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我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 1
媽媽常�？洫勎�，自從學(xué)了《弟子規》我長(cháng)大了。今天我又一次坐在書(shū)桌前又一次打開(kāi)《弟子規》這本書(shū)，“香九齡、能溫席，孝于親，所當執�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，一幕幕的往事，在我腦海里一一閃現……
原文這句話(huà)的意思是說(shuō)：“黃香九歲時(shí)，母親因病去世，他與父親相依為命。夏夜，黃香用蒲扇扇涼父親的枕席，使辛勞的父親早些入睡。冬夜，黃香用自己的體溫把被窩焐熱，再讓父親睡下。黃香長(cháng)大后為百姓做了許多好事。他的孝行成為千古美談�！�
那是發(fā)生在去年冬天里的事情。
“媽媽?zhuān)�，快上床�！蔽以偃叽僦?zhù)媽媽上床，你肯定以為我是擔心媽媽累了，其實(shí)你想錯了。我是想讓媽媽早點(diǎn)幫我把冰涼的被窩焐熱，這樣，當我寫(xiě)完作業(yè)，上床睡覺(jué)時(shí)，外面是“寒氣襲人”， 只要一鉆進(jìn)自己溫暖的被窩，里面就 “溫暖如春”，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。對媽媽的.冷暖，我卻全然不顧。
在經(jīng)典誦讀課上，老師給我們講了黃香的故事。放學(xué)后我再也忍不住了，任憑羞愧的淚水在臉上流淌，心里暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)判�，我再也不�?huì )讓您為我暖被窩，而相反，我會(huì )為您暖被窩。媽媽相信我吧，媽媽?zhuān)瑥慕褚院�，我一定要做個(gè)孝順父母的好孩子�！�
又是一個(gè)寒冷的晚上，我早早地做完作業(yè)，漱洗完后，悄悄地睡到媽媽的被窩里。心里不停地說(shuō)：“快點(diǎn)暖起來(lái)吧！快點(diǎn)熱起來(lái)吧！”當媽媽睡進(jìn)暖和的被窩時(shí)，又驚又喜，一下把我摟進(jìn)懷里說(shuō)：“媽媽的好寶貝，謝謝你�！�
誦讀了經(jīng)典，我從中學(xué)會(huì )了許多，這本書(shū)，像朋友一樣，給予我很大的幫助，告訴我什么該去做，什么不該去做，我喜歡它！
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 2
我讀了許多古代作品，其中，有幾個(gè)是我最歡的，但是弟子規是我最喜歡中的之一。因為，弟子規讀了之后讓我明白了許多人一生中必須要明白的道理。
“第一大段弟子規……則學(xué)文”，讓我們民懂得了：首先，我們在生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次，一切言行舉止，要謹慎、要講誠信，不胡言亂語(yǔ)；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，和他們交朋友要學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。
“父母呼……須順承”，讓我們明白了：父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢不吞吞的很久才答應；父母有事交代，要立即動(dòng)身去做，不要拖延時(shí)間或推脫偷懶。父母教導我們人處事的道理，是顯我們好，應該恭敬地去聽(tīng)；做錯事了，父母責備訓導時(shí)，應當虛心接受，不能強詞奪理，使父母生氣，傷心。
“冬則溫……業(yè)無(wú)變”，讓我們明白了：做子女的`，冬天要留意父母的穿和住是否溫暖。夏天應該考慮到父母是否涼爽。早晨起床之后，要先探望父母是，并向父母請安問(wèn)好。下午回家之后，要向父母報平安，使父母放心。外出時(shí)，要告訴父母要到哪里去，回家后還要當面告訴他們。平時(shí)睡覺(jué)起床要保持正常的規律，做事也要按常規去辦，不能隨意改變。
以上幾個(gè)道理，都是我們一生中在學(xué)習和思想品德上要做好的第一點(diǎn)。我為什么會(huì )喜愛(ài)弟子規呢？因為，這一個(gè)作品讓我懂得了許多道理。也會(huì )讓我成為一個(gè)孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的人。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 3
《弟子規》想必大家都讀過(guò)，看過(guò)甚至背誦過(guò)，因為《弟子規》這本書(shū)是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質(zhì)，精神修養，學(xué)習方法等方面，都為我們進(jìn)行了無(wú)微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發(fā)現與收獲。
例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時(shí)候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時(shí)候，你要恭恭敬敬地聆聽(tīng)；父母在責備你的時(shí)候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發(fā)很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我總會(huì )慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長(cháng)教育批評我時(shí)，我都不能虛心接受，有時(shí)還會(huì )反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會(huì )發(fā)生了，會(huì )耐心地接受。更會(huì )把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽(tīng)自己父母的'話(huà)。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時(shí)候就養成一個(gè)懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說(shuō)的去做。
這都是我從《弟子規》中學(xué)到的。當然該學(xué)的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經(jīng)典，學(xué)習經(jīng)典。
《弟子規》無(wú)愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 4
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們講了許多《弟子規》里的故事，它讓我明白了許多做人的道理。沒(méi)事的時(shí)候我也愛(ài)翻看這本書(shū)，我深深地喜歡上讀《弟子規》了。
