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初中優(yōu)秀作文：我的紀念（精選19篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文：我的紀念，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 1
小城的夜空是那么遼闊，那么孤寂�，F在房間很靜，我翻看著(zhù)昔日熟悉的號碼，凌亂的片段在腦海中飛揚，一滴眼淚滑落的瞬間，我看到了自己的憂(yōu)傷。一切似乎都沒(méi)有變，但一切卻又變得太快，快得讓我有些措手不及。11：30。你還好嗎？你睡了吧？
我曾經(jīng)以為，說(shuō)一句我愛(ài)你就是和你在一起，在一起打鬧，嬉笑或是擁抱；我曾經(jīng)以為，戀愛(ài)就是一場(chǎng)游戲，沒(méi)有期盼什么結局，玩玩而已；我曾經(jīng)以為，分手就是漠然回頭，不留一絲感情，但卻是最了解彼此的好朋友；我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)擁有過(guò)被愛(ài)的人，現在才恍然懂得，我從未得到過(guò)真正的愛(ài)情，時(shí)光荏苒留下的縫隙，塞滿(mǎn)的都是我的自以為是。
我自以為是地把作業(yè)難題丟給你來(lái)處理，自以為是地收下你的禮物卻心無(wú)感動(dòng)，自以為是地扔掉了那些看似甜蜜的書(shū)信，覺(jué)得那充滿(mǎn)了虛情與假意。我自以為是地以為，我從未在乎過(guò)這個(gè)給予我愛(ài)和溫暖的你，我自以為是地把你的好你的溫柔當成是我的理所當然。突然感覺(jué)曾經(jīng)的自己是那么幸福，因為有你在身邊。陪我，陪我走過(guò)初三那痛苦的日子。
忽然好想你，瘋了似地尋找往昔的痕跡，幾片糖紙凌碎在風(fēng)中回憶。忽然好想你，好想親口說(shuō)聲對不起，原諒我的任性原諒我的幼稚。忽然好想你，原來(lái)所有的不愛(ài)只是未到開(kāi)花的季節，什么愛(ài)與被愛(ài)都是朦朧了的.水彩，散落了一地，彩色的美麗。忽然好想你，你會(huì )在哪里，徘徊在愛(ài)情之外，是一個(gè)過(guò)客，是一陣風(fēng)，來(lái)了又走。忽然好想你，想那些點(diǎn)滴，滴落在心底，柔軟的回憶……
謝謝你給我的曾經(jīng)，曾經(jīng)的過(guò)往，曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的只言片語(yǔ)。你說(shuō)你喜歡我，更喜歡我追夢(mèng)的樣子，那時(shí)的我也許太輕狂，也許太張揚，也許太不成熟，并不明白你的意思。也許你并沒(méi)有表面的堅強，你內心也很脆弱，但在我面前你卻總是展現你陽(yáng)光快樂(lè )的一面，也許這僅僅是為了讓我有一絲溫暖有一絲依靠。也許過(guò)去的我，真的不懂你，不懂得珍惜和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但請原諒我，那只是我的不成熟，我的小叛逆。
不過(guò)，我很慶幸，在曾經(jīng)那美麗的年華里，沒(méi)有錯過(guò)了你，因為現在想起你，我還有回憶，回憶很美，很甜，很孤單，孤單的是我，甜美的是你。其實(shí)，我一直都在，只是你，還沒(méi)有來(lái)，我會(huì )等你，也許這是我對你的一個(gè)承諾，出于歉意，或許也出于真心。曾經(jīng)的承諾太輕，我忘記了它本來(lái)的樣子，現在說(shuō)諾言又太重，我怕我給不了你要的完美。如果可以，如果可以，如果可以我會(huì )改變自己，等到那天，等到那天，等到那天我會(huì )把曾經(jīng)的現在的愛(ài)全都給你，等我，溫暖自己，也溫暖你。
我不需要你的回應，你只要知道就好。
——我的紀念、紀念18歲那年的微風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 2
中國的節日有很多元旦、端午節、國慶節等，但是有一個(gè)節日卻被大家遺忘了，這個(gè)節日就是在9月30日的烈士紀念日。一轉眼，烈士紀念日就到了，我們班今天非常有幸去參加烈士紀念日活動(dòng)，為什么有幸呢？是因為我們是全校的代表班級。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去參加烈士紀念活動(dòng)，乘著(zhù)校車(chē)，經(jīng)過(guò)20分鐘的路程，來(lái)到了烈士陵園。一下校車(chē)，就看到高聳入云的烈士紀念碑，我的心情瞬間變的沉重無(wú)比，因為，我們今天的幸福生活，是這些烈士用生命和鮮血換來(lái)的，在紀念碑下方，有一塊浮雕，從浮雕的圖案上就能看出來(lái)英雄的氣概。