我的初中第一課作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的初中第一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初中第一課作文 篇1
告別了多姿多彩的小學(xué)生活，迎來(lái)了我滿(mǎn)懷期待的初中生涯。不料，初中之旅的第一課——就是令我向往、令我期待、又倍感神秘的軍訓。軍訓的第一天，我以為教官會(huì )給我們來(lái)一個(gè)下馬威，可教官不僅很和藹，還教我們拉歌�！八陌嗟�，來(lái)一個(gè)。叫你唱，你就唱。磨磨蹭蹭像姑娘……”聽(tīng)，一班在向我們叫板呢！我們班也不甘示弱，扯著(zhù)嗓子喊：“一班的，來(lái)一個(gè)。來(lái)一個(gè)，一班的……”雖然拉歌不如電腦游戲那么吸引人，但我們仍然玩得很開(kāi)心。最后，一班拉不過(guò)我們，只好丟下一句：“冬瓜皮，西瓜皮，四班的同學(xué)耍賴(lài)皮�！倍旱门赃叺睦蠋熞裁奸_(kāi)眼笑。我們班的教官姓陳，他有時(shí)候很和藹，有時(shí)候很?chē)绤�，讓人捉摸不透。不信？教官昨天還“風(fēng)和日麗”，今天就“電閃雷鳴”。
“蹲下�！蔽覀兿駛�(gè)機器人一樣乖乖蹲下，你不要以為這是休息，這其實(shí)是懲罰。蹲下去的時(shí)候要踮起右腳，兩手搭在雙腿上�？赡苈�(tīng)上去很輕松，可蹲上幾分鐘就會(huì )覺(jué)得很累，會(huì )堅持不住。當然，教官也說(shuō)“求饒的話(huà)就可以站起來(lái)”，但性格倔強的我們怎么肯“求饒”呢？我旁邊的同學(xué)蹲到身體發(fā)抖，教官才讓她站起來(lái)。而我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù)，教官讓我們站起來(lái)的時(shí)候兩腿麻木，都感覺(jué)不像自己的腿了。
這一蹲讓我明白：訓練是訓練，玩是玩，不能混淆。短短四天的軍訓，很苦很累，讓我感受到了軍草綠陽(yáng)剛之氣、英姿颯爽的同時(shí)，更磨煉了我不怕吃苦，不怕流汗的毅力，成為我初中生活的第一課，為我今后的生活打下了堅實(shí)的基礎。如果人生是一本書(shū)，那么軍訓必然是其中最美麗的篇章；如果人生是一段旅程，那么軍訓是其中必不可少的風(fēng)景；如果人生是一場(chǎng)舞臺劇，那么軍訓必是最精彩紛呈的一幕……
我的初中第一課作文 篇2
生命的第一課是流淚，我學(xué)會(huì )呼吸和感覺(jué)；生存的第一課是站立，我學(xué)會(huì )跌倒和爬起；生活的第一課是信念，我學(xué)會(huì )目標和奮斗。然而，人生的第一課又是什么？
小時(shí)侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂(lè )樂(lè )以后要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點(diǎn)�！�
一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長(cháng)得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛(ài)�？墒菦](méi)過(guò)多久，天色驟然暗下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，這時(shí)，我的眼睛突然看到了一朵盛開(kāi)的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無(wú)助，眼看大雨將無(wú)情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘，飛快地跑過(guò)去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱……
光陰飛逝，如今，以前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區的小報，居委會(huì )組織新村里的居民自愿捐款。當我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時(shí)，山區里的孩子有了上一頓還沒(méi)有下一頓；當我們背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)時(shí)，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著(zhù)上學(xué)；當我們在親人和社會(huì )的關(guān)懷下健健康康地成長(cháng)時(shí)，卻還有人因為生病卻沒(méi)有錢(qián)用來(lái)治病而長(cháng)期臥床不起。