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溫暖作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的溫暖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖作文1
天漸漸暗下來(lái),我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說(shuō):“暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”
我聽(tīng)完后趕緊收拾東西,跑出了她家。
走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車(chē)的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒(méi)人注意,就趕快騎車(chē)走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來(lái),小女孩看到看到嚇得哭了起來(lái),“嗚——嗚——嗚”聽(tīng)得不清晰,因為雨下得很大,路上的行人看了并沒(méi)有理會(huì )她,還以為她是個(gè)傻子,我覺(jué)得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過(guò)去幫她撐起了傘,親切地問(wèn):“疼嗎?你要忍著(zhù)點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f(shuō),又略帶撒嬌的。
我摸著(zhù)自己的'后腦勺,想了想,對她說(shuō):“你家在哪?”
她說(shuō)出了地址。
“那我背你回去吧”
“不行,不行,姐姐那你怎么辦?”
“沒(méi)事,很近的”
于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開(kāi)始還行,可是走了一段路,我覺(jué)得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對我說(shuō):“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒(méi)事沒(méi)事”我也總是說(shuō)。她還說(shuō)好溫暖,因為有我幫助她。到了到了,我心中喊著(zhù)。女孩的媽媽驚訝地望著(zhù)我們,直到女孩對她媽媽講述了經(jīng)過(guò),她們都請我在家坐會(huì )兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過(guò)了一會(huì ),我才發(fā)現自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著(zhù)黑回家嘍!”
走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè )自己!
我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負責任!
溫暖作文2
夏天和冬天似乎沒(méi)有間隔,眨眼間就過(guò)完了秋天,同學(xué)們紛紛披上羽絨服,迎接寒冷的冬季。
那天是星期五,放晴之后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在課桌上。這注定是一個(gè)與眾不同的午后。
教室沒(méi)有以往那么安靜。吃好午飯,過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一位面色紅潤的音樂(lè )老師,帶著(zhù)整個(gè)班練聲,為即將到來(lái)的音樂(lè )會(huì )做準備。剛開(kāi)始,班級里“啊啊哦哦”的聲音亂成一片。教室很久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了,每一個(gè)人都有些興奮,可能是因為自己奇怪的聲音,也可能是因為教室中快樂(lè )的音符。
練完聲,開(kāi)始選歌。每位同學(xué)都有自己喜歡的歌星,可是一個(gè)班只能唱一首歌,大家的意見(jiàn)出現了分歧。有的喜歡周杰倫,有的喜歡薛之謙,還有的喜歡當今大紅大紫的tfboys。大家爭論不休,七嘴八舌,氣氛愈發(fā)緊張。
就在這時(shí),數學(xué)老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一大疊卷子走進(jìn)了教室:“你們在吵什么?今天有一張卷子要做,反正你們也沒(méi)事,現在開(kāi)始測驗!”唉!我們頓時(shí)停止了吵鬧,一個(gè)個(gè)都像焉了似的,臉上浮出了傷心委屈狀:“馬上就要舉行音樂(lè )會(huì )了,我們還要練習呢!”“是啊是啊”許多聲音不約而同地附和著(zhù),紛紛把頭轉向音樂(lè )老師,希望她能幫我們求情,扭轉乾坤。
數學(xué)老師對我們的哀求置之不理,自顧自在講臺上整理卷子。我們的吵吵鬧鬧聲,漸漸偃旗息鼓。唯一的納悶,就是這位面色紅潤的音樂(lè )老師怎么若無(wú)其事地站在一旁,仿佛與她無(wú)關(guān)呢?
就當同學(xué)們失望地準備走向自己的座位時(shí),數學(xué)老師調皮地抬起頭來(lái),微微一笑:“哈哈,騙你們的!我看你們這么吵,只是想提醒你們,不管做什么事情都要認認真真,哪怕是唱歌!”聽(tīng)了這番話(huà),我們全都歡呼雀躍起來(lái)。再看音樂(lè )老師,在一旁笑得彎下了腰——原來(lái)老師也喜歡開(kāi)玩笑!不過(guò)老師講得對,我們是得抓緊時(shí)間、認真排練!
