最溫暖的陪伴作文15篇(合集)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最溫暖的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最溫暖的陪伴作文1

　　母親走進(jìn)我的房間，端著(zhù)一盤(pán)剛切好的火龍果，紅色的果肉映襯著(zhù)玻璃果盤(pán)，異常好看。

　　“謝謝，先放在那邊吧�！蔽覐囊坏牢唇怆y題中抬起頭，沖她微微笑了一下，看著(zhù)她把果盤(pán)放在書(shū)桌邊沿，而后在我床邊坐下�！拔覐陌它c(diǎn)就開(kāi)始打瞌睡了�！彼�看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)憔悴，幾滴眼淚從眼眶里擠了出來(lái)。

　　“那您快去睡覺(jué)呀�！蔽艺�了怔，現在已經(jīng)近十點(diǎn)了，迅速在紙上寫(xiě)下剛想到的思路，余光瞥見(jiàn)她盤(pán)坐在我的床上，用筆記本敲擊著(zhù)她的工作。（這句好，一是表現自己正忙于作業(yè)，二是表現與母親的交流，三是表現母親自己也在工作中。）“別的家長(cháng)也都沒(méi)睡�！彼�朝我晃了一下手機屏幕，我隱約瞧見(jiàn)有人在朋友圈發(fā)布了給孩子切的果盤(pán)（“隱約”用得好，一切都在匆忙中，“我”能分給母親的僅是“一瞥”）。

　　“這樣啊�！蔽覍τ谶@種有點(diǎn)類(lèi)似社會(huì )扶貧，硬生生把一個(gè)人的作業(yè)變成兩個(gè)人的行為痛心疾首。往大處講，這簡(jiǎn)直就是浪費生產(chǎn)力，（這里是“議”，雖然只是仿佛蜻蜓點(diǎn)水，但已經(jīng)為文章的主題打下了基礎框架，行文自然而有章法�！坝采�生把一個(gè)人的`作業(yè)變成兩個(gè)人的”后面省去了一個(gè)“作業(yè)”，但是讀起來(lái)不容易在這里收住，會(huì )讀成“變成兩個(gè)人的行為”，所以若能有一個(gè)詞替代被省略了的“作業(yè)”可能會(huì )更好一些，譬如“勞動(dòng)”或“疲倦”。句子變成了“硬生生把一個(gè)人的作業(yè)變成兩個(gè)人的勞動(dòng)的行為”，雖然長(cháng)了點(diǎn)，有點(diǎn)繞口，但是不復有歧義。）但也明白了她的意思。我的母親是一心想跟我同甘共苦的，別的孩子有果盤(pán)吃，她當然也要給我切一個(gè)，就算只多吃了一口，那也比什么都沒(méi)多吃強，似乎她多為我付出一點(diǎn)，心里就更安穩一樣。（體察父母心。這份細膩的感知，表達得簡(jiǎn)潔到位）

　　繼而又安靜。晚風(fēng)溫柔地吹拂著(zhù)，與呼吸聲和筆尖沙沙聲交織。不久偏頭看，母親果然平穩地睡著(zhù)了。我寫(xiě)完最后一張試卷，收拾書(shū)本，關(guān)臺燈，洗漱，喊醒母親，看見(jiàn)她回到自己的房間真的在睡覺(jué)了。（細節描寫(xiě)，畫(huà)面感極強。長(cháng)鏡頭，短句子，一氣呵成�！鞍察o”“溫柔”“平穩”系列詞語(yǔ)營(yíng)造了一種溫馨的氛圍。只是最后一句，“看她回到自己房間真的在睡覺(jué)了”還可再切分�？此�怎么醒來(lái)、怎么走回自己房間、怎么倒在床上、怎么還不忘含含混混叮囑“我”，這些突出母親疲憊的畫(huà)面，可以為下文的“累”更好地蓄勢。）

　　初三以來(lái)，這樣的陪伴日復一日，我抱著(zhù)柔軟的被子，忽而有些累。

　　以前我的母親不是這樣的，她好強且自信，對工作抱最大的熱情，對我的學(xué)業(yè)和時(shí)間分配是不過(guò)問(wèn)的。也有這樣的夜，我休息片刻時(shí)推開(kāi)房間，看見(jiàn)她在隔壁房間奮筆疾書(shū)，心中突然就踏實(shí)了，我的母親一直在陪伴著(zhù)我，我們走了不同的路，但我堅信會(huì )有那么一天，在最高處殊途同歸。（這是多么智慧而獨立自信的孩子�。�

　　那一直是我心中最好的陪伴。而現在的她太像一個(gè)母親，關(guān)愛(ài)著(zhù)她的孩子，給她提供一切的幫助。我們都無(wú)法保持孤獨，這種柔軟的有所牽掛的情思，絆住人追求卓越的步伐。（孩子的需要和母親的給予，在“最好”的認識上發(fā)生了一點(diǎn)錯位。）

　　第二天，她照例陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，我經(jīng)過(guò)她的房間的時(shí)候，恰聽(tīng)到母親和父親在交談�！拔覀兌妓�了一覺(jué)，女兒還在寫(xiě)作業(yè)�！备赣H迷迷糊糊間回答：“唉，你管他呢�！逼鋵�(shí)父親管的也實(shí)在不少，只是性格不同罷了。

　　那天晚上我陷入了思索，其實(shí)中國儒家自古提倡天倫之樂(lè )，中國人多溫存，少有孤獨者。既然父母愿意陪伴，有人陪著(zhù)又何嘗不是一件幸事呢？不僅對我而言，陪著(zhù)我一起也會(huì )使父母充滿(mǎn)成就感和幸福感。

