溫暖的手作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
月亮似一個(gè)圓潤的玉盤(pán)，掛在黛黑的夜空，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，像給大地蓋上了白色的綢緞。窗下，秋蟲(chóng)在淺淺的草叢里輕輕地吟唱，夜，漸漸地深了。
我躺在床上，心里積著(zhù)一肚子的怨氣。剛才和媽媽爭吵的一幕依然在眼前閃現：我有幾行字寫(xiě)得不好，媽媽竟撕掉讓我重來(lái)，簡(jiǎn)直對我太苛刻了……想著(zhù)想著(zhù)，竟有些累了，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“啪”，臥室的門(mén)發(fā)出一聲輕響，把我從夢(mèng)中驚醒，絲絲涼意侵入肌膚，我不由自主地打了個(gè)寒顫，一摸身上，只有一件薄薄的棉毛衫，被子又被我蹬掉了。
門(mén)輕輕地開(kāi)了，有個(gè)人影進(jìn)了臥室，向我躡手躡腳地走來(lái)。是誰(shuí)呢？我睜著(zhù)惺忪的眼睛，疑惑地看著(zhù)，直至走近，才發(fā)現，原來(lái)是媽媽。
她穿著(zhù)單薄的睡衣，在我身旁，站定了。一縷縷乳白柔和的月光穿過(guò)窗戶(hù)，將屋子里照得亮亮的，媽媽浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她彎下腰，捧起被我蹬掉的被子，舉起來(lái)，輕輕地蓋到了我的身上。她的動(dòng)作是那樣輕柔，仿佛我是一件珍貴的瓷器，容不得半點(diǎn)磕碰。我心頭一顫，頓覺(jué)身上暖和多了，涼意被溫熱的被褥擋在體外。
蓋完被子，她輕輕地撫摸了一下我的額頭。那雙手多么溫柔，多么細膩，多么溫暖，一股熱流從額頭，到四肢，到全身，直至心間，盤(pán)旋激蕩。借著(zhù)月光，我真切地看見(jiàn)，媽媽黑黑的眸子里，一圈圈溫情的漣漪在緩緩蕩開(kāi)，滿(mǎn)含慈愛(ài)。
頂撞媽媽的那一幕又不由浮現：我明明不認真，還強詞奪理，為自己狡辯，惹她生氣，真是太不懂事了�？伤龥](méi)有一絲一毫的計較，半夜醒來(lái)，依舊牽掛我的冷暖……鼻子不由一酸，眼里升騰起一團潮濕的水霧。
她幫我蓋好被子，朝門(mén)口走去，在關(guān)門(mén)的一刻，又朝我這邊看了一眼……我躺在溫暖的被窩里，感覺(jué)額頭上還留著(zhù)那雙大手的余溫，我帶著(zhù)這暖暖的余溫，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
溫暖的手作文2
每當我被欺負時(shí)，一雙溫暖的手總會(huì )來(lái)安慰我；每當我生病時(shí)，一雙溫暖的手會(huì )過(guò)來(lái)日夜不休的照顧我；每當我傷心難過(guò)時(shí)，一雙溫暖的手就會(huì )前來(lái)?yè)崦�，讓我不再難過(guò)了。那樣被關(guān)懷是如此的溫馨可貴的，任何東西都不能代替它，因為沒(méi)有比它來(lái)的更加寶貴、更加美好，而且每發(fā)生一次，那記憶是永遠存在的，不會(huì )因任何原因而消失。
一雙溫暖的手像陽(yáng)光般溫暖，但她曾經(jīng)歷過(guò)許多的困難，它雖然像天使般慈祥，但她每天工作完又要煮晚餐，手已經(jīng)粗糙無(wú)比，幾乎像塊木頭一樣了。雖然如此，但她依然是那樣神奇、那樣溫柔，是不會(huì )因此而改變的。她在茫茫的社會(huì )中指引我人生的方向，還不斷鼓勵我面對困難，不輕言放棄，雖然手很粗糙，但對我而言依舊是好像羊毛般的溫暖，一雙溫暖的手，你真是我的守護神��！
記得小時(shí)后我常常生病，而且總是發(fā)高燒，手腳發(fā)冷，常常需要媽媽犧牲睡覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我、講故事和唱歌給我聽(tīng)，就是為了讓我病快點(diǎn)好；還不停走動(dòng)幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來(lái)化痰，全是為了我，真是不知要如何感謝呢！當時(shí)的那一雙手是讓我多么安心��！是經(jīng)歷過(guò)許多事情的寶貝雙手��！
去年夏天，我被絆倒了，流了很多的血，血不停的涌出，我也越哭越大聲，只有媽媽鎮定的拿起醫藥箱里的藥來(lái)幫我擦傷口，那一瞬間像被蜜蜂螫到一般，使我當場(chǎng)哇了一聲，不過(guò)沒(méi)多久傷口不痛了，我才停止哭聲，如果那時(shí)那一雙手不在，后果可能就是哭不停吧！現在想起來(lái)有一雙溫暖的手真是太幸福了，我要好好珍惜她。
