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外星球來(lái)的我初中作文（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的外星球來(lái)的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外星球來(lái)的我初中作文 1
看看小時(shí)候天真的我，想起過(guò)去那些不堪回首的外星人舉動(dòng)，可笑至極！
但過(guò)去的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是我真實(shí)得難以想象的成長(cháng)史。這些事可能是我一生中最荒誕無(wú)稽的故事了，一想起便會(huì )哈哈大笑。這輩子，我都無(wú)法嘀嘀嘀呀！準是六歲時(shí)的我又在搗鬼了！小時(shí)候一直認為我是世界上那個(gè)獨一無(wú)二的外星人，一直幻想著(zhù)，我擁有著(zhù)許多許多的魔法：隱身、飛檐走壁，無(wú)所不能。嘻嘻，媽媽一直都說(shuō)我不像個(gè)女孩，我也不當自己是個(gè)女孩。久而久之，大家也就都習以為常，認為我是個(gè)純正的男孩子！
而現在我脫變得卻與當時(shí)不同了，最初與眾不同的我，現在卻和眾人融為一體，最普通不過(guò)了。外星記呲，呲，我，不，六歲時(shí)的我，又在裝著(zhù)無(wú)所不能的外星人了，一天到晚都在忙活著(zhù)不停，可別認為我是在幫著(zhù)干活哦！
我正在扮演異星球人，在玩耍時(shí)，大家都說(shuō)著(zhù)土星人不怕熱，就算在烈日炎炎的情況下，也不會(huì )脫去身上比十層棉被還厚的狐皮大襖，而喜愛(ài)外星人的我，就道聽(tīng)途說(shuō)，穿上遠比我大上十倍媽媽的冬裝，直到大家發(fā)現我中暑才幫我脫去。天哪，那時(shí)候溫度可是三十七度攝氏度高溫呀！諸如這類(lèi)的事還有許多。如，扮演火星人把家中珍藏的精品木雕給點(diǎn)燃了！
扮演水星人將爸爸的報刊、雜志給淋濕，還有甚至在扮演冥王星人的剪輯當中劫持同伴為此，爸爸媽媽不知費了多少心血來(lái)教育我，雖然受到批評，但我卻依然還是那樣。男孩子的舉動(dòng)我家后院，有棵參天大的果樹(shù)。小時(shí)沒(méi)事就和幾個(gè)同齡的孩子一起去爬樹(shù)，一邊爬，便一邊摘著(zhù)桑椹果吃。在那時(shí)，會(huì )爬樹(shù)的'孩子都不再敢爬樹(shù)寥寥無(wú)幾，甚至我家附近自稱(chēng)史上最大膽的男孩都有些恐懼，而我卻若無(wú)其事的，一溜煙的工夫便爬了上去。真佩服當時(shí)的我，沒(méi)想到今天的我勇氣卻是巨減，唉！那時(shí)把爬樹(shù)當成小菜一碟的我，可能任何人都以為這是哪家的調皮男孩在瞎鬧騰吧！這連我自己現在也會(huì )不由自主的感嘆到：怎么我現在還沒(méi)小時(shí)候厲害，真是個(gè)外星人！
外星人脫變我可不就是一個(gè)在別人眼中生活在地球上的異星球人嗎？但現在，我再也不像那瞎鬧騰的外星人了，我不會(huì )再像那樣穿著(zhù)整妖魔鬼怪般的外星衣服，也不會(huì )干一些令人匪夷所思的傻事。真是奇怪，以前大大咧咧的我消失了，扭扭捏捏的我出現了；以前整天混在男孩群里我消失了，那個(gè)內向的我騰空出世了�？赐炅宋倚r(shí)候的簡(jiǎn)介，每個(gè)人都一定會(huì )不折不扣地認為我是一個(gè)外星球人，會(huì )異口同聲地大聲說(shuō)出：你真是外星人！
外星球來(lái)的我初中作文 2
在一個(gè)遙遠的星系，有一顆閃爍著(zhù)奇異光芒的星球，那里就是我的故鄉。雖然聽(tīng)起來(lái)像是科幻小說(shuō)里的情節，但請相信我，我真的是從那里來(lái)到地球的。
在我的星球上，我們擁有藍色的'皮膚，能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。我們的房子漂浮在空中，用一種透明的、能發(fā)光的材料建造，既美觀(guān)又實(shí)用。白天，房子吸收陽(yáng)光儲存能量；夜晚，它們散發(fā)出柔和的光芒，照亮整個(gè)星球。
