溫暖的作文(精選15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的作文1

　　本以為是冬日里一個(gè)難得的暖陽(yáng)天，誰(shuí)想到了下午，陰云密布，北風(fēng)呼嘯，教室窗外枝頭的樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來(lái)，隨之而來(lái)的是不合時(shí)宜的放學(xué)鈴聲。

　　眼看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。沒(méi)帶雨傘的我只能焦急的望著(zhù)校門(mén)口的方向。不一會(huì )兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時(shí)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我“刷”的一下子站了起來(lái)，滿(mǎn)懷期待的向門(mén)口張望空無(wú)一人，原來(lái)是風(fēng)在作怪。

　　眼看著(zhù)雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個(gè)辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著(zhù)頭皮沖出教學(xué)樓，可是剛出門(mén)，我的衣服就被淋濕了一大片。無(wú)情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

　　突然，一個(gè)熟悉的'身影出現在我面前，原來(lái)是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說(shuō)：“走，我先送你回家！”還沒(méi)等我回應他，他一把拽住我的胳膊，拉著(zhù)我一起打著(zhù)傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

　　終于到了我家樓下，無(wú)意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實(shí)實(shí)

　　這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。

溫暖的作文2

　　親情能讓人無(wú)私奉獻一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬(wàn)個(gè)感人的千千故事，其中一個(gè)真實(shí)的人的家庭故事讓我難忘。

　　一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著(zhù)艱辛把兒子帶大，兒子沒(méi)有辜負母親對他的愛(ài)。他努力學(xué)習，最終考上了北京大學(xué)。雖然日子不是很富裕，但是過(guò)得很開(kāi)心�？上�母親病重，面臨生命危險，兒子就把她送到廣州的醫院治療，治療中付出了很多錢(qián)，都是熱心人捐贈的。

　　但是，我媽的病情并沒(méi)有好轉，她想；死前可以回老家看看。但是，她的`家鄉是四川，廣州和四川的距離相當遠。然而，為了實(shí)現母親的愿望，兒子身無(wú)分文，在寒冷的冬天騎著(zhù)三輪車(chē)從四川來(lái)到廣州。在路上，他已經(jīng)很多天沒(méi)吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著(zhù)一副手套。當時(shí)他只想帶媽媽回老家。

　　我一點(diǎn)也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來(lái)找媽媽的時(shí)候，他裝出一副開(kāi)心的笑容面對她，因為他不想讓她知道他的情況，擔心他。然而，作為母親，她怎么會(huì )不知道呢？

　　母親讓兒子快點(diǎn)脫下手套，但她不肯上車(chē)。但是兒子堅決不肯脫手套，因為他的手已經(jīng)受傷了，騎自行車(chē)騎了很久，手斷了。血積起來(lái)粘在手套上，不容易脫手套。此時(shí)此刻，媽媽已經(jīng)流下了串珠的眼淚，淌了下來(lái)。

　　從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。

　　父親雖然離開(kāi)了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對方犧牲，這體現了他們珍貴的親情。

溫暖的作文3

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，只感到一股寒意。

　　我的自行車(chē)壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著(zhù)遠處漆黑的天空，看著(zhù)高速行駛的汽車(chē)，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗，減速。我感到興奮。當我看到一縷目光盯著(zhù)這邊的.時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。

　　我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著(zhù)向他示意我需要幫助。然而，汽車(chē)從我身邊飛馳而去。當汽車(chē)消失在我的視線(xiàn)中時(shí)，我的目光又落在了對面的路上。我又陷入了絕望。

　　我把自行車(chē)放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著(zhù)歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩。他慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“車(chē)壞了嗎？”

　　“來(lái)，我給你修�！崩先税盐业淖孕熊�(chē)推到一條小巷的車(chē)庫里。他幫我修自行車(chē)。然后找一把藍色的傘，看著(zhù)我說(shuō)：“給你，拿去�！蔽疑焓秩ツ脗�，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤，似乎喉嚨哽咽，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　打開(kāi)傘，上車(chē)，回家。

　　我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車(chē)庫空空如也。去過(guò)三四次，還是沒(méi)人。

　　下雨了。我記得這把傘�？吹讲贿h處一個(gè)角落里淋著(zhù)雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去，走到她面前說(shuō)：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著(zhù)她的背影，笑了。