它告訴我們：做人要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！笔钦f(shuō)父母在呼喚我們的時(shí)候，我們要馬上答應。父母有命令，要立即行動(dòng)。有時(shí)候，我在看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，媽媽喊我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓我做些事情的時(shí)候，我也總是遲遲不動(dòng)。為此，媽媽沒(méi)少和我著(zhù)急生氣。學(xué)完《弟子規》后，我一定要改掉我的壞習慣。
“出必告，反必面�！比绻约和獬�，一定要稟告父母，回來(lái)時(shí)也要和父母打招呼，以免父母牽掛。這一點(diǎn)我做得還好，每天放學(xué)回到家，我總是先向爸爸媽媽報平安，然后再出門(mén)找別的小朋友玩，這讓爸爸媽媽很放心。
“物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷�！币馑际钦f(shuō)，東西再小也不要私自藏起。否則，父母一定會(huì )很傷心難過(guò)。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，看見(jiàn)別人的東西再好，也不要去拿，回到家爸媽給你買(mǎi)。因此我從來(lái)不拿別人的東西。
《弟子規》雖然是一本并不起眼的小書(shū)，但是它卻包含了許多做人的`大道理。我們應該讀好這本書(shū)，不但要讀，更要按照上面要求的去做，做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)有道德的人。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 5
這個(gè)假期我讀了《弟子規》，它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
父母生病時(shí)，要日夜守護在身邊，湯藥要自己先嘗，然后再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來(lái)時(shí)也要和父母打招呼，以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專(zhuān)心和認真組成的`。取得好成績(jì)也不能驕傲，要繼續努力，才能再次取得好成績(jì)。
弟子規雖然是一本并不起眼的小書(shū)，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書(shū)，不要辜負作者的一苦心。
寫(xiě)心得體會(huì ) 篇《弟子規》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字：路遇長(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立這四句，這四句話(huà)的意思是：當你在路上遇到長(cháng)輩時(shí)，要馬上向長(cháng)輩打招呼、敬禮。當你要向長(cháng)輩問(wèn)問(wèn)題，但長(cháng)輩正在跟別人講話(huà)或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話(huà)也讓我改變了許多。以前，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，當時(shí)，老師正在和其他老師講話(huà)，我總會(huì )叫道：“老師老師！”直到老師聽(tīng)到為止。但現在我不會(huì )這樣了，比如：當我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師正在和家長(cháng)講話(huà)，我就在旁邊慢慢的等待著(zhù)老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 6
《弟子規》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書(shū)以《論語(yǔ)·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開(kāi)篇，以三字韻語(yǔ)的文字形式，教人應該怎樣待人處世。
對弟子規的學(xué)習，讓我找到了答案。弟子規總序開(kāi)篇是這樣教育我們的：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養育之恩的父母都不能尊敬的話(huà)，那么他就喪失了做人的根本，對長(cháng)輩、對領(lǐng)導、對老師、對兄長(cháng)、對朋友就更談不上發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習，以上這些事是學(xué)習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習一些其它方面的`知識充實(shí)自己。這是教育我們如何待人處事、如何學(xué)習，要經(jīng)常學(xué)習別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養。
親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改�、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 7
新學(xué)期來(lái)到了，我們班級的背誦內容改成了《弟子規》。
《弟子規》主要講的就是我們做孩子，學(xué)生應該做的事。比如說(shuō)：孝順、有禮貌，書(shū)里其中有一條：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是父母叫我們的時(shí)候要馬上回答，父母讓我們做什么事的時(shí)候，不能偷懶。
可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時(shí)候，我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過(guò)去的時(shí)候，我也緩緩慢慢，有時(shí)候我還不答應他們。不過(guò)以后我一定服從爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛易鍪挛乙矔?huì )盡我的全力去做。
書(shū)中還有一條：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。講的是如果父母有病了的話(huà)，爸爸媽媽吃的藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母，不能離開(kāi)一步。
我又回想起我小的時(shí)候：那次，我生病了。晚上的.時(shí)候，爸爸媽媽一會(huì )兒給我拿藥，一會(huì )兒給我量體溫，忙的不可開(kāi)交。一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一直守在我的身邊寸步不離。
而媽媽有病的時(shí)候我卻沒(méi)有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過(guò)以后我也會(huì )像她對我那樣寸步不離地守在她身邊。
在生活中，爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒(méi)有給爸爸媽媽他們做太多事。不過(guò)以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來(lái)回報他們。我一生也不會(huì )忘記父母對我的恩情的！