　　那就夠了，無(wú)論是什么方式，我都是被愛(ài)的一方，血脈相連的我們，是無(wú)論如何也無(wú)法徹底分成獨立的兩個(gè)人了。

　　來(lái)自父母的陪伴，全部都是最溫暖的陪伴，但還是真心祝福他們，過(guò)好自己的生活，少一點(diǎn)愛(ài)我，陪著(zhù)我走向更高的地方。

　　那便是更好的了，那是更好的方式。

最溫暖的陪伴作文2

　　暑假過(guò)去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現如今只能被奶奶照顧著(zhù)。

　　這次病魔玩拖延的戰術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著(zhù)我，使我有一直和病魔做對抗的勇氣。

　　近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒(méi)胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著(zhù)花樣給我做飯，但我只能勉強吃上一兩口，奶奶擔心我的'身體被病魔所占據，就想怎樣調制出有用的藥水，來(lái)制服我身上的病魔，突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來(lái)。

　　咕嚕�！�…，呀！吃飯時(shí)間到，忽然從門(mén)縫中飄出來(lái)一陣陣香味，似曾相識的感覺(jué)。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來(lái)，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容，輕聲說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對不，快嘗嘗�！蔽叶似鹜刖腿缋撬苹⒌拇罂诖罂诘某粤似饋�(lái)，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。

　　吃完后，我又仔細回想這并不是普通的味道，這股味道帶著(zhù)溫暖帶著(zhù)愛(ài)的力量注入到我的身上我才戰勝了病魔，仔細回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！

最溫暖的陪伴作文3

　　天氣漸漸轉涼，每當我抬起頭望向北方那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我的心里總會(huì )蕩漾起一層溫暖的氣息，那是獨屬于我的回憶，是對我而言最溫暖的回憶。

　　璀璨星空伴著(zhù)霓虹夜燈，遠處建筑建筑物上閃爍著(zhù)“翠微大廈”四個(gè)綠色的發(fā)光大字，腦海泛起在窗邊與姥爺在一起的畫(huà)面：小時(shí)候的我被姥爺抱著(zhù)，愣愣地看著(zhù)夜燈閃爍，姥爺指著(zhù)那幾個(gè)和現在同樣閃亮的大字，說(shuō)到”看！那是什么字��？”我搖頭，姥爺耐下心來(lái)拉長(cháng)了聲音教我，“翠——微——大——廈”，我每讀對一個(gè)字，姥爺就爽朗地笑起來(lái)，這讓我感到十分地快樂(lè )，十分地溫暖。

　　瞬時(shí)間，我的思緒中浮出一張又一張照片般的場(chǎng)景，每一張里都有著(zhù)從小到大一直陪伴著(zhù)我的姥爺。那是我九歲那年的春天，大家都很焦慮，可我卻不明白究竟發(fā)生了什么，只知道一直都很健康從沒(méi)有去過(guò)醫院的姥爺突然間生病了，不能再送我上下學(xué)了。姥爺為了我更方便地上下學(xué)，買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，還在上面加裝了很多安全裝備，又為我買(mǎi)好新衣服，我被打扮得酷酷的`，每次騎著(zhù)車(chē)上下學(xué)的路上，心里都美滋滋、暖洋洋的。

　　直到今年，我終于真正明白這是一種什么病了，他們說(shuō)這叫癌癥，那個(gè)曾經(jīng)強壯的姥爺在經(jīng)歷三年病魔的折磨后離我而去了。最后一次在醫院見(jiàn)姥爺，他無(wú)力地躺在床上，鼻子里插著(zhù)管子，無(wú)法言語(yǔ)交流，我握緊了他的手，在他的臉上深深親了一下，那是我以前經(jīng)常對姥爺表達感情的方式，而他的臉上竟奇跡地泛出了久違的微笑，我想這對姥爺來(lái)說(shuō)也會(huì )是最溫暖的吧。

　　姥爺終究結束了病痛的折磨，他化作了天上的一顆星，每每流星飛過(guò)都是天堂的列車(chē)，姥爺會(huì )永遠在天空注視我，在夜空中閃爍光亮，繼續給予我最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴作文4

　　遙遠的東方，天空中涂抹出一道道光芒，是你在露出微笑

　　題記

　　看華燈初上，抬頭仰望，總有一抹余光引領(lǐng)你回家。

　　砰！房門(mén)一摔，我頭也不回地走出家門(mén)，不知道這是第幾次與你爭吵，只知道這次最為慘重。無(wú)寂的黑暗將我帶向不知所處的遠方，只見(jiàn)燈火零星地消失在這寂靜之中，漸行漸遠。我擦干眼角的淚水，抽泣了幾聲，裹緊外衣，接著(zhù)步入死寂

　　不知為何，逐漸走入了燈光之中，只見(jiàn)萬(wàn)家燈火通明，橘黃色的光調為這黑夜似乎添上了幾絲動(dòng)感與活力，腦海中回憶著(zhù)與你的.點(diǎn)滴回憶：

　　我5歲，你30歲，你牽著(zhù)我稚嫩的手走在泥濘的路上。我看到一片落葉想去撿起，你連忙阻勸我，說(shuō)：它們這是要回家呢！別去打擾它們。我疑惑地點(diǎn)了頭，你看到我這副笨拙可愛(ài)的樣子，逐漸露出了笑容。

　　在我這茫然無(wú)知的童年中，你為我編織了一個(gè)又一個(gè)童話(huà)故事。

　　我10歲，你35歲，你領(lǐng)著(zhù)我在田間奔走。油菜花香沁入心脾，如同兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。你在田間大聲呼喊我的名字，我在另一邊應答，就這樣，一遍又一遍，田野上回蕩著(zhù)我們的笑聲。

　　在我這新意盎然的童年中，你為我增添了無(wú)數生機。

　　如今，我15歲，你40歲，我再也不許你牽著(zhù)我的手，我每天拼命學(xué)習就為追上考試這個(gè)家伙。有時(shí)你為了讓我多穿件衣服，就追著(zhù)我后面叫喊。

