- 描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻500字作文 推薦度：
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描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文（精選38篇）
導語(yǔ)：落花、季節、童年、紛紛隨著(zhù)水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著(zhù)溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。下面是小編整理的一些關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 1
星星在銀河中躺著(zhù)，是那么的舒服;魚(yú)兒在溪水中游動(dòng)著(zhù)，是那么得歡快。而我，生活在媽媽的愛(ài)河里，是那么的溫暖。
每天早晨，媽媽便把我輕輕地叫醒，然后告訴我桌上的早晨已經(jīng)準備好。便去上班了。年復一年，日復一日。她每天都是這樣。望著(zhù)她那匆忙的身影，我心中有一種感激。
每天晚上，當我放學(xué)打完籃球回來(lái)時(shí)，就看到媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。
夏天的廚房，非常炎熱。媽媽廚房中忙碌著(zhù)，在而我，卻在涼爽的空調臥室里。廚房與臥室相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。而媽媽還在廚房，在如烤箱般的廚房中，為我們做著(zhù)晚飯。雖然開(kāi)著(zhù)電扇，但不起絲毫作用。汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)。鍋里，那些可惡而又滾燙的油滴從鍋中跳出，跳在媽媽的手臂上。而她只是只是咬著(zhù)牙，左手握住鍋柄，右手仍然拿著(zhù)鍋鏟，在鍋里翻炒著(zhù)。幾分鐘后，才拿過(guò)來(lái)一個(gè)盤(pán)子，臉上顯得非常吃力，但雙手迅速地拿起鍋，鏟。把剛剛燒好的菜鏟進(jìn)盤(pán)子里�？蓯旱蔫F鍋，是那么的沉重，以至于媽媽拿起它時(shí)，左臂的'肌肉不時(shí)顫抖著(zhù)，手上青筋暴起，但她還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)把一頓飯做好。每次做完飯后，都要用水把手臂沖一下。
購物總是女人的第一樂(lè )趣。媽媽也是一樣，雖然幾乎每周都去超市，但很少買(mǎi)自己的衣服。 她總是把能省的錢(qián)都省下來(lái)，為我買(mǎi)好吃的。每次和媽媽一起去東門(mén)逛街時(shí)，當她看中一件漂亮的衣服時(shí)，只要一看標價(jià)超過(guò)600，就依依不舍地走開(kāi)了，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次再來(lái)買(mǎi)吧!”可她從來(lái)沒(méi)有第二次去看那件衣服。然而對我，無(wú)論是幾百元一雙的運動(dòng)鞋，還是各種貴重的補養品，媽媽總是慷慨解囊，毫不猶豫。
一到周末了，媽媽顧不上休息，便提著(zhù)水桶，拎著(zhù)拖把。打掃著(zhù)房間。每次，我和爸爸都會(huì )說(shuō)：“才幾天啊?又拖地?”媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“天天都開(kāi)空調，房間里的灰多了，對身體有害呢!”。 這天，我剛剛買(mǎi)書(shū)回家。一進(jìn)家門(mén)就看到媽媽又在打掃房間了。好像剛剛掃完地，便拿起拖把，彎下腰，用力地把它扭干。她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，雙手拿著(zhù)拖把桿，彎著(zhù)腰，雙臂有節奏的一前一后，還沒(méi)有托一會(huì )兒，額頭上又擠出了一些汗珠。漸漸地，額頭上的汗珠越來(lái)越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。遠遠看去，媽媽如同一頭老水牛，在田里，任勞任怨的勞動(dòng)著(zhù)。
媽媽整天為我操勞，為整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖而操勞著(zhù)。寧肯自己受苦受累，也不愿我吃一點(diǎn)苦，是那么關(guān)愛(ài)我。媽媽用她的勤勞，智慧和愛(ài)心，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，時(shí)刻溫暖著(zhù)這個(gè)家，使溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 2
落花、季節、童年、紛紛隨著(zhù)水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著(zhù)溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
_題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì )因此而著(zhù)涼，因為每每這時(shí)，我的頭頂，總會(huì )出現一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空
可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著(zhù)一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買(mǎi)東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著(zhù)雨絲撲來(lái)，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫�；仡^一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了!”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認。
“就是歪了!”
“沒(méi)歪!”
爸爸固執地說(shuō)著(zhù)，可我依舊盯著(zhù)那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著(zhù)著(zhù)雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的.我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著(zhù)水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 3
那一刻，讓我溫暖;那一刻，讓我心潮澎湃;那一刻，讓我銘記;那一刻_溫暖的時(shí)刻。
父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥(niǎo)兒也早早地躲了起來(lái)。父親騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去買(mǎi)鞋，摩托車(chē)如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)。但我沒(méi)有向父親要求開(kāi)慢點(diǎn)，因為我與父親沒(méi)有共同的語(yǔ)言，父親與我隔著(zhù)一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ)，我強忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著(zhù)，呼嘯著(zhù)，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來(lái)。一直進(jìn)入我的'骨髓，我的手腳麻木了，緊接著(zhù)，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親的手忽然伸了過(guò)來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著(zhù)溫暖，散發(fā)著(zhù)愛(ài)，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛(ài)，如同一輪暖陽(yáng)，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復蘇般的，暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。
母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無(wú)邊無(wú)際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書(shū)山題海中。突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。母親端著(zhù)一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來(lái)。幾乎感覺(jué)不到地面的震動(dòng)。母親悄無(wú)聲息地將茶放在了書(shū)桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，即使是母親的一來(lái)一去，桌上那一杯茶散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，透過(guò)我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細細地品味著(zhù)這溫暖，品味著(zhù)母愛(ài)。
這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 4
這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫(xiě)下了我們的努力與成敗的地點(diǎn);時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營(yíng)造出溫暖的六年級二班。
走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會(huì )看到墻上貼著(zhù)我們的心血_愛(ài)心傳遞本。它的里面刻著(zhù)老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表?yè)P，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯誤，有的寫(xiě)到了請求幫他解愁。有了這個(gè)愛(ài)心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒(méi)有距離。那本書(shū)上還充滿(mǎn)了真摯的祝福。每當看到這些，就覺(jué)得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長(cháng)歷程，沒(méi)有最使人值得驕傲的地方，也沒(méi)有令人羨慕的分數，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著(zhù)溫暖。
