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（薦）溫暖的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
有的人這樣認為，情是物質(zhì)之間的互相給予，有的人這樣認為，情是利益之間的相互利用，然而還有人認為，情是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)表情。
一句話(huà)可以讓人溫暖，父母為我們勞作于每個(gè)日夜，即使在寒冷的冬日，他們也可能勞作在外，即使很寒冷，你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會(huì )讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過(guò)亦真摯不過(guò)的親情。
一個(gè)動(dòng)作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜，在他尤為無(wú)助的時(shí)刻，你的手搭在他的肩上給他鼓勵與支持。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻讓他原本可能的灰心又變回原來(lái)的澎湃。這就是溫暖——對于他來(lái)說(shuō)，象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過(guò)亦真實(shí)不過(guò)的朋友之情。
一個(gè)表情也可以讓人溫暖，熟人打招呼時(shí)不同的表情給人以不同的心情，也許他沉悶的心情被你的笑容感染，也許你的真摯微笑會(huì )讓他的心情由陰轉晴。沒(méi)有人愿意面對你的一張苦瓜臉，而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會(huì )讓他們感到溫暖。
如果有一個(gè)饑腸轆轆的人站在你的面前，你有一百塊錢(qián)和兩個(gè)饅頭，你說(shuō)哪一個(gè)會(huì )讓他感到溫暖？毫無(wú)疑問(wèn)，任何一個(gè)懂得溫暖的'二字的了人都會(huì )說(shuō)是饅頭，因為饅頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么？溫暖是什么？是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。
然而，世間人情多講究贈人以物，但殊不知物盡必然情非，而且贈物于人并不一定使他心暖于懷，也許讓人溫暖的并不是價(jià)值連城的寶貝，也不是稀世獨有的罕物，而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情！
不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，全都是舉手之勞，卻可以帶給別人無(wú)盡的溫暖。
讓我們以另一種方式使全球變暖，不是二氧化碳，而是一顆顆溫暖的心！
溫暖的作文2
俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！睗暇褪沁@樣。
昨天還驕陽(yáng)似火，熱得讓人透不過(guò)氣，睜不開(kāi)眼；而今天天氣卻驟變，六七級的大風(fēng)夾雜著(zhù)碎石、塵土不停地敲打著(zhù)窗子，馬路兩旁的樹(shù)木也被狂風(fēng)猛烈地搖晃著(zhù)，整個(gè)世界充滿(mǎn)了狂風(fēng)號叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng)，早被這狂的淫威嚇得不敢出門(mén)，天陰沉沉的.。我卻不顧媽媽的勸說(shuō)，依然固執地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的“超級迷你短裙套裝”。一出家門(mén)，便體會(huì )到“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話(huà)的內涵。真冷！刺骨的風(fēng)直往身上鉆，脖子里灌，然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，我只好把身體縮成一團，夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。
我的座位是緊挨窗子的，昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間，看到同學(xué)們都在走廊打鬧著(zhù)，而我則蜷縮在教室里后悔不聽(tīng)老媽的話(huà)。這時(shí)，我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài)，張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我：“冷嗎？我給你件衣服吧！”我還沒(méi)來(lái)得急回答，高潤青跑過(guò)來(lái)，脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(cháng)袖背心，便說(shuō)：“謝謝你們，我不冷，再說(shuō)你們穿得也不多，快穿上別感冒了！”而她毫不理會(huì )我的話(huà)，不由分說(shuō)地給我穿上，并說(shuō)：“沒(méi)事，我還有毛衣哩！”
風(fēng)還在“呼呼”地無(wú)情刮著(zhù)，室外很冷，但我心里很熱！
溫暖的作文3
溫暖就是冬天時(shí)在火爐邊烤火，溫暖就是冬天喝一杯熱騰騰的熱牛奶；溫暖就是在人心中流動(dòng)的一股暖流，那它在哪里呢？它在那一件薄薄的外套中……
