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那溫暖的目光作文

時(shí)間:2024-02-06 09:33:45 溫暖 我要投稿
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那溫暖的目光作文(優(yōu))

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的那溫暖的目光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那溫暖的目光作文(優(yōu))

那溫暖的目光作文1

  墨黑的天空,壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái),捏著(zhù)手中那張布滿(mǎn)紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷,我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著(zhù)窗外出神,掙扎的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了各種無(wú)助,我的心像刀剮一樣難受,此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨。

  忽然,一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上,那雙天藍的雙眸緊緊盯著(zhù)我,嘴角掛著(zhù)微笑,沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)。我下意識地順勢望了望,卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里,感受到發(fā)自?xún)刃纳钐幍膹奈从羞^(guò)的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng),撫平了我那七皺八褶的心,在心湖吹起一絲漣漪,就在這一剎那間,我的淚水不禁簌簌地流了下來(lái)。

  微揚頭,側目,順著(zhù)逆光的方向,有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無(wú)聲的語(yǔ)言,無(wú)聲的安慰,如同雨霽的暖陽(yáng),淡淡的,在我耳邊輕輕說(shuō)了句:“下次努力哦!焙(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),消除了我耳邊的冰涼。

  教室外滂沱的雨點(diǎn),像是在說(shuō)“別哭了,都快化成一只小花貓了”。

  她順手翻開(kāi)文具盒,鏡面般的內里照在我的`臉上。突然靈光一現,我轉啼為笑:“你騙人,我壓根就沒(méi)有變成花臉貓,你好無(wú)聊,以后可不許這么嚇唬我哦!

  “那你還不展開(kāi)笑臉,要不然又要多了幾道皺紋,這樣可就會(huì )早一天變成老太婆的模樣”。

  抬起手,輕撫在自己的臉上,發(fā)現臉上有沙棱棱的淚漬,我怎么一委屈就掉“金豆子”,是不是太懦弱了?

  疑惑地抬起頭來(lái),眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測的眼神,那雙眼睛真的讓人難以讀透,如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著(zhù)顆黑珍珠,從中流出淡淡的笑意,給原本了無(wú)生氣的氛圍,布上了一絲溫馨,那眼神里仿佛融入可以?huà)叱庼驳哪芰俊?/p>

  她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,又投來(lái)了另一種目光,那是友善而又充滿(mǎn)溫馨的目光,在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開(kāi)來(lái),淡淡的笑意在眼底流轉。那束目光如一絲流淌在心間的暖流,激蕩著(zhù)我的心房。

  漸漸的,雨停了,天空劃出一道彩虹,綻放出黃金分割的美麗弧度。

  在這個(gè)季節里,花兒是最容易綻放的,迎著(zhù)風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著(zhù),風(fēng)信子在空中飄飛,我徜徉在花的海洋,沉浸在美妙的友情之中。

那溫暖的目光作文2

  窗外明月皎潔,又是一個(gè)月夜。

  星星躲在夜幕中,偷偷的看著(zhù)人們,眨著(zhù)眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢!聽(tīng):“月亮上住了一個(gè)女子,她叫嫦娥……”

  這讓我想起了七年前,外祖母也是這樣摟著(zhù)我,給我講故事,唱童謠,末了,還不忘加一句“乖乖,你長(cháng)大了,一定要好好學(xué)習啊,要好好報答你媽媽?zhuān)秊槟憧墒歉冻隽撕芏喟!蹦菚r(shí),天真的我看見(jiàn)您的眼睛中,閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花!笆桥,我長(cháng)大了,一點(diǎn)好好報答您和媽媽!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)知道?刹恢,四年后,您會(huì )離我而去。

  那時(shí),爸爸媽媽在鄉下工作,我就住在您家放學(xué)后,我總會(huì )跑進(jìn)廚房,摟著(zhù)您的腰,把小臉貼在您那干凈的`衣服上,您呵呵的笑著(zhù),“乖乖,回來(lái)了啊,今天怎么樣,快去做作業(yè)呢,飯好了叫你”。您扭過(guò)來(lái),溫柔的對我說(shuō)道,“知道了”。我扭身跑回房間!肮怨,吃飯嘍!薄翱靵(lái),多吃點(diǎn)!薄憧偸菚(huì )往我的碗里夾菜,看我貪吃的樣子,你總會(huì )開(kāi)心的笑。

  “婆婆,快看!蔽野言嚲砟迷谑稚,高高興興的進(jìn)了廚房!斑!乖乖真棒,下次繼續保持哦!笨粗(zhù)我的卷子后,你刮了刮我的鼻子!翱烊ハ词职,今天晚上做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨!