　　小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。

溫暖的作文4

　　窗外，雨在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)，輕拂著(zhù)楊柳樹(shù)細小的葉和枝，在朦朧的雨中，在晚風(fēng)拂柳的輕摸下，在輕輕呀語(yǔ)的龐大的楊柳樹(shù)下，在修鞋老爺的身上，藏著(zhù)無(wú)價(jià)的寶藏……

　　“叮叮�！毕抡n了，家長(cháng)從校門(mén)魚(yú)貫而入，同學(xué)們也像追尋自由的剛出籠的小鳥(niǎo)一般，嘰嘰喳喳的'，跑著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)，向離弦的弓一般，飛出了教室。

　　我穿過(guò)嘻笑的人群，跑過(guò)空曠的操場(chǎng)，跨出擁擠的校門(mén)，走過(guò)站著(zhù)吆喝小販的爛攤。腳底的那雙雨鞋，那雙灰色破舊的雨鞋，正張大著(zhù)嘴向人群笑著(zhù)，不顧優(yōu)雅的笑著(zhù)。

　　淚水混著(zhù)雨水從我的臉頰上滑下，躺在胸腔的那顆心，像冷血了一般，像被冰凍了一般沒(méi)有了溫度。

　　“啊”一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳朵“需要幫忙嗎？”我轉頭一望，瞅見(jiàn)了他那張如被揉皺的破抹布似的臉，那雙早已在滄嗓人生中失去光華的深遂的眼睛，緊緊的盯著(zhù)我腳上那雙咧開(kāi)嘴大笑雨鞋。一陣厭惡從心底傳到了頭頂，這老頭，沒(méi)事做吧！“不……”看著(zhù)他喝望真誠的眼神，我把剛上口的拒絕又吞回了肚底，要他修一下也好，我心里默默升溫。

　　我把鞋遞給了他，他嘻笑著(zhù)用他那雙如山坳上挖出的老樹(shù)根般的手，老煉的在他的機器上修理了起來(lái)，不一會(huì )兒，又給我遞了回來(lái)，咧開(kāi)著(zhù)嘴對我笑著(zhù)說(shuō)：“給，你看，就像新的一樣了吧，”我點(diǎn)頭，心里不由的佩服了起來(lái)，多少錢(qián)��！“他突然放大音量說(shuō)，“我是自愿在為你服務(wù)�！蔽疫�緊了我的錢(qián)，臉上浮上了兩抹紅，一股慚愧浮上心頭。

　　我怔怔的看著(zhù)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，緊緊的握了握他的手，他手心的溫暖直達心頭，讓我暖意洋洋的……

溫暖的作文5

　　溫暖是什么，是關(guān)愛(ài)，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個(gè)打招呼，一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

　　站在校門(mén)口，不禁有點(diǎn)含羞，剛轉到一個(gè)新學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應。跟著(zhù)一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學(xué)，“陳諾你們幾個(gè)，帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè )教室上課�！蹦贻p老師吩咐道�！昂玫�，跟我們來(lái)�！彼奈慌�同學(xué)領(lǐng)我到四樓，進(jìn)了教室，教室里全是人，發(fā)現我后，都用驚奇的目光看著(zhù)我，討論著(zhù)我，老師讓我挑個(gè)位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著(zhù)大伙，只是低著(zhù)頭看音樂(lè )書(shū)。

　　下課了，我跟著(zhù)新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認識的教室。數學(xué)課開(kāi)始了，老師讓我站在講臺上，用粉筆在黑板上寫(xiě)自己的名字，并讓同學(xué)們念三遍，我望著(zhù)大伙，臉上不禁出現幾分紅暈，老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌，單獨坐的同學(xué)全舉手了，我有點(diǎn)感激，便挑個(gè)位子走去，誰(shuí)知走過(guò)頭，幸好一位同學(xué)大喊：“過(guò)啦！”我才醒悟，忙轉身到位子上坐下，幾秒時(shí)間內，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的肩，說(shuō)：“別太內向嘛，像個(gè)女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問(wèn)題全問(wèn)我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的'信息，一位男同學(xué)說(shuō)：“他真逗，以后班級有得看嘍！”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成，我拍了拍腦袋，便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節課程……

　　溫暖，一點(diǎn)一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認真用心去體會(huì )，你才會(huì )發(fā)現。

