常敬業(yè)的人。有一次，周立波雖然患了重病，但他仍然堅持上臺演出。

　　他是一個(gè)非常努力工作的人。他每天要工作十九小時(shí)，每天在網(wǎng)上工作七小時(shí)，把寫(xiě)好的草稿發(fā)給崔永元，讓他說(shuō)出草稿里的缺點(diǎn)。每天要在編劇組里彩排十七個(gè)小時(shí)，把節目一而再，再而三地彩排。

　　周立波的想象力特別好。我講一個(gè)他想出來(lái)的笑話(huà)：在公交車(chē)上，甲和乙對話(huà)，甲問(wèn)乙：“您是李剛嗎？”乙：“不是�！奔祝骸澳�爸是李剛嗎？”乙：“不是�！奔祝骸澳�有個(gè)親戚叫李剛嗎？”乙：“沒(méi)有�！奔祝骸澳悄氵@小子趕快把你的.腳從我的腳上拿開(kāi)！”

　　周立波說(shuō)出的笑話(huà)能讓我明白一些道理，比如：一位老奶奶站在某中學(xué)門(mén)口，中學(xué)生出校休息，看見(jiàn)了她，想助人為樂(lè )，于是二話(huà)不說(shuō)，把老奶奶拉到了另一邊。老奶奶罵道：“我剛從這里過(guò)去呀！”他告訴我們幫助別人，要先知道別人的需求。

　　這就是我的榜樣——周立波。

　　我的榜樣作文 41

　　我很敬佩嚴翊銘，嚴翊銘做什么都是又快又好。

　　三年級結束的那個(gè)暑假，嚴翊銘寫(xiě)了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，嚴翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，驚得目瞪口呆，我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當時(shí)才三年級。一個(gè)三年級的小學(xué)生一個(gè)暑假寫(xiě)了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺(jué)得驚訝了。

　　嚴翊銘跑步也很快，每次體育課嚴翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑，嚴翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。

　　嚴翊銘背書(shū)也很厲害，一節課下來(lái)黃老師要求背誦的`他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。

　　嚴翊銘班長(cháng)當得很好，把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。

　　嚴翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書(shū)推薦，還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。

　　我的榜樣作文 42

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時(shí)她會(huì )很?chē)绤�，但她�?huì )教我怎么做人。

　　媽媽對我的生活和學(xué)習總是很關(guān)心。帶著(zhù)一天的疲勞下班回來(lái)的她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺(jué)什么勞累都沒(méi)了。我們長(cháng)大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著(zhù)她做飯�！耙獙W(xué)會(huì )獨立生活的能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說(shuō)。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學(xué)會(huì )了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺(jué)得那支筆很好看就沒(méi)告訴她，我自己把這支筆收了起來(lái)，可當媽媽看見(jiàn)我用這只筆寫(xiě)字時(shí)，頓時(shí)皺起了眉頭，好奇的問(wèn)：“這筆是你買(mǎi)的嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”我忐忑地說(shuō)：“這支筆是朋友落在這里的，我覺(jué)得很好看就自己拿著(zhù)了�！眿寢屌瓪鉀_沖的說(shuō)：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買(mǎi)，如果你拿別人東西，別人會(huì )非常傷心�！睆拇艘院笪以僖矝](méi)有拿別人的`東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)�一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

　　我的榜樣作文 43

　　我的榜樣是我們班長(cháng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話(huà)，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。

　　她也很愛(ài)勞動(dòng)，每一次都非常積極，從來(lái)不喊累。而我們這些人還沒(méi)干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的成績(jì)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒(méi)錯，她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。

　　她也很愛(ài)幫助他人。有一次同學(xué)被開(kāi)水燙傷了。班長(cháng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫務(wù)室。第二天她問(wèn)那位同學(xué)：怎么樣了？沒(méi)事了，她才放下心。

　　這就是我的榜樣，一個(gè)公正公平、愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習好、愛(ài)幫助他人的.人。我要學(xué)習她的精神，學(xué)習她愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習，樂(lè )于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的榜樣作文 44

　　在我從小到大，我的心中一直有著(zhù)一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

　　李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂(lè )于助人。聽(tīng)說(shuō)她還是一位共產(chǎn)黨員呢!

　　記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，那剎間我心里更加的害怕了，小心翼翼地開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)是李奶奶，我驚奇地問(wèn)到：“李奶奶這么晚了，你怎么來(lái)了?”李奶奶說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事，會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)，我過(guò)來(lái)陪陪你�！蹦撬查g我心涌出了一股暖流。睡覺(jué)時(shí)，她坐在床邊，給我講著(zhù)革命戰爭時(shí)的故事，我不知不覺(jué)的進(jìn)步了夢(mèng)鄉中，李奶奶見(jiàn)我睡著(zhù)了，又輕手輕腳的離開(kāi)了我家……黑漆溱的夜晚，涼風(fēng)吹來(lái)，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得那是我人生中最安心的一覺(jué)了。

　　李奶奶就是這么樂(lè )于助人，俗話(huà)說(shuō)的'好“遠親不如近鄰�！崩钅棠屉m然年紀大，但她會(huì )用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì )了熱情、真誠、樂(lè )于助人、待人有禮的一些正能量!長(cháng)大后，我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!

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