想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛(ài)心，為老師買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著(zhù)并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來(lái)別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。同學(xué)們都拿出了熱情，準備讓新來(lái)的班主任面前展示我們班的'風(fēng)采。平時(shí)愛(ài)鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無(wú)聲無(wú)息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯，但是也有一些音調唱了走調，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六(2)班童年的快樂(lè )，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠刻小心頭。
六(2)班是個(gè)溫暖的大家庭，望著(zhù)四周的布置，望著(zhù)那愛(ài)心傳遞本。讓我們懂得什么見(jiàn)人與人的互愛(ài)，其中互愛(ài)這蘊飽著(zhù)兩個(gè)永遠鮮明的大字：_溫暖。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 5
我是一個(gè)糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因為這個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個(gè)寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。
去年冬天的一天，天下著(zhù)雨，我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準備回家時(shí)，卻發(fā)現外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風(fēng)也越來(lái)越大了，我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì )有這么大的風(fēng)雨��？我心想。這時(shí)，一輛公交從我身邊駛過(guò)。對啊，我應該坐公交回家��！
來(lái)到公交站臺只等了一會(huì )兒，101路就來(lái)了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢(qián)，完蛋了，一分錢(qián)都沒(méi)找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉轉。
沒(méi)辦法，我只好厚著(zhù)臉皮靠近車(chē)門(mén)對司機叔叔說(shuō)：“叔叔，對不起，我忘記帶錢(qián)了，能不能讓我先坐車(chē)，下次我再把錢(qián)補上？”叔叔看了我一眼，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，淋感冒了可不是5毛錢(qián)能治得好的！”旁邊的一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱，說(shuō)：“快上來(lái)，快上來(lái)吧！”
聽(tīng)到叔叔阿姨的話(huà)，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車(chē)，車(chē)上很暖和，而我的心里，因為陌生的'叔叔阿姨的幫助而感覺(jué)到更加溫暖。
這件事雖然過(guò)去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話(huà)語(yǔ)至今讓我難以忘懷。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 6
什么是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無(wú)助時(shí)，伸出援助之手呢？在我看來(lái)，這些全都是。
還記得，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我在馬路上奔跑著(zhù)，心想著(zhù)趕快回家�！班亍币粋�(gè)小男孩從自行車(chē)上摔了下來(lái)，“哇哇”大哭著(zhù)。我也沒(méi)心思理會(huì )他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲并沒(méi)有減小，反而越哭越大。我環(huán)顧四周，只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著(zhù)他。我不自覺(jué)地走向小男孩，但小男孩并不領(lǐng)情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓斥他一頓�？上氲剿�年幼，便抑制了自己的情緒。
此時(shí)此刻，風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著(zhù)，似乎并沒(méi)有想停下的意思。我現在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后，趕快回家。
我將他拉了起來(lái)，接著(zhù)面無(wú)表情地問(wèn)他：“你家住哪里？”他并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐，我好餓��！”我萬(wàn)般無(wú)奈，只好把包里僅存的'薯片拿出來(lái)給他。
吃完后，他牽著(zhù)我的手一蹦一跳地走回家了，還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑，他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩，怎么不見(jiàn)了呢？取而代之的是一位活潑可愛(ài)，又禮貌懂事的男孩。
總之，現在的小男孩就像一位“天使”拉著(zhù)我，我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中，就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想，只要大家都獻出一點(diǎn)溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 7
陽(yáng)光普照大地，溫暖人們的內心。哥哥就像那溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。
我的哥哥是育才高三的學(xué)生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。帶著(zhù)一副眼睛，顯得有些斯文。他性格很好，尊老愛(ài)幼，但有時(shí)也貪玩。他對我特別好，被我評為“最佳玩伴”。
每次我和哥哥出去吃飯時(shí)，幾乎都是哥哥交錢(qián)，而且每次都帶我去吃特別好吃的東西。記得印象最深刻的便是去萬(wàn)達的'那一次了。本來(lái)是我叫哥哥出去的，又說(shuō)好的我請，他挑地方。然后便去了萬(wàn)達。剛開(kāi)始，點(diǎn)了一個(gè)燙又點(diǎn)了一個(gè)米�？偣�53。我本來(lái)去交錢(qián)，當哥哥讓我坐在那，哥哥便去交錢(qián)了�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)哥哥：不是我請嗎?請了我好多次了�！备绺缬终f(shuō)：下回吧”
每次我坐公交車(chē)，都要跑很多路，哥哥便每天早晨把我說(shuō)道公交車(chē)站牌，然后才走。每次送我都要繞很長(cháng)一段路，然后在原路返回。記得那是一次寒冷冬天的早晨。哥哥盯著(zhù)寒風(fēng)，依然堅持把我送到站點(diǎn)。
有時(shí)他出去玩，遇見(jiàn)好吃的，好玩的。終會(huì )給我帶上一份。有時(shí)還會(huì )帶我去。在學(xué)習方面也幫助我，教我學(xué)習，講解我不會(huì )的知識。對我的學(xué)習特別關(guān)注，也特別認真。記得有一天，我有一個(gè)數學(xué)題不會(huì )，便去請教哥哥，他看了看題，然后認真的開(kāi)始講解。我有些不懂，哥哥問(wèn)我會(huì )了嗎，我這是點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知哥哥竟然讓我講解一遍。我只好說(shuō)不會(huì )，被哥哥劈頭蓋臉的訓了一頓后，哥哥又講了起來(lái)，然后便會(huì )了。
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)我，疼我的哥哥
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)迷你包來(lái)到汽車(chē)站等車(chē)，邁著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)歡快的歌。
時(shí)間如流水，流逝。很快，我就等到了我的目標：128路公交車(chē)�？吹杰�(chē)來(lái)了，我翻遍了我的小錢(qián)包，準備找些零錢(qián)付車(chē)費。然而出乎意料的是，我并沒(méi)有帶來(lái)任何改變！這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候，我的救世主出現了。
雖然只是一個(gè)素未謀面的阿姨，但她對著(zhù)急的我伸出了援助之手。
她像熱鍋上的.螞蟻一樣焦慮地看著(zhù)我，說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我急得滿(mǎn)頭大汗，但現在看到救世主，然后眼睛就亮了。我說(shuō)：“阿姨，我今天沒(méi)帶零錢(qián)。你能幫我嗎？”明天我會(huì )在這里還給你！“阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，”然后她從錢(qián)包里拿出零錢(qián)放在我手里�！毕麓�，別忘了帶零錢(qián)�？茨懔R人的樣子。明天，我會(huì )回來(lái)的！”“阿姨，別撒謊！“在我們如喪鐘般的笑聲中，我們上了公共汽車(chē)。
第二天早上，我來(lái)到了和阿姨約定的地方。街上行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有阿姨的蹤影�！澳莻�(gè)阿姨不來(lái)了嗎？”我忐忑不安地想。直到這時(shí)，我才意識到阿姨對我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。
謊言可以美也可以丑；可以完美無(wú)缺，也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿(mǎn)了謊言，但比以前更好。那是因為世界上有善意的謊言！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 9
何謂愛(ài)情？家庭是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗中的一盞明燈，為我尋找前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣里的一團火，為我驅走寒冷；失敗時(shí)親情是一句安慰的話(huà)，讓我重新找回自我。
感情構成了這篇美麗的演講，它像春風(fēng)一樣吹遍了我生活的每一個(gè)角落。到處都是。一大早，爸媽就早早起床，為我做好桌上豐盛的菜肴。當我想離家去上學(xué)時(shí)，父母會(huì )嘮叨很多“路上小心，過(guò)馬路看車(chē)，上課認真聽(tīng)講.