生病時(shí)的那一雙手；傷心時(shí)的那一雙手，都是讓我難忘的回憶，雖然母親的手是粗糙的，但她那種散發(fā)出光芒的力量，是如此的溫暖、幸福��！就像超人般把我從陷阱及危險中脫逃。我長(cháng)大后我也要和您一樣不斷的溫暖別人，讓她們也感受到那樣美好的滋味，是如此的溫暖、寶貴的��！
溫暖的手作文3
清晨在我的迷迷糊糊中，我就隱隱約約的聽(tīng)到了從廚房里傳出來(lái)的切菜聲。于是，在這聲音的指引下，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想，我能夠清晰的看到一雙手，人影是模糊的，但是站在廚房里的人雙手在不停的忙碌著(zhù)。這雙手將青菜葉一塊一塊的掰下，然后放入盆里清洗。然后畫(huà)面一轉，只見(jiàn)這雙手的動(dòng)作嫻熟，一顆土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的切菜聲有節奏般的響了起來(lái)。等到菜都準備好了之后，噼里啪啦的炒菜聲就響了起來(lái)……
原本我就是迷迷糊糊的，覺(jué)得這是夢(mèng)又不是夢(mèng)。到更像是我大腦將我平日里所見(jiàn)到在廚房里忙碌的媽媽的一些零碎的片段，全給組合了起來(lái)。正在我瞇著(zhù)眼睛思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我房門(mén)外傳來(lái)了聲音。
“起床了，吃飯了�！甭�(tīng)著(zhù)聲音，我忽的睜開(kāi)了眼。然后將腦海里那些凌亂的畫(huà)面撫去，穿好衣服，穿上鞋子就朝著(zhù)外面走了去。
媽媽正用雙手端著(zhù)菜碗從廚房里走出來(lái)，媽媽手上的是一碗熱騰騰的湯，裊起來(lái)的熱氣將湯的香味四散。瞬間，香味就飄到了我的鼻腔里。我深深的吸一口，朝著(zhù)媽媽道：“好香啊，肯定很好喝�！�
媽媽將湯碗放到了餐桌上，然后朝著(zhù)我笑了笑，又道：“還不趕快去洗漱，待會(huì )菜都涼了�！蔽铱焖俚某�(zhù)浴室跑了去，等到我重新出來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)將所有碗筷都擺好了，并且媽媽還朝著(zhù)我道：“吃飯吧�！�
餐桌上的媽媽還不時(shí)的往我的碗里夾菜，這時(shí)候我注意到了媽媽的雙手。那是一雙無(wú)比平常的手，還有些粗糙，手背上的褶皺還隱約可見(jiàn)�？墒强粗�(zhù)這一雙手的我，我能感受到的更多的是溫暖。
溫暖的手作文4
平時(shí)的體育課上，我們有著(zhù)許多小游戲：接力跑、50米短跑比賽……可星期四的體育課，我們班做了一個(gè)非常令我難忘的游戲：兩人團結跑。
游戲的規則是：一個(gè)跑步速度快的同學(xué)和一個(gè)慢的同學(xué)為一組繞操場(chǎng)跑步，快的同學(xué)跑五圈，慢的同學(xué)跑三圈。最后看哪一組先跑完，哪一組就獲勝。但必須是兩人都跑到終點(diǎn)。
開(kāi)始分組了�！笆┯詈�，咱倆一組！”我興奮地對那胖乎乎的好朋友施宇恒喊道�！笆前�，我這三圈還真得好好跑呢！”施宇恒回答道。
“準備好了！”宋老師發(fā)令了。我和施宇恒一對眼神，急忙各就各位�！皣u！”“沖��！”我放聲大吼�！芭艿貌诲e嘛！”一旁的張斯鈞夸贊道�！澳悴灰才艿猛寐�！”我也夸贊道。隨后我便超過(guò)了張斯鈞，大幅度地擺臂跑在了最前面。再回頭一看，嘿！施宇恒今天可真是拼了：只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，手臂快速地擺動(dòng)，腿也有節奏地跑動(dòng)，可不知為什么，速度就是上不來(lái)�！凹佑�！”宋老師的聲音就像興奮劑一樣，讓我再次像馬兒一樣“馳騁草原”。
忽然，我被什么東西絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地�！鞍莅�！”看著(zhù)從身邊過(guò)去的同學(xué)一副嘲笑的表情，我真想一巴掌揍上去，可我就是起不來(lái)�！皝�(lái)！”一個(gè)憨厚的聲音打破了我的憤怒，是施宇恒！只見(jiàn)他伸出右手要拉我起來(lái)�！澳阆扰馨�，別管我！”我著(zhù)急地說(shuō)�！安恍�，我們是一組的哎！”“好吧！”我拉住了施宇恒的手。那是一只多么溫暖的手，它讓我重新充滿(mǎn)信心，向終點(diǎn)奔去……
那次比賽，我們雖然沒(méi)能得第一，但那只溫暖的手一直在我心中。
溫暖的手作文5
在我的周?chē)懈鞣N各樣的手：勞動(dòng)的手，致富的手，靈巧的手，然而呵護我成長(cháng)的還是媽媽那雙溫暖的手。
