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溫暖的作文(精品14篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的作文 篇1
愛(ài)是溫暖的,如小溪般流經(jīng)全身,形成一股暖流,多么幸福!
記得六歲那年,我還小,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天晚上,媽媽帶我去后面的花園玩。一天晚上,不知道什么時(shí)候花園門(mén)口停了一輛小臥車(chē),車(chē)與花園門(mén)的間隙很小,媽媽根本過(guò)不去,很討厭。媽媽見(jiàn)了搖頭對我說(shuō):“繞道走吧!蔽覅s非要“露一手”,想用我那小巧的身子穿過(guò)去。不想馬上要過(guò)去時(shí),什么東西鉤住了我的腳,一下子摔倒,沉重的身軀猛地壓在右前臂上,右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆,我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽不知哪來(lái)的一股力氣,跳過(guò)小車(chē),抱起我來(lái),又跳回路邊,招手打了一輛出租車(chē)直接到了積水潭醫院。
積水潭醫院急診排隊的人真多,掛號、拍片、取片、在處置室門(mén)前排隊,時(shí)間過(guò)得好慢好慢。我的右手一動(dòng)也不敢動(dòng),稍微一彎,右臂就如同刀絞一樣。月光灑在地上冰冰的,醫院如鬼屋般寧靜,已是深夜了。隨后,媽媽又叫來(lái)了爸爸和叔叔,一家人圍著(zhù)我,不停的安慰我。我看見(jiàn)媽媽在那里焦急不安地等待著(zhù)護士叫我們的號,臉上已經(jīng)滲出汗水。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,終于要給我接摔折了的右前臂骨了。媽媽在我的手上放了一塊糖,讓我堅強一些。醫生用兩只手抓住我右前臂骨折處的.兩側使勁地向兩邊拉,把骨折錯位的地方對正。疼得我滿(mǎn)頭冒汗、號啕大哭。這時(shí),護士根本不理我的哭鬧,馬上用塊大木板將我的右前臂夾住,一圈一圈地纏上浸滿(mǎn)了石膏的紗布。只有媽媽一邊哄著(zhù)我、一邊給我擦腦袋上的汗水。
終于結束了,我也不再哭了,突然想起媽媽放在我手中的糖塊不知道扔到哪里去了。媽媽又帶我到醫院門(mén)口,特意為我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的雪糕。媽媽把我抱在懷里,給我講紅軍長(cháng)征的故事,告訴我紅軍的堅強和勇敢,讓我向他們學(xué)習。在寒冷的夜晚,吃著(zhù)雪糕,我感不到冷,渾身一直暖洋洋的,無(wú)比溫暖,無(wú)比幸福,也許這便是媽媽的愛(ài)的暖流吧!
之后的一些日子里,媽媽經(jīng)常給我做各式各樣的滋補菜,骨頭湯、雞湯、燉排骨等等在飯桌上經(jīng)?吹。在媽媽的細心照料下,我的右前臂很快就康復了,我又重新獲得了健康,可以向往常一樣到到外面玩各種游戲了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是溫暖的。我一定會(huì )加倍努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有所貢獻的人,回報父母對我的愛(ài)。
溫暖的作文 篇2
“溫暖”在我這個(gè)年紀只能理解字面意思:暖和,不感覺(jué)到冷。然而當我一天一天地長(cháng)大,當我的身邊融合了親情、友情、師生情時(shí),我對這個(gè)詞有了升華般的認識,那就是那種由內心深處油然而生的感動(dòng)的感覺(jué),讓人覺(jué)得值得信賴(lài),放心依靠并盡自己最大努力也定要傳承且傳遞開(kāi)去的能量。
爸爸每天送我上學(xué),下到1樓,清潔工爺爺都會(huì )親切地和爸爸打招呼:“早啊,送小朋友上學(xué)!”而爸爸也會(huì )回答:“早啊,是的,您這么快就忙開(kāi)了!”有一次我忍不住就問(wèn)爸爸:“那個(gè)清潔工爺爺認識您嗎?”爸爸回答說(shuō):“不認識啊,但你沒(méi)感覺(jué)到見(jiàn)面問(wèn)候一下能讓人心情很愉悅嗎?”想想爸爸的話(huà),是啊,就簡(jiǎn)單地問(wèn)候一下,拉近了人與人之間的距離,確實(shí)能感覺(jué)溫暖多了。
還記得有一次我感冒了,到晚上11點(diǎn)還沒(méi)有退燒,媽媽拿家里的溫度計一量,發(fā)現我的體溫有近39攝氏度了,我也感覺(jué)渾身軟軟的。媽媽決定馬上送我去醫院檢查。一路上都是爸爸背著(zhù)我走的。結果到醫院時(shí),因為全部都要掛急診,但只有一個(gè)窗口,所以排隊的人有近20人,排著(zhù)很長(cháng)的隊伍,這時(shí)媽媽急得快哭出來(lái)了,說(shuō):“這怎么辦啊,小孩子發(fā)燒眼睛都燒紅了?”那些在排隊的叔叔阿姨馬上都說(shuō):“那讓你們先掛號吧,畢竟小孩子耽誤不得!”我們就直接到第一個(gè)去掛號了。醫生檢查完后,給我打點(diǎn)滴,在打針的時(shí)候一直在鼓勵我說(shuō):“小朋友要堅強,一點(diǎn)都不疼的.!本褪窃卺t生的鼓勵下,我竟然沒(méi)有哭。到凌晨1點(diǎn)多的時(shí)候,終于打完了,我也沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。趴在爸爸寬大的背上時(shí),本來(lái)因為發(fā)燒很怕冷的我感覺(jué)到從未有過(guò)的溫暖。至今想來(lái)肯定是爸爸媽媽無(wú)私的親情,叔叔阿姨及醫生暖暖的濃濃的關(guān)愛(ài)情,溫暖了我的緣故吧。
至此,我也給自己定了一個(gè)目標,一定要身體力行將這個(gè)溫暖的感覺(jué)傳遞下去。其實(shí)無(wú)需太多,有時(shí)只要一聲熱情的問(wèn)候,一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)力所能及的舉動(dòng),都能讓人銘記于心,感覺(jué)到一股如沐春風(fēng)的溫暖。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!