　　在我這時(shí)光飛逝的青春中，你陪伴著(zhù)我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)苦難。

　　腦海中回憶到這些，才意識到自己錯了，內心十分愧疚。轉頭回家，抬頭仰望，仍見(jiàn)一抹昏黃燈光。我知道，是你，你每次都是這樣。

　　輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)躺在沙發(fā)上的你，眼角的皺紋映襯著(zhù)時(shí)間的流逝，銀絲些許冒出，在昏暗的燈光下更顯滄桑。

　　此情此景，只想說(shuō)：爸爸，謝謝你，給予我最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴作文5

　　步入初四，您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無(wú)限的光亮和溫暖。即使身在黑暗中，我也不會(huì )迷失方向。

　　因為手受傷住院，開(kāi)學(xué)之初，我沒(méi)能按時(shí)“入隊”，當我“歸隊”后，從未相識的我們沒(méi)有一點(diǎn)陌生感，您對我是那樣的關(guān)心。

　　升旗時(shí)，您注意到我受傷的手搭在胸前，你小步跑來(lái)問(wèn)我：“這樣累不累呀？不難受嗎？”還沒(méi)等我回應，您便把手中包上的鏈子卸下來(lái)，給我弄了一個(gè)簡(jiǎn)易的搭繩，掛到了我的脖子上，使我的手能夠好受些。這一小小的細節，于您也許是小事，于我卻是暖心之舉，愛(ài)生之情。

　　因為受傷的是右手，我只能用左手寫(xiě)著(zhù)字，您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我的情況，不時(shí)走到我身邊，彎下身來(lái)：“手好一點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”因為落下功課，我跟著(zhù)有些吃力，你關(guān)注到了我的反應，幾時(shí)把我叫至身旁，給我信心和鼓勵，還不忘摸摸我的手，關(guān)心著(zhù)我手的恢復情況。那一次次真誠的關(guān)懷，一句句親切的問(wèn)候，像棉衣一樣，在這個(gè)冬天，給了我無(wú)限的溫暖。

　　記得有次課間操，奮力跑完的我，回到教室，頭暈目眩。坐在窗戶(hù)旁忙著(zhù)工作的您注意到我總低著(zhù)頭，對老師的講解沒(méi)有回應，這使您覺(jué)得我在睡覺(jué)。課后您把我叫到外面談話(huà)，我心里已經(jīng)準備被您劈頭蓋臉地說(shuō)一頓，可您開(kāi)口的第一句就是先問(wèn)我的手最近恢復得怎么樣，我內心非常感動(dòng)。隨之，您又問(wèn)我”最近怎么回事？”，我剛想開(kāi)口，但又閉上，因為我知道打斷老師是不禮貌的，是對老師的不尊重。您注意到了我的細微舉動(dòng)，停下來(lái)，讓我為自己做解釋。了解情況之后，您對我說(shuō)，再出現這種情況，要先告訴老師，做好有效溝通。爾后，您拍了拍我的背，讓我回去聽(tīng)課。我很感動(dòng)，因為您對我情緒的關(guān)注，對我心靈的呵護；我很感激，因為您從未放棄我，一個(gè)成績(jì)排名不是很優(yōu)秀的我。一次談話(huà)，給了我尊重，給了我激勵，更給了我春天般地溫暖。

　　您發(fā)現我在寫(xiě)作方面的能力不錯，就讓我打作文發(fā)給您，因為這樣我既可以學(xué)習他人的寫(xiě)作風(fēng)格，也提升了自己的寫(xiě)作水平。之后您還讓我打小組評價(jià)，您覺(jué)得好像有些多，會(huì )影響到我。您一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)：“這樣會(huì )不會(huì )很麻煩？”“不麻煩，不麻煩”，我回應您。您的一遍遍問(wèn)候，使我溫暖至極，這種問(wèn)候讓我感覺(jué)我們師生間的情份更深，更濃了，也讓我更自信，更有學(xué)習勁頭了。

　　這些不經(jīng)意的生活鎖事，相處中的'點(diǎn)滴畫(huà)面，卻讓我的初四生活倍感溫暖，這種心中的溫暖來(lái)自您無(wú)微不至的關(guān)懷，貼心周到的照顧，還有時(shí)時(shí)刻刻的相伴。

　　張老師，您的陪伴讓我不畏學(xué)習的困難，您的陪伴讓我不怕道路的曲折。您是我心中的明燈，讓我在困境中看到了曙光，也讓我在挫折時(shí)獲得了力量。如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么您就是滋潤我的雨露；如果說(shuō)我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽(yáng)光；如果我是展翅高飛的雄鷹，那么您就是我的天空。能夠成為您的學(xué)生是我最幸運的事情，感謝初四您以“親娘”的身份陪伴我，感謝您——張老師！

最溫暖的陪伴作文6

　　像平時(shí)一樣坐在位子上，英語(yǔ)老師突然把我叫了出去，我的心一下子就提了上去。

　　“為了提高你的英語(yǔ)成績(jì)，我已經(jīng)和你媽媽商量過(guò)了，以后每天監督你背單詞�！崩蠋煾�我說(shuō)著(zhù)，剛才還吊著(zhù)的心可以放了下來(lái)。

　　回到家，和媽媽說(shuō)了這件事�！皩�，英語(yǔ)老師跟我說(shuō)過(guò)。吃完飯，你把初中所有的英語(yǔ)書(shū)找出來(lái)，老師教我繪制的表格我已打印好了�！蔽彝犷^瞥見(jiàn)桌子旁邊有一摞紙，看來(lái)媽媽是來(lái)真的。

