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溫暖作文

時(shí)間:2022-12-12 16:07:59 溫暖 我要投稿

關(guān)于溫暖作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于溫暖作文(通用15篇)

關(guān)于溫暖作文1

  還記得20xx年,我們第一次遇見(jiàn),你,還記得嗎?

  我們還正值懵懂的年紀,天不怕,地不怕,喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,開(kāi)朗的你,向羞澀的我伸出溫暖的小手,我知道,這時(shí),我們成為了朋友。三年級,我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時(shí)候起,你變了,變得沒(méi)有耐心了,每次我弱弱的喊一句:俊玲你卻不耐煩的回答:干什么?沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎?于是,傷心透頂的我不顧一切的投入那個(gè)溫暖的懷抱家。后來(lái),你的不小心疏忽,使我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見(jiàn)我們美好的明天。

  五年級,一個(gè)新成員的加入,使你產(chǎn)生厭惡我的情緒,那段時(shí)間,我沒(méi)有打擾你,我堅信,總有一天,你會(huì )回心轉意。

  現在,我們即將面臨分別,純真的你,還知不知道,我曾為你寫(xiě)過(guò)多美的文字?

關(guān)于溫暖作文2

  在漫漫的成長(cháng)道路上,有著(zhù)許多還未開(kāi)啟的旅程。

  在我升入六年級的前一個(gè)學(xué)期中,我受到了一點(diǎn)小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對朋友的感激之情。

  那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經(jīng)的臉上,隱隱約約地顯現出兇惡的神情,不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我,繼續問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的?我堅持說(shuō)沒(méi)有,但是老師卻認為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言,說(shuō)我不誠實(shí),是她沒(méi)有教育好我!連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái),安撫著(zhù)我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說(shuō)了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己,那才是溫馨的。

  后來(lái),雖然因為老是調整座位,把我和我的知己分開(kāi)了,但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系,反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(cháng)江大河里漂泊的小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠地漂泊下去!

  在飄洋的大海中,有這么一個(gè)溫暖的旅程,照耀在我們心中。

關(guān)于溫暖作文3

  冬天,寒風(fēng)刺骨,人流如潮的街上,轉眼間變得冷冷清清。不過(guò),冬天雖然寒冷,有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

  那是一天晚上,我從舞蹈班下課,出門(mén)時(shí),天上突然下起了暴雨,加上冬天的寒風(fēng),凍得我上下牙齒直打架。

  “啪!”我轉頭一看,原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她問(wèn):“是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “咱們一起走吧!”說(shuō)著(zhù)她打開(kāi)她的小雨傘,摟著(zhù)我走進(jìn)了風(fēng)雨中,我的心里暖乎乎的。

  我們打著(zhù)一把傘,一邊走一邊唱著(zhù)歡快的歌,時(shí)不時(shí)踩踩水花,時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中,我們就像兩個(gè)頑皮的精靈,身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……

  我一路唱著(zhù)歌,不一會(huì )兒就看見(jiàn)我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門(mén)前,我說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不了,媽媽等著(zhù)我呢!”她笑了笑,“再見(jiàn),下次不要再忘記帶傘了!

  我進(jìn)樓時(shí),回頭看了她一眼,她的臉上掛著(zhù)淡淡的笑容,半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了,在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)走遠了。

  望著(zhù)她的背影,我的眼眶濕潤了,才發(fā)覺(jué)自己遇到了溫暖的友誼……

  每當想起這件事,我的心就暖暖的,不禁感嘆:人生必有溫暖在,雖是寒冬,友愛(ài)暖心田呀!

關(guān)于溫暖作文4

  大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹(shù)木,對環(huán)境不好;排廢氣,對空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示,我也領(lǐng)悟了不少。

  那天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去山上玩。

  到了山上,我興奮地跑著(zhù),時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。

  當我轉過(guò)頭的那刻,我望見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動(dòng)作。我愣了一下,又飛快地拿出相機,記錄這一個(gè)時(shí)刻。

  松鼠媽媽對著(zhù)松鼠寶寶叫,仿佛在說(shuō):“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來(lái)!”小松鼠聽(tīng)了,嘗試著(zhù)跳到另一根樹(shù)枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時(shí),松鼠媽媽用前爪撫摸著(zhù)小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個(gè)箭步,躍到了前面的樹(shù)枝上。

  我看到了那一幕,腦海里有個(gè)溫暖的詞語(yǔ)一閃而過(guò)——母愛(ài)。對!那是母愛(ài),那是母愛(ài)給予的強大力量!因為母愛(ài),所以小松鼠勇敢向前!

