【精選】微笑的溫暖作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的微笑的溫暖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的溫暖作文 篇1
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎？那是對一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎？沒(méi)錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱(chēng)贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開(kāi)啟，看來(lái)其中必定佇立著(zhù)一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書(shū)房”的人物——老師。仔細看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著(zhù)微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。 作為一名初一學(xué)生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為她的微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。
“Yes！試卷發(fā)下來(lái)嘍！”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試，也就是進(jìn)入初中的第一次考試而高興不已，我也壓抑著(zhù)興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語(yǔ)文——62分，“不是吧，可是名字對了��！”不過(guò)沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)卷子灰頭土臉地回座位了�！斑�，大班長(cháng)，多少分��？”同學(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看我這樣子，立刻大笑起來(lái)，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考的差，但也不至于這么笑人吧！”老師停了下來(lái)，從大笑轉為微笑，說(shuō)“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習方法，然后繼續努力嗎？”“額……”“初中不比小學(xué)，課程比原來(lái)緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習方案，選擇新的學(xué)習目標，盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，在一個(gè)新平臺上有新的成績(jì)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無(wú)法超越，不是有一句話(huà)叫‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己’嗎？！老師相信你能做到的，對吧？”“嗯，對啊”。聽(tīng)過(guò)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師陽(yáng)光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的美麗。
微笑的溫暖作文 篇2
那一片蓬勃的綠意，在春天逐漸顯現出來(lái)。那抹溫暖的微笑，卻使我永遠銘記在心頭。
“刷刷刷……”我朝樓下望了一眼，她身穿醒目的橙色工作服，手執大掃帚，賣(mài)力地清掃著(zhù)街道兩旁的落葉。當春天早晨的鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀時(shí)，當夏日池塘的青蛙呱呱鳴叫時(shí)，當秋季樹(shù)木的落葉被風(fēng)刮落時(shí)，當冬日刺骨的寒風(fēng)摧殘大地時(shí)，她就在街邊忙碌著(zhù)，像充滿(mǎn)綠意的小草來(lái)表達自己對城市的愛(ài)意。
她是個(gè)聾啞人。即使她無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，但是她會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明：她愛(ài)這個(gè)城市。她笑起來(lái)很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對明亮似明月的眼眸，如冬日的暖陽(yáng)燦爛明媚，她將這微笑綻放在陽(yáng)光下，美好的一天便從這里開(kāi)始。橙色的工作服在綠草的托襯下更加醒目。平日，我背著(zhù)書(shū)包匆忙跑下樓，她看見(jiàn)我，又是燦爛地一笑，這微笑化作一股暖流，直涌心頭。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，與生機勃勃的小草作斗爭，但小草卻毫不畏懼，仍舊以微笑面對世界，將苦痛藏在心底。