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 8
“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！薄兜茏右帯防锩�，這篇讓我印象最深刻。這句話(huà)的意思是：子女要孝順父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們捕好被子。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，是��！子女就應該孝順父母，這是天經(jīng)地義的事。
說(shuō)到孝順父母，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！今天中午，我去睡午覺(jué)，媽媽兩點(diǎn)零五分才叫我，我起來(lái)時(shí)對媽媽發(fā)脾氣，媽媽怎么現在才叫我��？還對媽媽愛(ài)理不理，其實(shí)媽媽早就叫我了，自己貪睡，可是事后，我想到了《弟子規》里面的“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！边@里面還有一個(gè)黃香溫席的故事，黃香那么小就知道孝順父母，我一個(gè)六年級的學(xué)生……想到這里，我覺(jué)得很慚愧。
可是我并不是每次都那么不孝順的.。記得有一次，媽媽跟我出去逛街，買(mǎi)了一大堆東西，又很重，媽媽卻自己拿，我看見(jiàn)了馬上跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛夷冒�！這袋東西很重�！笨墒菋寢寛桃庖约耗�，可是我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)鲎优囊㈨�，您就讓我拿吧！”媽媽笑了笑，把袋子提給我，可能是看到我難得的孝順。我覺(jué)得自己做的很對。
在孝順父母這方面，也許我還做的不夠好，可是以后，我會(huì )做一個(gè)孝順父母的好孩子，向黃香學(xué)習。以后我還會(huì )繼續看《弟子規》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》……等國學(xué)，把自己的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品德高尚的人，學(xué)《弟子規》教我做人，學(xué)《論語(yǔ)》悟理，讓我更充分的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 9
想干什么就干什么，想做什么就做什么�？晌覐膶W(xué)了《弟子規》以后，我知道是父母的疼愛(ài)才會(huì )讓我要做什么就做什么，他們容忍我的傲慢。有好幾次，我和父母在一個(gè)房子里看電視，每當不想看都將電視關(guān)了，從不問(wèn)父母的感受�？墒亲詮膶W(xué)習了《弟子規》中的“入則孝”之后，我不再耍小孩子脾氣，聽(tīng)從父母的教誨，孝順父母。讀完后，我從中明白了許多道理。它教導我們，在日常生活中也有許多的規范。要孝順父母、尊敬長(cháng)輩、友愛(ài)兄弟姐妹、誠實(shí)守信。父母所喜歡的`東西，要盡量去準備，父母所不喜歡的東西，要小心的去除（包括自己的壞習慣）。每次放學(xué)回家，都不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，都要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做，完全缺乏時(shí)間觀(guān)念，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費了。我決心一定要改掉這個(gè)壞習慣，做一個(gè)讓爸媽值得贊許的孩子。讓我記憶猶新的是
“冬則溫，夏則淸；晨則省，昏則定�！币馑际牵骸白优⒕锤改敢w貼。冬天要讓父母感到暖和；夏天要讓父母感到?jīng)鏊涸绯科鸫�，一定要先看望父母。并向她們請安�?wèn)好；傍晚回來(lái)了，一定要向父母報平安，使老人家放心�！�
說(shuō)到就要做到，我相信我自己，永不放棄！讓我的父母過(guò)上美好的生活！做人首先要學(xué)會(huì )感恩，如果一個(gè)人連他的父母都不能感恩的話(huà)，那他做的事情難以得到認同。自從我學(xué)了《弟子規》，父母都夸獎我變乖了，這都是《弟子規》的功勞呀﹗學(xué)校：云南省保山市施甸縣仁和鎮中心學(xué)校
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 10
我是一調皮搗蛋的小男孩，平時(shí)沒(méi)少讓爸媽操心。但是，自從讀了《弟子規》后，我改變了許多，不再像以前那么調皮了。
“弟子規，圣人訓……”每天清晨，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，同學(xué)們就都捧著(zhù)《弟子規》，一本正經(jīng)地跟著(zhù)廣播誦讀經(jīng)典《弟子規》。
在朗讀的過(guò)程，我會(huì )時(shí)不時(shí)看一眼一旁的譯文，捫心自問(wèn)：“我做到了嗎？”又時(shí)而沉思，努力去理解智者這句諫言的.意思。就這樣，一天、兩天、三天……反反復復地讀，弟子規里的言行便出現在我的生活里了。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！崩斫饬诉@句話(huà)，我照做了。爸爸媽媽如果有事吩咐我，不再像以往需要請神似的循循善誘，我才會(huì )回答�，F在，我一聽(tīng)到爸爸媽媽的指令，會(huì )很快反應過(guò)來(lái)，不再半天才吭聲。
“執虛器，如執盈。入虛室，如有人”。讀懂了這句話(huà)后，我拿空杯子、空盤(pán)子時(shí)，不再放輕警覺(jué)，又蹦又跳，而是宛如拿著(zhù)盈滿(mǎn)的器皿那般小心翼翼，因而漸少了杯子“犧牲”的數量。我現在出入房間大多數時(shí)不管有沒(méi)有人在屋里，我總是先敲門(mén)，后喊“報告”“有人嗎？”而不像以前，螃蟹似的橫沖直撞，一點(diǎn)也不斯文。
我和《弟子規》的故事還有很多，總之《弟子規》這部經(jīng)典仿佛有了魔力一般，嵌在我的腦海里，讓我警鐘長(cháng)鳴。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“讀一本好書(shū)。就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)，”而我的學(xué)校，就像幫我介紹了一個(gè)終生難忘的良師益友——《弟子規》。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 11
有一天，老師拿來(lái)一本薄薄的小冊子給我們看。我看到這本小冊子有著(zhù)黃黃的封皮，上面還畫(huà)著(zhù)穿著(zhù)古代衣服的大人和小孩。這是什么書(shū)呢？老師告訴我們，這本書(shū)的名字叫《弟子規》，是從古時(shí)候傳下來(lái)的，是教我們做人的道理的。我們要一起學(xué)，一起背。