大家開(kāi)始絞盡腦汁思考曲目!耙,我們唱‘奔跑’吧!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。這個(gè)不錯耶,大家都覺(jué)得很合適。我后座的男生嬉笑著(zhù)提議:“就這個(gè)曲子!我們好好唱,把數學(xué)老師的臉氣綠,怎么樣?”“氣成粉綠色!”“氣成翠綠色!”“氣成墨綠色!”……許多中怎么也想不出的詞在這時(shí)都一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。數學(xué)老師居然一點(diǎn)也沒(méi)生氣,走到我們當中,歡聲笑語(yǔ)讓教室的`空間都快撐不住了!
過(guò)了幾分鐘,教室安靜了下來(lái),我們開(kāi)始練習歌曲“奔跑”。在開(kāi)始唱的一剎那,穩重的、清脆的、柔和的、有力的、興奮的、快樂(lè )的聲音凝聚成一張網(wǎng),包裹住久違的金色陽(yáng)光。合唱的好處是集體的聲音可以蓋過(guò)小小的不完美,不需要擔心自己唱錯會(huì )讓其他人發(fā)現。我們就這樣跌跌撞撞地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。那次運動(dòng)會(huì )的努力、那次學(xué)科活動(dòng)的吶喊、那次英語(yǔ)節的汗水,一幕幕在我的腦海中浮現,無(wú)一不見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。與老師和同學(xué)們共同度過(guò)的青春歲月,每個(gè)瞬間,都是快樂(lè )的,都是難忘的,也將會(huì )成為我中學(xué)時(shí)代美好的回憶。
溫暖作文3
冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著(zhù)陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節課時(shí),我就像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏趴在了桌子上!澳銢](méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多!巴,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長(cháng)時(shí),盛奕霏發(fā)現我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下!斑@怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養?怎么抵抗細菌!別??嗦,快吃!”霸道的話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)陣陣暖意。望著(zhù)熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿(mǎn)了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著(zhù)眼瞅著(zhù)忙活了半天的'同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現因為照顧我,她飯盒中的飯菜早已涼了。
在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。
溫暖作文4
在這個(gè)家里,有可愛(ài)的小寶寶,有文靜的我,有奮斗目標的妹妹,還有一個(gè)勇敢的弟弟。
每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,妹妹總是會(huì )在和小寶寶玩游戲,我的弟弟會(huì )坐在沙發(fā)上看電視。
我們三個(gè)人都喜歡玩捉迷藏了,有一次妹妹藏到了,有五顏六色的花朵的`后面,弟弟藏到了門(mén)后面。妹妹一下就被找到了,弟弟是第二個(gè)被找到的。
我們三個(gè)人的關(guān)系很好,弟弟喜歡威武、霸氣勇士,妹妹喜歡可愛(ài)、美麗的洋娃娃,我喜歡,蟾蜍與青蛙,這本書(shū)。小寶寶喜歡看到我們三個(gè)人一起玩耍!
看我的家是不是很溫暖呢?
