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描寫(xiě)我的愿望作文

時(shí)間:2021-08-15 18:15:27 我要投稿

描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文

  導語(yǔ):我的心愿是渺小的,是大海中的一滴水,是千萬(wàn)束陽(yáng)光中的一縷光,心愿雖然渺小,雖然沒(méi)有感動(dòng)千萬(wàn)人的力量,卻牽引著(zhù)我的心,讓我日牽夜掛,讓我努力的去完成它,去追求它,去實(shí)現它。下面是小編分享的描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文。

描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文

  描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文一

  說(shuō)到愿望,我有數不完的愿望想實(shí)現。如果有長(cháng)生不老的藥,讓我不會(huì )變老,可以經(jīng)歷許多的多采多姿的生活,看盡人世間的五彩繽紛,品嘗許多佳肴美食。如果有堆如山的金銀財寶,我可以幫助窮苦人家,解決危機、度過(guò)難關(guān);我也可以利用這些錢(qián)環(huán)游世界,欣賞各國美景。如果有碧麗輝煌的豪宅,可以讓全家人過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舒適生活……如有神仙可以幫我實(shí)現愿望,那一定會(huì )是欣喜若狂的天大好事。

  雖然心中有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,但在我心中卻有一個(gè)小小愿望是我最希望趕緊實(shí)現的,那就是希望我能擁有一只可愛(ài)的小狗,它可以陪伴我,讓我不再孤單;它能和我玩耍,成為我的最佳玩伴。

  每當鄰居阿婆家養的吉娃娃來(lái)我家的后院,對著(zhù)我熱切的搖尾巴,對著(zhù)我撒嬌要食物,在我身旁又蹦又跳,我就有一種莫名的喜悅。更可愛(ài)的地方就是我說(shuō):“坐下!”它就乖乖的坐下,一雙水汪汪的大眼睛直瞪著(zhù)我看,號四企盼我抱抱它。那可愛(ài)的模樣,總是讓我愛(ài)不釋手,更讓我想要養一只小狗的愿望,油然而生。

  于是,我要求媽媽養一只小狗,媽媽毫不猶豫的回答說(shuō):“要再考慮!”因為我的皮膚會(huì )過(guò)敏,養狗可能導致過(guò)敏原;而且,養狗需要有耐性,還要幫它洗澡、清除排泄物……養它就要愛(ài)它一輩子,這樣才是它心目中的'好主人。所以媽媽常常告訴我,要先把自己照顧好,才能養狗。因為這樣,我每天要求自己“今日事,今日畢!卑言撟龅氖虑橄茸龊,但是,我都達不到自己的要求,所以至今這個(gè)愿望尚未實(shí)現。

  雖然這只是一個(gè)渺小又簡(jiǎn)單的愿望,但是,在我心目中卻是一個(gè)最想實(shí)現的愿望。希望有朝一日,媽媽能改變心意,讓我實(shí)現養小狗這個(gè)心愿。我想,那一天,我一定會(huì )雀躍的飛上云間。那一天,我切切的等待著(zhù)!

  描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文二

  人人的心中都有一個(gè)愿望,有大的,有小的,當然我的心中也有一個(gè)小小的愿望,那就是長(cháng)大后我想當一名教師。

  在我很小的.時(shí)候,我就非常羨慕老師這個(gè)職業(yè)。老師可以教同學(xué)們識字、背詩(shī)。在同學(xué)們疑惑不解時(shí),老師會(huì )耐心地講解給他們聽(tīng),然后同學(xué)們就會(huì )恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道了,噢,原來(lái)是這樣!”

  我們的語(yǔ)文老師也是這樣的。在我們發(fā)燒生病時(shí),她就會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我們的額頭,然后親切地說(shuō)一句:“現在感覺(jué)怎么樣,如果撐不住,要不你回家休息休息!

  雖然我知道當老師非常的辛苦,但我還是會(huì )一直走下去的,等到我當老師的那一天。因為我也想成為許多需要照顧同學(xué)的第二個(gè)媽媽?zhuān)栽诩依,我就?huì )組織鄰居家的小朋友們,和我一起玩“老師教同學(xué)”這個(gè)游戲。

  我把小朋友帶到樓下,然后我當老師。拿著(zhù)幾個(gè)小凳子,讓他們坐,然后叫他們背詩(shī)、寫(xiě)字,下課了還幫他們改作業(yè),給他們發(fā)小紅花。

  那時(shí)候我就覺(jué)得自己很偉大、很幸福。幸福的是可以教許多小孩子,讓他們學(xué)會(huì )許多知識。偉大的是我教的都是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁。

  這就是我的心愿,成為未來(lái)棟梁的引導者。

  描寫(xiě)關(guān)于我的愿望作文三

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是從古至今用來(lái)稱(chēng)贊老師的名句。從我上學(xué)起,一個(gè)個(gè)如天使般美麗善良的老師都給我留下了深刻的印象。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。

  在我的記憶中,教師是偉大的,也是神圣的,他們是能夠照亮別人的蠟燭,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好榜樣……我們是祖國的花朵,老師們把知識的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭發(fā)。

  我想當教師!這是我上學(xué)時(shí)就有的心愿,那么美好。我要當教師,當個(gè)認真負責、和藹可親的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì )一絲不茍地批改;同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題,我會(huì )毫不保留的解答;同學(xué)們的`錯誤,我會(huì )耐心的糾正?課堂上,我會(huì )繪聲繪色地講課,讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng),聽(tīng)不厭;課間,我絕不拖堂,與同學(xué)們一起游戲;課后,適當布置一些習題,對課堂上的內容進(jìn)行鞏固、復習,加深同學(xué)們的印象。

  作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應該鼓勵他們欣賞詩(shī)文,閱讀名家名作,利用課余時(shí)間唱歌、跳舞、彈琴……使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

  我的心愿,只是當一個(gè)毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù),需要有根的支撐,才能長(cháng)得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長(cháng)得蔥綠細嫩?老師,正是最重要的根。

  愿我永遠是春的使者,把希望撒向人間。

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