開(kāi)始背了，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”，沒(méi)想到古文怪，這么難讀，我不禁皺起了眉頭。有的同學(xué)覺(jué)得好玩，開(kāi)始嘻嘻笑起來(lái)�？墒�，當老師為我們講解了其中的含義之后，我才發(fā)現，原來(lái)這些話(huà)語(yǔ)中真的藏著(zhù)許多做人的道理。當讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@些語(yǔ)句時(shí)，我不由想起了自己以前做過(guò)的事。有一次，媽媽生病了，很難受�！笆牢�，幫媽媽倒杯水�！弊谏嘲l(fā)上看動(dòng)畫(huà)片的我，看得正興高采烈。一開(kāi)始，我并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽有氣無(wú)力的說(shuō)話(huà)聲。終于聽(tīng)到媽媽使出全身力氣的說(shuō)話(huà)聲時(shí)，我卻還是目不轉睛地邊盯著(zhù)電視邊說(shuō)：“等會(huì )兒，沒(méi)看我忙著(zhù)嗎？”……現在，讀著(zhù)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！蔽业腵耳邊仿佛又響起了媽媽那輕聲地呼喚�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄��！蔽以谛睦锬卣f(shuō)。
從《弟子規》中我懂得了許多像“知恩圖報，孝敬父母”這樣的中華傳統美德，我想，懂得了這些道理，我一定會(huì )像古時(shí)候的人做得一樣好。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 12
這學(xué)期，我們天天堅持早讀前背經(jīng)典、古詩(shī)、名言、論語(yǔ)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他們四年級背弟子規，出于好奇心，我也喜歡上了這本書(shū)，于是，我天天抽出時(shí)間，讀內容、看故事、寫(xiě)筆記、寫(xiě)體會(huì )，從這本書(shū)中，我明白了什么是尊老愛(ài)幼，什么是孝敬父母，什么是勤儉節約，什么是寬宏大量。
當我讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”的時(shí)候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應了一聲，等等，然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服，這是多么的不應該啊。
當我讀到“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在忠”的時(shí)候，我的臉刷得一下就紅了，因為我時(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟姐姐爭吵，爸爸媽媽來(lái)勸我們不要為了這點(diǎn)事而爭吵，要和兄弟姐妹好好相處，妹妹要理解姐姐，而我卻認為他們偏心姐姐，常常令二老為我們而擔心，現在回想起來(lái)，我真慚愧極了。
當我讀到“朝起早，夜眼遲，老意志，惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道我的時(shí)間是十分有限的，它可能會(huì )在你玩游戲的時(shí)候，偷偷地從鍵盤(pán)上溜走了，可能會(huì )在你看電視的時(shí)候，乘機從遙控器上溜走了，也可能會(huì )在你們盡情玩耍的`笑聲中悄悄地滑走了。
弟子規給我帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了，它就像我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，指明了我追求的方向。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 13
《弟子規》的內容，是圣人對學(xué)生的訓斥，讀了它之后，才發(fā)現自己的教敬還有不滿(mǎn)。
《弟子規》告訴了我們不僅要孝敬父母，還要尊重老師，如《弟子規》里的“父母呼、應勿緩；父母命、行勿懶；父母教、須敬聽(tīng)；父母責、須順承�！庇械娜松踔烈驗樽约旱陌职謰寢尨咦约焊銖土�，從而覺(jué)得討厭，卻不知道父母是為了他們好，還有的人被老師批評或是責備了，很憎恨老師，上課開(kāi)小差，卻不知道老師的良苦用心��！
《弟子規》中的“規”是規范的'意思，還寫(xiě)道做人要懂得誠實(shí)，感恩，《弟子規》還有一句“凡出言、信為先；詐與妄、奚可焉�！闭f(shuō)的就是既然答應別人的事情就一定要辦到，凡事從口里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，一定要以守信為基礎。
說(shuō)到感恩，父母、朋友、老師為我們付出了這么多，我們也是應該好好回報下了，在家里，哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù)，在朋友身邊，遇到困難時(shí)，幫助他們一起解決，在學(xué)校的走廊上，如果碰到了老師就說(shuō)聲：“老師好！”在課堂老師為我們在黑板上寫(xiě)了那么多粉筆字，浪費了那么多的口水，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！边@些都是感恩，讓我們一起去感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩傳授我們知識的人，感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人，感恩那些曾批評我們的人吧！
《弟子規》讓我懂得了不少深刻的道理，我相信如果每個(gè)人都按照弟子規的條件去做好每一件事，社會(huì )將會(huì )是快樂(lè )的社會(huì )，世界將會(huì )是和諧的世界。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 14
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書(shū)。從報紙到雜志，書(shū)刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》，這本書(shū)是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺(jué)前是我最開(kāi)心的時(shí)間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規》了。今天，我很早就做完作業(yè)，拿著(zhù)書(shū)來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )背誦《余力學(xué)文》了，我背誦給你聽(tīng)好嗎？”“好��！”媽媽馬上放下手上的工作，拉著(zhù)我坐下，示意我可以背誦了�！安涣π械珜W(xué)文長(cháng)浮華成何人……”我一口氣把《余力學(xué)文》背下來(lái)了。媽媽開(kāi)心得把我擁入懷里說(shuō)：“這么長(cháng)的'一段話(huà)，你是怎樣記的？”