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一年級作文：我的伙伴
一年級作文：我的伙伴1
我們班曾出過(guò)一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養著(zhù)兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì )向你劈下來(lái)。
因為他跑步十分厲害，我們男生都不約而同的叫他“強哥”。
強哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強哥”呢？記得那次，李強代表我們全班參加男子50米短跑競賽，比賽即將開(kāi)始時(shí)，李強的`面部緊鎖，全神貫注的凝視著(zhù)前方，突然一聲槍響李強如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競賽的冠軍。
面對我們班的”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢？
李強，你真是厲害，”強哥“這個(gè)稱(chēng)號名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
一年級作文：我的伙伴2
她是一個(gè)熱愛(ài)幫助同學(xué)的人，也是一個(gè)嚴格的人。
記得有一次數學(xué)測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒，發(fā)現尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著(zhù)，如果劃掉的話(huà)就會(huì )失去卷面整潔分的，可不改的話(huà)，就會(huì )失去16分，怎么辦，正當我內心糾結的時(shí)候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發(fā)下了時(shí)，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。
她也有嚴格的時(shí)候，記得有一次她當圖書(shū)管理員時(shí)，我借了一本書(shū)，我還的時(shí)候，她發(fā)現我在圖書(shū)上折了一個(gè)角，她嚴肅的問(wèn)我說(shuō)：你怎么這么不愛(ài)惜書(shū)本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個(gè)角，她說(shuō)：你這么不愛(ài)惜書(shū)本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來(lái)我家，把我最喜歡的.書(shū)拿來(lái)了，原來(lái)這是她拿的借書(shū)證借的，我以后借書(shū)再也不折角了。
這樣嚴格又熱心的同學(xué)，你不覺(jué)得她很好嗎，她就是我的同桌袁夢(mèng)夢(mèng)。
一年級作文：我的伙伴3
我是五年級時(shí)剛轉來(lái)的，認識了好多伙伴。其中，跟我最要好的朋友是石寒冰。我們幾乎每天上、下學(xué)都一塊走，像一對小姐妹。
石寒冰長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁，她一張櫻桃小嘴非常會(huì )說(shuō)。
在我們中間發(fā)生了一件事使我難以忘懷。
那是在一個(gè)夏天，我們正在上著(zhù)課。突然，天空烏云密布，刮起了狂風(fēng)，雷聲震耳欲聾，下起了暴雨。我想：壞了，這下該怎么辦？都怪我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)拿雨傘，只好等媽媽來(lái)接我了。放學(xué)了，雨還沒(méi)停，我就站在學(xué)校門(mén)口等媽媽。我等了好半天，媽媽也沒(méi)來(lái)。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生都快走完了，我也不管三七二十一，頂著(zhù)書(shū)包飛快地往家跑。
我跑著(zhù)跑著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我：“趙雪，等等我！”我回頭一看，原來(lái)是幾天前跟我吵架的石寒冰。我一看是她，心想：我不能讓她看我成落湯雞。我還是接著(zhù)跑，突然也聽(tīng)見(jiàn)身后有跑步聲。漸漸地她追上了我，她把雨傘打在我頭上說(shuō)：“咱倆一塊打傘走吧！”我看著(zhù)她誠懇的笑容，說(shuō)：“行！”我們倆一塊打著(zhù)傘回家，她把傘一直往我這邊推，身子都淋著(zhù)雨了。想起來(lái)前幾天我倆鬧別扭的事，我真后悔。
她一直把我送到家�？粗�(zhù)她遠去的背影，我的心情久久不能平靜。她真是我的好伙伴。
一年級作文：我的伙伴4
我的好伙伴有許多許多，但其中與我關(guān)系最好的伙伴還是我的鐵哥們——張然賀。