記得一個(gè)冬日的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘，快七點(diǎn)半了！媽媽呢，怎么沒(méi)叫我？我起來(lái)一看，家里空蕩蕩的，媽媽又去醫院搶救病人了！我急急忙忙地梳洗完畢，拿起書(shū)包就往學(xué)校跑。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上、手上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。當我快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一聲親切的呼喊，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，她手里拿著(zhù)我的圍巾和手套。一下車(chē)，她就迅速地給我戴上，并關(guān)切地對我說(shuō)：“你這孩子也太粗心了，媽媽一回家就發(fā)現你沒(méi)戴，所以趕緊送過(guò)來(lái)了，你看你手都凍得冰涼的了�！贝魃蠂砗褪痔�，我感到暖和多了。而媽媽的手已經(jīng)凍得通紅通紅，頓時(shí)，一股暖流直涌上心頭，我情不自禁地捂著(zhù)媽媽的手，覺(jué)得她的.手熱乎乎的，是那樣的溫暖。
還記得有一次，我競選班長(cháng)落選了，僅僅一票之差！我趴在課桌上傷心地哭了起來(lái)。此時(shí)，我好像感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我，整個(gè)世界都在嘲笑我，媽媽也一定會(huì )責備我不爭氣。我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里，一個(gè)人躲在房間里不敢出來(lái)，只是傷心地流淚。我的異常舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現了，她走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”當我支支吾吾地把競選結果告訴媽媽以后，她用手輕輕地摸著(zhù)我的頭：“失敗乃是成功之母，你要找出自己失敗的原因，下一次再努力，我相信我的女兒是最棒的！”我笑了，笑得是那么開(kāi)心。
媽媽的手是那樣的溫暖，就像一團燃燒的火焰，溫暖著(zhù)我的心田。這就是媽媽的手，一雙呵護我成長(cháng)、激勵我前進(jìn)的手。
溫暖的手作文6
那是一個(gè)陰雨綿綿的清晨，雨不大卻很密，我快步走在布滿(mǎn)坑洼的瀝青小路上，街道在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
這時(shí)，一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進(jìn)我的視線(xiàn)，只見(jiàn)她身著(zhù)一件并不合身的紅色大棉襖，肩上背著(zhù)一個(gè)破舊不堪的背包，瘦矮的身材，腳步蹣跚，正一瘸一拐的避開(kāi)路上的水洼，突然，伴隨著(zhù)一聲驚呼，她撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時(shí)愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然涌進(jìn)我的腦海，身后又傳來(lái)談笑聲……
我低著(zhù)頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，忍不住抬頭偷偷看她，她正用力的用肩膀支撐著(zhù)身子，臉憋得通紅，費力的用一手撐著(zhù)地面，一手顫抖著(zhù)，想去抓住路邊的小樹(shù)，努力的站直著(zhù)身子。
我心中一振，臉上火辣辣的燙，慌亂的別過(guò)頭去，如同做了什么虧心事一般。
小雨瀝瀝下個(gè)不停，天空陰的烏黑一片。
我正想得出神，突然腳下一滑，身體一個(gè)失重，我竟摔了一個(gè)跟頭，膝蓋處的疼痛隱隱傳來(lái)，忽而聽(tīng)到身后傳來(lái)急匆匆且毫無(wú)節奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿(mǎn)是泥濘的紅色棉襖，何其諷刺，我低下頭，靜待著(zhù)她的嘲笑。
良久，心中預想的嘲笑并沒(méi)有到來(lái)，我再次抬起頭，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纖細，沾滿(mǎn)泥土的手，甚至還帶著(zhù)因摔倒而蹭傷的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩，將我束縛，滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著(zhù)冰涼的雨水，順著(zhù)我的臉頰，成滴的滾落，她見(jiàn)我愣著(zhù)，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，將手慌忙的在衣服上擦了又擦，隨機又把手伸到我的眼前，我毫不猶豫的伸出手，緊緊握住，握著(zhù)那冰涼瘦小的手，感動(dòng)愧疚的淚水再次涌了上來(lái)，心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。