溫暖的作文6

　　事實(shí)上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。

　　這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會(huì )下雨，所以我匆匆出門(mén)。但是在下午，就在我正要回家的時(shí)候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來(lái)。沒(méi)有傘，我無(wú)助地站在避雨的地方，發(fā)呆。那時(shí)，已經(jīng)很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我在哭泣，一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著(zhù)聲音的來(lái)源，一個(gè)我不認識的姐姐。她看見(jiàn)我哭了，用非常溫柔的聲音對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭�！逼鸪跷艺J為那個(gè)男人是個(gè)騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。

　　大約十分鐘后，我差不多到家了，我對姐姐說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方，看著(zhù)我妹妹離開(kāi)。那時(shí)，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒(méi)有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來(lái)的'路。當姐姐安慰我的時(shí)候，她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開(kāi)始流下來(lái)。

　　雖然許多年過(guò)去了，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經(jīng)忘記了她長(cháng)什么樣。

　　在那之后，我發(fā)現這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹。

溫暖的作文7

　　溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一絲清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜，是黑夜里的一盞明燈……

　　那天是大年初一，家里客人很多。我以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進(jìn)水管里，留一點(diǎn)縫隙，頓時(shí)一股細細的、強勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線(xiàn)；我又往水井里掃射，頓時(shí)水花四濺，我的臉很快就濕了。我越玩越起勁，把管子按進(jìn)水里，再伸進(jìn)另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，立即提醒我：“別玩了，當心感冒�！薄爸�道了�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。

　　到了晚上，自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得頭暈腦脹，就叫醒了一旁的.媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)�我不舒服……”媽媽一�?tīng)，邊探手摸我的額頭，邊問(wèn)：“哪里不舒服？”“我不知道�！蔽視灪鹾醯卣f(shuō)。媽媽立刻打開(kāi)燈，說(shuō)：“我去找溫度計�！闭业搅藴囟扔�，媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里，又去給我拿毛巾。幾分鐘后媽媽來(lái)一看，焦急地說(shuō)：“39度，高燒，我去泡開(kāi)水給你吃藥，叫你白天不要玩水，你偏不聽(tīng)�！背酝晁幒�，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭擦胳肢窩。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。

　　雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心田，陪我快樂(lè )成長(cháng)。

溫暖的作文8

　　愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶，愛(ài)是拐彎處的轉頭，愛(ài)無(wú)處不在。只要你肯發(fā)覺(jué)，何處都有愛(ài)。

　　——題記

　　今日我們學(xué)了《“精粹極了”和“糟了透了”》這篇課文，我深有同感。我想起了父母愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　母愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶

　　闃寂無(wú)聲，我卻依舊在為來(lái)日的考試而汗流浹背的溫習。不知什么時(shí)候，毛病就寢的母親又戴著(zhù)“熊貓眼”遞來(lái)一杯熱牛奶。她叮嚀道：“喝吧！喝完早點(diǎn)睡�！边@類(lèi)情況幾近每天有，我早已習以為常，可今日，我的心卻發(fā)抖了一下。

　　我進(jìn)入了尋思。母愛(ài)褊狹而周密，但是又是那么宏大！她為我們支出了那么多，我們樂(lè )享其成，孕育一種習性，歷來(lái)不感覺(jué)有啥不當，反而覺(jué)得這所有都是應當的。

　　不知啥時(shí)間，我當然地拿起了杯子，把牛奶喝了下去。牛奶早已涼了，但是我卻覺(jué)得很暖和，牛奶里浸濕著(zhù)濃厚的母愛(ài)。

　　父愛(ài)是拐彎處的轉頭

　　我從來(lái)覺(jué)得父親是冷漠的，二心中沒(méi)有愛(ài)。不管我做啥事，結局何如，都不會(huì )得回父親特為的關(guān)心。

　　一件小事，改觀(guān)了我對父親的看法。在一次春游的`途中，不注意受了傷，流了非常多血。遇到父親，我委曲地向他抱怨，滿(mǎn)感到能得回些痛惜和慈愛(ài)的愛(ài)�？筛赣H不過(guò)說(shuō)了一些注視事變，連我的傷口都沒(méi)看就走了。我很煩悶，也很憤怒。我的同學(xué)安撫我說(shuō)：“不要—難過(guò)，你看，到那拐彎處他肯定會(huì )轉頭看你�！蔽液塬C奇，便看著(zhù)父親，注視他的一舉一動(dòng)。父親總算走到拐彎處了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)，—擔心一個(gè)失慎就錯過(guò)了。他忽然轉頭一瞥，又匆忙走了。其時(shí)，我的眼淚馬上就掉了下來(lái)。

