溫暖的作文（精選42篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　溫暖的作文 1

　　“呼，呼……”北風(fēng)呼嘯，冬天已經(jīng)悄悄來(lái)到身邊，一天比一天冷了。

　　一天放學(xué)，我剛從教室走出，一陣寒風(fēng)猛地朝我撲來(lái)，凍得我趕緊裹緊衣服，瑟縮著(zhù)跑出學(xué)校。由于沒(méi)戴手套，我的兩只無(wú)處安放的雙手已經(jīng)凍成了樹(shù)枝一般。我低著(zhù)頭朝家猛跑，卻不經(jīng)意間跟媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽看我凍成那個(gè)樣子，一下子板起臉數落起來(lái)：“中午讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)話(huà)，讓你帶手套你也不帶，天氣預報都說(shuō)了今天有大雪……”我不耐煩地甩開(kāi)了她的手，“我知道了！快走吧，都快凍死了！”媽媽一把拽住我，把她的大衣披到我身上，順手也把自己的手套摘了下來(lái)，套到了我的手上�！拔也灰�了，你帶著(zhù)吧媽媽?zhuān)　蔽矣悬c(diǎn)后悔剛剛那樣跟媽媽說(shuō)話(huà)了�！皼](méi)事的，我們大人比小孩子耐凍，你戴著(zhù)吧，你們正在長(cháng)身體的時(shí)候，我不冷�！彼�抓起我戴著(zhù)手套的手就朝家里走去。我的心里充滿(mǎn)了疑惑：“長(cháng)身體和冷有什么關(guān)系？為什么大人會(huì )比小孩子耐凍呢？”寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我明顯感覺(jué)到媽媽握著(zhù)我的雙手正在不停地顫抖，不過(guò)我的手心里卻充滿(mǎn)了溫暖。

　　好不容易來(lái)到了家門(mén)口，媽媽卻在口袋里摸索了五分鐘，怎么也拿不出鑰匙，我沉不住氣了，再次用抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不會(huì )沒(méi)帶鑰匙吧，真打算把我凍死在門(mén)口呀！”“臭小子，怎么會(huì )呢，都怪這衣服口袋太大了，找鑰匙不好找�！辫�匙嘩啦啦發(fā)出悅耳的聲音，可就在要開(kāi)門(mén)的一剎那，鑰匙“嘩啦”一聲掉到了地上，我和媽媽同時(shí)去撿，那一刻，我觸到了媽媽的`手，那雙手猶如冰塊一樣冰涼刺骨……

　　那一刻，我明白了，其實(shí)冷與不冷跟成長(cháng)并沒(méi)有必然聯(lián)系，大人也并非就比小孩子耐凍，媽媽的衣服口袋也并不是太大……有人說(shuō)，媽媽是一座高山，支撐起一片蔚藍的天：有人說(shuō)，媽媽是一片藍天，比地還大，比海還闊；在我心中，媽媽就是一抹淡淡的清茶，沒(méi)有任何香料的摻加，只有濃濃的愛(ài)。

　　溫暖的作文 2

　　剛下完雪的城市，在陽(yáng)光的照耀下，雪，閃著(zhù)金黃的光芒�？墒�，并沒(méi)有人去欣賞這美景，大家都忙著(zhù)自己的事，當然，也不會(huì )有人會(huì )注意這位走路顫顫巍巍的老人。

　　老人在嚴寒的.冬天，只穿著(zhù)一件破舊的棉襖，褲子有點(diǎn)短，腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當中。臉，被冬風(fēng)吹得發(fā)紫，嘴里，不住的哈出寒氣�？墒�，盡管如此，也還是沒(méi)人去對老人做出關(guān)愛(ài)。就在這時(shí)，老人一不小心摔了一跤。他無(wú)助的坐在冰冷的水泥路上，拼命想要借助拐杖爬起來(lái)，可是，一次又一次的失敗了。有幾個(gè)成年人從老人身邊走過(guò)，但他們也只是看一眼就走了。沒(méi)有人愿意對老人伸出援手，大家都怕“惹火上身”。

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)老爺爺怎么了？他為什么一直坐在地上？沒(méi)有人幫他嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音出現了，是一個(gè)大概只有五六歲了小女孩，小女孩的媽媽被這一連串的問(wèn)題給問(wèn)住了，不知該怎樣回答，想要拉走小女孩。小女孩并沒(méi)有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著(zhù)老人的胳膊，說(shuō)：“老爺爺，快起來(lái)，地上冰，會(huì )感冒的！”可是，她的力氣太小了，一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動(dòng)，也來(lái)幫助小女孩，周邊的路人見(jiàn)此情形，紛紛伸出來(lái)援手，獻出了自己的一份愛(ài)心，把老人攙扶了起來(lái)，還有人買(mǎi)了奶茶為老人暖手。

　　現在，夕陽(yáng)剛好照射在大家的臉上，照射在這雪上。大家都開(kāi)始留意起這美景，雪也不再冰冷。此時(shí)，大家的心都是溫暖的。

　　溫暖的作文 3

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。

　　或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的`舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì )，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲�！闭f(shuō)罷，她轉身離去，繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯，熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準確的形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈，解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。

　　寒風(fēng)，依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤著(zhù)我的血液，溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我會(huì )永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

　　溫暖的作文 4

　　俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓，收獲可能是反復計算后獲得的知識……

　　收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著(zhù)我媽下樓。我媽端上來(lái)的。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō)：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過(guò)去了�！闭f(shuō)，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的接住了。通過(guò)我的不斷練習，我現在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。

　　收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓。記得兩年前，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車(chē)，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著(zhù)自行車(chē)，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡，很開(kāi)心。突然，“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血�？吹降厣系�.血跡，我明白了：“驕傲自大會(huì )吃虧的�！�

　　收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有失敗，怎么可能成功？沒(méi)有苦難，我們從哪里學(xué)習？沒(méi)有計算，知識從何而來(lái)？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？

　　溫暖的作文 5

　　往事像風(fēng)旗一般，多姿多彩：紅的是警告，黃的是自豪，藍的是美好，粉的是夢(mèng)幻……

　　記得是在三年級時(shí)，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。有一次放學(xué)，同學(xué)們聚集在樓梯口，摩肩接踵，急得像熱鍋上的螞蟻。我大搖大擺地走下樓，先是愣了一下，緊接著(zhù)又撇了撇嘴，腦袋一歪，大步流星地向臺階下走去。我抬頭往天空一看，呀！烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。忽然一陣大風(fēng)刮來(lái)，像一個(gè)惡魔似的猛烈地搖撼著(zhù)小樹(shù)，樹(shù)枝無(wú)可奈何地擺動(dòng)。突然，一粒碩大的雨點(diǎn)從黑云中露出腦袋，隨風(fēng)而墜，落到我的腦袋上，浸濕了頭發(fā)。我大驚失色，急忙轉過(guò)身，向樓梯口奔去，還被絆了一下，惹得人群中傳出一陣咯咯聲。