我自豪地說(shuō)：“《余力學(xué)文》里不是說(shuō)‘讀書(shū)法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書(shū)的時(shí)候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來(lái)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我的女兒真聰明，學(xué)以致用，《弟子規》是依據孔子的教誨編寫(xiě)而成的，教導我們?yōu)槿颂幨赖囊幏�，你要好好學(xué)習，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了�！蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來(lái)了�！皨寢�?zhuān)綍r(shí)我任性，愛(ài)發(fā)脾氣，總覺(jué)得自己的想法是對的，沒(méi)有聽(tīng)從爸爸、媽媽正確的教導，以后我會(huì )改了�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)：“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長(cháng)大了�！�
正如媽媽說(shuō)的：《弟子規》讓我長(cháng)大了�？墒�，我知道光說(shuō)是不行的，還要學(xué)會(huì )做，今后在我成長(cháng)過(guò)程中一定會(huì )以《弟子規》來(lái)鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長(cháng)。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 15
讀《弟子規》，感悟人生記得小時(shí)候，老師天天要我們背《弟子規》。一進(jìn)我們的教室，就能聽(tīng)到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來(lái)的話(huà)，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，翻開(kāi)《弟子規》，已經(jīng)能看懂個(gè)別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人的`道理了，有了《弟子規》給我的啟迪，使我養成了良好的習慣，家人都說(shuō)我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺。
又過(guò)了幾年，我再次打開(kāi)《弟子規》的時(shí)候，深思其中的問(wèn)題，發(fā)現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時(shí)候，教會(huì )孩子養成良好的生活習慣，孩子長(cháng)大后教會(huì )他如何辨別是非對錯，使他成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)的人。他教會(huì )人們尊重師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人，養成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的信息，在人生路上更是如此。
要想在社會(huì )中立足，首先要做一個(gè)正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn)，就難被社會(huì )所接受。
然而，成為一個(gè)正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點(diǎn)，由此可見(jiàn)《弟子規》對人的影響極大。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 16
新學(xué)期開(kāi)始，我們就學(xué)習了《弟子規》，讀《弟子規》有許多好處。一是讓我們懂得了知識，二是教導我們在日常生活中做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹；然后做人要守信用。這些都是做人不可缺少的。所以我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。
《弟子規》這本書(shū)上都是做人的道理。比如說(shuō)：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，”這告訴我們：父母叫我們，要馬上答應，不能遲緩。父母有事要我們去做，要立刻行動(dòng)，不能推辭；“父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@告訴我們：父母教導我們做人的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽(tīng)。做錯了事，父母責備教育時(shí)，應當虛心接受，不能強詞奪理也不能讓父母生氣；“凡出言，信為先。詐為妄，奚可焉�！边@教育我們：開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠信為先，對自己講出的`話(huà)要放在心上去實(shí)踐。
在生活中，我一開(kāi)始不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，惹父母生氣。我讀了《弟子規》，知道了父母不容易，以后我要好好孝敬父母。和同學(xué)們相處好，同學(xué)們有困難，我要去幫助他們。做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心的好孩子。
這本書(shū)讓我受益匪淺。我們每一個(gè)人都應該具有這樣的品質(zhì)，所以我們要多讀《弟子規》。要孝敬父母，好好學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人。如果全世界都是按照《弟子規》做的，那就是一個(gè)和諧的世界。
《弟子規》這本書(shū)讓我愛(ài)不離手，我要天天讀這本書(shū)。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 17
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍，不懂什么意思。這天，在老師的指導下又把《弟子規》拿過(guò)來(lái)認真地讀了一遍，原來(lái)《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍，它把中華民族的和優(yōu)秀的'思想道德理念傳承給我們。使我們善于了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容超多，什么是親情，友情等等……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的新劇迷住了，沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三大喊的喊我吃飯，我不耐煩的回答：“你們去吃嘛，我一會(huì )再來(lái)，喊我干什么嘛�！眿寢屨f(shuō)：“飯快涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌吃飯。還有一次，外婆正在廚房里干活，叫我幫她把地掃一掃。我畢竟就沒(méi)有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。爸爸過(guò)了一會(huì )又喊了：“你把地翻了沒(méi)有��？”我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)有聽(tīng)到我叫你嗎！
