（熱門(mén)）有一種記憶叫溫暖作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有一種記憶叫溫暖作文，歡迎大家分享。

有一種記憶叫溫暖作文1

　　邁著(zhù)輕快的步伐，走入記憶的畫(huà)廊，我穿梭在如彩色鴿群般繽紛的畫(huà)廊。紛至沓來(lái)的，或是紅瓦小巷中的你追我趕，或是在大如席鋪的雪地上的翻滾。流連間，我發(fā)現你的身影在記憶的那段。

　　還記得，我們一起相識的初秋

　　機緣巧合，開(kāi)學(xué)第一天我們當了同桌。在課上我們總喜歡將一本大大的書(shū)蓋住我們小小的腦袋，在底下嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么，直到老師投來(lái)忍無(wú)可忍的目光。下課后我們像兩只重獲自由的小馬駒奔向廣闊的操場(chǎng)。我想笑得嘩嘩響的楊樹(shù)，一定記住了我們的`身影；旁邊綻開(kāi)的花朵，也一定聽(tīng)到了我們的竊竊私語(yǔ)。

　　還記得，我們一起迎來(lái)飛雪的冬天

　　窗外，先是星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，而后化作片片雪花，像一片片潔白的梨花瓣，又像一只只紛飛的白蝴蝶，帶著(zhù)微微醉意，輕輕地墜落在地面上。我跟你一起徜徉在這近乎透明的世界中，緊握的手傳來(lái)了熟悉的溫度，我閉上了眼睛，汲取著(zhù)這寒冷中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

　　還記得，我們一起離開(kāi)最后的夏天

　　“叮鈴鈴”終于結束了緊張的期末考試，我帶著(zhù)滿(mǎn)包的輕松與不舍，慢慢下樓，在推出自行車(chē)的瞬間，在車(chē)筐里看到了一張紙條，上面有你工整的文字，只有一句話(huà)，“我不能陪你到永遠，但可以陪你到明天”。剎那間，我的眼淚滑落眼角。

　　我知道，我忘不了，忘不了當彩色的羽毽在干凈的天空中畫(huà)出彩虹般優(yōu)美的弧線(xiàn)時(shí)，我們一起在上課鈴的催促下奔進(jìn)教室；忘不了，我們一起在被槐花煨暖的小巷中談天說(shuō)地的日子，忘不了我們跌跌撞撞一起迎來(lái)了畢業(yè)。

　　花碎后，絢爛的葉子是一片空然；分開(kāi)后，忘不了的是我們一起走過(guò)的歲月�；仡^發(fā)現你早已不在我身邊，只是在我的記憶深處多了一幅畫(huà)，你微微笑著(zhù)，眼中蕩漾著(zhù)童年的波浪，你讓我感受到了友誼的溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文2

　　南無(wú)溫暖在記憶里最深處�！�—題記

　　記憶每個(gè)人都有，有的記憶是快樂(lè )的，是甜蜜，甚至還有苦的甚至是不堪回首，而卻有種記憶他叫做溫暖。

　　生活中，有著(zhù)許多能讓我們感到溫暖的事情，而那些溫暖記憶，卻讓我們鎖在記憶的最深處，每當我們難過(guò)時(shí)，失望時(shí)，總會(huì )想起來(lái)，那失望，難過(guò)邊就在此煙消云散了，在這個(gè)溫暖的集體里讓我不愿意離開(kāi)。

　　每天，雖然都重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但那段生活卻是我所向往的，所憧憬的，因為我們即將分別，我還想再這樣生活，因為能看到你們那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉，使我所有的憂(yōu)愁都轉化為一抹抹溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心房，而即將分別，卻讓我再次想起與你們共度的時(shí)光，雖然每天的任務(wù)是那么的繁重，但在我們班級里還是每天都能穿出我們的笑，溫暖的事也經(jīng)常發(fā)生，比如某個(gè)同學(xué)胃疼了，我們會(huì )關(guān)心她為他弄一瓶熱水來(lái)緩解疼痛，我會(huì )感嘆生活在這樣一個(gè)班級是多么溫暖，多么快樂(lè )的事呀。

　　在我那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小家里，也總會(huì )有溫暖的事發(fā)生。

　　在我熬夜寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，總會(huì )有媽媽為我擦去臉上的汗珠，為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，那一刻我很溫暖，很溫馨，很幸福，每當爸爸工作一天累了的時(shí)候，我總會(huì )為爸爸端上一盆熱水，然后為他搓背，他說(shuō)：“那一刻，很溫暖�！蔽抑�道，那抹感動(dòng)就是溫暖。

　　每段時(shí)光，每次事物和每段經(jīng)歷一個(gè)人都會(huì )有那抹溫暖。

　　悠悠歲月中，親情是一縷陽(yáng)光，灑下片片花瓣；親情是一泓清泉，滋潤絲絲綠意；親情是一片沃土，點(diǎn)綴橙黃橘綠；親情是一絲清風(fēng)，吹拂我燥熱的心田，讓我溫暖。