　　我的臉紅到耳朵根，只好望向別處。我突然朦朦朧朧地看見(jiàn)雨中隱約閃現著(zhù)一對父子。那位父親一見(jiàn)下雨，就連忙抽出一把傘，撐在身旁的'小朋友頭頂上——傘實(shí)在太小，無(wú)濟于事，只夠罩著(zhù)一個(gè)小孩。不一會(huì )兒，父親的肩膀就不停地滴著(zhù)小水珠，直落到衣褲上，瞬間變得濕漉漉的。只見(jiàn)父親仍舊略微彎著(zhù)腰，堅持把傘舉在孩子頭頂上，盡管胳膊酸軟無(wú)力，但是他始終沒(méi)有改變傘的位置。

　　雷公公像發(fā)了怒似的不停地敲著(zhù)大鼓，風(fēng)伯伯也狂笑著(zhù)，像幽靈似的蕩來(lái)蕩去，讓整個(gè)世界寒風(fēng)凜凜。那對父子不禁哆嗦一下，直打噴嚏。兒子凍得瑟瑟發(fā)抖，結結巴巴地說(shuō)：“爸，爸爸，我……我冷�！备赣H匆忙脫下外套，披在兒子身上，說(shuō)：“在這里等我！”話(huà)音剛落，他就向校門(mén)口跑去，還時(shí)不時(shí)回頭看看。父親回來(lái)時(shí)手拎一件棉衣，二話(huà)不說(shuō)就披在了兒子身上，微笑一下，走出了校門(mén)。

　　我望著(zhù)他們漸行漸遠的背影，心中頗為感慨，沉浸其中，連有人呼喚我也渾然不知。父愛(ài)如山，默默地、無(wú)私地付出，令人動(dòng)容，我不禁熱淚盈眶……

　　溫暖的作文 6

　　溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮著(zhù)你；溫暖也像藍天，永遠會(huì )為你撐起一片天地。如果一個(gè)人沒(méi)有能力溫暖他人，那這個(gè)人就沒(méi)有朋友。有時(shí)可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無(wú)處不在。

　　有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動(dòng)物園玩，我們剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)幾個(gè)游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過(guò)的幾個(gè)小孩都滑倒，許許多多的人走過(guò)這里，看見(jiàn)跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，我當時(shí)想撿又覺(jué)得太惡心，就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)抱著(zhù)胖娃娃的大媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來(lái)，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進(jìn)去。一時(shí)間，一股熱血涌上我的心頭。頓時(shí)感覺(jué)非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。

　　過(guò)了一段時(shí)間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過(guò)程中，看見(jiàn)旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著(zhù)飯一邊關(guān)注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過(guò)去，用手把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶，服務(wù)員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個(gè)溫暖的`人。

　　我的學(xué)�！碍h(huán)城小學(xué)”是一個(gè)追求人人溫暖的學(xué)校，因為我們的校訓是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚這種“溫暖”的人。

　　溫暖的作文 7

　　沒(méi)有高照的艷陽(yáng)，沒(méi)有醉人的花香，沒(méi)有婉轉的鳥(niǎo)鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。

　　我拎著(zhù)沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著(zhù)：真是的，早知道就不來(lái)爺爺家玩了，爸爸也不能來(lái)接我，還碰上這種鬼天氣……我在來(lái)來(lái)往往、川流不息的車(chē)隊里尋覓著(zhù)出租車(chē)，心里充滿(mǎn)了焦慮與無(wú)奈。

　　我走向路口，在茫茫的車(chē)海里繼續搜索�？梢�命的是，當我站在左邊時(shí)，右邊出現一輛（出租車(chē)）；當我站在右邊時(shí)，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車(chē)更是難上加難。我在那里等了半小時(shí)，結果還是竹籃打水——一場(chǎng)空，等來(lái)的全是失望！就這樣，時(shí)間一分一秒地消耗著(zhù)我的耐心。我終于還是放棄了，抱著(zhù)包蹲在地上，再也不去注意來(lái)往的車(chē)輛。

　　“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車(chē)窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：?jiǎn)?wèn)什么問(wèn)？反正你又不可能把車(chē)讓給我。那阿姨見(jiàn)我沒(méi)有任何反應，又開(kāi)口了：“孩子，這里的車(chē)這么多，你待著(zhù)多不安全呀！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我更憤怒了，話(huà)語(yǔ)如連珠炮似的噴射出來(lái)：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來(lái)你打的呀！去哪里？”“崇福鎮�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)�！罢鏈惽�，我也去那，來(lái)，我捎你一程�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“真的'，走吧�！笨粗�(zhù)阿姨善意的笑容，我便上了車(chē)。一會(huì )兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車(chē)，出租車(chē)便掉頭就走。我怔住了，過(guò)了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點(diǎn)回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著(zhù)心房，似乎連吹來(lái)的風(fēng)也變暖了。

　　我在心里許下諾言：我會(huì )慢慢長(cháng)大，變老，我會(huì )把那位阿姨的愛(ài)傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時(shí)候我會(huì )伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個(gè)善意的謊言，這段曲折又順利的打車(chē)經(jīng)歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。

　　溫暖的作文 8

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊。

　　力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢應對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�就是我最親的親人，成長(cháng)掠影，就是他們用心血創(chuàng )就了這天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持。親情，萬(wàn)物的.源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。

　　當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

　　我就是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在。

　　溫暖的作文 9

　　家是風(fēng)平浪靜的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家是茫茫大海上的燈塔，為我們指引方向。家是在我們刻苦努力時(shí)，父母的默默陪伴；家是在我們灰心喪氣時(shí)，父母的支持與鼓勵。

　　家有溫暖的陪伴

　　夜深人靜，只有臺燈明亮的燈光與臺燈下的書(shū)本與我為伴。突然，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，那是媽媽的臉，映著(zhù)燈光，更加的溫柔。媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，手里端著(zhù)一杯熱乎乎的牛奶放到了我的書(shū)桌上。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，媽媽那和藹的微笑中洋溢著(zhù)對我的關(guān)懷。我真想說(shuō)：媽媽?zhuān)�生活中，有您默默地陪伴，真好�?/p>