　　“從明天開(kāi)始，我就監督你背單詞�！眿寢尣煌�叮囑我。我撇了撇嘴，漫不經(jīng)心地回了一個(gè)“哦”字。

　　當我把書(shū)找出來(lái)，飯才吃到一半的媽媽就撤了碗筷，把堆在地上的`表格和我翻出的書(shū)擺到了桌子上，然后就俯身開(kāi)始抄寫(xiě)。已丟下書(shū)本很多年的媽媽要抄寫(xiě)我讀的書(shū)，而且還是抄英語(yǔ)單詞，這可不是一件輕松的事兒。因為沒(méi)有幾個(gè)她能背下來(lái)的單詞，面對這茫茫詞海，抄寫(xiě)也會(huì )令人耐煩的，我暗想著(zhù)。

　　坐在一邊寫(xiě)作業(yè)的我瞅見(jiàn)媽媽在笨拙地抄寫(xiě)著(zhù)，因為背不下來(lái)，媽媽只能幾個(gè)字母幾個(gè)字母重復地念著(zhù)，然后再抄在本子上。抄完一排又反復對照著(zhù)書(shū)檢查幾遍，確認無(wú)誤后才開(kāi)始抄下一排。

　　“今天就抄這些吧，已經(jīng)夠多了�！蔽壹傩市实卣f(shuō)。心里想著(zhù)，媽媽每天的工作也很忙，時(shí)常把工作帶回家，這項工作她應該也堅持不長(cháng)久吧，畢竟8冊書(shū)這么多單詞呢，何況她還要一個(gè)字母一個(gè)字母地去讀，去抄，再驗證，這繁瑣的工作極易讓人厭煩的。

　　“沒(méi)事，我多抄點(diǎn)�！眿寢屢琅f埋頭抄寫(xiě)。

　　半夜，我起床上廁所，一道微弱的光從媽媽臥室的門(mén)縫里透出來(lái)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，一看，媽媽竟然還在抄單詞。

　　“我說(shuō)話(huà)沒(méi)有很大聲吧？你被我吵醒了？”媽媽不無(wú)擔心地小聲詢(xún)問(wèn)。

　　“沒(méi)有。我上廁所，看到你這屋還亮著(zhù)燈�！薄肮媚�，我已經(jīng)抄完六上的了�！眿寢屄詭�驚喜地告訴我。

　　“什么？你已經(jīng)抄完一本了？！”我震驚了，嘴巴都張大了，眼睛都瞪圓了。

　　“對啊�？扉]上你驚訝的嘴巴，快去睡覺(jué)�！笨吹綃寢屓绱藞猿帧�—只為了我的成績(jì)能提升，我的那些“歪”想法也不敢再冒頭了，我對背單詞的態(tài)度也發(fā)生了180度的轉變。我不再猶豫，不再懈怠，而是乖乖聽(tīng)話(huà)。

　　自此，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì )陪伴我背單詞。我每背下一個(gè)單詞，她都會(huì )仔仔細細地對照書(shū)看，再在本上打一個(gè)勾，反復提問(wèn)背不下來(lái)的，她就會(huì )無(wú)情地在單詞后面打一個(gè)叉，一點(diǎn)都不含糊。盡管有時(shí)加班到很晚，回到家一下子就癱倒在床上，但媽媽還是會(huì )克服身體上的疲憊，堅持陪伴我一起背單詞。每每此刻，我的心都被愛(ài)暖暖地包裹著(zhù)。

　　正是這份溫暖的陪伴，讓我逐漸喜歡上了英語(yǔ)，成績(jì)也在逐步提升，媽媽的付出在我這里有了回報。正是這份溫暖的陪伴，溫暖了我的初四生活，讓我更有了學(xué)習動(dòng)力，媽媽的臉上也增多了笑容。正是這份溫暖的陪伴，讓我的生活因為有了這別樣的愛(ài)而更加多彩。在夢(mèng)想啟航的路上，我的腳步邁得更堅定，更有力量了！

最溫暖的陪伴作文7

　　我是在外祖父家里長(cháng)大的，記憶里最深刻的，就是他和我一天天溫馨的陪伴，一天天的玩耍，一天天的長(cháng)大。

　　溫暖的陪伴，來(lái)自外祖父寬厚的大掌。

　　外祖父最喜歡做的事，便是用他黝黑粗糙的打手撫摸我的頭或揉搓我的小臉，尤其是冬天，外祖父寬厚的大掌仿佛變成了一盞熱爐，被我的身體吸收，又被更灼熱的心熔化成滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有了他那雙粗糙而溫熱的大掌，我的冬天，一點(diǎn)都不冷，充滿(mǎn)了開(kāi)心。那雙大掌，成為了我兒時(shí)溫暖的回憶。

　　溫暖的陪伴，來(lái)自外祖父泡的綠茶。

　　外祖父雖居住鄉下，卻渾身上下散發(fā)著(zhù)書(shū)香文人氣息。尤其是外祖父泡的一手好茶，幾簇綠茶葉，到了他手上，便可變成幾盞馨香噴鼻的'綠茶。外祖父每次泡茶，都會(huì )先一根根的磨搓，像是先跟茶葉們聊天似的。幾根綠茶葉被外祖父拋下杯底，搗幾下，便用溫開(kāi)水進(jìn)行泡沖，幾根嫩綠的茶葉被開(kāi)水弄的前仰后倒，浮到杯頂打幾個(gè)轉兒，便又沉了下去。他總愛(ài)用蓋子悶上幾分鐘，但等再打開(kāi)，綠茶寡淡清新的特殊馨香便漫出來(lái)。這時(shí)抿上一口，感受茶水流過(guò)喉間，香氣卻流戀于舌間，葷繞在舌根。外祖父的茶，是兒時(shí)唇舌間溫暖的陪伴。