我們列好隊伍，參加紀念活動(dòng)儀式，武警叔叔們?yōu)榱沂總儷I上了鮮花。紀念活動(dòng)結束后，我們來(lái)到了來(lái)到了英雄紀念館，里面有許多英雄人物的照片，包括雷鋒、毛岸英等，他們都是為祖國的'未來(lái)而犧牲的，來(lái)到紀念館的二樓，陳列著(zhù)抗日戰爭時(shí)期的槍?zhuān)斈炅沂烤褪怯眠@些槍為我們換來(lái)了今天的生活，一些徽章、銅錢(qián)、手榴彈碎片把我帶回了抗日時(shí)期。雖然徽章的表面已經(jīng)布滿(mǎn)歲月的痕跡，但可以展延出英雄們的戰績(jì)，銅錢(qián)可以展現出當時(shí)士兵們的樸素�；顒�(dòng)結束了，在回學(xué)校的路上，我的心情依然不能平復下來(lái)。新中國成立了，我們應該珍惜現在的美好生活，振興中華人人有責，革命烈士永垂不朽！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 3
1976年2月，三舅應征入伍。我記得他寫(xiě)信到我們家，也提到我要好好讀書(shū)的話(huà)；也收到他寄來(lái)的穿著(zhù)軍裝的照片。到了1979年初，當時(shí)有關(guān)越南侵犯邊疆的新聞也多了起來(lái)，有關(guān)打仗的傳聞也不少。當時(shí)越南在蘇聯(lián)的幫助下，不斷的挑起事端，侵犯廣西、云南邊疆。到1979年2月，當時(shí)的國家作出對越自衛還擊的決定。
在上戰場(chǎng)之前，我們收到了舅舅寄來(lái)的信。信中大意是說(shuō)：我馬上就要上前線(xiàn)了。越南忘恩負義，侵我邊疆，犯我邊民。國家為了自衛還擊，保衛邊疆，這是需要付出犧牲的。萬(wàn)一我犧牲了，你們也不要悲傷。還望你們照顧父母�？赐晷�，大人們其實(shí)是非常擔心的'。畢竟，戰爭是殘酷的。2月17日開(kāi)始戰爭，幾天之后的2月20日，三舅就在戰爭中英勇?tīng)奚�，年僅22歲。
我依稀記得，我那時(shí)在上小學(xué)二年級吧。那是一個(gè)晴天，我興沖沖的從學(xué)�；氐郊�，很突然地見(jiàn)到了我的外婆。只見(jiàn)外婆在深情的哭泣，抹著(zhù)眼淚；媽媽也在哭，聲音哽咽；大人們的眼圈都紅了。
外婆看到我那頑皮的弟弟時(shí)更想哭，因為弟弟長(cháng)得很象三舅，也象三舅一樣的頑皮。其他也許我都忘記了，但是這一幕，卻在我幼小的心里留下了難以磨滅的印象。我對小時(shí)候關(guān)于死亡的記憶是十分深刻的。雖然當時(shí)并不特別理解死亡的意義。但是，對那種陰陽(yáng)相隔，生命無(wú)法再現的決絕之情，感覺(jué)到一種特別的無(wú)望。生命具有唯一性，它無(wú)法復制，無(wú)法再現，無(wú)法彌補。這或許就是生命之所以可嘆的原因吧。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 4
若你在回首人生之時(shí)，你突然想起某一時(shí)刻，那你一定竭盡全力，那一定沒(méi)有后悔沒(méi)有為自己開(kāi)脫，那么那一時(shí)刻一定值得紀念，它值得。
“你有紀念日嗎？”你思考了一會(huì )說(shuō)：“有”這是哥哥的回答，我當然也不例外，我也有�！澳且欢ǚ浅Ｓ屑o念意義”他說(shuō)，我給他講了好多，那天，是我們體育隊成員最期待的一天，我們只為那一天，奮斗了那么久！我是一名初級中學(xué)的學(xué)生，我很慶幸能成為體育隊的一員，我們經(jīng)歷數日只為一天，那就是籃球比賽！我算是體育隊個(gè)子最低，跑步最難，腦子還不算靈活的一員了！可所有人都不排斥我，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，而且不止一次，但我不想成為遺憾，所以我一直都在堅持，也沒(méi)有一個(gè)人想要放棄我，是他們的鼓勵和支持，才使我一步一步走下來(lái)，直到那天，籃球比賽來(lái)臨了！我們早早的`來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)緊張的氣氛，坐上車(chē)，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，在車(chē)上我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們都知道，我們很緊張，下車(chē)，我們開(kāi)始熱身，和以前一樣又和以前不一樣，以前我們是為了比賽而訓練，而這次是為了“我要贏(yíng)”三個(gè)字，幸運的是我的生日也在那一天，這一天真的神圣，是“公主”來(lái)到這個(gè)世上的一天，最后我們取得了全縣第八的成績(jì)，還不算太壞，這一天真的充實(shí)。