溫暖的作文 篇3
良知一顆三冬暖,惡事致傷六月寒。
你能否了解,有些人因為你的蠻橫無(wú)理而心如死灰;你能否了解,有些人因為你的視而不幫而悲痛欲絕;你能否了解,有些人因為你的唯利是圖而義憤填膺在你周邊的地區,有多少顆受傷的心等你去溫暖。這個(gè)世界,必須溫暖的人都渴望溫暖。
溫暖是個(gè)哪些定義,我不會(huì )甚清晰。也許人和人之間就應該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián),但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說(shuō)白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖,只不過(guò)《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合,這個(gè)世界給予大家的溫暖太少。我覺(jué)得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴寒,但僅有自身才聽(tīng)見(jiàn)自身的呼吁。
害怕長(cháng)大了,長(cháng)大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗,便對全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真無(wú)暇的兒童時(shí)期,即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體,證實(shí)有些人關(guān)心你的存有、關(guān)心你的發(fā)展,F如今,我只感覺(jué)周邊冰冷的'目光苦楚楚的語(yǔ)言似寒潮時(shí)刻侵蝕我心,導致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)惠待遇你、辜負我,我在我的心里渾渾地感受到溫暖和我沒(méi)緣。
但狠不下心,我時(shí)時(shí)刻刻千辛萬(wàn)苦尋找溫暖的`最高境界,期盼得到溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些定義,我因此一目了然;蛟S一個(gè)目光,一個(gè)笑容,讓你的愛(ài)晃動(dòng)的一剎那便是溫暖;或許一句寬慰,一次協(xié)助,似一股暖流涌喜歡你心中的一剎那便是溫暖;或許一個(gè)祝愿,一次激勵,如一屢春風(fēng)輕拂你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎,你動(dòng)心過(guò)嗎?社會(huì )發(fā)展給予你的溫暖少嗎,你磁感應過(guò)嗎?
溫暖是個(gè)哪些定義,終于明白。實(shí)際上,溫暖便是一種體會(huì ),一種來(lái)源于心里的體會(huì )。溫暖是互相的,你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖,假如一味感覺(jué)自身缺乏溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì )發(fā)展是座大溫室大棚,內心是間小溫房。這一社會(huì )發(fā)展缺乏的并不是溫暖,只是缺乏一顆體會(huì )溫暖的心。
我期待發(fā)展,所以我爭鳴。我祈獲溫暖,所以我思考。我沐浴陽(yáng)光,所以我貫徹。太陽(yáng)由于人們而璀璨,全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢,我堅信,溫暖的世界上最漂亮。
溫暖的作文 篇4
溫暖好似一盞明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮,溫暖好像沙漠的綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆篝火,讓人們堅定信念,抗擊風(fēng)雪。
20xx年12月,常熟迎來(lái)了初雪,這使我非常興奮。那一天,外邊下起了大雪,雪花從一望無(wú)際的'天空中輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片,結白如銀,像上帝派來(lái)的小天使,來(lái)裝飾這美麗的人間。在這美麗的雪景中,我也收獲了驚喜與感動(dòng)。