　　父親不是不愛(ài)我，不過(guò)他表白愛(ài)的式樣分別。

　　愛(ài)是潛伏著(zhù)，不被人察覺(jué)，可它又是愛(ài)的那么深。朋友們，讓我們來(lái)尋覓愛(ài)，回贈愛(ài)給愛(ài)我們的人吧！

溫暖的作文9

　　每當我在路邊看到空空的水瓶子時(shí)，心靈深處的那件事便會(huì )化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……

　　六歲時(shí)的那一個(gè)下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門(mén)，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開(kāi)心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，我再也站不穩了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子，血不住地往外淌著(zhù)，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。

　　就在我無(wú)助的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨，對我來(lái)說(shuō)她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著(zhù)她�？砂⒁叹估硪膊焕硎�分嫌棄地繞著(zhù)我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了，想到：這么好看的.阿姨都不理我，那還有誰(shuí)會(huì )理我?我是不是要永遠呆在這里，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望，邊看邊哭。

　　不久，又來(lái)了一位撿水瓶子的老奶奶，只見(jiàn)她穿著(zhù)臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著(zhù)她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái)，我的心不由地緊了起來(lái)：這個(gè)人不會(huì )是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著(zhù)她，臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開(kāi)始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著(zhù)她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著(zhù)淚珠，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑了。

　　老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!

溫暖的作文10

　　爸爸因病去世三年之后，我成了一名小學(xué)一年級學(xué)生。

　　有件事要向爸爸匯報一下，我想，爸爸也一定知道了：我借用了您的便當盒。

　　一想起昨天的事情，我的心還在怦怦直跳。

　　我的筷子碰到便當盒的時(shí)候，發(fā)出了很好聽(tīng)的聲音。昨天的便當，十分特別，雖然當時(shí)才上午十點(diǎn)，可我腦子里想著(zhù)的全是便當。

　　之所以說(shuō)昨天的便當盒很特別，那是因為第一次使用了爸爸的便當盒。爸爸去世后，我非常寂寞、非常難過(guò)。

　　爸爸在“天婦羅屋”工作，他油炸的天婦羅，是世界上最好吃的。每次我去吃的時(shí)候，爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時(shí)候，我不由得感覺(jué)到自己很特別，因此十分開(kāi)心。那以后我每天吃得多多的，還努力練習空手道，以至于一直使用的便當盒變得不夠用了。

　　“我想要個(gè)大點(diǎn)的便當盒！”

　　那天我這么一說(shuō)，媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時(shí)常常使用的便當盒拿出來(lái)給了我。

　　“對悠來(lái)說(shuō)，會(huì )不會(huì )太大了些呢？”

　　媽媽說(shuō)。但還是讓我用上了爸爸的便當盒。

　　然后，就是從早上開(kāi)始等了又等的吃便當的`時(shí)間。我將便當全部吃得光光的。吃完之后覺(jué)得自己就像爸爸一樣，變得又強大又溫和，變得很想見(jiàn)到爸爸。到現在回想起這么高興又好吃的特別的便當，心里還怦怦地跳個(gè)不停。

　　如果能夠向神許愿的話(huà)，我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過(guò)爸爸一直在天空中守護著(zhù)我們。

　　雖然爸爸不在會(huì )很寂寞，但我是家里的唯一的男孩子，我會(huì )代替爸爸保護好媽媽和妹妹，我會(huì )用爸爸的便當盒好好地吃飯，成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。

　　爸爸，謝謝你借給我的便當盒。

溫暖的作文11

　　有首歌這樣唱“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”。一說(shuō)起關(guān)愛(ài)我就不禁想起那件事。

　　那天下午放學(xué)時(shí)，我哼著(zhù)小曲走在回家的小路上。到了家門(mén)口時(shí)我才發(fā)現：鑰匙不見(jiàn)了！我慌張的回想起今天早晨：早上因為懶床遲到了5分鐘，匆匆吃完早飯就出門(mén)了，鑰匙竟然忘帶了!我拍了拍腦門(mén)，心想：今天爸爸出差，媽媽家班，這該怎么辦！