我們會(huì )在深夜回來(lái)，所以你要保重�！斑@些話(huà)成了每天上學(xué)前的必修課。放學(xué)回家，爸媽都在外面打工掙錢(qián)，整個(gè)屋子就剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我心里一陣辛酸，爸媽總是在工地忙。也是在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家庭的偉大。
父母把我的黑發(fā)全部給了我，只留下兩鬢霜；父母給了我直腰，只留下他們彎曲的脊背；我的父母給了我年輕的臉，皺紋爬上了他們的眼角.這些都是家人留下的痕跡，只是我們平時(shí)不太注意。朋友們，讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的.同時(shí)，真的能感受到家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)的價(jià)值，孝順的真諦，才能真正理解理解，回報，做人！
親情是人生道路上的大事。它會(huì )伸出援手，在你需要的時(shí)候，在你尷尬、孤獨、失望、難過(guò)的時(shí)候，接納你。有了親情，你的生活會(huì )更加美好多彩。
讓我們分享親情，珍惜親情，感恩親情。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 10
烏云密布，一道閃電從空中劃過(guò)那種聲音，把小動(dòng)物嚇得串來(lái)串去，但我看著(zhù)《檢閱》這本書(shū)，讓我感覺(jué)十分溫暖，好似窗外陽(yáng)光明媚，遍地開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。
在閱兵儀式前，兒童隊員一直講著(zhù)如何安排這件事，但他們想隊伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團隊，但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人，但他們關(guān)心他，還是讓他進(jìn)入這次莊重的儀式里去了，兒童隊員們并沒(méi)有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的`拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠誰(shuí)都不要拋棄誰(shuí)，在交朋友時(shí)，我一定不會(huì )再和朋友分離，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)錯誤而爭吵，他們的舉動(dòng)，可能就是愛(ài)吧！
在開(kāi)始時(shí)，在兒童隊員們的面前，那位截肢的兒童居然和隊長(cháng)排在第一排，他們信任他，連觀(guān)眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)說(shuō)：“這些小伙子真棒��！”就是因為那多年的友情，就能化成這樣溫暖的“水源”。
信任是一種愛(ài)，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個(gè)人，哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好，在我眼中，這兒童隊員有著(zhù)像中國的少先隊員一樣的品質(zhì)。
兒童隊員們的一舉一動(dòng)，對那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長(cháng)的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛(ài)，我也會(huì )去學(xué)習。我會(huì )記住這個(gè)溫暖而有愛(ài)的故事。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 11
溫暖可能是母親對孩子的愛(ài)；可能是一首充滿(mǎn)對家鄉的懷念和對家鄉的思念的歌；它可能是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的進(jìn)行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個(gè)人的真情實(shí)感。世界上沒(méi)有比愛(ài)情更溫暖的了。
冬天，人們說(shuō)：“火是最溫暖的東西�！鼻锾�，人們說(shuō)：“收獲是最溫暖的事情�！毕奶�，人們說(shuō)：“水是最涼爽最溫暖的`東西�！贝禾�，百花齊放，花兒說(shuō)：“太陽(yáng)是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？
溫暖對人重要嗎？
在學(xué)校，老師嚴厲的批評是溫情；在同學(xué)中，遇到困難時(shí)，朋友和你一起解決問(wèn)題是溫暖；家庭之間，總是充滿(mǎn)溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買(mǎi)。但是，我們無(wú)法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對我們的愛(ài)是永遠不能忘記的，這證明家庭無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)，只是我們沒(méi)有意識到而已。
記得四年級的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。一只老麻雀為了保護自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著(zhù)老麻雀，感到內疚。他決定以后不再以打獵為生。因為他明白母愛(ài)是世界上最偉大的，他再也不能如此殘忍地對待動(dòng)物。
溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個(gè)角落，或者在一個(gè)家庭里無(wú)處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無(wú)窮力量。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 12
一天放學(xué)，天空陰沉沉的，像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著(zhù)，大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空，緊接著(zhù)，大雨如同斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，世界被雨簾遮住了，不一會(huì )，地面全濕了，匯成了一條條小溪。
我立馬打開(kāi)雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘，貓著(zhù)腰，頂著(zhù)包，匆匆忙忙地往家里趕。
來(lái)到十字路口，我發(fā)現紅綠燈不亮了。一位穿著(zhù)制服的.警察站在中間，全神貫注地指揮著(zhù)交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車(chē)隊開(kāi)始拐彎，一會(huì )兒，他右手一擺，右邊的車(chē)隊開(kāi)始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。
我仔細一看，發(fā)現警察叔叔年齡不算太大，他身上沒(méi)有擋雨的，衣服已經(jīng)濕透了，此時(shí)的衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷，感覺(jué)不到累，堅持指揮著(zhù)交通。
我看著(zhù)警察叔叔，眼眶一熱，對著(zhù)他敬了一個(gè)少先隊禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個(gè)禮，我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。
我繼續往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線(xiàn)中消失了。
但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著(zhù)川流不息的車(chē)輛、人群。
在風(fēng)雨交加的那一刻，他給了我安全，我報之以溫暖。
一個(gè)平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 13
又是一年中秋時(shí)，每一年中秋都會(huì )有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個(gè)人都面帶著(zhù)笑容，看起來(lái)十分快樂(lè )。
下了車(chē)，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時(shí)了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼�！安嗽缇妥龊昧�，只等你們了，快來(lái)吃吧！”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō)，我們也就只好收起了話(huà)匣子，去吃飯了。
桌上擺著(zhù)一桌子好菜，什么大魚(yú)大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習的情況，哥哥姐姐們拿著(zhù)望遠鏡觀(guān)察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時(shí)，奶奶熱情的將月餅拿了出來(lái)，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾的.飄過(guò)一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著(zhù)蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時(shí)，周?chē)悄敲吹陌察o祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意�？傁胗肋h永遠的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒(méi)有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會(huì )吧！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 14
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到讓你溫暖的事情。今天，也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天，我們正在班級里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會(huì )兒就下起了雨，接著(zhù)一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，雨點(diǎn)砸在地面上，仿佛在演奏著(zhù)一首歡快的交響曲。