對于這一天，我沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔，而且還值得紀念。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 5
舅舅，您走得太早了，不由讓我們撕心裂肺、肝腸寸斷！
舅舅，你不能走呀！
舅舅像一盞燈，燃燒自己，照亮他人。記得上初中時(shí)，我讀完一篇課文，大概是周立波的《韶山的節日》，老師要求我們將每個(gè)詞組寫(xiě)5遍，媽媽要我交給舅舅看。舅舅皺起眉頭：“匯報的匯字寫(xiě)錯了，不是開(kāi)會(huì )的會(huì )，是三點(diǎn)水的那個(gè)匯”。一時(shí)我恍然大悟，他嚴肅地告訴我：“讀書(shū)如同耕田，萬(wàn)萬(wàn)不能粗心大意，差之毫厘，就會(huì )失之千里，必須認真對待”。
從此，我記住了舅舅的.話(huà)，無(wú)論做任何事情，必須一絲不茍，嚴肅認真。1979年高考落榜，1986年招干落聘，我經(jīng)受了人生中幾次重大挫折，感到前途一片渺茫，天空一片灰暗，看不到任何希望，舅舅告訴我：“歷經(jīng)天魔為鐵漢，挫折是人生奮進(jìn)的階梯，在厄運和痛擊前頭，切莫駐足，跨過(guò)去，便是命運的轉機”。并引導我走上了新聞寫(xiě)作之路，把我從一個(gè)連新聞五要素也搞不清的放牛娃培養成在全市、全省有點(diǎn)影響的農民通訊員。1992年，獲得了“湖南省青年自學(xué)成才獎”，被衡山縣委宣傳部破格錄用為新聞專(zhuān)干，實(shí)現了從農民到國家干部的艱難跳躍。1995年，我被選調進(jìn)市委新聞辦公室任專(zhuān)職新聞干部，這一切，不知花費了舅舅多少心血，熬白了舅舅頭上多少青絲。
舅舅像一棵樹(shù)，低看自己，高看他人。舅舅名叫許松槐，為人正直，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，不趨炎附勢，正如他的名字，像松樹(shù)一樣挺拔堅韌，如槐樹(shù)一般昂揚向上，從不向命運低頭和屈服。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 6
我一直在想，人為什么需要生日？個(gè)人以為，或許是需要證明，證明自我存在的價(jià)值，證明自我的重要性。
也許平時(shí)沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)一句話(huà)的人，生日那天會(huì )發(fā)短信跟你說(shuō)：“生日快樂(lè )！”也許平時(shí)很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友，生日那天會(huì )打電話(huà)給你說(shuō)：“想你了！”也許你還會(huì )收到很多愛(ài)自己的人送來(lái)的許多禮物。那一天，你是理應被寵的，沒(méi)有人比你重要，你可以盡情放肆，盡情撒嬌，你感覺(jué)全世界都是你的。平時(shí)的虛空、落寞、卑微都沒(méi)有了，人們關(guān)注你，因為今天是你的生日。
其實(shí)，我們誰(shuí)不知道，真正的朋友一定會(huì )偶爾想念你，像你偶爾想念他們一樣，這樣的想念是真摯深刻的，不需要證明（我說(shuō)“偶爾”，不說(shuō)“經(jīng)�！�，因為你我心知肚明，沒(méi)有經(jīng)常）;我們誰(shuí)不知道，真正掛你在心頭的人，他對你的好體現在平日里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絕非那一兩件為了滿(mǎn)足你的虛榮心用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物所能比擬的;我們誰(shuí)不知道，真正覺(jué)得你重要的人，他一直都在包容你的缺點(diǎn)，你的任性，你的一切，他已經(jīng)不知道要用怎樣更好的方式，來(lái)在生日那天向你表達他的愛(ài)，或許也不需要。
這些，我們誰(shuí)不知道�？墒俏覀冞�是太苛求，苛求著(zhù)別人，苛求著(zhù)自己，也許在生日這一天，我們更需要的，是對生命的感恩，對他人的感恩！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 7
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
——題記
本以為時(shí)間會(huì )沖淡一切，可是沒(méi)想到，初戀留下的記憶卻會(huì )越來(lái)越深，仿佛深深地烙在了腦海中……我憎恨上帝，為什么讓我們相愛(ài)卻不能相戀？ 每一次看見(jiàn)你，總是那一種憂(yōu)郁的，冷冷的表情。我的心在流淚，你的心一定也在流淚。我們就這樣傻傻的望著(zhù)，什么也不說(shuō)，其實(shí)也無(wú)須再說(shuō)些什么，我們都了解彼此的心，但是卻不能表達出來(lái)。我的淚再也控制不住，滾滾的淚珠掉了下來(lái)，你的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但最終還是選擇了沉默。我的視線(xiàn)越發(fā)模糊，隱約看到了漸漸遠離的身影，我想喊你，但我不能……
