【精華】以溫暖的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以溫暖的作文4篇，歡迎大家分享。
以溫暖的作文 篇1
我們的老師剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的，今天是她給同學(xué)上的第一堂課，學(xué)生會(huì )用怎樣的態(tài)度來(lái)對待她呢?輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了，講臺的一角放著(zhù)一只盛滿(mǎn)水的紙杯，黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師，歡迎您”，就在這一瞬間，我看見(jiàn)老師的臉上洋溢著(zhù)幸福與溫暖。
以溫暖的作文 篇2
紫色的薰衣草，沒(méi)有紅玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有白百合的高貴純潔，也沒(méi)有粉櫻花的溫暖優(yōu)雅……但它有自己的獨特與魅力。
曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：“漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長(cháng)了一個(gè)多世紀。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢(mèng)幻的霓裳……”薰衣草就是這般的夢(mèng)幻、純真，卻又夾雜著(zhù)一些浪漫、質(zhì)樸，那種獨特的風(fēng)格，常使人陶醉其中。
普羅旺斯是薰衣草盛開(kāi)的天堂。遠遠望去，那一片片紫色的花海仿佛是獨特的云霞，純紫的花朵彌漫在視線(xiàn)之中，淡淡的芳香也纏繞人們的鼻尖，使人暈暈乎乎，朦朧之中，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的仍是一片淡紫，紫的憂(yōu)郁，紫的寂寞……走進(jìn)花海的正中，那一朵朵紫色的小花玲瓏精致，好似一顆顆精心雕琢的裝飾品，那葉形和花色優(yōu)美典雅，淡紫色的花序穎長(cháng)秀麗，使我無(wú)法形容這花朵的美麗。
清晨，太陽(yáng)的光芒照在紫色的薰衣草上，那抹金橙色竟遮掩住了那片淡紫，金色的光輝照耀在薰衣草上，愈發(fā)顯得神秘，顯得浪漫。午后，薰衣草看的也十分清晰，那綠色的莖與紫色的花塔配在一起，竟是那么的協(xié)調，那么的完美，從腳下一直延伸到盡頭，舉目眺望，那花海也似乎如大海一般無(wú)窮無(wú)盡。與之相連的是湛藍的天空，白色的云朵裝飾在天空之上，純凈之中，帶著(zhù)一些可愛(ài)，和那一片紫互相融合，使人不禁聯(lián)想到了夢(mèng)境，似夢(mèng)境一般夢(mèng)幻朦朧、神秘悠遠。深夜，那天空的黑籠罩在薰衣草的上空，把那抹淺紫襯托的越發(fā)的幽深，仔細凝視，竟能發(fā)現那抹深紫中帶著(zhù)一些憂(yōu)郁。
薰衣草的芳香也常常使人沉醉。那股淡淡的清香彌漫在整個(gè)薰衣草田內，縈繞在薰衣草的四周，使人的嗅覺(jué)感到迷亂，久久的沉浸在這抹芳香之中，昏昏沉沉，試圖閉上雙眼輕輕睡去，可又留戀著(zhù)那股清香，尤其不舍，精神為之一振。再走出薰衣草田，突然聞不到那芳香，又想回去，再讓那抹芳香纏繞在鼻尖……
薰衣草，似夢(mèng)一般神秘悠遠，似海一般“波光粼粼”，似霧一般夢(mèng)幻朦朧……那抹淡淡的紫色，使我不禁聯(lián)想到溫暖。
沒(méi)錯，無(wú)邊無(wú)際的花海，寄存著(zhù)許多的溫暖，就像初升的朝陽(yáng)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光芒照耀，暖人心田，使我不由想到薰衣草的花語(yǔ)：“等待愛(ài)情”。
以溫暖的作文 篇3
時(shí)光飛逝，原本詩(shī)意的生活被枯燥和忙碌的學(xué)習所替代。就是在這乏味之余，獨自散步在這校園的走廊，自在悠閑，也稱(chēng)得上是人生一大愜意之事。走廊一旁有許多牌子，印在上面的則是“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的'座右銘，我本人是對這些死氣沉沉的牌子并無(wú)好感。想到這，我一天對學(xué)習的抱怨又上了心頭，便逐漸加快了腳步。