當我看到這里時(shí)，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區里的人們做些什么。突然，我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢(qián)來(lái)資助貧困山區呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢(qián)一分不少地倒了出來(lái)。我仔仔細細地把錢(qián)數了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著(zhù)，我又打開(kāi)衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來(lái)，整整齊齊地疊好，并裝進(jìn)了一個(gè)馬夾袋。然后，我帶上了錢(qián)和衣服一蹦一跳地朝居委會(huì )走去。在通往居委會(huì )的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個(gè)家庭一個(gè)月的伙食；也許，經(jīng)過(guò)我的幫助，那些渴望上學(xué)的孩子們，可以和我們一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去；在或者，有了我的幫助，那些長(cháng)期臥床不起的人們可以有錢(qián)治病，可以重見(jiàn)陽(yáng)光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會(huì )，我親手把錢(qián)投進(jìn)了一個(gè)紅色的捐款箱里……
人生的第一課是付出，我學(xué)會(huì )了無(wú)私與奉獻。也許你對社會(huì )作出的貢獻很小，但是請不要放棄，許多大的貢獻都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的小事積累起來(lái)的。
我的初中第一課作文 篇3
一頂軍綠色的帽子，一身英姿颯爽的三色迷彩服，一雙運動(dòng)鞋，整齊的隊伍，這就是我們——初一新生。在充滿(mǎn)了朝氣與活力的操場(chǎng)上，我們展開(kāi)了初中生活的第一堂課：軍訓。
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。聽(tīng)。教官的聲聲哨響呼喚著(zhù)我們，那句句口號帶動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的步伐�？�。當我們腳踏實(shí)地地學(xué)習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，當難得的清風(fēng)吹亂了濕漉漉的發(fā)絲時(shí)，當堅定的目光閃動(dòng)著(zhù)鋼鐵般的意志時(shí)……心中總會(huì )感到絲絲心動(dòng)。
挺直腰板，抬頭挺胸，夾緊兩臂，目視前方，我們保持著(zhù)軍姿。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘，巍然屹立，而那似火的驕陽(yáng)，也磨煉著(zhù)幾十顆稚弱的心。教官的眉宇間透射出的剛強與堅定的力量，驅走了曾經(jīng)、或許有過(guò)的想要退縮的心，他仿佛在說(shuō)：要堅持到底，絕不動(dòng)搖。
我們不斷重復著(zhù)立正、稍息、轉身、跨立，時(shí)而走著(zhù)齊步繞操場(chǎng)繞上幾圈……在意志的冶煉場(chǎng)上，是英姿煥發(fā)、氣宇軒昂，而絕沒(méi)有其他的矯揉和造作，只聽(tīng)那陣陣“一二一一二一”的聲浪回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上，激蕩著(zhù)每個(gè)人心中的那些壯志豪情。
但軍訓的過(guò)程中也充滿(mǎn)了快樂(lè )。教官幽默的語(yǔ)言和愉悅的交談使同學(xué)們開(kāi)懷地笑著(zhù)，訓練時(shí)突然萌發(fā)的理想使我微笑著(zhù)在心底里埋下了決心的種子，還有那個(gè)望著(zhù)浩瀚天穹中的點(diǎn)點(diǎn)星辰歡笑著(zhù)的幸福的夜晚……這些是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的、集體生活所帶來(lái)的快樂(lè )啊。身體的酸痛也阻礙不了我們飛舞著(zhù)的心。
休息時(shí)，我坐在揮灑過(guò)希望的汗水的操場(chǎng)邊，樹(shù)蔭下，仰望長(cháng)空。廣袤的長(cháng)空中一絲絲云彩仿若大海的波浪，帶著(zhù)縷縷苦澀和快樂(lè )，翻騰著(zhù)百感交集的心。眼眶中閃過(guò)軍訓三天里所有難忘記憶，突然浮現出一種無(wú)法言說(shuō)的奇特感受。從最初的青澀和嬌弱變得堅強有毅力、敢于挑戰，我們完成了許多許多的訓練。