他長(cháng)得白白的'，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶著(zhù)一副眼鏡，顯得十分斯文。他長(cháng)的個(gè)子不高，但也不矮，他跑起來(lái)像一個(gè)毛球在滾動(dòng)，總是讓人忍不住偷偷地笑。
張然賀不但是與我關(guān)系最好的好伙伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會(huì )活動(dòng)中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張然賀為班隊會(huì )彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的同學(xué)，他們都似笑非笑地瞅著(zhù)我。我的心變得更加緊張起來(lái)，生怕一回座同學(xué)們就會(huì )嘲笑我。還好張然賀看出了我的難處，他機敏自然地順了下來(lái)，我們又天衣無(wú)縫地表演到了結束。
在學(xué)習上，張然賀也對我十分幫助。我雖然語(yǔ)文成績(jì)不錯，但在數學(xué)卻不怎么好。張然賀的數學(xué)非常好，所以我在數學(xué)上一有難題就去請教他，他總是耐心地為我分析、解答，直到我完全明白，他才滿(mǎn)意地離開(kāi)。這就是我的好伙伴、老搭檔——張然賀。
一年級作文：我的伙伴5
看到嬌嬌這個(gè)名字，你一定以為她是一個(gè)小女孩吧？那你就大錯特錯了，其實(shí)它是我姐姐養的一只泰迪狗。嬌嬌全身長(cháng)著(zhù)咖啡色的卷卷毛，像泡好了的方便面，一個(gè)圓圓的小腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石似的大眼睛和一只小巧玲瓏的鼻子，看起來(lái)別提有多“萌”了。還有那條又短又小的'尾巴，走起路來(lái)屁顛屁顛的，樣子真是可愛(ài)極了。今天天特別冷，快中午11點(diǎn)了，我和姐姐才帶著(zhù)嬌嬌下去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
到樓下后，嬌嬌就在那里左瞧瞧右看看，東嗅嗅西聞聞。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它的臉一下子就被吹成三角菱，好似一個(gè)三角形，它的耳朵被吹到了腦袋后面，跑起路來(lái)好似一只飛奔的兔子。我們一起玩撿玩具的游戲甭提有多開(kāi)心了，可愛(ài)的嬌嬌，把我和姐姐逗得哈哈大笑。不過(guò)，嬌嬌也有不乖的時(shí)候。也許是天太冷的緣故，今天它還干了件“壞事”呢，居然在地下車(chē)庫里“下地雷”了。沒(méi)辦法，我和姐姐只能勤快起來(lái)，一起把衛生打掃干凈……我喜歡嬌嬌，你喜歡它嗎？
一年級作文：我的伙伴6
我有一個(gè)好伙伴，名字叫黃宏飛，他是一個(gè)淘氣的一個(gè)人。
有一次，我在教室門(mén)口等著(zhù)黃宏飛和聶金榮，等了很久也不見(jiàn)人影，然后我去教室里看黃宏飛他們，他們突然不見(jiàn)了，我趕緊跑到了操場(chǎng)，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我就只能在校門(mén)口等他們。過(guò)了一段時(shí)間，我沒(méi)有看到他們，我差不多把整個(gè)學(xué)校都找遍了，可還沒(méi)有看到他們，我轉過(guò)身來(lái)，看到了黃宏飛他們，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，走來(lái)走去，慢慢的靠近他門(mén)，我把握機會(huì )，一下子就抓到了他們。
黃宏飛不但淘氣還是一位一流的畫(huà)畫(huà)高手，黑板報的封面幾乎全是他設計的。有一次，我看見(jiàn)他把一張紙鋪在桌上，用毛筆，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的`馬誕生了。我對他說(shuō)：“太棒了�！彼皇堑恍φf(shuō)：“你喜歡，就送給你�！�
這就是我的好伙伴，那你們的好伙伴呢？
一年級作文：我的伙伴7
他，有著(zhù)胖胖的圓臉，短短的頭發(fā)，又高又胖。他的肥胖是因為他不常常運動(dòng)造成的，可這卻使他特別有力氣。他是一個(gè)幽默的人。