　　溫暖的陪伴，來(lái)自外祖父與我的合照。

　　那一張合照，是外祖父與我一起爬山時(shí)照的，照片上的我還是兒童，外祖父也是正身體康健的模樣。如今，我已長(cháng)大，改了模樣，而外祖父卻永遠地沉睡了�？吹竭@張照片，我與外祖父相處的景象便像一個(gè)開(kāi)鎖的裝的滿(mǎn)當的小匣子一般，記憶洪涌而出。這張合照，也像個(gè)滿(mǎn)當的匣子般，塞滿(mǎn)了我與外祖父的記憶，是永存的，對于我來(lái)說(shuō)最溫暖的陪伴。

　　我與外祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，儲存在我記憶中的一分一秒，就像一塊不會(huì )融化的糖塊，無(wú)論是想起來(lái)，還是嘗起來(lái)，永遠是那么的溫暖，那么的甜蜜。

最溫暖的陪伴作文8

　　最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。

　　鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過(guò)大樹(shù)的臉龐，飄落在腳下，隱沒(méi)在白色的海洋里。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個(gè)不停，積雪也是越來(lái)越厚。再低頭看向首己的手，輸液管里冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個(gè)冷顫。

　　我看向手機，朋友群里聊得火熱，我冒了個(gè)泡，時(shí)不時(shí)地說(shuō)句話(huà)，幾乎沒(méi)什么存在感。我的閨蜜艾特我說(shuō)——

　　“出不出來(lái)呀？”

　　“在打點(diǎn)滴呢！哎！嗓子發(fā)炎了……”

　　“這么嚴重？”

　　“是啊，嗓于疼得要死，都不能說(shuō)話(huà)了，心疼自己一秒！哎！”

　　過(guò)了幾分鐘，也不見(jiàn)回話(huà)……有什么事出去了嗎？心里有點(diǎn)小煩躁。身處空無(wú)一人的房間，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在床上，看著(zhù)一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐，心頭驀然一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。

　　被扔到一邊的手機突然亮起，是特別關(guān)心的聲音。一看消息，是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發(fā)來(lái)的，手機屏幕上只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字——看窗外。

　　“難道是她來(lái)了嗎？！”我在心里咕噥著(zhù)，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見(jiàn)一輛黑色的汽車(chē)從窗前緩緩駛過(guò)，我仔細地盯著(zhù)車(chē)子，里面也沒(méi)有熟悉的.身影。又迅速上下搜尋，仍然一無(wú)所獲。我轉過(guò)頭去，內心的激動(dòng)也被冷水澆得徹底。

　　可是，當我轉到一半，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她！在紅色的圍巾里面，是她那因為寒冷而凍的有些發(fā)紅的小臉，她手里捧著(zhù)剛給我發(fā)完消息的手機，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴里哈出，飄過(guò)臉頰，顯得那么朦朧而又真切。

　　我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是濕漉漉的一片，長(cháng)長(cháng)的睫毛上還沾著(zhù)水珠。

　　“你怎么來(lái)了……這么冷的天，你怎么過(guò)來(lái)的？”

　　“走過(guò)來(lái)的唄！先不說(shuō)這個(gè)�！彼�不以為意的說(shuō)到。只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)保溫杯，里面熱氣騰騰的，她倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子給我遞過(guò)來(lái)。

　　“給你，你不是說(shuō)你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無(wú)添加，對嗓子特好！快喝了吧！還熱著(zhù)呢！”

　　看著(zhù)她一臉興奮的說(shuō)著(zhù)，我心里亦是五味雜陳，就因為我的一句話(huà)，她就獨自走了三公里，只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過(guò)杯子嘗了一口，嗯，真甜……

　　那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍布身體的每個(gè)角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過(guò)的最溫暖的冬天。

　　三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮涌動(dòng)，我卻從未心慌。因為指尖是你的溫度，回眸是你的笑顏。

　　這世間最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。

最溫暖的陪伴作文9

　　“下面，我們來(lái)下發(fā)這次數學(xué)考試的成績(jì)�！边@句話(huà)像驚雷一般，貫穿了我的耳膜，我的心怦怦直跳，面如土色。

　　數學(xué)老師熟練地分出一沓沓試卷，分發(fā)了下去，邊發(fā)試卷還邊說(shuō)：“盧同學(xué)這次測試退步很大，只有四十多分，你要加把勁兒哦！”我嚇得冷汗直冒，幻想著(zhù)老師說(shuō)的是別的“盧同學(xué)”，可是全班姓盧的就只有我一個(gè)。毋庸置疑，老師說(shuō)的就是我。

　　我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕，順著(zhù)臉頰一直滑下來(lái)。我感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。我心想：男兒流血不流淚，我要增強生命的韌性，克服挫折！于是，眼眶里的淚水收了回去。

　　還是坐在我后排的小黃同學(xué)發(fā)現了我的異樣。他丟下手頭上的筆和卷子，腳底抹油似的'三步并作兩步來(lái)到我身旁，關(guān)心地問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么啦？需不需要本人給你溫暖的陪伴？”

　　“沒(méi)什么，就是……就是這次數學(xué)考試我考砸了？”我頓了一下，支支吾吾地回答他。

　　“嗯……”他停頓了兩三秒，幽默地對我說(shuō)：“一個(gè)星期有一次考試，一個(gè)月就有四次考試，一個(gè)學(xué)期就有十六次考試，這樣算來(lái)，三年時(shí)間就有將近一百次考試了！現在你只錯過(guò)了百分之一，你還緊張什么？”我被他“精湛的數學(xué)頭腦”逗樂(lè )了，禁不住哈哈大笑起來(lái)。