我們星球的科技遠超過(guò)地球，但我們并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)。相反，我們一直在尋找能夠與其他星球文明交流的機會(huì )，以便共同學(xué)習、共同進(jìn)步。而我，就是被選中來(lái)地球學(xué)習的使者。
剛來(lái)到地球時(shí)，我對這里的一切都感到好奇和陌生。人們穿著(zhù)五顏六色的衣服，街道上車(chē)水馬龍，高樓大廈鱗次櫛比。我試著(zhù)學(xué)習地球的語(yǔ)言和文化，結交了許多有趣的朋友。他們教我如何騎自行車(chē)、如何烹飪地球上的美食，還帶我去了許多美麗的地方。
然而，我也感受到了地球的一些煩惱。環(huán)境污染、資源短缺、人與人之間的沖突……這些問(wèn)題讓我深感憂(yōu)慮。我希望能夠運用我所學(xué)的知識，為地球帶來(lái)一些改變，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然我是一個(gè)外星球來(lái)的孩子，但我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)藍色星球。我希望地球能夠變得更加美好，希望地球上的每一個(gè)人都能和平相處，共同守護我們共同的家園。
外星球來(lái)的我初中作文 3
在遙遠的銀河系中，有一顆璀璨的星球，它不同于我們熟悉的地球，那是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻與未知的世界——澤塔星。而我，正是來(lái)自那里的一個(gè)探險者，或者說(shuō)，是一個(gè)意外的旅者。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正駕駛著(zhù)我的星際飛船，在宇宙的邊際尋找新的生命跡象。突然，一股莫名的力量將我吸入了一個(gè)時(shí)空隧道，當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)置身于一個(gè)陌生的藍色星球——地球。
這里的天空是那樣的藍，云朵如同棉花糖般柔軟，與我那科技發(fā)達的澤塔星截然不同。我驚奇地發(fā)現，這里的生物——人類(lèi)，擁有著(zhù)豐富的情感和創(chuàng )造力，他們用雙手構建了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
我嘗試融入這個(gè)星球的生活，學(xué)習人類(lèi)的語(yǔ)言，了解他們的'文化。我驚嘆于他們對知識的渴望，對未知的探索，以及那份對生命的尊重與愛(ài)護。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸找到了自己的使命——成為兩個(gè)星球之間的橋梁，傳遞智慧與和平。
然而，作為外星球來(lái)的我，也面臨著(zhù)諸多挑戰。我需要隱藏自己的真實(shí)身份，以免引發(fā)不必要的恐慌。同時(shí)，我也努力適應地球的環(huán)境，克服種種困難，與這里的人們建立起深厚的友誼。
每當夜深人靜，我都會(huì )仰望星空，思念著(zhù)遙遠的澤塔星。但我知道，我已經(jīng)成為了地球的一份子，我的使命是將兩個(gè)星球的智慧與美好融為一體，共同創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、繁榮的宇宙。
或許有一天，我會(huì )找到回到澤塔星的方法，但那時(shí)的我，將帶著(zhù)地球的智慧與溫暖，成為兩個(gè)星球間永恒的使者。
外星球來(lái)的我初中作文 4
在遙遠的宇宙深處，有一顆被星辰環(huán)繞、閃耀著(zhù)神秘光芒的星球——藍月星。那里，生活著(zhù)一種智慧生物，他們擁有超乎想象的科技力量和獨特的生理結構，而我，正是藍月星的一名探險家，名叫艾洛。