溫暖作文5
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了,卻讓我難以忘記。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)前,因為雪天路滑,我在下車(chē)時(shí)一個(gè)不小心摔了一跤,沒(méi)有想到竟造成脛骨遠端骨折,本地醫院無(wú)法手術(shù),又輾轉到南京。
做完手術(shù),固定上鋼針,綁上厚重的石膏……終于出院了,而此時(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。課程講了一個(gè)單元了,我心里又急又慌,急的是落下不少課,慌的是自己腿腳不方便,疼痛未消,學(xué)習上會(huì )拖班級后腿,一時(shí)不知如何是好。
終于來(lái)到學(xué)校門(mén)口,因為外來(lái)車(chē)不給進(jìn)校,爸爸停下車(chē),打開(kāi)后備箱取出輪椅,準備推我進(jìn)校。門(mén)口的保安師傅見(jiàn)狀上前詢(xún)問(wèn),得知情況后立馬熱心地說(shuō):“你們情況特殊,可以把車(chē)開(kāi)進(jìn)去,從右手邊的這棟樓走,從電梯上樓到教室。這真是解決了一個(gè)大難題,本來(lái)還擔心上樓難的爸媽舒了口氣。
在教室門(mén)口,我不禁又緊張起來(lái),當時(shí)正值冬季,我綁著(zhù)厚石膏的腿上穿著(zhù)肥大的睡褲,很是突兀。輕輕推開(kāi)門(mén),班主任李老師一眼看到了我,她迅速走上前將我安排在離門(mén)最近的位置,并讓同學(xué)把我的書(shū)本送來(lái)。接著(zhù)又向我的家長(cháng)詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況和注意事項。坐在我周?chē)耐瑢W(xué)早已按耐不住好奇心,紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,還有人熱心地送來(lái)筆記。
但是上廁所和吃飯還是個(gè)難題,可是沒(méi)過(guò)多久好消息接踵而來(lái),李老師打聽(tīng)到行政樓有帶馬桶的'衛生間,保潔阿姨專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)了綠燈,給我專(zhuān)用。吃飯只要帶飯盒,會(huì )有同學(xué)幫忙打好。對了,還有校車(chē),爸爸不可能天天接送,老師一刻不閑,很快安排好和我同一線(xiàn)路的接送小分隊,拿包推車(chē)的一個(gè)不落。
一天順利到晚,老師特地讓小分隊推我提前15分鐘趕校車(chē),到了校車(chē)前,司機大叔放下手中手機下車(chē)先是扶我上車(chē),又細心地幫同學(xué)抬上了輪椅。
這一天下來(lái),我的心中暖暖的,因為我感受到了老師、同學(xué),甚至保安師傅、保潔阿姨、司機大叔的溫暖。
溫暖作文6
春風(fēng)溫暖了草木,于是百花盛開(kāi);春雨溫暖了大地,于是萬(wàn)物生長(cháng);家人溫暖了我,于是我就一直生活在幸福里
我一直是一個(gè)悲觀(guān)而固執的人,總以為家人只會(huì )貶低我,打罵我。直到那一天,讓我真真切切地感受到了家人的溫暖。
那是去年夏天的一個(gè)中午,我在教室里上課。屋里開(kāi)著(zhù)空調,涼爽的風(fēng)輕輕吹在臉上,十分愜意。放學(xué)了,我趕緊跑出教室,尋找來(lái)接我的姥爺。
外面真熱!太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著(zhù)大地,校門(mén)口的梧桐樹(shù)被曬得無(wú)精打采的,耷拉著(zhù)腦袋,彎著(zhù)腰,好像在跟太陽(yáng)公公求饒;知了在樹(shù)上拼命地叫著(zhù)“熱啊熱啊”。這時(shí),我和表弟發(fā)現了在三輪車(chē)上等我們的姥爺,只見(jiàn)他被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)臉通紅,豆粒大的汗珠不斷從臉上滴下來(lái)。姥爺的'背心全濕透了,緊緊地貼在身上。我和表弟見(jiàn)此情景,都心疼地哭了。我抱住姥爺說(shuō):“姥爺,您辛苦了!比缓筅s緊拿出背包里僅有的兩張紙,幫姥爺擦汗。姥爺卻好像沒(méi)事兒似的,輕松地說(shuō):“辛苦啥呀,又不是干活?吹侥銈儌z,我可開(kāi)心了!彼說(shuō),沒(méi)記清放學(xué)的時(shí)間,怕來(lái)晚了太陽(yáng)曬著(zhù)我們姐弟倆,就早早來(lái)學(xué)校門(mén)口等著(zhù)?粗(zhù)姥爺滿(mǎn)臉的皺紋和微微的駝背,我忍不住又哭了。