　　“小朋友，你怎么了嗎？”這聲音如同天使般的美妙，在我最需要的時(shí)候來(lái)了！我轉頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我一邊打量這個(gè)阿姨，一邊說(shuō)：“我今天出門(mén)沒(méi)有帶鑰匙”�！笆沁@樣呀，那要不然我的手機借你，你給你父母打個(gè)點(diǎn)話(huà)”？那阿姨問(wèn)我，我對阿姨還是懷有疑心，阿姨看著(zhù)我一臉不相信的表情，解釋道：“我是一個(gè)禮拜前才幫過(guò)來(lái)的，所以你們可能還不認識我”。好像是有這么一回事，于是我就給加班的媽媽打了個(gè)電話(huà)，她讓我先在阿姨家里待著(zhù)，她會(huì )晚點(diǎn)去接我。

　　我來(lái)到阿姨家，剛跨進(jìn)門(mén)一步，阿姨就給拿了雙拖鞋，說(shuō)：“快穿上，別客氣，當自己家一樣”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到阿姨家飯桌上寫(xiě)作業(yè)了。阿姨一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要吃點(diǎn)心，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，還為我準備了一頓豐盛的晚餐。我心中感慨：真是比我親媽還親媽?zhuān)?/p>

　　我們坐在飯桌前，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)晚餐，“叮咚，叮咚”!一陣門(mén)鈴聲打破了我們愉快地交談，“一定是你媽媽來(lái)接你了”。阿姨說(shuō)著(zhù)起身去開(kāi)門(mén)。真的'是媽媽?zhuān)�我迷迷糊糊�?tīng)見(jiàn)媽媽對阿姨說(shuō)：“今天真是麻煩你了，謝謝了”。說(shuō)完還拿出100元塞給阿姨當我的照顧費，被阿姨拒絕了，阿姨說(shuō)：“不用，這都是應該的，人與人之間總要多一些關(guān)愛(ài)”！

　　不知道為什么，阿姨的這句話(huà)我聽(tīng)的清清楚楚，同時(shí)心里也涌上一絲溫暖。

溫暖的作文12

　　周二下午，天上飄著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。當放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門(mén)，準備回家。當我站在校門(mén)口，四處反復張望，沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯了，于是撐著(zhù)雨傘在校門(mén)口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著(zhù)急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

　　才走出學(xué)校，天上的.雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車(chē)子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過(guò)，盡管我撐著(zhù)雨傘，但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。

　　正在此時(shí)，社區保安崗亭里探出了一個(gè)腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗亭，才發(fā)現是一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書(shū)包放下，把傘收好。然后親切地問(wèn)我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō)：“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的，沒(méi)有等到她，所以我打算邊走邊尋找她�！北０彩迨逭f(shuō)：“我這里有電話(huà)，你給你的外婆打個(gè)電話(huà)吧！”我接過(guò)手機，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。

　　過(guò)了一會(huì )，風(fēng)變小了，雨也停了，外婆來(lái)到了崗亭把我接回了家。我心里喃喃自語(yǔ)道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但每次路過(guò)那個(gè)崗亭，我心里依舊是暖暖的。

溫暖的作文13

　　今年過(guò)年的前幾天，天氣有些濕冷。剛剛下過(guò)完了雨，高速公路一路已經(jīng)發(fā)生了多起事故，我也稍微有些背脊發(fā)涼。我們的車(chē)行駛進(jìn)了一個(gè)山溝，突然山溝里起了霧，地也變得更加濕滑起來(lái)。

　　伴隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，車(chē)身劇烈的搖晃了一下，車(chē)停了下來(lái)。父親立馬轉過(guò)頭來(lái)，對坐在后座的我跟母親大聲說(shuō)：沒(méi)事吧！父親打開(kāi)了車(chē)門(mén)，下了車(chē)，我和母親也緊跟其后。原來(lái)是后面有一輛車(chē)追尾了。父親微微擦了下汗，天氣很冷，父親與另一位車(chē)主對話(huà)時(shí)，從嘴里呼出來(lái)的氣已經(jīng)飄散在了四周，形成一層薄霧。開(kāi)始感覺(jué)有一些寒冷，我的`耳朵也被凍得通紅，父親正在與另一位車(chē)主激烈的辯論著(zhù)，我的手開(kāi)始凍得有些不聽(tīng)使喚了，我心里好像已經(jīng)降到了零度，此時(shí)，我只穿了一件單薄的外套和一條長(cháng)褲。