　　家有悉心的關(guān)懷

　　上學(xué)路上，春寒料峭。爸爸用他那溫暖而又寬厚的大手牽著(zhù)我，寒冷的風(fēng)吹打在我略顯單薄的衣服上，我禁不住打了幾個(gè)寒顫。爸爸看到了這一切，悄無(wú)聲息地脫下他的外衣，迅速地披到了我的身上，爸爸的外衣阻擋了寒冷，罩住了溫暖。到了學(xué)校，我走進(jìn)了校園，回首看到爸爸對我默默地注視與微笑，一股暖流涌上了我的心頭。我真想說(shuō)：爸爸，成長(cháng)路上，有您默默地關(guān)懷，真好！

　　家有及時(shí)的鼓勵

　　周練考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)不盡如人意。自己垂頭喪氣地回到了家，低著(zhù)頭走向了飯桌前，飯桌上是媽媽精心準備的菜肴，這些都是我最喜歡吃的東西。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的臉，依然是那張和藹可親，并沒(méi)有我想象中的怒意，仍是充滿(mǎn)愛(ài)的'微笑�！皟鹤�，考試成績(jì)我都知道了，雖然你最近考試成績(jì)都不太理想，但是不要灰心，只要你認真努力，你總會(huì )收獲成功。我們相信你的實(shí)力！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的焦慮立刻煙消云散，取而代之的是奮發(fā)的動(dòng)力和對未來(lái)的憧憬。我真想說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢W(xué)習上，有您真誠地鼓勵，真好！

　　家的溫暖，是陪伴，是關(guān)懷，是鼓勵，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們關(guān)懷與幫助。我很慶幸在我成長(cháng)的路上一直有溫暖相伴。家有溫暖，我愛(ài)我家！

　　溫暖的作文 10

　　溫暖是黑夜中的一盞明燈，溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，溫暖是沙漠中的一滴水。一個(gè)星期六的下午，我真真切切地感受到特別的溫暖。

　　那天陽(yáng)光明媚，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們幾個(gè)學(xué)生代表帶上慰問(wèn)品到一特困戶(hù)家庭進(jìn)行送溫暖活動(dòng)。

　　我們來(lái)到貧困家庭小根家里，一進(jìn)門(mén)，一股難聞的氣味朝著(zhù)我們撲來(lái)，甚是難受。我環(huán)視四周，這間房子并不大，只有三、四十平方米大，屋子里光線(xiàn)很暗，黑乎乎一片，墻角邊還堆滿(mǎn)了很多雜物�？蛷d沒(méi)有什么豪華的家具和電器，只放著(zhù)一部十八寸的小電視和一張方桌，看起來(lái)簡(jiǎn)陋極了。

　　小根的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地接待了我們。只見(jiàn)小根穿著(zhù)一件紅色的外套，黑白相間的長(cháng)褲，光著(zhù)腳丫坐在三輪學(xué)步車(chē)上好奇地望著(zhù)我們，前額還起了兩個(gè)疙瘩，好像兩盞車(chē)頭燈，大概是不小心摔倒弄的吧！我拿出兩根棒棒糖遞給小根：“弟弟，請你吃！”小根眼睛直直地看著(zhù)棒棒糖，嘴唇動(dòng)了幾下，發(fā)出了“咿咿呀呀”的聲音，可我怎么也聽(tīng)不懂他說(shuō)什。后來(lái)經(jīng)阿姨介紹，我們才知道小根一出世就患了腦癱病，現在雖六歲了，但看起來(lái)只有兩三歲的樣子：他不會(huì )說(shuō)話(huà)，肚子餓了只會(huì )哭或者咬人，也不會(huì )走路，只能用膝蓋跪在地上爬。阿姨為了照顧他，也只好放棄了自己的工作。小跟還有一個(gè)弟弟和奶奶，家庭經(jīng)濟重擔全部落在小跟爸爸一個(gè)人身上。小根是多么的可憐，阿姨是多么的辛苦��！

　　看到了眼前的這一切，我心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己的生活是那么的幸福，住寬敞的房子，擁有健康的身體，在漂亮的.學(xué)校里上學(xué)，在操場(chǎng)自由地奔跑，在公園里盡情的游玩……什么都不用擔心，卻不懂得珍惜現有的條件，有時(shí)還挑三揀四地要求這樣那樣……淚水模糊了我的雙眼，我要好好珍惜現在所擁有的一切，好好讀書(shū)，盡自己的最大能力幫助有困難的人。

　　從小根家出來(lái)，秋日的陽(yáng)光照在我的身上，特別的溫暖——“贈人玫瑰，手有余香�！�

　　溫暖的作文 11

　　“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現出來(lái)。

　　“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀(guān)察著(zhù)雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀應有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬�？赡遣皇瞧降�，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著(zhù)用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì )令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

　　我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà)，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著(zhù)雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。

　　我當時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián)，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我仔細斟酌那位阿姨說(shuō)的`，竟發(fā)現那五個(gè)字的字里行間藏著(zhù)如此之大財富！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng )造財富，而不是叫別人替他創(chuàng )造能量。遠方的男孩兒，你學(xué)會(huì )堅強了嗎？

　　溫暖的作文 12

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，愛(ài)是給運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì )。

　　我來(lái)到義賣(mài)會(huì )現場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著(zhù)人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。

　　我發(fā)現，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖��！”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心�！�

　　走在回家的`路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著(zhù)書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠是溫暖的春天。

　　溫暖的作文 13

　　溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的'一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險時(shí)的救護車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線(xiàn)希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(cháng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國人！

　　當一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來(lái)時(shí)，當他大聲唱著(zhù)國歌的時(shí)，當他對著(zhù)救護人員敬國禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責任，溫暖是承擔，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話(huà)，那么會(huì )比做一件大事更重要！

　　溫暖的作文 14

　　溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是吹過(guò)烏云的一絲微風(fēng)，讓天空重現光彩；溫暖是照亮人們心扉的一盞燈，讓人久久難忘。

　　在去年寒假中寒冷的一天下午，我上完補習班后，準備趕快回家，一路上都在幻想著(zhù)：在暖和的空調房里，享受著(zhù)美食，愜意的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可到了家門(mén)口，殘酷的現實(shí)卻給了我當頭一棒沒(méi)帶鑰匙！唉，只好餓著(zhù)肚子等待媽媽下班了。

　　今天出奇的'冷，就算穿著(zhù)厚厚的羽絨服，但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，還是能瘋狂、肆意的鉆進(jìn)我的衣服里，撫過(guò)我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時(shí)我的肚子也出來(lái)抗議了，咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。這么等也不是個(gè)辦法啊，對了！小區門(mén)口有個(gè)小超市，先去買(mǎi)些吃的吧！我喃喃自語(yǔ)道，腳也不由自主的走向了小超市。

