有了你我的年華不再寂寞高中作文
有了你我的年華不再寂寞
此時(shí)此刻，在時(shí)光的另一頭，永無(wú)生息的，瑣碎的回憶，凌亂的散在我的夢(mèng)里，與你在一起的日子，很真實(shí)。記憶之花，悄然綻放！
春草之樂(lè )
還記得嗎？那年的春天，在學(xué)校的草坪上，一起坐著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，紫色的風(fēng)鈴花搖曳著(zhù)此時(shí)的鮮活，時(shí)間在指尖縈繞，“多么美好的一天��！”你伸個(gè)懶腰，舒適的躺在草叢里，臉上的酒窩若隱若現，可愛(ài)的表情讓人憐惜，在綠草的.映襯下顯得格外明朗，“蟲(chóng)蟲(chóng)！你說(shuō)這是不是美好的一天？太舒服了，我真為那些還沒(méi)出生的生命感到惋惜！”“哈哈，是么？”“當然了！你看這蝴蝶，像仙子一樣在花叢中飛舞，干脆就叫它幽藍吧！還有這花朵，就叫做白雪公主吧！好貼切……”望著(zhù)你，像綠山墻的安妮那樣活潑，從心底里感到愉快……
夏花之美
時(shí)間的齒輪，仿佛被誰(shuí)撥快了。轉眼間，夏天到了，你嚷著(zhù)要我陪你去公園，“這么熱的天氣，出去玩，你當我是傻子么？”我懶散的說(shuō)，“當然不是，只是……荷花開(kāi)了，你不想去看一下么？”“大小姐！您真有意韻！這么熱的天……”還不等我說(shuō)完，你便掛了電話(huà)，大喊：“我已經(jīng)在你家樓下了，也不能讓我白來(lái)吧！”“好吧，我認栽！”于是，我慢悠悠的下了樓，陪你出去之后，我才發(fā)現，你穿了一條粉色長(cháng)裙，而我卻穿了一身的綠，“真是紅花配綠葉��！呵呵”說(shuō)話(huà)間便到了，公園里滿(mǎn)池子都是荷花，如同在天邊的彩霞，我頂了一片荷葉，上氣不接下氣的跟著(zhù)你，你在陽(yáng)光下跳著(zhù)，笑著(zhù)，仿佛一朵嫵媚地蓮……
秋葉之靜
當枯黃的葉片從天而降，這便帶來(lái)了秋的信息。我們在梧桐小徑上散步，腳下踩著(zhù)金黃的“地毯”，我們一起聽(tīng)著(zhù)秋葉落下的聲音，這時(shí)，你那恬靜的面孔仿佛在思索著(zhù)什么問(wèn)題“你說(shuō)……，秋葉的飄落是因為什么？是不是因為落葉歸根��？”“哦，也許吧，這葉子的一生就像是人的一生，最初它的生命來(lái)源于大樹(shù)，是大樹(shù)給了它營(yíng)養，讓它生長(cháng)，最后，學(xué)會(huì )了自己來(lái)汲取營(yíng)養，直到有一天，大樹(shù)老去了，它也要隨著(zhù)大樹(shù)的離開(kāi)而離開(kāi)……，所以……”“所以葉子才會(huì )飄落，去尋找生命的歸宿了，對吧？”走了一會(huì )，累了。于是，我們背靠著(zhù)大樹(shù)坐下，一起欣賞著(zhù)這浩浩蕩蕩的“尋親之旅”，秋葉的舉動(dòng)帶給我們更多的是恬靜與成熟……
冬雪之韻
隨著(zhù)寒風(fēng)的來(lái)臨，冬天也悄然進(jìn)入人們的生活，我們一起圍著(zhù)圍巾，去我家喝一杯熱茶，這熱熱的液體此時(shí)就在手心里，看著(zhù)外面這個(gè)美麗的世界，突然，大雪紛飛，下的那樣急，仿佛要去赴一場(chǎng)盛宴一樣，我們都很欣喜，欣賞著(zhù)大雪，可是，你的臉上卻再也沒(méi)有了往日的笑容，“我明天就要轉學(xué)了……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚，滴在了茶里，那一刻，仿佛時(shí)間靜止了，大雪卻依舊的下著(zhù)，冬天的雪，使我們學(xué)會(huì )了堅強……
在這四季里，興許還會(huì )殘存著(zhù)屬于我們的回憶，夢(mèng)里，卻再也尋不到那些花瓣，在我的年華里，正因為有了你，才不會(huì )寂寞，才不會(huì )孤獨……
點(diǎn)評：作者用并列式小標題的組合行文，以細膩的筆觸描繪四季美景，形式美觀(guān)，文采也絢爛，最值得推薦的是作者不是泛泛而談而是抓住最能體現每個(gè)季節特點(diǎn)的景物細致描繪，表達出了大自然的美不勝收及自己陶醉其中，無(wú)與倫比的享受。讀文眼前如同有四季輪回，再加上作者景之所致，情亦飽滿(mǎn)。讀之唇齒留香。
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