那伸來(lái)的手，深深觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，難忘那伸來(lái)的手，使我感到真情溫暖。
溫暖的手作文7
時(shí)隔三年，我還時(shí)常想到那雙溫暖的手。我想，正是因為那雙手的溫度，我才能夠如此難忘吧！那雙溫暖的手，給了我愛(ài)的同時(shí)，也給了我希望。
三年前，一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，我和同學(xué)一起去到了我們這邊的敬老院里，為敬老院的老人們做衛生，也和與孤獨度日的老人們聊天。我在為老人們打掃完衛生之后，被一位年紀應該八十多歲的老奶奶給吸引住了。她一個(gè)人坐在太陽(yáng)底下，正曬著(zhù)太陽(yáng)，她的座位旁邊還放著(zhù)她自己為自己曬的一床被子，那畫(huà)面，讓我不由自主地走向了她。
老奶奶在我站在她的旁邊好一會(huì )兒之后，她才好似感覺(jué)到了旁邊有人，睜開(kāi)眼，轉頭看向了我。我看見(jiàn)老奶奶醒了，趕緊微笑著(zhù)喊奶奶，老奶奶因為我的這一聲呼喚，向我伸出了她那雙溫暖的手。當老奶奶用她的手握住了我的手時(shí)，我忽然感覺(jué)到這好像是我自己奶奶的手��！我自己的奶奶在我很小的手就已經(jīng)去世了，但這雙溫暖的手又讓我重溫了奶奶還在世的安心。
老奶奶似乎看出了我的感受，但她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繼續握著(zhù)我的手，開(kāi)始問(wèn)一些關(guān)于我的事情。當我講到我也會(huì )想我自己的奶奶時(shí)，這位老奶奶笑開(kāi)了。這一次她的笑，讓我看見(jiàn)了她牙齒已經(jīng)缺了好幾顆了。我問(wèn)老奶奶笑什么，老奶奶沒(méi)答，只是握著(zhù)我的手，隔了好一陣兒說(shuō)：“以后想奶奶了，就來(lái)看我�！�
老奶奶的這句話(huà)，怎么說(shuō)都可以，既可以是想我的奶奶，也可以是想念她老人家了，這讓我覺(jué)得老奶奶很有智慧，而這種智慧都蘊藏在了老奶奶的手紋里，握著(zhù)的時(shí)候，讓我感受到了愛(ài)，也感受到了希望。
溫暖的手作文8
溫暖，或許來(lái)源于一縷陽(yáng)光，或許來(lái)源于一團烈火，或許來(lái)源于通過(guò)手掌連接起來(lái)的兩顆心。
空氣冷得像是包了一大塊冰，逼得人不得不把手縮進(jìn)衣袖里。教室里的同學(xué)們已經(jīng)走得所剩無(wú)幾了，只有我還趴在桌子上。
窗外的冷風(fēng)吹得我頭發(fā)亂舞，讓我仿佛置身于冰窖，可再冷的天也比不上我此刻的心。
“該走了�！蹦屋p輕地敲了敲我的桌子，幫我整理好亂發(fā)。我抬起頭，可一下就又想起了奈的分數。
“如果你是來(lái)看我狼狽樣子的，你的目的已經(jīng)達成了�！蔽业淖旖歉‖F出一絲嘲諷，從書(shū)桌里抽出被揉成一團的試卷，卷上的點(diǎn)點(diǎn)猩紅依然扎眼。
把書(shū)包甩到背上，大步出門(mén)，奈的喊聲在走廊里回響，但我沒(méi)有理會(huì )。
不敢回家，害怕看見(jiàn)一張張失望的臉。
漫無(wú)目的地走在路上，寒風(fēng)吞噬著(zhù)我的體溫，讓我從外到里完全涼透：我真的只能失敗嗎？無(wú)論我怎樣努力也考不過(guò)她？
一道黑影從給我身旁閃過(guò)，停在了我的前面，看背影我就知道是奈。我皺了皺眉頭，想躲開(kāi)她。
“你真的甘心被一次考試打跨？或者說(shuō)，你已經(jīng)打算放棄一切？”奈小聲說(shuō)道。
“沒(méi)有！”我脫口而出，停下了腳步。
奈走近了：“我真的沒(méi)有嘲諷你的意思，我只是覺(jué)得你不應該這樣�！彼鹗�，為我拂去了眼淚，“我們一起努力，好嗎？”奈小心翼翼地向我伸出手。
我的目光對上了她的眼睛，那里面有擔心、害怕，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠。
我握住了她的手，她掌心的溫度似乎趕走了整個(gè)冬天的寒意，融化了積在我心頭上的冰雪。
“我不應該沖你發(fā)脾氣，對不起！”我拉緊了奈的手。
“沒(méi)事��！”奈沖我笑了笑，將我們的手舉了起來(lái)，“我們永遠是好朋友！”
后面的路，我們一直牽著(zhù)手，漫漫冬夜不再寒冷……
溫暖的手作文9
