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我的質(zhì)量成績(jì)定理作文
某新聞發(fā)布會(huì )現場(chǎng),風(fēng)教授正在發(fā)言:
經(jīng)過(guò)本學(xué)者多年的論證和實(shí)踐,終于推出了這舉世聞名的定理!下面為大家闡述定理內容:當成績(jì)上升時(shí),質(zhì)量會(huì )隨前者上升而下降;當成績(jì)降低時(shí),質(zhì)量會(huì )隨前者減少而增加!
由本人多年的分析,總結終得起中真諦。接著(zhù)就讓我來(lái)為你們推理吧!
首先分析定理一:質(zhì)量隨成績(jì)減少而增加。
條件:經(jīng)過(guò)刻苦努力,取得優(yōu)異成績(jì)。
論證:為何會(huì )出現定理一?
論據:因為取得好成績(jì),被喜悅沖昏了神經(jīng);所以?xún)刃乃尚,無(wú)危機感,有一種飄飄然的感覺(jué)。于是就天天嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)。心思集中不到學(xué)習上,整天想的都是什么好吃,什么好看,什么。最終喜極生悲。因長(cháng)時(shí)間不動(dòng)腦,而引起滿(mǎn)腦肥腸,身體臃腫。
總結:根據論據可知想要不導致定理一的苦果,因面對喜悅保持清醒頭腦,不盲目樂(lè )觀(guān),認清形式,自我調節,保持長(cháng)勝不敗。
證明觀(guān)點(diǎn)二;質(zhì)量隨成績(jì)上升而下降。
條件:成績(jì)不理想而努力拼搏!
論證:為何會(huì )出現定理二?
論據:因為成績(jì)不理想,所以?shī)^發(fā)向上。學(xué)古人聞雞起舞,鑿壁借光,囊螢映雪,起五更,睡半夜。最終因死命學(xué)習,不愛(ài)護身體,導致面黃肌瘦,質(zhì)量嚴重下降!從而更好的驗證了定理二。
總結:應將學(xué)習與身體二者兼得,才能更好的發(fā)揮自身潛能,取得成功。
經(jīng)過(guò)本專(zhuān)家的分析,驗證各位應能夠理解并承認我的定理了吧。那么,鄙人就告辭了。如若任有不明請與創(chuàng )網(wǎng)的孤獨小子“風(fēng)碎絮”聯(lián)系!他將為你們排憂(yōu)解難的!
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