　　我仿佛聽(tīng)到了一陣腳步聲，可是有點(diǎn)像在做夢(mèng)，我的意識有一些模糊，忽然我好像清醒了許多�？匆�(jiàn)父親只穿了一件襯衫，而我身上則是披著(zhù)父親的那一件外套，霧氣蒙住了父親的臉，可我卻仍然能看清他通紅的臉。我看到了他正在用劇烈發(fā)抖的手撥著(zhù)電話(huà)號碼，他的手巨大無(wú)比，但這卻好像一根干掉的木柴，他連續點(diǎn)了幾下，但好似沒(méi)有點(diǎn)對，只見(jiàn)他鬢邊冒著(zhù)幾顆像松葉尖大小一般的汗珠一顆一顆地滴在地上，我好似也跟著(zhù)一起急切，但也無(wú)動(dòng)于衷，此刻我多希望這寒冷能夠快些退卻��！

　　老天好像聽(tīng)到了我內心的聲音，今天第一縷陽(yáng)光直直照在我眼睛上，我的眼睛微微閉著(zhù)，緊接著(zhù)又有幾束光透過(guò)薄霧照在地上，霧被蒸融了，我的心也被她蒸融了。

溫暖的作文14

　　人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料，消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯，讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的強者，讓你鼓足勇氣勇往直前。

　　前天，由于天氣驟變，我身體素質(zhì)差，導致我生病了。渾身發(fā)冷，咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了，可一想老師渴望我不缺課，我只好硬著(zhù)頭皮拖著(zhù)疲憊不堪的身子去學(xué)校。剛來(lái)到學(xué)校，我感到渾身無(wú)力，暈頭轉向，走起路來(lái)感覺(jué)頭重腳輕，仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著(zhù)桌子坐下去。這時(shí)，一位同學(xué)剛好進(jìn)來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么了？”“我暈！”我有氣無(wú)力地回答。他聽(tīng)了后，連忙把我扶到位子上，說(shuō)：“你好好休息吧！我給你倒點(diǎn)熱茶喝！”聽(tīng)到她真誠的話(huà)語(yǔ)，看到他們臉上露出善意的神情，我心里暖暖的。

　　昨天放學(xué)回家，學(xué)校大門(mén)被鎖上了。我無(wú)奈地站在大門(mén)前傻傻地看著(zhù)緊閉的大門(mén)，心想：還有那么多事等著(zhù)我去做呢！什么時(shí)候才能開(kāi)門(mén)呀！正在我著(zhù)急時(shí)，一個(gè)人影閃現出來(lái)，他看我在門(mén)口等著(zhù)，很迅速地掏出鑰匙把大門(mén)打開(kāi)，我很快進(jìn)去了。原來(lái)是以前的老校長(cháng)，他在我心目中是個(gè)冷酷無(wú)情的人，從不給人多說(shuō)一句話(huà)，不茍言笑，看上去很?chē)绤柕臉幼�，每次我走到他身邊都很害怕，仿佛他身上散發(fā)出一種不可抵抗的'恐懼。沒(méi)想到他還有慈善的一面�？磥�(lái)我以前是誤會(huì )他了�？吹剿�遠去的背影，我心里對他的敬意油然而生，同時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍去全身。

　　生活中溫暖處處在，只要你用心體會(huì )，都會(huì )感到生活的美好。

溫暖的作文15

　　溫暖是一種火，點(diǎn)燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛(ài)，激發(fā)人內心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過(guò)。

　　記得在五年級時(shí)，我要代表班級，去參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習，希望能為班級爭光。

　　正式比賽那天，觀(guān)眾特別多，我不由得緊張起來(lái)，開(kāi)始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時(shí)心靜了下來(lái)，給了我極大的'充滿(mǎn)了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預備，跑砰！”槍聲響起，一排同學(xué)沖了出去，剛開(kāi)始我一馬當先”，但是漸漸地我慢了下來(lái)，感覺(jué)腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著(zhù)一袋沙子一樣，根本邁不動(dòng)。

　　忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時(shí)，發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來(lái)，把我扶起來(lái)，一起走到了終點(diǎn)，距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)后，她才走了過(guò)來(lái)，我話(huà)到嘴邊，但是又停住了。她沒(méi)有解釋?zhuān)�而是把我扶到了媽媽身邊便走了�?/p>

　　后來(lái)，我了解到，那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過(guò)去找到了她，不解地問(wèn)：那天比賽時(shí)，你明明可以比我先過(guò)去，為什么要讓我先過(guò)？”她平靜地回答道：因為我覺(jué)的，你比我更值得獲得這個(gè)稱(chēng)號�！�

　　我一直記得那句話(huà)，那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì )產(chǎn)生快樂(lè )。要是人人都多付出一些愛(ài)，世界就會(huì )變的更美好。

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