　　我沖進(jìn)去拿了一個(gè)面包，正要付錢(qián)時(shí)又發(fā)現錢(qián)卻沒(méi)有帶！我的內心瞬間幾乎奔潰了，這可怎么辦��？！店主好像看出了我的心思，笑了笑，和藹地說(shuō)："小朋友，是不是沒(méi)有帶錢(qián)��？沒(méi)關(guān)系，明天再給我也行！”他又看了看外面的風(fēng)，緩緩地說(shuō)：“外面挺冷的，你在這再待一會(huì )兒吧！”我看著(zhù)店主和藹可親的面孔，感動(dòng)的一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心潮騰涌，感到有一股暖流在心田流淌

　　溫暖的作文 15

　　在我家花花綠綠的相冊中，這一張張相片都像小溪一樣，在我的腦海里一閃而過(guò)。而其中的`一張相片我非常喜歡。

　　“咦，這張照片上是哪位小廚師呀？”媽媽非常喜歡拍日常生活照，然后發(fā)到朋友圈里。今天，她把我做蛋炒飯的照片發(fā)了出去。照片里的我笑瞇瞇地雙手端一盤(pán)蛋炒飯，身穿白色翠花圍裙，像一位廚師。這張照片得到了媽媽朋友的83個(gè)贊呢！

　　那一天，媽媽疲憊地下班回家，我突發(fā)奇想，想孝敬一下媽媽?zhuān)�就對媽媽說(shuō)：“今天中午我來(lái)為您做蛋炒飯吧！”媽媽半信半疑地看著(zhù)我，答應道：“也好，生活能力對一個(gè)人也很重要！”

　　于是，我學(xué)媽媽平時(shí)做飯的樣子，圍上圍裙，拉開(kāi)冰箱，取出兩枚雞蛋，拿了碗，先把雞蛋在碗沿磕破，雙手掰開(kāi)雞蛋殼，讓蛋清和蛋黃流到碗里，用筷子不停地攪拌成糊狀備用，再切好火腿，雖然切得大小不一，它還是在我小心翼翼下切完的，點(diǎn)火.倒油，先炒蛋，再倒火腿，最后炒剩飯，放鹽和調料，撒上蔥花，一盤(pán)色香味俱全的花飯炒好了。媽媽嘗了一口，夸我手藝不錯。

　　中午，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！

　　溫暖的作文 16

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的'一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。令人溫暖的，不一定是父母，不一定是朋友，甚至可能是一個(gè)你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。

　　我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗�(zhù)一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

　　這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

　　和著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

　　那是個(gè)乞丐。她大約30多歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

　　這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)。

　　她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

　　寒風(fēng)依舊呼嘯，但我卻倍感溫暖。

　　溫暖的作文 17

　　爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們養育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

　　還記得在我上三年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對我說(shuō)∶“溪溪，考試要認真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數學(xué)審題，不要馬虎�！蹦銈冞�在晚上的'時(shí)候對我說(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì )餓”。等著(zhù)去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書(shū)，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì )的嗎？筆準備好了嗎？草稿紙準備好了嗎？尺子什么的都準備好，考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口，媽媽您對我說(shuō)“不要馬虎”，我當時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對我說(shuō)的話(huà)……考完你們在車(chē)上也問(wèn)我考的好不好，有沒(méi)有不會(huì )的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。

　　從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”�，F在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。

　　溫暖的作文 18

　　冬天時(shí)寒冷的，但是我們的心是熱的，只要我們獻出一份愛(ài)心，這個(gè)冬天就不會(huì )寒冷。在報紙上，我看到一則新聞，一個(gè)人住在鐵棚子里，一家人卻不管。但是這個(gè)老人很想回家。但是他的兒子不讓?zhuān)�說(shuō)新蓋得房子現在還不可以住人，只是結婚用的'房子，所以老人被迫住到了這個(gè)鐵棚子里。

　　里面非常的冷，只有幾個(gè)小碗，而且這個(gè)老人有殘疾，這個(gè)老人真是非常的可憐，老人只蓋了幾條小被子，而且破爛不堪，老人有個(gè)弟弟，只來(lái)送飯什么的，不讓他來(lái)他弟弟家住。不久，一個(gè)大富豪給老人了幫助，給老人建了一座小別墅，雙層的，還帶一個(gè)大院子。

　　每個(gè)月好友3000元的一個(gè)資金，在那個(gè)地方，三千元夠用一年的了。還雇了一個(gè)保姆。伺候著(zhù)老人。而且村里人很羨慕，尤其是他弟弟，想要幾百塊錢(qián)，但是村里人不想讓老人給他錢(qián)，不能給這種忘恩負義的人。村里人都有錢(qián)了。就是他的弟弟沒(méi)有錢(qián)。

　　老人讓富裕傳遍了全村。但是他沒(méi)給他弟弟一分錢(qián)。這就是報應，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候不理，現在有錢(qián)了，反而套近乎。這就是冬天的溫暖。

　　溫暖的作文 19

　　每當我看見(jiàn)陳蘭的照片，鼻子總是酸溜溜的，淚水也會(huì )不知不覺(jué)地占據我的眼眶。我終生也忘不了這個(gè)血的教訓，因為它是我的好朋友陳蘭用生命譜寫(xiě)的！今為這事，學(xué)校把梅開(kāi)除。過(guò)后老師稱(chēng)贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出賣(mài)自己良心的人。玲也很感激我。

　　此時(shí)李小明覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。他感到大家庭的溫暖，老師、同學(xué)們親切的關(guān)懷沖開(kāi)了他心頭的憂(yōu)郁，好似一股甘泉涌進(jìn)他的心窩……今龍卷風(fēng)刮倒了許多的房屋，吹散了無(wú)數的衣服，然而它刮不倒也吹不散的是我們同學(xué)間姐妹、兄弟般的情誼。生活在這樣的集體中，是多么溫暖、多么幸福��！今蠟燭的光芒，集體的溫暖，使吳敏激動(dòng)極了。她流著(zhù)眼淚說(shuō)：“雖然媽媽離開(kāi)了我，但我不是孤兒，老師就是我的'媽媽?zhuān)�同學(xué)就是我的兄弟姐妹。媽媽清清白白地走了，什么也沒(méi)給我留下，但她生前獲得的獎?wù)�、獎狀都是留給我的巨大精神財富，它給了我向上的勇氣，是我追求人生真諦的榜樣。我決不辜負大家對我的期望，要像媽媽那樣，當生活中的強者�！�…”教室里響起了熱烈的掌聲。吳敏擦干眼淚，憋足勁，一口氣吹滅了12支蠟燭�！班蕖�”同學(xué)們歡呼著(zhù)圍了過(guò)去，把吳敏緊緊抱住，唱起生日歌……