　　溫暖的記憶伴我成長(cháng)。

有一種記憶叫溫暖作文3

　　朦朧的月色被黑天鵝絨般的面紗覆蓋著(zhù)，像新娘戴上了蓋頭。

　　“嘟嘟嘟”一輛摩托車(chē)在馬路上飛快地行駛著(zhù)。

　　那晚，我發(fā)高燒了，頭感到劇烈地痛，渾身滾燙，頭暈目眩的。母親發(fā)現了我的異常，把我抱了起來(lái)，給我穿上厚厚的衣服，怕我再著(zhù)涼了，而自己卻只穿一件單薄的外套，就急匆匆地帶我上醫院。

　　傍晚，風(fēng)涼颼颼的，在這寧靜的天空中吹拂著(zhù)。母親則像一棵高大而挺拔的大樹(shù)來(lái)保護我這根幼嫩的小草。

　　來(lái)到了醫院，醫生測量了體溫后，便給我打針。當醫生那尖刺的`針頭向我瘦小的手臂扎來(lái)時(shí)，我躺在母親溫暖的懷抱中，卻感覺(jué)不是很疼，只有肉感上的創(chuàng )傷。

　　回到了家里，媽媽小心翼翼地把我抱到了床上，然后給我沖了沖劑，用勺子一小口一小口地喂我喝下去。喂完了藥，母親又忙著(zhù)用熱毛巾敷在我的額頭上，還問(wèn)我感覺(jué)好些了沒(méi)有。在母親的照顧下，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　早晨，當柔和的陽(yáng)光暖烘烘地從窗臺射進(jìn)來(lái)時(shí)，我微微地睜開(kāi)了眼睛，感覺(jué)有點(diǎn)熱，便掙扎著(zhù)起來(lái)。我隨手摘掉了頭上捂著(zhù)的毛巾，卻把趴在床邊的母親給驚醒了。細微之中，我看見(jiàn)母親的黑眼圈，紅紅的眼睛，額頭的皺紋，還有發(fā)絲中的幾根白發(fā)。我不禁心中一酸：母親肯定是一夜沒(méi)睡好，都在照顧我吧，這么憔悴。

　　母親看我起來(lái)了，摸了摸我的額頭，輕柔地問(wèn)：“頭還疼嗎？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“不疼了�！蹦赣H便慈祥地笑了：“那媽媽這就給你煮早餐去�！�

　　有一種記憶叫做溫暖，給我們留下了難以忘懷的印象，在心底里甜甜的，美美的，就像早晨的陽(yáng)光一樣溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文4

　　粉紅色的背景，米黃色的卡通兔圖案，旁邊還飄著(zhù)幾片柔嫩的花瓣。雖是普通的本子，于我卻彌足珍貴，因為它是我內心深處的最溫暖的記憶。

　　那是還沒(méi)上小學(xué)，去萬(wàn)老師處學(xué)古箏。萬(wàn)老師長(cháng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)俏皮成丸子頭。手指纖細修長(cháng)。豐滿(mǎn)的玉璧如白瓷一般細致，水汪汪的大眼睛似一池春水般靈動(dòng)。那天，我在填表格，生日？X月X日，我用稚嫩的手笨拙的寫(xiě)下日期。萬(wàn)老師在旁邊眨著(zhù)眼，像是注意到了什么。長(cháng)睫毛如小扇子一般上下忽閃，粉嫩的嘴唇彎成一個(gè)動(dòng)人的微笑。

　　一個(gè)個(gè)美妙的`音符在指尖上回旋、舞蹈，細密地編織成一支精致的《紫竹調》�！澳钜煌瑢W(xué)，過(guò)來(lái)一下�！比f(wàn)老師雙手背在身后，把我領(lǐng)到另一間教室。我的心像是打鼓一般，差點(diǎn)要竄出嗓子眼，生怕老師覺(jué)得我彈得不好。隨著(zhù)腳步聲一陣接一陣，勾出回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得萬(wàn)老師給我上的第一節課，她親自為我翻箱倒柜的挑選了合適的指甲（彈琴用），半透明琥珀色，在燈光底下閃閃發(fā)光。它們陪我考完了古箏十級，不過(guò)那是八年以后的事了。我第一次觸動(dòng)了琴弦，像是一只初生的小鳥(niǎo)，怯生生的探索著(zhù)這個(gè)未知的世界。第一個(gè)音，如一泓清泉般滋潤了我的心田，如一抹陽(yáng)光照亮了我的心扉。抬頭，看著(zhù)萬(wàn)老師和藹可親的笑，我，也咧開(kāi)了嘴。