其實(shí)，他有一個(gè)外號開(kāi)心果，那是因為他是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的.人。有一次，我們全班都悶悶不樂(lè )的，那是因為電腦課被取消了，電腦課被林老師變成了語(yǔ)文課，他看大家不高興，他就給大家講了一個(gè)笑話(huà)，他講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，還配是幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，好笑極了，我們再也忍不住了，全部哈哈大笑起來(lái)，有的甚至笑出了眼淚。他不僅很幽默，還是個(gè)樂(lè )于助人的家伙。有一次，他回家晚了，我正好走在他的后面。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在馬路上嘆氣。他徑直走到老奶奶前面，問(wèn)她：老奶奶，你為什么嘆氣呀？發(fā)生什么事了？老奶奶聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)她，像遇到救星一樣，連忙對他說(shuō)：唉！我年紀大了，轉幾個(gè)圈，方向就搞不清楚了，迷路他沒(méi)等她說(shuō)完，就說(shuō)：我送您回家吧！他問(wèn)清老奶奶家的地址后，就把她送回家。老奶奶對他很是感謝，想報答他，但他謝絕了。
他就是管家麒。
一年級作文：我的伙伴8
貝貝是我的鄰居，就住在我家樓上，她是我最好的小伙伴。
說(shuō)起我們倆的認識可真趣了。一次在電梯里，我們偶然相遇了，我被電梯里這個(gè)與我差不多高，有著(zhù)一頭烏黑長(cháng)發(fā)、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了，不禁對她微微一笑。沒(méi)想到她卻對我說(shuō)：“我好象認識你，你是不是經(jīng)常喂那只野貓？”“是呀！那只被遺棄的母貓真可憐，我真心疼它呀！”。從此，她和我一起關(guān)心這只小貓——“小怪”，這可是我給它取的名字喲！就這樣，我們成為了好朋友。
每到星期六的下午，我倆總會(huì )在一塊玩耍。我們騎自行車(chē)，玩賽車(chē)……我們最喜歡的是到我家來(lái)玩“大富翁”�！按蟾晃獭笔且环N棋類(lèi)游戲，它是通過(guò)土地的買(mǎi)賣(mài)，房屋的'修建，以及對命運和機會(huì )的把握，考驗每一個(gè)玩家的智力。貝貝喜歡紫色，她從來(lái)只買(mǎi)紫色的地產(chǎn)，而我是什么顔色都買(mǎi)。每當我走到紫色地產(chǎn)面前，她就會(huì )不停地哀求我：“發(fā)發(fā)慈悲吧！把紫色的地產(chǎn)留給我吧，我最喜歡它了！”每當這時(shí)，我總會(huì )被她逗得哈哈大笑，然后慷慨地把紫色讓給了她。盡管如此，最后我倆總是下得不分高下。
貝貝學(xué)習很努力，數學(xué)成績(jì)特別好。她尤其擅長(cháng)奧數，而我的奧數遠不如她好。
有一次，貝貝在我家里玩，無(wú)意中，她聽(tīng)到我說(shuō)多的奧數題沒(méi)做完，便主動(dòng)提出要幫助我完成這些奧數題。這次奧數老師布置了許多奧數作業(yè)，我只做出了一半，剩下一半無(wú)論如何我都想不出來(lái)，她主動(dòng)提出幫助我完成，我實(shí)在是太高興了！
她先拿著(zhù)奧數題單琢磨了一下，然后她選了一道我認為最難的列方程解應用題，再畫(huà)出一條代表路程的線(xiàn)段，寫(xiě)出甲、乙雙方，并寫(xiě)出他們的速度，然后向我解釋畫(huà)圖的用意，接著(zhù)根據之前畫(huà)好的圖，準確地列出方程，加以自已的分析，最后再向我講解，并讓我再列式，重新做一遍。哇！一道復雜的題，經(jīng)過(guò)這樣的解法，立馬就變得簡(jiǎn)單了！不一會(huì )兒，我就將這些題全部做了出來(lái)！
她的一舉一動(dòng)在我眼里儼然像個(gè)小老師，讓我由衷的佩服，我從心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。
貝貝和我的友誼，豐富了我的童年，讓我們在一起的時(shí)光變得妙趣橫生。我們的友情是裝在瓶里的佳釀，讓人回味無(wú)窮。
一年級作文：我的伙伴9
星期四下午，我釣魚(yú)回來(lái)了，我的小伙伴說(shuō) ：“我們去玩蠟燭吧”我奇怪的說(shuō)道：“怎么玩蠟燭啊”
過(guò)了一下子我們找到蠟燭了，我們就到了一個(gè)很隱蔽的地方，我們找了很多的`柴火，我們在用打火機把柴火給點(diǎn)著(zhù)，過(guò)不了一下子，蠟燭發(fā)出了滋滋滋的響聲后來(lái)蠟燭著(zhù)火了我就網(wǎng)蠟燭里到水，沒(méi)想到很高很高的火我們全部都往后退了好幾步火都快比姚明還要高了，而我的秘密基地就這樣子被我的伙伴們給招他了，我以后要重新找一個(gè)了，不過(guò)這一個(gè)實(shí)驗太好玩了。
一年級作文：我的伙伴10
晚上回家的路上遇見(jiàn)一個(gè)賣(mài)氣球的老爺爺，媽媽想給我買(mǎi)一個(gè)，我遠遠的就看見(jiàn)唯一一個(gè)粉色的`小熊氣球，我選了它，特別喜歡�；氐皆鹤�，遇見(jiàn)我的小伙伴晨晨，我倆就一起玩起氣球。
我們像放風(fēng)箏一樣，帶著(zhù)它來(lái)回跑，玩的太開(kāi)心了，竟然忘記媽媽囑咐我的話(huà)，沒(méi)有在手中抓好，只能眼看著(zhù)它飛走了，我好難過(guò)��！下一次我再也不會(huì )這樣不小心了！
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