藍月星的天空是深邃的紫色，大地覆蓋著(zhù)晶瑩剔透的藍寶石般的巖石，空氣中彌漫著(zhù)一種令人心曠神怡的淡淡香氣。我們的形態(tài)與地球人類(lèi)略有不同，身體輕盈透明，仿佛能夠融入周?chē)墓庥爸�，而我們的眼睛則能捕捉到宇宙中最微小的波動(dòng)，看見(jiàn)人類(lèi)無(wú)法目睹的奇妙景象。
一次偶然的機會(huì )，我駕駛著(zhù)藍月星最先進(jìn)的飛船“星際穿越者”，在探索宇宙的奧秘時(shí)，意外地穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了地球。當我從飛船的透明穹頂望向這個(gè)陌生的藍色星球，心中充滿(mǎn)了驚奇與敬畏。地球，這個(gè)孕育了無(wú)數生命的搖籃，它的美麗與多樣性讓我震撼不已。
降落在一個(gè)寧靜的小鎮，我小心翼翼地走出飛船，用我特制的翻譯器與當地人交流。人們對我的到來(lái)感到驚訝，但很快，他們的熱情和友好讓我感受到了家的溫暖。我學(xué)會(huì )了地球的語(yǔ)言，開(kāi)始深入了解這里的.文化、歷史和生活方式。我發(fā)現，盡管我們來(lái)自不同的星球，但對美好生活的向往和追求卻是如此相似。
在地球上的日子里，我參觀(guān)了壯麗的自然景觀(guān)，體驗了豐富多彩的人類(lèi)文化，更重要的是，我結識了許多真誠善良的朋友。我們一起分享彼此的故事，探討宇宙的奧秘，這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到，無(wú)論是在藍月星還是地球，愛(ài)與和平都是連接不同生命、不同文明的橋梁。
然而，我知道自己終究要回到藍月星，將這份寶貴的經(jīng)歷和感悟分享給我的族人。在告別之際，我留下了對地球深深的眷戀和祝福。我相信，未來(lái)的某一天，地球與藍月星之間會(huì )建立起一座友誼的橋梁，讓我們兩個(gè)星球的智慧生命能夠共同探索宇宙的無(wú)限可能。
而我，艾洛，這個(gè)曾經(jīng)從外星球來(lái)的探險家，將永遠銘記這段難忘的旅程，帶著(zhù)對地球的美好記憶，繼續在宇宙的廣闊天地中遨游，尋找更多的奇跡與答案。
外星球來(lái)的我初中作文 5
在一個(gè)遙遠而璀璨的星系中，有一顆名為“智慧之源”的星球，那里居住著(zhù)擁有高度智慧與和平心態(tài)的生命體——我，一個(gè)來(lái)自外星球的少年。一次偶然的機會(huì )，我乘坐著(zhù)由光粒子驅動(dòng)的飛船，穿越了浩瀚的宇宙，降臨到了地球，一個(gè)充滿(mǎn)生機與奇跡的藍色星球。
當我第一次踏足這片土地，正值初中的年紀，我被分配到了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級里。同學(xué)們對我這個(gè)“外星人”充滿(mǎn)了好奇，他們圍著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西，從宇宙的奧秘到我的星球習俗，我都一一耐心解答，分享著(zhù)那些超越地球認知的奇妙故事。
在學(xué)校里，我發(fā)現了人類(lèi)對于知識的渴望與探索精神，這與我們星球上的文化不謀而合。我參與了科學(xué)實(shí)驗，用我星球上的科技幫助同學(xué)們解決難題，同時(shí)也從地球的物理學(xué)、化學(xué)中汲取新知，兩種文明的'碰撞激發(fā)出無(wú)限創(chuàng )意的火花。
課余時(shí)間，我熱愛(ài)觀(guān)察地球上的自然美景，山川湖海、四季更迭，每一處都讓我感嘆不已。我學(xué)會(huì )了地球上的語(yǔ)言，與朋友們暢談夢(mèng)想與未來(lái)，雖然來(lái)自不同世界，但我們的心靈卻緊緊相連。
這段外星之旅，讓我深刻體會(huì )到，無(wú)論身處何方，愛(ài)與和平是宇宙間共通的語(yǔ)言。我期待著(zhù)有一天，能夠架起一座橋梁，讓地球與“智慧之源”的友誼之花絢麗綻放，共同探索宇宙的無(wú)限可能。而我，這個(gè)來(lái)自外星球的初中生，也將成為這段奇妙旅程中最閃耀的記憶。
外星球來(lái)的我初中作文 6
在一個(gè)遙遠而神秘的星系中，有一顆璀璨的星球，那里生活著(zhù)各種各樣的智慧生命體，而我，正是來(lái)自那顆星球的一名探險者。在一次星際旅行的意外中，我的飛船偏離了航道，誤入了地球的大氣層，最終降落在了這個(gè)藍色星球上的一片未知森林中。