這天，我讀了《弟子規》的入則孝，我很后悔。尤其是有看見(jiàn)看見(jiàn)后面的父母親呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們，就應及時(shí)回答，不好慢吞吞的父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或者推辭阿呂迪�！狈此嘉易约旱男袨�，羞愧之心悠然而生。不畏艱難承認錯誤是一種美德，此刻，我已經(jīng)認識到了自己的好處。
《弟子規》是一面鏡子，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)家境貧寒的好學(xué)生。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 18
誦讀中華經(jīng)典，能讓我們意識到中華文化的豐厚博大，能讓我們得到民族文化的滋養。
“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！备嬖V我們要平等博愛(ài)大眾，親近有仁德的人。還有多余的精力，就學(xué)習有益的知識。
“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞�！备嬖V我們不要讓身體輕易受到傷害，讓父母憂(yōu)慮。不可以做出傷風(fēng)敗德的事，讓自己的德行受到損害，讓父母蒙受恥辱。
“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難�！备嬖V我們借來(lái)的東西要及時(shí)歸還，以后若有急用再借就不難。
“話(huà)說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧�！备嬖V我們話(huà)說(shuō)得多，不如說(shuō)的少。只說(shuō)該說(shuō)的'話(huà)，不要花言巧語(yǔ)騙人。不要說(shuō)奸詐取巧的話(huà)。
“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已�！备嬖V我們事情要加到別人身上之前，要反問(wèn)自己喜不喜歡，如果連自己都不喜歡，就要立刻停止。
“不親仁，無(wú)限害，小人進(jìn)，百事壞�！备嬖V我們如果不肯親近仁人君子，就會(huì )有無(wú)窮的禍害，因為奸佞小人會(huì )乘虛而入，跑來(lái)親近我們，日積月累，我的言行舉止都會(huì )受影響，最終導致真個(gè)人生的失敗。
弟子規告訴我們要做一個(gè)有道德的人、要學(xué)習有益的知識、要孝敬父母、借來(lái)的東西要及時(shí)歸還、不要花言巧語(yǔ)騙人、不要和不肯親近仁人君子的小人做朋友。我的收獲很大。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 19
弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
《弟子規》作者李毓秀，字子潛，號采三，康熙年間人，在科舉道路上雖然失敗，他畢生研究《大學(xué)》《中庸》頗有建樹(shù)，是一個(gè)相當了不起的學(xué)者，是清朝早期杰出的教育家和學(xué)者。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
熟讀弟子規，我明白一個(gè)人想要得到別人的尊重首先要孝順父母，尊敬父母。烏鴉尚知反哺，作為人更應該對養育自己的父母加以報答。一個(gè)人如果不孝順父母，不熱愛(ài)自己的家人，長(cháng)大以后就談不上熱愛(ài)故鄉，熱愛(ài)祖國了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我真正領(lǐng)悟這則的意思時(shí)，我感到深深的羞愧�！案改负�，應勿緩’”以前的我并沒(méi)有做到，甚至有時(shí)任性的什么都依賴(lài)父母，那時(shí)的我覺(jué)得理所當然，后來(lái)通過(guò)了解此句的真正含義，我明白這是對父母的`不尊不敬。我明白了我的不足。
我相信在場(chǎng)的很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇和感悟，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧：為了去做一個(gè)令父母驕傲的兒女，在家，應該為父母做力所能及的事；當父母回到家，應該為他們倒一杯水，遞一條毛巾；在外面的時(shí)候，應該乖乖的，不要亂跑，以免父母擔心。要知道父母心中永遠是為了你好，為你著(zhù)想。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 20
窗外的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，昔日高大威猛的大樹(shù)，也得低聲求饒。獨自一人坐在溫暖的小屋里，在暗黃的燈光下，翻閱著(zhù)《弟子規》。眼前似乎浮現出孔子老先生正吟讀著(zhù)那代代相傳的經(jīng)典名句：“弟子規，圣人訓。守孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！蹦锹曇羧缁隊繅�(mèng)嬈，在我耳邊久久回蕩。我知道，那是古代圣賢的智慧結晶，以無(wú)盡思想光輝指引人們在茫茫的歷史長(cháng)河中前進(jìn)。我不是什么偉大的圣人，但我至少知道一個(gè)做人的根本：誠信。
細細體會(huì )，我才發(fā)現這個(gè)世界成功的背后也有惡劣的一面：有的'人為了得到絲毫的回報，兩個(gè)原本親密無(wú)間的好朋友互相欺騙；為了得到利潤，企業(yè)利用虛假的贊美、包裝過(guò)的慌言隨便欺騙善良、純樸的老百性；看著(zhù)沿街乞討的乞丐，忍不住給他們一些錢(qián)，可又有誰(shuí)知道，他們只不過(guò)是利用人們同情的心理，來(lái)為自己謀財。
誠信是人內心升起的太陽(yáng)，可以照亮自己，也可以溫暖別人。在我的身邊有許多朋友，我們都相處得非常融洽。其中有一個(gè)叫婷，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，因為她很誠實(shí)，值得我去信任。如果在你的道德觀(guān)里沒(méi)有“誠信”二字的話(huà)，那我相信，你的身邊根本就不會(huì )有人愿意理睬你；誠信是一把金鑰匙，可以打開(kāi)人的心鎖，也可以打開(kāi)知識和財富的大門(mén)。試想，一個(gè)政府、機關(guān)部門(mén)沒(méi)有了誠信，那么社會(huì )上還有多少誠信？
我認為，誠信甚至比孝更重要。因為一個(gè)人不會(huì )誠信，那他如何去孝？所以，請趕快乘坐誠信的地鐵，開(kāi)往那美好的春天！
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 21
《弟子規》是我們生活的典范，讓我深刻理解。這本書(shū)是根據孔子的教導編寫(xiě)的。它告訴了我們很多真相。在日常生活中，我們應該孝順父母，愛(ài)兄弟姐妹，在所有的言行中，要小心�？吹絼e人的進(jìn)步，我們應該謙虛地向他學(xué)習，在與公眾交流時(shí)，平等和善良。