姥爺的這一等,讓我心痛,也深深感受到了家人對我的關(guān)愛(ài)。我終于明白,以前的想法是多么荒謬啊。家人雖然有時(shí)打罵我,但也是為了我好,他們心里是很愛(ài)我的呀。
家人的溫暖,會(huì )時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我,給我幸福,催我?jiàn)^進(jìn)。我長(cháng)大后一定要報答姥爺,報答所有愛(ài)我的人,讓他們感受到更多的愛(ài)和溫暖。
溫暖作文7
我是一位失憶者,這是醫生告訴我的;我是一個(gè)不幸者,這是我反復念叨的。于是,我在不斷地尋找屬于我的溫暖的愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偷偷地跑出了那四面甚至所有一切都是蒼白的地方。然而我卻一片茫然,不知何去何從。面對的(或者可以說(shuō)是我面對的)是一個(gè)極其陌生的世界。我退縮了,我想要回去了,可我卻忘記了回頭的路,我只有硬著(zhù)頭皮尋找屬于我的溫暖的愛(ài),幸好我此行出來(lái)的目地還沒(méi)有忘記。
我在大街上信步走路,不知不覺(jué)地到了盡頭,我漠然看看那堵墻,便安靜地倚著(zhù)它歇了一小會(huì )兒,便轉身離去。我無(wú)法思考任何一個(gè)問(wèn)題——我口中不停地叨念著(zhù)“溫暖的愛(ài)”,不能否定是否會(huì )在下一秒鐘忘記它,那樣我便成了真正的不幸兒。
尋找良久,我終于在一個(gè)破舊的'房前停住了,感到一切都是那么地熟悉卻又陌生。懷著(zhù)巨大的的好奇心和略微的恐懼感,我惴惴不安地走進(jìn)了這間房子,推開(kāi)門(mén),堂屋里坐著(zhù)一位婦人,全身破舊不堪的衣服上補了很多,我靜靜地打量著(zhù)她,她大概發(fā)現了我的存在,站了起來(lái),默默地盯著(zhù)我,我被她盯著(zhù)渾身不自在,便試著(zhù)轉移她的視線(xiàn)!澳阍谧鍪裁?”她沒(méi)有回答我,只是盯著(zhù)我,兩行淚溢出了她的雙眼,我轉身想要離開(kāi)這里,她盯得我很不自在,但我的雙腳好像被禁錮了一般。她歇斯底里的喊了一聲:“女兒!”,忽然,我的眼淚刷刷地流了下來(lái),我也不知道為什么,為什么我看見(jiàn)她就想要哭,而且很傷心。
她抱著(zhù)我,仿佛怕我像氫氣球,她一撒手,我就會(huì )飛走了;她不斷地喊著(zhù):“女兒,女兒……”我想也許她該認識我,并且我的名字叫“女兒”。在我失憶后,這是第一次讓我感覺(jué)到溫暖,我難以推開(kāi)她,便在她的肩頭問(wèn)她:“你是誰(shuí)?你認識我嗎?你怎么會(huì )認識我?”她哭得更厲害,并且差點(diǎn)要掐死我,出于生的本能我?jiàn)^力推開(kāi)她。當我定晴看她時(shí),她的眼里滿(mǎn)是不解和疑惑,我歉意地笑笑:“你把我勒得太緊了,我不舒服!
她平靜了下來(lái),說(shuō):“孩子,我是你的母親呀!”“母親?”我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么奇怪的名字,淚卻止不住地流,我也說(shuō)不出一個(gè)所以然。
在我的記憶中,我就只隱約記得那周?chē)及咨牡胤,我從沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,為什么我會(huì )感到有一絲溫暖正在熔化我心中一塊堅如磐石的冰,我很奇怪。她關(guān)切地問(wèn):“孩子,你怎么了?”我如電擊般地蘇醒過(guò)來(lái),一切未曾有過(guò)的記憶在腦海中翻騰,很亂,我很難過(guò)……
突然,我看著(zhù)她,哭了,“媽……”
我全記得了,這也許,不,這一定就是我所要尋找的愛(ài)的溫暖。
后記:這些故事曾經(jīng)真真切切地在我們身邊停留過(guò),這些故事會(huì )令我們感到一種前所未有過(guò)的溫暖,如果你感覺(jué)從心底涌出的溫暖,請不再猶豫是否抓住它,因為那就是愛(ài),有良知的人共有的博愛(ài)。
