溫暖的旅程作文[匯總15篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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溫暖的旅程作文1
成長(cháng)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，在這途中，或喜，或悲。誰(shuí)也無(wú)法預料接下來(lái)會(huì )有什么發(fā)生。
“你怎么了，受傷了嗎？”這是誰(shuí)？盯著(zhù)眼前的這個(gè)與我素不相識的少女，她看起來(lái)比我大不了多少。我正想著(zhù)這個(gè)人是誰(shuí)時(shí)，腿上一陣疼痛，我好像是崴到腳了吧。一把腿抬起來(lái)，就感到了鉆心的.痛，腿上又出現了一條傷口，可能被什么尖的東西刮傷了�！疤炷�，你的腿上有那么大一條傷口，還在滴血！”說(shuō)著(zhù)把我扶起來(lái)，問(wèn)我家長(cháng)的電話(huà)號碼。打完了電話(huà)，就扶著(zhù)我深一腳，淺一腳地，向最近的藥店走去。她買(mǎi)了紗布，消毒藥水。讓我坐在長(cháng)椅上，給我的傷口消毒，很痛，但心里暖暖的。我與她并不相識，只是她正好路過(guò)，她對我那么好，還給我包扎。
過(guò)了沒(méi)多久，我的爸媽到了，那個(gè)女孩只是對我微微一笑，就準備要走了。我拉住了她的衣角，問(wèn)她叫什么，她對我神秘地笑了笑，說(shuō)：“這是秘密，我幫助你不是為了得到什么，只是出于善心，沒(méi)有必要告訴你名字�！�
這個(gè)不愿意告訴我名字的女孩，已經(jīng)在我心中刻下了深深的烙印。我絆倒的時(shí)候有很多人看到，可是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，扶我一把，很多人看見(jiàn)了當做沒(méi)看見(jiàn)一樣，從我的身邊走過(guò)。只有她，那個(gè)不愿說(shuō)名字的女孩……
謝謝你對我的幫助。
溫暖的旅程作文2
初中，是青春期開(kāi)始，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上，我滿(mǎn)心歡喜，本以為這次可以考個(gè)好成績(jì)，但是一切都只是幻想，我考得差極了。
天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績(jì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話(huà)也不想說(shuō)，只想要趕快回家。
這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)微微吹動(dòng)樹(shù)梢，帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將車(chē)停到儲藏室里。此時(shí)，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準備。走上樓梯，到了家門(mén)口，在口袋中摸索著(zhù)，掏出鑰匙，沒(méi)當我把鑰匙插入時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是爸爸，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的'。
�。⑦@次考得怎么樣？＂爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話(huà)語(yǔ)中可以看出，爸爸比我更重視這次成績(jì)。＂不咋樣。＂我低聲回答道。說(shuō)完走向屋子用力把門(mén)關(guān)上。卸下書(shū)包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分數。我已經(jīng)做好防備，接受批評與責罵。
我低下頭坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨，而是爸爸對我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話(huà)語(yǔ)如同綿綿細雨，滋潤著(zhù)我的心田。
在成長(cháng)的旅程中，有了爸爸的關(guān)心與愛(ài)護，顯得格外溫暖……
溫暖的旅程作文3
成長(cháng)就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年爺爺和我在老家院子里，爺爺坐在椅子上開(kāi)心地欣賞著(zhù)夜景，我突然跑過(guò)去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上，爺爺說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架?chē)D！”頓時(shí)，院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，安靜了__爺爺對我說(shuō)：“你看，天上的星星多美��！”是啊，多美��！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著(zhù)什么東西呢！過(guò)了一會(huì )兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，我們全家人悲痛不已，再也聽(tīng)不到爺爺那沉厚的`聲音了，再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓練基地，在訓練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓，使我們感受到了軍訓的勞累；拼管吹氣球，使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng )造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節——人體浮橋。我們全班同學(xué)，每?jì)扇艘唤M搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過(guò)
幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開(kāi)了，或許幾年后還會(huì )相見(jiàn)，或許就遠不見(jiàn)。