“呼—呼—”寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)就像一根根針扎在我臉上，刺痛刺痛的，把我的臉蛋兒凍得紅腫得像一個(gè)大包子。我坐在奶奶的電瓶車(chē)上，準備和奶奶回家。我一開(kāi)始出來(lái)時(shí)沒(méi)帶多余的衣服，只穿的了一件長(cháng)袖，而現在風(fēng)！使勁兒刮，冷得我倒吸冷氣，我還算好，坐在我前面的奶奶更是寒冷！風(fēng)吹得她眼睛都睜不開(kāi)了，摻了幾根銀絲的短發(fā)，被風(fēng)“抓”得凌亂不堪，像扭在一起打架似的`。她原本淡粉色的，干裂的嘴唇，被風(fēng)“涂”成了紫紅色的。
我在后座上瑟瑟發(fā)抖，牙齒“咯咯”直打架，奶奶瞧見(jiàn)我這副樣子，立刻把車(chē)停到一邊，把自己的外套脫下來(lái)，一抖，然后給我披上，說(shuō)：“囡囡，今天天氣涼，別凍感冒了呀！怎么去上學(xué)呢？你看你穿這么少！”奶奶的話(huà)就像溫暖的火爐，讓我覺(jué)得心里暖洋洋的一陣，外套擋著(zhù)風(fēng)，也感覺(jué)暖和很多了�？赡棠贪淹馓捉o我，自己卻只穿一件毛衣在前面開(kāi)。奶奶一定更冷！于是，我想把外套還給奶奶，但，奶奶就是不肯要，還不住地叮囑我，說(shuō)：“你啊你！千萬(wàn)別凍壞了！，啊——”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好穿上外套。而奶奶卻這樣一路哆嗦地回到了家，回到家時(shí)，我一握奶奶的手，冰涼冰涼的，不知道的人還以為摸到冰了呢！我心疼極了！
第二天，我不見(jiàn)奶奶的蹤影，原來(lái)爺爺陪奶奶去醫院打點(diǎn)滴了。原來(lái)，昨天奶奶知道我要回來(lái)，想做桌好菜來(lái)迎接我，去買(mǎi)菜，結果下起了小雨，稍稍有點(diǎn)著(zhù)涼。昨天又把衣服給我穿，結果自己得了感冒。
溫暖，在我的心窩里流淌……
溫暖的作文4
春天因為有陽(yáng)光才會(huì )燦爛;夏天因為有陽(yáng)光才會(huì )精彩;秋天因為有陽(yáng)光才會(huì )豐收;冬天因為有陽(yáng)光才會(huì )溫暖。陽(yáng)光它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，而后又無(wú)聲無(wú)息地走，就像媽媽的愛(ài)一樣。
初三的我面臨著(zhù)初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多，作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現出來(lái)。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習狀態(tài)極其不佳。我的這些問(wèn)題媽媽早就已經(jīng)看了出來(lái)，但卻并未戳穿，而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達出來(lái)。我發(fā)現媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵我。這些默默無(wú)聞的舉動(dòng)都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺(jué)得十分難過(guò)，我覺(jué)得自我對不起媽媽對我的付出�；氐郊椅冶阆驄寢屘拱琢顺煽�(jì)。慣例的批評并未到耳邊，有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進(jìn)，批評的'話(huà)不用多說(shuō)你也明白。對于成績(jì)，你只要自我問(wèn)心無(wú)愧便行了�！薄皢�(wèn)心無(wú)愧”這一句話(huà)久久縈繞在我耳邊。
我心中的陽(yáng)光，便是媽媽的愛(ài)，它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向，在我有困難時(shí)給我溫暖，在我成功時(shí)陪我一齊歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著(zhù)我，無(wú)論我的心有多么滿(mǎn)我也會(huì )保留它，直到永遠。
溫暖的作文5
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻，每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費的時(shí)候，譚瑛準能得到李丹真誠的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇亲约�，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個(gè)嚴寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽?zhuān)S多過(guò)路人都驚奇地看著(zhù)我這個(gè)小淚人兒。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的'肩膀，蹲下來(lái)，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問(wèn)我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽……媽媽找不著(zhù)了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當時(shí)你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說(shuō)著(zhù)，拉起我的手輕輕地撫摩著(zhù)。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣，跟著(zhù)小姐姐往前走。她牽著(zhù)我在人群中穿梭，留意著(zhù)每一個(gè)人，還不時(shí)地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會(huì )見(jiàn)到她的�！蔽覀冏吡撕芫�，終于在一所小學(xué)門(mén)口看到了媽媽。