今日的我不再匆忙。這幾日父母因我的學(xué)習爭吵，老師因我成績(jì)的退步而責備我，朋友因對我的不滿(mǎn)而遞來(lái)的冷眼。這一切，化作一陣狂風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。往外一探頭，又是那個(gè)熟悉的聲音，“刷刷刷……”女人的臉似黃土高原，溝壑縱橫，任憑歲月帶走她四十余載的美好年華。此刻女人正大喘著(zhù)粗氣，但她見(jiàn)我走近，又遞出一朵燦爛的微笑，如一陣春風(fēng)，融化了我心中的堅冰。我也相視一笑，壞心情無(wú)影無(wú)蹤。凜冽的寒風(fēng)弱了，逐漸變成了柔和的微風(fēng)。她是不是被小草的樂(lè )觀(guān)堅強所打動(dòng)了呢？小草正隨著(zhù)微風(fēng)輕盈的舞動(dòng)，給大地增添了一份生機與綠意。
女人總是以微笑面對世界，將苦痛埋在心底。誰(shuí)又能知道那縷草和那女人的背后有多少辛酸與苦痛？以溫暖的微笑面對生活，世界也會(huì )因此增添一絲不平凡的光彩。
微笑的溫暖作文 篇3
她的微笑像鮮花一樣溫暖，伴隨著(zhù)我，走向未來(lái)，將不安的烏云一掃而空。
緊張的期末考試剛剛結束，即將迎來(lái)快樂(lè )的暑假�？墒遣缓玫腵運氣卻在我的頭上撒下。因為我英語(yǔ)考得不好。
發(fā)布成績(jì)的那天，我剛拿到英語(yǔ)試卷，便看到了一個(gè)大大的紅叉。唉！又沒(méi)考到一百分！這時(shí)的我，眼圈紅紅的，淚水在眼眶里打轉。
看著(zhù)那些考100分的同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里像被火烤的一樣痛苦。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)，臉上掛著(zhù)溫暖的微笑，我久久凝視著(zhù)那個(gè)溫暖的微笑。過(guò)了一會(huì )我才緩過(guò)神來(lái)。那就是我們的英語(yǔ)老師。
此時(shí)，她那溫暖的微笑，猶如一縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心房，給予了我更多的安慰，將不安的烏云一掃而空。
她拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“可盈，這次沒(méi)考好，下次考好一點(diǎn)就可以了……”她那溫柔的安慰，正如她溫暖的微笑。
每當我回想起那微笑時(shí)，記憶的盒子里回放著(zhù)那一幕：緊張的期末考試剛過(guò)，發(fā)布成績(jì)時(shí)，一張令人失望的試卷展現在眼前——一個(gè)溫暖的微笑，卻伴隨著(zhù)她向我走來(lái)。
這個(gè)溫暖的微笑，已經(jīng)刻在我的心靈深處，我會(huì )帶上她，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。她也會(huì )照耀著(zhù)我，帶領(lǐng)我走向未來(lái)。
微笑的溫暖作文 篇4
那個(gè)星期天的晚上，我像以往一樣來(lái)到車(chē)站去乘公車(chē)。我還清楚地記得，那時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨。
站在雨底下的我，一邊等著(zhù)公車(chē)，一邊輕輕地搖著(zhù)頭，使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著(zhù)頭發(fā)的擺動(dòng)落下來(lái)。而那時(shí)，我的手上還拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋的東西。雨勢越來(lái)越大，樹(shù)上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí)，站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對我說(shuō)起了第一句話(huà)：“不如我與你到對面去避雨吧！”
就在這時(shí)，公車(chē)到站了。站在公車(chē)上，我與那位姐姐相隔不遠。公車(chē)搖搖擺擺，我雙手都拿著(zhù)東西，好像隨時(shí)都會(huì )跌倒，而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒(méi)有看到似的，故意把頭扭向窗外，漫不經(jīng)心地看著(zhù)風(fēng)景。我心驚膽戰地站在原地。這時(shí)，我的目光投向了那位陌生姐姐，她也正看著(zhù)我。當我看到她時(shí)，她正親切地對我微笑著(zhù)，還示意讓我走向她那邊。我無(wú)法扶著(zhù)扶欄，那位姐姐就一手扶著(zhù)欄桿，一手抓住我的手臂，扶住我。無(wú)論公車(chē)是剎車(chē)或是起步，她都一直扶著(zhù)我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我，覺(jué)得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí)，我只有一種感覺(jué)，那就是溫暖。
最終，我們只說(shuō)了一句話(huà)，就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐，因為她在我無(wú)助的時(shí)候，肯對我微笑，肯幫我，讓我感到溫暖。
微笑的溫暖作文 篇5