　　溫暖的作文 20

　　星期六，我和幾個(gè)好朋友去了黃澤騎馬場(chǎng)。

　　當我們到達騎馬場(chǎng)時(shí)，我看到那里的沙子是金黃色的，像閃亮的“太陽(yáng)星”，柔軟舒適。然后我去了大廳，在那里我傻眼了。那里有設計精美的金色燈籠、飛奔的馬匹和觀(guān)賞風(fēng)景的圖畫(huà)。

　　徐老師首先給我們講了騎馬的一些注意事項。還沒(méi)到騎車(chē)的時(shí)間，我們就跑去玩蹦床了。我和我的朋友去玩蹦床。跳的時(shí)候被同學(xué)推倒了。我一直想站起來(lái)，但總是被朋友撞倒。后來(lái)我終于起來(lái)了。

　　過(guò)一會(huì )兒，我們應該去騎馬。等啊等，終于輪到我騎了。我戴上頭盔，坐在馬背上。在馴馬師的幫助下，馬在我背后開(kāi)始了。嗨！別告訴我，騎馬真的.很刺激！

　　騎完馬，我們小記者正式開(kāi)始工作，我們采訪(fǎng)馴馬師。馴馬師告訴我們，馬有多種顏色，如棕色、黑色、白色、黑色和白色等。馬也分很多品種，比如蒙古馬、汗馬寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等；馬是用腳睡覺(jué)的，因為在舊社會(huì )，馬經(jīng)常被老虎、獅子等兇猛的動(dòng)物吃掉，所以它們必須用腳睡覺(jué)并保持警惕。久而久之，他們的后代就用腳睡覺(jué)了。其實(shí)關(guān)于馬的事情很多。如果你想知道，可以研究觀(guān)察。

　　該回家了，但我還在考慮騎馬。我很想再騎一次，但是時(shí)間不多了�？傊�，今天的收獲真的很大。

　　溫暖的作文 21

　　有人覺(jué)得溫暖是一句安慰，有人覺(jué)得溫暖是一杯熱茶，還有人覺(jué)得溫暖是家人的陪伴，可在我看來(lái)，溫暖，是雨中的一把傘。

　　記得那一天，天氣很糟，天空陰森森的，仿佛下一秒烏云就要砸在了頭上，我坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，下車(chē)的時(shí)候，天已經(jīng)變得黑沉沉的了，牛毛細雨不斷地刺在窗上。

　　路旁的行人匆匆地走過(guò)，自行車(chē)飛快地從我身旁閃過(guò)，汽車(chē)堵在寬闊的馬路上郁悶地叫著(zhù)“嘟嘟”，路邊的花草低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)身患重病的病人，我也不由自主地加快了步伐。這時(shí)，天上下起了豆大的`雨點(diǎn)，大樹(shù)被風(fēng)吹得直晃悠。我來(lái)到小巷，小販的吆喝聲、大人的還價(jià)聲、流浪狗的狂吠聲在雨中交織成一片。我踏著(zhù)水洼跑了起來(lái)，雨越下越大，就在我以為要被無(wú)情的雨點(diǎn)淋成落湯雞時(shí)，一把傘伸到了我的頭上，“同學(xué)，一起走吧�！币粋�(gè)聲音溫柔地響起。我回頭一看，原來(lái)是校友，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，因為有些害羞我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到了學(xué)校門(mén)口，那陌生的同學(xué)問(wèn)我：“同學(xué)，你去哪兒？”“我去3號樓�！蔽业椭�(zhù)頭輕聲回答道�！罢�好，我也去�！蓖瑢W(xué)將我送到了3號樓門(mén)口后轉身離去，我回頭一看，她卻朝著(zhù)相隔一個(gè)操場(chǎng)的1號樓走去……

　　看著(zhù)她離去的背影，我的心里感到暖暖的……

　　溫暖的作文 22

　　每當腦海中浮現出這樣一些往事，我心里就倍感溫暖，眼淚止不住的往下掉。

　　那天，是我人生中最危險，也是最深刻的一天。當天，我也不知道自己得了什么怪病，呼吸不均勻，只有回氣，沒(méi)有吸氣，當時(shí)是最關(guān)鍵，也是即將關(guān)于我一生的時(shí)刻。

　　這件事是從一個(gè)小細節開(kāi)始的：首先是一個(gè)小感冒，我的爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，只是小感冒而已，就去小小的醫院治了一下，并沒(méi)有太在意，可事情并不是他們想象那樣，事情越來(lái)越惡劣，就連附近的小醫院也治不了了。

　　在這最緊張的時(shí)刻，我家的親戚三哥開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)，以最快的速度奔向大醫院。如果三哥的三輪車(chē)開(kāi)慢了一點(diǎn)的話(huà)，那我的.一生就消失了。

　　雖然第一個(gè)難關(guān)過(guò)去了，但第二個(gè)難關(guān)又在威脅我的爸爸媽媽。

　　這次的費用要非常多，可家里那時(shí)的經(jīng)濟又不是很好。爸爸媽媽為了個(gè)我湊醫藥費，把家里的積蓄都花了，還整天東奔西跑才把醫藥費湊齊，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的醫治，我的生命終于又獲得了自由。

　　至今我才感受到了父母對我的愛(ài)，他們是那么的偉大，讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵，這時(shí)我感受到從未感受過(guò)的溫柔。

　　溫暖的作文 23

　　溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內在的心靈，我要說(shuō)的是內心的溫暖。

　　一個(gè)下雨天，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應了，但內心卻不樂(lè )意。因為這傘本來(lái)就小，再加上她，我肯定會(huì )淋濕的。走著(zhù)走著(zhù)，我撐傘的手不知不覺(jué)的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)對我的感激之情。我問(wèn)她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著(zhù)，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒(méi)摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點(diǎn)泥巴，小妹妹連忙說(shuō)：“用我的手絹擦吧！”當時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就自己蹲下來(lái)幫我擦褲子。她原本干干凈凈的手絹一下子變黑了……

　　頓時(shí)，一股暖流似潮水般沖進(jìn)我的內心，我為我自私的內心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的`行為呀！

　　經(jīng)歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會(huì )變得更加和諧與美好！世界便會(huì )溫暖如春！

　　溫暖的作文 24

　　溫暖是太陽(yáng)照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著(zhù)哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，感受得到的。

　　古時(shí)候有王祥臥冰求鯉，孝感動(dòng)天，他的孝順把寒冷的`冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時(shí)代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。