  那一天,大自然告訴了我一個(gè)道理,告訴我要勇敢向前。同時(shí),要孝敬父母。

關(guān)于溫暖作文5

  每個(gè)人的一生都經(jīng)歷過(guò)許許多多的溫暖的事,而下面發(fā)生的這一件事讓我真正感到了溫暖。

  這天一大早,媽媽就接到姑姑的電話(huà)!笆 么?婆婆摔傷了!怎么回事?……”媽媽剛講完電話(huà),我就問(wèn):“怎么回事呀?”媽媽說(shuō):“你奶奶摔傷了!蔽液苊曰螅骸霸趺此さ?”“你奶奶早上去水果市 場(chǎng)進(jìn)貨。那時(shí)候剛下過(guò)雨,地很滑,她一不小心就摔了一跤,然后就站不起來(lái)了!薄鞍 ?”媽媽說(shuō):“下午,去看奶奶!

  下午,我們來(lái)到 奶奶那里,還帶了很東西,有蝦姑,有小螃蟹,還有幾條小黃魚(yú)。到那里的時(shí)候,奶奶正坐在門(mén)口,爸爸看了立馬跑了過(guò)去,把東西放了進(jìn)去,又從里面搬了一張椅 子出來(lái),放在奶奶面前,對她說(shuō):“要把腳抬高點(diǎn),放上面來(lái)!眿寢屢才艿侥棠堂媲,問(wèn)東問(wèn)西的。我走進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)她們在說(shuō):“有沒(méi)有去醫院?骨頭有沒(méi)有 痛?……”之類(lèi)的話(huà)。奶奶卻開(kāi)開(kāi)心心的'。這時(shí),我感到一陣暖意從心中涌出來(lái),我的血液費騰了。為什么?為什么奶奶摔成這樣,還開(kāi)開(kāi)心心的?是因為她有一個(gè) 好兒子,好家庭!

  奶奶因為得到了家人的關(guān)心,就開(kāi)心!

關(guān)于溫暖作文6

  春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂(lè )。

  春天也來(lái)到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽,似乎正在說(shuō):“我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!”前些天,在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花,但是,一旦開(kāi)花,就開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團隊,好像在等著(zhù)蜜蜂來(lái)親吻它們。這不,下了一場(chǎng)雨,花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng),可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng),雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼,可涼中帶著(zhù)暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無(wú)瑕的翡翠,美麗極了。

  田野里,空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏,那些放風(fēng)箏的孩子們,笑得那么開(kāi)心,跑得那么愉快!公園里,柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),微笑著(zhù)迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉,但墜滿(mǎn)了毛茸茸的穗子,像無(wú)數條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!

  今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!

關(guān)于溫暖作文7

  這是一個(gè)初冬的下午,北風(fēng)像一個(gè)大怪獸,呼呼地嚎叫。它從樹(shù)上拽下一組簇樹(shù)葉,無(wú)情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里,重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨,更讓人感到寒冷。在校門(mén)口,我看到阿姨站在校門(mén)口等我,我向她跑去。

  出了校門(mén),看見(jiàn)一位老奶奶,穿著(zhù)黃色的雨衣,坐在她騎了多年的電動(dòng)車(chē)上,聳著(zhù)肩膀,雙手不停來(lái)回的搓著(zhù),看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著(zhù)校門(mén)口,生怕看露了自己的孫女或孫子。

  撐著(zhù)傘。來(lái)到馬路邊,交警叔叔不停的指揮著(zhù)交通,我看見(jiàn)交警叔叔的背上濕透了?赡苁撬暮顾噶怂囊路,可能是車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),水濺在他的衣服上,可能是他只顧著(zhù)指揮交通,不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了,可能是雨被風(fēng)吹斜了,把雨吹到交警叔叔的衣服上……

  路上,一個(gè)叔叔和他的女兒走回家,叔叔和小女孩共用一把傘,叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏,卻沒(méi)注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

  還有的家長(cháng)背著(zhù)自己的孩子走著(zhù),也許這個(gè)孩子走累了,也許這個(gè)孩子受傷了,走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了,家長(cháng)不想讓他累著(zhù)……

  風(fēng)依舊呼呼的吹,冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

  我回頭看看阿姨,阿姨也看著(zhù)我,我感激的向她笑笑。

關(guān)于溫暖作文8

  冬天,毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親,在這冬日的清晨,是一幅怎樣的畫(huà)面?放眼望去,擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿,灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了,因為花似的雪從遠方回家了,似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠,久久在空中徘徊,不愿舍去。

  一切的一切--所占據著(zhù),也只有這些罷了,也僅有這些罷了,還流有什么呢?春天里的冬雪覆蓋了,地上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的降臨,誰(shuí)會(huì )留念?