　　我跟著(zhù)老師，穿過(guò)一架架典雅的古箏，雙腿有些發(fā)顫�！叭f(wàn)老師如變魔術(shù)般遞給我一本本子，粉紅色的�；ò暧曛杏幸恢幻�黃色的小兔子朝我笑。萬(wàn)老師的眼睛也在笑，笑得像花兒一樣燦爛，柔和的燈光灑在她的指甲上，光滑，細膩。她又把本子翻開(kāi)，“念一同學(xué)，祝你生日快樂(lè )，身體健康！”她清秀的筆記映在雪白的紙上，微微刷出些斜影，一直流淌進(jìn)我心里，激起一股暖流。

　　歲月如梭，與萬(wàn)老師分別已數載。每每看到這抹粉紅，耳畔仿佛又響起老師圓潤的聲音，還有那支熟悉的《紫竹調》。

有一種記憶叫溫暖作文5

　　記憶里總有一塊田，承載著(zhù)爺爺的汗水和我的童年。這塊地的邊上有幾棵老桃樹(shù)，桃樹(shù)蔭下留存著(zhù)我和伙伴們漸行漸遠的歡笑。

　　兒時(shí)的我是在鄉下度過(guò)的，那兒的孩子四五歲就學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，而我卻一直不會(huì )。但又因為我是新來(lái)的，這里的小孩便把我當做“貴客”看待。

　　青黃不接的早春，我天天和爺爺一起下地，爺爺在地里做農事，我便在這幾棵老桃樹(shù)的綠蔭下和小伙伴玩耍，有時(shí)還跑到田里在松軟的地上踢土玩，美其名曰“代牛耕地”，實(shí)際上越幫越忙。到了初夏，樹(shù)上的早桃已經(jīng)可以吃了，可是我并不會(huì )爬樹(shù)，桃子高高在上，看著(zhù)眼饞，就在我無(wú)可奈何地在樹(shù)下不停轉時(shí)，幾只誘人的桃子已經(jīng)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我抬頭向上一望，敏捷的小伙伴都已經(jīng)摘了桃子向下爬了，發(fā)現我望著(zhù)他們，他們便對我笑笑，然后說(shuō)：“那幾個(gè)桃子都是給你的，快吃吧！”他們每次拋給我的桃子都是最好最甜的`，甘甜的汁水一直流到我的心底。

　　冬天到了，那年難得下大雪，我們便也在雪中玩樂(lè )，在落光葉子的老桃樹(shù)下打雪仗，堆雪人。那些在樹(shù)下的記憶現在記起，也總是會(huì )帶給我溫暖。

　　因為老家搬遷了。鄰居們一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了村子，離開(kāi)了這世世代代住的村子。我也離開(kāi)了帶給我歡樂(lè )和溫暖記憶的地方，離開(kāi)了為我唱“搖籃曲”的青蛙們和為我帶來(lái)歡樂(lè )的老樹(shù)、稻田以及朋友們。

　　畢竟，這一切已經(jīng)成為了過(guò)去，我再也沒(méi)能吃過(guò)這么好吃的桃子，在雪中玩得如此盡興了。晚上，在夢(mèng)里，我又回到了那溫暖的記憶里，和伙伴們在樹(shù)下玩耍，笑聲回蕩

有一種記憶叫溫暖作文6

　　在夜幕下的城市里抬頭遠眺，萬(wàn)家燈光璀璨，燈火通明，家家戶(hù)戶(hù)飽含著(zhù)溫暖的愛(ài)意。是否也會(huì )有一盞燈始終留給你我？是否也會(huì )有一個(gè)溫暖的人始終在那方寸之間用溫暖守候著(zhù)我們，帶給我們足以抵擋一切的勇氣？

　　我的奶奶便是那為我發(fā)光的溫暖，成為我成長(cháng)歷程中的港灣，也成為我永遠的依靠與前行勇氣的來(lái)源。

　　上小學(xué)時(shí)，白天總在學(xué)校里撒歡亂跑，玩得精疲力竭。傍晚帶著(zhù)一雙小泥爪回到家，待我洗去一身塵灰，奶奶總會(huì )為我端來(lái)一碗氤氳著(zhù)熱氣的小米粥，在那橙黃燈光的照耀下，粥流淌著(zhù)陽(yáng)光般的色澤。奶奶熬的粥總是分外的.稠，就好像把所有溫暖的愛(ài)意都熬了進(jìn)去，一碗下肚，渾身都充斥著(zhù)暖意，一天下的疲憊也被融化了。

　　于是不知從何時(shí)開(kāi)始，一碗小米粥便成了我每天的期盼，站在樓下仰望，看到家里橙黃色的暖光，我就知道奶奶在家里等我，我就在這樣一個(gè)個(gè)溫柔溫暖的傍晚里走過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。

　　步入初中的殿堂，許多煩惱與挫折接踵而來(lái)，沒(méi)有奶奶在身邊，好多困難都要自己背負著(zhù)解決。每當受了委屈，遇到磨難時(shí)，對奶奶熬的小米粥就會(huì )分外想念，每周攢滿(mǎn)了迫不及待回家，看到樓上那盞熟悉的燈光，心里便踏實(shí)下來(lái)，明白奶奶早已在家里熬好了小米粥等待我回來(lái)。一邊喝粥一邊和奶奶講述校園里的大事小事，煩惱與悲傷就也神奇地消失了，這時(shí)我才發(fā)現，溫熱的小米粥早已成了我心靈的慰藉。