我默默地注視著(zhù)那熟悉的背影，回想起了過(guò)去。曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè )，我始終記得你向我表白的那一天。剛下完毛毛細雨，清新的空氣包圍著(zhù)我們，放學(xué)的路上，你說(shuō)要送我回家，我答應了。一路上，你沉默無(wú)語(yǔ)，很羞澀地低頭走路，我走在你的.旁邊，躲避著(zhù)別人羨慕的目光。倏忽，你停了下來(lái)，用你那深邃的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“我一直想對你說(shuō)——我喜歡你�！闭f(shuō)完，我倆的臉頓時(shí)都紅的像番茄。我低頭悄聲說(shuō)道：“我也一樣�！蔽覀兝^續沉默著(zhù)，仿佛時(shí)間變得停滯不前。一陣風(fēng)吹來(lái)，你對我說(shuō)：“回家吧，風(fēng)有些大�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)頭，帶著(zhù)甜蜜回了家。 網(wǎng)
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 8
那年，我遇見(jiàn)了他，就知道，我陷進(jìn)去了。
——題記
你總是那樣平靜，無(wú)論發(fā)生了什么。平靜得，讓我不禁想看看你變臉的樣子。你的眼里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何東西，總是那樣空曠，猶如一潭深不見(jiàn)底的寒潭，冷徹人心。什么樣的火焰，才能讓你解封？我知道，那一定不是我……你總是不合群，是習慣了一個(gè)人嗎？我想，現在你最重視的是那倆個(gè)人吧？能被你重視，真是幸福吶！但是，也只是“現在”而已吧？百年過(guò)后，你依舊是你，容顏不改。而他們，已是黃土一坯。真是悲哀，不管是于你，還是他們。你游離在塵世之外，冷眼看著(zhù)世俗紛擾。時(shí)間于你，大概只是一個(gè)數字，多得早已數不清。吶，能不能停下一直不斷前進(jìn)的步伐，回頭看看我呢？哪怕只是一眼？
記得你那時(shí)總是穿一身藍色連帽衫，背著(zhù)黑金古刀，默默地，守護著(zhù)。在墓中的你，強大如斯，是大家的`守護神，身上墨色麒麟張揚……
你在追尋著(zhù)什么，那不停的腳步？你背負了太多，不覺(jué)得累嗎？腳步稍微慢些吧，你不止一個(gè)人，你還有胖子，吳邪。我們也一直站在你身后呢。稍微慢些吧，好讓我們，追上你……
我喜歡你��！為什么只是一步之遙，卻總是不能觸碰到你！也是，你在書(shū)中，我在書(shū)外，我們之間，還有一堵次元墻呢……請回頭看看我，好嗎？
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 9
有人說(shuō)他是變態(tài)，有人說(shuō)他是猥褻，不，這些詞，不應該用在他身上。對，他是一個(gè)怪物，這個(gè)怪物唱歌跳舞時(shí)能夠帶起全世界的脈搏；這個(gè)怪物，一個(gè)人獨撐著(zhù)39個(gè)慈善基金會(huì )；這個(gè)怪物，為了愛(ài)，可以親自走進(jìn)病房看望那些生病的孩子……
他是飄落人間的天使。不知道大家是不是注意過(guò)，杰克遜后期照片手腕上都帶著(zhù)一條紅手鏈？沒(méi)錯，那條紅繩背后，有一件感人事……
他是飄落人間的天使。不知道大家是不是對他西服上的臂章有印象？對，那個(gè)袖章便是為了紀念世界上所有被災難、病痛、戰爭所困擾的可憐孩子。他說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上不再有被災難、病痛、戰爭所困擾的可憐孩子，我就會(huì )拿掉這個(gè)臂章�！�
杰克遜一個(gè)人獨撐著(zhù)39個(gè)慈善基金會(huì )。不要再說(shuō)他捐款只有三億了，除此之外，他都把大半個(gè)身家投進(jìn)了慈善事業(yè)。他是唯一一個(gè)，只用憑著(zhù)一聲真誠的“我愛(ài)你”，就可以走進(jìn)他的'莊園的明星。其他明星呢，恐怕如果你只說(shuō)一聲“我愛(ài)你”走進(jìn)他的家門(mén)的話(huà)，我敢打其他明星一定要報警了。他的夢(mèng)幻莊園，長(cháng)期一直為生病的孩子開(kāi)放。杰克遜是唯一一個(gè)，擁適合“一直被模仿，從未被超越”這句話(huà)的明星。他的太空步，機械舞，以及MV都是給世人留下的最美好的印記……