我常想，當時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖，那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。
溫暖的作文6
溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺(jué)。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中，我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。
我的家庭雖然并不富裕，可一旦我想要什么，爸爸媽媽就會(huì )盡量滿(mǎn)足我。
上幼兒園時(shí)，我很好玩。一次，在和爸爸媽媽逛超市時(shí)，無(wú)意間走到了一個(gè)柜臺前。一看，里面有一個(gè)點(diǎn)讀機，樣子看上去很好玩，但價(jià)格要一千多，可我根本沒(méi)在意。
回到家后，就一直纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然爸爸知道很貴，但是還是答應了我。因為爸爸想到我很喜歡，而他們又很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，而這個(gè)點(diǎn)讀機就可以給我解解悶。要買(mǎi)點(diǎn)讀機，爸爸給我提了一個(gè)小小的要求：“你自己晚上睡十天�！币驗槲译m然不怕一個(gè)人睡，但還是很粘媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪，而上鋪就是我在床上玩兒的地方�？墒俏壹依餂](méi)有雙層床。爸爸知道我的心思后，便想方設法四處幫我買(mǎi)雙層床。那時(shí)，還沒(méi)有流行網(wǎng)購。
爸爸終于在太慈橋的一家家具店里買(mǎi)到了雙層床�？赡且约喊峄丶�，自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。
爸爸和媽媽先把零件搬到車(chē)上，搬了好多趟這才把零件搬完，這才開(kāi)車(chē)到家樓下；這下又是上樓下樓來(lái)回了好多趟，把零件搬進(jìn)屋里。
雙層床的零件搬完后，爸爸媽媽又開(kāi)始安裝了……就這樣忙活了好一陣，這才裝好。
記得那時(shí)正值盛夏，家里藏著(zhù)好多的`吸血鬼——蚊子，而家里，只要我在，蚊子就盯著(zhù)我咬。為了解除我被蚊蟲(chóng)叮咬的煩擾，爸爸媽媽又去超市為我買(mǎi)來(lái)了蚊帳。
在我的生活中，溫暖幾乎無(wú)處不在。爸爸媽媽為了我快樂(lè )、開(kāi)心，我要什么，他們都盡量滿(mǎn)足我。什么是溫暖？這就是溫暖！什么是幸福？這就是幸福！
溫暖的作文7
你說(shuō)，溫暖是一句問(wèn)候，是一聲責罵，是難受時(shí)的一個(gè)擁抱……是的，我想，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
“滴答，滴答�！鳖~頭上的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣落在桌子上，窗戶(hù)外的知了喋喋不休地叫著(zhù)，連頭上的風(fēng)扇都發(fā)出令人厭煩的聲音�？紙�(chǎng)內的同學(xué)們都埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，絲毫不理會(huì )來(lái)自外界的干擾。
看著(zhù)手中斷了芯子，不能再寫(xiě)字的筆，我的心里就像吃了二十五只老鼠，百爪撓心一樣。心想：這可怎么辦呀，我只帶了這一只筆。轉頭看看周?chē)緵](méi)有認識的同學(xué)，而且前面還有……我抬頭看了看站在講臺前的老師，是啊還有監考的'老師呢!考場(chǎng)上可是不能隨意講話(huà)的呀!想到這我的鼻子有點(diǎn)酸。
頭上的汗噼里啪啦像下雨一樣的往下掉，窗外的知了叫得更歡了，頭上的風(fēng)扇也肆無(wú)忌憚轉著(zhù)，它們都像在嘲笑這樣窘迫的我。我擦了擦頭上的汗，看著(zhù)手上還有一整面沒(méi)有完成的卷子，一陣霧氣慢慢的彌漫上眼前。
“嘿”，循著(zhù)聲音我轉過(guò)頭去，發(fā)現坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)手中正拿著(zhù)一支筆，我感到有些吃驚，她怎么會(huì )知道……她把筆交到我手上，然后朝著(zhù)我微微一笑，做了個(gè)加油的手勢，又埋頭做起了試卷。整個(gè)過(guò)程我都充斥在驚訝之中，當我又一次做起試卷時(shí)，一滴眼淚順流而下，滴答一聲在卷子上暈開(kāi)。一種說(shuō)不出的感覺(jué)充斥在心頭。我裂開(kāi)了嘴角，靜靜地笑著(zhù)。我想，溫暖就是這樣簡(jiǎn)單的吧。
是的，溫暖無(wú)需太多的襯托，太多的甜言蜜語(yǔ)，它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都伴在我們左右，它就是這么的簡(jiǎn)單!