在這么多道理中，“凡出言，信為先”這句話(huà)給我留下了最深刻的印象。它的意思是：人與人之間，只要說(shuō)出口的話(huà)，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)的.一句話(huà)：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！耙馑际牵簩θ苏嬲\，原本不相信，也會(huì )相信；但對人虛偽無(wú)信，是原本相信的，也不敢相信�？�，他說(shuō)得多有道理��！
我們要講信用，這樣才能得到別人的尊重。記得在思品書(shū)上，有一篇文章是關(guān)于宋慶齡的。宋慶小時(shí)候，折紙折得很好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙上，她的同學(xué)小珍看到了，羨慕地說(shuō)：“你折紙真好看，明天我去你家，你教我折紙，好嗎？”宋慶齡“沒(méi)問(wèn)題”一口答應下來(lái)。第二天，宋慶齡一家本來(lái)要去奶奶家的，但是宋慶齡想到昨天答應小珍的事情，就沒(méi)有去奶奶家。他們一個(gè)人在家準備了很多紙等小珍來(lái)。然而，小珍沒(méi)有來(lái)，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)也不后悔，她說(shuō)：“小珍雖然沒(méi)來(lái)，但我做了一個(gè)講信用的人！宋慶齡從小就有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)，長(cháng)大后成為一代偉人，深受人們的喜愛(ài)。
最后，我送你一句話(huà)：人而無(wú)信，萬(wàn)事皆虛。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 22
在“謹而信”中告訴我們要講禮貌，要誠信，不要飲酒，要講衛生，衣服要穿得整潔，不要挑食，暴飲暴食等，在生活中該做什么，不該做什么。在“泛愛(ài)眾”中寫(xiě)道：我們要平等待人，不要驕傲自大，不要自私，不要喜新厭故，不要揭人短，不要把他人的惡行公布，要報恩，不報仇，要慈善待人，以理服人。在親仁中教會(huì )我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個(gè)人必須具有的品質(zhì)�！兜茏右帯犯嬖V我們一個(gè)的品行應該如何的.，不要輕視自己的品行，這里有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個(gè)大公司招聘員工，很多大學(xué)生和研究生都去了，招員工面試的地方十分干凈，可是地上卻有幾張廢紙，沒(méi)有誰(shuí)注意到，那里有許多人都在等待面試，然而老板卻遲遲沒(méi)有露面，就在這時(shí)，一位高中生撿起了地上的廢紙，正巧老板這時(shí)進(jìn)來(lái)，剛巧看見(jiàn)了高中生撿廢紙的一幕，于是，老板二話(huà)不說(shuō)，直接走到那位高中生面前，說(shuō)道：“恭喜你，你被公司錄取了�！�
后來(lái)其它人一個(gè)都沒(méi)有面試成功。這個(gè)故事中，去面試的人有大學(xué)生和研究生，學(xué)歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒(méi)錄取，這說(shuō)明了什么呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個(gè)行為，就可以看出此人雖學(xué)歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才會(huì )被錄取。讀《弟子規》，讓自己的品行如同一個(gè)君子，乃至圣賢之士。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 23
《弟子規》里教導我們“父母呼子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做，就要好好行動(dòng)。
父母在我們的學(xué)習方面教導我們，我們要認真仔細的.去聽(tīng)，將話(huà)聽(tīng)到心里去。如果我們做錯了事，父母責備我們，我們千萬(wàn)不能忤逆他們，令他們傷心。不管事情是大事小，我們都要坦白的對父母說(shuō)，不能把事情藏在心里。父母生病了，我們應該為父母做些力所能及的事，為父母端藥、端水……隨時(shí)隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好，發(fā)脾氣。
我們應該理解父母。其實(shí)，這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現。
記得有一次，我的媽媽從外面吃完飯回來(lái)，在沙發(fā)上坐了一會(huì )，就突然肚子不舒服，總是嘔吐。當時(shí)，我爸爸又不在，我只好趕快去端水，然后找藥給媽媽�？墒浅粤怂幒芫�，媽媽都還在疼，我就只好牽著(zhù)媽媽出去看病�？墒�，我們在小區門(mén)口一輛車(chē)都打不到，只有一邊走一邊打車(chē)，我看著(zhù)媽媽很疼，就特別的著(zhù)急，很是心疼，盼著(zhù)快點(diǎn)打到車(chē)，快點(diǎn)到醫院。過(guò)了好一會(huì )兒，終于打到車(chē)了。到了醫院后，我像媽媽照顧我一樣，讓媽媽去坐著(zhù)，然后去掛號，讓醫生給媽媽看病。接著(zhù)，我又找了個(gè)床位給媽媽?zhuān)矣秩ツ盟幠冕標o媽媽。那天晚上，我們幾乎是在醫院度過(guò)的。
《弟子規》這本書(shū)讓我懂得了很多，我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典，做一個(gè)更孝順的好女兒。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 24
。 父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶——《弟子規》譯文：父母叫我們，要馬上答應，不能遲緩。父母有事要我們去做，要立即行動(dòng)。
中華是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族幾千年流傳下來(lái)的傳統美德。
有這樣一個(gè)故事：在春秋戰國時(shí)期，有一個(gè)叫郯子的年輕人。他冒著(zhù)生命危險，突破重重困難取鹿乳奉親。身為兒女，我們不必刻意模仿“郯子鹿乳”的`壯舉，但要有一顆感恩的心，真誠回報父母。再讀“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶”，我們捫心自問(wèn)，尊敬父母，孝敬父母我們做到了嗎？
生活中，有許多“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小公主”、“小皇帝”，他們什么事情都讓爸爸媽媽來(lái)做，而爸爸媽媽叫他們做一點(diǎn)事情，他們不是趴在地上又哭又鬧，就是拖拖拉拉。從小到大，當我們生病時(shí)，父母給我們端茶送水；當刮風(fēng)下雨時(shí)，父母給我們遮風(fēng)擋雨……而現在父母叫我們幫忙時(shí)，我們又是怎樣做的？父母養育了我們這多年，難道我們就不應該為他們做點(diǎn)事嗎？我們就不感到羞愧嗎？