或許，現在這個(gè)唯一的人，走了�；蛟S，沒(méi)有人會(huì )再一次的超越他。
紀念我的天使——親愛(ài)的邁克爾·杰克遜，你是如此善良。當我每一次讀到你的名字時(shí)，我真是驕傲。你純真的微笑，我一定會(huì )記得……
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 10
樹(shù)葉綠了又黃，長(cháng)了又落，不知不覺(jué)，三年又快過(guò)去了。
我不是沒(méi)有想過(guò)，這最后一年里，我和同學(xué)們備戰中考的情景；這最后一年里，我和同學(xué)們，老師們，以及學(xué)校告別的情景；這最后一年里，老師與我們有難同當，有福同享的情景……
兩年前，我們初次走進(jìn)這所學(xué)校，走進(jìn)這間教室，初次見(jiàn)到各位任課老師。我們每個(gè)人都禮貌地打招呼，說(shuō)“你好”“嗨嘍”，諸如此類(lèi)的問(wèn)候后語(yǔ)，我們早已司空見(jiàn)慣，揮揮手，寒暄幾句，就算是打過(guò)招呼了。曾幾何時(shí)，我們是多么天真地認為，畢業(yè)的告別也和初次見(jiàn)面的寒暄一樣簡(jiǎn)單，很容易就說(shuō)出口。但是，等我們臨近畢業(yè)了才會(huì )知道，“再見(jiàn)”這兩個(gè)字包含了太多太多，比“你好”“嗨嘍”這幾個(gè)字重了許多。
我們昔日的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個(gè)字里。一說(shuō)完，我們的初中生活也就此畫(huà)上了句號。從那以后，我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟新的.旅程。
“你好”，第一次見(jiàn)面時(shí)，總會(huì )羞怯的說(shuō)一句：“你好”。打聲招呼，對方一回應，兩人就算是認識了。
“再見(jiàn)”，最后一次見(jiàn)面時(shí)，這兩個(gè)字多少有些傷感，卻又不得不說(shuō)。一說(shuō)完，一揮手，兩個(gè)人便各自轉身，往不同的方向走去。從此，便少有機會(huì )再見(jiàn)面了。
你好，新同學(xué)，新朋友，新生活。再見(jiàn)，老同學(xué)，老朋友，老地方。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 11
有一天我們上了馮友蘭先生的《西南聯(lián)合大學(xué)紀念碑》。那是一片寫(xiě)得文辭華麗，韻律和諧的文章。這篇文章氣勢磅礴，揮灑從容。不過(guò)我想說(shuō)的是，西南聯(lián)合大學(xué)紀念碑中獨特的文藝氣質(zhì)。這篇文章我小學(xué)四年級的時(shí)候接觸了它。
我喜歡其中的`詞句，它們讓我感覺(jué)到中國人并不被擦在表面的脂粉所蒙蔽，卻能看到他的筋骨和脊梁。事實(shí)證明這確實(shí)有一種油然而生的自豪感，從字里行間中通透出來(lái)。我就是在這樣的文章訓導下長(cháng)大的。我也很喜歡這篇文章中的表達。
那時(shí)候我們讀中國人居東亞之天府，本應紹漢唐之遺烈，作并世之先進(jìn)。將來(lái)建國完成，并于世界歷史居獨特之地位，蓋并世列強，雖新而不古。希臘羅馬，有古而無(wú)今。惟我國家亙古亙古亙新，亦新亦舊。斯所謂，周雖舊邦，其命維新者也。多么有自豪感，多么驕傲。我非常開(kāi)心，我是龍的傳人。
那時(shí)候我們還讀什么呢？文人相輕，自古而然，昔人所言，今有同概。其實(shí)這一句話(huà)對我的影響是最大的。自打我學(xué)了國學(xué)之后我漸漸覺(jué)得我文章的表意，似乎我的同齡人都不大懂啊。我的想法跟同齡人也不同了，它們說(shuō)那是成熟了，我說(shuō)那是隔閡了。
所以我漸漸地對同輩人有一種油然而生的優(yōu)越和輕視感。我其實(shí)很痛恨自己有這樣的想法。然而他奠定了我的文藝氣質(zhì)就是不認輸。然而文人相輕，是不好的。我也在考試中嘗到了這樣的惡果。
只是我特別感謝這篇文章帶給我這樣的感動(dòng)。作為一個(gè)文人，作為一個(gè)中國的文人，我倍感驕傲。倍感自豪！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 12
小時(shí)候，一直會(huì )想，等我到了十三四歲，一定要離家出走，到外面闖蕩一次，然后驕傲地回家，用炫耀的語(yǔ)氣向父母說(shuō)：“看吧，我一個(gè)人也可以獲得很好！”可是等我到了十三十四歲的時(shí)候，什么也沒(méi)有發(fā)生。