　　如今奶奶身體不好，回了老家修養。她熬制的小米粥也成了一年才能品嘗一次的“奢侈”，但我卻鮮少因此而被磨難困住，每當遇挫，只要想起那些個(gè)與奶奶和溫暖為伴的日子，所有的傷痕累累就都會(huì )被治愈。我的勇氣不再無(wú)處安放，因為奶奶溫暖的力量時(shí)刻尾隨；我不再感到迷茫，因為那盞為我亮起的燈在指引方向。

　　記憶是不落的日子，永遠也不會(huì )泛黃，那些溫暖的日子永遠在心中閃耀。

有一種記憶叫溫暖作文7

　　你用長(cháng)滿(mǎn)繭子的手掌托起一家人生活的希望；你用寬厚有力的肩膀扛著(zhù)一家人生活的重擔；你那倔強的銀發(fā)記載著(zhù)你對家人付出的汗水。你在我的記憶中種下了無(wú)限的溫暖與快樂(lè )。 爸爸是個(gè)在苦水里長(cháng)大的人，從小熟知生活的艱辛，他經(jīng)常告訴我和弟弟，農村出來(lái)的孩子不比城里孩子差，只要努力學(xué)習，一樣會(huì )有出息。因此爸爸十分關(guān)心我和弟弟的學(xué)習，從不間斷、從不馬虎。

　　我家距學(xué)校很遠，一次，我上學(xué)就要遲到了，爸爸決定騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。正值冬季，外面寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，爸爸匆忙進(jìn)屋給我拿了件大衣披在我身上，我們上路了。呼嘯的.北風(fēng)隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)的行駛從褲腳鉆了進(jìn)來(lái)，我將大衣裹了裹，將頭和雙手都縮進(jìn)大衣里，只露兩只眼睛，將身子緊貼爸爸的后背，頭發(fā)亂了，遮住了眼睛，一甩頭才發(fā)現爸爸只穿了單層皮尤，我驚訝的喊道：“爸，你怎么沒(méi)穿厚棉襖？”爸爸迎著(zhù)風(fēng)說(shuō)道：“我---我不冷�！焙苊黠@，爸爸凍得在發(fā)抖，側臉看去，他的臉和鼻子都凍紫了。眼淚從眼角流了出來(lái)，我強烈要求停下來(lái)搓搓臉和手再走，爸爸卻說(shuō)：“一會(huì )兒就到了，遲到了耽誤我大閨女學(xué)習可就麻煩了�！边@樣我們繼續前行。到了學(xué)校門(mén)口，看門(mén)大爺說(shuō)還有10分鐘上課，爸爸叫住我，他轉身朝遠處跑去，一會(huì )兒工夫，他就跑了回來(lái)，手中拿著(zhù)兩個(gè)烤紅薯和10元錢(qián)，塞給我說(shuō)道：“好好念書(shū)，中午冷就別回家了，到食堂買(mǎi)點(diǎn)熱飯吃，��！”我含淚努力點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的------爸爸對我的愛(ài)。

　　現在爸爸種下的溫暖與關(guān)懷已經(jīng)發(fā)芽，在人生旅途中總會(huì )伴我左右。爸爸，您付出的是無(wú)限的愛(ài)，而我，您的女兒，一定會(huì )提著(zhù)一籃春光和愛(ài)來(lái)回報您。這些記憶中的溫暖值得我永遠珍藏。

有一種記憶叫溫暖作文8

　　第一次見(jiàn)她，是剛上初中。而她便是那個(gè)給過(guò)我溫暖，并使我終生難忘的人。

　　她的眼清麗而又明亮，仿佛能看穿世界萬(wàn)物。濃密的眉優(yōu)美的彎曲著(zhù)。櫻唇輕啟，牽動(dòng)嘴角，總會(huì )露出暖暖的笑。那柔順的長(cháng)發(fā)隨意散落雙連，恰似那風(fēng)中優(yōu)揚搖曳的柳枝。她美極了，也溫柔極了。每次看到她都仿佛徘徊在大自然中那么溫暖，愜意。她是我人生道路上的引導者，是我步入初中的第一位老師。

　　當她第一次喚我小字時(shí)，我的心微微顫動(dòng)。那溫柔如水的嗓音令我陶醉，令我終生難忘。而她次次對我的.教導更是似那一股溫暖充蕩我心中的堅韌，洗去我心中的污穢。我清楚的記得那次運動(dòng)會(huì )，我為了是班級獲得榮譽(yù)，而在訓練中舊傷復發(fā)的場(chǎng)景。那時(shí)她來(lái)到我身邊，握著(zhù)我的手，給予我心靈上的安慰。她就像母親一樣呵護著(zhù)我，那溫暖通過(guò)熱傳遞傳到我的心中，藏進(jìn)我的記憶。