軍訓，鍛煉了我們吃苦的精神和團隊合作的能力，軍訓，磨煉了我們的意志，讓我們體會(huì )到人生中存在的荊棘叢，從而變得更加堅強，學(xué)會(huì )面對。我們不是終要從咿呀的乳雛成長(cháng)為練羽的海燕嗎？我思緒飛揚。
離別給這刻骨銘心的一堂課畫(huà)上了依依不舍的句號。我永遠也忘不了這充實(shí)的三天，這三天里，有汗水、有苦痛，也有幸福的感覺(jué)，它會(huì )永遠成為我生命中的寶貴的精神財富，不斷激勵我擊敗挫折，勇敢前行。初中第一課，讓我們的理想從此起航。
我的初中第一課作文 篇4
太陽(yáng)像個(gè)明晃晃的大火球，高懸于天空中，烘烤著(zhù)大地。運動(dòng)場(chǎng)已被烤得如同鐵板燒，周?chē)鷲灍岬目諝庾屓巳缤蒙碛谡艋\，仿佛多一秒也待不下去。汗水一次又一次地濡濕衣服，顏色稍深的t恤可以明顯看到白白的汗漬。初中生涯的第一天——艱苦的軍訓開(kāi)始了！
“雙腿打直，雙腳張開(kāi)約60度，挺胸收腹，拇指貼于食指第二關(guān)節，雙手緊貼于褲縫線(xiàn)……”隨著(zhù)教官滔滔不絕的“叮嚀”，我迅速按要求調整好了站姿，心里半是不滿(mǎn)半是不屑地想：“不就是站一個(gè)軍姿嗎？用得著(zhù)這么多條條框框嗎？”教官仿佛看透了我的心思，嚴厲地說(shuō)：“千萬(wàn)不要麻痹大意，要用嚴肅的態(tài)度看待軍訓，只有在站好軍姿的基礎上，才能做出有力又標準的動(dòng)作……好，站軍姿15分鐘，動(dòng)一下加2分鐘�！�
這一“壯舉”瞬間遭到了同學(xué)們的抗議：有的皺著(zhù)眉頭撇著(zhù)嘴；有的從鼻子里發(fā)出輕輕的“哼”聲；有的直接向教官拋去幾個(gè)“衛生球”；有的干脆雙手叉腰，斜耷著(zhù)個(gè)腦袋……
對于我們這些溫室里的花朵，在驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)站立15分鐘，就好比將花兒從溫室里移植到沙漠一般殘酷。
站軍姿開(kāi)始了。在太陽(yáng)下才剛站了一會(huì )兒，我便酷熱難耐了。汗水一滴接一滴地滑落，前額的幾縷散發(fā)被汗水浸濕了，黏黏地貼在額頭上，癢酥酥的，難受極了。我正想伸手去撥弄，又想起剛才教官的訓話(huà)，只好強忍著(zhù)。這時(shí)，一滴頑皮的汗水溜進(jìn)了我的眼睛里，頓時(shí)感到一陣刺痛，我不得不半瞇著(zhù)眼睛，這表情是夠滑稽的。站久了，我才發(fā)現自己有些支撐不住了。腿開(kāi)始微微發(fā)顫，身體開(kāi)始不聽(tīng)使喚地前后晃動(dòng)。在白晃晃的陽(yáng)光下，我的視線(xiàn)突然模糊起來(lái)，一陣眩暈，我意識到自己可能中暑了，急忙向教官打“報告”。教官把我扶到了陰涼處，我漸漸清醒過(guò)來(lái)，于是又投入到辛苦而又考驗人的軍訓之中。
三天下來(lái)，我們不再中暑了，陽(yáng)光下的笑容更燦爛了；我們皮膚變黑了，精氣神更足了；我們的抱怨少了，心中涌起的竟是感激與自豪。
因為同學(xué)們的堅持與忍耐，我們班精神面貌煥然一新，并且在會(huì )操比賽中取得了第三名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次軍訓，我明白了：吃苦才是成長(cháng)的必修課。星云大師在其《厚道》中就說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜苦寒，哪里知道溫暖的可貴？不能深切認知人生苦短，哪里懂得精進(jìn)勤學(xué)？所以，吃苦就如吃補。有了今天的辛苦播種，他日自然會(huì )有苦盡甘來(lái)的甜美果實(shí)�！�
初中第一課，讓我如獲新生。
我的初中第一課作文 篇5
小學(xué)的生活已經(jīng)結束，現在迎來(lái)的已是初中時(shí)代，然而初中第一課總是讓人難忘，我就有一個(gè)很不一般的初中第一課。
大家可能認為初中的第一課就是在教室里上的一節課吧！一個(gè)自我介紹，一個(gè)課文介紹，隨后就結束；不過(guò)依我看來(lái)，初中的第一課應該從軍訓說(shuō)起……
初次來(lái)到紀雅學(xué)校，一切都是那樣的陌生，陌生的校園以及陌生的人，在其中難免會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼感，再加上父母不在身邊，有一份隱隱的思念之情，心中總有一種百感交集的感覺(jué)，其他同學(xué)也是如此，你不認識我，我不認識你，整個(gè)集體氣氛很不活躍；直到軍訓的一個(gè)小游戲過(guò)后，大家開(kāi)始相識，從而也有的我難忘的開(kāi)學(xué)第一課！