我有一個(gè)好爸爸，他有一雙雖粗糙但溫暖的大手。就是這只大手曾經(jīng)拉著(zhù)我去散步、去練琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)溜冰…陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的日子，幫我戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
爸爸黝黑的皮膚中透著(zhù)憨厚，常掛著(zhù)微笑的面容讓人感覺(jué)敦實(shí)可靠。爸爸雖然長(cháng)得不是很帥氣，但對我卻表現出男子漢少有的耐心和愛(ài)心。
記得我十歲那一年的冬天，高燒四十多度，爸爸連忙從衣架上拽下一件衣服隨便穿上，由于用力過(guò)猛，衣架斷了，可是爸爸顧不了那么多，就匆匆地把裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的我背往醫院。那時(shí)，別說(shuō)自家買(mǎi)不起車(chē)，整條馬路上，也見(jiàn)不著(zhù)幾輛車(chē)，我們只能以腿代車(chē)。
去往醫院的途中，我趴在爸爸寬厚的肩膀上，爸爸用有力的大手托著(zhù)我。不知走了多久，我的臉無(wú)意中貼到爸爸的臉上，濕濕的，涼涼的，這時(shí)我才發(fā)現豆粒般的汗珠正從爸爸的臉頰上流下來(lái)。我看了，心如刀絞一般痛。哎！我真是個(gè)不爭氣的孩子。我極力掙扎著(zhù)，要下來(lái)自己走，可爸爸的那雙大手卻把我?X得更緊了。媽媽心疼地說(shuō)：“我背孩子吧？”爸爸卻說(shuō)：“不用，馬上就到了�！�
終于到了醫院，我本以為爸爸可以休息一下。但他沒(méi)有，他背著(zhù)我樓上樓下到處檢查化驗。一個(gè)個(gè)藥盒、一瓶瓶藥水，都是從爸爸手里拿來(lái)的…我睡了一天一夜。第二天醒來(lái)，發(fā)現爸爸守在我的身旁，用溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭。他見(jiàn)我醒來(lái)了，興奮得又是問(wèn)長(cháng)又是問(wèn)短，又是拿這又是拿那…我心疼地說(shuō)：“爸爸，您歇會(huì )兒吧！”爸爸卻說(shuō)：“我沒(méi)事�！辈还芪以趺凑f(shuō)，爸爸就是不肯歇。
我的爸爸就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護我。他用溫暖的大手，為我撐起一片蔚藍廣闊的天，我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)他粗糙溫暖的大手。
溫暖的手作文10
有一雙很恐怖的手，以前打臉很厲害。最不可思議的是，這雙手是我父親的。
小時(shí)候，我那倔強調皮的脾氣經(jīng)常會(huì )對別人感到不安。我稚嫩的心靈是如此的肆無(wú)忌憚，我愛(ài)哭又止不住。與許多同齡人不同，我不會(huì )得到成年人太多的贊美和愛(ài)。但如果這些“恐怖”的手在我臉上“啪啪”作響，我的生活還是會(huì )像孩子一樣冷漠。
那一次，深深地傷害了我的心。我和姐姐因為一個(gè)凳子發(fā)生了爭執。我坐在凳子上。突然，姐姐把我推倒了。當時(shí)不知道怎么接受一個(gè)比自己還調皮的妹妹。我不服氣的站起來(lái)，雙手把她推倒。沒(méi)想到她這么脆弱。突然，她哭了起來(lái)。大人們聽(tīng)到哭聲，立刻從屋里出來(lái)。我意識到事情的嚴重性，但我無(wú)法放下。我堅持以事情的真相作為自己的辯護，但誰(shuí)會(huì )認可姐姐第一次行動(dòng)的真相呢？事情的結局就是我挨了一棍子，發(fā)出了清晰可怖的聲響。父親生氣地打了我一巴掌，我沒(méi)吃午飯。很多人會(huì )認為我和父親在吵架。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我那像草原野馬一樣的脾氣終于改變了，脫去了孩子氣和倔強的天性，變成了一個(gè)真正被別人認可的女孩。但是，父親打我的耳光在我的記憶中依然記憶猶新，但是，父女之間沒(méi)有一夜之間的悲傷，這就是孝順。
現在那些恐怖的手已經(jīng)不那么討厭了。自從我的本性被轉移后，那雙恐怖的手變得柔軟而溫柔。他們經(jīng)常被放在我的肩膀上，這讓我們父女有話(huà)可說(shuō)。當我們把回憶當相冊用的時(shí)候，往往因為父親打了我，就變成了一個(gè)短笑話(huà)�；叵氘敵�，如果不是那雙手，我還會(huì )只關(guān)心自己的利益而不考慮別人嗎？如果不是我曾經(jīng)擁有的雙手，我現在會(huì )知道失去不是一件痛苦的事嗎？“百忍成金”是這雙手教給我的人生道理，也是我人生的一盞明燈。