謝謝我這13年以來(lái)，一直哺育著(zhù)我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺；謝謝教導我的老師……
溫暖的旅程作文4
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最深沉的愛(ài)是父愛(ài)。
記得有一次，我的試卷發(fā)下來(lái)，91分。我訂正時(shí)，最后一題不會(huì )訂正，于是，我叫來(lái)了我媽一起攻克難題。結果，等媽媽分析完了，我正根據媽媽說(shuō)的訂正時(shí)，我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差，而是我的答題的草率，我直接在題目上涂畫(huà)。
我知道我錯了，就想拿起修正帶修改�！耙惶斓酵砭椭烙眯拚龓�，筆前也不好好想想。你自己看，作業(yè)本都被你涂成什么樣子了？以后修正帶我看是不用買(mǎi)了，修正帶就像餐巾紙一樣用得快！”然后，媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時(shí)，媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。
我上床時(shí)，自己把頭蒙在枕頭里無(wú)聲地哭泣。我哭了沒(méi)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我在抹眼淚，就坐在床邊安慰我：“別哭了，我這也是為你好，我是不希望你經(jīng)常用修正帶，它對人不好，有毒的.�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)溫暖了許多。
父愛(ài)是不易察覺(jué)的。一天，我想試試看爸爸對我的愛(ài)。我在房間里喝了兩大口涼水，然后一邊假裝“咳嗽”，一邊走出來(lái)。一直到吃晚飯，我都在“咳嗽”。奇怪，爸爸連看都不看我一眼。忽然，爸爸奇怪地朝我瞪了一眼�；蛟S父愛(ài)就是那么不易察覺(jué)、深沉吧！
母愛(ài)和父愛(ài)，一直在我的旅程中溫暖著(zhù)我！
溫暖的旅程作文5
割著(zhù)澳洲牛排，飲著(zhù)如紅酒般的藍莓汁，在母親異常的溫柔的目光之下，吃完了一頓豐富飽滿(mǎn)的早餐。
在黑筆白紙的摩擦下，慢慢完成著(zhù)作業(yè)。望向屋外，母親看著(zhù)書(shū)本，津津有味的坐在椅上品著(zhù)一詞一句。父親則擺弄著(zhù)電腦，雪白的耳機播著(zhù)電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑，便扭頭提筆再次寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。慢慢的，一陣撲鼻的.味道磚入我的房間，我知道，母親一定又做拿手的黃花魚(yú)了。一陣“咕嚕�！钡穆曇�，仿佛在應著(zhù)這陣香。
我穿著(zhù)拖鞋，走向餐桌，一條黃花魚(yú)，一盤(pán)蒜炒油麥菜，一碗菠菜牛肉湯。我激動(dòng)的跑去拿了碗米飯，三雙筷子，便吃了起來(lái)。
下午，我們去了電影院，一手捧著(zhù)爆米花，吃著(zhù)；一手拿著(zhù)飲料，喝著(zhù)；電影里，兩只俏皮的公雞，抖著(zhù)；傍旁的人們，笑著(zhù)；電影院的人們，看著(zhù)。
我們順便去了快餐店，一邊等待食物，一邊聊著(zhù)電影的每個(gè)情節，時(shí)不時(shí)笑了一下。
回家的路上，有說(shuō)有笑，慢慢的走著(zhù)。
夜里，一個(gè)女孩緊閉著(zhù)眼，她不想離開(kāi)這美妙的夢(mèng)，更不想回到孤獨的生活。
這個(gè)女孩就是我，一個(gè)孤單的女孩。
我不渴望當空中翱翔，我只想當個(gè)和父母在一起的小鳥(niǎo)，也許，這對別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但這就是我一個(gè)小奢望，一個(gè)溫暖。我相信，這份“溫暖”會(huì )成為現實(shí)，無(wú)論多大困難！
溫暖的旅程作文6
回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“去接爸爸嗎？”“是的�！眿寢屧陂_(kāi)車(chē)，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。
我們去爸爸公司的路上，車(chē)外下雨了，我沒(méi)有雨傘，想著(zhù)：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒(méi)有帶傘，我也不想說(shuō)今天我是冒雨去上學(xué)的。
再三考慮后，我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有帶傘�！眿寢岓@訝地看著(zhù)我，說(shuō)：“怪不得你上車(chē)后我覺(jué)得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說(shuō)了今天下雨�！眿寢寯德淞宋乙环�，接了爸爸后，我們回了家。
回家時(shí)我們路過(guò)了塔山中心小學(xué)，媽媽停車(chē)后我問(wèn)道：“為什么停車(chē)？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著(zhù)媽媽在雨中小跑的背影，我很感動(dòng)，我想：母愛(ài)就是最容易讓人感動(dòng)的，我看著(zhù)媽媽?zhuān)亲尤缤粤撕芏嗪芏嗟?芥末，酸酸的，過(guò)了一會(huì )兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現了，問(wèn)：“干什么呢？”我趕緊掩飾著(zhù)自己的內心說(shuō)：“有東西進(jìn)眼睛里了�！�
母愛(ài)，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì )永遠記住它。
它，是我一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文7
在人的一生中，一定讀過(guò)很多書(shū)本。高爾基死前說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階�！北闶沁@句話(huà)，要我獲益匪淺。
在學(xué)幼稚園的情況下，我只閱讀童話(huà)故事兒童繪本，基礎不要看文本書(shū)。直至一年級，.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書(shū)，書(shū)本內容盡管簡(jiǎn)易，卻開(kāi)朗趣味，還有著(zhù)粗淺的大道理。