  徘徊在路間,尋找些什么?可在這久違的冬季里,卻缺少了往年的春意!偶一抬頭,好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi),可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑,那樣天真的笑,在心中是那樣回味無(wú)窮,那一張張可愛(ài)的笑臉,是那樣純潔!

  仰頭,高望天空,那純純的白云,好像流進(jìn)了我的心底,漫漫的!那樣親切,回味。。。。!寒風(fēng)中,飄舞的雪花兒,好像云彩兒一樣,也有一絲甜甜的味道,暖暖的,是怎樣的細滑!

  面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn),樹(shù)林快被壓垮了!終于。。。。!他們撐不住了,放走了人們藏在心底的那一絲溫暖!冬季里的春天,如此溫暖,在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里,雪是那樣美好!那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天,在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親!

關(guān)于溫暖作文9

  我們身邊有很多讓我感動(dòng)的愛(ài):父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……今天我想談?wù)劺蠋熀屯瑢W(xué)的愛(ài)。

  有一次上語(yǔ)文課,學(xué)生們正在認真聽(tīng)老師講課。突然覺(jué)得很難受,很難受,然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了,停了課,走下講臺,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。同學(xué)們看到了,趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙?吹轿夷樕n白,ti老師扶著(zhù)我慢慢走出教室,來(lái)到辦公室。我坐在椅子上,老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻,我覺(jué)得老師的愛(ài)像暖流一樣溫暖了我的心。過(guò)了一會(huì )兒,下樓捏沙子的同學(xué)也拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子上來(lái)了。他們跑進(jìn)教室,來(lái)到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時(shí)候他們累得大汗淋漓,還是來(lái)問(wèn)我好不好。這時(shí),我的心里非常感動(dòng)。

  生活中,父母長(cháng)輩的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),讓我感到溫暖。當我遇到困難時(shí),老師和同學(xué)向我伸出溫暖的手,他們也讓我感受到了愛(ài)的溫暖。

關(guān)于溫暖作文10

  我最忘不了的溫暖火光不是陽(yáng)光,而是一種既看著(zhù)紅火,又吃得香香的燒烤。

  大家都知道,烤出來(lái)的東西很美味,在烤東西吃時(shí),燃燒的木炭伴隨著(zhù)火花,讓在外燒烤的我們不再寒冷。特別是一家人圍坐在一起時(shí),那種快樂(lè )就別提了。木炭點(diǎn)著(zhù)了,過(guò)了一會(huì )便有濃煙而起。我們便拿起扇子控制火候。

  過(guò)了一段時(shí)間,烤爐上的食物變了顏色,油汪汪的羊肉串,碧綠的大白菜,金黃色的面包,光看著(zhù)就垂涎欲滴,味道就更是特別了。潮濕的晚上,在野外吃著(zhù)香噴噴的燒烤,依著(zhù)溫暖的火花,使冰涼的夜晚不再寒冷。

  走的時(shí)候別忘了澆滅火花,因為那調皮地火花會(huì )引起森林大火。

  燒烤的火光讓我感受到了溫暖,也讓我們感受到了燒烤的快樂(lè ),對我而言,燒烤的溫暖不只是身體上的溫暖,在冰涼的夜晚,也是心靈上的溫暖。我愛(ài)美味的燒烤。更愛(ài)那溫暖的火花。

關(guān)于溫暖作文11

  溫暖,來(lái)自于父親,母親,朋友。他們給予的溫暖是神圣的,是無(wú)私的。------題記

  那是一個(gè)下著(zhù)大雨的夜晚,窗外雷電交加?晌移谶@個(gè)時(shí)候發(fā)燒了。而且燒得很厲害。這時(shí)候,母親下班回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

  母親見(jiàn)我燒得很厲害。立刻抱起我出門(mén),臨走前,她連雨衣都不穿,只是草草地為我披上了雨衣。就奪門(mén)而出,在去醫院的途中,我感到很冷,但還是有一股暖流涌上心頭。再抬頭看看在雨中奔跑的母親,我的眼睛漸漸模糊了,不知母親臉上的是汗水還是雨水,冰冷的滴在我的臉上。到了醫院,我已經(jīng)睡著(zhù)了,第二天早上,我突然感到腳很重,原來(lái)是媽媽趴在我的腿上睡著(zhù)了,她連睡覺(jué)時(shí)眉頭都緊皺著(zhù)。有可能是我動(dòng)了一下,母親醒了,她醒來(lái)的第一句話(huà)就是問(wèn)我怎么樣了,有沒(méi)有好點(diǎn)。頓時(shí),我的眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠一樣,嘩嘩的滾了下來(lái),停都停不了。我一下子撲到了母親的懷里,哭著(zhù)說(shuō),‘‘?huà)寢專(zhuān)矣肋h都不要離開(kāi)你!瘻嘏,它一直陪伴著(zhù)你,直到永遠。