溫暖的作文8
我本以為媽媽一直對我很兇，以為她并不愛(ài)我，對我冷漠、無(wú)情，但是一件小事，卻讓我感受到了媽媽的冷漠、無(wú)情中，都包含著(zhù)一顆溫暖的心。
事情是這樣的，我3歲的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)在黑板上寫(xiě)“大小多少”等十幾個(gè)字詞。有一天，我像往常一樣拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字。當時(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的還行，只不過(guò)就是有的寫(xiě)的歪，恨不得歪到九霄云外去了。有的寫(xiě)的小，小的就跟螞蟻差不多大。有的寫(xiě)的大，大的馬上要跟黑板一樣大了。反正我現在還小，寫(xiě)的歪、寫(xiě)的'小、寫(xiě)的大，都無(wú)所謂嘛，只要以后寫(xiě)的漂亮點(diǎn)，管現在干么？難道有老師管教我寫(xiě)字不成？還是媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的字就會(huì )打我不成？反正我媽肯定不會(huì )打我，因為她一次還沒(méi)打過(guò)我，她只是表情有點(diǎn)冷漠而已吧？我在心里揣摩著(zhù)。但沒(méi)想到的是，媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的“少”字說(shuō)：“你寫(xiě)的歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，按照我給你寫(xiě)的再寫(xiě)一遍�！�
結果，我按照媽媽寫(xiě)的寫(xiě)了一遍又一遍，媽媽都說(shuō)不好看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼見(jiàn)就要到中午了。我餓得前心貼后背了，但媽媽卻不管，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得一點(diǎn)也不有趣、好玩了。最后，我真的生氣了，把粉筆重重地摔到了桌子上，然后怒氣沖沖地說(shuō)：“我不寫(xiě)了！”媽媽暴跳如雷地說(shuō)：“今天你寫(xiě)不好，就別想吃飯�！睕](méi)辦法，我只好寫(xiě)了一遍又一遍，寫(xiě)了整整一上午，才把“少”字給寫(xiě)好了。
那時(shí)候，媽媽的笑臉并不是溫暖的，而是冷漠的，我的心差不多都要粉碎了！
但到我長(cháng)大后慢慢明白了，媽媽兇是為了我好，她想讓我長(cháng)大后成為一個(gè)有才華的人�；叵肫饗寢寣ξ业年P(guān)心愛(ài)護，我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心。
溫暖的作文9
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到讓你溫暖的事情。今天，也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天，我們正在班級里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會(huì )兒就下起了雨，接著(zhù)一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，雨點(diǎn)砸在地面上，仿佛在演奏著(zhù)一首歡快的交響曲。
現在正是放學(xué)時(shí)間，可我一點(diǎn)兒也不歡快，因為我沒(méi)有帶雨傘。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會(huì )變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)一聲清脆的叫聲，哦，原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著(zhù)一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間，其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間，躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)，看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣，她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)：“為了你，我愿意付出更多的代價(jià)；為了你，我能不顧一切地幫助你長(cháng)大成人，你在我心目中，永遠都是最寶貝的'！”說(shuō)著(zhù)，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。
父母給予我的溫暖，時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時(shí)候，找到戰勝困難的信心與勇氣！
溫暖的作文10
我頂著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿(mǎn)口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。
小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠的近郊，一條條來(lái)自城市的.鐵皮火車(chē)縱橫交錯的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱，祖父從來(lái)不允許我去月臺看火車(chē)，怕火車(chē)太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著(zhù)。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。