那是一個(gè)平常的夜晚,我上完英語(yǔ)課,準備和媽媽打出租車(chē)回家。因為天氣逼近零下,所以打出租車(chē)顯得十分困難。我和媽媽站在路邊,看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往,好不容易看到有一輛,里面竟還坐著(zhù)乘客。我小聲嘀咕道:“哎,這鬼天氣,什么時(shí)候才能回家呀!”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖,正想給爸爸打電話(huà),請他來(lái)接我們。此時(shí),一輛出租車(chē)停在了我和媽媽面前。我們剛進(jìn)出租車(chē),一股暖流把我的身體緊緊擁住,原來(lái)是司機叔叔早已開(kāi)好了空調。出租車(chē)載著(zhù)我和媽媽向家的方向駛去。一路上,我就借著(zhù)沿街兩側的微弱燈光,津津有味地看起了一本故事書(shū)……過(guò)了很久,我無(wú)意間感覺(jué)到一束燈光一直在我書(shū)的上方亮著(zhù)。怎么回事?我驚異地抬起頭,原來(lái)是司機叔叔特意為我點(diǎn)亮了車(chē)上的后排燈。我有些不好意思,紅著(zhù)臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下,繼續認真開(kāi)車(chē)?斓郊視r(shí),他又提醒我們帶好隨身物品,等我們都站穩了腳跟,才又駛入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但我的心里有一股暖流,將寒冷驅趕得一干二凈,我和媽媽站在路邊目送著(zhù)出租車(chē)遠去……
這只是20xx年的一件小事,回望這一年,我得到了許多人的幫助,在我失意時(shí)老師的一句鼓勵,在我遇到困難同學(xué)對我的支持……這些善意地舉動(dòng)溫暖了我的20xx年,希望這份溫暖能繼續傳遞下去。
溫暖的作文 篇5
金秋九月,是收獲的季節、是回報的季節、是感恩的季節,在這個(gè)最美的季節里神圣的教師節踏著(zhù)輕盈的步子走來(lái),每個(gè)人都以不同的方式表達著(zhù)對老師的崇敬和感激,而我卻想說(shuō)對您說(shuō):課堂上發(fā)生的一件事,卻讓我誤解了您!
在音樂(lè )課上,同桌高翔宇讓我借他課外書(shū)看,我以正上音樂(lè )課不讓看課外書(shū)為由拒絕了他,但他不聽(tīng),就這樣我倆在借與不借之間爭執不休,被另一名同學(xué)記下了名字交給了您,快放學(xué)時(shí),您嚴厲地批評了我們,并要求我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(cháng)簽字。我感覺(jué)很委屈,明明是同桌向我借書(shū),我不借他就打擾我上音樂(lè )課,不關(guān)我的事呀!到家后,我趴到床上大哭起來(lái),邊哭邊對爸爸媽媽說(shuō):“我寧愿不當小組長(cháng),也不和高翔宇做同桌了!”
爸爸見(jiàn)從我嘴里問(wèn)不出具體原因,就焦急地給您打電話(huà),這才知道了您對我的良苦用心,您告訴爸爸,因為我是小組長(cháng),犯了錯不批評我而光批評組員,誰(shuí)也不會(huì )服氣;安排高翔宇和我做同桌,一是因為高翔宇作文寫(xiě)得確實(shí)不錯,發(fā)言也積極,您想讓我學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),另外讓我這個(gè)小組長(cháng)幫助他改正缺點(diǎn)和不足。
頓時(shí),我由對您的誤解變成了感激,還有深深的自責,那一刻我回憶了很多很多。記得四年級您剛接我們班的語(yǔ)文課時(shí),我們的學(xué)習狀況成了您最棘手的`問(wèn)題,有的同學(xué)是拉一把,進(jìn)一步,不管不問(wèn)就一落千丈,您當然想讓我們都進(jìn)步了,于是您就針對我們的情況給我們制定學(xué)習計劃;您不厭其煩地和我們一起分析錯因;您用最親切的語(yǔ)氣鼓勵我們要“勝不驕敗不餒,繼續努力”。
深夜,我們都在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí),您卻在我們的博客上加小紅花,把我們的文章推薦到班級的圈子里,也正是從那時(shí)起,在您的鼓勵下,我的寫(xiě)作積極性大大提高,作文水平也進(jìn)步不小。上傳的博客經(jīng)常被校訊通推薦,還獲得了最渴望的“博腕”,并且在校訊通第八屆“書(shū)香班級”活動(dòng)中還榮獲了“小小科學(xué)家”的稱(chēng)號,這些都離不開(kāi)您對我的指導和鼓勵!
一直以來(lái),您不僅是一位稱(chēng)職的老師,更像深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母親,在教師節來(lái)臨之際,我以此文敬獻給您,獻上我對您最崇高的敬意,并祝您節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意!