　　初一下學(xué)期的那次月考，我的成績(jì)明顯下滑，很不理想。而且我那時(shí)還處于叛逆期，心情浮躁。痛苦充斥我的腦海。中午給老師留下張字條便消失了。直到下午體育課，我按照字條上所寫(xiě)，推門(mén)進(jìn)去教室。教師里只有她一人，她在等我。但是她看了看我，很快就出去了。我看著(zhù)她的背影和這空蕩的教室，內心的委屈不斷涌出，蜷縮在課桌上，失聲痛哭。不一會(huì )兒，她回到教室。我的手被握起，仍是那不變的溫暖。抬起頭，正對上她那復雜的眼。我明白，她沒(méi)有真正離開(kāi)。她像母親安慰摔倒了的孩子一樣安慰著(zhù)我。我一直望著(zhù)她的眼，原來(lái)她仍然這么關(guān)心我。盡管外面風(fēng)雨大作，我的心卻是溫暖的。

　　她對我的關(guān)心和我對她的尊重，讓我們彼此依賴(lài)，成為好友。她給我帶來(lái)的溫暖時(shí)�？M繞在我耳畔，浮現在我腦海。我與她的故事還在續寫(xiě)。溫暖的記憶說(shuō)的便是它們吧！盡管有酸甜苦辣，五味陳雜，但它們在我心中，永遠是最溫暖的。

有一種記憶叫溫暖作文9

　　夜晚，流星劃過(guò)，那棵老榕樹(shù)、那張破搖椅，那只流浪貓和在奶奶手中舞蹈的銀織針都鍍上了奇異的光彩一切都如此熟悉，零星地灑在我的回憶之中。

　　童年永遠是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，在田間奔跑，在小溪中游泳，在大樹(shù)上眺望遠方。每當第一縷淡淡的炊煙升起，我便飛奔回家，這時(shí)奶奶已經(jīng)開(kāi)始燒飯了，淡淡的.米香撲面而來(lái)。爺爺躺在破搖椅上，照舊看著(zhù)他的報。

　　夜晚，躺在搖椅上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴，望著(zhù)夜空，看著(zhù)星星眨眼，是我最喜歡的事之一。星星猶如一顆顆璀璨的鉆石，點(diǎn)綴在天空中，給單調的夜增添了柔和的光彩。時(shí)不時(shí)還會(huì )出現美麗的流星雨。那流星靜靜地在天空劃過(guò)，留下幾道很美很美的殘影，就這樣在不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　每當天空出現第一縷曙光，我便醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)爺爺奶奶早已在辛勤勞作了。爺爺扛著(zhù)鋤頭來(lái)到家門(mén)口的菜園中，小心翼翼的播種，在用鋤頭挖一個(gè)小小的坑，然后用雙手攏了攏土，將種子埋好，種子好似一個(gè)嬰兒，爺爺的每個(gè)動(dòng)作都如此小心，好像怕碰壞了它，接著(zhù)緩緩的舀起一瓢水輕輕地澆在上面，一次又一次不厭其煩，大豆般的汗珠從額頭滑下，經(jīng)過(guò)臉頰流入脖子，最后浸濕了衣裳。

　　每當這時(shí)奶奶便讓我去撿雞蛋，我便跑去簡(jiǎn)陋的雞窩旁，雖然只是幾塊木板和幾梱草垛�？纯此闹苡袥](méi)有黑貓的影子，我便很快地拔出草垛取雞蛋，這時(shí)親熱的母雞總會(huì )過(guò)來(lái)啄啄我的手，我也會(huì )摸摸他們的頭，這時(shí)它們總會(huì )開(kāi)心的咯咯叫，然后再重新把草垛塞回去，飛奔回家。

　　日子總是過(guò)得快，如同流星轉瞬即逝，我離開(kāi)了家鄉來(lái)到城市，很久，都不能適應，雖然夜晚的大街上路燈很亮，但抹去了星星美麗的光彩。況且，快節奏中似乎沒(méi)人在停下腳步留意星星。

　　但我總是懷念，總是夢(mèng)見(jiàn)，那顆老樹(shù)還好嗎？那張破搖椅還在嗎？那黑貓還偷蛋嗎

有一種記憶叫溫暖作文10

　　從今日開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、彈琴、畫(huà)畫(huà)。給每個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

　　首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說(shuō)》中的一段話(huà)，多好的句子，從今天開(kāi)始，做好每件平凡而使人滿(mǎn)足的事，給這些明媚的記憶取個(gè)使它更加可愛(ài)的名稱(chēng)，從此生活里處處生滿(mǎn)陽(yáng)光，處處洋溢著(zhù)溫暖，連苦難的種子也開(kāi)出花來(lái)，然后做一個(gè)美好的人，成為一個(gè)能夠發(fā)現美好的人。