　　有人說(shuō)現代社會(huì )人們之間變得冷漠了，人們建起了養老院，就把自己作為兒女的責任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動(dòng)，人們之間走親訪(fǎng)友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè )少了；有了QQ視頻通話(huà)，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。

　　最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動(dòng)，當父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開(kāi)，父子在面臨考驗時(shí)，反而更親近了。

　　只有有一顆博愛(ài)的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無(wú)處不在。

　　溫暖的作文 25

　　爸爸媽媽對我們的愛(ài)就像是冬天太陽(yáng)，照在我們的身上，是那么的溫暖。

　　這天，快放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘，不知道該怎么辦，我的心砰砰直跳，仿佛一只熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我準備去告訴老師。突然，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影。我再定睛一看，原來(lái)是爸爸來(lái)接我了。

　　“咦，我爸爸今天不是要上班嗎？怎么來(lái)接我了？”我一臉迷惑地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“我看今天要下雨，你又沒(méi)帶傘，就趕緊過(guò)來(lái)接你�！�

　　在回家的路上，爸爸的一般身子露在了外面，我急忙提醒爸爸：“爸爸你的身子露在了外面�！卑职忠荒槣睾偷匚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)兒小雨不算什么�！�

　　回到家以后，我看見(jiàn)爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問(wèn)爸爸：“您沒(méi)事吧，爸爸，你的衣裳都濕透了�！卑职职参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，你別擔心了�！�

　　第二天早上，我看見(jiàn)走路搖搖擺擺的`。我上前問(wèn)道：“爸爸你怎么了？”“好像有些發(fā)燒了。沒(méi)事，一會(huì )去打針就好了�！蔽抑�道爸爸是因為我才感冒的，我心里難過(guò)極了。

　　父愛(ài)是偉大的，但不是無(wú)限的。不能等到太陽(yáng)落下的那一天，我就要積蓄?lèi)?ài)的力量，成為一輪新的太陽(yáng)。

　　溫暖的作文 26

　　冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫(huà)面？

　　放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。一切的一切所占據著(zhù)，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？

　　春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì )留念？徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意。

　　偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔。仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的。那樣親切，回味。

　　寒風(fēng)中，飄舞的.雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑。面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了。終于。他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖。

　　冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好。那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親。

　　溫暖的作文 27

　　溫暖如一縷陽(yáng)光，環(huán)繞在我們身邊，伴隨我們成長(cháng)……

　　溫暖的事例在我們身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生，例如：在家時(shí)，父母親以及兄弟姐妹給予我們關(guān)心；在學(xué)校里，同學(xué)和老師給予我們幫助；在社會(huì )中，許多我們不認識的人給予我們溫暖……

　　在我五彩繽紛的記憶中，許多事情已經(jīng)模糊，但有這么一件事一直在我的腦中揮之不去。

　　記得有一次，媽媽去上班了，姐姐也不在，只有我和小伙伴在家。而就在此時(shí)，我的肚子突然很痛，我的.小伙伴對我說(shuō)：“你怎么了？”我勉強回答她：“我的肚子有點(diǎn)痛……”她對我說(shuō)，“你堅持一會(huì )兒，我去給你找一些藥來(lái)！”說(shuō)完她就去她家給我找止疼藥了。一會(huì )兒她就氣喘吁吁的拿來(lái)了藥片，手里還端著(zhù)一杯水，我實(shí)在太難受了，就直接抓起藥吃了下去。

　　吃了藥，我倒在床上呼呼大睡。等我再次醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)好多了。我在心里默默地感激她——我的伙伴，感激她在我有困難時(shí)給予了我我溫暖的幫助。

　　溫暖時(shí)刻陪伴在我們身邊，只要我們善于發(fā)現，保持一顆善良的心。心存善念，幫助需要幫助的人。相信這個(gè)世界是美好的……

　　溫暖的作文 28

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，媽讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的夜晚，爸爸媽都在家吃飯，興高采烈的我端著(zhù)媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？

　　家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的.米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。

　　可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。

　　溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的。

　　但他也會(huì )讓人感到溫暖，我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

　　溫暖的作文 29

　　朋友，像一束陽(yáng)光，在你冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像清泉，渴了可以解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光……所以朋友是我們最重要的人之一。

　　我有一個(gè)好朋友。他的名字叫張振宇。他很矮，瓜子臉，皮膚黝黑。他脾氣很暴躁。他生氣的時(shí)候會(huì )把家里的東西扔到周?chē)�的墻上，所以他奶奶�?jīng)常罵他。有時(shí)候他很大方，會(huì )把自己好吃又有趣的東西分享給大家。他去超市的時(shí)候會(huì )拿出自己的小零花錢(qián)，帶大家去超市買(mǎi)好吃的'。

　　有時(shí)候他會(huì )關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷流了點(diǎn)血。他立刻跑到我面前，用一張衛生紙包扎傷口。然后他輕聲問(wèn)：“疼嗎？我聽(tīng)了很感動(dòng)。我很高興我交了這么好的朋友�！边�有一次，他的一個(gè)朋友考試不及格。他知道后，并沒(méi)有安慰他：“不要緊，失敗是成功之母！”你真棒！" 。那些安慰就像一縷陽(yáng)光，讓朋友得到鼓勵，迅速從失敗中站起來(lái)。

　　夏天，他非常喜歡釣蝦，總是滿(mǎn)載而歸。有一次，他抓了一條兩斤重的魚(yú)回來(lái)，高興得跳啊跳。

　　這是我的朋友。

　　溫暖的作文 30

　　每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。

　　一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生，就怕孩子會(huì )連累自己，寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的'機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì )放棄你，我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)�我有責任區幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你�！笔畮啄晗聛�(lái)，兒子現在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。

　　這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。

　　溫暖的作文 31

　　那是一個(gè)夏日午后，剛才還驕陽(yáng)似火，過(guò)了一會(huì )兒，便電閃雷鳴，雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后，同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢，一個(gè)人傻愣愣地站在校園路旁的大樹(shù)下，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，就在我心急如焚的時(shí)候，雨停了。抬起頭，一把雨傘罩住了我頭頂——原來(lái)是蔣文炳。他甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“走，一起回家吧！”我高興地和他走進(jìn)了雨中，因為他的'意外相助，被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。

　　不一會(huì )兒，我們在說(shuō)笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒(méi)有停下來(lái)的意思，唉，看來(lái)今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領(lǐng)，正打算沖進(jìn)雨中。蔣文炳卻一把拖住我說(shuō)：“這把傘給你！”“這，這怎么行呢？你怎么辦？”他笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，你家那么遠，還有很多路呢。你趕快回去吧！”說(shuō)著(zhù)，他把傘塞到我手里，說(shuō)了聲“Goodbye！”就跑進(jìn)了雨中。