這個(gè)游戲的名字叫“我們是最棒的”想必也許有很多的人玩過(guò)此游戲，不過(guò)我們是十二個(gè)班，六百多個(gè)人進(jìn)行比賽，而且我們比的是速度，沒(méi)有團結起來(lái)，是不可能可以完成的；現在是練習的時(shí)間，我們班還依然燃不起斗志，默默地看著(zhù)這其他班的同學(xué)都在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)我們卻在坐以待斃，教官顯得有些著(zhù)急，隨著(zhù)其他班速度的不斷增快，交管終于耐不住心中的那團“火焰”突然間放大了音量，讓大家集合，來(lái)自大腦中慣性思維的指示，大家站好了隊，被教練“大罵一通”后，大家那種坐以待斃的心態(tài)被瞬間被拋之于腦后，立馬呈了游戲隊形經(jīng)過(guò)了百翻的周折練習終于開(kāi)始了！
“我，我們，我們是……”邊練，教官還唱起了“團結就是力量，團結就是力量……”一下子全班的氣勢變得更加的高漲；速度一次又一次的在提高：三十秒，二十八秒，二十六秒。
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，終于到了正式的比賽時(shí)間，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了！“我！我們！我們是！我們是最！我們是最棒！我們是最棒的！”比賽結束了，我們大家屏息凝神的等待著(zhù)成績(jì)的公布“初一六班最后的成績(jì)是……”大家的眼睛都瞪得大大的“二十二秒！”聽(tīng)到成績(jì)后，大家跳起來(lái)歡呼著(zhù)，笑著(zhù)，初一六班團結了！
雖然那一次的比賽沒(méi)有拿到第一，但是我們收獲了友誼與團結，正像歌詞中唱的那樣“團結就是力量”是呀！正是如此，只有一個(gè)班團結起來(lái)了，團結一心了，沒(méi)有什么困難是阻擋得了我們前進(jìn)的步伐的！
這，就是我難忘的初中第一課，沒(méi)有老師的諄諄教誨與講解，也沒(méi)有同學(xué)之間在課堂上那重死板的自我介紹，只有在經(jīng)歷了考驗后自己的體會(huì )與自己的感悟。
我的初中第一課作文 篇6
這一年，我們告別了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活，投入了初中的懷抱。在這里，我們將不會(huì )再有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，迎接我們的，會(huì )是繁忙的一切。我們的空閑時(shí)間將會(huì )被作業(yè)與名著(zhù)取代，前方的大門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，我將走進(jìn)紀雅，開(kāi)始譜寫(xiě)一段新的旅程。
初中第一課，至關(guān)的重要，它將影響我們未來(lái)三年的命運。班主任鄭老師鄭重地走上講臺，開(kāi)始講第一課。
當老師講到校園里花繁葉茂、鳥(niǎo)聲清脆的怡人景象時(shí)，我不禁想到《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里一派生機勃勃的景象；當老師講到宿舍里干凈整潔的`環(huán)境及食堂美味營(yíng)養的飯菜時(shí)，我聯(lián)想到《白雪公主》中小矮人們那個(gè)溫馨舒適的家；當老師講到校園里良好的學(xué)習氛圍與歷屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的光榮事跡時(shí)，我也幻想著(zhù)三年后自己畢業(yè)時(shí)驕傲光榮的畫(huà)面。
來(lái)到紀雅，你就是紀雅人。班主任這一句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，將伴隨我們三年，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。我仿佛看見(jiàn)了在今后的日子里，我們取得成就，班主任鼓勵我們，為我們感到自豪的畫(huà)面；我們因小事互不相讓?zhuān)嘀魅螢槲覀儾偎榱诵�。老師像園丁，傾心培育我們；老師像蠟燭，燃燒自己服務(wù)他人，最后只剩下一縷輕煙；老師像我們第二個(gè)媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻照顧著(zhù)我們
來(lái)到紀雅，你們就應該遵守這里的一切規矩，每一個(gè)行為都會(huì )改變與影響你們一生我看著(zhù)講臺上眉飛色舞的班主任，看著(zhù)黑板上歡迎新同學(xué)這幾個(gè)打字，看著(zhù)周?chē)霉P直的同學(xué)，激動(dòng)地熱淚盈眶。是緣分讓我們走到了一起，我們應該珍惜彼此。
這是初中的第一課，是你們新的起航點(diǎn)。從今往后，命運將把握在你們手中，它將取決于你的行動(dòng)，成功與否，也將取決于你的態(tài)度。作為老師，我會(huì )一直激勵著(zhù)你們前行。當然，你們自己的努力也是必不可少的！在這里，我將拋開(kāi)所有的煩惱，讓往事隨記憶漂流，我要開(kāi)始新的生活。實(shí)現理想不是那么容易，但它能促使我們前進(jìn)，讓它更接近現實(shí)。畢竟，目標還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