　　那個(gè)是多美的事��！我想給記憶中漫天的星星取一個(gè)溫暖的`名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐，那是大地的精靈，更有著(zhù)原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語(yǔ)被她所收藏，不知有多少自然的生靈為她而歌唱，難以數盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢，更是記憶深處的一份溫暖，不動(dòng)聲色的溫柔。

　　我也想給手中緊持不放的吉他取一個(gè)溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時(shí)的暖意載體，記錄著(zhù)多年里未曾改變的夢(mèng)想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時(shí)，會(huì )慶幸難能的堅持。青春本就是一抹明媚的憂(yōu)傷，而用手中吉他彈奏的樂(lè )曲時(shí)而是絢爛的斜陽(yáng)，不完美中充斥著(zhù)滿(mǎn)足感；時(shí)而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無(wú)論曲呈現何樣，它始終如此溫暖，點(diǎn)點(diǎn)微光，企圖填滿(mǎn)生命的汪洋.

　　我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個(gè)名字；為所有的失望取一個(gè)名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個(gè)溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個(gè)名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因為她的重要，也不是因為她多難忘，只是碰巧她時(shí)常被想起，又碰巧每次記起時(shí)，我總會(huì )被什么迷了眼睛，而淚流滿(mǎn)面。

　　不知以后的以后，能否做一個(gè)賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。

有一種記憶叫溫暖作文11

　　我的童年是在鄉下老家度過(guò)的。那兒有墨綠的小山包，有黑瓦的舊磚房，還有一天到晚圍著(zhù)灶頭轉的奶奶。灶頭上總是氤氳著(zhù)一圈圈水汽，或濃或淡；水汽里總是散發(fā)著(zhù)誘人的味兒，或香或辣。

　　這一切，彌漫在了我兒時(shí)的生命里，從不曾散去。

　　那時(shí)候，奶奶燒飯還不用煤氣，靠的是灶上一口笨重的大鐵鍋。灶邊上有著(zhù)高高的一堆柴火，柴都很干燥，被陽(yáng)光曬出了一條條裂縫。奶奶說(shuō)，這樣的柴燒著(zhù)最旺了。那灶膛旁有一個(gè)內陷的小洞，總放著(zhù)一盒盒火柴，盒上總是印著(zhù)白胡子的土地公公，還有騎著(zhù)單車(chē)的小人。鄉下人聰明，大鐵鍋旁有一個(gè)不深的水槽，灶膛的余熱還可以燒開(kāi)水。清晨，我賴(lài)床不起，奶奶就會(huì )喊：“快起床，湯鍋水都要涼了……”

　　深秋。我和哥哥總會(huì )到山上撿又大又好的栗子，全部交給奶奶。奶奶先用刀在栗子上劃出一個(gè)個(gè)口子，往已燒熱的大鐵鍋里放入茶油，再慢慢放入栗子，小心翻炒，時(shí)不時(shí)放入一勺糖，此時(shí)大鐵鍋仿佛也變成了一個(gè)不急不躁的老人，慢慢暖著(zhù)這亮光光的栗子。

　　炒好的栗子，泛著(zhù)金黃色的光澤，很誘人。剝著(zhù)發(fā)燙的栗子，放到嘴里，松軟可口，又香又甜……

　　除夕。家里的灶頭好像又擁有了新的生機，奶奶圍著(zhù)灶頭的身形轉得更快了，媽媽一旁切菜的`聲音“篤篤篤”地響個(gè)不停。這一天，廚房里一直煙霧繚繞，常會(huì )飄來(lái)豬頭肉的醇香，香辣魚(yú)的辛香，以及那木頭燃燒的淡淡清香。

　　此時(shí)在灶旁燒火的我才是最舒服的，不時(shí)地添著(zhù)柴，火苗跳躍著(zhù)，給我帶來(lái)溫暖，似乎又有一些新年的喜慶，我將棉鞋脫下，放在火旁烤著(zhù)，一會(huì )兒穿上，感覺(jué)整個(gè)人都熱了。

　　偶爾獨坐窗前，就會(huì )想到老家低矮的房，黑黑的灶，還有那柴火的味道。灶膛里，火苗正旺；灶頭上，水汽繚繞；煙囪外，炊煙裊裊。

　　這一切，烙在了我的生命里，純粹，動(dòng)人，溫暖，悠長(cháng)。

有一種記憶叫溫暖作文12

　　記憶的色彩是五彩斑斕的，各種顏色的情感匯聚在一起，給我們的生活增添了一層美麗的輕紗，似霧，神秘而又美好，世界上最美好的記憶莫過(guò)于最溫暖的記憶。

　　前不久，學(xué)校舉行了半期考試，這次半期考試，本以為可以考的很好�？墒�，當老師公布了分數后，我的心靈的窗戶(hù)瞬間變得黑暗了，因為連我最拿手的數學(xué)，都考得一塌糊涂，所以我都不敢見(jiàn)數學(xué)老師了。每次有人問(wèn)起我的成績(jì)，我都會(huì )頓時(shí)就變得沉默起來(lái)。

