以我學(xué)會(huì )了煮面條為題的敘事作文
我學(xué)會(huì )了煮面條作文（一）
每當我看見(jiàn)媽媽端著(zhù)一碗熱氣騰騰的面條時(shí)，我就會(huì )想：我多會(huì )兒也能為媽媽獻上一碗面條呢？今天，我終于能親自給媽媽做一碗面條了。
等媽媽出去后，我走到廚房，準備開(kāi)工。首先，我要從壁櫥里拿出鍋，哎喲，真重！我小心翼翼地把它舉起來(lái)，然后放在煤氣灶上。手真酸！接下來(lái)，我拿了一個(gè)碗，往里接滿(mǎn)了水，然后再倒進(jìn)鍋里。倒完水后，就開(kāi)始點(diǎn)火燒水了。趁這個(gè)時(shí)間 ，我趕快拿了顆雞蛋，往碗邊上一磕，啊，太用力了！把雞蛋打到外邊了。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這次一定要輕輕地磕，可是太輕了，沒(méi)磕出來(lái)。再磕一次，終于成功 了，順利地流到碗里。水開(kāi)了，我打開(kāi)鍋蓋，把剛剛打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。我趕快去拿面條，水開(kāi)后，就可以往鍋里放面了。我把面先放進(jìn)去，由于放得太快了，濺起了一些水，還好我反應快，躲過(guò)了，不然就遭殃了，非燙傷不可。接著(zhù)是放調料，過(guò)了兩三分鐘后，面煮好了。我把它盛在碗里，等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我請媽媽品嘗了我的杰作——面條。媽媽邊吃邊面帶笑容地贊揚：“好吃，好吃！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我心里美滋滋的。
今天，我學(xué)會(huì )了煮面條，以后我要經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，讓媽媽少操些心，減輕負擔。同學(xué) 們，讓我們一起來(lái)幫媽媽做些家務(wù)吧！
我學(xué)會(huì )了煮面條作文（二）
這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì )了一項生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)做起來(lái)。
我先從碗櫥里拿出碗和鍋，接著(zhù)往鍋里裝滿(mǎn)水，然后把鹽。麻油等調料放到碗里，接著(zhù)把鍋放到電磁爐上打開(kāi)電源。我聽(tīng)見(jiàn)鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過(guò)了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。()最后我把碗里的調料倒進(jìn)鍋里，幾分鐘后他們吐出無(wú)數白色的小泡泡，我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著(zhù)，我關(guān)掉電源，把鍋端到餐桌上。
我一吃，啊，真香��！自己做的東西真是好吃。
以前我總是2分鐘就把面條出爐，面條比鋼板還“硬”，一點(diǎn)也不好吃。我總是想為什么總是煮不熟？自從媽媽教我后，我煮的比棉花糖還軟！
從此，我知道了人干什么事都不能灰心，不能半途而費，要有堅持不懈的精神，否則干什么事都不能成功。
我學(xué)會(huì )了煮面條作文（三）
那是一個(gè)星期天，中午我正在看電視，看著(zhù)看著(zhù)，忽然電話(huà)鈴響了，原來(lái)是爸爸他說(shuō)今天有事不能回家，叫我煮面吃。
我先從碗櫥里拿出碗和鍋，接著(zhù)往鍋里裝滿(mǎn)水，然后把鹽。麻油等調料放到碗里，接著(zhù)把鍋放到電磁爐上打開(kāi)電源�！爸竺嫱�(jiǎn)單的”我心里暗想，于是從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)津津有味的看起來(lái)。我正全神貫注的看著(zhù)書(shū)的時(shí)候，旁邊傳出了“絲絲絲”的聲音，我一看糟糕！水滾開(kāi)了從鍋里流出來(lái)了，電磁爐上面滿(mǎn)是水，我趕緊關(guān)電源，拔掉插頭。把鍋端起來(lái)，把水都擦干凈，我心里暗暗慶幸：“電磁爐還沒(méi)燒壞，要不我又要被打屁股了�！蔽矣种匦虏迳想娫�，再把鍋端上電磁爐打開(kāi)電源，我看著(zhù)鍋子直到水開(kāi)了，免得又像剛才那樣那就慘了，水開(kāi)了后，我把面和調料放進(jìn)鍋子，蓋上鍋蓋。幾分鐘后面條終于熟了。我拿起筷子把面條夾進(jìn)碗里，然后品嘗著(zhù)自己第一次煮的面條心里美滋滋的。我正嘗著(zhù)面條，忽然電話(huà)鈴又響起了爸爸問(wèn)我：“面條煮好了嗎？如果不會(huì )煮的話(huà)就過(guò)舅舅那里吃飯啊�！蔽易院赖恼f(shuō)：“不用擔心我已經(jīng)煮好面條了正在吃呢，你的兒子已經(jīng)長(cháng)大了！”
通過(guò)這件事我不僅學(xué)會(huì )了煮面，還懂得了做事不能三心二意，應該一心一意做好每一件事！