　　望著(zhù)遠去的身影，我感到心里暖烘烘的，傘柄上還留著(zhù)他的余溫，這溫暖一直伴著(zhù)我到家。

　　溫暖的作文 32

　　在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說(shuō)：“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。

　　這么長(cháng)時(shí)間了，很累的'，喝一杯熱茶吧�！笨粗�(zhù)弟弟真誠的目光，聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。

　　溫暖的作文 33

　　窗外、雨，還在下……

　　說(shuō)起雨，忽然想到那個(gè)夜晚。是一條魚(yú)，熱騰騰的，媽媽頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雨，從街邊的小攤上，將它買(mǎi)了回來(lái)，不負眾望，嫩而鮮。水滾著(zhù)，好像些魚(yú)眼睛。

　　這是晚上，屋子老了，雖然點(diǎn)著(zhù)燈，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的，只有我們一家三口。三個(gè)人，卻只有兩把椅子，母親固執地捧著(zhù)碗，站在一邊，低著(zhù)頭，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起一塊小而又小的魚(yú)肉，小心翼翼地放入嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，隨之彎之腰，將一根細小的.魚(yú)刺吐入“垃圾袋”。

　　抬起頭，見(jiàn)我望著(zhù)她，她也停下動(dòng)作，沖我笑了笑：“怎么？不好吃嗎？”

　　“不�！蔽覔u了搖頭。

　　“唉……你這孩子，總是這么莫名其妙……”母親也一臉突寵溺地嘆了口氣。說(shuō)著(zhù)，便從并不大的魚(yú)身上，夾起一塊大而鮮嫩的魚(yú)肉，輕輕地放入我的碗碟中：“吃吧，明天的早餐還沒(méi)有著(zhù)落呢，你十一二歲，正是長(cháng)身體的時(shí)候呢，可不能讓你餓著(zhù)了，吃吧。魚(yú)吃了會(huì )變聰明的，咱們可全靠你了……”她輕聲說(shuō)著(zhù)。手也不停下，不停地給我?jiàn)A菜。

　　我也等著(zhù)，等著(zhù)熱氣中從母親筷子上掉下來(lái)的魚(yú)肉。

　　想到這些，我心上總是溫暖的。

　　溫暖的作文 34

　　溫暖是黑夜中的一盞照明燈，讓迷失的人走向光明；溫暖是一個(gè)香甜可口的面包，讓饑餓的人狼吞虎咽的吃下；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣。

　　我隨著(zhù)年歲的漸增，記憶的`寶庫也日漸豐盈，而有幾種溫暖也定格在我的心中。當我第一次走進(jìn)四一班時(shí)，很多同學(xué)和老師都不認識，但詹老師卻對我格外親切。有一次，我生病了，爸爸媽媽沒(méi)在身邊，詹老師請假給我買(mǎi)藥。頓時(shí)，我熱烈盈眶，一個(gè)與我沒(méi)有血緣關(guān)系的人竟愿意為我跑前跑后。那時(shí)候，我感受到了溫暖，一種讓人感動(dòng)的溫暖。

　　記得六一兒童節那會(huì )兒，我們在教室召開(kāi)晚會(huì )，大家吃吃喝喝、共同嗨皮，詹老師還為我們準備了零食和蛋糕呢。晚上回宿舍后，室友說(shuō)：“這是四年級最后的一個(gè)節日了，馬上就要面對分班之苦，很感謝我們的緣分讓大家在一起�！蹦峭�，我哭了，同時(shí)感受到了溫暖，一種讓人難忘的溫暖。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間我已經(jīng)上五年級了，但那些溫暖的事件卻牢牢記在我心中。如果時(shí)光可以倒流，我想留在那些感動(dòng)的片刻，重新感受與老師、同學(xué)之間的溫暖！

　　溫暖的作文 35

　　一次，在上學(xué)的路上，我聞到了一陣燒餅的香味，不禁引起了食欲。我走到賣(mài)燒餅的地方，一看，賣(mài)燒餅的是位老奶奶，這個(gè)不大的地方擠滿(mǎn)了人。老奶奶忙上忙下，不可開(kāi)交。我擠到面前要了兩個(gè)燒餅，拿著(zhù)就吃了起來(lái)，哇，好香呀！

　　邊走邊回味著(zhù)，走到?jīng)]人的地方時(shí)我下意識的`摸了一下口袋，因為媽媽給我一百元錢(qián)買(mǎi)學(xué)習資料，我要摸摸還在不在�！安灰�(jiàn)了”我焦急的喊出了聲，怎么辦？當時(shí)腦子里只有一個(gè)字“找”。我把全身的衣兜翻了個(gè)遍，還把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可是沒(méi)有。這時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音：“小朋友，小朋友�！蔽也唤�朝身后望了一眼。這不是剛才那位賣(mài)燒餅的老奶奶嗎？她怎么來(lái)了�！靶∨笥�，你是不是弄丟了一百元錢(qián)��？”“對呀，可你怎么知道？”我疑惑的回答。

　　“剛才你買(mǎi)燒餅付錢(qián)的時(shí)候，不小心把這一百元也拿出來(lái)了，你當時(shí)沒(méi)察覺(jué)，還沒(méi)等給你，你跑得沒(méi)影了，現在還給你，拿好了�！崩掀牌乓贿呎f(shuō)，一邊喘息�？粗�(zhù)老奶奶消瘦的身子，我輕輕的說(shuō)了聲：“謝謝！”老奶奶走了，只留下個(gè)背影，再看看手中的一百元錢(qián)，心里充滿(mǎn)了溫暖，這種溫暖讓我懂得了錢(qián)不是萬(wàn)能的，以后我也會(huì )像老奶奶一樣，把溫暖帶給別人！

　　溫暖的作文 36

　　毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò)，毎個(gè)人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè)，而是我們全班同學(xué)。

　　剛剛在前幾個(gè)星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。

　　一天早晨剛醒來(lái)，我就覺(jué)得我渾身上下都很難受，一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。

　　于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。

　　就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒(méi)有去。

　　第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我：“病好些了嗎？”

　　“好多了�！蔽腋吲d地回答。

　　啊，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，我的心頭如涌起一股暖流。

　　接著(zhù)，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的'問(wèn)題。

　　走進(jìn)教室，我的位子上更是圍滿(mǎn)了人。他們有的問(wèn)候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……

