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（必備）照片里的溫暖作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的溫暖作文1
一天午后，陽(yáng)光慵懶地照著(zhù)我，我隨手打開(kāi)了放在我柜子角落的照片集，里面夾著(zhù)的都是我小時(shí)候的照片。
翻著(zhù)翻著(zhù)，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”�？吹竭@張照片，我的思緒回到了小時(shí)候，想著(zhù)想著(zhù)，內心頓時(shí)溫暖起來(lái)了，整個(gè)人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡(jiǎn)單，而是有溫度的。
記得那天，家里的'玩具我都玩膩了。媽媽說(shuō)：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說(shuō)完，她就動(dòng)手做了起來(lái)。
當她把做好的三色橡皮泥放在我面前時(shí)，我開(kāi)心極了。那個(gè)下午，我用這三色橡皮泥，度過(guò)了半天的時(shí)光。
那個(gè)下午，在溫暖的太陽(yáng)光下，媽媽靜靜陪著(zhù)我，她很開(kāi)心。為什么那么開(kāi)心？現在想想，那是一種愛(ài)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說(shuō)：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對人體沒(méi)有傷害！”我一聽(tīng)，心想：這也是一種愛(ài)。
現在我長(cháng)大了，明白了這兩種愛(ài)都有一個(gè)共同的名字，叫母愛(ài)。因為照片，我再次感受到了這份溫暖，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
照片里的溫暖作文2
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(cháng)城。登上長(cháng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著(zhù)雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，老人打開(kāi)了手里的傘，輕輕的`放在了貓的頭頂。而貓似乎沒(méi)有感覺(jué)到，繼續站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨在外，沒(méi)有伴，也沒(méi)有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話(huà)，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿(mǎn)是皺紋的臉就像裂開(kāi)了一樣，嘴角向上揚揚，拿著(zhù)傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著(zhù)了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著(zhù)傘，我們倆佇立著(zhù)看著(zhù)這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話(huà)讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，便立即開(kāi)車(chē)從家趕到我的學(xué)校。當我看到媽媽的時(shí)候，聽(tīng)到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很?chē)乐亍?/p>
媽媽把傘遞給我，輕聲對我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，不能做違反紀律的事�！�
我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺戳�？生病了？�?/p>
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在校門(mén)口，默默地看著(zhù)媽媽開(kāi)車(chē)離開(kāi)。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文3
每當我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，看到那張在醫院的照片，我的思緒便會(huì )拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的.我在沙發(fā)上跳上跳下，結果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫院，被醫生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來(lái)時(shí)，摸著(zhù)眼睛上厚厚包著(zhù)的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì )看不見(jiàn)，怕會(huì )一直這么痛，便哭了起來(lái)。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫生說(shuō)眼睛沒(méi)事的，這種痛也會(huì )過(guò)一會(huì )就好的�！睂λ脑�(huà)我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過(guò)了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說(shuō)：“這是我最喜歡的一本書(shū)，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著(zhù)棒棒糖，和姐姐一起看著(zhù)故事書(shū)，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我帶來(lái)快樂(lè )，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì )溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文4
今天晚上，我隨手翻開(kāi)了相冊，相冊里面有我們一家人去愛(ài)琴海旅游的照片，有我排練舞蹈的照片，還有……
其中，我印象最深刻的是——那張我排練舞蹈的照片。
在學(xué)習舞蹈之前，我覺(jué)得跳舞特別簡(jiǎn)單，于是，媽媽就給我報了一個(gè)學(xué)獨舞的班，我就開(kāi)始學(xué)起了獨舞。在第一次上課的過(guò)程中，老師就一直說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作不好看，那個(gè)動(dòng)作不協(xié)調，把我弄得暈頭轉向�；氐郊�，我又累又渴，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為學(xué)獨舞太累了！”媽媽說(shuō)：“學(xué)東西貴在堅持，你遇到一點(diǎn)困難就退縮，沒(méi)有迎難而上，克服困難、堅持到底的`勇氣，怎么可能成功呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了這番話(huà)，馬上又去練舞蹈了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)市里面有一個(gè)三獨（獨舞、獨唱、獨奏）比賽，我的舞蹈老師知道了，立刻給我報了名。之后她就還一遍遍地給我扣動(dòng)作，我和老師一起努力，不斷地練習，直到所有的動(dòng)作都練得熟練、流暢為止。之后，老師帶我去參加了“三獨”比賽�，F在，我的獨舞已經(jīng)跳得很熟練了，但還不知道比賽的結果，我特別緊張！
一天、兩天、三天……過(guò)了一個(gè)月……
比賽的結果出來(lái)，我得了低段組的三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇殹荣惖昧巳泉��！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真棒呀！”
每當我看到這張照片的時(shí)候，就想起了媽媽對我的鼓勵，也讓我知道了，不管做什么事情都要堅持，只有堅持努力了才能成功。
照片里的溫暖作文5
每當拿起那一張老舊的照片，心中總是被溫暖纏繞著(zhù)，像蜘蛛網(wǎng)似的，想掙扎擺脫都沒(méi)辦法。那是怎么樣的一次次心中襲擊呀！
記得那一次，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，綠油油的小草染上了白云的悠閑，一陣風(fēng)吹來(lái)，把平靜的湖面來(lái)了一次柔波蕩漾。我們一家來(lái)到了奶奶家，一開(kāi)門(mén)，快樂(lè )與歡喜與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。奶奶說(shuō)道：“我們去采艾草吧！”，被激動(dòng)淹沒(méi)心頭的我滿(mǎn)口答應�？嬷�(zhù)籃子，來(lái)到滿(mǎn)田的綠，空氣中彌漫著(zhù)清香。不一會(huì )，籃子便采滿(mǎn)了艾草，綠意肆意地盛開(kāi)�；氐郊�，來(lái)到食物的'烹飪之地—廚房，便開(kāi)始制作美食了。首先，把艾草、到鍋里翻炒，然后搗爛成漿……