夜，靜謐。手持書(shū)本，媽媽告訴我要用微笑面對，帶著(zhù)微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了�！}記窗外，下著(zhù)小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著(zhù)我的煩亂心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著(zhù)書(shū)本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快11點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子�！蹦赣H打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，手里捧著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧�！彼脺睾偷哪抗庾⒁曋�(zhù)我，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。我心中充滿(mǎn)了幸福。
“媽?zhuān)魈熘锌既f(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著(zhù)母親，惆悵而辛酸，我還記得她冒著(zhù)雨給我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護著(zhù)發(fā)燒的我……一時(shí)間，我沉默。
空氣仿佛凝固了一般，墻上的鐘仿佛也停滯住了。
“不會(huì )的，媽媽相信你，你以前不是也是班上的前幾名嗎？這次模底只是一次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。你要記�。翰皇堑跅l通往成功的路上都鋪滿(mǎn)鮮花，但是，烏云遮不住太陽(yáng)的光華！是塊金子總會(huì )發(fā)光！你要拾起信心，相信你能夠在太陽(yáng)光下微笑的！”
我拿起牛奶，在那股醇香中抿了一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。
我安心上床了，因為我知道——烏云遮不住太陽(yáng)的光華。
微笑的溫暖作文 篇6
月光悠悠，月影淡淡，秋夜的寧靜讓人的心靈少了一份浮躁，多了一份安寧。
一個(gè)孤獨的身影通這一條長(cháng)長(cháng)的影子，蹣跚地走在安靜的街道上。那是一個(gè)女孩，十三四歲的花樣年紀，但是臉上卻沒(méi)有少年人的陽(yáng)光朝氣，而是一片木然，口中喃喃地說(shuō)著(zhù)什么：“為什么會(huì )這樣呢？我們怎么會(huì )變成這樣呢？到底怎么了？”
原來(lái)，女孩有一個(gè)好友，兩人每天形影不離，雖然只相處了兩年多，卻像相交幾十年的老友一般默契合拍�？稍谝淮慰荚囍�，兩人莫名其妙地疏遠了。幾天前，女孩本想借著(zhù)這次她過(guò)生日的機會(huì )，邀請好友來(lái)家里好好談?wù)�，好友卻異常冷淡地拒絕了。女孩頓時(shí)不安起來(lái)，但有些驕傲的她不允許自己在明知好友不喜的情況下，如蒼蠅無(wú)二的糾纏。就這樣，兩人徹底成為陌路人，見(jiàn)面也不打招呼，更別說(shuō)聊天了。
第二天，女孩的生日到了，然而好友并沒(méi)有一點(diǎn)表示，如往常一般。女孩失落極了，她沒(méi)想到好友竟在她最脆弱、最需要幫助的時(shí)候放棄了他。就這樣，女孩煎熬著(zhù)度過(guò)她盼望已久的生日。
夜深了，女孩呆呆地坐在豪華但冰冷、空蕩蕩的客廳里。怎么也忍不住心中的悲傷�？粗�(zhù)手中屏幕微微發(fā)光的手機，女孩思緒翻涌。終于，她撥通了那個(gè)無(wú)比熟悉的號碼：“你……可以來(lái)我家嗎？”她的聲音顫抖著(zhù)，含著(zhù)濃濃的期盼。電話(huà)那頭的人沉默著(zhù)，也許是感受到了女孩情緒的起伏，微不可察地嘆息一聲：“給我15分鐘�！迸⒚土姨鴦�(dòng)的心臟這才逐漸平息下來(lái)。女孩就這么呆在黑暗里，不開(kāi)燈，把自己蜷縮成一團。
15分鐘后，門(mén)鈴準時(shí)響起。女孩沖到門(mén)前，迫不及待地打開(kāi)房門(mén)。門(mén)口的正是女孩的好友，女孩的眼眶一下子變得通紅。只見(jiàn)好友淡淡地微笑著(zhù)，正如她們第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)微笑。女孩再也忍不住了，眼淚一滴一滴的砸在地板上。當初，正是因為這個(gè)溫暖的微笑，她才會(huì )放下自己的驕傲，主動(dòng)與好友攀談。這一個(gè)溫暖的微笑是照亮女孩孤獨世界的唯一的光。
好友也不安慰，任由女孩抱住自己嚎啕大哭，發(fā)泄壓抑在心底良久的情緒。當女孩漸漸平靜下來(lái)，才開(kāi)口道：“你知道我為什么疏遠你嗎？因為你由于父母的離婚而精神消沉，學(xué)習退步，人更是昏沉度日。我必須讓你找回那個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的你，就干脆疏遠你，給你自由思考的時(shí)間，希望你可以擺脫這個(gè)陰影。誰(shuí)料到，你……”女孩呆住了，好友拍拍她的頭，嘆道：“快去睡了吧，我今天不走了。明天周六，正好帶你去逛街，補償你今年的生日�！迸⑦@才反應過(guò)來(lái)，深深地看了好友一眼，乖巧地去洗漱了。
“后來(lái)呢？她們怎么樣了？”我見(jiàn)姐姐不講了，急切地問(wèn)。姐姐只是一笑，轉開(kāi)話(huà)題：“你也該睡了，不然明天就哈欠連天了�！薄澳敲�，那個(gè)女孩是誰(shuí)��？”“保密�！苯憬闵衩氐卣ＵＱ�，走出了臥室。留下我一人獨自回味。
一個(gè)溫暖的微笑，會(huì )帶給處在困境中的人們幫助與救贖，溫暖她們的心靈，成為那人一生的光。
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