　　在我看來(lái)，生活總是殘酷的。

　　在考試過(guò)后的周末，我留在學(xué)校代管，給媽媽打了個(gè)電話(huà)，結果我被罵了一頓，所以心情特別不好，后來(lái)媽媽叫我回去，可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿(mǎn)腔憤怒，雙手攥得很緊，已經(jīng)快要控制不住我的情緒了。過(guò)來(lái)很久，我準備回寢室�？删驮诨厝サ�'路上，我遇到了數學(xué)劉老師，我轉身就準備走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寢室，我不禁想：“糟糕了，這次數學(xué)考得這么差，劉老師又叫我去她寢室，不會(huì )是要好好地把我批評一頓吧！”懷著(zhù)忐忑的心，我緩緩地走進(jìn)了劉老師的寢室，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)甜瓜，然后切了一大塊給我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老師又和我聊起了這次考試的事，我緩緩地地下了頭，眼淚不住地往外流�？墒抢蠋煵�沒(méi)有要批評我的意思，反而還安慰我，給我鼓勵�？粗�(zhù)老師慈祥的笑容，我感到特別的幸福，聊完后，老師還給我做了我最?lèi)?ài)的土豆。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快的午后。

　　現在看來(lái)，生活也總是充滿(mǎn)美好和幸福。

　　這段記憶將永遠留在我的心中，因為在我最失落的時(shí)候，他讓我感到了溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文13

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如傘，隨時(shí)為子女遮風(fēng)擋雨。那么，母愛(ài)便是清茶，平淡而回味無(wú)窮；便是雨點(diǎn)，滋潤子女的心。在我心中，母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，凡是關(guān)于母愛(ài)的記憶都暖暖的。

　　那年冬天，天氣特別冷，零度左右吧�？蛇@樣嚴寒的天氣卻絲毫阻止不了我的“水上活動(dòng)”。趁中午稍稍暖和些，我便偷跑出來(lái)，和小伙伴們匯集在大橋下面，一會(huì )兒捕魚(yú)一會(huì )兒捉蝦，那才叫不亦樂(lè )乎呢。

　　那天，我穿著(zhù)笨重的雪地鞋，裹著(zhù)厚厚的棉襖，行動(dòng)十分不便，看著(zhù)伙伴們像小猴子一樣躥來(lái)蹦去，我也不甘示弱地跑了過(guò)去�？墒�，我不小心踏在了一塊圓圓的石頭上，腳一滑，身子不由自主地一傾，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里，濺起了一大片水花。小伙伴們都連忙趕了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力才把我拉了起來(lái)。

　　身子浸水后，我頓時(shí)感到一股刺骨的冷，再加上凜冽的寒風(fēng)一吹，我到底還是扛不住，患上了重感冒！身體越來(lái)越燙，感覺(jué)是在發(fā)燒，但又時(shí)而覺(jué)得渾身都是涼的……伙伴們不得不趕緊把我送回家。我也準備接受父母的“嚴刑拷打”。

　　拖著(zhù)沉重的腳步，我終于回到家里。只有母親獨自在家，她看見(jiàn)渾身濕漉漉的我，只是皺了一下眉頭，再也沒(méi)說(shuō)什么，趕緊幫我脫去了外衣和雪地鞋，迅速把浴室里的淋浴打開(kāi)，推著(zhù)我去洗了個(gè)熱水澡。沖澡后，我感覺(jué)好了些，但內心始終感到害怕。我有氣無(wú)力地呆呆地坐在沙發(fā)上，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我迷迷糊糊地感覺(jué)自己在發(fā)抖……這時(shí)，一雙手臂緊緊地抱住了我。我微微睜開(kāi)眼，是母親！我與母親的身體挨得那樣近，我能感覺(jué)到她渾身散發(fā)出的溫暖氣息。我的心與母親火熱的心同時(shí)跳動(dòng)著(zhù)的.這種感覺(jué)，已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。此時(shí)的我是如此依戀母親，像新生兒依戀著(zhù)母親一般，在母親溫暖的懷中，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　母親的溫暖是難忘的，我永遠記得那年冬天母親在零度左右給我三十七度的溫暖，那比常人多一度的溫暖是偉大的母愛(ài)所獨有的！

有一種記憶叫溫暖作文14

　　靜默，傾聽(tīng)幸福的聲音，望著(zhù)窗外的大雪，一股溫暖縈繞身旁，隨思緒飄向那遙遠的美麗

　　窗外的天陰沉沉的，伴著(zhù)陣陣雷鳴，雨，下起來(lái)了。我已無(wú)心聽(tīng)課，望著(zhù)越下越大的雨，心中不知所措。我沒(méi)有帶雨傘，況且家長(cháng)很忙，不知是否能來(lái)。