現在正是放學(xué)時(shí)間，可我一點(diǎn)兒也不歡快，因為我沒(méi)有帶雨傘。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會(huì )變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)一聲清脆的叫聲，哦，原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著(zhù)一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的.心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間，其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間，躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)，看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣，她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)：“為了你，我愿意付出更多的代價(jià)；為了你，我能不顧一切地幫助你長(cháng)大成人，你在我心目中，永遠都是最寶貝的！”說(shuō)著(zhù)，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。
父母給予我的溫暖，時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時(shí)候，找到戰勝困難的信心與勇氣！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 15
我的家不是別墅，我的家里沒(méi)有豪華的家具，但我的家里有爸爸、媽媽和我，我的家里還有溫暖的親情和父母對我那濃濃的愛(ài)。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒，爸爸，媽媽很著(zhù)急，附近沒(méi)有醫院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠的一家醫院，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì )兒到了醫院，經(jīng)過(guò)醫生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽(tīng)了后這才松了一口氣。
爸爸對我的愛(ài)是在生活上的，但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習上的。記得有一次我數學(xué)考砸了，我很害怕媽媽會(huì )重重地懲罰我，心里很緊張，但我回到家，媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣，她很溫和地對我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，你只要找出自己的不足，下次才不會(huì )再犯同樣的'錯誤。還有一回，我的作業(yè)做得很馬虎，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓，過(guò)后媽媽對我說(shuō)：“打你是為你好，其實(shí)打了你后媽媽的心會(huì )更痛�！眿寢尣还苡卸嗝�，她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來(lái)發(fā)現書(shū)房還有燈光，我以為是媽媽忘記關(guān)燈了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時(shí)我突然感到了家里的溫暖。我遠遠的望著(zhù)媽媽那疲勞的樣子和只有40歲但卻顯得那么蒼老的身影，我心里有股說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)。
這就是我溫暖幸福的家，爸爸媽媽對我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我一定好好學(xué)習來(lái)回報他們！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 16
在人生中給予我們溫暖的事情很多，不論是人，又或者是事情，對于溫暖這兩個(gè)字來(lái)講那么就是有溫度的，炙熱的。
猶記得初二那年的暑假，天氣炎熱，而當時(shí)16歲的我從家中離開(kāi)，當時(shí)的我認為自己已經(jīng)很獨立了，甚至于我覺(jué)得自己已經(jīng)可以干一番大事業(yè)了，所以暑假我并沒(méi)有想曾經(jīng)放假一樣在家中呆著(zhù)。
其實(shí)也只有自己知道，我不過(guò)就是打著(zhù)自己可以干一番事業(yè)的`幌子來(lái)逃避父母在家的嘮叨，我想證明，證明給他們看我不是一事無(wú)成，更不是那么的沒(méi)有用處，我可以自己獨立了。
然而，事情卻遠沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，當我踏入一個(gè)不算是陌生的城市的時(shí)候我怔愣在原地，從未離開(kāi)過(guò)家中的我，腳步停留在原地，一步?jīng)]有動(dòng)彈，我滯留在原地，竟不知道該去哪里………
前幾天的豪言壯志還回蕩在我的腦海之中，我當初還豪言壯志的告訴父母我會(huì )干一番大事業(yè)回來(lái)，可是我卻知道我不能退縮。
所以我還是堅持了下來(lái)，而我口中的干一番大事業(yè)不過(guò)是當服務(wù)員，又或者兼職，當我干了一個(gè)星期以后我才知道，父母的艱辛是那么的不容易，父母干活賺回來(lái)的錢(qián)是那么的來(lái)之不易。
半個(gè)月后，那是我母親第一次給我打電話(huà)，她說(shuō)：“兒子，回來(lái)吧，這么多天過(guò)去媽一直沒(méi)有給你打電話(huà)，是怕你還在生氣…………”
接下來(lái)的話(huà)母親沒(méi)有說(shuō)，而我去已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，有的時(shí)候溫暖不過(guò)是在不經(jīng)意間，而當你發(fā)現的那一刻卻是不容易的的。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 17
今天陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，媽媽坐在椅子上手里拿著(zhù)一個(gè)鐵盒子。
我朝著(zhù)媽媽那里走了過(guò)去，一縷陽(yáng)光碰巧照在你的頭上，你看著(zhù)我向你走來(lái)，臉上蕩漾出溫暖的神色，笑的那樣美，如和煦的陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息的融進(jìn)我心里。
我走到你身邊，望向鐵盒子里的一張張彩紙，不解地看向你，你好像了解了，用充滿(mǎn)了老繭的手打開(kāi)了幾張彩紙，溫順的對我說(shuō)：“你看，這是你小時(shí)候送給我的賀卡�！蹦阌檬种噶酥�，又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑，感覺(jué)這真的沒(méi)什么可寶貴的.，每一個(gè)賀卡上都貼著(zhù)幼稚的貼紙，每一張都讓我臉紅心跳，但在你手上卻看上去那樣天真無(wú)邪。
我坐在你的身后，幾縷陽(yáng)光灑在大家的身上，也灑在大家的心間。你起了身，小心翼翼地把鐵盒蓋住，張張賀卡鎖在了里面，我童年悠閑的時(shí)光鎖在了里面，還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。
我看著(zhù)你臉上細細的皺紋，時(shí)光摧殘了你的容顏，可目前我卻感覺(jué)你是那樣的漂亮，美的溫暖，就像陽(yáng)光般明媚�？粗�(zhù)你不再年青的背部，我知道了你的心。我發(fā)現我是一個(gè)小小的風(fēng)箏，而你是那一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，永遠的，永遠的將我保護。目前我才懂了，可是這是否會(huì )來(lái)的太遲了，遲得讓我迷�！�
陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，也灑在大家的心間。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 18
現在，人們的生活發(fā)生了翻天覆地地變化，物質(zhì)條件應有盡有。有一次，在和媽媽的聊天中，聊到了農村合作醫療保險（媽媽在醫院工作），讓我感到了國家對老百姓的關(guān)心，溫暖了我小小的心靈。
上個(gè)月，奶奶因為慢性膽囊炎住院治療，住院時(shí)共付住院費一萬(wàn)元，出院結算后，通過(guò)報銷(xiāo)，結果個(gè)人只承擔了三千八百元，政府給報銷(xiāo)了六千二百元。還有這樣好的事，我全家都感到特別高興。但為什么政府會(huì )給報銷(xiāo)呢？這讓我感到特別困惑。
我把困惑說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著(zhù)告訴我：“因為你奶奶入了農村合作醫療保險，這都是黨的政策好呀！以前，許多農村的老人，因為沒(méi)有經(jīng)濟收入，兒女也不愿給老人出錢(qián)看病，他們只能活活地被疾病折磨，他們那無(wú)助的眼神，我一生也忘不了�，F在，國家的綜合國力上升，國家為了減輕老百姓看病難，看病貴，根據我國的國情出發(fā)，便規定了新型農村合作醫療，住院時(shí)，只要出示參保人的有效證件，通過(guò)工作人員的檢查，確認了是參保的農民，就可以報銷(xiāo)住院的費用，減輕老百姓的經(jīng)濟負擔�！甭�(tīng)完媽媽的'解釋?zhuān)一腥淮笪�，同時(shí)也明白了農村新型合作醫療這一惠民政策，從根源上解決了老百姓看病貴的問(wèn)題。
我明白了之后，內心感到特別的溫暖與快樂(lè )，因為這一政策使多少老奶奶，老爺爺可以看得起病，不再每天被病魔折磨，他們可以健健康康地生活每一天。我為他們感到開(kāi)心，更為我們的國家感到驕傲與自豪！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 19