一雙手會(huì )因為時(shí)間而由僵硬變柔軟，一個(gè)人會(huì )因為成熟而由無(wú)知變知識，時(shí)間會(huì )見(jiàn)證我力量的變化。我無(wú)法用語(yǔ)言表達內心的感激，也無(wú)法用語(yǔ)言寫(xiě)出內心的感受。希望我們以后能把這雙手握得更緊更牢。
溫暖的手作文11
南方的冬天鮮少下雪，人們難以與雪花共舞，難以目睹忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的盛況，難以領(lǐng)略千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯美。
在農村，墻上的日歷撕到農歷十二月的第一天，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)始宰雞鴨做臘貨。人們把袖子挽得高高，把手浸在冰冷的水中，不停地洗刷肉，洗凈后再把肉切成一斤左右的一長(cháng)條，魚(yú)剖開(kāi)變兩個(gè)半條，都要濾干水，拿鹽均勻撒在肉上。老人們抱出早已準備好的枯樹(shù)枝、橘皮及廢棄木材，把肉挑在廚房某一處角落，點(diǎn)火加以煙熏。熏個(gè)十天半個(gè)月，熏得人的眼睛直流眼淚，墻也熏得像木炭一樣黑，此時(shí)掛在火堆上的肉吱吱冒油，呈黝黑狀，這才算是熏好。
春節是老年人看到兒孫承歡膝下時(shí)的天倫之樂(lè )。除夕之夜，家家門(mén)前掛起了喜慶的大紅燈籠。屋內，豐盛的團圓飯擺上餐桌，各式各樣的美味佳肴中自然少不了自家腌的臘肉。全家人圍坐桌邊，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。一手舉杯，祝福一家子身體健康，福如東海;祝福青年人事業(yè)騰飛，前途廣闊;祝福孩子們健康成長(cháng)，學(xué)有所成�？粗�(zhù)這溫馨的場(chǎng)景，老人那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放出滿(mǎn)足的笑容，那瞇縫的眼睛里流露出醉心的甜蜜。老人不圖兒女為家做出多大貢獻，一輩子不容易，就圖這樣一個(gè)團團圓圓。
猶記往年的煙花如畫(huà)，有時(shí)只是濺起的暗金色雨幕，也會(huì )有一剎那的輝煌，夜空亮如白晝，迎面而來(lái)的星辰無(wú)數，繼而迅速消逝，華麗謝幕。一發(fā)，又一發(fā)，夜色中的云端上一片星海璀璨，雖然綻放后枯萎，但一瞬光華，足矣。而今，窗外煙花不再，屋內溫情亦足矣。
晚間，一家人挨在一塊兒看春晚。時(shí)不時(shí)，弟弟學(xué)著(zhù)電視里的演員翻個(gè)筋斗，耍弄倆下子。有唱歌的，他也硬要跟著(zhù)哼哼幾句。我嫌棄他那是魔音繞梁，他倒伏在老人膝邊故作嬌嗔。夜實(shí)在深了，老人渴睡，熬夜又傷身子，就退了，我和弟弟卻也撐著(zhù)眼皮硬是要看完。
溫暖的手作文12
一雙干癟的手，一杯溫熱的茶，一張滿(mǎn)足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。
和藹可親的外公，是我的忘年之交，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都會(huì )陪在我的身邊，有他的陪伴，點(diǎn)綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿(mǎn)了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會(huì )學(xué)他泡杯茶，翹個(gè)腳，像個(gè)有模有樣的小大人;他說(shuō)他的故事，我說(shuō)我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂(lè )此不疲;我們還會(huì )一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊里。我從五歲就開(kāi)始集郵，到現在已經(jīng)保存了三本，常常打開(kāi)來(lái)，享受我和外公的作品，也回味和外公相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實(shí)厚的大手常常拉著(zhù)我細嫩的小手，我們大手拉著(zhù)小手，一步步的向前走，寒冷時(shí)給我溫暖，失敗時(shí)給我掌聲，挫折時(shí)給我鼓勵。外公的手陪我走過(guò)成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )。外公是我冬天的太陽(yáng)，春天的和風(fēng)，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!