　　“�！毕抡n了，我沿著(zhù)教學(xué)樓的檐下走向了校門(mén)口。

　　一個(gè)身影在徘徊，在等待，一見(jiàn)我，立刻擁上前來(lái)。對，她是我的奶奶，我不寧的心緒散盡了。

　　望著(zhù)校門(mén)口那些等待的同學(xué)，我的心中有一種自豪。雨下大了，噼啪噼啪，濺起一朵朵水花。雨順著(zhù)傘的邊緣流下，仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。

　　抬頭，是那片紅色，流動(dòng)著(zhù)一股股溫暖。在不經(jīng)意間，回眸一看，她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過(guò)去。她也是在用力，又將傘推回來(lái)。

　　“傘歪了�！蔽艺f(shuō)道。

　　“傘沒(méi)歪�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)。

　　一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶，一種莫名的溫暖籠罩著(zhù)我。

　　長(cháng)街，霓虹，同樣的街道，同樣的場(chǎng)景，只是人物不同罷了。

　　雨依舊下著(zhù)，天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著(zhù)那把紅傘，和奶奶一同走在回家的路上。

　　雨中的世界很朦朧，我扶著(zhù)她，一步步踏穩，緩緩繞過(guò)水坑。風(fēng)刮過(guò)，有些冷，可她卻似乎絲毫不覺(jué)。

　　我側過(guò)頭，又是在不經(jīng)意間，重溫了那個(gè)鏡頭：她仍然在對著(zhù)我笑。只是她的臉上，留下了更多歲月劃過(guò)的痕跡，她的'青絲，也摻和著(zhù)一些不協(xié)調的白色。她老了，她就是像以前那樣，每當大雨傾盆，她總會(huì )來(lái)到我的身邊。而現在，該我為她撐一把傘了。我想著(zhù)這些，看著(zhù)她。

　　“傘歪了�！彼�笑著(zhù)說(shuō)，并且把傘往我這邊推。

　　“傘沒(méi)歪�！蔽铱戳丝礉駶竦淖蠹�，回想起以前，那種感覺(jué)，那種溫暖，又一次充盈了我的心。

　　記憶又隨輕風(fēng)飄回來(lái)了，帶回了滿(mǎn)屋的溫暖。手指輕輕劃過(guò)那把紅傘，看看表，我該去接奶奶了。我撐著(zhù)傘，沖進(jìn)大雨中，雨絲毫不減威力，仍不停地下著(zhù)，下著(zhù)。

有一種記憶叫溫暖作文15

　　記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你我攤開(kāi)還是緊握，它終究還是會(huì )從指縫間一點(diǎn)一滴流淌干凈，但是記憶卻總會(huì )在我們心中駐留，特別是像那樣一份溫暖。

　　還記得那一條長(cháng)長(cháng)的曲折小巷，我和父親的身影總愛(ài)在其中停留。那時(shí)的我愛(ài)跟在父親高大的身后，而父親，就像冰心筆下的荷葉般護著(zhù)我這幼小的紅蓮，為我遮擋前方道路上的風(fēng)沙與冰凌。我邁著(zhù)小碎步，奶聲奶氣的追逐著(zhù)父親高大的背影，父親總為了照顧我，放慢速度，甚至直接把我舉上他寬大的肩頭。坐在父親肩膀上的我，嘗嘗望著(zhù)遠方的那一抹游云，呼吸著(zhù)高處的清新空氣，不時(shí)有一縷風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)我的臉龐，舒適溫和，心中格外的'溫暖，嘴角不由得上揚。

　　小巷中的人們熱情善良，和藹可親，尤其是小巷的深處的那一位愛(ài)做花糕的劉奶奶。雖然她早已鬢發(fā)斑白，步履蹣跚，但她總愛(ài)養著(zhù)一些花兒，做一些花糕�，F在閉上眼，仿佛眼前都是劉奶奶家的桃花兒，杏花兒，梨花兒，仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不覺(jué)間鼻中溢滿(mǎn)了花香，嘴中溢滿(mǎn)了花香，心中也溢滿(mǎn)了花香和溫暖。

　　小巷中的一切都是我的溫暖回憶，不管是親切的鄰里，還是紅磚黑瓦的成排平房，還是那棵年邁的柳樹(shù)。

　　每當夜幕降臨，風(fēng)拂動(dòng)柳枝，枝條隨風(fēng)飄搖，我與父親愛(ài)坐在枝干上，望著(zhù)河面上倒影著(zhù)的明亮的月影。朦朧的月暉籠罩著(zhù)小巷，使小巷多了份靜謐的美感，看起來(lái)就像是睡著(zhù)了一般。

　　如今，在這喧囂時(shí)代的飛速發(fā)展下，小巷早已變成了一排排的樓房，而那一份安靜舒適的田園小巷記憶，也早已成為我的溫暖。

　　小巷留下的一段段溫暖記憶，如詩(shī)如畫(huà)。

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