有一次，我夜間起來(lái)小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門(mén)，飛鴿自行車(chē)也不知去向了。天邊被一塊繡著(zhù)星點(diǎn)的藏黑藍布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來(lái)�！八遣皇潜换依翘嶙吡恕�，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì )，看到公路上的自行車(chē)漸行漸近，祖父正費力的上坡，藍色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車(chē)筐里放著(zhù)用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著(zhù)。這么多年來(lái)，原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無(wú)阻地騎車(chē)一小時(shí)，從農村的牧場(chǎng)買(mǎi)來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著(zhù)，牛奶還散發(fā)著(zhù)沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著(zhù)每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。
那年，祖父長(cháng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著(zhù)他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著(zhù)霧氣，茁壯成長(cháng)。
我又吸了一口牛奶，沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場(chǎng)的陌生與冰冷。
溫暖的作文11
生活中總會(huì )有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時(shí)，都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。
記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門(mén)，她馬上坐起來(lái)，拿起溫度計給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著(zhù)雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量，她背起我這個(gè)小胖子，在泥濘中行走著(zhù)，小跑著(zhù)，終于把我送到了醫院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會(huì )如此漫長(cháng)，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著(zhù)，坐著(zhù)……
第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒(méi)有離開(kāi)我，她一夜都在我的身邊守護著(zhù)我，此刻，她已經(jīng)睡著(zhù)了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著(zhù)，也許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔心，也許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著(zhù)。我掙扎著(zhù)無(wú)力的身體，想坐起來(lái)，可我發(fā)現，我的小手在媽媽的`大手里緊握著(zhù)，我不再動(dòng)，默默地享受著(zhù)這份溫暖，享受著(zhù)這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經(jīng)的過(guò)往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進(jìn)了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……
陽(yáng)光透過(guò)窗簾，投射到屋子里的每一個(gè)角落，屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。
溫暖的作文12
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相件。慢慢人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現溫暖就在我們身邊。
雖然，冬日的寒風(fēng)冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問(wèn)候；父母的叮囑，都會(huì )讓你感到很溫暖。
有一次，我放心了，我和同學(xué)們結伴走出了校門(mén)，走到了巷口的拐角處，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生也是我們學(xué)校的。正在過(guò)馬路，看著(zhù)他左右搖晃的背影，同學(xué)們都笑了起來(lái)�？粗�(zhù)好像根本就禁不住風(fēng)吹雨打，只需風(fēng)輕輕一吹，就會(huì )像小紙片一樣飄起來(lái)。他正艱難地向前走著(zhù)，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍?zhuān)灰p輕一碰，就會(huì )飛射出去。只要聽(tīng)“��！”的一聲，那個(gè)小男孩爬在了地上——他被那個(gè)電動(dòng)車(chē)帶倒了。那個(gè)肇事者逃跑，路邊站著(zhù)圍觀(guān)的人們沒(méi)有人敢過(guò)去扶那個(gè)小男孩。過(guò)了一會(huì )兒，走過(guò)來(lái)兩個(gè)女學(xué)生，把那個(gè)小男孩扶了起來(lái)，并將他送到了馬路對面，使那個(gè)小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。
如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的'關(guān)愛(ài)。
只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)，去溫暖。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心他人，愛(ài)護他人，溫暖他人，這樣，世界才會(huì )變成充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的美好人間！
溫暖的作文13
鄉村上空絡(luò )繹不絕地升起了裊裊炊煙，像身披白色薄紗的仙女。太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉，天邊的紅霞仿佛被鑲了一層金邊。太陽(yáng)公公不遺余力地把光和溫暖投向大地、射向樹(shù)林，照向早已起床勞作的人們......