“不管你處境如何，都不應該忘了你身邊最普通的人�！蔽夷羌涌炝说哪_步似乎被這句話(huà)給定住了，怎么也不向前進(jìn)。這一句看似普通的不能再普通的話(huà)卻深深刻在我的腦海中，揮之不去，隨之又化作金閃閃的太陽(yáng)，照亮我內心深處的角落。我腦海里首先浮現出一個(gè)個(gè)三輪車(chē)夫的形象，這些人自然是生活在社會(huì )最底層，這也就意味著(zhù)不被人們所尊重和另受白眼。路過(guò)你身旁，也許會(huì )詢(xún)問(wèn)你到哪里，沒(méi)事時(shí)，你就當沒(méi)有人說(shuō)話(huà)似的，頭也不回的向前走，就算有事，也最多回答一下。但你可曾想過(guò)，你的一句話(huà)甚至一個(gè)表情，看似小事，在他們心里，并非小事，可能會(huì )給他們帶來(lái)難以抑制的失落和嘆息。
無(wú)論是驕陽(yáng)似火的盛夏，還是數九隆冬的嚴寒，他們始終在大街上不停的移動(dòng)著(zhù)。那背影，高高的，瘦瘦的，黑黑的，給人一種難以置信的滄桑感。他們的臉上，沒(méi)有答案。他們一如既往，為生存奔波著(zhù)，路過(guò)你身旁時(shí)，還會(huì )殷勤地問(wèn)，要車(chē)不？眨眼間，他們的身影，淹沒(méi)在人群中。再走進(jìn)人群，我的身前身后，總像流淌著(zhù)一條溫暖的河。
這是生活在社會(huì )最底層的一些人，他們普通的常常被我們忽略，可是這個(gè)世界，卻因為他們身上散發(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。
以溫暖的作文 篇4
感動(dòng)，也許不需要什么華麗的語(yǔ)言，對于我來(lái)說(shuō)，只需六個(gè)字，便足以溫暖我的心！
那六個(gè)字是母親的叮囑，它溫柔細膩，滿(mǎn)含關(guān)心，融入了母親無(wú)盡的愛(ài)，似一縷冬日的陽(yáng)光，靜靜灑下，但卻在不知不覺(jué)中溫暖著(zhù)我的心。
也許，擔心孩子是每個(gè)母親的天性，她們總要看看孩子是否平安，是否開(kāi)心。兒時(shí)似乎總聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)著(zhù)“小心”“注意安全”。每一次，我都只是回頭給她一個(gè)淡淡的微笑，裝作自己認真聽(tīng)話(huà)，但卻從未認真地去思考這六個(gè)字的真正含義，只是不以為然，當作耳邊風(fēng)。然而我的不以為然，并不能減少媽媽的關(guān)心，那簡(jiǎn)單而又有著(zhù)深刻含義的六個(gè)字，從未停過(guò)。
不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì )了和媽媽頂嘴，也開(kāi)始討厭她的嘮叨。我總覺(jué)得她把我當作幾歲的小孩子一樣。一次單獨出門(mén)，我好像明白了那六個(gè)字的含義。
我正準備出門(mén)，不知是刻意，還是早已成為習慣，她再一次說(shuō)出了那六個(gè)字——“小心，注意安全”，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，摔門(mén)而去，只因媽媽的太過(guò)嘮叨。出門(mén)后，我和其他人抱怨，抱怨我有一個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)伤麄兌颊f(shuō)，這是母親發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)，因為她真的怕你有事。我開(kāi)始動(dòng)搖，不知自己究竟是對還是錯，胸口像是有什么東西堵著(zhù)，堵的我喘不上氣，是自責嗎？我打通了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的號碼，只為了告訴她不要擔心，我很好。我的話(huà)音才落，便聽(tīng)到電話(huà)那頭的人如釋重負般地嘆了一口氣，又用輕松愉快的語(yǔ)調告訴我：“玩的開(kāi)心”，沒(méi)有聽(tīng)到我的下文，她便要掛了電話(huà)，這一次，媽媽欲言又止似的沒(méi)再說(shuō)那六個(gè)字，是怕我再生氣嗎？
回家后，我還帶著(zhù)滿(mǎn)心的懊悔，如果我有穿越時(shí)空的能力，我寧愿，再多聽(tīng)一次那句嘮叨。
現在，我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了耐心去對待真正關(guān)心我的人。早晨去上學(xué)時(shí)，媽媽還會(huì )說(shuō)那六個(gè)字——“小心，注意安全”。樸實(shí)的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力，愛(ài)是暖流，匯入我的心田，讓愛(ài)的花朵展現它最美的一面，伴著(zhù)芳馨，心，又怎能不暖？
六個(gè)字，便足以溫暖我的心。
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