直到班級愈來(lái)愈高，閱讀書(shū)籍也就愈來(lái)愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的頑強，看到了小英子的善解人意。
有一次，我還在寫(xiě)作業(yè)，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書(shū)十分漂亮，還記得昨晚見(jiàn)到十一點(diǎn)才睡的。我禁不住學(xué)會(huì )放下筆，取出書(shū)來(lái)，趴在床上，悠閑自在看過(guò)起來(lái)。想不到，這一看居然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒(méi)做呢。幸虧，我姿勢較為快，九點(diǎn)就做完了。父親說(shuō)：“王翌璠，你多看書(shū)，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的時(shí)間你能去看書(shū)�！蔽覍职值腵話(huà)牢記于心在心中。我就用做完作業(yè)剩下的時(shí)間看來(lái)書(shū)�；�2個(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》整套。
我在書(shū)里獲得了許多專(zhuān)業(yè)知識，書(shū)陪著(zhù)我我踏過(guò)了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文8
趁著(zhù)那個(gè)假期，我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。
那天晚上，風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無(wú)路了，隨便找了個(gè)飯店。飯店很小，菜也沒(méi)幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過(guò)了很久，菜才端了上來(lái)，普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，向我們道歉。
大家都驚呆了，老板帶著(zhù)笑臉賠禮道：“現在剛好是春節，廚房也沒(méi)幾個(gè)菜，所以……”說(shuō)到這兒，老板有點(diǎn)兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來(lái)的�！贝蠹叶急贿@一番話(huà)驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過(guò)了許久，老板才坦白了：他打小就住在農村，沒(méi)什么見(jiàn)識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著(zhù)。
現在，他父母沒(méi)有能力掙錢(qián)了，雙雙臥床。于是，他才出來(lái)開(kāi)店，他努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著(zhù)。
大家聽(tīng)完他的故事后，紛紛慷慨解囊，老板對我們的捐贈感激不已。
一個(gè)平凡的'小店，一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的故事……
溫暖的旅程作文9
溫暖的旅程，無(wú)處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著(zhù)，我走過(guò)去，準備穿衣服，摸了摸，原來(lái)這個(gè)衣服是熱的，看來(lái)是被太陽(yáng)給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時(shí)，母親走來(lái)了，她的鼻子上冒出了數不勝數的汗，頭發(fā)變得亂臟臟的，她親切地對我說(shuō)：“崎崎，別愣著(zhù)，早飯要涼了！”這時(shí)我的心里感覺(jué)暖暖的。
我邁著(zhù)腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕�！苯袀�(gè)不停。這時(shí)，我跑下來(lái)，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見(jiàn)母親正在花園掃地，她拿著(zhù)一把很舊的`掃把，很無(wú)力地掃著(zhù)。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，但是一想到媽媽?zhuān)坏尉К�、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來(lái)。太陽(yáng)猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的旅程，會(huì )讓人得到關(guān)愛(ài)；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到老師的教導；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發(fā)；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到它無(wú)處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到愛(ài)意……
溫暖的旅程作文10
“叮零零�！绷钊藷⿶赖聂[鐘又響了，那是一個(gè)周末，我打了個(gè)哈欠，伸了一下懶腰�！鞍パ�，又是嶄新的一天來(lái)到了，時(shí)間過(guò)得真快呀！”我還深深記得昨天晚上發(fā)生的事。
我正趴在床上看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是媽媽回家了，“嘿，媽媽好！”但媽媽不耐煩地看著(zhù)我，我便生氣了�！澳愀陕镞@樣對我？”媽媽正準備解釋時(shí)，我卻跑向房間，關(guān)上房門(mén)，撲到床上放聲大哭起來(lái)，冷靜之后便仔細聆聽(tīng)外面的聲音，外面啥聲兒沒(méi)有，我偷偷從門(mén)縫向外望去，外面黑咕隆咚的，伸手不見(jiàn)五指，我又向對面房間望去，里面燈火通明，我心想：哼，明明就是你的'錯，啥事也沒(méi)有你就這樣對我，還在里面看電影，哼！然后，我便開(kāi)始閱讀《苦兒流浪記》。
