小學(xué)生作文：我眼中的字
“爺爺，我為什么要讀書(shū)認字呀？”“哈哈，為‘中華之崛起而讀書(shū)’呀！”“哦”。那時(shí)我還很小，爺爺教我寫(xiě)字。提、橫折、豎折勾……每一個(gè)筆畫(huà)都要牢記于心。一開(kāi)始，我還挺感興趣，可沒(méi)過(guò)幾天，我就不耐煩了，無(wú)精打采地寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字不僅不美觀(guān)，而且還橫七豎八的。爺爺見(jiàn)我沒(méi)精神，便以物質(zhì)獎勵來(lái)帶動(dòng)我�？珊镁安婚L(cháng)，心煩意亂的我把筆、橡皮擦和本子亂丟一邊。爺爺見(jiàn)了，仍是耐著(zhù)性子，把我拉回座位上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女，好好寫(xiě)。要可知，這是我們祖國的文字��！”我不依，便哭鬧著(zhù)把本子狠狠朝地上一扔�！芭尽�，的一聲，我只感覺(jué)臉上火辣辣的。抬起頭，我看見(jiàn)爺爺臉上失去了往日的慈祥，一雙深陷在眼窩里的眼睛瞪了我一眼便頭也不回地走了。
晚上，爺爺突然問(wèn)我：“你知道我今天為什么這么生氣嗎？”我搖搖頭，一臉地驚愕�！皝�(lái)，爺爺給你講個(gè)故事吧�！薄盃敔斝r(shí)候家里窮，父親是一個(gè)酒鬼，沒(méi)有文化，不但不給錢(qián)買(mǎi)筆、墨、紙、硯，有時(shí)酒喝多了弄不好還要被揍一頓，何況家里兄妹又多，哪能有讀書(shū)的機會(huì )呀�！薄澳阊�，就要趁現在好好學(xué)，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切�！ァ�
那是我第一次認識到?jīng)]有文化的可怕，認識到文化的可貴。同情爺爺的童年，讓我更加珍惜現在的生活。還記得，每當爺爺空閑時(shí)，便會(huì )翻開(kāi)我的作業(yè)本看，總會(huì )聽(tīng)到爺爺自言自語(yǔ)：“孫女這字喲！唉！”在爺爺的教導下，我愛(ài)上了祖國的語(yǔ)言文字，每天都會(huì )找書(shū)來(lái)看，經(jīng)常是愛(ài)不釋手，有時(shí)忍不住，上課也偷偷地看書(shū)，沒(méi)少挨老師的.批評。不過(guò)，老師對我卻是另眼相看的，因為在寫(xiě)作時(shí)，我常常會(huì )在作文中摘錄很多的名言佳句。比如，寫(xiě)“校園一角”，我會(huì )把賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容柳樹(shù)的亭亭玉立；看著(zhù)落日的余輝，我會(huì )想到爺爺此時(shí)正在田間耕作的情景：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！痹诎嗌�，老師會(huì )把我的作文拿來(lái)當范本念給大家聽(tīng)，“小才女”的名號竟不翼而飛。當我享受這些榮譽(yù)時(shí)，我想到了爺爺對我的好。
我愛(ài)你，中國漢字！