這是初中第一課，是人生的一課，更是改變命運的一課。老師所說(shuō)的每一句話(huà)我將銘記于心，它能讓我前方的路更加一帆風(fēng)順。走好每一步路，感謝每一次命運的安排，它們會(huì )讓我有不一樣的收獲！我是紀雅人，我驕傲！
我的初中第一課作文 篇7
揮手告別歡樂(lè )的假期，迎來(lái)新的學(xué)期。初入中學(xué)的我們面臨著(zhù)巨大的考驗——軍訓。
我們的到來(lái)，打破了安靜了一個(gè)暑假的操場(chǎng)的寧靜，此時(shí)此刻我們無(wú)比的激動(dòng)，一個(gè)個(gè)伸著(zhù)脖子，彎著(zhù)腦袋，睜大眼睛，懷著(zhù)好心，注視著(zhù)教官們走來(lái)的方向，在心里不斷告訴自己：“淡定，淡定……哎呀，教官們太酷了，太帥了吧！不做迷妹，天理難容��！”
我們的教官姓張，我們叫他張教官。課時(shí)我們叫的親切，心里卻是無(wú)數個(gè)埋怨。為了讓我們安靜下來(lái)，他因此讓我們站軍姿。站就站吧，站好休息不就好了，他雞蛋里挑骨頭，非要找出亂動(dòng)的人才肯罷休。找就找吧，我們站好不讓他找到就好了，有人還非得往那槍口上撞，一撞不要緊，可把我們撞慘了。那更加痛苦的蹲下那就老老實(shí)實(shí)受著(zhù)吧，一蹲就是十幾分鐘，一個(gè)人動(dòng)還加時(shí)間，可把我這小身板累慘了！
張教官比發(fā)明家還厲害，新花樣玩起來(lái)厲害得不得了。就好比，他讓我們玩一塊磚，就是把腳的四分之一站在臺階上，腳后跟不著(zhù)地，我們晃的跟不倒翁樣兒，可好笑了。
我們這幾天學(xué)了很多東西，齊步走、敬禮、蹲起……就比如齊步走，我們總把起步和踏步搞混，把教官氣的一個(gè)一個(gè)教鼓鼓的，可是沒(méi)辦法啊，為了軍訓匯報取得好成績(jì)，他還得一個(gè)一個(gè)教。但是，教完后還是原來(lái)的配方，還是原來(lái)的樣子……
時(shí)光流轉，稍縱即逝。到匯報演出了，一切的努力就看今天了。但是天空不作美，陰陰森森，低低沉沉的就像我們的心情，緊張、激動(dòng)、慶幸、不舍，可謂五味雜陳。終于輪到我們班了，天空中飄來(lái)了幾滴雨，雨慢慢落下，越落越大，越落越密，最后直接傾盆而下，但是，即使風(fēng)再大，雨再猛，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
“一二一，一二一”整齊的步伐邁向成功的彼岸�！耙欢摹庇辛Φ目谔柎砦覀兊南Ｍ�。這么多天的訓練，這么多天的汗水，膚色是最好的證明。
我的初中第一課作文 篇8
這兩天，全國超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長(cháng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節班會(huì )內容對“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì )有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過(guò)�？傊�，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類(lèi);海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(cháng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內心的堅毅和奮斗，數夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著(zhù)自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執著(zhù)地往前走。給劉德華寫(xiě)歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì )、參加鋼琴比賽……無(wú)數的努力成就他今天的成績(jì)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門(mén)口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想;看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè )溫暖有愛(ài)的家;看看廈門(mén)全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門(mén)而美好!