　　小黃見(jiàn)我的心情由陰轉晴了，于是開(kāi)始為我講解錯題。他右手拿著(zhù)筆，不停地在稿紙上演算，左手比劃著(zhù)動(dòng)作，給我講解一個(gè)個(gè)公式……他眉飛色舞地講解著(zhù)，臉漲得通紅，時(shí)而瞧瞧我，看我弄懂了沒(méi)有。他是多么的認真，多么的細致，仿佛是一個(gè)富有經(jīng)驗的老師。有了他的陪伴，我的心溫暖了許多。

　　就像疲累時(shí)的一杯熱茶，饑渴時(shí)的滿(mǎn)漢全席，這溫暖的陪伴給予了我心靈的慰藉。小黃的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，使我永不言敗，砥礪前行。

最溫暖的陪伴作文10

　　溫暖的陪伴，每個(gè)人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵，也讓你信心百倍。

　　今天是我去李惠利醫院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作，且又在新的環(huán)境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過(guò)短暫培訓，但實(shí)際操作還相對有些生疏。所以心里開(kāi)始忐忑不安，心跟著(zhù)怦怦跳了起來(lái)，心想我能指導病人順利掛成功號么。此時(shí)，在這個(gè)醫院工作的靜遠同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思，來(lái)到我身邊，溫和地對我說(shuō)：“幫助別人是件快樂(lè )的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著(zhù)自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時(shí)，幾個(gè)掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機前插入醫�？�，東瞅西點(diǎn)的，動(dòng)作很慌亂�？礃幼�，應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后，我落落大方地對前來(lái)掛號的病人說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧!”我按照學(xué)習過(guò)的操作步驟，一步一步地操作了起來(lái)。前來(lái)掛號的人也許覺(jué)得我是個(gè)小學(xué)生覺(jué)得好奇，在我操作期間問(wèn)了好多問(wèn)題。此時(shí)的我，第一次上機實(shí)踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì )神地操作著(zhù)，隨著(zhù)最后一步點(diǎn)擊完成， 我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿(mǎn)意得拿到了掛號單子，還一個(gè)勁地夸獎道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)到：“學(xué)得還真快，看來(lái)你已能勝任這份工作了�！边�豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。

　　前來(lái)自助掛號的人絡(luò )繹不絕，我同時(shí)管理著(zhù)身邊的兩排人，膽子也越來(lái)越大，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟，狀態(tài)也越來(lái)越自然大方。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“請問(wèn)就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來(lái)的新業(yè)務(wù)問(wèn)題，我當場(chǎng)就蒙了。 “去問(wèn)那位女醫生吧!”我指著(zhù)不遠處的`靜遠媽媽跟病人說(shuō)。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會(huì )兒�？煽吹届o遠媽媽身邊圍了不少人，向她詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，她都微笑著(zhù)，不厭其煩地耐心的一一解答著(zhù)。醫生難得有休息，靜遠媽媽為了陪伴我們，還特意調休了半天，指導我們如何做一名合格的自助機導醫員，心中的感激之情油然而生。

　　送完了最后一個(gè)掛號者，靜遠媽媽又豎起大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著(zhù)我的心房。

最溫暖的陪伴作文11

　　剛被告知要住院的時(shí)候，我的內心不免有些五味雜陳。夜半一點(diǎn)的空氣冰涼冷清，化作小手摸了摸病號我的頭，我的大腦總算冷靜了一些，但終歸還是不快活的。

　　清理房間的小姐把我帶到了病房，窗外的陽(yáng)光灑在潔白的床單上，一位年輕的女護士微笑著(zhù)站在病床邊上。你好！我是你的管床護士。她的微笑就像那窗外的陽(yáng)光，我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我就出去曬太陽(yáng)了�；氐讲》康臅r(shí)候，管床護士已經(jīng)離開(kāi)了，而我的隨身物品已被擺放在床邊，病床上多了一塊小桌板，上面整整齊齊地擺著(zhù)我的筆和筆記本。真好。我笑了，這下，不用在床上趴著(zhù)寫(xiě)字了。

　　照CT之前，管床護士照例要先幫我扎針管。我天生血管細，每次扎針?lè )堑靡贿B扎上幾次不可。管床護士認真地端詳著(zhù)我的手背，細細的眉頭微微皺了起來(lái)，很快又舒展開(kāi)了。一針下去，我的.眼睛幾乎閉上了，就等著(zhù)她拔出來(lái)再扎一次，然而她并沒(méi)有。扎進(jìn)去了。她安慰似的笑了，看得出你血管細，我也是。正在那天晚上，我洗完手后抬手一看，嚇了一跳：血沿著(zhù)針管返流了出來(lái)。我急忙到處去找護士，管床護士一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，端起我的手，打進(jìn)一針生理鹽水，返流的血液老老實(shí)實(shí)地溜回了我的血管。沒(méi)事了，放心喔。她不慌不忙地笑了一下。

　　出院前一天，換了個(gè)病房，匆忙之間落下了我的筆記本。待我發(fā)覺(jué)，那間病房已經(jīng)住進(jìn)了新的病人。我站在門(mén)口急了，猶猶豫豫的，不知該不該進(jìn)去�？匆�(jiàn)我皺著(zhù)眉頭的樣子，管床護士又一路小跑過(guò)來(lái)。怎么了？她輕輕地拍了拍我的肩膀。我的日記本，好像落在里面了我支支吾吾地小聲跟她說(shuō)。沒(méi)事，我幫你去找找。她走進(jìn)那間病房，不一會(huì )兒就拿著(zhù)本子出來(lái)了。給，要注意看管哦！她暖暖地笑了，又輕柔地握了握我扎著(zhù)針管的手。那一刻，我冰冷的手也變得暖和起來(lái)。

　　或許，她真的是天使罷。

　　她和她的同事們，溫柔，體貼，負責�；蛟S，是這世界上最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴作文12