溫暖作文8
記憶的長(cháng)河中漂浮著(zhù)回憶的島嶼,隱隱約約、零零散散,但唯有那座島嶼,一直清晰地停留在我的記憶里,揮之不去。它感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,在生活中的每一天……那是去年冬天的一個(gè)早晨,我正背著(zhù)書(shū)包在路邊等車(chē),真是“天公不作美”,老天就像小孩子的臉說(shuō)變就變,一會(huì )兒的時(shí)間,東北風(fēng)夾著(zhù)雪花鋪天蓋地地下了起來(lái)。頓時(shí),刺骨的寒風(fēng)把我吹了個(gè)“透心涼”。雪越下越大,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,如果車(chē)再不來(lái),上學(xué)就要遲到了,這可怎么辦?盼星星盼月亮,終于“救星”慢慢向我駛來(lái)了。我三步并作兩步一下躥到車(chē)上。這時(shí),我才發(fā)現坐在旁邊的是一位老奶奶,只見(jiàn)她臉色發(fā)青,緊鎖眉頭,緊閉嘴巴,雙手捂住嘴巴,好像要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠,生怕弄臟自己的衣服。果然不出所料,我擔心的事還是發(fā)生了。老奶奶終于忍不住“哇”的一聲大吐出來(lái),剎那間一股難聞的異味充滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂,只見(jiàn)乘客們不約而同地捂住鼻子。有的乘客瞅著(zhù)老奶奶一副厭惡的表情;有的不顧窗外刺骨的寒風(fēng),打開(kāi)窗戶(hù)把頭伸向窗外;有的嘴里不停的抱怨著(zhù),仿佛自己受了很大的委屈似的……我更是暗暗叫苦,真是倒霉!大雪天被凍得渾身發(fā)抖,又等了那么久的車(chē),好不容易想暖和一下,旁邊又坐了這么位老奶奶,還要忍受這難聞的異味,心里抱怨著(zhù)今天我或許是這個(gè)世界上最倒霉的人了!
這時(shí),以為中年男子從車(chē)廂后面快步走到老奶奶面前,把自己的礦泉水和紙巾遞給老奶奶,親切的說(shuō):“大媽?zhuān)诎!”說(shuō)罷,從車(chē)門(mén)后拿起掃帚小心翼翼地打掃著(zhù)地上的.污跡。望著(zhù)他,頓時(shí)我心里一股敬佩之情油然而生,作為一名中學(xué)生,這不正是我們所應該具有的優(yōu)良品質(zhì)嗎?可我卻……或許是他這種熱心助人的行為感染了大家,車(chē)廂內的氣氛也漸漸變得緩和起來(lái),我和周?chē)膸讉(gè)人也紛紛掏出自己的紙巾為老奶奶擦去身上的污跡。
汽車(chē)到站了,風(fēng)夾著(zhù)雪花依舊下著(zhù),下車(chē)后,我發(fā)現這位叔叔竟與我同一站下車(chē)的。我向他投去了敬佩的目光,這時(shí),卻在無(wú)意間發(fā)現他的左衣袖在狂風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),我一下驚呆了。一個(gè)殘疾人都可以主動(dòng)地對身邊人無(wú)私地奉獻自己的愛(ài)心,而我卻……相比之下,我感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我!我久久地佇立在風(fēng)雪中,我卻沒(méi)有絲毫寒意。是!真情暖人間!從此我對人生有了另外一種看法。
此時(shí),我突然想起了一首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
溫暖作文9
今天,我和爸爸一起買(mǎi)橘子?吹揭粋(gè)老太太買(mǎi)了一斤橘子,那個(gè)賣(mài)橘子的老頭給她找了10元錢(qián),一轉身就對賣(mài)橘子的老頭說(shuō),你還沒(méi)有給我找錢(qián)呢。
那個(gè)老頭說(shuō):我不是找了你10元嗎?老太太說(shuō):沒(méi)有。
這時(shí)有一個(gè)三十多歲的人帶一個(gè)兩三歲的孩子,那人撿到了老太太的.10元錢(qián),但他沒(méi)有私自留下,還給了那個(gè)老太太,老太太說(shuō):原來(lái)是我弄掉了呀,謝謝你。又對那個(gè)老頭說(shuō)原來(lái)是我弄掉了呀!.......