是的，我的夢(mèng)想是當上畫(huà)家，用色彩和線(xiàn)條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵真善美，抨擊假惡丑!
我始終明白，我要想實(shí)現這樣一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，還有很長(cháng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
我的初中第一課作文 篇9
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中，我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō)：沒(méi)有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō)：我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩，孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺(jué)得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了，我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō)：真香��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的好孩子，報答大家對我的愛(ài)。
我的初中第一課作文 篇10
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團，隨著(zhù)每天一遍遍練習《長(cháng)征》，我對長(cháng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì )“樂(lè )于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè )觀(guān)主義。工作之余，我積極參與組織上的各項活動(dòng)：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長(cháng)征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長(cháng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)!
面對定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚“勇于戰斗、無(wú)堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗、不熟悉工作環(huán)境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險阻，只有吹起號角前進(jìn)!近兩周，脫產(chǎn)培訓大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí)，積極與導師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重于求實(shí)、獨立自主”的創(chuàng )新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng )新思想。我從不拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門(mén)實(shí)習期間，我所學(xué)的東西，對專(zhuān)業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅持“善于團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長(cháng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長(cháng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(cháng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(cháng)征內涵，發(fā)揚紅軍長(cháng)征精神，我要在我的人生長(cháng)征路上，走向勝利!
我的初中第一課作文 篇11
時(shí)間就如同一盤(pán)散沙，我的指縫太寬，還沒(méi)來(lái)得及抓住，就溜走了！開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，我翻過(guò)小學(xué)這座攀爬了六年的高峰，又迎來(lái)了初中這段布滿(mǎn)荊棘的轉折之路。進(jìn)入初中，意味著(zhù)要開(kāi)始一段新的生活，意味著(zhù)要開(kāi)始離開(kāi)父母的羽翼，自己到有風(fēng)雨的地方磨練自己。
離開(kāi)前，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)有一只蝴蝶從一生下來(lái)就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開(kāi)始絢爛的一生！”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過(guò)重重考驗，才能發(fā)光發(fā)亮。開(kāi)學(xué)第一天，我帶著(zhù)爸爸媽媽的殷切期望，踏上了一段坎坷的旅途。來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)許多同學(xué)的父母手把手為他們包辦所有的事情，我心中有些苦澀，但是我要堅強不是嗎？我先到老師那里報告交費，然后到宿舍開(kāi)始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動(dòng)作很快，搶到了一個(gè)好的位置。我開(kāi)始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著(zhù)直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學(xué)父母已經(jīng)把她的床收拾干凈了，她悠閑的坐在干凈的床上，有些不耐煩的聽(tīng)她的把爸爸媽媽講話(huà)。我真是羨慕，可是我可沒(méi)有時(shí)間再庸人自擾了。我又開(kāi)始了一系列清潔工作。等做完后，已經(jīng)到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來(lái)，我筋疲力盡的坐在床頭，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，了然的一笑。