我愛(ài)我的學(xué)校的作文七篇
【篇一：我愛(ài)我的學(xué)校300字】
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，學(xué)校的風(fēng)景很美，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了花朵，還長(cháng)滿(mǎn)了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學(xué)校里的同學(xué)，因為可以跟他們在一起學(xué)習玩耍很快樂(lè )。他——李小虎，是我們組的組長(cháng)。有一次下雨，路很滑，我跑的時(shí)候不小心摔了一跤，是他扶我起來(lái)，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說(shuō)：“謝謝！”他不好意思地說(shuō)：“不用謝�！�
老師上課的時(shí)候非常的嚴格。如果有人上課不認真，老師會(huì )及時(shí)地提醒他，不玩和課堂上無(wú)關(guān)的東西，要認真聽(tīng)課。在批改作業(yè)時(shí)，只要寫(xiě)得好，老師就會(huì )在班上說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的名字，表?yè)P他，叫我們向他學(xué)習。受到表?yè)P的同學(xué)，真令人羨慕呀！我下定決心好好向他學(xué)習，爭取得到落實(shí)的表?yè)P。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里老師和同學(xué)。
【篇二：我愛(ài)我的學(xué)校400字】
我們的學(xué)校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學(xué)習卻很快樂(lè )！
馬路的對面正在日夜趕工地建造著(zhù)我們的新學(xué)校，舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區別，還沒(méi)竣工的校舍看著(zhù)都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō)，你可別以為我不喜歡舊學(xué)校，我們的舊學(xué)校也很美麗，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，足夠全校同學(xué)在這里做操，嬉鬧；操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái)，那里安放了一些體育器械：?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈，大家都很注意衛生，沒(méi)有人會(huì )亂扔垃圾，就連剛入校不久的一年級小同學(xué)也做得很好。
說(shuō)完了操場(chǎng)，現在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品：書(shū)法作品、手抄報、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！
我們學(xué)校雖然是老校，不過(guò)，現代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。
我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢！武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發(fā)展。
我愛(ài)我的學(xué)校。
【篇三：我愛(ài)我的學(xué)校作文500字】
我是東營(yíng)市實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校。它很大，也很美麗。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，我的學(xué)�？雌饋�(lái)象個(gè)美麗的大花園，小樹(shù)和草都變綠了，花也開(kāi)了……我喜歡在這里學(xué)習和玩耍。
我愛(ài)我的學(xué)校。這里有清新的環(huán)境，美觀(guān)的教學(xué)樓和辛勤的老師們。我們的教室寬敞明亮，有圖書(shū)角、評比欄，能讓我們互相比拚，學(xué)到許多的課外知識，還有計算機室、音樂(lè )室、外教室等等。
在學(xué)校的操場(chǎng)上空飄揚著(zhù)一面五星紅旗，它是那么鮮艷和美麗��！每到星期一的早晨，同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴的升國旗儀式。這時(shí)候的我們是多么的自豪和驕傲��！
每當走過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候，你都會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，多么像百靈鳥(niǎo)在歡樂(lè )的歌唱��！
學(xué)校的的操場(chǎng)很大喲，課間休息的時(shí)候可是我們鍛煉身體和玩耍的好地方呢！
在這所學(xué)校教里，老師們是最和藹可親的人。他們教給我怎樣做人，怎樣繪畫(huà)……傳授了豐富的知識和做人的道理，這里是辛勤的園丁培育我們茁壯成長(cháng)的苗圃。
我們的學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的傳統，有著(zhù)雄厚的實(shí)力，更重要的是她給了我們很多機會(huì )。不僅僅是這些，我們學(xué)校還獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號。比如說(shuō)：1997獲得了“先進(jìn)黨支部和雙文明先進(jìn)單位”，1999年獲得了“優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)�！钡仍S多榮譽(yù)稱(chēng)號。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師！祝愿我們的學(xué)校明天更美麗！
【篇四：我愛(ài)我的學(xué)校600字】
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開(kāi)了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹(shù)也變得碧綠碧綠的，像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開(kāi)心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線(xiàn)，在空中快樂(lè )地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。
不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著(zhù)各式花傘、頂著(zhù)寒雨來(lái)上課呢！