故事講述了雷米尋找父母的經(jīng)歷，可父母找到了失散多年的兒子后，并沒(méi)有他想象中那樣高興、快活。爸爸還不錯，可媽媽呢？一點(diǎn)也不關(guān)心他，似乎雷米不是她的親生兒子一樣，看到這兒，我好想安慰雷米，因為我與他同病相憐，被母親冷落。
我合上書(shū)，又翻開(kāi)了一本雜志，上邊的標題是《母愛(ài)》，我瞬間嗤之以鼻，但我還是選擇看那本書(shū)，標題是《一碗餛飩》，我看了以后，深受啟發(fā)。
第二天早上，我鼓起勇氣，向媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！”隨即媽媽抱了抱我。
那一個(gè)擁抱帶給我溫暖，那便是我心靈得到撫慰的旅程。
溫暖的旅程作文11
有人說(shuō)：“成長(cháng)就是一次旅行。這次旅途中，我們會(huì )領(lǐng)略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周?chē)私o予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
此刻正是深夜，我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著(zhù)眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。
“孩子，還沒(méi)寫(xiě)完啊?”忽然，一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說(shuō)，邊端來(lái)一杯熱水放到桌前�！皨�?zhuān)氵�沒(méi)睡啊?”我詫異地問(wèn)道�！班�，媽媽等你�！眿寢屧谖疑砼宰�。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫(xiě)完，媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤。
老師的指引
“大家好……”還沒(méi)等我練完一遍，便被老師打斷了：“停!你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿(mǎn)了血絲。而我的水平也提高了，在活動(dòng)中取得成功。
朋友的`關(guān)懷
正當我想借點(diǎn)紙時(shí)，卻與同學(xué)的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，溫暖了成長(cháng)這段旅程，令我在成長(cháng)路上走得更遠。
溫暖的旅程作文12
母親，這個(gè)詞，使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流，滋潤著(zhù)我那幼小的心靈，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，教育我的一言一行。凡是淌過(guò)的地方，都留下了愛(ài)的印痕。
現在的孩子，都有自己獨立的思維�！爸v究獨立”，這也無(wú)非是要來(lái)家長(cháng)的辛苦錢(qián)，去“獨立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。
這天，我向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián)，她并沒(méi)有說(shuō)什么。我攥著(zhù)錢(qián)，開(kāi)始了我自己的.“獨立生活”。
第一天，我吃了幾片面包，就當吃過(guò)了。第二天，我吃了一個(gè)漢堡。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期多，這日子也到頭了，我這天，錢(qián)也花光了，但又死要面子。于是回家時(shí)，故裝輕松。媽媽?zhuān)畔铝耸种械哪ú�，看�?zhù)我走進(jìn)房間。
一進(jìn)房間，我就癱在床上，我只能睡覺(jué)，一來(lái)我什么事也做不了，二來(lái)只有趕緊入睡才能忘記饑餓，又是新的一天，悲慘的一天，由于是暑假，我下午也沒(méi)學(xué)什么，只能呆在家里，炎熱的午后，睡意襲來(lái)。朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)各種廚房所有的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)，我的書(shū)桌上擺著(zhù)熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢(qián)。原來(lái)媽媽一直在背后默默地支持著(zhù)我。我如猛獸一樣吃了起來(lái)。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，一家三口，開(kāi)心愉悅的說(shuō)笑，無(wú)比暖心。
再傷心，失望，也要保持微笑。永遠不要忘記，你的背后還有父母的鼓勵與支持，他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程作文13
翻開(kāi)書(shū)就會(huì )沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那是書(shū)的味道。仔細看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書(shū)的樣子。
小時(shí)候每當睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽?zhuān)骸皨寢屇阕詈昧�，快給我讀本故事書(shū)吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書(shū)中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽(tīng)過(guò)好幾遍，家里的故事書(shū)都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長(cháng)大了，認識了許多字，對閱讀的.要求早已不是那么簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我接觸的是一些比較簡(jiǎn)單的書(shū)，如《綠野仙蹤》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶��！