　　就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的；這種溫暖，衣服、被子是無(wú)法代替的。

　　溫暖的作文 37

　　寒假的時(shí)候，我急著(zhù)找姐姐借我放不下的《愛(ài)的教育》，仔細看了看。

　　看了安利柯媽媽寫(xiě)給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學(xué)校周?chē)�可憐的乞丐。安利柯的.媽媽在信中寫(xiě)道，兒子在上學(xué)的路上看到了那些窮人，卻無(wú)法用愛(ài)心把自己的零花錢(qián)給他們。她還寫(xiě)道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒(méi)有東西給你吃。你的心情會(huì )怎么樣？”這句話(huà)給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的愛(ài)呢？

　　我們學(xué)校周?chē)��?jīng)常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說(shuō)著(zhù)：親愛(ài)的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學(xué)回家，我正沿著(zhù)學(xué)校旁邊的路走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶跪在一棵小樹(shù)上，雙手合十，一個(gè)拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著(zhù)“身體健康，萬(wàn)事如意�！辈恢�道為什么心里突然打翻了五味瓶，也不知道是什么感覺(jué)。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。

　　乞丐也需要溫暖，內心也充滿(mǎn)了起伏。如果我們都有愛(ài)，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會(huì )給你最好的回報。

　　溫暖的作文 38

　　溫暖是黑夜中的一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感覺(jué)到甘甜。

　　在這充滿(mǎn)活力的每一天里，有多少人在悄悄給你溫暖?

　　今天早上，我被鬧鐘聲吵醒，我艱難地從床上爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的被窩。然后，我重復著(zhù)與往常一樣的動(dòng)作，洗臉、刷牙、梳頭，在吃飯的時(shí)候腦海里突然現出了爆米花的.身影，于是我就隨口嘟囔了一句：“真的好想吃爆米花啊?”吃完早飯以后我記上學(xué)去了。在教室里，腦子里還會(huì )時(shí)不時(shí)的想起爆米花的樣子，尤其是到了中午放學(xué)時(shí)，我的肚了一直“咕咕”叫，餓得越發(fā)厲害。于是我就拎起書(shū)，以最快的速度飛奔到校門(mén)口，蹬上自行車(chē)沖回家去。

　　剛進(jìn)家門(mén)我就聞到一股香香甜甜的味道，回到房間我發(fā)現，我的書(shū)桌上擺了一大盤(pán)我心心念念的爆米花。這時(shí)，媽媽望著(zhù)我說(shuō)，聽(tīng)你早上嘟囔著(zhù)想吃爆米花，就專(zhuān)門(mén)給你做了點(diǎn)。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，也許溫暖就體現在這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧……

　　溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊出現，不用刻意的安排，就能感受到無(wú)窮的溫暖。

　　溫暖的作文 39

　　溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那天是星期二，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我正在小區的小路上散步，突然，一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的'路人看見(jiàn)了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過(guò)去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來(lái)：“你們真是好孩子�！�

　　把老爺爺扶起來(lái)之后，老爺爺一直扶著(zhù)墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動(dòng)要用拐杖�！崩蠣敔斅�悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒(méi)有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？

　　那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái)，帶有歉意地對老人說(shuō)：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�(lái)，老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。

　　這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖！

　　溫暖的作文 40

　　我有一個(gè)幸福的家。這不，前段時(shí)間，我們全家齊上陣，參加了社區組織的家庭才藝表演大賽。

　　從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時(shí)間，時(shí)間短任務(wù)重，在這幾天里，媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨舞”表演，白天請舞蹈老師給我指導，請制作音樂(lè )的老師給我錄制剪集音樂(lè )。晚上，還要監督我練習舞蹈。爸爸呢？承擔了跑腿的活，給我買(mǎi)演出服，送我去練習舞蹈，甚至買(mǎi)菜做飯的活他都承包了。吃著(zhù)他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

　　除了我的個(gè)人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練�？粗�(zhù)他們疲憊的'眼神，我幾次勸說(shuō)他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō)：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績(jì)呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評，我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績(jì)，我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

　　爸爸曾說(shuō)過(guò)：“家，我們三個(gè)缺一不可�！边@么簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數不清的愛(ài)，還教會(huì )了我很多很多。爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

　　溫暖的作文 41

　　我喜歡冬日的暖陽(yáng)，也喜歡春天的和風(fēng)，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。

　　在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來(lái)，急匆匆地向醫院走去；媽媽就在后面不時(shí)的問(wèn)我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的`背上，我心里覺(jué)得熱乎乎地。

　　天上下著(zhù)蒙蒙細雨，刮著(zhù)風(fēng)。我打了個(gè)寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說(shuō)：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說(shuō)：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫生的辦公室。醫生給我量了體溫后，就說(shuō)要打針。我一聽(tīng)說(shuō)要“打針”就放聲大哭，醫生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉過(guò)身子，可憐兮兮地望著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽眼里閃著(zhù)淚花，我想：媽媽這時(shí)一定比我還傷心吧！我簡(jiǎn)直恨死我自己了！

　　爸爸媽媽給我的愛(ài)太多太多了，我真不知道怎么回報他們！

　　溫暖的作文 42

　　一天下午放學(xué)，天就像一個(gè)小娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，轉眼間便烏云密布。

　　天陰沉沉的，不一會(huì )便刮起了大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，漸漸地下起了傾盆大雨，我在別人家的屋檐下躲著(zhù)雨，豆大的雨滴落在了我的腳邊。我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)帶傘就來(lái)上學(xué)。唉！沒(méi)辦法，現在只能期盼著(zhù)老天爺能讓爸爸或媽媽來(lái)接我�？蛇@就像在做白日夢(mèng)，遲遲不見(jiàn)爸媽的身影出現。

　　突然，一只手搭在了我的肩上，我嚇了一大跳，猛然從幻想中蘇醒過(guò)來(lái)，回頭一看，原來(lái)是同桌呀！“怎么沒(méi)帶傘？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把傘塞到我手里，頭也不回地跑到雨中，大聲喊到：“借給你啦！”還沒(méi)回過(guò)神，背影已消失在雨中。

　　看著(zhù)手中的傘，心里暖暖的，眼睛模糊了，回想起平時(shí)對他的`戲弄，心里很內疚。同桌平時(shí)話(huà)很少，不喜歡鬧，很安靜，而我恰恰相反是那種不安分型，他便成為我的戲弄對象……他現在所做所為，讓我無(wú)地自容，他是那么大度，不計前嫌，知道我家比他家遠就把傘借給我用……我發(fā)誓，從明天起，不，從現在起，我不會(huì )再戲弄他，我要和他一起玩耍、一起開(kāi)心、一起難過(guò)……

　　雨一直在下，可我仿佛看到了天邊那輪冉冉升起的紅日，暖暖的照耀著(zhù)我們。

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