如果你連“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”這點(diǎn)對父母的基本禮儀也做不到，那么又談何報答父母對你的養育之恩呢？
同學(xué)們，讓我們一起做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。做爸爸媽媽貼心的小棉襖，做孝順好少年。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 25
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是——誦讀《弟子規》弘揚民族魂。
為了加強中小學(xué)生的思想道德教育，引導青少年形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，我校積極倡導在全校師生中開(kāi)展誦讀《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)。
《弟子規》作為中國傳統的啟蒙教材之一，是一本關(guān)于修身養性、為人處世的.規范性國學(xué)經(jīng)典讀物，其中要求學(xué)生在日常生活中孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹，在行為舉止上言行一致、表里如一，在與人交往中尊重他人、謙遜有禮，這些都是我們期望少年兒童養成的非�？少F的品質(zhì)。目前，一些青少年學(xué)生對待父母缺乏必要的尊重和理解，生活學(xué)習中缺乏良好的行為習慣。因此我們開(kāi)展誦讀《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)，希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，堅持每天誦讀經(jīng)典，在學(xué)校讀，在家里讀，潛移默化，內化為自己的行為準則。
沒(méi)有規矩，不成方圓�！兜茏右帯肪褪堑赖碌囊幘�，它要求我們先端正品德，有余力，再學(xué)習文化知識。不但要學(xué)，還要實(shí)踐，真正做到學(xué)以致用。我們希望在學(xué)校和家庭的共同努力下，每一位少先隊員會(huì )在學(xué)習誦讀《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典中增長(cháng)見(jiàn)識、增加涵養、從中汲取智慧，將來(lái)成為一個(gè)孝親、尊師、愛(ài)國、敬業(yè)的高素質(zhì)人才。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 26
在學(xué)校的建議下，我最近讀了一本名為《弟子規》的書(shū)。這本書(shū)以“三字經(jīng)”的格式，給我們講述了做人的道理。因為“三字經(jīng)”的'格式是一種古文，很多內容我根本看不懂，所以作者還給它們加了譯文，并列舉了相關(guān)的故事，圖文并貌，讓我一看就明白是什么意思，也讓我一看就愛(ài)不釋手，從中也讓我受益無(wú)窮。
這本書(shū)中的很多內容都值得我們好好品味，但我最喜歡的還是“己有能、勿自私、人所能、勿輕訾”這句話(huà)，它的意思是：當自己有能力，可以為眾人服務(wù)時(shí)，不可以只考慮自己而不舍得付出；對于別人的才華，應該佩服并加以學(xué)習，而不可以嫉妒甚至毀謗。我覺(jué)得這句話(huà)特別值得我們小學(xué)生們認真地學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，它教育我們人不能自私、驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛做人，時(shí)刻想到為集體和社會(huì )貢獻自己的力量。
就拿我本人來(lái)說(shuō)，我也特別想為班集體做出自己的一點(diǎn)貢獻，幸運的是，我每天早讀時(shí)有機會(huì )給同學(xué)們帶讀，看到同學(xué)們那么認真的神情真讓我感到高興。另外，我也要學(xué)會(huì )謙虛，多向那些優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習。你看，我們班上有那么多成績(jì)比我優(yōu)秀的同學(xué)，還有很多同學(xué)有各種各樣的特長(cháng)，他們都比我有才華，我就要以他們?yōu)榘駱�，做到“人所能、勿輕訾”，虛心向他們學(xué)習，我相信我的成績(jì)也一定會(huì )提高，表現也會(huì )更優(yōu)秀的。
《弟子規》有很多值得我們學(xué)習的地方，相信你讀了也會(huì )終身受益的。
我喜愛(ài)的《弟子規》作文500字 27
《弟子規》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統書(shū)籍，有著(zhù)深刻的內涵，也有著(zhù)很實(shí)際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習到從古至今的做人道理，傳承著(zhù)古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始，老師就帶著(zhù)我們一遍遍的誦讀著(zhù)《弟子規》，帶我們領(lǐng)悟著(zhù)《弟子規》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會(huì )最深刻的一條“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時(shí)候，你應該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應該靜靜的`聆聽(tīng)，父母責怪時(shí)，不能頂嘴，要順從，承受責備，然后改進(jìn)。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說(shuō)：以前每天放學(xué)到家后，我就愛(ài)看會(huì )兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應聲，直到媽媽走過(guò)跟前喊，我才很不耐煩的答應。但是，自從我學(xué)習了弟子規之后，才知道以前的自己是多么的不應該啊，弟子規讓我懂得了尊敬師長(cháng)、尊重長(cháng)輩的道理。
當然除了這些，《弟子規》中還有許多地方也是很值得我們去學(xué)習、去感悟、去體會(huì )的。只要認真體會(huì )，一定會(huì )悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！
弟子規就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，指引我們的人生道路，默默地開(kāi)導著(zhù)我們，讓我們健康的成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)也豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，讓我今后的學(xué)習和生活可以更加充實(shí)。
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