這時(shí)，爸爸媽媽從門(mén)口走過(guò)來(lái)，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長(cháng)成的表情。我“噗”的一聲笑了出來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓”他們：“老媽?zhuān)憧纯茨�，我還沒(méi)哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了！”我板著(zhù)臉，爸爸媽媽看著(zhù)我滑稽的模樣，也笑了。后來(lái)，我從同學(xué)那里知道，原來(lái)爸爸媽媽一直都在門(mén)外邊看著(zhù)我，我頓時(shí)紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開(kāi)學(xué)第一節名為堅強的課。也是一節破繭成蝶，學(xué)會(huì )堅強的課！我知道，我離成為一只蝴蝶的時(shí)間還很長(cháng)，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅強執著(zhù)的心，面對一切，直到我可以用雙翅扇動(dòng)風(fēng)暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵我。開(kāi)學(xué)的第一課，是父母為我上的一節課，是父愛(ài)與母愛(ài)交織把我重重包圍，用心良苦的一節課。
我的初中第一課作文 篇12
今年的中央電視臺大型電視公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(cháng)，父母情如涓涓溪流，守護著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔�！伴_(kāi)學(xué)第一課”節目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因為從我們一出生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導師。家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機會(huì )最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(cháng)對孩子過(guò)分的嚴厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著(zhù)孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(cháng)對孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養，一定會(huì )培養出許多壞習慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會(huì )，有誰(shuí)會(huì )滿(mǎn)足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì )變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣滥浮边@個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對我的學(xué)習、生活等等的一系列東西要求都很?chē)栏�。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對我無(wú)微不至，每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì )抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數次的在鼓勵我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì )到這種教育的方式，可現如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然
穩定而沉著(zhù)的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報、知道無(wú)功不受祿??雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
我的初中第一課作文 篇13
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話(huà)，但是沒(méi)辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了
整個(gè)節目以班級的形式展開(kāi)班會(huì )。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規則看起來(lái)很簡(jiǎn)單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘�？烧娴哪敲慈菀讍�？如果是一個(gè)人，是絕對抬不起來(lái)的�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現場(chǎng)，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來(lái)�；厝ヒ院髣�(chuàng )建了“壹基金”：每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué)，所以他更懂得珍惜。
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi)，每人所承擔的力量并不多，但是匯聚起來(lái)就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，證明了需要大家一起做才能成功�！�
真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現在所需要面對的問(wèn)題：承擔。的確，現在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護社會(huì )秩序之類(lèi)的，但是請別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。