我明白,全世界都有充滿(mǎn)愛(ài)心的人,是這個(gè)老太太讓我們看到了他們的愛(ài)心。
溫暖作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,貓爸爸剛下班回來(lái),貓爸爸就對小貓咪咪說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近的成績(jì)優(yōu)異,不僅在課堂上積極發(fā)言,還被老師表?yè)P了,我要送給你一個(gè)禮物!”于是,貓爸爸就把剛從商店買(mǎi)回來(lái)的小藍帽子送給了小貓咪咪。于是小貓咪咪來(lái)到自己房間的鏡子前照了照,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):“我變漂亮了哦!”
這時(shí),小白兔美美來(lái)小貓咪咪家里做客。小白兔美美就從書(shū)包里拿出了一本有趣的書(shū),小貓咪咪也從書(shū)架上挑了一本書(shū),它們認真地看了起來(lái)。正當它們看得津津有味,貓爸爸說(shuō):“小狗旺旺生病了,你們去看看它吧!”它們異口同聲地答應了。于是小白兔美美和小貓咪咪就結伴去看望小狗旺旺。
到了病房之后,小白兔美美就把它籃子里的胡蘿卜和蘋(píng)果送給了小狗旺旺。而小貓呢?手里什么也沒(méi)帶,于是小貓咪咪臨機一動(dòng)就把自己心愛(ài)的小藍帽子直接戴在了小狗旺旺的.頭上,并祝它早日康復!小狗旺旺看著(zhù)小白兔美美和小貓咪咪送給它的禮物,非常感動(dòng),激動(dòng)得流下了眼淚。
這個(gè)故事告訴我們平常要樂(lè )于助人,多做好事。
溫暖作文11
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內心訴求,也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈,因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà),你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達什么,但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的`利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠的路,才會(huì )明白,原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖作文12
現在的小朋友多幸福。每天吃得香香的,穿得暖暖的,背著(zhù)漂亮的書(shū)包去上學(xué);學(xué)知識,長(cháng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護著(zhù)我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是,我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節晚上的一件事,讓我感受到了溫暖,也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
那天傍晚,聽(tīng)小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花,怪好看的,我們便步行去欣賞煙花。這幾天因為胃脹,媽媽給我買(mǎi)了些消食片。我一邊兒走,一邊兒吃,還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神,一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀,真是難受呀,往外吐吐不出來(lái),往下咽咽不下去,真是進(jìn)退兩難,這可怎么辦?恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推,媽媽說(shuō):“兒子,給你買(mǎi)片菠蘿‘打一打’吧!辟u(mài)水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃,一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn):“怎么了?老咳嗽?”我用沙啞的聲音說(shuō):“我,咳咳,吃,消食,咳咳,片,卡,卡住了!”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔,要我吃,還說(shuō):“用這個(gè)‘打’吧,這個(gè)可能會(huì )好一些!蔽液蛬寢屨f(shuō)什么也不要。大冷的天,在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊,我們可不能要?赡俏淮竽锷嵯聰傋幼妨宋覀兪畮酌,硬是把小蜜桔塞進(jìn)我的手里!安灰X(qián)的,快吃吧,挺甜的!”