事實(shí)上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會(huì )下雨，所以我匆匆出門(mén)。但是在下午，就在我正要回家的時(shí)候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來(lái)。沒(méi)有傘，我無(wú)助地站在避雨的地方，發(fā)呆。那時(shí)，已經(jīng)很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，我在哭泣，一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著(zhù)聲音的來(lái)源，一個(gè)我不認識的姐姐。她看見(jiàn)我哭了，用非常溫柔的聲音對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭�！逼鸪跷艺J為那個(gè)男人是個(gè)騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后，我差不多到家了，我對姐姐說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方，看著(zhù)我妹妹離開(kāi)。那時(shí)，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒(méi)有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來(lái)的'路。當姐姐安慰我的時(shí)候，她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開(kāi)始流下來(lái)。
雖然許多年過(guò)去了，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經(jīng)忘記了她長(cháng)什么樣。
在那之后，我發(fā)現這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 20
滋味，在時(shí)光很細微的縫隙間，從清凈的通道涌來(lái)，透過(guò)一扇又一扇忘記關(guān)閉的窗，像一束陽(yáng)光，溫暖，灑向了我們一起走過(guò)的時(shí)光。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的深秋，風(fēng)吹成一種蕭瑟，也吹來(lái)一種回憶。
“也許你不太適合這個(gè)職位……”老師的聲音溫軟，卻如一把利刃，狠狠刺入我的心底。耳畔的`聲音越來(lái)越模糊，眼前清晰浮現出我付出的艱辛，可這一切，就因為這一句話(huà)，付之東流了。
我恍惚地走出辦公室，低著(zhù)頭毫無(wú)目的地向前走，心中的酸澀與無(wú)助快速膨脹，似是要炸開(kāi)，盡管已經(jīng)有了心理準備，可當冰冷的現實(shí)就在眼前時(shí)，那種切實(shí)的痛才會(huì )在心底蔓延開(kāi)，而我卻無(wú)處躲藏。
“你這是怎么了？”焦急的聲音入耳，我一抬頭，便撞進(jìn)了你已滿(mǎn)關(guān)懷的眸。你眉頭輕蹙，雙手扶住我的肩，注意到我噙滿(mǎn)淚水的眼，似是明白了些什么，將我扶去一旁。
“別急，慢慢說(shuō)�！薄拔摇溥x了。我明明……明明那么努力的，可……”我的聲音越來(lái)越小，終于，眼淚沖破最后一道防線(xiàn)，毫無(wú)保留地涌出。你輕嘆一聲，將痛哭的我攬過(guò)，輕撫著(zhù)我的背，毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般，一邊為我拭去淚水，一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里，感受著(zhù)你的溫暖，從未有過(guò)的安心。眼淚順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里，是澀的，流進(jìn)心里，卻是甜的。
我確實(shí)應該感激生命的恩賜，讓我可以擁著(zhù)你給予的溫暖，一路歡笑歌吟。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 21
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻，每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費的時(shí)候，譚瑛準能得到李丹真誠的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇亲约�，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個(gè)嚴寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽?zhuān)S多過(guò)路人都驚奇地看著(zhù)我這個(gè)小淚人兒。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，蹲下來(lái)，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問(wèn)我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽……媽媽找不著(zhù)了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當時(shí)你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說(shuō)著(zhù)，拉起我的手輕輕地撫摩著(zhù)。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的`手。我停止哭泣，跟著(zhù)小姐姐往前走。她牽著(zhù)我在人群中穿梭，留意著(zhù)每一個(gè)人，還不時(shí)地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會(huì )見(jiàn)到她的�！蔽覀冏吡撕芫�，終于在一所小學(xué)門(mén)口看到了媽媽。
我常想，當時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖，那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 22
早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學(xué)校。
上午第一節課，肚子開(kāi)始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無(wú)法掩住那來(lái)自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽(yáng)光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。
“小曹，你先過(guò)來(lái)一下�！崩蠋煵恢螘r(shí)出現在教室門(mén)口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無(wú)限的緊張與不安。
來(lái)到辦公室，面對著(zhù)老師，老師慈愛(ài)的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你今天起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺(jué)地捏著(zhù)衣角，默不作聲，做好了迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的準備。
可，等待我的，并不是一陣指責——
“來(lái)，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧�！�
我低垂的腦袋立刻抬了起來(lái)。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行��！”
平時(shí)伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說(shuō)不出來(lái)，只是對著(zhù)老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的`牛奶，就著(zhù)美味的吐司吃了起來(lái)。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。
窗外，一縷久違的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 23
不管是在學(xué)校生活當中，家庭生活，社會(huì )生活中，總有一些意外的驚喜、溫暖和不開(kāi)心。其中，溫暖會(huì )讓你忘記難過(guò)、不開(kāi)心的事，會(huì )讓你在傷心中得到安慰，會(huì )讓你在難過(guò)時(shí)得到鼓勵。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢？
那是一個(gè)初夏的夜晚，一個(gè)潔白的大玉盤(pán)掛在天上，蟋蟀在草叢里叫著(zhù)，小路旁，我和妹妹被一群人追著(zhù)，他們手拿石頭，地里還不時(shí)的喊著(zhù)：“站��！”我拼命地拉著(zhù)妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來(lái)，我讓妹妹躲去房子的小屋里，我來(lái)應付。石頭“嗖嗖”地向我射來(lái)，我被其中一塊射中了，我號啕大哭起來(lái)，可是那群人還不放手，繼續用石頭射我，我無(wú)助地坐在地上，繼續大哭……就在這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)，她把我扶到一邊，對那群孩子們說(shuō)：“要是下次你們再無(wú)緣無(wú)故地打她的話(huà)，就別怪我對你們不客氣�！蹦侨汉⒆颖粐樑芰�。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽堅定而溫暖的聲音，我馬上停止了哭泣，我感覺(jué)有一種溫暖的熱流涌入我的'心房，朝媽媽跑去，撲進(jìn)母親的懷里。
回到家后，母親對我說(shuō)：“你都這么大了還受欺負，下次被人欺負了，別來(lái)找我��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我想：以后我肯定不會(huì )被欺負了，從這以后，我再也沒(méi)有受過(guò)欺負了。這應該就是溫暖的力量吧！
從這件事中，我知道了溫暖是媽媽?xiě)驯У臏囟�；溫暖是我受欺負時(shí)，媽媽堅定而有力量的話(huà)語(yǔ)；是在我無(wú)助時(shí)，一個(gè)肯定的微笑。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 24
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)，像寒冷中的一把火，融化你心中的冰；關(guān)愛(ài)，像冬日里的陽(yáng)光，暖和你的新房。關(guān)愛(ài)，能給人溫暖。
“明天天氣陰，八到十度……”電視毫無(wú)新意地播放著(zhù)天氣預報。
“月月，明天把外衣?lián)Q成這件吧！溫度要降低好幾度”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊遞給我一件厚實(shí)的羽絨服。