溫暖的作文 篇6
寒冬,我稍稍挪動(dòng)了一下腦袋,方便脖子更往里縮一縮,好被暖和的大衣多裹住一點(diǎn)?吭谡九婆赃,倚住那根支撐我的拐,心中不滿(mǎn)慢慢在增加。憑什么我要一個(gè)人去給一個(gè)低保家庭的受工傷的叔叔送拐杖?難道社會(huì )實(shí)踐不應該是坐在養老院里陪奶奶們聊天喝茶嗎?一道清爽的男聲打斷了我不滿(mǎn)的心思,“姑娘,上里邊坐著(zhù)吧……看你腿腳不便的……”,這個(gè)年輕的小伙子手指著(zhù)服亭里少的可憐的幾個(gè)椅子。我一下就明白他誤會(huì )了什么,看見(jiàn)亭子里七老八十的老太太老爺爺,我的臉“蹭”就紅了。還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)乙恢钡鹊墓卉?chē)到站了。
雖然是寒冬,卻絲毫不影響公交車(chē)的人氣,推推搡搡地被擠上了車(chē),我“金雞獨立”地靠著(zhù)手中的拐,沒(méi)有讓我另一只腳落腳的'空間。車(chē)內的嘈雜和窗外的大風(fēng)“雙管齊下”,我心里煩的不得了。又是一道悅耳的鈴聲般的童聲傳入我的耳朵,“大姐姐,我這里又座位哦,給你坐吧!笔且粋(gè)小學(xué)生樣的小女孩,“姐姐的腿不好,快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐吧!卑,又讓人誤會(huì )了啊,正當我準備解釋?zhuān)质且坏琅?”上車(chē)買(mǎi)票啊,誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)票?”“啊,我!”我試圖擠過(guò)去買(mǎi)票,但是售票員的阿姨看見(jiàn)我之后溫和的笑了,“小姑娘,你可以不用買(mǎi)票的!薄鞍?”“《殘疾人保護法》規定不用買(mǎi)票!
天哪,我真是苦笑不得。但是我突然感到身體里暖暖的,像是血液在沸騰。我沒(méi)有因此而生氣,相反,我突然發(fā)覺(jué)天很暖,心也很暖。社會(huì )是這樣美好,這樣包容。一個(gè)誤解,讓我體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐原本的真正的意義。
下了車(chē),外面開(kāi)始下起了小雪。在一個(gè)這樣溫暖的“大家庭”里,我竟然會(huì )有這樣的不滿(mǎn)。這場(chǎng)雪,靜靜落在我身上,消失不見(jiàn);靜靜落在我的心上,洗滌了我的心靈。
我徑直走去醫院附近的商店,買(mǎi)了些水果當作慰問(wèn)品,這是出于我自身的行動(dòng)。
手中袋子里似乎飄出一股沁人的果香,那么溫暖。我疾步走去醫院,因為我忍不住再快一點(diǎn)把溫暖傳遞到他人手中。
溫暖的作文 篇7
時(shí)光飛逝,滄海桑田,韶華淪陷,世事變遷,有一種執著(zhù)叫做亙古不變,有一種感情會(huì )在心里積淀,生成一種莫名的感動(dòng)與溫暖的懷戀……
淅瀝的雨絲像那六弦琴,它叮叮咚咚是如此動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季,開(kāi)啟塵封的回憶,走入氤氳著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……
孕育著(zhù)春的希望,跳躍著(zhù)夏的激情,飄灑著(zhù)秋的憂(yōu)傷,綻放著(zhù)冬的純潔。在這里,留下了我們晶瑩的汗水與無(wú)悔的付出,留下了我們頑強的拼搏與執著(zhù)的夢(mèng)想,留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春。
微露著(zhù)青澀的感情,飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀,暗懷著(zhù)隱約的憧憬,我們在這里體驗了最純潔卻又酸澀的感情,我們在這里留下了欲說(shuō)還羞的想念與朦朧美好的誓言,我們在這里明白了思念的疼痛與愛(ài)戀的箴言。
絢麗的鳳凰花如火般開(kāi)放,高大的香樟樹(shù)挺拔地向上,午后明媚的陽(yáng)光掩映著(zhù)綠樹(shù)紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著(zhù)歡歌笑語(yǔ),明亮的教室里回蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲。年輕的心兒在這里放飛,偉岸的.理想從這里起航。
這里,就是我們哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)、傷過(guò)痛過(guò)收獲過(guò)的地方,是我們心中最圣潔的一片芳地,是我們回憶中永恒的溫暖,是我們度過(guò)花季歲月的美麗的校園。
時(shí)間是一把最鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我們的記憶里留下深刻的弧線(xiàn)。三年的光陰如水般流過(guò)心畔,而那些烈火如歌的歲月卻被時(shí)光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫(huà)面,時(shí)時(shí)在腦海中浮現,成為回憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
當多年以后的某天,我們已白發(fā)染鬢,不再紅顏,無(wú)論曾經(jīng)是否站在風(fēng)口浪尖,看風(fēng)起云涌叱咤萬(wàn)象星幻,一切的韶華都隨時(shí)光慢慢暗淡,一切的追逐也漸漸趨于平淡,心兒已變得淡定安然。而坐在歲月的旁邊,細數著(zhù)流年,卻總有一種執著(zhù)彌留于心間,總有一種感情亙古不變。因為我們都曾是桀驁的少年,因為我們都曾為了同一個(gè)夢(mèng)想而執著(zhù)不變,因為我們共同擁有烈火如歌的青春誓言,因為這里留下了我們最純潔美好的回憶與歷練。