當我從飛船的殘骸中爬出來(lái)時(shí)，眼前的景象讓我既驚訝又好奇。這里有著(zhù)與我家鄉截然不同的生態(tài)系統，五彩斑斕的.花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那些形態(tài)各異的動(dòng)物們，一切都顯得那么新奇和生動(dòng)。但更讓我感興趣的是，這里有一種被稱(chēng)為“人類(lèi)”的生物，他們擁有高度發(fā)達的大腦和復雜的文明。
為了融入這個(gè)新世界，我化身為一名初中生的模樣，開(kāi)始了我的地球生活。在學(xué)校里，我結識了許多朋友，他們教我學(xué)習地球的語(yǔ)言和文化，我也向他們分享著(zhù)我們星球的故事和科技。我們一起上課、玩耍，甚至一起解決學(xué)習上的難題。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現，盡管我們來(lái)自不同的星球，擁有不同的外貌和文化，但在內心深處，我們都有著(zhù)對知識的渴望、對友誼的珍視和對未知世界的好奇心。
然而，我也意識到，地球正面臨著(zhù)許多挑戰，如環(huán)境污染、資源枯竭等。這讓我深感憂(yōu)慮，因為我深知，一個(gè)星球的未來(lái)取決于它的居民如何對待自己的家園。于是，我開(kāi)始利用我所學(xué)的知識，嘗試提出一些解決方案，希望能為地球的未來(lái)貢獻一份力量。
雖然我知道，總有一天我會(huì )回到我的星球，但這段在地球上的經(jīng)歷，將成為我生命中最寶貴的回憶。我學(xué)會(huì )了珍惜友誼、尊重生命，更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何成為一個(gè)負責任的星際公民。我相信，無(wú)論我身在何處，我都會(huì )將這份愛(ài)與責任，傳遞給更多需要幫助的星球和生命。
外星球來(lái)的我初中作文 7
我常常望著(zhù)夜空發(fā)呆，想象著(zhù)自己來(lái)自遙遠的外星球，那里有著(zhù)奇異的光芒和獨特的文明。
在那個(gè)神秘的星球，我有著(zhù)不一樣的模樣。我的皮膚或許泛著(zhù)淡淡的藍光，能隨著(zhù)心情變換色彩，眼眸如同璀璨星辰，深邃而神秘，頭發(fā)像是流動(dòng)的星云，絲絲縷縷閃爍著(zhù)微光。在那里，我每天穿梭于懸浮的城市之間，乘坐著(zhù)光梭上學(xué)，學(xué)習的知識都是關(guān)于宇宙能量的奧秘、星際間的和諧共生之道。
可如今，我身處地球的初中校園。一開(kāi)始，我被這里密密麻麻的課程表弄得暈頭轉向，語(yǔ)文詩(shī)詞的優(yōu)美韻律、數學(xué)公式的復雜邏輯、英語(yǔ)單詞的奇妙組合，都和我在星球上學(xué)的知識大相徑庭。同學(xué)們課間的歡聲笑語(yǔ)，體育課上的奔跑跳躍，倒讓我漸漸著(zhù)迷。我努力適應著(zhù)，用我外星的超強記憶力去背誦課文，用獨特的思維方式去解開(kāi)數學(xué)難題。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我報名了長(cháng)跑項目。發(fā)令槍響，我像離弦之箭般沖了出去，奔跑中，我仿佛回到了自己的星球，在星際賽道上飛馳。我的身體釋放出奇異的能量，腳步輕盈又有力，一路遙遙領(lǐng)先，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，同學(xué)們的歡呼聲將我拉回現實(shí)，我看到了他們眼中的驚喜與欽佩。
在地球的`日子里，我也時(shí)常思念我的外星家鄉，想念那片絢麗的星空，想念親人朋友。但這里同樣有溫暖，老師的諄諄教導、同學(xué)們的真誠陪伴，都讓我不舍離去。我知道，我既是來(lái)自外星球的獨特存在，也是這個(gè)地球初中校園里努力成長(cháng)的少年，我要帶著(zhù)兩個(gè)世界的美好，奔赴未來(lái)。
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