到了二三年級，我開(kāi)始接觸一些童書(shū)作家的校園小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒(méi)有一本是我沒(méi)閱讀過(guò)的，還有伍美珍的童書(shū)，我看過(guò)好幾本呢！
現在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級了，已經(jīng)看過(guò)好多本中外名著(zhù)了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！�，《名人傳》，這些書(shū)都是我在高年級接觸的小成果，從每本書(shū)中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團結就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書(shū)里的內容也會(huì )打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì )潸然淚下。
書(shū)，它是我成長(cháng)中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂(lè )，我總會(huì )去找它，它也總會(huì )對我敞開(kāi)心扉，它是我成長(cháng)中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的旅程作文14
成長(cháng)的道路上，我們擁有著(zhù)父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香……
而在我的成長(cháng)道路上，也有不同的經(jīng)歷。
小學(xué)升初中，是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我遇見(jiàn)了不同的人，學(xué)習到不同的知識，開(kāi)啟了我人生新的旅程。九月份的秋，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了，課程變多了，學(xué)習環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái)，讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的'街道，偌大的空間里，只有我一個(gè)人！恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱，我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習的旅程，學(xué)無(wú)止境，長(cháng)遠而悠久，終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的，那么學(xué)習既是黑暗中的一絲微光！
在我學(xué)習的旅程中，友誼的道路，倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習的日子是美好的，是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè )。在我開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，他們陪我笑；在我傷心哭泣的時(shí)候，他們一定在我身邊。伴隨著(zhù)成長(cháng)，這些東西一去不復返。如果說(shuō)我的世界是光明的，那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的旅程會(huì )越來(lái)越遠，在追尋我的夢(mèng)想上，我不會(huì )放棄！
新的旅程，我來(lái)了！
溫暖的旅程作文15
在最好的時(shí)間遇見(jiàn)最好的你，也成為我最好的時(shí)初見(jiàn)，那時(shí)候應該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒(méi)有什么交集，可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學(xué)才認識到的你。在小學(xué)一次相見(jiàn)的`時(shí)候，真是不打不相識啊，你我都不是什么好人，拉幫結派的。說(shuō)著(zhù)，不和你玩，也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒(méi)有想到吧？我們竟然是從小學(xué)到現在玩得最好的同學(xué)�？墒前�，現在快初三了，真的舍不得，雖然我們在初二的時(shí)候因為學(xué)業(yè)的問(wèn)題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣，見(jiàn)面的時(shí)間還是空的出來(lái)的�？芍锌己缶筒灰欢�，也是你學(xué)習這么好，我還是和以前一樣混混日子過(guò)，不愛(ài)學(xué)想起那時(shí)后，我和你去玩，你還問(wèn)我什么時(shí)候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線(xiàn)，雖然有些車(chē)應為不懂這條路的規則最終掉頭開(kāi)走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線(xiàn)，我成了那輛車(chē)。
但是你能出現，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我，怕我聽(tīng)不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉發(fā)給我，還經(jīng)常刺激我，和我說(shuō)現在努力還來(lái)得及，不要害怕別人議論你，還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細雨過(guò)后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我，你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見(jiàn)了你，我不后悔認識你，讓我質(zhì)疑生命中的一切。
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