這里是我們的校園,是我們回憶中永恒的溫暖,真的好想說(shuō)一聲:母校,想起你時(shí)很溫暖。
溫暖的作文 篇8
愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是早晨拂面的陽(yáng)光,輕而柔。愛(ài)是一盞小小的燈,溫暖了別人,也照亮了自己。
在我的記憶中總是有那么一件事?lián)]之不去,那位老爺爺,是他,用他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和善良打動(dòng)了我。
那一個(gè)下午,我和我的小伙伴約好十點(diǎn)半去公園集合,母親吩咐我順便幫她買(mǎi)包鹽。我帶著(zhù)十塊錢(qián)匆忙得出門(mén)了。我一路上蹦蹦跳跳,哼著(zhù)我最?lèi)?ài)的小曲兒,心情很是愉悅,梳的.馬尾左搖右擺的。我恍惚間感覺(jué)有什么東西掉了,但這并不影響我前進(jìn)的方向。
看到了我的小伙伴們,我高興地向他們一直招手。我沖過(guò)去,開(kāi)始自由自在地玩耍。玩累了,我自然也就想起母親吩咐的那包鹽。我馬上趕往超市的方向,忽然之間停了下來(lái),摸了摸自己的口袋。呀!那十塊錢(qián)呢?難道它不是應該乖乖地躺在我的口袋嗎?怎么……嗯,一定在另一個(gè)口袋。等我真的發(fā)現那十塊錢(qián)不見(jiàn)之后,我有點(diǎn)崩潰了,腦子里都是母親責備我的畫(huà)面。我還是無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。我實(shí)在忍不住了,嚎啕大哭起來(lái),開(kāi)始不知所措。
我最終還是決定沿原路返回找找。我站起來(lái),拍拍身上的灰。就在家的附近,我模糊的看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)六旬的老人,手里緊緊攥著(zhù)那十塊錢(qián),在原地焦急的等待。我朝他的方向奔去。他穿得很樸素,額頭有少許皺紋,像是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,讓人一眼望上去就很親切!靶∨笥,這錢(qián)是你的嗎?”我抬起頭來(lái)望著(zhù)他,我有點(diǎn)驚訝,早以為那十塊錢(qián)被人撿走了,卻從沒(méi)想過(guò)會(huì )有人拿著(zhù)錢(qián)在原地等我。我什么也說(shuō)不出來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我是多么想跟他說(shuō)一聲“謝謝”,但最終我還是只點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤昧,不枉費我等了一個(gè)多小時(shí)!”聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。我雙手接過(guò)那十塊錢(qián),轉身向超市奔去。還不放心的回頭看了幾眼。爺爺向我揮揮手,示意讓我放心,燦爛的笑臉終于讓我安心了。
這件事過(guò)去很久了,我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí),總會(huì )情不自禁地想起他——那個(gè)穿的很樸素,笑容很燦爛,很溫暖的老爺爺。
溫暖的作文 篇9
提起溫暖這個(gè)詞,相信大家都不會(huì )陌生。不就是身體上感覺(jué)很暖和嗎?不過(guò),我說(shuō)的溫暖,是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上,那一天晚上,參加“六一”文藝匯演的'同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當我們彩排完時(shí),外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁热ソ虒W(xué)樓上拿書(shū)包和雨傘,你在樓下等我一會(huì )兒!薄昂,快點(diǎn)哦!眿寢尨饝。我迅速地跑上樓去拿好東西,又跑下樓去!皨寢?zhuān)野褨|西拿下來(lái)了!薄班!眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒(méi)有走。我不禁疑惑地問(wèn):“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來(lái)啊!”
這時(shí),我才發(fā)現體育館里還有很多小演員沒(méi)有回教學(xué)樓,因為他們沒(méi)帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員,讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過(guò)來(lái)。只見(jiàn)小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著(zhù),把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過(guò)來(lái)的同學(xué)熱情地說(shuō):“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過(guò)來(lái),他還沒(méi)把小演員接到教學(xué)樓,小演員在半路上就自己跑過(guò)來(lái)了。拿著(zhù)傘的同學(xué)又去接了一位小演員過(guò)來(lái),那位小演員也同樣在半路上跑了過(guò)來(lái)。我奇怪地問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因為那邊還有很多人啊,我們可不想浪費時(shí)間!