那天晚上的'煙火五彩繽紛,非常美麗,可我覺(jué)得,那位賣(mài)水果的、素不相識的大娘心靈更美,因為她伸出了一雙溫暖的手。
溫暖作文13
滋味,在時(shí)光很細微的縫隙間,從清凈的通道涌來(lái),透過(guò)一扇又一扇忘記關(guān)閉的窗,像一束陽(yáng)光,溫暖,灑向了我們一起走過(guò)的時(shí)光。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的深秋,風(fēng)吹成一種蕭瑟,也吹來(lái)一種回憶。
“也許你不太適合這個(gè)職位……”老師的聲音溫軟,卻如一把利刃,狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來(lái)越模糊,眼前清晰浮現出我付出的艱辛,可這一切,就因為這一句話(huà),付之東流了。
我恍惚地走出辦公室,低著(zhù)頭毫無(wú)目的地向前走,心中的酸澀與無(wú)助快速膨脹,似是要炸開(kāi),盡管已經(jīng)有了心理準備,可當冰冷的現實(shí)就在眼前時(shí),那種切實(shí)的痛才會(huì )在心底蔓延開(kāi),而我卻無(wú)處躲藏。
“你這是怎么了?”焦急的聲音入耳,我一抬頭,便撞進(jìn)了你已滿(mǎn)關(guān)懷的眸。你眉頭輕蹙,雙手扶住我的肩,注意到我噙滿(mǎn)淚水的眼,似是明白了些什么,將我扶去一旁。
“別急,慢慢說(shuō)!薄拔摇溥x了。我明明……明明那么努力的,可……”我的.聲音越來(lái)越小,終于,眼淚沖破最后一道防線(xiàn),毫無(wú)保留地涌出。你輕嘆一聲,將痛哭的我攬過(guò),輕撫著(zhù)我的背,毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般,一邊為我拭去淚水,一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里,感受著(zhù)你的溫暖,從未有過(guò)的安心。眼淚順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里,是澀的,流進(jìn)心里,卻是甜的。
我確實(shí)應該感激生命的恩賜,讓我可以擁著(zhù)你給予的溫暖,一路歡笑歌吟。
溫暖作文14
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血,所以他的'智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生,就怕孩子會(huì )連累自己,寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì )放棄你,我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)矣胸熑螀^幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你!笔畮啄晗聛(lái),兒子現在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
溫暖作文15
這幾天,下的雨連綿不斷,我卻連夜趕到姑奶奶家體驗農家樂(lè )。溫柔的雨就好了,可老天爺總是不順人們的心意,下起了大暴雨。下起暴雨時(shí),大地上全亂套了。螞蟻急著(zhù)直往高處搬家,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),連忙飛到人家的屋檐下避雨。
人們的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)都在雨中艱難的向前移動(dòng)著(zhù),馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過(guò)玻璃窗,朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹(shù)、小樹(shù)都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的癲癇著(zhù)。
雨還是不停的下,雷聲也一次比一次的猛烈,避雨的人都捂住耳朵,一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆,急忙躲到爺爺身后。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,不要害怕,打雷是自然現象!
大約一個(gè)多小時(shí)后,風(fēng)停了,雨住了,烏云也都散開(kāi)了,天空又變的湛藍,依舊和以前一樣遼闊,惹人愛(ài)。太陽(yáng)出來(lái)了,打開(kāi)窗戶(hù),外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜,樹(shù)木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了。農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺。
剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們,他們光著(zhù)腳丫,到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍,樂(lè )此不疲。直到玩到全身都濕透了,玩的盡興,玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天,他們準不敢再出來(lái)玩水了。因為小家伙們已經(jīng)感冒了吧。不過(guò)……感冒好了以后,又會(huì )看見(jiàn)這些活潑可愛(ài)的小孩子們的快樂(lè )身影了。雨過(guò)天晴,總會(huì )有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空,仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機。就連樹(shù)也樂(lè )得隨風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái),欣賞這場(chǎng)美好的爭斗。
夏日的夜晚是奇妙的。夜幕降臨,窗外的星星會(huì )向你眨眼,船一般的`月亮在云層里穿梭。讓我想起嫦娥奔月,牛郎織女的神話(huà)故事。皎潔的月光傾灑在陽(yáng)臺上。我想:此時(shí),街上一定會(huì )很熱鬧。果然,乘涼的人很多。男女老少,三五成群,還有小朋友呢。老爺爺拿著(zhù)煙斗,胸有成竹地談?wù)撝?zhù)今年的好收成;老太太們輕輕地哼著(zhù)催眠的歌謠,不停地拍著(zhù)懷里正在甜睡的寶貝孫孫;姑娘小伙子們正在談?wù)撝?zhù)什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著(zhù)繁星似的螢火蟲(chóng)……郊外、碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田,在月光下顯得格外的清晰、壯觀(guān)。寧靜安逸的夏夜!知道現在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農家的生活就像一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?伴隨著(zhù)夏日獨有的味道,我將美麗的景色一一收藏進(jìn)記憶中,日后,每每想起我都會(huì )陶醉在其中。
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