時(shí)光如流水一般走了，一個(gè)個(gè)艾餅，在眼前浮現，香味撲鼻而來(lái)，爸爸拿著(zhù)放艾餅的盤(pán)子從廚房走出來(lái)，每一步都是芬香在舞動(dòng)，貪吃的我，立馬抓起一個(gè)艾餅津津有味地吃了起來(lái)。一旁的爸爸拿起手機，把歡笑記錄了，溫暖記錄了。我吃的艾餅是用奶奶深厚的愛(ài)做的，或許他們正在老家每天等著(zhù)等著(zhù)，從白天等到黑夜，盼著(zhù)我們回家的身影。
每次拿起這一張照片是思念的光。
照片里的溫暖作文6
姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺的合影。這張照片里存著(zhù)回憶，存著(zhù)溫暖。每當我注視著(zhù)它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪�(zhù)溫暖；溫暖中也包含著(zhù)回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的.面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿(mǎn)嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿(mǎn)笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè )的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著(zhù)幼小的我，使我每天都很快樂(lè )�？墒悄菢拥目鞓�(lè )不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著(zhù)溫暖，滋潤我的心田。
每當我注視著(zhù)那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文7
每當我看到書(shū)桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現在我眼前。
有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對我們說(shuō)：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛國……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。
等我們回到教室時(shí)，吳老師請三個(gè)高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開(kāi)始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著(zhù)我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒(méi)有成功。后來(lái)大哥哥給我們調整了隊形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛國的身上，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的`時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開(kāi)，音樂(lè )響起�！拔迩甑哪ルy……”我們訴說(shuō)著(zhù)五千年來(lái)“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我把照片放在我的書(shū)桌上，每次看見(jiàn)它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文8
每當我看見(jiàn)那張泛黃的照片時(shí)，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時(shí)奪眶而出
媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時(shí)的外婆抱著(zhù)幼小的媽媽?zhuān)瑡寢屟劬Ρ牭么蟠蟮�，外婆露出一絲自然的微笑，很開(kāi)心的樣子�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就回憶起我和外婆的往事。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來(lái)，玩得津津有味，不亦樂(lè )乎。突然外婆從我的手中奪過(guò)手機，我大喊大叫：誰(shuí)讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶?zhuān)馄虐咽謾C一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著(zhù)：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點(diǎn)了，快還給我！外婆可能是看斗不過(guò)我，就把手機丟掉了沙發(fā)上，默默地走開(kāi)了。我拿起手機，打開(kāi)游戲，但不像之前一樣玩得那么開(kāi)心，而是在想著(zhù)剛才的事，心里也很后悔，不應該對外婆那樣，但怎么也說(shuō)不出一句對不起。
想到這里，我又想起外婆對我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買(mǎi)好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽(yáng)光照耀我的.心靈，帶著(zhù)我走向前方。所以，人在的時(shí)候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學(xué)會(huì )珍惜和愛(ài)護他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著(zhù)我：要學(xué)會(huì )珍惜現有的人和物。
照片里的溫暖作文9
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛(ài)哭的小男生，長(cháng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。
我翻開(kāi)那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著(zhù)每一件幸福的往事，關(guān)于我，還有我的'童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。
在這一張照片里，有一個(gè)穿著(zhù)背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最親愛(ài)的媽媽。
記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機了，說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词桥恼瞻�？”媽媽�?tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“拍照就是有一個(gè)相機的鏡頭對著(zhù)你，然后再按一個(gè)神奇的按鈕，就有一張照片出現在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語(yǔ)音剛落，爸爸就出現在我眼前，手里拿著(zhù)一個(gè)東西，那就是相機�！皝�(lái)，乖?xún)鹤�，和媽媽拍照了！”爸爸說(shuō)道，我很聽(tīng)話(huà)，趟在媽媽的懷里，我不知不覺(jué)中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺(jué)的從相機底部滑了出來(lái)。太神奇了！我驚嘆道！
照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì )把我們幸福的日子給記錄下來(lái)，將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài)：也承載著(zhù)我們對父母的無(wú)限深情。
照片里的溫暖作文10
溫暖是什么？溫暖是運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫(huà)面。
還記得剛讀小學(xué)一年級的開(kāi)學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學(xué)校大門(mén)時(shí)，想到又要見(jiàn)到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽(tīng)媽媽這一番話(huà)，我覺(jué)得挺有道理的，只好帶著(zhù)一顆沮喪的心，拖著(zhù)沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的`學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說(shuō)：“快來(lái)這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X(jué)得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著(zhù)，王老師說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)合影吧！”說(shuō)完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺(jué)到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽(yáng)，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著(zhù)完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛(ài)和溫暖。