突然,“轟隆隆——”一陣雷聲傳入我的耳簾。我在心里想著(zhù):“希望雨快點(diǎn)停!”可能老天爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱聲吧,風(fēng)更狂了,雨越大了,雷電交加,風(fēng)吹雨打。這時(shí),有些小演員拿來(lái)了雨傘。許多把小小的傘,不僅僅是幾把普通的雨具,在這雨傘下,還藏著(zhù)一顆顆美好的、樂(lè )于助人的心靈啊。過(guò)了一會(huì )兒,所有的小演員都被接到教學(xué)樓了,我和媽媽的雨傘也拿回來(lái)了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起,在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,溫暖了人們的心靈……
溫暖的作文 篇10
暖暖親人情,時(shí)時(shí)常相伴,慢慢人生路,溫暖在人間。當你因遇到困難而想要退縮的時(shí)候,朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創(chuàng )而自暴自棄的時(shí)候,家人的溫暖使你充滿(mǎn)力量;而當你孤獨無(wú)助,沮喪徘徊的時(shí)候,陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當我想起兩年前的一件往事,心湖便會(huì )蕩起漣漪。
20xx年暑假的那次旅行,卻成了我遇到“最冷”的一次體驗。到了鴨綠江邊,溫度最低時(shí)只有零上二三度。我們找了一家旅館住下,第二天4點(diǎn)我們穿上了羽絨服,出發(fā)去看日出。因為前一天下雨路上全是積水,剛走了百十米我的`鞋子就濕透了。不一會(huì )兒,我的腳心就涼透了,我感到難受極了。溫度持續走低,我凍得滿(mǎn)臉鼻涕滿(mǎn)臉淚,嘴唇發(fā)紫,全身僵硬。大家都開(kāi)始抱怨這個(gè)鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現,這座山無(wú)比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險前行。最后我們只好小心翼翼地扶著(zhù)山壁前行。爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地,絕望地請求媽媽立即返回。
正當我們猶豫是不是返回時(shí),在拐角處有兩個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著(zhù)車(chē)走過(guò)來(lái),問(wèn)了我們的情況后,竟然說(shuō)要騎著(zhù)摩托帶我們走剩下的路。此時(shí)我突然想起臨走前,爸爸叮囑我們的話(huà)出門(mén)在外盡量不要接受陌生人的幫助?伤麄冋娴暮軣崆,我們又實(shí)在走不動(dòng)了。最后,我忐忑不安地坐上了摩托車(chē)。我們的衣服都濕了,他們也沒(méi)有嫌棄我們弄臟了車(chē)座。就一趟趟來(lái)回往返接送我們,讓我沒(méi)想到的是他們把我們送到山頂時(shí)車(chē)也沒(méi)有油了,他們只能推著(zhù)車(chē)下山。媽媽堅持要給叔叔車(chē)費?墒莾蓚(gè)叔叔卻說(shuō)什么也不收,還擺擺手,說(shuō):“這只是件小事罷了,歡迎你們來(lái)我們家鄉客,再會(huì )!”說(shuō)完他們就轉身離去。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始升起來(lái)了,灑下縷縷金光。那溫暖的陽(yáng)光,照在我們身上,也映照著(zhù)兩位叔叔高大的背影,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。
這溫暖的記憶,一直伴隨著(zhù)我。在陌生的他鄉,在我最無(wú)助的時(shí)候,陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅信人間有愛(ài),愛(ài)在身邊。
溫暖的作文 篇11
接近十點(diǎn)了,我的作業(yè)還差一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了,邊揉著(zhù)發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂,別伸了個(gè)懶腰!罢胬郯!”我不自覺(jué)地自言自語(yǔ)道。此時(shí),門(mén)悄悄的開(kāi)了,我知道又是媽媽。像心靈的約定似的,每當我最疲憊的時(shí)候,媽媽的身影就會(huì )如期出現。媽媽輕手輕腳的走進(jìn)來(lái),手中端著(zhù)一杯熱氣騰騰的麥片!昂⒆,累了吧,快趁熱喝了吧…!鄙焓纸舆^(guò)杯子,一股溫暖直沁心脾,那滿(mǎn)溢芳香瞬間暖變了我的全身。媽媽輕柔的撫摸著(zhù)我的頭發(fā):“孩子,喝完休息一會(huì )兒,寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧……”抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)彝蝗话l(fā)現,歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她的臉上,媽媽的鬢角已經(jīng)有絲絲的白發(fā)若隱若現。但不變的是她眸子里那溢著(zhù)的愛(ài)意,那樣溫馨,那樣安詳,有如炎熱夏季里突然吹過(guò)的清涼的風(fēng),讓我渾身上下一陣愜意,疲勞仿佛立刻跑到九霄云外。