　　在成長(cháng)歷程中，陪伴，是最不能少的東西。是��！每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上都少不了父母、老師、親人的陪伴。但是，陪伴并不是簡(jiǎn)單的“守在你身邊”，而是在你困惑時(shí)給你指點(diǎn)，在你失望的給你鼓勵，在你驕傲時(shí)給你警告……但在我看來(lái)，陪伴是最溫暖的禮物。

　　還記得那次，我和家里人鬧矛盾，當時(shí)一氣之下就離家出走了。一個(gè)人在外面傻傻的走著(zhù)，不覺(jué)中就來(lái)到了奶奶家。奶奶看著(zhù)面容憔悴，眼圈泛紅的我，著(zhù)急地問(wèn)我：“孩兒，你怎么了？”我委屈地將事情的來(lái)龍去脈告訴奶奶。奶奶聽(tīng)了后，一邊安慰我，一邊叫我先洗澡換衣服。是��！身上臟兮兮，臭哄哄的，先洗個(gè)熱水澡冷靜一下吧。

　　洗完澡后，走出浴室，一股香噴噴的味道撲面而來(lái)�！巴邸�—咕嚕咕�！蔽屹潎@著(zhù)，我的肚子也急不可待地催著(zhù)我吃飯了。好久沒(méi)嘗過(guò)奶奶的手藝了，真好吃！奶奶看著(zhù)狼吞虎咽的'我，默默地笑了笑。

　　飯后，我無(wú)精打采的看了會(huì )電視，便進(jìn)臥室睡覺(jué)了。正當我快睡著(zhù)時(shí)，聽(tīng)到了奶奶和爸爸媽媽通電話(huà)。"孩兒在我這邊呢！放心！她很好！"掛了電話(huà)后，奶奶走了過(guò)來(lái)，我馬上拿被子裹住身子。奶奶以為我睡著(zhù)了，便語(yǔ)重深長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩兒��！你知道陪伴嗎？從你一出生，爸爸媽媽就無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在你身邊，哄你睡覺(jué)，逗你開(kāi)心。也許你還小，不懂得陪伴的真正含義，明天是你生日，你要好好想想��！”奶奶看見(jiàn)我沒(méi)反應，嘆了口氣，關(guān)門(mén)離開(kāi)了房間。奶奶離開(kāi)后，我再也抑制不住我的眼淚了，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，止不住的往下流。

　　我默默地想著(zhù)：今天是我的錯，如果我能心平氣和地和爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì )鬧成現在這樣了。爸爸媽媽壓力很大，頭上日漸增多絲絲白發(fā)，我沒(méi)能好好陪伴他們，卻還惹他們生氣，我真不應該��！想著(zhù)，想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。

　　早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)在奶奶家做好可口的早餐等著(zhù)我了。媽媽高興地說(shuō)：”孩子，今天是你的生日喔！"大家開(kāi)心的吃著(zhù)早餐，有說(shuō)有笑地講述著(zhù)我小時(shí)候的點(diǎn)滴趣事，我看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�情不自禁地落下了熱淚……

　　是��！陪伴是最珍貴，也是最溫暖的禮物！

最溫暖的陪伴作文13

　　愛(ài)和夢(mèng)想都要棋逢對手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護在身后的人。

　　——題記

　　公元二零零四年四月九日，在一個(gè)寧靜的小鎮上，在一個(gè)氛圍緊張的醫院中，一聲女?huà)氲那宕嗵淇�，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼我就上小學(xué)二年級了�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)啊媽媽?zhuān)∥乙�遲到了�！蔽也煌５爻吨�(zhù)媽媽的衣角，催促著(zhù)�！昂�！走吧！”媽媽穿好鞋子，正準備跨出門(mén)，又跑進(jìn)了臥室�！拔医o你拿圍巾！”我噘著(zhù)嘴，不斷地說(shuō)：“��！媽媽好討厭！”又經(jīng)過(guò)了一番折騰，我們終于上街了，風(fēng)比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話(huà)，我一定會(huì )感冒的'！

　　媽媽的愛(ài)如細水長(cháng)流，總在一些不經(jīng)意的小細節中體現出來(lái)。以前的我傻乎乎，從來(lái)不會(huì )在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現在我終于明白了。因為我永遠走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現在，她對我的愛(ài)也無(wú)微不至，她對我的關(guān)心也無(wú)處不在。

　　“我回來(lái)啰！”她像往常一樣下班，而我卻因為上周學(xué)校的體育鍛煉躺在沙發(fā)上�！皨�?zhuān)�快�?lái)~我腿疼！”說(shuō)著(zhù)她就給我腿來(lái)了自制的幾套“復原療法�！边@一捏，好多了！我其實(shí)還是挺幸福的，并不是所有媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧！

　　還有一次，她見(jiàn)我把房間的明星海報撕了，便問(wèn)：“那個(gè)邊什么男的，不喜歡了？”“嘁�！蔽覕[擺手，“不適合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說(shuō)到：“也好。我女兒是要找更好的男人的！我女婿一定要真誠，不要負了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了！好了！”我大吼，“我還小��！亂說(shuō)什么？我才不結婚�！彼�笑著(zhù)：“我倒想一直陪著(zhù)你，可是不行啊，女大不中留，總有一天我會(huì )眼睜睜看著(zhù)你跟著(zhù)別人走�！彼�突然不說(shuō)了，轉身就走，我眼睛潤了。

　　不夠，還不夠啊，這種長(cháng)情的告白，這種溫暖的陪伴……我貪得無(wú)厭，總想多得一點(diǎn)。

最溫暖的陪伴作文14

　　有一種溫暖，會(huì )讓人感到舒心。有一種陪伴，悄無(wú)聲息。有一種愛(ài)，廣闊無(wú)邊。有一種恩，畢生難忘。有一個(gè)人，在我心中，永不言忘。她永遠慈祥，永遠溫暖和藹。