照片里的溫暖作文11
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著(zhù)我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著(zhù)泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋(píng)果。大家都笑得很開(kāi)心，每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒(méi)有機會(huì )，不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節放假期間我們全家人去了湯池溫泉游泳。
當時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。大家跟著(zhù)爺爺在做了一些準備運動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著(zhù)眼睛，腳一蹬也跳了下去，結果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，開(kāi)始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開(kāi)始反復游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的.姿勢反復練習，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì )在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著(zhù)我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動(dòng)過(guò)度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著(zhù)光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛(ài)的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！
照片里的溫暖作文12
每當翻開(kāi)相冊，我就會(huì )看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時(shí)的情境中。
那是在我上二年級的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊�？”媽媽說(shuō)：“到游樂(lè )場(chǎng)去劃船�！币粫�(huì )兒的功夫，我們就到游樂(lè )場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。
船底面的.河水很清澈，水里好像有無(wú)數條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀(guān)，應該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說(shuō)：“這將會(huì )是你回憶時(shí)美好的紀念�！�
就在媽媽不停地拍著(zhù)一張張照片時(shí)，我繼續幻想巴金寫(xiě)的《繁星》，寫(xiě)了這句話(huà)“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì )這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景��！那充滿(mǎn)幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文13
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就如流水一去不復返，時(shí)光帶走了我們的，翻著(zhù)一張張就成了我們童年的時(shí)刻。
在我悠閑時(shí)，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開(kāi)始互送，這時(shí)我的'好XXX走了過(guò)來(lái)，送我一個(gè)本子，上面還寫(xiě)著(zhù)：幼兒園XXX送，我當時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒(méi)哭，我就把我買(mǎi)的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來(lái)是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們萬(wàn)般呵護。這一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺(jué)內心那么。
照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂(yōu)，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！
照片里的溫暖作文14
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話(huà)，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無(wú)比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。
二年級的`早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著(zhù)臉。我邊跑去逗他玩�？伤�是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節。笑一笑吧！”她才哭著(zhù)說(shuō)：“我媽媽去世了�！闭f(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。
晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書(shū)包也不放，就去大屋了，我跟著(zhù)他走到一看，她拿著(zhù)她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。
轉眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現。他今年過(guò)兒童節，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè )。
照片里的溫暖作文15
一天我在整理書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現了一張照片，看到這張照片，一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在�？诿捞m機場(chǎng)拍的，爺爺臉上帶著(zhù)慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢剪刀手，背后是大大的停機坪，和一架空客“A380”，一群地勤在辛勤的忙碌著(zhù)。
小時(shí)候我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個(gè)星期都要去醫院報道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，特地在冬天的.時(shí)候把我帶到海南去生活，海南氣候宜人，我去那里一聲也不咳嗽，這樣養了幾個(gè)冬天，我的體質(zhì)漸漸強壯了起來(lái)，現在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過(guò)冬天，爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
爺爺對我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習，將來(lái)以后要做一個(gè)對家庭對社會(huì )有用的人，做個(gè)有出息的人，看見(jiàn)這張照片，爺爺對我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過(guò)。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了，我想爺爺，看著(zhù)這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話(huà)語(yǔ)，好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一樣，只是又去了一個(gè)很遠的地方工作……