關(guān)于溫暖作文12

  我每年的暑假生活都過(guò)得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門(mén)的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來(lái)自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。

  游輪上有三個(gè)大型游泳池和無(wú)數個(gè)冒著(zhù)熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會(huì )去泡上半天。即將離開(kāi)游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì )是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒(méi)想到媽媽居然破天荒地同意了。

  我們給妹妹穿上泳衣時(shí),妹妹睜著(zhù)大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來(lái)要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來(lái)。時(shí)而抿著(zhù)嘴,一幅緊張的樣子;時(shí)而用手月?lián)芘?zhù)水紋,不再像開(kāi)始那樣嚴肅了;過(guò)了一會(huì )兒,這個(gè)調皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿(mǎn)臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時(shí),凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂(lè )。

  其實(shí),生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀(guān)察,善于發(fā)現的眼睛。

關(guān)于溫暖作文13

  太陽(yáng)可以給人帶來(lái)溫暖,爐火也可以給人帶來(lái)溫暖,但它們都比不上人與人之間的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

  有一天,我放學(xué)回家,敲了門(mén)后,遲遲沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又用力拍了幾下,結果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無(wú)功。我有點(diǎn)絕望了,多希望有人來(lái)幫我呀!

  這時(shí)候,隔壁的黃奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái),我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說(shuō):“別著(zhù)急,你奶奶肯定有事出去了,一會(huì )兒就回來(lái)!苯又(zhù)她把我帶到了她的家里,她的孫子小飛看見(jiàn)我來(lái)了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買(mǎi)蘋(píng)果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后,小飛把蘋(píng)果也買(mǎi)回來(lái)了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我吃,而剩下的幾個(gè)又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿,都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇,此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋(píng)果,讓我的心里溫暖極了。

  當我正萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)候,奶奶回來(lái)了,原來(lái)她去超市買(mǎi)東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遠親不如近鄰!”

關(guān)于溫暖作文14

  長(cháng)大后,我有了自己溫暖的小屋。

  我的小屋不是很大。一進(jìn)門(mén),對面就有可愛(ài)的書(shū)桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著(zhù)繡有月亮和星星的橙色套裝。書(shū)桌上有一個(gè)聰明的電腦公公,旁邊站著(zhù)一個(gè)高個(gè)子叔叔,旁邊靠墻躺著(zhù)一個(gè)親愛(ài)的床阿姨,還有一個(gè)調皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長(cháng)大。

  晚上放學(xué)回家,按下按鈕打開(kāi)臺燈。玻璃做的蘭花燈罩開(kāi)了花,我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上,從書(shū)包里拿出作業(yè),放在姐姐的書(shū)桌上,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候會(huì )讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識淵博,思維敏捷。如果有什么問(wèn)題,就告訴他,你很快就會(huì )得到答案。

  寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)舅舅家的門(mén),拿出睡衣,穿上,坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來(lái)了,我撲到床上姨媽的懷里,蓋著(zhù)蓬松的被子,甜甜地睡著(zhù)了。

關(guān)于溫暖作文15

  記得四年級我剛轉來(lái)五愛(ài)小學(xué)時(shí),由于我性格內向,連一個(gè)朋友也沒(méi)有交到。中午休息時(shí),看到同學(xué)們結伴在外面玩耍,我只能羨慕嫉妒恨。

  這天,我們上電腦課。電腦老師說(shuō),每個(gè)人要找同學(xué)合作,共用一臺計算機完成學(xué)習任務(wù)。我聽(tīng)了心一沉:完了,我初來(lái)乍到,誰(shuí)愿意同我合作呢?我急得在電腦室里兜起了圈子。轉了半天都沒(méi)找到合作伙伴,我心急如焚。就在這時(shí),一旁的徐哲拽住了我的衣袖,微笑著(zhù)說(shuō):“胡仁達,還沒(méi)找到人嗎?要不坐我這,我倆一起合作吧!”我感激地坐在他一旁,一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身,之前的煩惱消失地無(wú)影無(wú)蹤。

  之后,我和徐哲成為了好朋友,每次我遇上困難或是不開(kāi)心的事,他總是第一個(gè)出現在我的身邊,幫助我,鼓勵我。我也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),朋友也越來(lái)越多,但是我依然無(wú)法忘記當初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中,并且將陪伴我一生。

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