　　有一個(gè)人，無(wú)私奉獻，她沒(méi)有高貴的出身，卻綻放得耀眼奪目；她沒(méi)有美麗的容顏，卻給人以生命的鼓舞；她不會(huì )在你失敗時(shí)悄然離去，而是陪伴你度過(guò)人生的闖關(guān)；她不會(huì )在你孤獨時(shí)起身就走，而是張開(kāi)溫暖的懷抱，摟著(zhù)無(wú)助的你。將熱量賜予你，將冰冷留下來(lái)。她會(huì )在你受傷時(shí)，撫慰你心靈處的傷口；在你勞累時(shí)，會(huì )為你感到心疼。她可以遍體鱗傷，卻不允許你留一滴血。她似那污泥，卻把你捧成了荷花。她可以為你付出生命也在所不惜�？伤齾s不求回報，她不知道她的努力有沒(méi)有收獲，但她依然堅持。

　　她便是那無(wú)私偉大的母親��！

　　她為你付出了多少?可你卻只覺(jué)得她啰嗦！你從來(lái)不懂她的忙碌，卻還在埋怨她做的不好！你甚至要對她惡語(yǔ)相加。你是多么自私��！你只會(huì )注意自己，而母親卻要關(guān)心一家。你曾埋怨她叫晚你，卻忘記了是誰(shuí)吵著(zhù)嚷著(zhù)不想起床。你只看到了她舟車(chē)忙碌地買(mǎi)回了你不想要的東西。卻未曾注意到，她已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。你是否關(guān)心過(guò)她?你是否了解過(guò)她？她總是在付出。你接受了這些付出，卻認為這是理所當然的，這是多么可悲��！

　　你看啊，她在生活的壓力下已經(jīng)衰老，你是否注意到了幾縷銀絲?她已經(jīng)老了。是的，她仿佛快管不住你了，你開(kāi)始違逆她，針對她，只想到她的一切錯誤。她的奉獻，你卻熟視無(wú)睹。你多么自私��！你辜負了一位母親的愛(ài)，莫再錯下去了。趁父母健在之時(shí)，盡快感恩。你是否看到了那陪伴在身旁的父母，他們永遠在陪伴著(zhù)你，你是否注意到了呢?你傷心時(shí)可以擁進(jìn)她的'懷抱，釋放心中的委屈，她卻從來(lái)也不嫌棄你，你可以在悲傷時(shí)向父母訴說(shuō)一切，父母卻不厭棄你，因為他們是你溫馨的港灣。你可以撕下偽裝，把真實(shí)的自己展現出來(lái)。

　　有一個(gè)人，在我心中，她是最慈祥的人……最溫暖的陪伴……

最溫暖的陪伴作文15

　　老柚樹(shù)下，斑駁的光影撫摸著(zhù)那本已發(fā)黃的書(shū)。閉了眼，思緒回到那溫暖的時(shí)光中去。

　　阿公阿公，今天我們讀什么��？

　　嗯，今天吶，我們就來(lái)讀曹操的《龜雖壽》吧。來(lái)，阿公先給你讀一遍。

　　柚樹(shù)下，我捧著(zhù)清甜的柚子，沉醉于這大氣的詩(shī)詞之間。阿公的聲音鏗鏘有力，字字句句都富有情感。即使那時(shí)年幼的我，也能聽(tīng)出詩(shī)句中的不服老、不服輸的意味。

　　老驥伏櫪，志在千里。尤當讀到這句話(huà)時(shí)，阿公的眼中透出了股股光彩，他仿佛回到年少時(shí)，那個(gè)能夠闖出種種光輝的日子，仿佛穿過(guò)千年時(shí)光，與曹操共誦心中壯志豪情。

　　讀罷，我倆便做下，他逐字逐句地教起我來(lái)。

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)呆，學(xué)習也不如別家小孩快，阿公阿婆擔心我跟不上別人，便在四歲后的'沒(méi)天，阿公都會(huì )拉著(zhù)我讀書(shū)，讀詩(shī)。每日，阿公飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的詩(shī)音就將我溫溫繞住，清風(fēng)裹挾這絲絲柚香讓我倍感寧靜。常常，阿婆就站在柚樹(shù)的一隅，她在為我們剝柚子呢！

　　陽(yáng)光肆意傾灑，帶來(lái)暖意，每日如此，永無(wú)缺席，就如阿公，他每天可以從太陽(yáng)高掛頭頂講到薄暮余暉落下，且無(wú)一天休息。

　　后來(lái)我們搬到深圳與父母同住。阿公仍常常翻閱古詩(shī)，可我卻因學(xué)業(yè)繁忙無(wú)法與他一起讀書(shū)。我有時(shí)能看見(jiàn)他持著(zhù)詩(shī)書(shū)，望向遠方。

　　忽有一日，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁。接著(zhù)，是一聲長(cháng)長(cháng)嘆息。

　　熟悉涌上心頭，老家的溫暖舊時(shí)光顯在面前。查閱一番，我知道阿公望向的是故鄉的方向。想到他來(lái)到這后的寂寞，熱淚不禁留下。

　　此后，我與他每日吟詩(shī)誦讀，仿佛回到我的兒時(shí)。我陪著(zhù)他走過(guò)了他人生中的最后一段時(shí)光。

　　我常睹物思人，撫摸著(zhù)發(fā)黃的書(shū)的扉頁(yè)，踏過(guò)漫漫時(shí)間長(cháng)河，回到柚樹(shù)下，回到那詩(shī)聲朗朗的地方，回到那最溫暖的時(shí)光。

　　他如柚樹(shù)，帶給我清涼與寧靜，帶給我知識的果實(shí)；他如陽(yáng)光，給予我最溫暖的陪伴。

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