“不！我不冷！”我縮回雙手，不滿(mǎn)地拒絕媽媽?zhuān)睦锵耄何矣心敲磱扇鯁�？這點(diǎn)小事，用不著(zhù)媽媽操心��！
“月月，你有點(diǎn)感冒，明天就穿這件吧！”媽媽不厭其煩地勸告我，“這件暖和！”
“只是一點(diǎn)兒小感冒，沒(méi)關(guān)系！”我還是不肯換外套。我說(shuō)完，便走進(jìn)了我的房間。
“月月，睡著(zhù)了嗎？”媽媽在床邊輕聲問(wèn)我。
我沒(méi)睡著(zhù)，但還是在繼續裝睡。媽媽輕輕拉拉我的被子，再輕輕地把羽絨服放在了我的枕邊，然后，一陣輕輕的腳步聲遠去了。
我的心里感到很溫暖，媽媽真愛(ài)我呀！
“咳，咳”媽媽的房間里傳出來(lái)輕輕的咳嗽聲。我的心里傳出兩聲輕輕的咳嗽聲。我的心里猛地一顫，媽媽她也感冒了，可她怎么不先給自己找厚衣服呢？
我拿起枕邊的'厚衣服，躡手躡腳地走到媽媽的房間，“媽媽?zhuān)泊┖裥┌�！�?/p>
“現在都什么年代了，又不是沒(méi)衣服穿。去去，自己睡去”媽媽笑著(zhù)責怪我。我覺(jué)得心里越來(lái)越溫暖了。
我們的家，正是因為有了關(guān)愛(ài)才有溫暖。而溫暖的地方，一定有關(guān)愛(ài)！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 25
姥爺最終還是去世了……
想想以前的快樂(lè )時(shí)光，我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時(shí)就去世了，十年來(lái)，姥爺自己一個(gè)人不知默默流過(guò)多少眼淚。
每次我去姥爺家，姥爺都會(huì )做一桌子好菜：可樂(lè )雞翅，紅燒魚(yú)，小雞燉蘑菇……其中我最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)，姥爺總是把魚(yú)放到我的面前。其實(shí)姥爺也喜歡吃魚(yú)，可他一口也不吃，就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃，姥爺用他長(cháng)滿(mǎn)老繭的.手摸摸我的頭，待我出了房間，他就吃我盤(pán)中剩下的魚(yú)。
好日子總是不長(cháng)久，在一次體檢中，姥爺查出肺部長(cháng)出了一個(gè)瘤，已經(jīng)是晚期了。那時(shí)我還不懂事，跟姥爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“姥爺，你肚里長(cháng)了一個(gè)雞蛋�！蔽野l(fā)現姥爺，每隔一會(huì )兒就會(huì )吐一口痰，而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會(huì )偷偷的哭。
有一天，媽媽去給姥爺辦住院手續，沒(méi)有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的手，用顫抖的步子，一步步領(lǐng)著(zhù)我往前走。他一邊忍著(zhù)病魔給他帶來(lái)巨大的痛苦，一邊叮囑我要好好聽(tīng)課。他把我送到了校門(mén)口，一直看著(zhù)我走進(jìn)了大門(mén)，才肯離開(kāi)。
有一天我們家有如晴天霹靂般，姥爺去世了。媽媽告訴我說(shuō)他去了一個(gè)美麗的地方，在偷偷地看著(zhù)我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤，我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個(gè)親人。
在此以后，我吃過(guò)的每一條魚(yú)都沒(méi)有當時(shí)的味道，想起了姥爺的笑臉，我就覺(jué)得好溫暖。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 26
溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來(lái)溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過(guò)灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門(mén)，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，跳著(zhù)，早晨，好清爽。
這時(shí)，3路車(chē)慢慢駛了過(guò)來(lái)，快步踏上車(chē)，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)，一種久違的味道在心中洋溢開(kāi)來(lái)。
車(chē)在緩緩地行使著(zhù)，不一會(huì )，到了開(kāi)元國際了，這時(shí)，車(chē)下上來(lái)一個(gè)三實(shí)小的`學(xué)生，只見(jiàn)他走到無(wú)人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問(wèn)司機：“叔叔，我沒(méi)有帶錢(qián)，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說(shuō)：“我這也沒(méi)有零錢(qián)，你先不要投，我找找�！彼緳C便埋頭找了起來(lái)，這時(shí)，那個(gè)小學(xué)生又轉身問(wèn)身邊的女子，“阿姨，您有零錢(qián)么？給我破一下好么？”那位女子把包打開(kāi)，數了數錢(qián)，對他說(shuō)：“我也不夠，要不我給你兩元錢(qián)，等你什么時(shí)候碰見(jiàn)我就什么時(shí)候給我就行了�！�
車(chē)依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢(qián)，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 27
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來(lái)的烏云遮住了太陽(yáng)的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了，只有偶爾劃過(guò)天空的幾道閃電帶來(lái)暫時(shí)的光明。我背著(zhù)書(shū)包，恐慌不安地望著(zhù)窗外肆掠的閃電，心里祈禱：爸爸，您快點(diǎn)來(lái)吧！
爸爸終于出現了，他撐著(zhù)一把雨傘，向教室疾奔而來(lái)。當爸爸走進(jìn)教室來(lái)接我時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是摸摸我的頭，說(shuō)：“不用怕，爸爸在這里�！碑敃r(shí)我看見(jiàn)，爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透，水沿著(zhù)他的手，一滴一滴地滴落在教室的地板上，綻開(kāi)成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的小手，頓時(shí)，我覺(jué)得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上，大雨更加猛了�！爱敃r(shí)疏忽，拿了這把傘�！卑职终f(shuō)著(zhù)，盡量將傘往我這邊靠，“我們合用吧�！逼鋵�(shí)，這哪是“合用”呢？爸爸把大半邊的傘都給了我，只留一小半給自己。我，整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢，雨點(diǎn)打在了他的'身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了，像剛剛經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠，說(shuō)：“爸爸，你也擋一下吧�！眳s被爸爸又退了回來(lái)。他嚴肅地說(shuō)：“不行，如果你被雨淋了，會(huì )著(zhù)涼的�！�
終于回到家中了。我抬頭一看，爸爸的半邊衣服全濕了，頭發(fā)也濕了一半。而我呢？衣服上連一滴水珠也沒(méi)有。我忽然感到一股暖流涌上心頭，這是衣服的溫暖呢，還是爸爸帶給我的關(guān)愛(ài)溫暖了我？
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 28
母愛(ài)是無(wú)私的。為了讓我開(kāi)心，開(kāi)心，溫暖.她總是不關(guān)心自己。
有一年冬天，下了一場(chǎng)我從未見(jiàn)過(guò)的大雪。雪已經(jīng)積在地上，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著(zhù)雪，砸在我身上，很冷。
我和我媽在路邊等出租車(chē)，但是這種天氣出租車(chē)不多，只是偶爾有出租車(chē)經(jīng)過(guò)，上面有乘客，出租車(chē)好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無(wú)選擇，只能步行回家。我想至少有三個(gè)小時(shí)，風(fēng)把我的臉吹得又白又綠，全身發(fā)抖。我媽見(jiàn)我冷了，就把唯一又長(cháng)又大的圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動(dòng)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區就是我們家�！蔽彝现�(zhù)疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動(dòng)了。我媽抱起我，迎著(zhù)風(fēng)往前掙扎，爬了一個(gè)大坡，最后上了六樓。
媽媽回到家，癱在床上。她不想再動(dòng)了。她睡了一會(huì )兒。
看著(zhù)窗外，風(fēng)還在吹，雪還在下，地上的`雪已經(jīng)不能把我當小人放過(guò)了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因為房間里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)，現在我覺(jué)得這個(gè)冬天好溫暖。
遼寧省鞍山市鐵東區長(cháng)青小學(xué)六年級：s高銘昌
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 29
終于到了我最期待的夏季，不過(guò)，在這個(gè)夏季，我很容易流鼻血，即便如此，也不會(huì )讓我失去對游泳的喜歡。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，母親心急如焚，要帶我去醫院�；蛟S是時(shí)間太晚了，附近的出租車(chē)司機都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候才有一位不認識的人開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)，讓我和母親上車(chē)。我很怕，不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字，我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè )給了我，讓我放在頭上，說(shuō)如此或許鼻血就能止住。