秋天是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)忙碌的季節。吃過(guò)早飯后，人們就挎上小籃子、扛著(zhù)鐵鋤頭去了田間，爺爺奶奶也不例外，唯一不同的是身后跟了一個(gè)我。
一到田里，我就撒開(kāi)腳丫跑了起來(lái)，玩夠了就停下來(lái)，拿起一個(gè)小籃子在地上撿花生。剛從地里刨出來(lái)的花生，白白胖胖的，有的怕冷外面還裹了一層泥巴。鄰里鄉親的莊稼都挨在一起，每個(gè)人都干勁十足。大家碰見(jiàn)打招呼時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)溫暖的笑容，盡管清早的風(fēng)帶著(zhù)涼意，但心里卻是溫暖的。
太陽(yáng)升到正上方，人們已經(jīng)勞作了一個(gè)上午，都準備回家了。我看著(zhù)半籃子的花生，滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感，沒(méi)有讓爺爺幫忙，自己把它拎回了家。汗水從頭上滑落，又熱又渴，恨不得一口氣喝下一缸水。這時(shí)，后院的嬸子“雪中送炭”。她送來(lái)了一袋金黃的柿子，也許是剛從樹(shù)上摘下來(lái)，連葉子都綠得能滴出水來(lái)。洗干凈后，便迫不及待地咬上一口，脆脆的，甜甜的，驅除了身上的熱意，但卻暖到了心里。
下午的忙碌也很快過(guò)去了。晚間的氣溫降了下去，一盞盞路燈如星星般掛在漆黑的'夜幕里，照亮了小莊。奶奶從廚房端來(lái)熱湯，雪白的米湯冒著(zhù)熱氣，讓我冰冷的身體瞬間溫暖起來(lái)，一天的疲憊也消失了。
也許溫暖就是如此簡(jiǎn)單，為什么人的身體是有溫度的呢，因為我們身邊充滿(mǎn)了溫暖。
溫暖的作文14
溫暖是什么？它在哪兒？溫暖是一件厚實(shí)的棉襖；是一個(gè)燃燒的火爐；是一句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)；或是一個(gè)細微的動(dòng)作總之，溫暖，無(wú)形不有，無(wú)處不在，悄悄地捂熱著(zhù)你的心。
冬，來(lái)了，城市里的'人們開(kāi)始穿上厚重的衣物，戴上口罩、圍巾，個(gè)個(gè)都武裝到了牙齒，我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感，人們面容嚴肅，匆匆忙忙，總一副事不關(guān)己的模樣�？磥�(lái)，嚴寒不僅帶走了人們外在的體溫，也驅逐了心中的暖意，余下了冷漠。
走在寒冷的馬路旁，我看見(jiàn)對面有一個(gè)四五十歲的環(huán)衛工人正在細心地清理一面墻上的牛皮癬。只見(jiàn)他先用刷子蘸了一下水，然后均勻涂在廣告單上。見(jiàn)部分紙張仍頑固地扒在墻上，便伸出早已凍得通紅的手，輕輕地，小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經(jīng)凍僵，但我相信，他的心中一定燃著(zhù)一把火。
這位環(huán)衛工人又走到了另一張紙前，剛準備抬手，忽然就停下了動(dòng)作。他的手懸在半空中，像時(shí)間靜止了一般，之后卻又默默放下了。他嘆了口氣，搖了搖頭，走了。
我很納悶，為什么他不照常清理掉那張紙呢？正當我百思不得其解之際，又一位環(huán)衛工人發(fā)現了墻上的有礙美觀(guān)的紙張。和先前的那位一樣，她的手剛伸到半空中，又停住了，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
這下，我更好奇了，決定穿過(guò)馬路去一探究竟。終于，我來(lái)到了幸存者前，終于揭開(kāi)了謎底。上面整整齊齊地印著(zhù)許多鉛字：XXX，男，12歲，于上午5點(diǎn)走失哦，原來(lái)這是一張尋人啟事啊。
冬日漸漸升上高空，攜來(lái)細碎而珍貴的暖意。我望著(zhù)它灑下的輕柔光芒，感覺(jué)這個(gè)冬天，好像也不那么寒冷了。
溫暖的作文15
一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，或許會(huì )讓你溫暖許久。塵世間，溫暖無(wú)處不在。
【家中】
做作業(yè)熬到夜里十一點(diǎn)，你打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉一揉累了一天的雙眼。走出房間，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)媽媽一直陪著(zhù)你到深夜。她為了打發(fā)時(shí)間，看著(zhù)靜音模式的電視，只為不打擾你學(xué)習。對媽媽來(lái)說(shuō)，什么劇情已經(jīng)不重要了，重要的只是默默陪伴。當你還在發(fā)愣時(shí)，你的手中已經(jīng)多了一杯媽媽遞過(guò)來(lái)的熱乎乎的牛奶，耳邊還會(huì )響起一句“快去睡覺(jué)”的叮嚀。此刻，你是否會(huì )覺(jué)得有一股暖流涌上心頭？那是一個(gè)很平凡的字眼——溫暖。
【車(chē)站】
你踮著(zhù)腳焦急地張望，等了好久，終于趕上了一輛公交車(chē)。上車(chē)后才發(fā)現自己忘了拿錢(qián)，看著(zhù)周?chē)悩拥难酃�，你恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰好一位素不相識的阿姨微微一笑，替你投進(jìn)兩塊錢(qián)，不動(dòng)神色地化解了你的`尷尬。你除了報以微笑，熱淚是否會(huì )溢滿(mǎn)眼眶？那是一個(gè)很普通的字眼——溫暖。
【學(xué)�！�
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，把你困在學(xué)校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的，恰似你此刻的心情。餐廳里人越來(lái)越少，已經(jīng)快走完了，你只能望“雨”興嘆。突然，有個(gè)你并不認識的同學(xué)，撐著(zhù)傘跟你說(shuō)：“我們一起走吧！”傘明顯是朝你這邊傾斜的，一路走到教室，你身上是干的，而他半個(gè)肩膀濕淋淋的。望著(zhù)離你而去的背影，你是否會(huì )鼻頭一酸，感慨萬(wàn)千？那是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼——溫暖。
……
是的，溫暖無(wú)處不在，愿你被世界溫柔以待。
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