于是我又想，等我到了十六十七歲，一定要談一場(chǎng)華麗又浪漫的戀愛(ài)，我以為一定會(huì )有那么一個(gè)人在我生命的那個(gè)時(shí)候等著(zhù)我，對我說(shuō)出天荒地老的愛(ài)，這成了我幻想里的理所應該�？墒堑搅耸邭q，遺憾的是，還是什么也沒(méi)有發(fā)生。
我失望，卻沒(méi)有放棄編制這些虛空卻唯美得令人癡迷的臆想。我想，等我到了十九歲，一定要干點(diǎn)轟轟烈烈的事，我要讓許許多多的人記住我，有朝一日看見(jiàn)我的時(shí)候，會(huì )用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“看吶，這就是大名鼎鼎的***！”等到了十九歲，終究還是什么都沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，我終于明白，原來(lái)有些改變不是一朝一夕，一蹴而就的。
所以，十九歲生日那天，我做了一件事——給二十歲的`自己，寫(xiě)了一封信——這封我盼了一年的信，在今天終于可以開(kāi)啟了：我二十歲的人生，終于有一次，我預見(jiàn)的一定會(huì )發(fā)生的事，發(fā)生了。
今天，我二十歲。
因為一年前的恍然明白，所以當今天什么也沒(méi)發(fā)生的時(shí)候，我微笑著(zhù)坦然。我知道，在走過(guò)的這人生1/4的路上，我已經(jīng)改變了許多，那些變化的痕跡在零零散散的歲月里，雖然不被察覺(jué)，卻真實(shí)地存在著(zhù)，組成了今天的我。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 13
一想起今天要拍照藝術(shù)照，我就高興得合不攏嘴！夜里也睡不實(shí)，一大早起就起床摧著(zhù)去了照相館，原來(lái)，媽媽與我的好朋友銘宇的媽媽約好了今天中秋節兩家人一起去拍藝術(shù)照，好好紀念一下我們的十周歲。我、銘宇和她弟弟都非常興奮。
來(lái)到金夫人照相館，就在五樓的攝影室里拍照。大姐姐先幫我們化好了妝，弄好了頭飾，看著(zhù)鏡子里的美人兒、帥小子，我們三個(gè)早已樂(lè )翻了天。先是拍全家福，攝影師讓爸爸媽媽做了很多怪怪的動(dòng)作，讓爸爸媽媽都感到不好意思了！呵呵……
讓我心跳的時(shí)刻降臨了，輪到我拍藝術(shù)照了！我迫不及待去換衣服，我先穿上了博士服，手里拿著(zhù)一紙卷，我可把它當作是我N年后的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)��！你說(shuō)我會(huì )樂(lè )成怎樣呢？這我就不告訴你啦，讓你猜破頭。恰好，銘宇也是穿的博士服!我跟她合影了兩張。
之后，我穿上了自己的婚紗服，還有一件小外套，因為是在背景為雪地的的`原因吧，攝影師讓我做了一個(gè)怕冷的動(dòng)作，新娘子這時(shí)心里應該是熱的，這讓我笑都笑僵了。
我們拍了全家福、博士照、婚紗照、運動(dòng)照、古裝照等藝術(shù)照，爸爸說(shuō)不要把費用超過(guò)一千嘍！我心想：爸爸小心眼，才沒(méi)這么夸張哩！就算貴也是值得的！呵呵！我過(guò)了一個(gè)美好的中秋節！好難忘的十周歲！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 14
多年過(guò)后，這或許會(huì )成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場(chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿(mǎn)這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。
泛黃的日記記載著(zhù)我的曾經(jīng)的歡樂(lè )，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節，QQ消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續續的發(fā)來(lái)“××快樂(lè )”，這仿佛是在應付一般，應付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無(wú)奈傷心的我便如法炮制，回復他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開(kāi)距離了。
高中的我不再主動(dòng)交友，只怕再次迎來(lái)難舍的.分別，無(wú)奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學(xué)。
一場(chǎng)考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來(lái)，究竟為什么會(huì )這樣呢?