六年級時(shí),期中考試之后,望著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的77分,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,失落像潮水一樣包圍著(zhù)我。我想到了爸爸對我的殷切希望,想到了爸爸平時(shí)對我的淳淳教導。我不知道該怎么面對爸爸期待的目光,走在回家路上,猶如漸漸暗淡下來(lái)的天空……
晚飯后,爸爸來(lái)到我的房間,親切地問(wèn)我考得怎么樣。我猶猶豫豫的拿出卷子,遞到爸爸面前。當77分映入眼簾時(shí),我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來(lái)。但爸爸并沒(méi)有發(fā)作,把卷子從頭到尾瀏覽了一遍,臉色更加難看了。他用嚴厲的目光盯著(zhù)我,良久,緩緩的說(shuō):“孩子,不是爸爸苛刻,這上面很多題你真的不會(huì )做嗎?為什么有些題會(huì )做卻因為馬虎而白白失分?我當初沒(méi)上學(xué)是因為條件不好,所以現在才會(huì )為了生計到處奔波,F在生活好了。你怎么不好好學(xué)習呢?我和你媽把全部希望都寄托在你身上了……”聽(tīng)著(zhù)爸爸意味深長(cháng)的話(huà),我的眼淚不爭氣的流下來(lái)。抬頭看看爸爸,他的.目光更凝重了……忽然感到,爸爸的目光就是一縷溫暖的陽(yáng)光,驅散我心頭的陰郁,讓我的心沐浴在奪目的光輝里。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞,我的心飛舞成一片輕盈的白云,優(yōu)雅寧靜,舒展自如。突然發(fā)現,天原本很藍,風(fēng)原本很輕……
溫暖的作文 篇12
溫暖,是生活里必不可少的,別人給你的溫暖,你給別人的溫暖,會(huì )讓你覺(jué)得生活中溫暖無(wú)處不在……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,因為天氣悶熱,再加上昨天媽媽去杭州上班的原因,我的心情很糟糕,老師在講臺桌上評講提綱,我根本無(wú)心聽(tīng)講,一手托著(zhù)下巴,望著(zhù)窗外,思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了,終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉的,就站到我的背后搖著(zhù)我的肩膀問(wèn):“怎么愁眉不展呀?不開(kāi)心嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趴到桌子上,她看到我這副模樣,一猜就猜到了我的`心事:“好啦~別難過(guò)了,你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你!所以你要好好讀書(shū),生活要好,你媽媽才會(huì )很開(kāi)心!”說(shuō)完還對我笑了笑。那時(shí),我的心頭一暖……
學(xué)校里有我的好閨蜜,家里有我的好外婆。那是一次單元測試,只考了71分,我懷著(zhù)忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來(lái),就向我走來(lái),她每走一步,我的心就懸一個(gè)度,外婆走到我的面前,問(wèn):“怎么樣?考得怎么樣呀?”望著(zhù)外婆那急切的眼神,我知道外婆對我的期望是多么的大!我手里握著(zhù)那張試卷,心里烏云密布。我慢吞吞地說(shuō):“7...71分!蓖馄怕(tīng)完后看到我一臉要哭的樣子,笑了笑:“一次考差沒(méi)關(guān)系,下一次再努力嘛~人都會(huì )失誤的”說(shuō)完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散,外婆的那句話(huà)讓我心頭一暖……
溫暖是相互的,不信你看。那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,下午我在去公交車(chē)站準備去素描班的路上,走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現一個(gè)跟我差不多大的女生,低著(zhù)頭,焦急地踱來(lái)踱去。走近一看好像是跟我一個(gè)畫(huà)社的,但我跟她不怎么熟,我走了過(guò)去,問(wèn):“你也是白云畫(huà)社的嗎?”她抬起頭看向我,就像看到了救星似的,握住我的手說(shuō):“嗯!同學(xué)!你可以借給我一塊錢(qián)么?我會(huì )還的!”我摸了摸自己的口袋,有四塊錢(qián),我遞給她兩元,她連忙把一塊錢(qián)塞還給我喊道:“一塊錢(qián)就夠了!蔽覍λα诵φf(shuō):“過(guò)去要一塊錢(qián),回來(lái)要一塊錢(qián),這錢(qián)你也不用還,都是同學(xué)嘛!”她聽(tīng)完后笑了起來(lái),對我說(shuō)了聲謝謝,我能感覺(jué)到她當時(shí)的心里是多么的溫暖!
生活中必不可少的是什么?溫暖……溫暖!