但是每次回去看外公時(shí)，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長(cháng)高。每次和他講電話(huà)時(shí)，能聽(tīng)到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會(huì )不由自主洋溢出滿(mǎn)足的笑容，想著(zhù)他潔白如雪的頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著(zhù)聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著(zhù)人生中走過(guò)的每一條路。每當要和他離別時(shí)，我才知道，揮起手和他說(shuō)聲“再見(jiàn)”，是多么的困難與不舍! 我仰望著(zhù)一望無(wú)際的天空，彷彿看見(jiàn)他那慈眉善目的伸出手牽著(zhù)我，我永遠記得那雙溫暖、厚實(shí)的手。俗或說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！蔽艺媾�，要是失去了這個(gè)寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠永遠，當我最好的玩伴。
外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!
溫暖的手作文13
在我身邊，總有好幾雙溫暖的手，悄悄地陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
老師們的手，是一雙雙溫暖的手，他們培育了一代又一代的莘莘學(xué)子，帶著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我的班主任待我很好，雖然老師看上去有點(diǎn)兇，其實(shí)心里很溫柔。有一次冬天，我的手被凍得冰冰涼，去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師無(wú)意間碰到了我的手，她握住我的手，說(shuō)道：“哎呀，你的手怎么這么涼呀，我給你捂捂熱�！闭f(shuō)完，便緊緊地用她的大手把我的小手包起來(lái)。那一瞬間，一股暖流通到了我的心里，老師的手怎么這么溫暖��！原來(lái)老師是這么可愛(ài)的呀。過(guò)了一會(huì )兒，我的手不再那么冰涼了，整個(gè)人也被老師這一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了起來(lái)。
媽媽的手不但是溫暖的手，更是愛(ài)心的手。是她，用她的手，無(wú)微不至地一天一天把我帶大。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我�，F在我長(cháng)大了，長(cháng)高了，也長(cháng)胖了，媽媽也抱不動(dòng)我了，但是她每天都會(huì )摸摸我的頭，摸摸我的臉，這時(shí)候我都會(huì )感到很幸福。當我難過(guò)哭泣的時(shí)候，媽媽會(huì )用手幫我把眼淚擦去，仿佛我所有傷心的、生氣的、委屈的事情，一下子都被媽媽擦掉了。媽媽的手，是獨一無(wú)二的，是無(wú)可替代的。
而爸爸呢，從我小時(shí)候到現在，每次過(guò)那種車(chē)比較多的馬路時(shí)，他總會(huì )緊緊地牽著(zhù)我的手過(guò)馬路，雖然我早就已經(jīng)可以自己走，但他還是堅持用他溫暖、厚實(shí)的手保護我。
當我傷心的時(shí)候，好朋友會(huì )默默地過(guò)來(lái)安慰我。有一次跑步的時(shí)候，我不小心跌了一跤，膝蓋流血了。我強忍著(zhù)疼痛坐到一個(gè)角落里，默默地流淚。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友發(fā)現了，便走過(guò)來(lái)給我遞紙巾，安慰我，慢慢地扶我去醫務(wù)室，嘴里還不停地說(shuō)：“一定很痛吧？再忍忍，就快到了�！蔽矣X(jué)得這雙手真的好溫暖，好溫暖。
我希望，我也可以成為別人心中的那雙“溫暖的手”，也能夠默默地去溫暖他們的心。就從現在開(kāi)始，從小事做起，帶給越來(lái)越多的人溫暖吧！
溫暖的手作文14
心中的風(fēng)雨亭 我以前很孤僻，不懂得享受人間的快樂(lè )，當別人大都享受在溫馨的呵護中時(shí)，我很不以為然。我從不細察身邊人的舉動(dòng)，因而漠視了母親對我的深深?lèi)?ài)意。