看見(jiàn)教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶�？此茻o(wú)關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細小的動(dòng)作，代表了您對班級的愛(ài)。您做為班級的一份子，自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì )變的更加美麗。當人們懂得愛(ài)是承擔時(shí)，社會(huì )會(huì )變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔起自己的責任�？傆幸惶�，您會(huì )發(fā)現：原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧！
我的初中第一課作文 篇14
有三種東西必須捍衛：祖國、榮譽(yù)、尊嚴；有三種東西必須摒棄：罪惡、無(wú)知、貪婪；有三種品質(zhì)必須尊重：堅忍、仁慈、寬容；有三種習慣必須培養：好學(xué)、謙恭、衛生。進(jìn)入初中在第一課中我就學(xué)會(huì )了不亂扔亂丟，要養成講究衛生的習慣。
剛進(jìn)中學(xué)的感覺(jué)可真好，三五好友一起逛逛陌生的校園，談?wù)勈罴俚娜な�，這時(shí)我可閑不住，一把拉起剛認識沒(méi)多久的同學(xué)狂奔出了教室，像離弦的箭一樣竄下了樓梯。來(lái)到一塊草坪上，整個(gè)身子像棉花糖似的癱在了草坪上，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，那滋味可真是太好了。
可好景不長(cháng)，不一會(huì )兒太陽(yáng)公公好像生氣了，火辣辣的烤著(zhù)大地，叫人真受不了。我鼻尖上直冒汗，沒(méi)法子，只好奔向商店買(mǎi)了根冰棒來(lái)降溫，可是我轉了半天都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，冰棍上的絲絲涼氣直沁心脾，我實(shí)在禁不住這巨大的誘惑了，把包裝袋隨手扔在了那碧綠的草坪中央，就像一件綠紗衣染上了一點(diǎn)墨漬，怎么看都不順眼。我管他呢，邊心曠神怡地品嘗美味，邊無(wú)比享受地與同學(xué)愜意聊天，沒(méi)去理會(huì )那點(diǎn)墨漬。
猛然，視線(xiàn)里有一位身著(zhù)粉色，上面繡了一個(gè)小姑娘頭像的衣服的女生，可能是高年級的學(xué)姐吧，朝包裝袋走了過(guò)去。咦，難道電視上那邊撿垃圾掙錢(qián)邊讀書(shū)的感人一幕在生活中出現了？好奇心的驅使，我便借上廁所跟著(zhù)那位姐姐，看見(jiàn)這位姐姐皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德，把垃圾扔在操場(chǎng)上，這像什么話(huà)？”我一聽(tīng)，如利箭穿心，羞愧得恨不能鉆進(jìn)地洞。實(shí)在太不應該了，我走了過(guò)去，一把搶過(guò)學(xué)姐手中的包裝袋，在學(xué)姐的指點(diǎn)下朝垃圾桶奔去……
是啊，亂丟亂扔是一件微不足道的小事，卻能折射出一個(gè)人的良好品德。進(jìn)入初中的第一課就告訴我一個(gè)初中生應隨時(shí)隨地的注重生活中的小事，養成良好的習慣。正所謂“行成于思毀于隨”啊。
我的初中第一課作文 篇15
這個(gè)假期，我們要去北京，雖說(shuō)去過(guò)好多次，但這次卻與眾不同，令我頗有感悟。
這次去北京的目的主要是去看病，聽(tīng)說(shuō)北京有幾家醫院很不錯，母親想給我把病癥查清楚，給我掛的全部都是專(zhuān)家號。第一天去的是一家非常古老的，裝修陳舊的醫院，于是我便等待叫號，只見(jiàn)每一個(gè)診室門(mén)口都簇擁著(zhù)很多人，診室外面的人，他們都焦急地等待著(zhù)，從他們家人的臉上我看到了急切的神情，每一個(gè)人都渴望著(zhù)醫生的診斷，或者可以說(shuō)醫生說(shuō)的每一個(gè)字對他們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在我的心目中，醫生如白衣天使一般，給予病人最好的關(guān)愛(ài)與呵護，后來(lái)我才明白，這個(gè)世界是多么的冷漠。
到我了，我走進(jìn)診室，懷著(zhù)期待的心情坐了下來(lái)，我的心中充滿(mǎn)渴望，不過(guò)最后迎來(lái)的卻讓我大吃一驚。醫生的臉上連一個(gè)微笑都沒(méi)有，冷冰冰的臉再加上冷冷的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，讓我的心頓時(shí)格外的涼，心里連僅存的一點(diǎn)溫暖也沒(méi)有了。而醫生在我心中的形象也徹底發(fā)生了改變，對醫生也失去了信任。我和母親出來(lái)之后，兩個(gè)人都非常失望，母親手里拿了厚厚的一堆檢查繳費單，我相信這是母親的心里也不好受。
不過(guò)這個(gè)世上，也不全是，在我心目中真正的白衣天使還是有的，只不過(guò)他們質(zhì)樸的讓你無(wú)法發(fā)現而已……
這一次，我們又來(lái)到了一家很先進(jìn)的醫院，我和母親很早就來(lái)這里排上了隊，為的就是進(jìn)到診室之后短短的幾分鐘，終于馬上就要到我了，我坐在沙發(fā)上，頭倚靠在少發(fā)扶手上，心里又想到了這次進(jìn)去之后會(huì )是什么樣的：一個(gè)很有名氣的專(zhuān)家，周?chē)局?zhù)一些助手，專(zhuān)家坐在椅子上默不作聲，用那種冷漠的神情看著(zhù)我，我一想到這里，一分鐘也不想待下去了。我無(wú)奈又失望的長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。
就在這時(shí)，從診室走出來(lái)一位身穿白衣，走路緩慢的爺爺，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，鼻梁上托著(zhù)一副用金絲鑲嵌的老花鏡，嘴巴皺皺巴巴的，嘴唇也都凹了進(jìn)去，這是他緩慢的叫出了我的名字，我連忙站起向診室里走去，爺爺穿上那件白衣顯得那樣慈祥，那樣溫暖。，我坐在椅子上，巡視了一下四周，奇怪，這個(gè)爺爺身邊為什么連一個(gè)助手也沒(méi)有啊，爺爺需要自己站起身來(lái)走出診室叫號，再回來(lái)緩慢地坐下，看病，寫(xiě)診斷。我突然對這個(gè)爺爺產(chǎn)生了敬佩。爺爺對我和藹地說(shuō)道：“怎么了啊，小姑娘？”爺爺了解完我的情況之后，有耐心地為我講述病情，安慰我，讓我不用害怕，回家吧。有了爺爺的這句話(huà)我和媽媽?xiě)抑?zhù)的心也都終于踏實(shí)了，我看著(zhù)媽媽臉上露出的喜悅，不由得又想起剛剛那位年邁的白衣天使。
我和媽媽坐在地鐵上。我心中想到：原來(lái)有再多的名譽(yù)都不代表著(zhù)真正的自己，有再多的名譽(yù)也沒(méi)有擁有著(zhù)一顆質(zhì)樸，慈祥的心重要。
開(kāi)學(xué)第一課。我人生中對我至關(guān)重要的一堂成長(cháng)課！
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