  “婆婆,這道題我不會(huì )做!蔽夷弥(zhù)作業(yè)本走到正在洗衣服您面前!皝(lái),我看看,您把濕手放在抹布上擦擦,接過(guò)我的作業(yè)本!薄澳憧,這個(gè)題應該這這樣……做”

  “婆婆,你怎么了?”爸爸媽媽把我帶到病房后,我飛奔向躺在床上的你!皼](méi)事,只是像你一樣不聽(tīng)話(huà),亂踢被子,感冒了!蹦阈χ(zhù)回答道“等我好了,就給你做糖醋排骨吃,乖乖,別哭了!薄昂,那我給你削蘋(píng)果吃!蔽易谝巫由,細心的削著(zhù)蘋(píng)果。那一年,我九歲。

  “婆婆,你怎么了,快起來(lái)啊,不是還要給我做飯吃的嗎?”“乖乖,婆婆恐怕是不能給你做飯了,要好好學(xué)習,知道嗎?”“婆婆……”

  轉眼間,您已經(jīng)走了3年了,但,我忘不了,你那溫柔的話(huà)語(yǔ),走不出,你那深情的目光。

那溫暖的目光作文3

  溫暖的光能融化冰雪,溫暖的目光能融化人心的膽怯,給予人前進(jìn)的力量。

  ——題記

  三年級初至,一門(mén)全新的科目出現在了我的課程表中——英語(yǔ)。自從有了這門(mén)課,我便天天悶悶不樂(lè ):“為什么要學(xué)英國人的語(yǔ)言啊,中國不是很好嗎?”每當媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨,她便會(huì )回答我:“只是你對英語(yǔ)不感興趣罷了,世界上喜歡英語(yǔ)的人多得是!苯舆B下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí),我更加疑惑了:世界上真的會(huì )有喜歡英語(yǔ)的人嗎?

  而在次日,我便見(jiàn)到了這樣的人。

  她有一頭棕色的.秀發(fā),發(fā)梢被稍稍的卷起,雖是卷發(fā),卻依然整潔不亂著(zhù)。她穿著(zhù)紅色的毛絨披風(fēng),不過(guò)腰,在這下面的,是黑色的緊身皮褲,在陽(yáng)光的照耀下,她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場(chǎng)。她不高,大概只比我高一個(gè)腦袋,她也不白,屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦,可能身材好是她的最顯著(zhù)的外貌優(yōu)點(diǎn)了。

  “你們來(lái)了?”她微笑著(zhù)向我看來(lái),而我卻把頭一扭,拒絕了她的好意!笆遣皇菭顟B(tài)不太好?”她又問(wèn)道!翱烊ド险n!眿寢屚屏宋乙话,我則是對她的舉動(dòng)極為不滿(mǎn),可還是進(jìn)了教室。

  后來(lái)我才知道,她叫劉娜,劉老師。我也是后來(lái)才知道,原來(lái)喜歡英語(yǔ)的人是那么美。

  每一次,遇見(jiàn)了難點(diǎn),她便耐心細致地與我講解,每當我開(kāi)始做題時(shí),她又笑著(zhù),用她那溫暖的目光注視著(zhù)我,仿佛在為我打氣。

  一次小考,我的成績(jì)仍然沒(méi)有提高,反而下降了。我本來(lái)就勉強支起的學(xué)習興趣與信心一下子就被這起無(wú)情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪,她沒(méi)有宣布讓我打開(kāi)書(shū),沒(méi)有讓我開(kāi)始做題,而是一直用她溫暖的目光注視著(zhù)我。

  我也注視著(zhù)她的眼睛,從那里面,我讀到了她對我的加油與鼓勵,溫暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的膽怯,使之傳遞溫暖。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),也用不著(zhù)說(shuō)話(huà),因為她的眼神與目光會(huì )傳遞溫暖。

  我久久地注視著(zhù),忽然間有了一鼓作氣的力量,我抽出試題,自覺(jué)地寫(xiě)著(zhù)。是她那溫暖的目光,使我重新拾起了勇氣,甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛(ài)著(zhù)英語(yǔ)。

  溫暖的光能融化冰雪,但她溫暖的目光卻比光還要溫暖,因為它能融化比冰雪更為難以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。