晚上的街道汽車(chē)不多，不久大家就到了醫院。我和母親下了車(chē)，母親要給那位司機一百元，但他沒(méi)收，還說(shuō)：“這是舉手之勞�！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫院，大夫檢查完說(shuō)：“流鼻血也非常危險，虧得你們來(lái)醫院準時(shí)，如果一直止不住那就真的危險了�！蔽乙贿厬c幸著(zhù)，一邊回味著(zhù)陌生司機剛才送大家來(lái)醫院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著(zhù)一陣溫潤舒適的感覺(jué)。
一直到目前，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè )一直占據著(zhù)要緊的地方。在日常，愛(ài)，有時(shí)只不過(guò)一句話(huà)，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的'眼神，但正是這許很多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓大家感受到人與人之間的溫暖，讓大家領(lǐng)會(huì )到世界的美。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 30
今年的冬天，天氣仿佛特別冷。我依然穿著(zhù)那雙黑布面、塑并底的夾鞋，一堂課坐下來(lái)，腳趾頭痛得發(fā)雇。唉，這討厭的.鬼天氣!同學(xué)們有的穿著(zhù)棉皮鞋，走起路來(lái)咯咯響，既暖和又神氣;有的穿著(zhù)紅的、普色的保暖鞋，走路飄飄忽忽，既輕便又漂亮。我不想望稀皮鞋，也不羨慕保援鞋，有一雙媽媽當年親手制的外殼式神鞋，已心滿(mǎn)意足了�？墒恰�，’’…一天，上課后，我站起身立即往外跑，在陽(yáng)光下搓手蹬腳。語(yǔ)文老師—我們的班主任，走到我穿旁，笑笑說(shuō): “你人小可是腳例挺大廣我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “穿幾碼的鞋?" " 36碼。"
嗯，‘是位大腳姑娘�！蔽倚π�，心想:媽也曹這樣說(shuō)呢。三天后的一個(gè)下午，有腳學(xué)來(lái)傳言:班主任叫我到她辦公室去。我有些惘然，我既不是干部，又沒(méi)犯什么錯誤，老師叫我到辦公室傲什么事呢?當我站在老師面前兩時(shí)侯，她從包里取出一雙鮮殼式格鞋來(lái)，紅底色黑花的燈芯絨面子，千針萬(wàn)線(xiàn)袖成的白布底。雛穿穿看，行鳴?’’_ “這~一”我該說(shuō)什么呢? “是老師自己做的，布底穿著(zhù)舒適、暖和�！崩蠋熡终f(shuō): “愣著(zhù)干么?試試吧!"我一穿，挺合腳。老師用報紙包好，遞給我:“明天，你就穿吧我雙手接選梅鞋，心頭瀟上一展暖流。自從媽媽去世后，很少有人這樣莽我、關(guān)心我。爸爸里里升外忙得不可開(kāi)文，連他自己也沒(méi)棉鞋穿哩，何況我。老師，您像媽媽一樣給我遙喊，我怎么不感嵌呢?·
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 31
今天讀了一篇文章，講的是一家人在吃飯時(shí)，母親總是把好菜、新鮮的菜往孩子們的面前放，離父親遠遠的，而父親總是樂(lè )呵呵地告訴孩子們：爸爸胳膊長(cháng)。等孩子們長(cháng)大、高出父親了，回家吃飯，父母親依然會(huì )把好菜往孩子們面前推，父親依然是那句“爸爸胳膊長(cháng)”。孩子們小時(shí)候不明白：爸爸胳膊咋就那么長(cháng)呢？大了，漸漸地明白了，那是濃濃的父愛(ài)��！
這讓我不由得想起另一篇非常有名的文章，題目是《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》。文章講了一個(gè)農村窮小伙子，他們家一個(gè)月難得吃上一次魚(yú)肉，每一次吃魚(yú)，他母親都把魚(yú)肚子上的肉給他，自己去吃魚(yú)頭，說(shuō)：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。有一年外婆來(lái)他家，他母親買(mǎi)了一條鮭魚(yú)，把魚(yú)肚子上的肉給了外婆，可是外婆卻給了他，自己吃起了魚(yú)頭，說(shuō)：外婆愛(ài)吃魚(yú)頭。他覺(jué)得奇怪：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，媽媽的'媽媽也愛(ài)吃魚(yú)頭。魚(yú)頭一定很好吃吧？于是他也要吃。母親讓他嘗了一口，他連說(shuō)不好吃，沒(méi)有魚(yú)肚子上的肉好吃。他明白了，不是他母親喜歡吃魚(yú)頭，而是好東西讓給兒子，把“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”這句話(huà)當作兒子提出疑問(wèn)時(shí)的借口，這是一種偉大的母愛(ài)��！
“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”——想起小時(shí)候吃魚(yú)時(shí)，媽媽也總是把魚(yú)肚子上刺少的肉給我吃，我讓媽媽吃肉，媽媽也總是這樣說(shuō)。
“爸爸胳膊長(cháng)”——好菜往我面前推時(shí)，我總習慣往爸媽面前推一點(diǎn)，怕爸爸夠不著(zhù)，爸爸也總是這么說(shuō)的。
簡(jiǎn)單的事，樸素的話(huà)，讓人溫暖一生。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 32
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風(fēng)婆婆一股腦兒的把積壓了很長(cháng)時(shí)間的怨氣都吹了出來(lái)，震得樹(shù)葉沙沙作響。
今年咋回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著(zhù)手中“三等獎”的證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。母親卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事啦！我相信你已經(jīng)盡力了，貴在參與嘛！再說(shuō)了，這首曲子困難程度對你來(lái)講已經(jīng)非常大了，能彈成如此，說(shuō)明你的水平還可以的�！�
是的，我剛剛參加了德國威斯巴登的鋼琴公開(kāi)賽。由于太緊張，不小心把一個(gè)音符彈錯了，所以致使水平本還很好的我只獲得了三等獎。聽(tīng)了母親的.這番話(huà)，我仍是非常失落�！拔遗赃叺乃奶栠x手太強了，我就不應該和他抽在一塊�！薄皼](méi)關(guān)系，在我的心中你是最棒的！”母親的話(huà)讓我非常驚訝，同時(shí)，一股暖流涌上心頭——沒(méi)想到，一向對我需要苛刻的母親此刻居然這般溫順！也不知是由于感動(dòng)還是由于被母親的話(huà)語(yǔ)驚訝到了，下面，我的心情好了很多。
回到家，看著(zhù)母親進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我想：母親花這么多錢(qián)讓我學(xué)鋼琴，每節課都堅持接送我，在鋼琴比賽中卻沒(méi)拿到好成績(jì)。母親呢？對我還是這般寬容、這般溫順……想到這兒，我起身沖上二樓——
母親的微笑給我溫暖，母親那溫順的話(huà)語(yǔ)給我力量；我打開(kāi)鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 33
走在公園的小徑上，躺在虞美人的懷抱中，陣陣暖風(fēng)吹送，洋溢著(zhù)母親溫暖的味道。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。母親一如繼往地給我做著(zhù)早餐，伴隨著(zhù)一聲親切溫暖的“早安”，一天開(kāi)始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前，我狼吞虎咽地把它消滅個(gè)干凈，擦擦嘴角，打開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的'。我背上了書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去了。
放學(xué)后，天空已烏云壓頂，整個(gè)世界仿佛都沉在了一片黑暗當中�！颁罏r瀝”雨開(kāi)始下了，沒(méi)帶雨傘的我心急如焚，心想，要是一片艷陽(yáng)天該多好��！突然，頂著(zhù)花花綠綠的傘群中，一把天藍色的雨傘格外顯眼，漸漸靠近我，是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上，媽媽接到了我，打著(zhù)傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著(zhù)母親對我的愛(ài)，溫暖了我心思。
放學(xué)后，語(yǔ)文老師報了考試成績(jì)，一張張紅艷艷的試卷發(fā)了下來(lái)，“什么，這分數”，我大叫一聲，頓時(shí)呆若木雞，那掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)叉叉的試卷，慘不忍睹，我真想把它撕個(gè)粉碎，瞞天過(guò)海。我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，快步走回家，內心失落極了�；氐郊�，媽媽問(wèn)了我，我沮喪地說(shuō)“82分”，媽媽不但沒(méi)有狠狠批評，還對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)“孩子，失敗一次沒(méi)事，媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵，讓我倍增信心，溫暖極了。
一句“早安”，一把雨傘，一次鼓勵，這些不起眼的舉動(dòng)都充滿(mǎn)著(zhù)母愛(ài)，溫暖著(zhù)我。
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 34
老師，多好的詞��！因為搬家，我今年搬到了薛軍小學(xué)紫金港校區5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親，我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體，一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹。開(kāi)學(xué)后不久，張老師提議回家看看。因為我媽媽不在，我預約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。