我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對主持人來(lái)主持生日會(huì )，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開(kāi)始他們還讀得好好的，可是過(guò)了一會(huì )，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，好像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話(huà)，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè )的校園，我才愛(ài)它。
【篇五：我愛(ài)我的學(xué)校700字】
我愛(ài)我的學(xué)校，因為它實(shí)在美不勝收，妙不可言。
我的學(xué)校春夏秋冬都很美，春天來(lái)了，學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)在翩翩起舞，好象在說(shuō)：‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗�！�
操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上，到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè )叫聲，那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，可大容樹(shù)下非常陰涼。課間，同學(xué)們在大樹(shù)下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書(shū)。還有的干脆靠著(zhù)樹(shù)墩閉著(zhù)眼睛歇息一會(huì )兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來(lái)，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中飛舞著(zhù)，小朋友在落葉中竄來(lái)竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà)，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話(huà)了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動(dòng)作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來(lái)咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規的訓練嘛！老師都說(shuō)了，一定要好好練，只要努力，我們會(huì )成功的。有了老師的鼓勵，我們信心更足了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場(chǎng)上快樂(lè )地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園的風(fēng)景，愛(ài)我們的游戲，愛(ài)我們的主持人訓練。��！太美了，我都醉了。
【篇六：我愛(ài)我的學(xué)校800字】
每當我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著(zhù)一種難舍難分的感情。
看！老師正在專(zhuān)心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著(zhù)，只見(jiàn)皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋(píng)果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著(zhù)我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)及老師對我的一片期望。
看著(zhù)孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習驕傲時(shí)，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè )；在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評指出……總之，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著(zhù)伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情'��！
望者母校的一草一木，一專(zhuān)一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的學(xué)校，使我成長(cháng)起來(lái)的學(xué)�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運動(dòng)場(chǎng)上有著(zhù)我矯健的身影，在教師里有著(zhù)我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著(zhù)我的嬉戲。我走到樹(shù)旁，聞著(zhù)樹(shù)木花草香，桂花的香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里'又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著(zhù)中華兒女。
我愛(ài)我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識淵博的孩子。我對我的母校的愛(ài)是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！作文
【篇七：我愛(ài)我的學(xué)�！�
我的學(xué)校是湖州市數一數二的名�！獝�(ài)山小學(xué)，它創(chuàng )建于1902年，座落在湖州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，早已通過(guò)了浙江省城鎮示范性學(xué)校的驗收，更是浙江省的綠色學(xué)校。作為一名在讀的愛(ài)山學(xué)生娃，、每每走進(jìn)學(xué)校，心里油然而生一種自豪感，不信我帶你去瞧一瞧。！
一到校門(mén)口你就發(fā)現校名“愛(ài)山小學(xué)”幾個(gè)字格外蒼勁有力，突顯魅力湖州的文化底蘊，校門(mén)特別寬大約有四十米長(cháng)，嶄新的不銹鋼自動(dòng)伸縮門(mén)，門(mén)外面有三個(gè)籃球場(chǎng)大過(guò)道特有氣派，別光看門(mén)面大，上學(xué)、放學(xué)時(shí)還不夠停汽車(chē)，兩邊馬路上汽車(chē)都象排了隊做早操的“學(xué)生”，紅紅綠綠煞是好看，我們穿行在車(chē)水馬龍間，辛勤的園丁早早地在門(mén)口迎候我們，一進(jìn)校門(mén)，印入眼簾的就是這尊由120根不銹鋼管組成大型的雕塑。它不僅僅是一尊美觀(guān)大方的雕塑，更是愛(ài)山殷切的希望！請看，在這邊五顏六色的鋼管上有一群銀白色的雛鷹在飛翔，色彩豐富的鋼管代表著(zhù)五彩繽紛的校園生活，而銀白色的雛鷹代表著(zhù)純潔無(wú)暇的孩子們。而經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，我們增加了知識，培養了才能，具有鮮明的個(gè)性，長(cháng)成了五顏六色的雛鷹，帶著(zhù)理想，飛向藍天。雕塑的下方還有一塊大理石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“乘百年文化，立鴻鵠之志”，這寄托了領(lǐng)導、老師對我們的殷切希望，我們一定要努力學(xué)習、刻苦鍛煉，不辜負大家的希望。