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 15
時(shí)光荏苒，荏苒時(shí)光。
高中的課程愈發(fā)的緊張，有時(shí)想要同安哲抱怨一下，卻猛然的記起，身邊的人早已換了一撥，最要好的他也早已不知身處何方。
不禁有些平白的惆悵，是呀，再也沒(méi)有下了體育課扇著(zhù)風(fēng)問(wèn)女生要水要紙的男生了，再也沒(méi)有罵著(zhù)你豬卻塞給你糖的同桌了，連吃完飯陪你看光影灑落在樹(shù)蔭下的她也悄然的分道揚鑣。
還記得那個(gè)在講臺上興奮地講題漲得滿(mǎn)臉通紅的她，還記得那個(gè)在考試時(shí)偷偷傳紙條被發(fā)現的他，還記得那個(gè)在畢業(yè)時(shí)面對著(zhù)面，卻低著(zhù)頭發(fā)著(zhù)短信說(shuō)對不起的他�？偸亲猿暗男π�，原來(lái)還是沒(méi)有忘記，原來(lái)還是會(huì )有留戀，笑著(zhù)笑著(zhù)，雨便無(wú)聲的下了。
有時(shí)候會(huì )毫無(wú)預料的突然想起，那種落寞的感覺(jué)，仿佛整個(gè)人癱軟在時(shí)光里，被遺忘在角落，蒙上了層層的灰，想要起身，卻越發(fā)的沉重。
不過(guò)幸好，時(shí)間總會(huì )沖淡一切，我身邊也終是出現了另一個(gè)她，樹(shù)蔭下也終是出現了成雙的'身影，裝著(zhù)快樂(lè )的時(shí)候也越發(fā)的減少，可是，有些東西終是在心中留下了痕跡，抹也抹不掉，擦也擦不凈，懷念這曾經(jīng)，即使未來(lái)陽(yáng)光燦爛，這段美妙的夜光，也終會(huì )使我銘記。
愿未來(lái)美好如畫(huà)。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 16
太棒了，上完圍棋課的我感到十分開(kāi)心，十分喜悅，因為我今天贏(yíng)了一位非常了不起的人—程鄭溶（二寶）四段。
毛老師講完定式后就到了我們下棋的時(shí)間，沒(méi)想到今天的循環(huán)賽我碰上了二寶，我心里倒吸一口涼氣。二寶十分厲害，曾經(jīng)在錦標賽中取得過(guò)6連冠的好成績(jì)，是我們班的種子選手，跟他碰上我恐怕兇多吉少呀。對局開(kāi)始了，我一招一式都很謹慎，生怕出了失誤，大半盤(pán)棋下來(lái)我比二寶多用了20多分鐘。功夫不負有心人，二寶從開(kāi)局到現在并沒(méi)有占我多少便宜，我再拼一把，殺他十幾個(gè)子就要贏(yíng)了�？墒窃趺闯运�？我百思不得其解，就在這時(shí)我想到了一個(gè)騙招，準備做個(gè)小陷阱試一試。沒(méi)想到二寶真的`上當了，于是我立馬一個(gè)沖殺，點(diǎn)了二寶一塊棋，局面轉敗為勝，我也轉優(yōu)為喜�？吹酱髣菀讶サ亩䦟毑辉僮鋈魏螔暝�，直接中盤(pán)認輸。
我實(shí)在太高興了，不僅因為我贏(yíng)了二寶這個(gè)種子選手，還因為我是頭一次贏(yíng)4段呀，我的恐四段魔咒被打破了！毛老師對我說(shuō)過(guò)，贏(yíng)不了4段就升不上4段，那我贏(yíng)了4段是不是就能升上4段呢？我一定會(huì )朝著(zhù)四段的目標努力的，加油！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 17
本以為時(shí)間會(huì )沖淡一切，可是沒(méi)想到，初戀留下的記憶卻會(huì )越來(lái)越深，仿佛深深地烙在了腦海中……我憎恨上帝，為什么讓我們相愛(ài)卻不能相戀？
每一次看見(jiàn)你，總是那一種憂(yōu)郁的，冷冷的表情。我的心在流淚，你的心一定也在流淚。我們就這樣傻傻的望著(zhù)，什么也不說(shuō)，其實(shí)也無(wú)須再說(shuō)些什么，我們都了解彼此的心，但是卻不能表達出來(lái)。我的淚再也控制不住，滾滾的淚珠掉了下來(lái)，你的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但最終還是選擇了沉默。我的視線(xiàn)越發(fā)模糊，隱約看到了漸漸遠離的身影，我想喊你，但我不能……