溫暖的作文 篇13
因為陰霾的籠罩,天色比以往都黯淡,我背著(zhù)畫(huà)夾,垂頭喪氣地走在回家的路上。我一邊踢著(zhù)路旁的小石子,一邊懊惱地思忖:我的繪畫(huà)作品明明很好,為什么就沒(méi)獲獎?沒(méi)我畫(huà)的好的卻上榜,真不公平!想起同學(xué)們對我的哄笑,內心的溫度降到冰點(diǎn),沮喪之情涌遍全身。這時(shí)的天似乎更加陰沉,昏暗的路燈在霧氣籠罩下顯出迷離的光,我看看燈光,忽又看看天,淚水在眼眸中像在走鋼絲,搖搖欲墜。
習慣性地繞過(guò)小區花園旁的小路;赝▓@時(shí),平日里那些爭奇斗艷的花,或許是因為天氣的原因,大都耷拉著(zhù)腦袋,并無(wú)多少生機,看著(zhù)這些花,我愈加悵然。繼續往家走去,忽有一抹亮黃點(diǎn)亮眼睛,俯身細視,原來(lái)是一朵不起眼的小野花。它生長(cháng)在石板的縫隙中,顯得弱小無(wú)助。我蹲下身,靜靜地望著(zhù)它。
漸漸地,天下起雨來(lái),滴在我臉上,也滴在花瓣上,我看著(zhù)花,想著(zhù)自己繪畫(huà)的事,眼淚還是不爭氣地掉了下來(lái)。雨越下越大,有一滴豆大的雨珠重重地打在花上,打得花頭左右??斜,我的內心也不禁驚顫,想著(zhù)這樣孱弱的小花在風(fēng)雨中定然難以支撐。我不忍繼續看下去,又因雨大沒(méi)有打傘,于是起身往家走去。
第二天,雨過(guò)天晴,陰霾也消散了許多,陽(yáng)光試探地從云層中探照出來(lái),照在小區花園的小路上。我因瑣事需要出去,又路過(guò)此地。忽然想起那朵小花,便放慢腳步,當我看到它的剎那,內心受到深深地震顫。小花并沒(méi)有零落成泥,經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,反而更加鮮亮,太陽(yáng)光投照下來(lái),花上的'露珠反射出來(lái)耀眼的光芒,讓花更有風(fēng)致了。
這朵不知名的小花溫暖了我的心。不僅僅是因為它溫暖的顏色,不僅僅是陽(yáng)光投射在它身上,而是這種抗擊風(fēng)雨的勇氣給了我力量;叵胱约阂虮荣愂Ю统恋男木,不覺(jué)羞赧。我深深地吸了口氣,給自己報以溫暖的微笑。從這以后,我的內心也住著(zhù)一朵亮黃色的小花,在我遇到困難時(shí)溫暖著(zhù)我的心。這時(shí),我就豁然開(kāi)朗,宛若一束暖陽(yáng)照射心中……
溫暖的作文 篇14
溫暖是什么?可能是在你遇到困難時(shí)有人幫助了你;可能是在你傷心時(shí)有人關(guān)心你;還可能是家人對你無(wú)微不至的關(guān)懷,讓你感到的溫暖。
在我兩三歲時(shí),媽媽每天都要上班,所以陪我的時(shí)間很少,每天只能讓奶奶陪著(zhù)我。以前奶奶帶我在公園玩,我每次都玩得很開(kāi)心。記得有一次我早上起床,我用我那并不能走多遠的腳,慢慢下了床,坐到客廳中,我發(fā)現了我圖形板上,多出了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有拼過(guò)的圖形,我很驚訝。這時(shí)奶奶問(wèn):“孫女,你看奶奶給你拼的圖形好看嗎?”我用那含糊不清的語(yǔ)言對奶奶說(shuō):“好好看!”從這次后,這個(gè)圖形一直放在了客廳的桌子上。
時(shí)間就這樣匆匆而過(guò),就像一張無(wú)形的紙,一下就飛到我上一年級的時(shí)候了。
我上一年級時(shí),每次都有一個(gè)年老的身影出現在校門(mén)口,那就是我的奶奶。她每次接我,我就會(huì )沖到她那里給她一個(gè)大大的擁抱,并把書(shū)包遞給奶奶,再和她大手牽著(zhù)小手地走向回家的路上?墒侨兆舆^(guò)久了,我看見(jiàn)其他的同學(xué)都是爸爸或者媽媽來(lái)接,而我卻是奶奶接,我雖然知道媽媽要上班,可是我已厭倦了這個(gè)樣子,于是接下來(lái)在出校門(mén)時(shí),我不再擁抱奶奶,而是把書(shū)包直接扔給奶奶,就直接一個(gè)人跑走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)奶奶的叫聲:“等等我呀,我跑不了這么快!”
可是轉眼間,我就讀五年級了。
五年級時(shí)我變得懂事了起來(lái)了,我開(kāi)始想報答奶奶,想把我之前在校門(mén)口對奶奶做的`不禮貌的過(guò)失都彌補回來(lái)?墒悄棠烫狭,她只能待在家中,而我每天要上學(xué),所以與她在一起的時(shí)間就更少了,也只是吃中午飯時(shí)和她在一起。所以,我開(kāi)始后悔了,開(kāi)始害怕了。后悔的是,不該那樣對奶奶;害怕的是,萬(wàn)一奶奶有一天離開(kāi)了我們,怎么辦?所以,我只能更加孝順奶奶,珍惜和奶奶在一起的時(shí)光。
從小時(shí)候到現在,奶奶都在陪著(zhù)我,總是把好吃的給我,總是怕我著(zhù)涼了,總是怕我受傷了……所以,這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是奶奶包括其他家人對我的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的溫暖。
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