愛(ài)山校園內到處充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)意，我愛(ài)我的校園！往左看，那幢樓就是我們的餐廳，在餐廳外墻壁上掛著(zhù)的是我們的校歌《愛(ài)滿(mǎn)校園》，金燦燦的歌詞，銀閃閃的曲譜，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝�！靶⌒切�，小星星亮起，亮起了金色的夢(mèng)幻；紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄動(dòng)……”看著(zhù)它，仿佛優(yōu)美的旋律就在耳畔旋繞……
教室寬大明亮，窗明幾靜，有投影儀、電腦，那是標準的多媒體教室，我們還有計算機校園網(wǎng)，校園音響系統，雙向閉路電視系統，電視演播廳等等現代科技教育設備。
風(fēng)雨操場(chǎng)是我們的最?lèi)?ài)，它既像一艘整裝待發(fā)的帆船，又如同一輛馳騁于綠色草地上的跑車(chē)，周身配有奧運標志，明快簡(jiǎn)潔，動(dòng)感十足，成為新校區的一道亮麗風(fēng)景。走進(jìn)里面，你會(huì )不由自主地被它的設施齊全、干凈舒適所吸引，真想好好地蹦一蹦，開(kāi)心地運動(dòng)一下！我們可以在這里飛奔，放松自己心中的所有煩惱，盡情的玩�！�
新校剛成立時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“美麗的石頭會(huì )說(shuō)話(huà)”等活動(dòng)，而我們都紛紛為校園的文化建設獻計獻策，得票率最高的就是“尚愛(ài)此山看不足”。原來(lái)在公元1079年，宋代大文學(xué)家蘇東坡任湖州知府時(shí)，從南郊道場(chǎng)山游玩歸來(lái)題詩(shī)一首《游道場(chǎng)山何山》，北宋時(shí)，湖州郡臣汪泰亨為紀念蘇東坡，在他經(jīng)常去的小丘上修筑樓臺，并取《游道場(chǎng)山何山》的一句詩(shī)“尚愛(ài)此山看不足”中“愛(ài)”、“山”二字命名為“愛(ài)山臺”。后來(lái)，湖州解放了，因為“愛(ài)山臺”位于校園內，所以我們的學(xué)校就定名為“愛(ài)山小學(xué)”。
作為愛(ài)山小學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，能在這么一所有著(zhù)悠久的文化底蘊的學(xué)校中學(xué)習，我為此而感到驕傲、自豪！
【篇八：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師1100字】
尊敬的各位評委、老師：
大家上午好！
炎炎夏日，在這個(gè)季節里，我們即將畢業(yè)了。
學(xué)校，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中永遠無(wú)法忘卻的圣地。在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴將會(huì )在我的生命中留下永恒的記憶，學(xué)校一如既往地以她博大的胸懷接納著(zhù)我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂(lè )的家園，讓我們在歡樂(lè )中成長(cháng)；是她給了我們學(xué)習的天堂，讓我們在學(xué)習中成長(cháng)。
在學(xué)校六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫。六年的成長(cháng)，我們邁出了堅實(shí)的人生步履。望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)宏偉的教學(xué)樓，望著(zhù)可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛(ài)的母校，在這青青校園，我們度過(guò)了人生最美最寶貴的歲月。
校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，在這里有充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，有快樂(lè )童真的歌聲，有盡情嬉鬧的笑聲，有誨人不倦的心聲，那些啟蒙恩師的身影出現在教室里，操場(chǎng)上，樓道間，一句諄諄的教誨，一個(gè)深邃的眼神，一個(gè)溫暖的撫摸，都給予了我們信心與力量。
曾記得，為了讓差生趕上來(lái)，老師放棄了多少休息的時(shí)間；曾記得，為了不影響同學(xué)們學(xué)習，老師帶病堅持上課；曾記得，下雨天，老師不辭辛苦地送同學(xué)回家。多少次，只要同學(xué)稍有不適，我們的老師總是焦急萬(wàn)分，端水送藥；多少次，為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，老師總是絞盡腦汁，變著(zhù)法兒讓我們主動(dòng)學(xué)習。
老師總是用細細的關(guān)懷和濃濃的愛(ài)去感化我們，引導我們。我們班上曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生因父母離異，極度自卑，自暴自棄，成績(jì)一落千丈，我們的老師沒(méi)有對他放任自流，經(jīng)常找他談心、聊天，把他接到家里來(lái)，捧上久違的可口的飯菜，幫他換上干凈的衣服，告訴他父母永遠都會(huì )愛(ài)著(zhù)自己的孩子，叫他要努力地學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)告訴父母他們還有一個(gè)了不起的兒子……而今，那位同學(xué)已經(jīng)走出家庭陰影，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了永一中。
敬愛(ài)的老師，感謝您！假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛(ài)的老師，感謝您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌；用純潔的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我們是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我們怎能遠航？老師，我們是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我們怎么能涓涓流淌？老師，我是星星，您是夜空，沒(méi)有您的映襯，怎能有我們閃爍的光芒？老師��！您就是我們的天，您就是我們的太陽(yáng)，您就是照亮人生的明燈，我們永遠也離不開(kāi)您。因為有您的一片愛(ài)心的灌溉，一翻辛勞的耕耘，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃；因為有您，我們的生活才會(huì )吐出芬芳。
啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！敬愛(ài)的老師，即使用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達不盡我對您的情意！
謝謝大家！
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