母親很?chē)Z叨，我很煩�？傄詾槟赣H的嘮叨是多余的，因而有將之拒之門(mén)外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來(lái)都是理所應當的
積少成多，我終于良心發(fā)現，在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著(zhù)真摯的愛(ài)，那是母親，那是養育了我十多年而又時(shí)常無(wú)怨于將之拒之門(mén)外的母親。我痛苦極了，我此時(shí)仿佛感覺(jué)到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應有的氣概。幾次來(lái)到她面前，之前鼓足了的勇氣就會(huì )完全地泄盡。母親似乎察覺(jué)到了什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是要我放下心中的負擔，說(shuō)是她不怪我。怪不得俗語(yǔ)說(shuō)，母子連心呢！母親很了解我的，我的一舉一動(dòng)都會(huì )像放映似的在母親面前濾過(guò)，固而我和母親之間很少有秘密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷，怕母親知道后責怪因而裝得很愉快。誰(shuí)都知道心中有事的人是裝不成沒(méi)事人的，吃飯時(shí)母親給了我兩個(gè)雞蛋，我錯覺(jué)母親并未怪我。誰(shuí)知這雞蛋中卻暗藏玄機，
睡覺(jué)時(shí)整理被子發(fā)現一張紙條，兩個(gè)蛋考得不錯吧！我頓時(shí)恍然大悟。
母愛(ài)總在細微處，在你困惑時(shí)的一個(gè)眼神，生病時(shí)的認真呵護，失敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，那都是濃濃的母愛(ài)��！ 母愛(ài)是不易察覺(jué)的，母愛(ài)很��；母愛(ài)又是刻骨銘心的，母愛(ài)很大！人一生中只有幾個(gè)最疼愛(ài)你的人，而母親是頭一個(gè)。
母愛(ài)真的很偉大，很值得珍藏到永遠！
溫暖的手作文15
“Mondag這是星期一�！庇⒄Z(yǔ)老師眉飛色舞地給我們講英語(yǔ)單詞，我們也專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。忽然，我的桌子劇烈地搖動(dòng)起來(lái)，我有些不耐煩，便“質(zhì)問(wèn)”了前后左右的同學(xué)，可他們都沒(méi)有發(fā)瘋似的搖桌子。我有些納悶，可預感告訴我會(huì )有一場(chǎng)災難發(fā)生……。
不出我所料，盧老師突然沖進(jìn)教室，大叫道：“地震！地震來(lái)了！快排好隊，依次到……到操場(chǎng)去！”她邊說(shuō)邊用手招呼著(zhù)，胸口劇烈地起伏，臉色十分蒼白，還不停喘著(zhù)粗氣。
我隨著(zhù)人流向操場(chǎng)奔去。由于我有些弱小。而且那些人算是拼命地，不顧一切地跑，所以，我被同學(xué)們擠在了后面。
我心急如焚，突然，一雙冰涼的手把我牽著(zhù)。雖然，我的小手被老師緊握得有些發(fā)疼，但我卻感到很有安全感；雖然，手有些纖細，但卻是那樣有力；雖然，手有些冰涼，但我卻感覺(jué)很溫暖。我總覺(jué)得這是爸爸媽媽的手，不禁輕聲喊道：“爸爸，媽媽�！笨蛇@種被牽著(zhù)的感覺(jué)，比爸爸的要細膩，比媽媽的要深沉。我抬頭一看，��！是盧老師！我有些哽咽，可害怕占據了我心中的感動(dòng)。我的雙腿有些發(fā)軟，走路的速度也慢了起來(lái)。我望了望盧老師，說(shuō)：“盧老師，我怕……”還沒(méi)等我說(shuō)完，盧老師就打斷了我的話(huà)語(yǔ)，她一邊帶著(zhù)我奔跑，一邊摸摸我的頭，像一位慈祥的母親，憐愛(ài)地注視著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么事兒，不怕��！你想想，這房子是沒(méi)修多久的，一定是很牢固的，肯定不會(huì )倒！”她的嘴角微微上翹。顯然，一個(gè)二十幾歲的年輕女教師面對地震——這么巨大的災難面前，她是十分弱小，但她面對自己的學(xué)生時(shí)，是那么堅強！我聽(tīng)了盧老師的安慰后，逐漸恢復了精神和體力，走得也快了。
我被盧老師安全地護送到了操場(chǎng)。我抬頭望了望盧老師，她的額頭上已布滿(mǎn)了黃豆般大小的汗珠……
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