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被溫暖照亮作文

時(shí)間:2022-01-27 12:47:12 溫暖 我要投稿

被溫暖照亮作文3篇

  溫暖包裹著(zhù)我,他們將照亮我的路途,一切都不會(huì )太遙遠。以下是小編為大家整理的被溫暖照亮作文,希望你們喜歡。

被溫暖照亮作文3篇

  被溫暖照亮作文篇1

  有一種親人,叫最熟悉的陌生人

  有一種溫暖,叫做陌生人的擁抱

  ——題記

  家人是個(gè)最熟悉的詞,親情是他們心中的火種,我喜歡這個(gè)家庭,雖然有些殘缺,但那份親情卻不會(huì )空缺著(zhù)。這種時(shí)刻似乎來(lái)得過(guò)早。正值青春時(shí)刻,那份該有的歡顏卻沒(méi)有了。我記得那天,那種撕心裂肺的痛,恨不得把整個(gè)人都撕碎。

  陌生人的擁抱,我站起來(lái)了。

  那是個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都過(guò)得匆匆忙忙?諝夂脽崂,母親卻顯得那么沉著(zhù)。誰(shuí)也不會(huì )想到后來(lái)發(fā)生的事。幾個(gè)月前母親被病魔盯上了,全家上下都用盡了方法去醫治她,可老天毫不領(lǐng)情,她依舊是那樣捱著(zhù)。這天我同妹妹上山找豬草,讓弟弟在家里守著(zhù)她,我們害怕他再次想不開(kāi),便叮囑了弟弟好好看著(zhù)她。其實(shí)那天我是有不聽(tīng)話(huà),她讓我們去找豬草是我推遲了,我感到有什么要發(fā)生似的,和她發(fā)生了口角。但是我拗不過(guò)一個(gè)病人。

  下午,我同妹妹回家,大門(mén)緊閉著(zhù),沒(méi)有一的'人的氣息。弟弟不在。幾分鐘后,弟弟領(lǐng)著(zhù)大姥姥來(lái)了,我感到不妙。

  是的,我的不妙是正確的,她走了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆……

  我呼喊著(zhù),天灰了,視線(xiàn)模糊了,我嘶叫著(zhù),大地顫抖想著(zhù)。我的心碎了,閃亮的青春一下子失色了、暗了。黑得伸手不見(jiàn)五指。暗得寂寞冰冷……啊!天啊!……好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間……

  我的額頭被一雙既熟悉又陌生的手抱住,緊緊摟入懷中。

  “穎穎,想開(kāi)點(diǎn),她不在了還有我們,我們……都在……呢!我們都是你的……親人!”

  額葉上沾滿(mǎn)了溫暖的淚水,流入心中,我看到心里再次被點(diǎn)亮了,火光照亮了每一個(gè)角落,把我看得透透徹徹……我抬起沉重的頭,朦朦朧朧看到屋子里滿(mǎn)是人,每一個(gè)關(guān)心我的人。

  那一刻,我發(fā)現,屋子里滿(mǎn)是親人,滿(mǎn)是親情,滿(mǎn)是溫暖。

  陌生人的溫暖包裹著(zhù)我,他們將照亮我的路途,一切都不會(huì )太遙遠。

  被溫暖照亮作文篇2

  世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物……

  人自然也需要陽(yáng)光,但人還需要一種陽(yáng)光,那就是愛(ài):眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情……這些愛(ài),有的能讓一個(gè)人重拾信心,有的能讓一個(gè)人忘記憂(yōu)愁,有的能讓人的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光。

  記得三年級時(shí),我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績(jì)固然每每落后,面對老師的無(wú)奈,家長(cháng)的焦急,我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——

  一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),依舊是滿(mǎn)眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準備發(fā)火,回頭一看,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),是語(yǔ)文老師!她微笑著(zhù),而我卻被這突如其來(lái)的.微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來(lái),說(shuō):“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來(lái)我們一起討論討論吧!蔽衣(tīng)后一愣:還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話(huà)呢,以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類(lèi)的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚,就順從地坐了下來(lái),并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開(kāi)始從第一個(gè)錯處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下,我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣,一份滿(mǎn)是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P我其實(shí)很聰明,態(tài)度端正、仔細認真之后,定能取得很棒的成績(jì)。得意之余,突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近!而且我發(fā)現自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來(lái)我可以做的很好!“老師相信你一定可以考出班級第一的!”

  現在想想,這句話(huà)只是老師給我的鼓勵罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量,有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中,不光語(yǔ)文成績(jì)有了長(cháng)足進(jìn)步,總成績(jì)也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級第一的好成績(jì)。

  我驕傲,我自豪,更多的是感激!感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到溫暖!!這種溫暖,讓我的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光…

  被溫暖照亮作文篇3

  曾有過(guò)很多幻想,幻想擁有天使的羽翼,使我變的更加耀眼;幻想進(jìn)入天堂的殿堂,縱覽無(wú)限風(fēng)光。而這一次,我打算獨自一人踏上人生的坎坎坷坷成長(cháng)路。即使前方無(wú)比黑暗……

  ——如愿

  于是,我踏上了人生漫長(cháng)的路途,我不知道結局是什么,但我希望它會(huì )像我的名字一樣,包含著(zhù)的是一種希望,一種夢(mèng)想。

  風(fēng)雨交加的夜晚,一個(gè)沒(méi)有依靠、沒(méi)有陽(yáng)光的地方,我蜷縮在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雜草又寒冷的小草屋旁,小草屋破爛不堪,而我卻認為他要比宮殿好得多,這時(shí)的自己甚至不敢確定這條街到底有沒(méi)有人走過(guò)。泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò)”艾青對朋友說(shuō)也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許現在的自己最無(wú)助,但我相信,我不會(huì )氣餒,世界上總有別人不曾有過(guò)的'路,我要奮斗,我要努力,曾多次試著(zhù)止住下落的淚水,可這一切……回憶著(zhù)往事,想想自己曾走過(guò)的路,心會(huì )很痛,的卻,有時(shí)很想放棄,但總會(huì )有一股力量支撐著(zhù)我,想著(zhù)想著(zhù),一位老奶奶走到我的身邊,我不知道他是從哪個(gè)世界來(lái)的,她說(shuō):“孩子,等待你的路途還有很遙遠,他們也的確很艱苦,你還很小,你有充足的能力走出這片沒(méi)有陽(yáng)光的地方,看著(zhù)一個(gè)個(gè)離開(kāi)這的人,我非常羨慕,我知道我沒(méi)有這個(gè)能力,也不是沒(méi)有這個(gè)能力,是擁有過(guò)時(shí)沒(méi)有好好的珍惜。只有現在為之努力,將來(lái)才能自豪的回頭看看自己走過(guò)的路是多么漫長(cháng),我等著(zhù)你,等你走出去以后,自豪的和我說(shuō)再見(jiàn)”瞬間,那位老奶奶慈祥了很多,我知道,他向我說(shuō)的都是肺腑之言,忽然間感到了有充足的力量去度過(guò)這個(gè)可怕的地方。

  我慢慢的站起來(lái),忘卻了黑暗與寒冷,我微笑的看了老奶奶一眼,大步大步的朝前走,因為整條街都被老奶奶的話(huà)語(yǔ)照亮,我不再害怕,也不再寒冷,一路上,幸福伴我左右,希望被溫暖照亮。

  后記:年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),老奶奶的話(huà)語(yǔ)是偉大的力量,力量如同陽(yáng)光的揮灑,揮灑希望的彼岸,照亮成功的容顏!

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