“�！笔情T(mén)鈴響了，喲！是老師！我沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋，回房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊，但張先生熟悉而親切的聲音聽(tīng)起來(lái)很清晰。
“郁姬！你會(huì )出來(lái)嗎？”是張老師的聲音。我匆匆走出房間，在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō)：“琪宇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，有頭腦，但不表達出來(lái)是不好的確實(shí)，我從來(lái)不會(huì )把自己的想法告訴別人，上課也沒(méi)有舉手的欲望，更不會(huì )正面表達�！拔覀儼嗪退纬筷氐囊幘囟际怯脨�(ài)來(lái)表達的。如果你腦子里有想法，就用嘴表達出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話(huà)好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話(huà)。
張老師的.聲音很啞。作為老師，喉嚨痛是多么難受��！張老師說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里�？彀它c(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息，而是在祖國種花的路上來(lái)回奔跑�？粗�(zhù)張老師離去的背影，我不禁在想：作為一個(gè)學(xué)生，有這么好的老師不值得開(kāi)心嗎？
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 35
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我的眼前又浮現出那滄桑而又熟悉的背影……
一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨，我因為沒(méi)有雨靴，只好穿著(zhù)運動(dòng)鞋去上學(xué)。誰(shuí)料半途中，我發(fā)現鞋子進(jìn)水了。脫下一看，才知道鞋底被玻璃劃了一道長(cháng)長(cháng)的口子，心想：這么冷的天，是哪個(gè)調皮搗蛋的小孩這樣惡作劇，讓我如此倒霉！沒(méi)辦法，我只能按住心中燃燒的怒火，向修鞋的地方走去。一路，我不停地踩進(jìn)小水坑，它們就像一個(gè)個(gè)小音符，可演奏的卻是一首悲涼的曲子。雨水并沒(méi)有澆滅我心中的怒火，幸運的是修鞋的`地方很快就要到了。
“咦？人呢？”我納悶著(zhù)，“這個(gè)修鞋的老人怎么不在？”我問(wèn)了問(wèn)旁邊賣(mài)水果的阿姨�！八麆傋�，可能家里有點(diǎn)事�！焙眯牡陌⒁讨钢�(zhù)旁邊的小小路告訴我。我順著(zhù)阿姨的方向一路小跑，終于看到了那位老人，氣喘吁吁地說(shuō)道：“爺爺，我的鞋子進(jìn)水了，你先幫我補補再回去，好嗎？”爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上好像稍稍猶豫了一下，但最后還是答應了。我想，也許，是看我背著(zhù)書(shū)包急著(zhù)去學(xué)校吧！爺爺找了一塊能遮雨的地方坐了下來(lái)，從他的包里拿出一雙雨靴讓我先換下來(lái)。然后，拿出修鞋的工具箱，剪了一塊厚實(shí)的皮子放在我的鞋子上比劃著(zhù)……看著(zhù)爺爺認真補鞋的樣子，再看看腳上這雙半新的雨靴，我的心感覺(jué)格外溫暖！
鞋子補好了，爺爺匆匆忙忙地走了。我還來(lái)不及給錢(qián)，來(lái)不及跟他說(shuō)聲謝謝，他就走了�？匆�(jiàn)爺爺遠去的背影，我覺(jué)得是那么高大。
到現在，這雨中的溫暖我還記憶猶新！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 36
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相件。慢慢人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現溫暖就在我們身邊。
雖然，冬日的寒風(fēng)冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問(wèn)候；父母的叮囑，都會(huì )讓你感到很溫暖。
有一次，我放心了，我和同學(xué)們結伴走出了校門(mén)，走到了巷口的.拐角處，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生也是我們學(xué)校的。正在過(guò)馬路，看著(zhù)他左右搖晃的背影，同學(xué)們都笑了起來(lái)�？粗�(zhù)好像根本就禁不住風(fēng)吹雨打，只需風(fēng)輕輕一吹，就會(huì )像小紙片一樣飄起來(lái)。他正艱難地向前走著(zhù)，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍?zhuān)灰p輕一碰，就會(huì )飛射出去。只要聽(tīng)“��！”的一聲，那個(gè)小男孩爬在了地上——他被那個(gè)電動(dòng)車(chē)帶倒了。那個(gè)肇事者逃跑，路邊站著(zhù)圍觀(guān)的人們沒(méi)有人敢過(guò)去扶那個(gè)小男孩。過(guò)了一會(huì )兒，走過(guò)來(lái)兩個(gè)女學(xué)生，把那個(gè)小男孩扶了起來(lái)，并將他送到了馬路對面，使那個(gè)小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。
如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。
只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)，去溫暖。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心他人，愛(ài)護他人，溫暖他人，這樣，世界才會(huì )變成充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的美好人間！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 37
人世間充滿(mǎn)各種的事，有春暖花開(kāi)讓人心情愉悅的，有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個(gè)空，讓個(gè)座，這都是溫暖人心的事。
曉霧將歇
我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來(lái)，一探頭又縮回來(lái)，真的好冷��！還要上學(xué)，起！飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準備開(kāi)飯，門(mén)被拉開(kāi)，一陣暖流充斥了整個(gè)屋子，迎來(lái)的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起來(lái)，一股股暖流流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了心中，飯后，帶著(zhù)這股暖流行走在寒風(fēng)中，即使再冷，我的心依然溫暖。
日上三竿
大雪紛飛，連鳥(niǎo)也不出來(lái)叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱，只有雪花還在伴舞吧！
太陽(yáng)終于露面了，我們表兄弟三個(gè)都起了床，飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出�？晌掖┮簧砗�，一目了然，于是我便一頭沖進(jìn)一個(gè)大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越來(lái)越大，我起不來(lái)了。醒來(lái)，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝著(zhù)手中的生姜紅糖水，是多么的溫暖。
夕日欲頹
風(fēng)在咆哮，馬路上一個(gè)冒雪騎車(chē)的.人就是我，路上，幾乎沒(méi)有一個(gè)人，車(chē)輪壓著(zhù)積雪前進(jìn)。終于到了，我敲開(kāi)同學(xué)家的門(mén)，他顯然十分驚訝，沒(méi)想到我還來(lái)。說(shuō)好的共同寫(xiě)作業(yè)的，怎能出爾反爾呢？
手中端著(zhù)熱水杯，身體在發(fā)抖，但是心中依然有一團團暖流縈繞。
世間百態(tài)，記住所有的事情太難，但清點(diǎn)好昨日的溫暖，明天將更加溫暖！
描寫(xiě)溫暖的時(shí)刻作文 38
天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)炸出一道閃電，雨珠連綿不斷地撞擊我的玻璃窗。它就是一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子。這，使我不耐煩。
穿好校服來(lái)到客廳，爺爺翹著(zhù)二郎腿挨著(zhù)椅子津津有味地看著(zhù)電視，左手抓著(zhù)一個(gè)小籠包，右手拿著(zhù)一杯茶。桌面上只剩下一只干凈到可以發(fā)亮的碟子。對這個(gè)像個(gè)孩子一樣的'爺爺表示無(wú)奈。
下雨天對我來(lái)說(shuō)就是一種不好的預兆，也讓我感到煩躁�？粗�(zhù)門(mén)外的雨稀稀沙沙地落著(zhù)，就像要把這個(gè)世界淹沒(méi)了的是的。
爺爺拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我載你去上學(xué)�！睜敔敽镁脹](méi)有載我去上學(xué)了，自從我上了四年級之后。我的嘴角無(wú)聲無(wú)息的揚起。
天空是黑著(zhù)臉的，連吹出的泡沫都是板著(zhù)臉的。
在這上，雨衣外傳來(lái)爺爺的聲音：“坐好了�！边@就出發(fā)了。車(chē)行駛得很快，雨衣后面“嗚嗚”地亂舞起來(lái)。隱隱約約，我看見(jiàn)爺爺的褲腳被濺慘了，幾乎都濕透了。
“你要吃早餐嗎？”爺爺問(wèn)我，“不吃了�！笨煲t到了，何況今天還是英語(yǔ)早讀，可不能遲到。爺爺再怎么勸我，我也不下車(chē)。從哀求到即將發(fā)怒，我沉默著(zhù)下車(chē)買(mǎi)了個(gè)三明治。過(guò)后他還喋喋不休地說(shuō)著(zhù)大道理。
爺爺把我載到學(xué)校教學(xué)樓下，我下車(chē)后才看見(jiàn)他滿(mǎn)臉的雨水，心中有些感動(dòng)，有些溫暖，更多的是幸福！
“我走啦�！�
“拜拜�！�
爺爺騎著(zhù)他的“小毛驢”走了。雨衣又在群舞著(zhù)。
那個(gè)瘦弱卻高大的身板若隱若現地消失在拐角處。
心中隨之游過(guò)一趟暖流……
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