我默默地注視著(zhù)那熟悉的背影，回想起了過(guò)去。曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè )，我始終記得你向我表白的'那一天。剛下完毛毛細雨，清新的空氣包圍著(zhù)我們，放學(xué)的路上，你說(shuō)要送我回家，我答應了。一路上，你沉默無(wú)語(yǔ)，很羞澀地低頭走路，我走在你的旁邊，躲避著(zhù)別人羨慕的目光。倏忽，你停了下來(lái)，用你那深邃的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“我一直想對你說(shuō)——我喜歡你�！闭f(shuō)完，我倆的臉頓時(shí)都紅的像番茄。我低頭悄聲說(shuō)道：“我也一樣�！蔽覀兝^續沉默著(zhù)，仿佛時(shí)間變得停滯不前。一陣風(fēng)吹來(lái)，你對我說(shuō)：“回家吧，風(fēng)有些大�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)頭，帶著(zhù)甜蜜回了家。
可沒(méi)想到，一切是那么快。我們的事情被你的父母知道了，你——終于選擇了放棄抵抗。我明白，真的明白，你不愿再讓你的父母為你而傷心，因為你是你們家庭里所有的希望，你的家庭需要你的支撐。我理解你的選擇，不會(huì )有任何怨言，我不該讓你承受多余的壓力，是我一直太自私……
但是，你要相信，我會(huì )一直等你，一直等到你成功的那一天。那時(shí)的我們再也不會(huì )分開(kāi)，我堅信！
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 18
玄外初一中午吃完飯，我和幾個(gè)朋友一起回教室，剛上一樓就發(fā)現班主任靠在走廊的欄桿上打電話(huà)，我猜肯定是打給同學(xué)家長(cháng)的。我對朋友說(shuō)：“中午沒(méi)什么事就下樓玩吧？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就立馬遭到眾人的反駁：“上次已經(jīng)被罵過(guò)了，你還想被罵��？”那中午總不能坐著(zhù)大眼瞪小眼吧，我隨即一個(gè)計劃從心而出。我和朋友們在老師的注視下光明正大地進(jìn)了同一層樓的廁所，過(guò)了一會(huì )，我探出腦袋向外看去，發(fā)現班主任已打完電話(huà)進(jìn)了教室，我長(cháng)舒一口氣，召喚伙伴們下樓。
到了一樓，放在我們面前的是兩條路，稍微近些的路暴露在班主任的“瞭望臺”下，而稍遠點(diǎn)路則更加安全，我們想都沒(méi)想就繞路走過(guò)去。終于到了操場(chǎng)，我們感慨道：“沒(méi)想到活動(dòng)一下也要大費腦筋��！但我們還是成功了�！币粋�(gè)同伴飽含深情地說(shuō)：“讓我們?yōu)槌晒Φ竭_這里慶祝吧！”“啪！”的一聲響徹云霄，他接著(zhù)說(shuō)：“讓我們將這天定為逃脫老師的束縛，重獲中午自由的`紀念日吧！”我們立刻歡呼起來(lái)。我們痛痛快快地玩了十幾分鐘后就上樓了，卻突然遇到了班主任，我們在恐懼中用僵硬的語(yǔ)氣說(shuō)了聲“老師好！”班主任什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。
午休前，不出所料。班主任這次不是針對我們，而是在全班同學(xué)面前說(shuō)：“中午只能在教室，或者看書(shū)，或者做作業(yè)，或者小聲說(shuō)話(huà)�！薄靶÷暋眱蓚�(gè)字說(shuō)的很重。一覺(jué)醒來(lái)，我拖著(zhù)半睡半醒的身體走到同伴身邊沮喪地說(shuō)：“今天不是我們中午重獲自由的紀念日，而是我們中午自由被剝奪的紀念日�！闭f(shuō)完我嘆了口氣，心中默默祈禱以后不要再有這樣的紀念日。
初中優(yōu)秀作文：我的紀念 19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，然而，也就是因為這樣，我才有勇氣踏入高中的大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執的.想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應該珍惜當下，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來(lái)體驗高生活中所會(huì )遇到的苦與樂(lè )。
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